初二上册语文第二单元作文

时间:2024-02-21 03:33:56 作者:不死神话 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“不死神话”通过精心收集,向本站投稿了27篇初二上册语文第二单元作文,今天小编在这给大家整理后的初二上册语文第二单元作文,我们一起来阅读吧!

篇1:初二上册语文第二单元作文

轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。每当我耳边响起这首歌,我总会想起这样一件事,它让我感受到爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。

那是一个寒冷冬日的夜晚,我独自一人在那泛着微弱黄光的路灯下走着。这时,天空飘起了纷纷大雪,我赶忙将手中的绒帽戴起来,把围巾系得紧紧的,加快脚步向家赶去。也许是我只顾往前大步流星地走吧,突然,我好象被什么东西猛地绊了一跤,我本能地伸出手想撑在地上,但这时地上全是冰呀!所以我倒下了,顿时感觉好冰呀!我赶紧站起来,小心地掸了掸身上的雪,转过身来看向绊我的东西。那是一个小男孩,他正缩在路旁一团有着大块大块补丁的被子里睡觉,他脸上所流露出来的是无限寒意。我仔细地端详起了他:眉毛白花花的,被雪覆盖了,身子在不停地打颤,眼睛始终闭着,嘴唇一点血色都没有。是个乞丐,我顿生怜悯之心。

我轻轻走过去,但周围的人提醒我:别去碰他!一个脏乞丐,看他干嘛?走开吧!说完,那人还用冷冷的目光瞟了小男孩一眼。我愣了一下,心里如刀绞般疼痛,为什么人与人之间会这么冷漠呢?我停了一下,还是走过去拍了拍他的肩膀,叫醒了他。别睡了,在这里睡,你会冻僵的。他似乎很害怕我,用近乎乞求的声音喊道:别赶我走!别赶我走!我没说话,只是静静地望着他。这时,一位卖大饼的老伯骑车过来了,嘴里喊道:卖大饼喽!热热乎乎的大饼!他不停地喊着。我注意到,小男孩的眼睛直勾勾地盯着老伯。我知道,他饿了。我毫不犹豫地拿出兜里仅有的两元钱,给了他,说:拿去买个大饼吧!他愣了一下,犹豫着没有拿。我将两元钱硬塞给了他。他用感激的目光看着我,笑了,我呢,也笑了。接着我走了,走向家,一路上我拿掉了帽子,解开了围巾,似乎已经感觉不到寒意,我的全身都热乎乎的,当我再转过身时,那男孩已渐渐消失在如白沙般的雪里。

这件事已经过去了很久,它让我感受到了爱的温暖。正如歌中所唱的,我们同欢乐我们同忍受,我们怀着同样的期待,我们共风雨我们共追求,我们珍存同一样的爱,无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心的为你祝愿,祝愿你幸福平安。我衷心祝愿天下所有的人都能伸出自己的手去关爱他人,让我们的世界充满爱。

篇2:初二上册语文第二单元作文

七月,微风吹拂着大地,夏季的傍晚,一丝丝晚霞挂在天上,知了在树上叫个不停,不知不觉,豆大的汗珠便从脸颊滚落下来。

晚饭过后,我们一家人到街上散步,我和妈妈有说有笑,而爸爸却一直目不转睛地盯着马路对面,也不知是什么像磁铁一样吸引了他,我百思不得其解,顺着爸爸的目光望去,映入眼帘的是一个中年男子,地皮都能烤焦的天,他还穿着长衣长裤,提着一个包裹,只见他走起路来像个八旬老人,颤颤巍巍的,不一会儿,他就趴在了包裹上不动了。妈妈也注意到了,爸爸问妈妈:“你看对面那个人是不是有病了?”妈妈点点头说:“估计是,我们过去看看吧!”但是我又举棋不定:“万一是骗子怎么办?现在骗子那么多,形形色色的。”妈妈焦急的说:“如果真的犯了急病,出事了怎么办?”经过我们的深思熟虑后,我们决定去马路对面看看,走进一看,我大吃一惊,他的衣服并不破,但是沾满了泥土,头发也乱成了鸡窝,一双深邃的眼睛嵌在眼眶中,黯然无光,嘴唇和手都裂开了口子。看着他那么朴实的样子,应该不是个骗子。妈妈焦急地问他:“你怎么了?是不是生病了?”他竭力想说话却又说不出来,声音嘶哑而低沉,根本听不清楚他说的什么,看着他那干裂的嘴唇,显然是渴坏了。于是我立马奔到马路对面超市,买来两瓶矿泉水,妈妈递给他,他却缓慢地伸出手臂摆了摆手,经过一番苦口婆心的劝说,他才接过一瓶喝了几口。过了一会,他才有气无力地说出了自己的情况,原来他是周口人,在外地打工一年了,这次是回家看看,在回家的车上辛辛苦苦挣得血汗钱却被小偷偷走了,现在连回家的路费都没有了,更谈不上买吃买喝的。他被迫中途下车,步行至漯河,天气太热,又渴又饿,加上被偷这件事,心里想不开,感觉没脸回家见亲人,气的头昏眼花,才成了这个样子。他翻出衣服口袋,的确,我们看到口袋被割了一个大大的口子,看着他如此窘迫的困境,我们都很同情。在得知他家离漯河不远时,爸爸妈妈毫不犹豫地掏出了身上所有的钱,因为是出来散步,身上没带太多的钱,大概有四十多元钱,足够他回家的路费了。当妈妈递给他时,他却反复推辞,不好意思地说:“不行,不行,我不能要你们的钱。”又是一番劝说,他才勉强收下,真是个钢铁男儿,他饱含着感激的目光,连声说:“大哥,大姐,谢谢,谢谢,你们真是好人啊!”在他的道谢声中,我们离开了。

在这个万象更新的季节,我们沐浴在春风里,感受着万物复苏的清新气息,我们要把心中的爱,化作屡屡春风,送给他人,洒向世界!

篇3:初二上册语文第二单元作文

爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。 同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这一缕阳光,一份温暖

有人说:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走向热情的夏天,辉煌的秋天,再到达沧桑的冬季。而爱心,是天上永远不落的太阳。如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了。

同学们,我们的出生,是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人。从牙牙学语的小孩子一步步成为一个满腔热血的青年,我们得到了社会许许多多的关怀。医护人员把爱心投注在手术刀上;父亲的爱夹在厚厚的学费里;母亲的爱织进温暖的围巾内;老师把爱划进一行行鲜红的批语中,而同学的爱,融在一张张字迹歪斜的贺卡里……

我们忘不了印度尼西亚的海啸,当人们兴高采烈地为雅典奥运会做准备时,大海的怒潮在地球的那一边咆哮、肆虐。无数人还在海边悠闲地漫步,一个巨浪翻来,夺去了他们的生命……四大洋是相通的,世界上的人们的心也是相连的。于是,全世界轰动了:政界,许多国家物资;艺界,黄奕等人亲自到街上去募集资金,张柏芝冒着传染疾病的危险去一上片狼籍的受难地区慰问,,《同一首歌》的莹莹辉光点照了夜空……一些老百姓也讲将自己的血汗钱,捐了出去……

社会的爱总是无时不在的,就好象太阳一样,无时无刻不在奉献着光和热。然而,有阳光就会有阴影。而消除阴影的方法,就是让太阳直射,让阴影在人们的关爱之火下臣服。

如果说社会是一个太阳,那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗?我们在社会的关爱下长大,一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会,那我们呢?我相信人都是有良知的,一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是,有时候人们的良知在沉睡。

不要等灾难来临才奉献爱心。爱心应该体现在我们生活的方方面面。同学们,当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想到过拉他一把?当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时,你有没有想到慷慨解囊?当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行使左右晃动而别人依旧谈笑风声时,你有没有想到主动让座?当一位同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想到过要帮他重拾信心?……

一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得充实。同学们,朋友们,让我们奉献自己的一片爱心,让社会的太阳多一份温暖,让它融化所有的冰川!

篇4:初二语文上册第二单元作文

有一个商人,他家财万贯,吃的是山珍海味,穿得比国王还要华丽,真可谓“大富豪”。但是他还感到不够,想做一笔更大的生意。听说爱心值钱,他决定去收购爱心。

我居住的小村子里,邻居之间互相关心,大家都充满了爱心。因此,村名就叫“爱心村”。在爱心村里,所有的人生活得都很快乐,很和谐。这样,爱心村就成了“大富豪”的第一目标。

在一个阳光明媚的早晨,“大富豪”的“宝马”开到了我们村。人们甚是惊奇,都围上去看热闹。“大富豪”慢慢地走下轿车,说明了来意:“听说你们爱心村人人都充满了爱心,今天我出高价收购,让你们个个发财!”

村民们听了,在下面议论纷纷。有的说:“爱心怎么能卖给人呢?”有的说:“光有爱心没钱也不行。”村民们各有各的不同看法。“大富豪”连忙向大家解释:“我在江湖闯荡十多年,我做生意,你们尽管放心,你们把爱心都卖给我,我不但给你们每个人一大笔钱,而且之后再把爱心还给你们。”大家听了,觉得这样有赚头,就都把爱心卖给了他,当然也包括我。

自那天以后,邻居之间不再互相来往了。我还经常听到吵架的声音,摔茶杯的声音。全村鸡飞狗叫,不得安宁。这样过日子实在是难受,人们开始后悔了,想把爱心要回来。但是“大富豪”早就盘算好了,除非出收购价的10倍才可以赎回爱心。

人们都绝望了,这时我才感悟到世界上最宝贵的不是金钱,而是爱心啊。我哭着把卖爱心的钱都丢到了水中。突然间,一种东西从我的身子里钻了出来,我发现我会关心人了,爱心找到了!我高兴地把这方法告诉了全村人,村民们也像我一样把钱抛进了水里,重新找回了爱心,村子又恢复了原来的祥和与安宁。“大富豪”听到这个消息,一下子气昏了过去。

原来,人世间最宝贵的是拥有一颗充满爱的心。

篇5:初二语文上册第二单元作文

我不会害怕,我会勇敢地面对一切,因为有你陪我。虽然你不是在我的身边,但是我们在同一片蓝天下。

他叫晴天,他爱弹贝斯,她叫贝斯,她爱仰望天空。贝斯很清楚自己喜欢上了晴天。可是她觉得这种感觉很不真实,犹如海市蜃楼一般。因为晴天很帅,学习成绩很好,还会弹贝斯,有太多的女生喜欢上他了。而她,贝斯,她只是一个很平凡,学习很一般,什么乐器也不会的女孩。

可是她却选择了傻傻的等待。她幻想晴天有一天会爱上她,然后对她说,希望永远和她在一起。不过,对于这一切一切,贝斯很多时候也不能不感到失望。但是她,不会放弃,这仅有的,属于她的幻想。

有一天晴天来到贝斯她们班说要找贝斯。所有人都很惊讶,包括贝斯也不敢相信是真的。贝斯很彷徨地走出课室,她也不知道自己为什么会彷徨,不是应该高兴吗?

“我喜欢你。”

贝斯呆住了。

“其实我很早就喜欢上了你,可是我一直都把这份感情藏在心里面。”

晴天看贝斯没有说话,他以为他已经遭到贝斯的拒绝了。

“这应该是预料之中的了,我最后还是失败了。明天我将会离开这里,我们家将会移民到澳大利亚。”

这时贝斯才反应过来,她流泪了。

晴天看到贝斯流泪他很不解,他也流下了眼泪。

“没想到我的梦终于实现了,它不是海市蜃楼。其实我很早就喜欢上你了,可是我和你一样,我害怕拒绝。”

这时他们应该都很高兴,可是他们沉默了。因为当他们彼此知道对方的心意时,他们所剩下的时间已经无多了。

“让我们好好把握剩下的时间吧!贝斯主动牵着晴天的手对他说。

这一天放学贝斯和晴天一起到外面玩了一整晚上,当他们要分开的时候。贝斯又沉默了,她不知道她还可以留些什么给晴天。

“没有了我在你的身边,你害怕吗?”晴天问贝斯。

“嗯。”

“不要害怕,因为虽然过了明天我们将会分开,我不能陪伴在你的身边,但是我们永远在同一片蓝天之下。你一定要勇敢地面对生活。”

“我答应你。”贝斯她没有流泪,因为她知道她要勇敢。她相信她可以勇敢地面对生活。

12点的钟声响起了,他们一个向东走,一个向西走,他们坚信他们永远在同一片蓝天之下。

篇6:2021初二上册语文第二单元作文

“是谁,是谁在你心中播下爱的种子,在春天你发芽开花?是谁,最最是谁在你心中种下情的绿叶,在夏天里枝繁叶茂……”对,是我最最亲近,最最敬爱的母亲!

是母亲赋予我生命,是母亲陪伴我成长,是母亲给予我希望……而我呢?懂得感恩了吗?懂得体谅了吗?懂得付出了吗?不,我不但没有真正做到,有时候我还会对母亲任性`耍性子,不是吗?

无意间读到《我懂得了大爱无声》一文,“温暖的微笑”“清澈的双眸”“宛如新月般的鱼尾纹”让作者领略到母亲的美丽。“上帝把苦难·欢乐·希望·奉献传给你,一年四季,周而复始中把你的微笑,你的关爱,你的沉默展示给我……”是呀!母亲总是把的留给我。“生日晚会上的祝福”让作者懂的人应有感恩之心。我掩卷沉思,我呢?我有感恩之心吗?母亲对我的深情,我懂得去回报吗?那天的一幕又回现在我的眼前。

那是个周末,我的作业特别多。我正在聚精会神,着急地做作业,妈妈走进房间来,问我吃不吃葡萄。我生气地说,不吃。我做着做着感觉闷,可作业那么多又不好放下笔出去玩,所以我就和妈妈谈起话来,可是妈妈说着说着我就觉得心烦,就大吼道:“别说了。”这时,妈妈默默地走出房间。作业做完后,我觉得心情放松了许多,课本往桌上一摊,就出去了。回想起刚才对妈妈那样,感到很愧疚。我刚回到房间,桌上的书都已经整理好了,我心里感觉不是滋味。

母亲对我这么好,她能够体谅我,可我为什么不能体谅她呢?她那样的宽容,可我为什么总爱发脾气呢?母亲有时也会责备我,那也是因为爱我吗?而我为母亲做了什么?又做了多少呢?或许明天我应该为母亲端上一杯热腾腾的牛奶,为母亲揉揉双肩,为母亲……

我懂得了母爱,更懂得了感恩,感恩不仅仅要放在心中,更要是现在行动上,人人都要怀有一颗感恩之心,只有学会了感恩,世界才会变得更美好。

篇7:初二上册第二单元作文

范文一:

这是心灵的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命源泉。再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。

——题记

一曲《爱的奉献》告诉我们只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间。是的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。世界上有许多关心我们的人,也有我们该关心的人。在班上有一个同学,是个残疾人,身高到现在还不到一米,因为这个原因许多同学不愿意和他亲近,有的甚至还嘲笑他。由于我们学校吃饭是自己带筷子的,吃好还要洗,可是因为她的身高,根本够不着水龙头,许多同学看见了,表现出一副事不关己的样子。就在这样绝望的情况下。一位同学伸出了援助之手,拿过她手中的筷子,静静地洗了起来。之后的每天,在这个时候都能看见她洗筷子的身影。

虽然她所做的事在外人看来是微不足道的,司空见惯的。但在我心目中,她就是一个活雷锋。许多小小的事情,很简单很平凡。可是做好了每一件简单的事那是不简单的,那是无私的;做好每一件简单的事情那是不简单的,那也是无私的;她为什么会拥有这样的品德?是什么感染了她?我们又应该向她学习些什么呢?

作为当代中学生,我们应该关心身边的同学和朋友,做一些力所能及的事情,如让座,帮忙干家务。用自己的行动去感染身边的同学,让他们也加入到这个行动中。虽说很微小,可是日积月累,会让这世界充满更多的爱。

有的人常常说长大要为国家做出一番伟绩,这种小事就不必做了,可你曾想过吗?在一个人需要我们帮助时,我们却视而不见,连理都不去理睬他,你知道他有多么伤心吗?就算你家财万贯,丰功伟绩,有着花容月貌的脸,你还是不愿帮助需要你伸出援助之手的人,那家财万贯,丰功伟绩,花容月貌又有何用?如果你不是家财万贯,丰功伟绩,花容月貌,还是在别人需要帮助的时候,伸出援助之手,那没有家财万贯,丰功伟绩,花容月貌又如何?

一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得充实。同学们,朋友们,我们的世界需要爱,就让我们用一生去实现我们对爱的承诺吧!希望我们能成为爱的使者,一起创造爱,播种爱,生长爱,让我们共同撑起一片爱的晴空,让世界充满爱吧!

范文二:

不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好。

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

我们应该珍惜身边所有无价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。爱也是完美的,爱是无瑕的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。我们应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱的温暖。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的.每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。老人们需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。让我们用爱诠释生命的代价!

范文三:

乌黑眉毛下,一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉;嘴角上扬的弧度是他自信的体现;手中紧握的书本,是他求学的渴望,身上的绿军装,是他心中最执着的信----他,便是雷锋。

阳春三月,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋,一个平凡的人却做出了不平凡的事迹,他的干一行,爱一行,钻一行的“钉子”精神深深地影响着我们。在学习上,发扬刻苦钻研精神,牢固树立远大理想,切实增强责任感和使命感;在生活中,心中有集体,心中有他人,学会团结、友善、协作,服务他人,奉献社会。走雷锋的路,发扬雷锋精神是时代对我们永远不变的要求。

正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,世界才充满了爱。在我们的身边,就有一位像雷锋一样默默无闻的同学,她,就是霍宗泽,一个身材娇小的女生,一日,她在深海区游泳时,忽然听到有人呼救的声音,危急的时刻,她勇敢地挺身而出,将自己的安危置之度外,奋力游到男子身旁,将他推向岸边,当男子脱离危险时,霍宗泽没有留下自己的名字,甚至都没等对方说一句谢谢,便消失在人海当中。这不正是雷锋乐于助人,无私奉献的精神的最好体现么。有人曾问:什么是爱?我说,爱是在他人危急时挺身而出的身影,爱是最无私地奉献,爱是阳光雨露,是生命之源泉。

雷锋的心中,正是有了爱。他乐于助人,无私奉献,他谦虚谨慎,服务人民。他的点点滴滴,无时无刻不发扬出他爱党,爱祖国,爱人民的精神。当抚顺望花区和平人民公社成立时,雷锋把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将手中仅剩的100元寄给了辽阳市委。他平时省吃俭用,甚至不曾为自己买过一瓶汽水,但在为灾区捐款时,却又是那么毫不犹。他不顾自己,只为全心服务人民,回报祖国。在雷锋去世后,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。他的乐于助人的精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。

人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于诚;人之相伴伴于爱!

在我们的身边,正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,他们延续着雷锋的精神,他们无私的爱,感动着世界,我们的世界才充满了爱。

范文四:

今天上午,我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景,这场大雪是百年不遇的雪灾,电缆线倒塌,无法通电,汽车、火车都无法行驶,遇到灾害的人们都陷入绝望中。

正所谓:“一方有难,八方支援”,许多工作人员都投入到救援工作中。

有这样一位医生,为了挽救孕妇的性命,爬了五里山路,摔断了第十二根肋骨,天下着雪,路很滑,他走到地方,成功接生许多小宝宝,后来,道路打通,孕妇被送往医院……

危难时候见真情,看完了这个电视,让我思绪万千,在南方最危难的时候,是党和政府给了南方灾区人们的温暖,投入了很多人力、物力、财力,我们学校也给灾区人民捐款,我们每个同学都捐出了自己的零用钱,甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去,虽然我们的帮助微不足道,但是我相信,许多个小水滴可以汇成一条小溪,许多条小溪可以汇成一条大河,许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海,但是仍然需要更多的人投入到救援工作中,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,”终归有一天,失学的孩子能重返校园,工人能回到工厂上班,一切都将恢复正常。

让我们凝聚每一份爱,让我们点燃自己的每一颗心,让我们真情同在,让我们一起拥有,让我们心心相印,让我们的爱充满世界!!!

范文五:

5·12四川大地震,天灾伤害了许多可爱的同胞,让他们失去家园。亲人。甚至失去存在。

当我在电视里看到,四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地,我深深地感动了。

其中,有多少件事令我敬佩?

在四川那里,某小学在地震时,一位老师让同学们躲在讲台下,而用自己的身体遮住同学们,最后,老师离开了同学们,同学们再也见不到那位慈祥的老师了,那位老师是伟大的老师。还有一个学校的校长为了同学们,而忘了自己的妻子,后来,学校的同学们没事了,而自己的爱人却勇敢的牺牲了,她离开了校长。离开了同学们!在这次地震中,有多少这样感人的事情,有多少灾区人民离开了世界,有多少人为了解救四川灾区人民流了多少汗水。流了多少眼泪?

但是天灾无情,人间有爱。有多少人民心中想着:“中国加油,四川雄伟。”四川灾区人民你们听见了吗?你们听见了吗?

篇8:初二语文上册第二单元课文预习题

(三)《晏子使楚》(10分)

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” (选自《晏子春秋•杂下》)

1、解释下列加点的字词。(2分)

①齐之习辞者也( ) ②今方来( )

③何坐( ) ④缚者曷为者也( )

2、翻译下列文言句子:(2分)

①吏二缚一人诣王。

②叶徒相似,其实味不同。

3、“吏二缚一人诣王”的目的是什么?(1分)

答:

4.晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,目的是想说明什么?(2分)

答:

5.结尾处写道“王笑曰”,你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?(1分)

答:

6.楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?(2分)

答:

三、写作天地(40分)

阅读下面文字,根据要求作文:

家是什么?是难舍的亲情,是温暖的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空;儿女用孝顺的心给父母奉上一丝慰藉。我爱我的家!请以“家”为话题,写一篇600字左右的文章,注意详略得当。

篇9:初二上册语文第二单元测试题有答案

1.略。2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.不知救活了多少人 。

9.表现在亲情反目,手足成仇,老死不相往来。10.略

11.在盼援无望的情况下才自救;性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立能力。12.愤恨(埋怨、怨恨) 理解 13.为儿子成功自救而兴奋,为自己的教育方法获得成功而兴奋。 14.巧设伏笔:父亲说的“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”前面有三处伏笔,(1)忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响(2)忽然那声音再次响起;(3)身边的草丛凌乱不堪。(答出其中任何一处即可)巧设悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为。15.含义:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,这是对儿子一种深沉的爱。形象:对儿子严格要求,对儿子体贴关怀,教育方法独特,有教育智慧。

16.抱我串门,背我看病,搂着我入睡。

17.“我”没买西瓜,空手去看病中的父亲。18.对父亲的牵挂和思念。

19.连夜给父亲买抢救药, 写信求药方, 为父亲按摩, “我”在奔丧中的表现(举出两例即可)。

20.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。

21.回忆父亲的往事 “我”孝与不孝的表现.

22. 按照第一单元作文评分标准进行评价。

篇10:初二上册语文第二单元测试题有答案

一、积累

1.在方格里用正楷抄写一遍下列诗句,注意书写工整、卷面整洁。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

2.下列加点的字注音有误的一项是( )

A、接济(jì) 稀罕(hǎn) 噩耗(è) 诘问(jié)

B、焦灼(zhuó) 伎俩(zhī) 吊唁(yàn) 跋涉(bá)

C、颠沛(pèi) 愧怍(zuò) 唏嘘(xī) 呵斥(chì)

D、烦躁(zào) 尴尬(gān) 磕碰(kē) 烟瘾(yǐn)

3.下列加点的字读音完全不同的一项是( )

A、模范 模样 劳模 B、和气 和泥 一唱一和

C、华罗庚 华丽 繁华 D、便宜 方便 大腹便便

4.下面加点的字解释有错误的一项是( )

A、触目伤怀(心) B、情不能自已(停,控制)

C、举箸提笔(筷子)D、情郁于中(中间)

5.下列句子没有语病的一项是( )

A、学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。

B、参加这次汇演的大多是地方戏和京剧。

C、我并不认为我们的见解是错的。

D、前面河堤上开过来的车,惊慌了马群里的枣红马。

6.填入文中横线上最恰当的一句是( )

。明代地理学家徐霞客,留下了散文般的名著《徐霞客游记》;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的语文家华罗庚、苏步青,常常从语文王国来漫步,写出了许多精粹的诗文。

A、说起科学,还应当想到它的嫡亲——文学。

B、文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。

C、凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。

D、卓越的科学家往往有很高的文学造诣。

7.根据句意,依次填写词语最恰当的一项是( )

大礼堂的体形如此 ,色调如此 ,我们不能不 建设者 的创造和智慧。

A、完整 清晰 赞扬 伟大 B、完全 新颖 赞颂 非凡

C、完美 清新 赞叹 杰出 D、完备 新鲜 慨叹 突出

二、阅读:

(一)阅读下面的短文,完成后面的问题。

感恩,我们还有吗

乡下的老屋终于塌了。

那天是情人节,城里早已是玫瑰的世界,而乡间那间孤独的老屋,是在黄昏降临的时刻轰然倒塌的。据说,当时屋里没有人,一直住在里面的是我的一房亲戚,幸好有事在外。那天的黄昏下着雨,不远的河面上起了风,弥漫的阴雨想必是无边无际。百年的老屋居然选择了在这样一个天气来完成自己最后的葬礼。目击者说,老屋在倒塌之前连摇晃一下都没有来得及,就像一口闷锅突然扣在地上似的。深夜,我接到母亲打来的电话,说乡下的老屋塌了,祖宗保佑总算没伤到人。因为大家在心理上早就预备着它要倒塌,就像一个风烛残年的老人,随时都可能寿终正寝。于是现在所有的人都可以松一口气了。

但那天我是久久不能入睡。并不仅仅因为我的童年在老屋度过,对它有一种割舍不了的感情;抑或,又想起了老屋里仙逝的长辈?突然勾起我的回忆的,是老屋里的一口已经破碎的铁锅。

那口很大的铁锅足可以煮十几斤米饭。在我的印象里,它总是油亮油亮的。饥馑年代,那些长长的日子,我的两位已经仙逝的长辈,用这口锅不知救活了多少人。跳跃的灶火,氤氲的热气,饿馋的目光,吸吮或咀嚼的声音……已经成为遥远的绝响。而那些踉跄的脚步,杂乱的身影,那些来来往往的亲戚朋友乃至陌路人,急不可待的扑向铁锅时的那种表情,还深深刻在我的脑海里,不能忘怀。老屋的阁楼上铺着金黄的松软的稻草,吃饱了的人们还可以横七竖八地在这里做个好梦,这里分明是他们人生的一个温暖的驿站,在他们一头扎进风雨路途的时候,这间老屋,这口铁锅,这床草铺……想必支撑着他们,温暖着他们的心。

活过来的路,想必已经久远而模糊。老屋里衍生的故事,也早已被时间稀释,曾经被一碗粥、一件棉衣救下来的人们,早已相忘于江湖。后来的日子,在这间老屋里,有了一些纷争,一些龌龊,曾经在一口铁锅里喝稀粥的弟兄,为了一点钱财,不惜大打出手,柴灶被掀翻,铁锅被打碎,以至亲情反目,手足成仇,老死不相往来。说起来老屋的冷清已经有了一些年月,人们绕着它走,并不仅仅因为它发出的迟暮的气息昭示着一种颓败。其实在我的心目里,自从那口铁锅被打碎以后,老屋在精神上已经轰然倒塌了,曾经旺盛的人气,更是一日日的稀薄。如果说,沉湎于怀旧也是一种病,那么无端的忘却呢?现在我们知道了,贫困和厄运又算得了什么,远比它们可怕的是人们心灵里滋生的丢弃的一些东西。是的,一种叫感恩的东西,我们还有吗?追忆和怀念,是否已经变的越来越奢侈?当精神和心境的麻木逼近我们,而我们还浑然不觉的时候,是怎样的一种悲哀?

有一天,我站在老屋的废墟上,这样叩问自己:房子塌了,当然可以重砌,但我们从哪里再找回老屋的人气,我们是否还需要一口精神上的铁锅?尘世间那种种被放大的欲望,已经让我们疲惫不堪,如果再让我们经历一次贫困和饥馑,我们还能挺住吗?

8.饥馑的年代里,老屋里那口铁锅给大家带来了什么?请用原文回答。

9.第五段“后来的日子,在这间老屋里,有了一些纷争,一些龌龊”一句中“纷争”“龌龊”表现在哪些方面?

10.谈谈你对“感恩”的理解。

(二)阅读下面的文章,回答文后问题。

父爱陷阱

郑成南

那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。

井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。

他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。

他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。

他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”

父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:“对不起。”

他说,“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。”

父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。”

他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。

那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

(选自《父爱故事》,有删改

11.“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施?说明“他”在性格上存在什么弱点?

12.“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了

父亲和 父亲两个阶段。

13.父亲看到儿子以后,“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”,为什么?

14. 本文在艺术表现方式上巧妙设伏和悬念,请从文中找出。

伏笔:

悬念:

15. 本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义?试分析文中父亲的人物形象。

含义:

形象:

(三)阅读下面的文章,完成文后问题。

父亲

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……。

母亲病故时,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。

我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想起了童年。

父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。

我试着给父亲按摩过几次,开头几天不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。

1985年暑假,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。

这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!

半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。矇眬中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!

我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上……

不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!

我永远不能原谅自己!

16.作者说“父亲也是母亲”,第二段中哪些语句体现了这一点?

17.“我就这样最后一次见父亲”,句中的“这样”指代的内容是

_____________________________________________(用自己的话概括)

18.“夜静静的,没有任何响动”,而我却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?

19.“不少人说我是孝子,我自己也以为是”,请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现:

20.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?

21.本文与朱自清《背影》很相似,在内容上同是写__________________。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则侧重写_________________,体现了父恩难忘。

三、写作

22.作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……。

请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。

提示和要求:

(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

篇11:初二语文第二单元作文600字

在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。

古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。

三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面的就是四年级学生了,他力气,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。

比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的'人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!

经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”

篇12:初二语文第二单元作文600字

星期六,天气出乎意料地晴朗。天是那么蓝,好像被水洗过一般;云是那么白,好像是用白玉石精心雕刻而成;风儿是那么活泼,不时地吹在脸上,送来一阵阵的凉爽;路旁的小花小草是那么愉快,好像在跟着风婆婆跳着优美的舞蹈。一切都是那么地美好!

我、爸爸、妈妈和几位叔叔、阿姨怀着无比激动地心情来到了二桥,开始了令人兴奋的野炊。搭帐篷、支锅灶、放烤架、铺桌布,大人们分工有序,不一会儿准备就绪。爸爸和几位叔叔围在烧烤架旁专心致志地烤起了鸡翅、鱿鱼、韭菜、骨肉相连……妈妈和几位阿姨正进行着激烈的包饺子比赛,他们一边包,一边谈笑风声,还时不时地观察我们的行踪,个个脸上都露出喜悦的微笑。而我呢,作为“儿童团团长”,带着其他孩子玩得不亦乐乎。我们一会儿捉蝴蝶,捉了一瓶子五颜六色、大小不一的蝴蝶,满足了成就感之后,又立刻还了这些蝴蝶的自由。

一会儿我们又玩起了捉迷藏,大家东躲西藏,我虽然是“团长”,但在这么大个林子里,跑得气喘吁吁,一个兵也没找到。跑累了,我们又齐刷刷地躺在帐篷里,假装呼呼大睡,其实是为了不去包饺子或者帮倒忙。爸爸妈妈们还以为我们真的是玩累了呢!终于,烧烤架上弥漫出一股诱人的香味,传到了正“熟睡”的我们的鼻子里,大家不约而同地一卧而起,由“团长”我整队出发,依次领取食物。不料我们一个个狼吞虎咽的模样却被一位阿姨抓拍了下来,给我们留下了永久的记忆。在我们享受美餐的同时,当然也没有忘记将骨头丢给垂涎欲滴的宠物狗“小米”和“多多”,看着它们摇头摆尾的感恩模样,我们也应该要感谢爸爸妈妈为这顿大餐的辛苦付出。饱餐之后,我们将从树上打下的果子一个个串起来,放在烧烤架上,利用一点余火,学着大人的模样,两面翻翻,还撒上一些作料……

不知不觉,太阳收起了刺眼的光芒,变得柔和起来。云朵们换上了五颜六色的礼服,红的、黄的、紫的……边缘都嵌上一道金色的花边。这柔和的光照在湖面上,漾起了金色的涟漪,湖面上的斑点就如同调皮的小精灵,在一起跳跃、玩耍……一切都是那么美好!

渐渐地,太阳落到了地平线下,有趣的野炊到此结束。可我忘不了这次野炊,忘不了发生的种种趣事,忘不了美丽的天空,忘不了那迷人的晚霞……

篇13:初三上册语文第二单元作文

汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难,可是就现了一批英雄少年。少年强,则国强。他们给我们带来了希望,是我们民族的英雄。

学会付出学会善待

汶川地震给许许多多的人带来前所未有的灾难,可是就在这个危机的时刻出现了一批英雄少年。少年强,则国强。他们给我们带来了希望,是我们民族的英雄。

15岁少年救出七名同学——雷楚年,15岁,彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生,而是冲进教室救同学。跑进教室发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边,马上带着他们往楼下冲。跑到一半,小雷突然发现跟着他下楼的只有六位同学,还少一个!他又赶紧往楼上跑,留在教室的女孩叫欧静。由于惊吓过度,女孩蹲在门口一个劲地哭,可能是吓傻了,怎么拉她都拉不动,就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒,楼塌了,他和七名同学幸存了下来。

哪一个英雄少年在危难时刻没有想到他人?因为有了他们的舍己为人,才使得更多的人获救。灾难过去了,但是英雄们的精神至今还在我们的心中。他们的精神在教我学会付出,学会帮助别人,学会善待他人。

地震那天,我们学校的教学楼摇摇晃晃,我顿时想到“世界末日”我自己就像掉进了“万丈深渊”,但我在老师、同学的帮助下,走出了教学楼。当我在操场上看见我们班的女同学在哭的时候我去安慰她们,我很想表现出不害怕的样子,可是我战胜不了内心的恐惧。当我想到了许许多多英雄的时候,我内心有了一种无穷的力量,我不再害怕,我便在以后的日子里学着去安慰她们,使她们又快乐起来,我又感到温暖。

在多方支援下,灾区人们自强不息。英雄故事成为了鼓舞我们的“声音”。我要告诉自己一定要做舍己为人的人。我们中华民族一定会战胜自然灾害的!

篇14:初一上册第二单元语文作文

初一上册第二单元语文作文一

我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就

篇15:四年级上册语文第二单元作文

记得我在预习语文书“识字1”时,曾经对“菱藕”这个词语很疑惑,妈妈告诉我“菱藕”指的是菱角和莲藕,后来上完课我感觉对这个词也只是有个概念。今天下午,爸爸意外接到电话,有朋友叫他带一家人去划船采菱角,我可兴奋了,终于可以看到什么是菱角了,那可是城里孩子难得经历的事情。

我跟着爸爸妈妈来到了岳王一家私人花园,只见里面花草和假山比人民公园里的还要精致,我们直奔飘满了菱角叶子的池塘。听花园的主人介绍,菱角一年采一次,对河水有清洁作用,自我繁殖能力特别强。一位伯伯自告奋勇撑船到池塘中央去捞连茎带叶的菱角,我和爸爸妈妈负责把菱角一个一个从茎叶上扯下来,虽然难度不大,但很费功夫,等我们好不容易把两个塑料袋装满时,我发现我的脸上、身上和鞋子上都溅满了泥水,像只斑点狗一样。爸爸妈妈其实也一样狼狈,我们互相取笑着,一家人都很开心。

回家的路上我感觉很累,也许是因为蹲的太久的缘故,但一想到回家能吃到自己亲手采的新鲜菱角,还是很激动的!

我喜欢秋天,因为秋天可以采菱角,我和花园主人讲好了明年还要来!

篇16:四年级上册语文第二单元作文

夏姐姐带着炎热的夏天走了,秋姐姐捧着金灿灿的秋天来与我们见面了,同时,也给我们带来了凉爽的微风。我跟着微风来到了充满秋天气息的校园。

我悠闲地走在校园的林间小道上,空气中弥漫着阵阵桂花的甜香,沁人心脾,让人陶醉。这时,我在一棵银杏前停了下来,这棵银杏树不但十分高大,也非常“苗条”,只需要一个人就可以轻松地将它抱住。这棵银杏树远远望去就像一个金色巨蘑菇。走近些看,你会发现它的树干十分粗糙,摸起来很不舒服。银杏叶像一把把金黄色的小扇子,哦!原来,秋天的微风是这些小扇子送来的呀!

银杏树安静时就如同一位优雅文静的小女孩,但当风来时,它们又像一位小小的演奏家,正在演奏他们新编的歌曲“沙沙,沙沙沙……”当我正欣赏着它们的新歌时,一只“金蝴蝶”飘落在了我张开的小手上。我仔细地观察起这只“金蝴蝶”—飘落了的银杏叶,只见它身穿着棕、黄、绿三种颜色的扇形衣服,但,也同时为它那奋斗而无私的一生做了一个证明。每片树叶从一出生就要为它们各自的母体—大树提供健康而丰富的乳汁,银杏树叶当然也不会例外,它们是多么的伟大!

我爱那无私的银杏叶,也爱那饱经风雪的银杏树。

篇17:五年级语文上册第二单元作文

五年级语文上册第二单元作文

二十年后的家乡

“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的`时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山,故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

后的家乡

万物都在发展变化,20年过去了,家乡会有什么样的变化呢?

一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢……啊,农村的变化可真大呀!(表达改变农村自然环境和居住条件的愿望)

不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷,车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。

吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。哇,这儿的风景真不错:满山的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时,舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说:“看,这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮,“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里,那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说:“舅舅,您真棒!”

这就是20年后的农村,她现代化、美丽、富饶。

二十年后回故乡

光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年过去了,现在是2026年,我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天,我在琢磨:“世界上大部分地方都去过了,还能去哪里玩呢?”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20年没有回去了。于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行,我来到了故乡DD谷陇。眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪……应有尽有,真酷!环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。

二十年后的故乡变化真大,我该考虑把别墅搬到这来了!

二十年后回故乡

2028年我已是一位颇有名气的科学家。

今天我开着我自制的超光速飞艇,从月球上跑来看看我的故乡DD谷陇。坐在超光速飞艇上,不过七八分钟,便来到了谷陇。当一到谷陇便惊呆了,满天都是超光速飞艇。

我把飞艇停到停车场,刚一走上人行道,人行道就动了起来,过了十几分钟。我便到了渠黎中心校,人行道便停了下来,原来着人行道会按照人的思想到目的地,我刚一进本校门,便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带,一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了,却找不到住的地方,我垂头丧气的在街上走着,突然遇着了一个老爷爷,老爷爷问:“怎么啦小伙子?”我说:“没地方过夜。”老爷爷大声地说:“睡我家吧!”

我一听高兴极了说了句英语:“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了,四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯,而且他那不永远不会停电呢!

这就是2028年的扶绥,也是我的故乡。

二十年后回故乡

时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我我魂牵梦萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:那坑坑洼洼的里是否变的平整了,那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊,到了,我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个村庄都变的绿化起来了。瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛个绿了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。

时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。

篇18:三年级上册语文第二单元作文

说起我熟悉的,那当然是我的爸爸、妈妈、爷爷了。今天来说说我的妈妈吧!

我的妈妈中等身材,有一双水汪汪的大眼睛,有点胖。

妈妈为人很善良,从小教育我做人要善良、诚实。

记得那是去年九月份开学的第一天,妈妈给我一百元叫我去付保险费。晚上,我把老师找来的钱交给了妈妈,妈妈数了数钱,自言自语地说:“咦怎么多了二十元?”我一听,高兴地说:“太好了,老师真糊涂,多找了二十元,这下你可以给我买东西吃了吧!”妈妈听了我的话,狠狠地瞪了我一眼,生气地说:“多找的钱应该

还给老师,不能贪图那些小便宜,老师那么辛苦地教导你们,你可不能忘恩负义呀!”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

第二天,我把二十元钱还给了老师。老师高兴地对我笑了笑说:“庄健,你可真是个好孩子。”

这就是我的妈妈,我为有这样的妈妈感到骄傲。

篇19:五年级上册语文第二单元作文

五年级上册语文第二单元作文精选

光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。

我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然,手机响了,我连忙接听:“喂,董怡琳,最近忙吗,快回来一趟吧,现在奉化可美了,我在机场接你。”我请不自禁的答应了,可又回过头一想:她是谁呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么没想到呢,没想到在这个欢乐的日子——中秋节,我又可以见到阔别已久的故乡了,此刻的心情真的开心无比,仿佛我的家人就在面前。

我把第二天的行程全部取消了,穿上华丽的狐皮大衣,乘飞机去宁波,上飞机后,我又发现了许多变化:飞机的容量高达一千多人,飞机也绝对不会遇到危险,因为里面装了一个避险器,一遇到危险,就会自动脱险,这样的飞机真是有安全又舒适。

一转眼,已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳,我又给她打了电话,她却说:“什么呀,你直接乘到奉化吧,现在奉化也有机场了。”“啊,真的么?”我目瞪口呆,迟迟没反应过来。我又打了车,心里默默猜想着奉化的样子,父母的样子,既期待又兴奋。不知不觉,已经到了奉化。我打开车门,走下车,发现这不是奉化呀,是我看错了吗?我揉了揉眼睛,发现还是这样。奉化以前的平方、落地房,都成了银光闪闪的高楼大厦,我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的`花朵,看着让人赏心悦目,闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊!很快,我用卫星定位找到了林羽淳,她带我去了我家。

我一到自己家,就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅,是一座豪华的别墅,我们一站在门口,门自动就打开了,我看见妈妈就站在客厅里,我不由自主地跑了过去,紧紧地抱住了她,泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她,发现她已经有好多银发了,我们三个又一起参观了不同的奉化,现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园??真是大不相同啊!

今天的故乡啊!你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福,我相信再过二十年,我们的家乡会变得更加美好。

篇20:五年级上册语文第二单元作文

在我记忆的长河里,有许多有趣的事,但我印象最深的要数这件了。

一个星期天,我来到姥姥家,看见姥姥门外的那棵柿子树上还有仅存的一个柿子。我想:这个柿子可遇到克星了。姥姥肯定不让摘,可我又好馋哟!我忍不住了,便向树那儿走。可姥姥真聪明,把一只大黑狗绑在树杆上,我向前一步,它就“汪”的一声,看起来凶恶极了。

我又鞠躬,又点头说:“狗兄,让我过去吧!”一边小心地往前蹭。它可不管什么狗兄,狗弟的,向我扑来。哎呀,我的妈呀,三十六计,跑吧!我撒腿就跑。但是,馋虫还在肚里直叫唤,所以,跑了几步,我又停了下来。诱人的柿子在向我招手,可那讨厌的狗———我打量了又打量,想了又想。哎,有了!

我溜进厨房,看到吃剩的一盆骨头,端着就来到树下:“狗兄,吃吧!”趁狗埋头吃骨头的时候,我滋溜滋溜,几下爬到了树上。

我爬呀,爬呀,到了长柿子的枝下。纤细的枝条晃悠了,差一点把我摔下去。真是好险!我小心翼翼地摘下柿子,津津有味的品尝着,直到柿子最后的甜汁都吸完了的时候,才依依不舍的扔了柿子巴。

等我吃完了,狗的那盆骨头也吃完了,大战开始了:狗望望还在树上的我,开始绕着树转圈,并发出威胁的低吼。坏了!早知这样我就先下去再吃多好!我心惊胆战的肯求道:“狗兄,让我下去吧,以后再也不上了。行行好吧!”狗理也不理,依旧汪汪个不停。好像在说:“小子,这是我的地盘,你下来,老子收拾收拾你。”不行,夜长梦多,万一让姥姥发现了我就惨了。我在树上左转右转,好不容易等它转到西边,我从东边跳了下去。说时迟,那时快,只听“嘶”的一声,裤子破了,而且我那可怜的腿还让树枝划了一道伤口,直流血,我找了块布绑了绑算完事。

该回家了,我装模作样的说:“今天真好玩。”然后找了针线,缝了缝,姥姥也没看出来。直到星期六,妈妈给我洗衣服,才发现了,我还眉飞色舞的讲着我那天偷柿子的光荣史,还让妈妈看我那偷柿子的证据。我那一番话,逗的全家人捧腹大笑。

这件事虽然过去一年了,可想起来还蛮好笑的,也是蛮有趣的。

篇21:六年级上册语文第二单元作文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

大家一定听到过《我的中国心》这首歌曲吧?“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲”。是啊,我无论何时,无论何地,请大家一定不要忘记自己是个中国人。

我 爱祖国,爱她那锦绣的山川。看,那雄伟的泰山,她那“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势不正预示着中华民族将永立世界民族之林吗?听,那奔流不息,滚滚 而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地,养育着伟大的中华民族,不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗?

我爱祖国,爱她那悠久而灿烂的历史文化。五千年漫长的历程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!远去了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我们眼前呈现,唐诗的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长。

我 爱祖国,爱她养育的英雄豪杰。还记得“岳母刺字”的动人故事,精忠报国的铮铮誓言还响彻耳畔;还记得“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫,陆游 临死前的告白久久的在脑海中回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务;钱学森放弃名誉金钱,历经重重困难回到祖国的怀抱。祖国英雄儿女们的爱国情怀处处 感染着我,激励着我的爱国情怀。

同学们,让我们一起努力学习吧,用我们优异的学习成绩,用我们出色的工作回报伟大的祖**亲吧!让祖**亲永在我们心中。

篇22:六年级上册语文第二单元作文

自小我就在地图上看到这样一个国家:它[错字]她东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了[错字]上显得[删除]特别显眼。她就是我们伟大的祖国——中国。

我们的祖国历史悠久,文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美丽;那编钟厚重的声音从远古飘来;吟一首唐诗,唱响中华五千年。

我们的祖国风景如画,天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅;蜿蜒万里的长城,那[删除]是她铁骨铮铮的脊梁;奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情,江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水,如在画里游行。

我们的祖国文明富强,她无私德[[错字]地错字]哺乳了我们。最近[插入],我悄悄的[错字]地发现,爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了;邻居的老奶 奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了;最让我高兴的是,我再不用跑到邻居家看动画片了!我早[替换]走在上学的路上,一条条的水泥道路四通八达,路的两旁 绿树成荫,花果芳香,偶尔看到几个晨练的老奶奶,我礼貌地向她们问好,她们也笑呵呵地答应我。我为我能长在这[插入]样和谐的环境[插入]里而感到快乐。

我们的祖国儿女成群,家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐,无论那地震怎样的凶险,都打不倒我们,[错误标点]。“一方有难,八方支援”,我 [插入]们手拉手,心连心,战胜一切的危难。我们紧密团结,取得了无数次次的胜利,我们的飞船顺利升空,奥运健儿屡屡夺金……我们无比的坚强,我们的祖国 稳稳地屹立在世界之林!

祖国是花园,我们是花朵,我们在祖国的怀抱里健康成长,][错误标点]。为[插入]了祖国更加美好,为了祖国更加强大,我们要努力学习,做一名有为的少年。

祖国在我心,我爱我的祖国!

篇23:六年级上册语文第二单元作文精选

六年级上册第二单元作文一:有趣的江苏春节民俗

春节的江苏民间,除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外,还有一些独特的习俗,现辑录数则以飨读者。

苏州人除夕在饭内放进熟荸荠,吃时挖出来,谓之“掘元宝”,亲友来往,泡茶时要置入两只青橄榄,谓之喝“元宝茶”,恭喜发财。

武进人年初一早晨,将先祖画像悬挂中堂,供上茶果、年糕,一家老小依次行拜年礼,谓之“拜神影子。”他们扫地不许从家里往外扫,惟恐把“财气”、“如意”扫了出去,只能从外往里扫。

江宁人有春节“打神鼓”之习俗,由大旗开路,锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴,初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”,十三至十五打“赤膊鼓”,气氛热烈。

南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗,取意生活开花节节高,长年青翠。

淮阴人还有初六给孩子“烤头风”之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把,为孩子驱除病邪,边烤边唱:“烤烤头,醒醒脑,烤烤脚,步子矫,烤烤肚皮不拉稀,满身都烤遍,疾病永不见。”

无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习,祈求水神保佑,祭鳌赕佛,谓之“上?”,禹王庙拆除后,此俗渐渐淡漠。

春节期间,江苏地区的旧习俗中还有许多禁忌,诸如年初一不动剪刀,免得口舌之争;不动菜刀,以免杀身之祸;不吃稀饭,怕出门遇雨;不扫地,怕把财运扫光等等。随着科学知识的普及,有很多不科学的习俗也逐渐被人淡忘;健康有益的娱乐休闲活动,却一直延续下来。

六年级上册第二单元作文二:澳门年俗

澳门年俗,别有风情。“谢灶”是澳门保存下来最传统的中国年俗之一。腊月二十三日送灶神,澳门人谓之“谢灶”。澳门人给灶神按中国传统也用灶糖,说是用糖糊灶神之嘴,免得其到玉帝面前说坏话。我在澳门花街的一澳门人家的灶头见过一张圣诞老人像,奇怪的是,圣诞老人像边贴着“上天言好事,回宅降吉祥”的联儿。

澳门人过年是从腊月二十八开始的,腊月二十八日在粤语中谐言“易发”,商家老板大都在这岁晚之时请员工吃“团年饭”以示财运亨通,吉祥如意。澳门的年味,从腊月二十八这天便能真切的感受到的。

除夕之夜,守岁和逛花市是澳门人辞旧迎新的两件大事。守岁是打麻将,看电视,叙旧聊天,共享天伦之乐;大概受西方圣诞节和情人节的影响,年宵澳门人还争相购买一些吉祥的花木迎接新春,现今已成了一个澳门年俗。澳门在年宵兴办花市,多是桃花,水仙、盆竹、盆桔,花开富贵,祝报平安,鲜花瑞木兆示着新年的美好前程。澳门的花市办三天,这三天给奔波一年的澳门人无穷的慰藉。

春节这天,澳门人讲究“利市”,“利市”就是红包,这天老板见到员工,长辈见到晚辈,甚至已婚人见到未婚人都得“利市”。“利市”纯脆是以示吉利。澳门人把大年初二叫作“开年”。习俗是要吃“开年”饭,这餐饭必备发菜、生菜、鲤鱼,意在取其生财利路。从“开年”这天起,三天内澳门政府允许公务员“博彩”(赌博)。“开年”过后,澳门又完全回到中国传统春节习俗中,直至元宵佳节,也是烟节爆竹,玩龙舞狮,欢天喜地。

篇24:高一语文上册第二单元作文

记忆就像画家手中的调色盘,有五彩缤纷的,有暗淡无光的,假如有那么一天记忆可以移植,那么……设置悬念。

在中国历史上,有一件悲惨的事件——南京大屠杀。禽兽般的日本人冲入了南京,见人就杀,见东西就抢,无耻的他们比赛杀人,谁杀的中国人最多,就会得到最高的奖励。中国的妇女、儿童、男人、老人死的死伤的伤,整个南京城里血流成河,现在那些幸存的死者家属们的记忆中,还笼罩着巨大的阴影。这是他们一生都不会忘记的,永远也不会忘记。那些不知廉耻的日本人至今也不知悔改,肆意修改教科书,难道他们犯的滔天大罪就是能用这种方法来弥补吗?假如记忆可以移植,我会把这些中国人心中的悲惨记忆移植给那些日本人,要让他们也沉浸在恐怖、悲伤中,要让他们明白,要让他们用余生来偿还欠中国人的血债。

假如记忆可以移植,我会把它移植给那些失去亲人的人们,让他们也有个快乐的记忆。

有些人,生下来父母就无情地将他们遗弃,在他们生活的记忆中,没有母爱的滋润,没有父爱的呵护,他们就像一片落叶,找不到家。在他们的记忆中,只有灰色的回忆。只有福利院的阿姨叔叔们给他们的爱,但毕竟这些爱都是别人给予的,没有母爱那样温暖,这使得这些人生活在自卑和痛苦中,如果这时记忆可以移植,我将移走他们心中的阴影,给他们一个快乐幸福的人生。

假如记忆可以移植,我将把伊拉克孩子心里暗淡的童年抹去。

“买石油票了。”一群瘦小的身影在人群中晃动着,这群看似才10岁的儿童就开始倒卖石油票。几十年来,他们从未过过一个六一儿童节,身子瘦小看似发育不良的他们没有像我们的国家的孩子一样在贪玩的年龄享受属于他们的无忧无虑的童年,而是受金钱的利诱做起买卖来,这时候我会将他们这一段记忆带走,换来像其他孩子一样的童年,让他们享受世间的快乐。

在阿富汗的难民营里,有40%的儿童,他们各个骨瘦如柴,温饱不能保障,这样的生活,会给他们带来多么大的伤害?有的孩子还失去了亲人,没有了正常孩子应有的关爱。这如同把一把尖刀,在他们的记忆中划了一道长长的疤痕。这时如果记忆可以移植,我愿意用“彩色”的生活来装点他们的记忆,让他们能幸福、快乐。

记忆对人太重要了,人人都有权得到一个美好的记忆,如果真的有一天,记忆可以移植,希望每个人都能拥有属于自己的金色回忆。

新华社消息:公元2029年7月7日,中国××大学科学家×××在本校一名志愿者身上移植记忆已获得成功……

来自美国纽约的消息:公元2030年9月1日,华尔街街口,世界上头一家记忆移植公司开张。公司出售记忆,价格1万到2万美元。移植美好记忆和商界信息记忆的窗口前排队起长龙,几乎阻塞了交通;移植痛苦记忆的窗口前空无一人……

来自英国伦敦的消息:公元2040年10月,市场上出现了“爱因斯坦的记忆”、“贝多芬的记忆”,价格已被抄到5万英镑。而前次销量第一的“丘吉尔的记忆”,因市场上出现的大量仿制品,身价大跌……

来自日本名古屋的消息:公元2042年5月1日,世界上第一家记忆移植技术公司成立。任何有一定文化知识的人,经公司培训两年,即可获得“移植记忆专家”证书,并可以120万日元购得移植记忆全套设施……

来自法国巴黎的消息:公元2045年2月9日晚,前不久购得“拿破仑记忆”的公爵×××被杀,头部、胸口各中一弹,据其夫人介绍,存有“拿破仑记忆”的保险箱已不翼而飞……

来自俄罗斯的消息:公元2050年10月,俄罗斯全国人民上街游行,坚决反对移植记忆,原因是俄罗斯大臣××因误用一精神病患者的记忆,自杀身亡。饱受信息混乱迫害的俄罗斯人民再也无法忍受……来自联合国的消息:公元2064年12月,联合国举行“记忆移植会议”中,联合国秘书长×××宣读了《关于彻底销毁记忆移植的报告》。经审议,所有在场人员一致举手通过……

篇25:四年级上册语文第二单元作文

我家里有五口人,爸爸妈妈、两位哥哥和我,生活在这样的家庭里,我倍感幸福,因为我家像一个“动物园”一样,什么?你不信,那就来瞧瞧吧!

N0.1爸爸:猴子

我的爸爸就像一只猴子,他可爱幽默,经常逗得我们哈哈大笑。记得有一次,爸爸陪我们去散步,走着走着爸爸突发奇想要和我比赛跳远。比赛开始了,我第一个跳了出去,轻轻一跳落在了不远处。轮到爸爸了,只见爸爸半蹲下来,甩起了胳膊,还给自己喊起了口号“一、二、吼,一、二、吼。”看那架势,至少能跳两米多。终于起跳了,我和妈妈屏住呼吸,等候爸爸的“佳绩”。结果你们猜怎么着,就在爸爸那个“吼”字的音刚落下,腾飞而起的他还未落地,鞋子却早已“飞”出了五米远。再看我的爸爸,他一_坐在了地上。站在旁边的妈妈和我笑弯了腰,眼泪都笑出来了。你们看,我爸爸像不像一只活泼可爱的中年“猴子”。

N0.2妈妈:狮子

我的妈妈可臭美了,每天早上至少要花半个小时时间在化妆上。弯弯的眉毛,大大的眼睛,黄色柔软的头发,加上一张能说会道的嘴巴,可美了。看了她的外貌,你可能会问我了:“你怎么会说你的妈妈是只狮子呀?”你可别被她的外表迷惑住了,她可凶猛了,一旦有什么事情不合她意,就会霸道地用她那高分贝的“大喇叭”对我和爸爸大吼大叫,几乎整栋楼的人都能听到她的声音,真可谓“狮子吼一吼,地球抖三抖”。

N0.3大哥:小羊

大哥是一只温顺的“小羊”,我和二哥时不时会去捉弄他,他也不会生气,还一直微笑着。大哥很疼爱我,记得有一次我上完奥数课,突然下起了倾盆大雨,而我却没有带伞。正当我着急不知该如何回家的时候,不远处一个熟悉的身影向我走来,咦,这不是大哥吗?他朝我微笑的时候可真像一只小羊。

N0.4二哥:狗熊

二哥和大哥就不一样了,他特别喜欢欺负我,有时会把我打得直掉眼泪。最令我难忘的一次是我学习骑自行车,二哥在后面扶着车子,我在前面蹬着脚踏。当我骑得正尽兴的时候,发现二哥早已松开了手,当时我心里一紧张,车子就撞到旁边的树上去了,我的腿被刮破流血了,二哥还在旁边哈哈大笑,这样的坏“狗熊”是不是很可气?

N0.5我:小猫

家人疼爱的就属我这只可爱的“小猫”了,我有时候会撒娇,有时候会发脾气,不管我怎么闹,他们都会让着我,我感觉特别幸福。

这就是我家的“动物园”,幸福和睦,每天都充满着欢声笑语。

篇26:四年级上册语文第二单元作文

我家就像一个小小的动物园,在这个“动物园”里有贪吃捣蛋的“小老虎”,一只爱打游戏的“鼹鼠”,还有一头凶猛的“狮子”和一匹勤劳的“马”。

谁是那只“小老虎”?那当然是我啦!我属老虎,嘴巴虽小,但是非常爱吃,总觉得美食吃不够似的,我的肚子经常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里,所以经常会因为贪吃而犯错。记得那时我才上幼儿园中班,不认识什么是“火碱”,那天放学回家,看见爸爸买回来的火碱,虎头虎脑的我一看,想:这不是白砂糖吗?既然看见了,它就归我喽!趁他们不注意,我三步并作两步冲到“白糖”边,抓起一把就往嘴里塞,那“白砂糖”一碰到我的舌头后,各种可怕的味道钻入我的舌尖,“呸,哇呜!”我一下子哭了。爸妈闻声而来,看到我的样子,一下子就明白了是怎么回事,让我赶紧漱口。之后的几个月,我的舌头一直涩涩的,唉!真是贪吃惹的祸,我真是一只贪吃的“小老虎”。

和贪吃的“老虎”不同,我的哥哥就像一只鼹鼠,因为他常常窝在家里不出门,你们可别以为他是在家里学习的,他可是一个十足的游戏迷。为了打游戏,寻找WiFi信号,他经常从这个房间窜到另一个房间,而且身上像装了雷达一样,一下就能探测到爸爸妈妈回家的信号,很快能从游戏状态切换到装出的学习状态。唉,看在他经常教我知识的份上,我就不举报他了。

猜猜生出这么贪吃的“小老虎”和贪玩“鼹鼠”的妈妈会是什么样子呢?你们肯定想不到她竟然是一头非常凶猛的大狮子。这只“狮子”和我这只“老虎”可是死对头,只要我一犯错,她就大发“狮威”,让我这只“小老虎”吓得腿都抖了。可是现在我的妈妈每天送我上学,陪我学习,送我去兴趣班,她又变成一只任劳任怨的“狮子”。在她和每天早出晚归的“老马”爸爸的共同努力下,我们的日子过得越来越好。

这就是我的家,一个充满爱的地方,一个温暖的“动物园”。

篇27:四年级上册语文第二单元作文

我家是个小小的“动物园”,这个“动物园”里有无限风光呢,快去看看吧!

我妈妈是一头大懒猪,每天她下班一回家,就抱着手机趴到了床上或是沙发上。她腿一蜷,嘴一张,就开始叫我干这干那,她自己倒是挺悠闲,津津有味地趴着看着机,有时还忍不住地发出笑出声来,这样躺着貌似很享受。有时我写完作业交给她检查,她连看都不看一眼,直接用手机把“作业帮”的答案一拍,然后让我一个一个地对答案,错了就自己改过来。只要她在家里,除了吃饭,其它的时间都在床上,一直不挪窝,你说懒不懒?

我爸爸呢?是一只无敌八爪鱼,只要我惹他不高兴,就会用他的大爪子一把把我抓住,让我到小屋里罚站。

记得有一次,我偷偷地买了一瓶可乐喝了,回到家后,我嘴里的甜味还没有散,不知怎么的,就感觉自己耳朵被什么东西揪住了。不用回头看我当然知道,就是那只厉害的八爪鱼干的。哎,难逃“魔”掌啊,又该罚站了!

我呢,是一只小白兔,我非常喜欢吃胡萝卜和白菜,饭量也不多,温顺的性格在学校里总被人欺负。那些坏男生们总是对我恶狠狠的,有时候故意找我茬,有时候恶作剧,每次总要把我搞哭才会罢休。别看我平时一声不吭,你可别把我惹急,要知道兔子急了可是要咬人的,不信就试试?

哎,说了这么多,你们最喜欢这个动物园里的哪一只动物呢?

语文五年级上册第二单元作文

初一语文上册第二单元作文

五年级上册语文第二单元作文

六年级上册语文第二单元作文

初一上册第二单元语文作文

初二第二单元作文

一年级语文上册第二单元试题

三年级上册语文第二单元试卷

二年级语文上册第二单元教案

五年级上册语文第二单元试卷

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