我与拼音的故事500字作文范文

【导语】“sneskylee”通过精心收集，向本站投稿了25篇我与拼音的故事500字作文范文，下面是小编收集整理后的我与拼音的故事500字作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：我与蝌蚪的故事作文500字

那是一个阳光明媚的一天，我到楼下找同学玩，因为别的地方没意思，我们便来到了喷泉池。

我到了喷泉池一看，看到了许多黑乎乎的小东西，我仔细一看，原来是一群小蝌蚪，我心里就想：“我抓蝌蚪玩吧。”

这时，又来了一帮小孩，也是来抓蝌蚪的，并且还要比赛谁抓得多，我也参加了进去。

比赛刚开始，我就盯住了一只蝌蚪不放，终于，它停在了那里，我的手也做好了准备，我以迅雷不及掩耳之势去抓那只蝌蚪，可是它太机灵了，一翻身就逃出了我的“魔爪”。但是我不气馁，我用另一只手再去抓，可是，它一加速又跑掉了，这下可把我给气坏了，我发誓一定要抓到它。

重整旗鼓之后，我又发起了一波攻势，我还是以迅雷不及掩耳之势去抓，可是，蝌蚪还是跑了，然后，我用两只手连续抓，但还是没有抓到，并且把我累得气喘吁吁，满头大汗。

这是怎么回呢？我左想右想，突然想到了一个办法，原来是身影暴露了秘密。我这次藏在了围墙的下面，只露出一双眼睛观察着喷泉里面，一条蝌蚪游来了，我突然站起来一抓，终于抓到了一只，我把这只蝌蚪放到了瓶子里。接着一只、二只、三只……

抓了几只后，我却开心不起来，因为我妈妈说的话一直回响在我的耳畔：“青蛙是人类的朋友，它可以帮助人类捕食蚊虫，保护庄稼……”所以，我又把那些蝌蚪给放了，我望着水里那些游来游去的蝌蚪，开心地笑了。

这就是我与蝌蚪的故事。

篇2： 我与书的故事作文500字

我爱读书，因为书能让我进步，书能让我快乐……

我爱看侦探小说。因为它的情节能让我的心起伏不定。有时还能爽爽的过一把侦探瘾。当书讲到高潮部分的时候，我仿佛感觉世界不存在了，自己进入了书的故事当中……那滋味，就甭提了。

侦探小说带给了我快乐。

我爱看科幻小说。因为它能让我幻想，能让我产生对未来的美好憧憬。像“快乐星球”这本书就是一个很好的例子，主人公丁凯乐在家长和学校的双重压力下，变的很不快乐。自从认识“快乐星球”上的'多面体、冰柠檬和老顽童爷爷以后。变的快乐起来。

这是一个多美好的幻想啊。我坚信，渴望和外星人交流的愿望，在未来的某一天，一定可以实现。

科幻小说带给了我幻想。

我爱看寓言故事。因为它能让我懂得更多的道理，使我的心灵更加纯洁，让我的人生更加美好……

我还爱看作文书，因为它能让我积累丰富的词汇……

书带给了我无穷的快乐。希望老师们多给我们一点时间，让我们多看一些书。让我们放飞属于自己的梦想。也请同学们舍弃一些玩耍、娱乐的时间，多看一些书。哪怕是不关于学习的书也好。久而久之。你一定会喜欢上看书，也一定会从书中体会到无穷无尽的快乐。

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话说的多好啊！是的，书不仅带给了我快乐，带给我更多的是知识。我读作文书读的很多，所以我的词汇才比较丰富。写作时不会出现无话可说的时候。

书带给了我欢乐，书带给了我幻想，书带给了我更多的是知识。啊！我爱读书！

篇3：我与网球的故事作文500字

记得老师叫我们买网球拍和网球的时候，爸爸妈妈不同意给我买。我一直请求他们给我买，可他们就是不同意。后来，我也就只好用出我的“杀手锏”，我说：“爸爸，要是老师问我球拍在哪里，我就说爸爸不给我买。让老师在QQ群里面批评你们。我也知道你们不想被批评，所以，你们还是给我买吧。”爸爸考虑了一会儿，无可奈何地说：“好吧。”

没想到，经过了一段时间，就举行网球文化运动会。一年级和二年级项目只有：一跳一颠，正面颠球，双人夹球接力。记得二年级时，我们班的集体项目不太理想。在进行双人夹球接力比赛时，我的同伴是张鑫，也是我的最好朋友。快到我和张鑫的时候，我心情又激动又紧张。轮到我们时，我奋力冲向前，可是，我们走到回来的一半时，三（一）班，三（三）班就已经完了，就剩下我们班了，但我们俩还是没有泄气，继续坚持把球运到终点。

后来我还参加了正面颠球，老师打开计时器，哨子一响，参赛选首就赶紧大显身手了。一分钟很快就过去了，我一共颠了29个，不知道其他选手如何。反正后来颁奖时，我没有得到奖品。

今年我们三年级了，项目就增加了一些，除了以前的一跳一颠、正面颠球等项目，又增添了用绳子绑着腿的运球、击球打点、百发百中。我希望今年能为班集体出力，争取获得好成绩，赢得这场网球文化运动会的赛事。

篇4：我与英华的故事作文500字

我上五年级了，我在英华才两年的时间，虽然同学们都是五年，但我对英华的感情说也说不完的。

学校马上就要举办校庆了，也马上就要20岁了。所有年级都准备着生日礼物，我们年级有方阵、健美操、特色课间操。虽然我没有选上健美操但是我会把特色课间操练得有模有样的。让我们给学校的生日礼物变的更好，我一定要做好每一个动作。

我们的学校也有很多美景，美丽的求知园，求知园里最壮观的是求知亭，求知亭几根红色的柱子，绿色的长座椅。往下看地下大部分都是三叶草，微风一吹三叶草荡漾起来，像波浪一样漂亮极了，桃树像个亭亭如玉的姑娘，害羞的展开了自己的笑脸。除了这些蓓蕾园、腾飞园也非常壮观，我最喜欢腾飞园的假山和鱼塘还有鱼塘的荷花。

我还要感谢英华的所以老师们，教室老师教给我知识，餐厅老师给我打营养的饭菜，宿舍老师提醒我喝药，医务室老师把我的病治好等。我要谢谢老师们。老师们都给我了幸福的生活。记得有一次，回校我就开始发烧，妈妈给老师说了我的情况，班主任催我吃药，同学陪我打针，医务室老师给我拿药。宿舍老师让我多多休息先暂时不要去检查，等好了才去检查，她们够来关心我，我感觉我幸福极了！

马上就要校庆了，我祝贺英华蒸蒸日上，希望英华越来越美。

篇5：我与书的故事作文500字

我与书的故事作文500字

欧阳卓滢  五（3）班

大家都知道，书是人类宝贵的精神财富；书是人类进步的阶梯；人是打开知识大门的钥匙。它带着我们走进知识的海洋，它就像是老师陪伴着我们每个人成长。

记得小时候，妈妈买了一大堆书给我看，我一看就觉得烦。妈妈看我在埋怨就说：“你看看书吧；书里面很多故事、还有很多你没接触过的知识”直到中午，妈妈对我说：“女儿，我先出去一趟，你自己在家里。”过了一会儿，我觉得很无聊，尝试拿起本《公主童话集》翻了翻，忽然被故事里讲述着公主们的命运遭遇吸引住了，他们的悲欢离合是我牵强挂肚，让我的心情格外的`紧张。我仿佛走进故事里面，我看得津津有味，妈妈回来之后看见我正在看书，开心的说：“滢滢，你现在知道书的可看之处了吧。”我点了点头，自从那次后，我喜欢了看书，看的书越来越多，有《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》等等。

读书让我在快乐中学到知识，懂得道理，得到体会和收获，过了很长一段时间我沉浸在美丽的童话故事中，《丑小鸭》这个故事中，丑小鸭的经历告诉我，只要有理想，有追求，通过拼搏，每个人都会实现心中的愿望：《海的女儿》故事中，美人鱼的行为见证了纯洁和什么是真正的爱情。

一本好书是一位向导，是一个望远镜，也是人类的精神食量。读完这么多书后，让我体会到妈妈所说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的意思。

篇6：我与书的故事作文500字

Hi，大家好，我想问大家一个问题：你喜欢看书吗？反正我是很喜欢看书的。下面就来听听我与书之间有趣的故事吧！

每天放学回家，写完作业，我都会拿起书津津有味地读，因为书里面有许多“宝贝”吸引着我，什么宝贝呢？当然是书里的知识呀！每到晚上该睡觉的时候，妈妈总是说：“快去刷牙洗脸！”但我总是听不见，有时候听见了也胡乱应付几句，然后一动不动地继续看书。有时候妈妈实在心烦了，我就会拿着书，边看边刷牙洗脸，结果把水泼到身上。妈妈看见了就会使劲瞪我而且告诉我要保护眼睛。

我只要无聊了就会看书，如果在我无聊的时候没书看，就一定会大发脾气，所以每次外出，我必定要带的东西就是书。如果在半路上发现自己忘带书了，一定缠着爸爸回家拿。

现在我已经有三百多本书了，已经基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次书架上的书，不看的就打包，借给表弟表妹或是捐给贫困地区的孩子。不停地买书，也不停地看书，成了我最重要的事情。同时我也很爱惜书，有些书虽然看了好多遍，可一直不舍得送出去。比如《我的故事讲给你听》都看了十遍了，直到现在，它还在书架上安静地躺着。它已经成了我的一个好朋友了。

如今，妈妈受我的影响，已经和我一块儿看书了，甚至不识字的奶奶也加入了我的小队伍，这让我很骄傲！书也好像很得意的样子，因为有它一个值得骄傲的小主人呀！

希望大家也能和我一起读书，享受读书的快乐吧！

篇7：我与书的故事作文500字

我与书的故事作文500字

听妈妈说，在我呀呀学语时对文字就特别感兴趣，每个清晨我都要跨坐在外公的脖子上去逛大街，最喜欢的事就是让外公大声的读每个店铺招牌上的文字和围墙上的标语，读出来的每个字都会让小小的我兴奋的手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地，两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]，我想这算是我与书最开始的缘份吧。

二三岁时，我开始独立看图画为主的故事书，靠平日从大人那里积累的三两个字加上自己的猜测能把图画书慢慢的顺畅成一个完整的故事，每看完一本图画书，小小的我就感觉自己无限的快乐。

上幼儿园了，我变成了老师的宠儿，因为我比同龄人知识丰富，我变成了课堂上的小小故事大王，特别对一些经典的故事，我能倒背如流[注: 背：背诵。把书或

变成一位小学生后，随着认字的增多，我终于可以自己读书了，当第一次捧着书本完整的把课文朗读下来时，觉得这是一件多么让人高兴的事情啊!

从最初《童话》中读懂了单纯乐观，从古典名著《三国演义》里读到了诸葛亮既忠且勇且智，读到了鞠躬尽瘁，

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篇8：我与钢琴的故事500字作文

我与钢琴的故事500字作文

“小燕子，穿花衣。年年春天到这里……”。当我还是小婴儿时，妈妈给我买了第一台收音机，我常常在收音机里听到各种儿歌，现在渐渐少了。但是，每当我没事时，还是会哼起各种歌曲，现在的流行歌曲、学校里学的歌曲、小时候学会的儿歌。音乐早已成为我生命中不可或缺的组成部分。

上幼儿园时，经常看见老师手指在钢琴上滑过黑白的'琴键，悦耳的曲调顿时流过我们的耳朵。去少年宫玩，总是看见大哥哥大姐姐们认真地学着各种乐器，钢琴、小提琴、古筝、吉他，悠扬的乐曲随着他们的手指拨动流泄出来，让我情不自禁的驻足，倾听，好像魂都它钩走了似的，好羡慕他们啊。于是我起了要学钢琴的念头。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应了。

学钢琴十分辛苦，被责骂是家常便饭，弹的时间越长，手腕越酸，手指越痛。我有好几次都不想学了。可是一转念，又想坚持。于是紧紧咬咬牙，挺到了考出六级。现在作业也多了，钢琴曲也难了，有时提到钢琴我还是有些反感。妈妈为了减轻我的负担，允许我少弹甚至不弹了。但几天没摸到琴键，心里又有点空落落的。我已将钢琴融入了生活，把它当成了享受。

它看不见，摸不着，却能催人奋发向上、给人带来愉快或伤感。它像涓涓的溪流，带给人无尽的温暖和快乐，它就是音乐。我爱钢琴，我爱音乐，音乐伴我同行。

篇9：我与书的故事500字作文

曾经我是一个不爱看书的小女孩，父母给我买了很多图书，每当买回来了的时候，我都欣喜若狂，翻看起来，但是翻几页后，就置之不理。现在我是一个爱看课外书的五年级学生，说起爱上阅读的事，还要从我上一年级说起。

一年级的时候，我来到毓秀路小学，遇到了的认真负责的班主任——周晓莉老师，她不但在课堂上尽职尽责的教我们语文知识，而且每天午睡的时候，都会用她字正腔圆、悦耳动听的语音给我们朗诵一个个生动、有趣的童话故事和优美的诵读经典。日复一日，年复一年，周老师坚持了2个学年时间，直到午托结束。在周老师的努力坚持下同学们都爱上了阅读，并且我们班还获得了“书香班级”的称号。

后来，妈妈又在许昌市图书馆办理了借阅证，我经常利用周末的时间去图书馆，那里很安静，里面摆放着各式各样的图书，我不但在里边翻阅书籍，临走的时候还会带家两三本，利用晚上临睡前的时间阅读，特别是今年暑假，我看了许多书籍，有科普类的、文学艺术类的、童话故事类的.，当然还有漫画笑话类的。

经过慢慢地阅读，我真正明白了书籍是人类进步的阶梯这句话，因为通过看书我懂得了许多道理，学到了许多课堂上学不到的知识，“书犹药也，善读之可以医愚”。我以后会更加认真阅读图书，增加自己的聪明才智。

篇10：我与书的故事500字作文

从小时候起，我就非常喜欢读书，常常一看就是几个小时。我的藏书非常多，有整整两箱，每一本我都读了三遍以上，每一本都是我在书店精挑细选，万里挑一才选出来的。每一次，我再把这些书拿出来阅读的时候，我都能看得津津有味。

有一次，我和爷爷去书店买书。爷爷去挑关于练字的书，我也在书架上挑着我喜欢的故事书和科普书。不一会儿，我就挑好了我要买的书，接下来我就从书架上挑出我感兴趣的书，立刻读起来。很快，我就被书中的精彩情节吸引住了，一小时过去了，两小时过去了……我却丝毫感觉不到时间的流逝。“宇峰，宇峰——”我被爷爷的声音吓了一跳，直接从地上跳了起来（因为那时我觉得有点累，所以就蹲到了地上）。一看表，竟然已经19:48了。走出书店大门时，天都已经黑了。

更让我难忘的是我第一次去图书馆的经历。记得那时，我刚踏进图书馆，就被图书馆的雄伟和壮观深深震撼了。图书馆有报纸阅览室、电子阅览室、儿童阅览室等。进入儿童阅览室，一排排图书整齐地陈列在我眼前。我最喜欢的科普书和故事书有几千本之多，更有各种名著，各种诗集，五花八门。为了看书，我甚至把自己的零花钱给了老妈，让老妈给我办一张借书卡。从此以后，我每周都能从这里借阅图书，我深深爱上了这里的书，我的作文水平也是这些图书的馈赠。

我爱书，我更爱读书。

篇11：我与手机的故事500字作文

我与手机的故事500字作文

手机，是我们的交际工具，不但可以发微信，上网查资料，还可以视频聊天。接下来，我为大家讲讲我与手机微信的故事吧！

那天放学，像往常一样，我高高兴兴地回到家，第一声先喊“妈妈”，可是，我连叫了好几声“妈妈”，都迟迟没有人回应。我好奇地拿着书包上楼问爸爸，“哦，你妈妈去新乡住院了，她的病有点儿严重，医生让住院观察。”听了爸爸的话，我顿时愣住了，因为这意味着自己将要生活在没有妈妈的世界里了，想着想着眼泪也情不自禁地流了出来，赶紧转身，跑回自己的屋里含着泪写起了作业。

“妞儿，快来，妈妈要和你说话！”爸爸粗犷的声音再次响起。“真的吗？”我听了激动万分，以飞一般的`速度奔去了爸爸的卧室。

只见爸爸的手机里有个妈妈在看着我。我明白了，原来，爸爸用手机给妈妈打了一个视频电话。当我看到手机里妈妈那温柔熟悉的笑脸，刚刚擦干眼泪的我居然又流出了晶莹的泪滴。通过手机，我也看见妈妈的眼圈湿润了。“妈妈，你为什么不给我说一声就走了呢？”“哦，是妈妈错了，因为妈妈不想耽误你的学习，对不起，我的乖女儿！”我的泪水似乎又多了起来，可是妈妈不停地鼓励我，安慰我，一会儿，我和妈妈就又开心地说说笑笑了。我看着手机里的妈妈一会儿在那边做鬼脸，一会儿吃水果，顿时，我觉得这种感觉真好！

如果生活在古代，我可不是要想死妈妈了？幸好现在有手机，能视频聊天，虽然我不能天天见到妈妈，可是能从手机里看见妈妈，何尝不是另一种幸福？

篇12：我与鞋子的故事作文500字

关于我与鞋子的故事作文500字

两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。这就是鞋子。

在我们经历了蹒跚学步之后，鞋子，就开始陪伴着我们成长，它们年复一年地保护着我们的双脚。走过平路，上过高山，踏过积水，随着我们的长大，鞋码也一号一号增大。

不经意间，打开鞋柜，一排鞋子呈现在我眼前，从大到小，不禁想起了这些鞋子的故事……

我还记得——这双黑色的'鞋子，是在我4年级的时候买的，那天我的鞋子被前一天的雨水浸透，到上学前还在淌着水，无奈，只好把旧鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不进去，为了去上学，我只能硬撑进去。到中午实在没法了，急匆匆在附近的鞋店里买了这双鞋。当我穿上新鞋后，顿时十分舒服，于是，它陪着我走了1年多的路，虽然十分耐用，但早已破出几个小洞，到现在还被我保存着。

我还有一双篮球鞋，由于这是我认为最好看的鞋子，所以我十分爱护它，只有到每次打球的时候才会把它穿出去。一年下来，打了无数场球，让我大大减少崴脚的机会，如今，它的鞋底早已松了，但我丝毫没有想去换它的机会，我会陪它一起打球，直到它光荣退役。

我与鞋子的故事还在继续，我会好好对待他们，让他们给我留下美好的回忆。

篇13：我与音乐的故事作文500字

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道......”这是我喜欢的一首歌，它带领我走上坚强的`道路，它，便是《隐形的翅膀》!

记得在一个秋风习习的晚上，我和妈妈来到人民广场溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教练。那是我7岁，学溜冰没多久，技术也不好。刚溜到教练身旁，教练便开始给我们训练。教练把溜冰用的道具摆成各式各样的花样让我们来滑，起先我滑得很稳，后来慢慢的、骄傲了，越来越摇晃。忽然，“砰”的一声，我摔倒了，我、但我还是站了起来。“砰”“砰”两声响起，我又摔了两跤，这下我大哭了起来。妈妈见状，把我扶到椅子上，眼珠子一转，用手机放了一首歌给我听，我渐渐安静了下来。歌词里唱道：“......，不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也有有变化......”“真好听呀，这首歌叫什么名字?”我问道。妈妈回答：“这首歌叫《隐形的翅膀》，你觉得里面的那个主人公坚强吗?”我轻轻点了点头，忽然明白了妈妈的用意：让我也成为一个坚强的人!我的眼泪脱颖而出。鼻子发酸。我擦干眼泪，对妈妈说道：“妈妈，我会成为一个坚强的人的!”

于是，我忍着疼痛，继续练习。我发现，妈妈的眼眶里也闪动着颗颗晶莹的泪珠，但那是慈爱的泪珠，是欣赏坚强的泪珠!

每当我听见这道歌，便会想起这件事，跟上坚绽的步伐，走上坚强的道路!每当我想起这首歌，坚强的信念便会引导我走进坚强，让坚强与我们相伴!

篇14：我与音乐的故事作文500字

从小到大，我听过无数优美动听的歌曲，但有一首歌，给我留下了深刻的印象，让我至今还记忆犹新。

三年级上学期期末考试的前几十天，每天的作业都堆积成山，星期六星期天就更别说了，不仅要完成老师布置的作业，还要完成家里妈妈给买的各种卷子，把我压得都快喘不过气来了，真是叫苦连天。我每天都睡得很晚，没几天我就干什么都无精打采的。爸爸妈妈见了也是很心疼，最后爸爸想了一个好办法，他把我拉到电脑跟前，让我听了一首《明天会更好》，想来调节一下我的心情。“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛......明天会更好!”我静静地听着，心情好了许多，突然，我好想领悟到了什么。不就是紧张这几天嘛，有什么大不了的，忍一忍， 考个好成绩，过年不就可以痛痛快快的玩了嘛。对!没什么大不了的!

从那天起，我给自己制定了一个详细的学习计划，合理安排了一下学习时间，这样我不仅再也没有感到这么累，而且速度也提高了不少，学习效率自然也就跟着提高了。

期末考试的前一天，我如临大敌，心里有些紧张。这时，我耳边又响起了那首《明天会更好》，紧张顿时烟消云散。在家等成绩的时候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特优生，这时我耳边又响起了那首歌熟悉的歌，我想：这学期的努力不会白费的。最后，我考出了一个令人满意的成绩。

现在，我深深地爱上了这首歌，没事的时候我总爱哼一哼。它让我学会了坚持，使我找回了自信。

篇15：我与红领巾的故事作文500字以上

有一种颜色在我心中飘扬永不褪色，那就是红领巾的颜色;有一种精神一直激励着我奋发向前，那就是红领巾的精神;有一种光荣我将永远不忘，那就是带上红领巾的光荣;有一种真情在我心中永不改变，那就是我对红领巾的真挚感情。

在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈就告诉我，红领巾是五星红旗一角，是革命烈士用鲜血染成的，戴上它是件光荣的事。于是，我一上一年级，就希望能戴上红领巾，加入少先队。后来，通过我的努力，以及老师的帮助，我光荣地戴上了鲜艳的红领巾，那时，我宣誓：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗。”可是，随着时间地流逝，戴红领巾的光荣渐渐消失了，红领巾的精神也被遗忘了。但是，那天，一次偶然的事，再一次激起了我对红领巾的回忆。

那天，天下着蒙蒙细雨，我穿着新衣服拿了钱准备去菜市场帮妈妈买菜，到了门口，我看见一位老奶奶拎着一篮沉甸甸的鸡蛋，正颤颤巍巍往前处走，就在这时，一个骑摩托车的青年从老奶奶身边飞驰而过。那时地很滑，老奶奶一时站不住脚，只见她身子微微向后一倾，摔倒在地，鸡蛋洒了一地，没有一个是完好无损的，老奶奶坐在满是鸡蛋的地上，怎么也起不来，嘴里念叨着：“哎，现在这小伙子，连车都不好好骑，真是的，哎!”

我真想上去扶她一把，可是，看着她那脏样儿，又看了看我的新衣服，不知道怎么办才好……就在我忧郁不决的时候，我胸前的红领巾飘起来了，它似乎在告诫我：“记住，你是少先队，就该干点少先队该干的事。”于是，我迈着坚定的步子走上前，把老奶奶扶了起来，并把她送回了家，当她询问我的名字的时候，我没有回答，我只是指了指胸前的红领巾便转身走了，这时，我胸前的红领巾，又再一次飘扬起来，它似乎比往常更鲜艳了……

是它，把我的心灵从黑暗中拯救了出来;是它，让我的心灵再一次得到了净化。它就是鲜艳的红领巾。

如今，我已经是六年级的学生了，将告别红领巾了，但是，虽然胸前的红领巾消失了，但我心中的那条红领巾将永远迎风飘扬，直到永远，永远……

篇16：我与红领巾的故事作文500字以上

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮，我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段和红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

儿时的我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾，学着大人们“打领带”一样的来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志，也不知道意义，总觉得红领巾带上很好看，也知道姐姐格外的珍惜。每当她晚上做完作业进行整理，总是先小心翼翼的把脖子上的红领巾去下来，然后细心的叠得整整齐齐，然后像放宝贝一样的轻轻放在床头。

往后，随着年级的递增和知识的丰富，我也渐渐的了解了少先队，队旗，对歌的一些知识和礼仪。我也成为了一名光荣的少先队员。自从带上红领巾后，我也变得和姐姐一样，每天上学前，我都会站在镜前将红领巾认真地整理好，临睡前，我会用洗净的双手将领巾轻轻摘下，把它放在床上铺平叠好再小心翼翼地放到放到枕头下，以便压平后第二天早上佩戴。虽然自己非常小心地爱护着红领巾，可戴的时间长了，打结处难免会出现一些褶皱，放在枕下压早已无济于事，即使洗了以后褶皱会有所减轻，但仍不如以前平整了。为此，我苦恼过。直到有一天，我看见妈妈用电熨斗在熨衣服，我突然灵机一动，我也可以用来熨红领巾的啊。但我不忍心给劳碌的妈妈增添负担。我决心自己试着熨烫。俗话说得好“万事开头难”，这句话一点不假。为了心爱的红领巾，我反复试验着。“功夫不负有心人”我终于掌握了这一技术活。这样自己动手熨烫红领巾的次数明显增多了，同学们见我佩戴的红领巾天天崭新平整都非常羡慕。

带着红领巾，每当在学校星期一的升旗仪式上，我都会庄严的举起右手，行少先队队礼，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就飘扬在五星红旗和队旗上。作为少先队员的使命感也更为强烈了。快六年了，红领巾陪伴着我度过了许许多多个日夜，在红领巾的激励之下，我获得了许多许多的奖状和荣耀。我会时刻以这样的要求来鞭笞和鼓励自己，更加地刻苦奋斗，获取更多的成功!

篇17：我与书的故事的作文500字

关于我与书的故事的作文500字

我与书的故事古人说：“书是人类进步的阶梯，我与书的故事作文。”我很爱读书，就因如此，我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信？你就接着往下看吧。我熬呀熬，终于熬到了暑假，这不，一大早“书虫”我就早早地起床，狼吞虎咽地奖早餐给“ko”了，然后便直奔书店，刚买进书店，《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前，我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》，随便找了个地儿便看了起来，不一会儿，我便沉浸在了侦探世界中。呀！这案子可镇现象环生呀，哟！福尔摩斯可真心思缜密……“咕噜噜——”什么声音？哦！原来是我的肚子在想我抗议呢！我连忙低头一看手表，呀！12点半了！！我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店，哎！又挨k了！吃完饭了，我躺在床上，脑子里全是书里的情节，福尔摩斯接下来会怎么样？凶手到底是谁？福尔摩斯会不会有危险呢？这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着，心里直痒痒。“老妈，你就行行好，帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧！”再也受不了煎熬的.我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行！你看看你的书柜都快爆棚了！”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎！我只好执行我的计划，我拿出零花钱，蹑手蹑脚地走出去，奔到书店，以最快的速度买下了那本书，可怜我的小钱包又清空了！我小心翼翼地回到家，轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间，反锁房门，有津津有味地看起来……我爱书，是书，给了我许多在课本里学不到的知道是书，是书把我领到了知识的海洋，让我受益匪浅，读书之乐。其乐不穷！

篇18：我与老师的故事作文500字

自从我跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子逐渐变成一个有知识的少年。在这期间我与老师有许多的故事，使我终身难忘。

有一位教了我们三年半的语文老师——聂老师，她大约四十来岁，有一头乌黑的头发，一双黑溜溜的大睛，浓浓的眉毛。一看上去，她就是一位慈祥善良的老师。

聂老师上课幽默、风趣，常常逗得大家捧腹大笑，使严肃的课堂变得活泼起来，学生没有惧怕感，能畅所欲言地发表自己对课文的理解。聂老师上课也很生动，常常示范各种动作，能比较各种事物的相关联系，形象地展示给我们弄懂，并且融会贯通。

聂老师最关心的还是学生的身体健康，记得去年甲型H1N1流感肆虐，我也没能逃脱病魔的威胁，发起高烧。我心里很着急，心想，落下功课可怎么办？窗外，凛冽的寒风呼呼地刮，大雪覆盖地面，我躺在病床上，不停地发愁。到了晚上，我真的不敢相信自己的眼睛，聂老师竟冒着天寒地冻来到我家里，嘘寒问暖。她说:“ 你安心养病，落下的功课我利用假期时间给你补回来。”听到这句话，一股暖流顿时涌上我心头，我真幸运遇到了这样一位关心，爱护学生的老师。

聂老师也很关心学生的心理健康。记得我们刚上一年级的时候，大家都是新生，同学们之间彼此很陌生，怎么也不太习惯。聂老师就鼓励同学之间互相沟通，互相帮助，参加各种课外活动，增进彼此了解，培养我们积极向上的美好心灵。这样一来，同学间有了亲密无间的感情基础，很多同学的活泼外向型性格也开始表露无遗，教室里经常充满了欢声笑语。

我无法忘记我和老师之间的故事。我很喜欢聂老师，我从心底里爱着我的老师。

篇19：我与老师的故事作文500字

教师节是老师们的专属节日。老师的职责是教书育人，他们的工作是伟大的。而我印象最深的老师，还当数我们的班主任---卢老师。她有着略矮的身材，乌黑的头发，平时还戴着一副眼镜。她似乎有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

在初一开始，她就鼓励我们每天都去可以跟她“聊聊人生”“谈谈理想”，能与理解自己的人交流。那个时候，经常会有人到她的办公室里，有时一谈便是一个下午。也许，这种谈天说地不仅是对于我们，也许也是她在百忙之中的一种解压方式吧。

卢老师其实对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心指导。在上了初二以后，各项事务的压力也变得越来越大，但是，她对我们的关心却从来没少。有一次，她专门找到我，指出了我当前不问问题的缺点与对待作业的不当态度，也对我下滑的成绩提出警告。虽然当时的话语略显尖锐，但也正是在这之后，我的成绩又有了进一步的提高。

卢老师，您将是我成长的过程永远铭刻于心的一个重要篇章。您默默付出的努力，我们绝不会遗忘。教师节马上就要到了，我在这里为卢老师祝福，愿您事业一帆风顺，健健康康！

篇20：我与老师的故事作文500字

插柳之恩，终身难忘，这句话是赞美老师的，充分说明了老师有多么伟大，我也曾遇到这样的两件事。

在三年级的时候，我们全班人都在专心致志地听老师讲课，而我在下面开小差，根本没有听见老师在讲什么，就在我玩的正入迷的时候，忽然感到耳朵一阵火辣辣的疼，抬起头一看原来是被汪老师给发现了，我无话可说，老师用他的手指狠狠地戳我的头，我本能的往后退了一步，谁知，我旁边的一位同学伸出脚来，我一不小心被绊了一下，一下子摔倒在地上，于是她便赶紧把脚伸了回去，还在一旁偷偷地笑，周围的同学都跟着一起笑，结果，全班同学都一边对我指手画脚一边幸灾乐祸的笑，我心里恼火极了，狼狈的站了起来，就在这时，下课了，同学们都迫不及待的跑了出去，只有我一个人在教室里，老师以为是他把我给弄到了，然后就赶紧看了一下伤口，我原本以为老师没有将我的头弄出血，结果，我往头上一摸，手上全部都是血，老师用手按住我的头部说：“明明，你没事吧，刚才都是老师不好，这样吧，你待会儿到我办公室来。”

放学后，我走到老师的办公室，老师给了我一个创可贴，并向我道了歉，当我从办公室里出来的时候，我才知道，老师是很爱我们的，只不过不愿意表现出来而已。

从那一刻起，我终于体会到了老师对我的爱，我将永远用心来铭记。

篇21：我与老师的故事作文500字

我们在家享受着父爱和母爱，在学校最珍贵的就是师爱。老师是益友，在你苦恼时，向你伸出双手。老师是园丁，呵护着幼苗；老师是大树，为我们撑起一片绿阴；丁老师是个很博学的老师，有着一头黑色的齐肩长发，白白的瓜子脸上架着一副眼镜，同学们都很喜欢她。

记得有一次我和同学发生了一件不愉快的事。我有一支非常漂亮的笔，我很喜欢它，我的同学小吴也特别喜欢这支笔，于是他提出让我把这支笔送给他，并且拿了一个漂亮的笔记本来换，当时我欣然答应了！可是过了几天，每当我看见小吴在使用这支笔时，我就越来越后悔，就想把它给要回来，这个念头在脑袋里越来越强烈，并且与日俱增。

终于有一天，我向小吴提出了这个要求，可小吴不但不同意，还和丁老师汇报了这件事。我心里非常不服气……这是我的笔，我想要回来，有什么不对吗？

丁老师在大课间的时候把我叫到了她的跟前，丁老师说：“这是怎么回事啊？”我说：“我送给小吴同学一支非常漂亮的笔，可我现在想把它给要回来，这有错误吗？”她听完我的话，给我讲了一个故事，名字叫《曾子杀猪》。讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，待人要真诚，不能欺骗别人。听完这个故事后，我明白了答应别人的事就一定要做到，绝对不能反悔！

丁老师总是这样引经据典地，谆谆教导我们，她是我的良师亦是我的益友。让我明白了许多做人的道理……

篇22：我与老师的故事作文500字

新一代的人才有您教出，新一批的'栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台，洒下了您汗水滴滴。

您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂，您是灵魂的工程师！今天，而我只能用这些只言片语来形容您。其中给我印象最深的是我的班主任——王老师。

她，就像一盏永不熄灭的灯指引我们走向正确的方向；她，就像一个知识的宝库，知识源源不断的输送，我们从她那里汲取营养，茁壮成长。

王老师是位英语老师，中等身材，个子高高的，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。她对我们口述表达能力要求很严格。记得那一次，我忘了带字条。身为组长的我竟不带字条，真是不应该。老师问我们组谁未带字条，我说：“曲凯洋，还有我。”也许是羞愧吧，说到我时，声音突然小了。老师又让我说一遍，我的声音还那么小。“请再说一遍！”“老师有曲凯洋，段珊珊。”我的低着头嗫嚅到。“很好下一组。”老师竟然这样说，不带字条很好，我很诧异。

但今天我才知道，那是老师鼓励我敢于坦然面对错误。老师是为了我好。如果犯了错不承担，那以后会成什么样的人呢？

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的三中全体老师们节日快乐、幸福安康！

云月依依，师生相守，我会永远把这份爱珍藏在心底里。

篇23：我与老师的故事作文500字

每个老师都有颗像父母样的心，他们无私奉献的品德，让我惊叹不已；他们善解人意的目光，让我深受感动。教师节来了，不禁让我想起我的启蒙老师——陈老师，她严中有爱，我深有体会，时时刻刻都印在我的脑海里。

我记得刚进小学的时候，很害羞。在课堂上，陈老师提出了个问题，让我们举手回答，同学们都很踊跃、主动地举起自己的右手。可害羞的我却坐在个不起眼的角落，嘴里唸着：“不要点我的名字……”好像女巫在唸着咒语，非常滑稽。可是，这个“咒语”失效了，陈老师看，全班大半同学都举手了，似乎觉察到：为什么我不举手呢？老师突然喊我的名字，我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆呆地站在那，望着老师，老师重复了下刚才的问题，我慢慢地说出了几个字，声音却小的像蚊子，全班同学哄然大笑，我低下了头，泪水不争气的从眼眶里流了出来，本以为老师会很严厉地批评我，谁知，老师不但没有批评我，而是走到我的面前轻轻的拍着我的头，很温柔地说：“你答对了，以后回答可以放松点，不用那么紧张。”从此以后，我不再害羞，越来越大胆地发言了。

陈老师，我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的哀心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。

篇24：我与老师的故事作文500字

上幼儿园的时候，我认识了一位教我们语文阅读的姚老师，她像一位辛勤的园丁培育着我们。

我记得有一次上午，姚老师正在一张座位一张座位地批改作业。当快改到我座位时，我迅速躲到厕所里，因为我知道自己没有认真听讲，把那道作业做错了。姚老师改完作业后，大声喊道：“王傲然，王傲然？”见我不肯答应，有位同学告状说：‘他到厕所里去了。”她要我出来，于是我就畏畏缩缩地出来了。那时，我的脸脸唰的一下像火烧一样，我多么希望时光能倒流。我来到老师面前，同学们齐刷刷地看着我，我流下悔恨而内疚的泪水。

这时姚老师开口说话了：“你在我心中，是个比较优秀的学生，虽然作业没做好，可是如果你敢于承认错误就还是个好孩子。”我小声说了一声：“对不起！”老师露出了满意的笑容，她还说了句幽默的话：“终于雨过天晴了。”我们听了都哈哈大笑，笑声传得很远很远。

还有一件事，有一天下午同学们正津津有味地上课，而我却在东张西望。老师将我的军，点我答问题，而我却呆若木鸡，像根木桩一样傻站着。姚老师就语重心长地对我说：“上课要认真听讲，不要三心二意。”|从此，我再也上不敢上课开小差了。

姚老师是迷蒙中给我们照耀路途的灯塔，我要深情地对她说：“谢谢您，姚老师！”

篇25：我与金鱼的故事作文500字

我的生日到了，妈妈送给我一条小金鱼。我高兴极了！

你看，小金鱼全身是橙红色的，长得可漂亮了！它大大的脑袋上镶嵌着两颗水晶球一样的眼睛。一张小小的嘴巴，一张一合，不停地吸水吐水。小金鱼在水里游来游去，尾巴一甩一甩的，仿佛穿着美丽的纱裙在水中跳着芭蕾舞！

我用手轻轻地把小金鱼从鱼缸里捧了出来。小金鱼的尾巴使劲地摇来摇去，不停地挣扎，弄得我满脸都是水。我连忙把金鱼放进鱼缸里，小金鱼又顺着鱼缸壁快活地游动起来，还时不时到水面上来吐个小泡泡。突然，“啪“的一声，小金鱼从鱼缸里跳了出来。我吓坏了，急忙大叫：“妈妈，妈妈！小金鱼要死了……”妈妈闻声急忙从厨房里跑出来，很快就把小金鱼“救进”鱼缸。“宝贝，小金鱼可能饿了，你快喂它一点鱼食吧！”说着，妈妈把一小包粉红色的鱼食递给我。我接过鱼食，一粒一粒地喂，小金鱼一口一粒一口一粒地吞下去。“小金鱼肯定饿坏了，不知道有多少天没有吃东西了呢！”我自言自语地说。看小金鱼吃得那么津津有味，我干脆把剩下的鱼食都倒进了鱼缸里。

第二天一早，我发现两条金鱼都浮在鱼缸的水面上，一动也不动。妈妈说小金鱼吃得太多，死了。我忍不住伤心地大哭起来！ 上一篇：我的课余生活作文_与书交朋友作文500字 下一篇：比本领作文500字 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 《捉妖记》观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡—哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字 春暖花开作文300字 看图写话：放假第一天

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