我与母校的故事作文

【导语】“生活”通过精心收集，向本站投稿了30篇我与母校的故事作文，以下是小编为大家整理后的我与母校的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：我与母校的故事作文

我与母校的故事

王睿哲

20xx，我正式升入小学二年级，我可真兴奋，就像实现了自己的愿望一样。

第二天，我带上红领巾，背上小书包，别提心里有过高兴了。就这样，我度过了一天又一天。

今天，是星期天，我非常想回到校园。

我是多么想上学啊。

篇2：初中作文：我与母校的故事

还地桥镇中学对于我这个刚踏入的新生可能印象了几，甚至毫无印象。可我对它的印象很深很深要我说我三天三夜也说不完，这些既平凡又普通的事，让我无法将它抛到云霄之外去，就让我在这个冰天雪地的寒假和你分享一下吧!

记得刚入学的时候是骄阳似火的夏天，那时的天气十分反常，每天坐在教室里流着豆大的汗珠，最可怕的是学校突然提出了要军训一个星期，对于我们这些女生来说就是晴天里来个霹雳啊!原本的天气就让人受不了了，那简直是要人面呐!可是军训还是如期进行了。

军训真的很苦，每天站军姿我都很吃力，每次我都想倒下，但是在老师和教官的鼓励下我还是坚持下来了。班主任老师和学校领导都很关心我们，不管天气有多热，太阳有多辣，我都能够看到老师的身影，教官对我们很严格，但我看的出他还是很关心我们，即使他再严厉，但我任然看得见他眼里流露着对我们的关怀，我们也没有辜负他，在会操表演时我们为他挣得了军训期间的优秀班级的奖项。

如果是你，你会不感动吗?

一转眼，冬天就到了，大雪纷纷，冷的让人坐在教室里直发抖，学校里提出了战严寒，迎同考的口号，使一些散气的同学又重新鼓起了勇气。这还不是最令人感动的，最感人肺腑的是：天上下着大雪，学校里很滑，有同学一步小心就会滑倒，学校采取了一个既简单又安全的措施，那天我去厕所，发现那条小道铺满了厚厚的稻草，那以后再也没有同学滑倒了，我当时想这一定就是学校经过研究出来采取的措施。可我发现我错了，这是学校的一位领导怕学生滑倒而从家里拿来了一些稻草散在小道上的!听完这些我的泪以流满面了!

曾经有人劝我说这个学校太小了，让我转去他学校读，可当我把这一切向他诉说时，他也是泪流满面!

这就是我和我的校园故事，没有童话故事那么烂漫，没有悲惨的世界那么感人，但它是我最爱的中学，一辈子难忘的中学!

篇3：初中作文：我与母校的故事

我爱学校，因为它是一本包罗万象的百科书。

进入初中，微机室为我看外面的世界提供了机会，音美室陶冶了我的审美情操，图书室将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使

人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解，滋润我们的心灵，我们如饥似渴的学习各科知

识。学校是一本包罗万象的百科书。 我爱学校，因为它是一座美丽的花园。

春日，万物复苏，百花竞放，一阵微风吹来，花儿、叶儿都笑了。夏日，扑鼻清香，学校池塘的荷花开了，粉红如碗的花瓣，碧绿如伞的荷叶，一阵清风吹来，清澈

的池水荡漾着粼粼的'波光;冬日，一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上，带给人们丰收的喜悦，冬日，学校依然焕发着活力，万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列

在道路两旁，为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。 我爱学校，因为它是一部苦乐交织的乐章。

只有快乐的人生不是完美的人生，只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事，有考试不及格的泪丧，有考高分领奖状的自豪;有深夜里的埋头苦读，有操场上

与同学好友的追逐嬉戏，有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是乐章里跳动的音符，学校是一部苦乐交

织的乐章。 我爱学校，因为它是一片充满互助有天空。

人生之路，崎岖坎坷，每时每刻总会有困难出现，而每当我们迷茫时，学校为我们撑起一片互助的天空。在这里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动，在学校，每个

人都会重新振作，鼓起勇气，在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进，在这里，风雨消散，只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖，我生病以后，老师

同学对我无微不至的关怀，使我感到了人间真情，那是希望，那是追求，那是力量，所以，无数遭受困苦的朋友，让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉，

爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。

我爱学校，爱那是一本包罗万象的百科书、爱那一座美丽的花园，爱那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空.

篇4：我与母校作文

时光如一匹奔腾的骏马，拼命地朝着未来追赶。一眨眼的瞬间，我已在南海度过了两年。两年，我改变了许多；两年，我成长了许多；两年，我学会了许多。漫长而又短暂的两年，有你有我有他，还有永远不变的南海。

犹记得七年级时刚来这儿报道，青涩得像刚破茧的蝴蝶的我对这里充满了新奇。说实话，刚开始的日子像无边的黑夜一样难熬。冗长的夜晚，每每寂静得只剩下拭去泪水的声音。因为是外岛学生，所以算是学校的常住居民，可以说那是自己的第二个家了。寝室里亲如手足，总是会在晚上偷偷的传递零食，上厕所去了就挠一下她们的痒痒，什么心里话都会说。因为相信，因为我们是姐妹。

到了初二，寝室生活依旧如此，只是学习更为紧张了，曾经的嘻嘻哈哈却成了争分夺标的拉锯战，老师唾沫四溅地强调着中考的来临和紧迫感，眉飞色舞地炫耀着南海的光荣事迹。教室里偶尔会有小小的打架，偶尔会有埋怨考试频繁的声音，甚至偶尔会有想罢工的念头，但最终还是坚持了下来。

虽然有争吵，有打闹，有误会，有不满，但更多的是欢乐，理解，宽容和奋进。初一的我们是一群迷失了方向的孩子，因为有老师，因为有南海，因为有那么一些关心、爱护我们的人，让我们成长，让我们展翅飞翔。和南海的相处只剩下短短一年的，望着曾经的我们学弟学妹，看的以后的我们学姐学长，眼中有了粘稠的液体，是泪。

南海，我与南海，从相知，相识，到相爱，将是我永远无法忘怀的回忆。

篇5：我与母校作文

每当我在夜深人静之时，品一盏香茗，伴着皎洁无瑕的月光，我与母校的点点滴滴便荡漾在心头。

上学时间的校园门口总是那么热闹。各式各样的自行车仿佛从四面八方结集而来。我喜欢慢慢地骑，慢慢地欣赏路边的人和景，然后慢慢地酝酿对她的感情。她，似一位慈爱的母亲，张开双臂拥抱她的孩子们。像是约好的一样，学生们到了学校门口就自觉地下车，向自己认识的值班老师打声招呼，然后推着车子慢慢地走。

提起校园，便不能忘记那满园的绿色。那绿色，绿得那样生动，给每个人心中都留下了她的'颜色。喜欢漫游在绿树林荫之中，呼吸着那特有的自然气息，仿佛要连同那翠绿的颜色也一同吸入胸腔。春天，校园一片万物复苏的色彩，那绿，是淡淡的；夏天，校园绿得热烈，绿得奔放，绿得令人感动；秋天，校园换上华丽的秋装，淡绿与橙红交相辉映；冬天，是个美丽的季节，银装素裹的校园，呈现给我们一个静谧，安详的童话世界。

学校的标志性建筑，大概要算钟楼了。它安静地坐落在那儿，给疲劳的人们提供清凉的休息之处。有时，我在想，这座钟楼的意义，或许就在于时刻提醒我们把握时间，把握生命。

操场，是同学们放松精神，张显活力地地方，一个个活跃的生灵，在红色跑道上飞奔着，跳跃着，似一个个跳动的音符，谱写着一首歌颂青春的乐章。漫步在操场上，呼吸着清新的空气，伴着欢声笑语，看天上云卷云舒，洗尽心灵的铅华，卸去身上的疲倦，你会发现，学校不仅是学习的地方，更是一个放飞青春，让心灵成长的天堂。

……

实验中学，她的美丽，她的无私，她的青春与活力，将永远定格成一幅美丽的画卷，在我生命里收藏。

篇6：我与母校作文

我的母校是个旧二中，它座落在个旧市老阴山的山脚；二中拥有50年的历史，现在沉默的二中挺胸昂头，终于迎来了辉煌的今天。50年来二中的教学发展突飞猛进，像柔弱的小鸟飞上苍天，终于有雄鹰搏击之势；像娇嫩的小猫跑进了草原，终于有猎豹的速奔之势。

上进的学子，优秀的教师们，先进的办学管理理念，成功的名校联盟，以尊师、守纪、宽容、进步为要求，以爱心、团结、拼搏、进取为理念；二中人齐心合力打造了这一所高品质的学校――个旧二中。莘莘学子面带笑容毕业出去，走进理想的大学，是二中给了他们笑容，是二中圆了他们的大学梦；二中将会培养出更多的人才，圆了更多同学的大学梦。

我与二中非常有缘，因为我们从是边疆地区来的，且个旧二中以前不向我们绿春招生，绿春的学生几乎没有到二中读的，所以毕业报志愿时我们都没报个旧二中。后来我的第一、二志愿都没考上；我这种急性子当然心如火急了，此时的心情可真不好受，担心自己不可以考上高中了。这时原初中学校传来消：个旧二中要向我们边疆招生。个旧二中向边疆地区招生的消息在我们那边是闻所未闻的。所以我就闻风而动报了二中，而我的分数刚好上录取线；二中给了我这次机会真如雪中送炭啊！我很感谢二中向我们边疆地区招生，感谢二中圆了我的高中梦。

篇7：我与母校作文

一看到这个

记得上二年级时，我第一次竞选中队干。我把

转眼间六年快过去了，我也成了学校里的大姐姐，我感觉

我在心里默默地说：“再见吧，母校，我

篇8：我与母校作文

是谁，用智慧的钥匙帮助我们打开了知识的大门？

是谁，用爱的雨露把我们滋润成助人为乐的人？

是谁，用宽广的胸怀呵护着我们成长？

是她，我们的母校——莆田市实验小学，

自从跨校门的第一起，我就吮吸着母校甘甜的乳汁，一天天成长起来。

刚上一年级时，我就喜欢上了我的母校，这里的老师和蔼可亲：当我们犯错时，老师用温柔的语言教导我们；下课时，同学们有什么听不懂的问题，便争相去问老师，老师便不厌其烦地一一为大家解开谜底，令我们心中涌起一股温暖的感觉。这里的同学可爱极了：一个个有着不同的性格，为我们的班级增添了多样的色彩；下课是，同学们之间互相追逐嬉戏，让上课时宁静的

到了下学期，我入队了，六年级的大哥哥大姐姐为我系上红领巾，

篇9：我与母校一起成长

我与母校一起成长

转眼间，我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学习的日子已经屈指可数了，心里还真生出了一种依依不舍的情感。

六年前，当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时，学校还只是一所分校，小学部只有一座楼房，仅有六个班级，教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的，教室够宽敞够明亮，但那时既没有语音教室，也没有电化教室，至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年级了，学校又建造了一幢新的教学楼，班级也扩大到八个。随后，每个班级添置了投影仪、大屏幕，这样一来，我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候，学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课，那种效果真是好极了。当然自然实验室里的'那么多的仪器，也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了，这回更气派啦！学校一下就购置了几十台电脑，建立了一个大微机房。我们也真够幸运的，课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候，那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前，双手触摸着键盘，为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。

在以后的一年里，学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室，里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课，电脑多媒体课件，把我们带到了一个十分神齐的世界：我们时而在蓝天上翱翔；时而在大海上破浪；时而在长城上漫步；时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。

一年一年过去了，学校在不断扩大，学生在不断增加。我读五年级的时候，学校重新命名为“常福中心小学？“。就在这几年，我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今，一幢新的教学综合大楼正在兴建之中，看样子马上要竣工了。

我长大了，我的母校也在一天天地长大呢！

亲爱的母校，是你把一个什么也不懂的娃娃，培养成了今天的我：一个会写会算、会唱会跳、还会用电脑的小学生。母校，愿你的明天更灿烂！

篇10：我与母校高中生作文

我与母校高中生作文

我的母校是个旧二中,它座落在个旧市老阴山的山脚;二中拥有50年的历史,现在沉默的二中挺胸昂头,终于迎来了辉煌的今天。50年来二中的教学发展突飞猛进,像柔弱的小鸟飞上苍天,终于有雄鹰搏击之势;像娇嫩的小猫跑进了草原,终于有猎豹的速奔之势。

上进的学子,优秀的教师们,先进的办学管理理念,成功的名校联盟,以尊师、守纪、宽容、进步为要求,以爱心、团结、拼搏、进取为理念;二中人齐心合力打造了这一所高品质的学校——个旧二中。莘莘学子面带笑容毕业出去,走进理想的大学,是二中给了他们笑容，是二中圆了他们的大学梦;二中将会培养出更多的人才,圆了更多同学的大学梦。

我与二中非常有缘，因为我们从是边疆地区来的,且个旧二中以前不向我们绿春招生,绿春的学生几乎没有到二中读的，所以毕业报志愿时我们都没报个旧二中。后来我的第一、二志愿都没考上；我这种急性子当然心如火急了,此时的心情可真不好受,担心自己不可以考上高中了。这时候原初中学校传来消：个旧二中要向我们边疆招生。个旧二中向边疆地区招生的消息在我们那边是闻所未闻的。所以我就闻风而动报了二中,而我的分数刚好上录取线;二中给了我这次机会真如雪中送炭啊!我很感谢二中向我们边疆地区招生,感谢二中圆了我的高中梦。

走进二中的校园,走进二中明媚的阳光里,柔柔铃声唤醒阴山彩霞;二中的早读时间校园里听到的是朗朗书声,课见操时看到的是同学们在操场上整齐而又快乐地做操,吃饭时排着的长队真像我们绿春的“长街古宴”。

二中的奉献精神真令人仰慕和敬佩.去年我刚进高一没多久,一次周末放假同学们回家时,有一个二中的学生在回家的路上发生了一件很不幸的事：在经过一幢建筑物时,忽然被一个精神病人从背后打成了重伤,尤其是后脑已被打出血了。送到了医院抢救治疗后脑部还用做手术,需要好大一笔钱，家中只有一位老母亲和他一起生活,更不幸的是家中的母亲又没有工作.医疗需要的几万块钱对他家来说是个天文数字，二中的领导知道并了解事实后, 首先举行了以班级为单位的捐献活动。然后在升国旗时,老师们也参加了捐献。捐献时广播正放著名歌《爱的奉献》。老师和同学们都被歌声给感动了.尽管我们捐的钱不多,哪怕是一分钱也代表着一份爱,也可以减轻这位同学家里的一份经济负担,也可以减轻这位同学身上的一点痛苦。这是一种奉献精神,我们的社会需要的奉献精神。只要人人都付出一点爱,社会将会多一点奉献精神,世界将会变成美好的人间。尽管这看起来是一件小事,但是我们的祖国这样的二中奉献精神，这件事在社会传开后,好多人对二中赞不绝口,都很称赞着它——个旧二中。

今天，个旧二中翻开了崭新的一页,二中人正以自己的聪明才智,勤劳刻苦为母校注入了新的活力,开创了有目共睹的二中盛世.这可有事实来证明的：二中的`教学质量和初、高中升学率稳居个旧市第二;创二中纪录的高考上线率是锡都热点话题;在市统考中,二中的成绩仅次于一中.甚至有的同学的单科分居个旧市第一;二中的高考历史上，郭流同学登上省状元宝座！二中高考上线率逐渐上升;更让我欢喜的是今年高考中我们学校的何俊龙同学以621分的成绩在个旧市排名26名;难道，这些不是盛世来临的基石吗?先进的教学质量和创校纪录的高考上升率,使得好多学生都选择了二中,而二中正是实现我们理想的好学校。

启航!理想载我们去远航;启航,启航!二中载我们去远航。啊!二中,我的校园我的家,我的摇篮我的梦。50年的历史走过了50个春夏秋冬.让我们携手向前,一齐奋进,走向美好灿烂的明天!

篇11：我与母校息息相通作文

我与母校息息相通作文

晨曦徐徐拉上了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新降临在人间。跟随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被那美妙的`景色所吸引。

上课了，一间间教室里正上演着一幕幕繁忙的场景，不论是语文老师的娓娓道来、数学老师的幽默讲解，还是音乐老师的美妙歌声、体育老师的昂首阔步，抑或是孩子们孜孜不倦地汲取知识……

下课了，经常可以看到老师在走廊间穿梭，不时向玩闹的孩子眺望。也许，你能听到某个同学正跟老师说的悄悄话；也许你能看到某个调皮捣蛋的孩子正被老师逮个正着，老师会板起脸，好好说教一番；也许你恰好是那个被某道难题绕晕的孩子，正聆听老师的教导。

放学后，校园里经常可以看到点点灯光，明明教室里和操场上悄无声息，没了人影，可却有几盏灯亮着，既不是哪个同学粗心忘记了关灯，也不是保安叔叔为了巡视开的照明灯。靠近一看，原来是老师还在办公室静静地批改作业，时而紧皱眉头，时而展颜微笑。

如今，我已经是一个六年级的学生了，即将告别母校，但我相信：在不久的将来，从校园里走出去的将是一个品学兼优，诚实守信，自尊自爱自信自强的好学生！因为母校给予我知识，滋养我品性，我与母校息息相通，我爱我的母校。

篇12：我与母校再见作文

母校，那个曾经让我朝思暮想、魂牵梦萦的地方，今天，我终于有机会与它再次相见。

多少次在梦乡里路过，但因觉得自己没有取得较好的成绩而难为情进去，但如今一见到校园里那嫩绿的小草、美丽的鲜花，可爱的常青藤，熟悉的老师……又怎能不使我心动？跨入久别重逢的校门，迎面的一阵阵晨读声进入我的耳朵，门前的池塘，池塘中的小鱼，池塘边的小草，一次又一次拉开了我记忆的门。

曾几何时，我也曾是这里的一株幼苗，也曾快乐成长，可现如今，我已不再矮小，开始健壮成长了。只是三年级教学楼墙上的标语已落满了岁月的尘埃，那些曾经激励我成长的名言，让我看了不觉旧事萦怀，思绪万千。多久没来了呀，那时的我写得一手好字，无论哪节课都极其认真，语文似乎给了我更大的动力，让我在书海里尽情遨游，而眼前那些认真学习的孩子仿佛就是我们当年的缩影。

那曾今破旧的食堂，也已经重造了，很整齐很美观。可那里曾经堆着的破砖烂瓦，也是我们每一次午饭闲暇时间的快乐的所在。

又回到四到六年级的教学楼，那曾今我走过无数次的楼层，依然是蝴蝶飞舞，和谐的气氛依旧，每一个同学那稚嫩的脸庞，如饥似渴的神情，还有老师脸上常挂的笑容，让我不觉像被岁月哽住了咽喉，泪水在眼中打转……对了，六年级那个难忘的告别仪式啊，母校啊，母校……

不知不觉，来到了那个曾经让我刻骨又铭心的告别仪式大厅。门口就是当年拍毕业照的地方。还记得拍毕业照那天，天空下着濛濛细雨，似乎也在提醒我们伤离别，惜离别……抬头又见那个舞台，那里我曾和几个小伙伴一起朗诵诗歌，和全班同学一起大合唱。

再见母校，这里的一切熟悉又陌生。亲爱的母校啊，你经历了多少沧桑岁月的洗礼，却风采依旧，历久弥新，始终焕发着无尽的活力，一如鲜艳的五星红旗久久地飘扬在校园之上。

亲爱的母校啊，我多想再做你怀抱中的那个少年，但我知道对于我们，你已倾尽所有，无怨无悔了。我也知道我已羽翼逐渐丰满，正欲展翅高飞。母校啊，你放心，我一定不会辜负你对我们的期望，当下次再相见时，相信你一定会为我们感到欣慰的！

篇13：我与母校再见时作文

在我8岁那年，我与她初次见面，之后我在她的庇护下，茁壮成长。但，一粒种子发芽成幼苗，再从小树渐渐长成一棵大树，我就要离开她，离开在一起六年的她，她—我的母校。这次是我与她分开后的第一次“见面”，她变了，变得与众不同，与我当初见到的有点不一样，校园内增加了更多的植被，为美丽的校园环境增添了浓浓的绿意，距离校门不远处的雕塑雏鹰，还是原封不动地立在原地，雏鹰象征着勇敢，渐渐地，它经历风雨的磨练，最后成长为老鹰，为自己骄傲的老鹰，因此它可以在空中自由翱翔，无拘无束。雕塑的左边是受欢迎之一的地方—凉亭，一到下课，一大群学生蜂拥而至，有的坐在瓷砖砌成的椅子上欣赏花草，感受轻柔的风拂过脸上；有的女同学组团玩跳皮筋，玩得不亦乐乎；有的七八个人一起玩小游戏，奖惩分明，赢的人有奖励，输的.人自然有相应的惩罚。教学楼的每个教室原本是木桌木椅，现在是用质量更好的、经过细心处理的桌椅，舒适度自然高。讲台前的屏幕不单单是一块黑板和一张荧幕，现在换成了高科技的屏幕，老师们上课就更加方便了。

教学楼的右侧是一大片绿化，同时还有一个操场，操场周围也是一片绿化，这么大的一个操场，跑起步来真得让人上气不接下气，我们在这里留下过喜悦、悲伤、遗憾，在这里也留下过我们的汗水，大家一起努力，总是有福同享有难同当，共同度过美好的六年时光。与操场挨近的地方有一个喷泉，一齐喷出水，呈现出完美的弧线，无论远看近看都形似一个立体的球。我与母校再见时，可以说发生了巨大的变化，也可以说并没有改变，也许是因为待在学校的六年时间，它承载着我们曾经的点滴。犹如班主任的毕业赠言：小学的六年时光沉甸甸的。

篇14：我与母校共成长作文

是时间故意在戏弄我吗？

我站在窗台边，渐渐地，夕阳已将最后的余晖释放了出来；渐渐地，云彩已经被染成了赤红色。是我仍然不够努力吗？我责问着自己，一次次，那张被失败染红的试卷浮现在我的眼前，我叹了一口气，缓缓地坐了下来。

我坐在考场上，本以为可以下笔如神、笔下生花，可是那些题目仍然是如一只只恶魔在嘲讽着我，我的眼眶湿润了。铃声悄然地响了起来，我走到校园中，轻轻地坐了下来。不觉间，泪水再一次流了出来。眼眶泛酸，心中不甘。本想在这一次考试中金榜题名，可是，竟又一次的失败了。

“你过来一下。”我猛然间的抬起了头，再熟悉不过的身影出现在我的眼前，“老师，我。”老师微笑了一下，“过来吧，我带你去看白玉兰，花开了，不看怪可惜的。”我站起身来，跟随着老师往花圃边走去。

南方天气多雨，蒙蒙的细雨缓缓的飘落了下来，轻轻地拍打在我和老师的身上，还没走到花圃，就感觉到空气中氤氲着花的香气。“唔，花真的开了。”那一株株白玉兰，轻轻地向上挺着，好像刚破茧变成的蝴蝶一样。花圃中数不清的白玉兰在微风中左右摆动着。“老师，可是昨天还……”老师又一次微微的笑了一下，我知道，那是让我自己来体会其中的含义。我久久凝视着那一朵朵开放着的白玉兰，究竟是什么促使着白玉兰在一夜之间盛开呢？许久，我不禁渐渐明白了。

“上学期学的那篇花的课文还记得吗？”老师提醒我，我当然记得，这一句话彻底让我明白了。我不仅钦佩起这小小的白玉兰了，这小生命外表是那么的朴实，但是却散发出了一阵阵的幽香，一夜之间开放，那不就是它在与时间斗争吗？可这是一个这么小的花。我脑海里不禁浮现出了那首诗，《咏白玉兰》，望天擎玉盏，落落散幽芳。诗人从这小小的生命中悟出了什么？我知道了。

我重新回到了班上，仍还没有上课。我拾起刚刚被我一气之下甩到了地上的课本，坐在座位上，翻开了一页页的纸张，很快就投入到了复习之中。

时间仍然是飞快的，离开学校的时间就要到了，我仍然记得那天盛开的白玉兰，记得那天老师对我的教导，那一株株白玉兰深深地印到了我的心间，我爱那母校的白玉兰，我爱那母校！

篇15：我与母校共成长作文

今年，是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上，路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黄的落叶，仿佛一张张贺卡，将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。

十年，这充满意义的.十年，从十年前的那所新建小学，变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形，在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石，后面是一座小园子。瞧，一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁，淙淙的流水从假山顶部流下，顺着水车，穿过小桥，流入一个小池塘。它的对面，是一座温室，同学们亲切的称呼它为“植梦园”，植梦园里的花开得正鲜艳，在长势兴旺的草木陪衬下，显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角，有一片小菜园，小菜园里的蔬菜绿绿的，那是我们的开心农庄，点缀着旁边的教学楼，充满生机。

十年，这奋发向上的十年里，百余名教职员工奋战在岗位上，成就了无数的莘莘学子。听，在老师们优雅的带读声后，学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看，一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出，同学们聚精会神地抄写着。瞧，无数个夜晚，办公楼的灯都亮着，老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。

十年，这不断蜕变的十年里，二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地，成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香，墙上挂着一副副字迹秀丽的书画；手工房里，一套套美术用品整齐地摆放在桌案上，展柜里陈列着一个个精美的手工艺品；实验室里，有各式各样的科学研究设施，这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站，为我们打开了一扇扇的窗，去感知这五彩的世界。

十年，这熠熠生辉的十年。在这十年里，二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风，从最初的平凡无奇，到如今的颇具特色。今天，我们有幸成为二实小的一员，在您的怀中茁壮成长；明天，我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩！

篇16：我与母校共成长作文

我们的母校已经110岁了，她历史悠久、温婉美丽，我们在她的呵护下一天天长大。

清晨的母校是严肃的。那朗朗的读书声唤醒了沉睡的母校，正所谓一日之计在于晨。庄严的国歌声中，我们敬着队礼，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，老师告诉我们，那是战士们的鲜血染红的。铿锵有力的国旗下讲话，教会我们为人处事的道理。

上课时的母校是安静的。同学们把手端端正正地放在课桌上，坐得笔直笔直，眼睛炯炯有神地盯着黑板，全神贯注地听着老师讲课，争先恐后地回答老师的提问，我们在知识的海洋里遨游。

中午的母校是欢快的。那香喷喷的米饭摆在面前，让人垂涎三尺。我们懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，把饭菜吃得干干净净。饭后，我们跟好朋友一起做游戏、聊天，一起嬉戏玩耍。

放学后的母校是宁静的，我们像小鸟一样飞出了她的怀抱，整个校园显得清净雅致。她也需要清静清静，她也需要休息休息，她更需要养精蓄锐，但她更盼望着新的一天快点到来，有我们的陪伴，有我们在她怀里撒欢。

在母校的眼里，我们只是一颗小种子，在她的浇灌、施肥下，我们长成了一朵朵美丽绽放的鲜花、一棵棵郁郁葱葱的大树。我爱你，余姚市第一实验小学。

篇17：我与母校共成长作文

关于我与母校共成长作文1500字

在这秋高气爽的时节，我的母校迎来了她二十岁的生日，我也即将迎来我12岁生日。在这值得庆祝的时节，我升入了6年级，我已与母校共同成长了5年，此时的我心中泛起阵阵感慨……

一年级的时候，母校15岁，我7岁，我在母校度过了最难忘的一个六一儿童节，这天我带上了鲜艳的红领巾，加入了中国少年先锋队，成为了光荣的少先队员，从那一天起，我在心中许了个愿望，我希望我能为母校增光添彩;二年级的时候，母校16岁，我8岁，我第一次当上了班干部，积极地为同学们服务，体会到了在集体中生活的乐趣，为班级做贡献的快乐;三年级，母校17岁，我9岁，我已经是学校中的积极分子了，协助老师，服务同学，帮助低年级的小弟弟妹妹，成了老师的好帮手;四年级，母校18岁，我10岁，我当上了光荣的礼仪队员，穿着崭新的礼服，站在校门口，用我灿烂的笑容迎接全校师生;五年级，母校19岁，我11岁，我加入了航模班，在比赛中得到了福田区第三名的好成绩，实现了我当初的梦想，为母校争光添彩，我加入鼓号队，随着其他队员，贡献了自己的一份力，我们鼓号队比赛中获得了一等奖的荣誉，再一次实现梦想;现在，我六年级了，母校20岁了，我也要12岁了，我加入了辩论队，成了骨干队员，我加入了集邮协会，当上了集邮协会会长，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班长……

我不断的成长，不断地进步。是老师把我从一个茫然无知的孩子，变成了一个学识渊博的小“书”女;是老师把我从一个腼腆胆小的小女孩，变成了性格开朗，勇敢大方的大孩子;是老师把我从爱静的孩子，变成了热爱体育，充满阳光与活力的的孩子;是老师把我从一个两耳不闻窗外事的'人，变成了一个关心集体，助人为乐，懂得谦让感恩的人。人家都说老师是辛勤的园丁，但是我却觉得老师是神奇的魔术师，是他们将我们改变。

我在成长，母校也在成长，也在进步，教学模式在一点点改进。记得我刚入学的时候，课上只有老师一个人在讲啊讲，到了二年级三年级学习的问题多了起来，有时老师会让我们自己讲一下，四年级五年级的时候，我们开始分小组学习了，而现在经常是同学们自己预习自学，课上和老师一起讨论学习，师生互动使我们更喜欢上课了，还提高了学习成绩。母校的教学楼也在改变，我刚上学的时候，学校有一栋漂亮的教学楼和一栋设备齐全艺术楼，教室里有电脑，有投影仪，教学设备在当时也还算不错，一楼还有个小天井，天井中央有一棵小榕树，我和这棵小榕树的感情可深厚了，以前每天下课，我都要跑到小榕树边上玩。现在我们有了崭新的教学楼，教室宽敞明亮，各种现代化的教学设备也样样都有，还换上了无尘黑板，美术室，实验室，舞蹈室，音乐室，探究学习室，兵乓球室，图书馆一应俱全，操场也扩大了，还增添了许多运动用具，现在我又迷恋上了学校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美丽使人迷恋，即使到周六周日节假日，我也总是盼望着能去学校上课。是母校使我的生活丰富多彩，让我每天都过的充实快乐：母校给我们请了优秀的外教，让我们接近纯正的英语，感受纯正英语;母校给我们请了优秀的交响乐团，让我们走进音乐，感受音乐;母校给我们请了著名的作家给我们介绍写作经验，让我们学会写作，爱上写作;母校还让我们走进社会，了解大运，参与大运，当大运志愿者，获得心灵的成长……

母校是你陪伴我成长，今天是你的生日，快乐!我要与你一起分享!

篇18：我与母校共成长作文

今天，我的弟弟也光荣地成为了余姚市第一实验小学学子！看到他们一张张稚嫩的脸庞上好奇而又崇拜的目光，我想起了两年前的自己。

那时的我懵懂又天真，就如一张白纸，等待着五彩的画笔来描绘一幅幅美好的未来画卷。

边校长在开学典礼上告诉我们：我们的学校是一所百年老校，她屹立在龙山南麓，舜水之滨，培养出了莘莘学子。我们是祖国的小花朵，要努力成长为“雅善、灵动、慧学”的实美学子……

在学校里，我尊敬师长，友爱同学，乐于助人，积极举手发言，努力锻炼身体，广泛阅读好书，参加学校组织的各项活动；在家里，我孝敬长辈，关爱弟弟，认真完成老师布置的作业，发展自己的兴趣爱好，自己的事情自己做，努力帮助妈妈做力所能及的事。

很快我的努力就得到了回报，收获了老师的肯定，也得到了同学们的支持。从第一学期的小组长，到第二学期的生活委员，再到第四学期的副班长，我一步步地努力成长。渐渐地，我的手抄报、绘画作品开始崭露头角，我的歌声也开始赢得掌声。一张张奖状见证了我的成长，更是母校对我的谆谆教诲。

现在我即将成为三年级的学生，我期待着与母校共同成长，为母校争得荣誉。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。

篇19：我与母校共成长作文

今天阳光明媚，我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。

我们自觉得整理好队伍，整装待发，等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影，是周老师来了。我们欢呼雀跃。

我们兴高采烈地走向展览室，周老师一再提示大家一定要遵守纪律，我们的目的不是来玩的，是来参观学习的。

首先，映入眼帘的是我们校领导的组合照片，看到他们一个个严肃的神情，我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边，这里陈放着我们学校历年得来的奖杯，你可不要小瞧这一排排的奖杯，这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边，那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏伟壮丽，非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻，周老师突然说：“我们的参观到此结束了。”

大家意犹未尽地回到了教室，虽然这次参观时间非常的短暂，但这次经历却深深地印在了我的心上！

篇20：我与母校共成长作文

我们热爱学校、热爱老师、热爱学习。

一年级，我们是小弟弟小妹妹，对一切都很新奇。犯了错，被老师批评了，却记不住，但不会重犯。我们毕竟是一年级的学生，受不了批评，但我们很快忘记了，除非不受老师批评外，仍我行我素。

二年级，已经很少批评了，也很会控制自己了，我们变了，但看到有些自以为是大姐姐、大哥哥的`素质很不好，他们只知道欺负人，特别是那些志愿者，叫别人不许说话而自己却大声的说话，有时还大声的喊叫。让人不能理解。

三年级，功课变难了，开始认真学习了。现在考试不是差一点点就满分，而是一不经意就会差好几分。休息的时间变少了。所以很珍惜时间了。

我爱你，美丽的学校，你让我懂得学习、懂得珍惜时间和关心同学。

篇21：我与母校共成长作文

历经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。三个春夏秋冬，一千多个昼夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想联翩。

一年级，懵懂的我带着来到了这美丽的学校，小脑袋中想：学习，是什么呢？我带着强烈的求知欲，开始了小学生的旅程，见到了老师们和蔼可亲的面容，听见校长那亲切的声音；虽然我和同学们素不相识，慢慢地，慢慢地和同学们和睦相处了

二年级，我还是一个小学生，开始学习朗诵。初次朗诵，我可是一个胆小鬼，声音小得连蚂蚁也听不到，但经过老师的一番耐心的辅导后，我的朗读声可是“全班之首”哟！开始明白老师们严厉的目光下蕴涵着的将知识传于千秋万世的心，我又对老师油然而生出一种敬佩之情。

还懵懂的我一下子跑进了三年级。第一篇作文的题目是:我的暑假生活。好难啊！不会写，就只好上网查找作文，抄袭他人，借鸡下蛋。虽然获得了好评，但是心里还是忐忑不安，我知道这样做太虚伪了。

四年级，就要到了，我觉得肯定很难，所以，我要好好学习，天天向上！

篇22：我与母校共成长作文

盐城盐渎实验小学是我的学校，我是三年级第一学期新转来的学生，现在我已经上了四年级，在这一年中我已经和我的母校盐渎实验小学产生了深厚的感情，刚开始我来到这个陌生大家族，没有什么朋友，后来我交了很多朋友，有一些成绩很好的，也有比较贪玩的，不过我都可以和他们一起去。

我们的学校很大，操场也很大，操场中间是个大草坪，草坪周围是环形跑道，草坪两侧有两个足球门架，我们学校绿化有很好。一棵棵小树排的都很整齐，像站岗的士兵。我们的食堂也很有特色，一个星期菜谱不会重复，我很喜欢吃我们食堂的饭，我每次都把饭菜都吃完，从来不浪费粮食。在讲讲我图书馆吧，图书馆里的书很多，摆放的很整齐，地面打扫的也很干净，我最喜欢到里面看书了。

虽然我来到这个学校只有短短的一年时间，但是我很爱你我的母校，你就是我的母校。

篇23：我与母校共成长作文

今年是我们学校一百零五周庆，我感到无比激动，在以前的岁月里，酸甜苦辣，样样不缺！

我的母校于二零零八年创建，落座于盐城市城南新区纬十路十八号，交通便利，占地面积一百亩，建筑总面积三点七万平方米，约三十个班级，一千多名学生！回想起六年前，我才刚刚入学，只是一名幼稚的新生！当爸爸妈妈牵着我的小手走进校园时，我便被校园里的所有事物给吸引住了！宽阔的操场，明亮的教室。

光阴似箭，六年后的我，早已不是六年前那个懵懂无知的小女孩了，现在的我已经是样样都通的六年级大姐姐了！在这六年间，我获得了许多奖状，如：三好生标兵、三好学生、三星级队员……

此外，母校也有许多变化！校园里的花草树木越来越茂密，环境越来越美。是您，亲爱的母校，是您教会了我做人的道理，是您教会了我这么多的知识！

我作为母校的一员，我感到非常自豪！我爱我的母校，愿，我与母校共成长！

篇24：我与母校共成长作文

20xx年8月份，这是一个不同寻常的日子，因为我通过自己的努力考入了昌乐外国语学校――一所集全县优秀教师于一体的新生学校。

刚进入这所学校时，我的内心充满了忐忑，生怕自己的知识不能满足学生的需求。幸运的是，这里有一帮优秀的美术教师，从他们身上我学到了许多东西，比如教学经验、美术技能等。

纵观这三年，我身上首要的变化是在美术技能方面。在这些老师的帮助下，我的书法水平有了很大提高。自己也被昌乐县书法协会吸纳为会员。同时，在国画方面，我由原先的一无所知，到现在开始教学生写意花鸟、写意山水。在教学相长中，我的国画水平也在潜移默化中稳步提升。但我也看到了自身的不足，可能应对教学没有多大难度，但与专业水平的老师相比还是有很大差距的。

其次，在把握课堂方面，我也有了很大的提升。在原先的乡镇中学，我担任全校的美术教学。因为就我一个美术教师，所以在教学上比较自由，愿意怎么教就怎么教，想教什么就教什么。在这种放任自流的情况下，我的教学水平可想而知。进入外国语学校，情况有了很大转变。因为这里有12个专业美术老师，同时有学校刚性制度的保障，有集体备课的优势，有定期赛课的压力，我不得不重新审视自己的教学方式和自身的知识结构。通过总结，我很快找到了自身的不足。于是，在同行们的帮助下，我如饥似渴的开始了自己的充电之旅。努

力很快就获得了回报，在下半年的全县青年教师课堂大赛中，我获得了二等奖。虽然没有拿到一等奖，但我已经对自己的成长倍感欣慰了。

再次，在外国语学校的这三年，自己的兴趣爱好也丰富了很多。为了美化师生的课余生活，提高自身素质和情操，学校创建了阳光会客厅、健身房、乒乓球馆、KTV、孔子学堂、未来教育家书屋、天文馆等。在忙完手头上的工作后，老师们都可以自由的选择自己喜欢的方式来缓解身心的疲惫与压力。对于这一点，我觉得学校做的十分人性化。由于我们学校的特点，老师们都特别的累，大多数老师处于亚健康状态。现在，有了这么多的锻炼形式，相信老师的健康状况一定会得到改观。

时光飞逝，不知不觉我们已经与学校共同走过了三个春秋，在这三年，我们见证了学校从起步到现在的逐渐成熟；同时，学校也目睹了老师这三年所经历的每一个日夜，承载了老师与学生的无数喜怒哀乐。

记得一位名人曾经说过：如果你能同自己所钟爱的事业一起发展壮大，那将是一件十分值得骄傲与自豪的事情。

外国语学校，让我们互帮互助、携手并进，一起茁长成长吧！

篇25：我与母校共成长作文

时间过的真快，眨眼之间，我已在母校??真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了，我深深地感谢母校。

母校真新小学于创建，是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首，与市区的长宁区普陀区两区接壤，交通便利，地理位置优越。一九九九年母校独立建制，现有建筑面积6861平方米， 20个教学班，600多名学生。教职工52人，平均年龄35岁。在专职教师46人中，硕士研究生1人，本科学历24人，专科学历17人。

母校确定了求真、求新、求实的校风，严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头，在新上做出教育的新篇章，培养新世纪的新一代人才。

回想起五年前的20xx年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老师，带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识，还学到了许多自然科学知识。是您，亲爱的母校，教会了我许多做人的道理，使我养成好的行为习惯。

光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的小孩，而成长为一名各方面表现良好的学生，在这五年间，我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时，不仅我有变化，我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了，校园里的花草树木越来越多，环境越来越优美。此外，母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉，在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下，母校先后获得了：嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市无烟母校、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进母校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长！

篇26：我与母校再见时作文

不经意间，车掠过那熟悉而又陌生的建筑

将近三年了吧，若不是乘错列车，也许这辈子都不会再回来了吧。心中一动，跑下了车，来到这久违的母校门前。

门卫叔叔没有换，还是那个高高瘦瘦的慈祥面孔。“叔叔您还记得我吗？”他先愣了一下，过了一会又想起来了，便熟络地交谈起来，他说如果我想的话可以进去看看。，于是我便怀着满心的欢喜和惆怅走了进去。

原来水泥地的操场铺上了塑胶跑道，操场上似乎还能看到我们小时候做操、嬉戏的身影，但现在也只剩下了一片空荡荡的“绿色”，原先一二年级的教学楼已经拆除了，左边的空地上建起了四层高的实验楼，所有的教学楼都刷成了灰色和白色，这不禁让我想起了原先那白砖红顶的楼房，此刻眼前的建筑让我感到了前所未有的单调、古朴与沉闷，沿着实验楼向东走，走到最尽头都没有看到让我怀念许久的建筑。她被拆了，我心里悲痛地想着，她就是紫藤花架。那个让我们所有学子都引以为傲的紫藤花架，如今却被现代化的建筑给彻底取代。我记得以前的夏天我们都会在花架下上体育课，无论太阳是多么的炎热，花架下都会凉爽无比，微风吹过，一串串紫藤花弹奏起芳香的乐章，让身处花架下的我们忍不住随风起舞。如今，风起而花不再，让人有种曲终人散的悲凉。沿着小路走进教学楼，因为是周末，整栋楼一个人都没有，我首先就兴冲冲地爬上四楼，“太好了，她还在。”看到屋檐下的横梁上有个不大不小的鸟窝，鸟窝里还有两只雏鸟，虽然看不出是否还是当年那对鸟儿的后代，但可喜的是她还在，鸟窝正对着的教室是我六年级的班级——六（1）班，门口的班牌上放着现在这所教室中所有学生的照片，一个个正如当时的我们天真无邪。也不管笑容和姿势是否好看，咧着嘴对镜头嘿嘿的笑，那幸福的瞬间就被定格在那张照片上，就好像是我们所有的年少时光都定格在那一秒，现在想找回来，也就只能看看照片叹息了。如今几年过去了，这间教室被一代又一代的学生使用，不知道我们是否会在时光的长河中留下印记。

抓住门把手轻轻一按，暗自庆幸是哪个粗心的锁门人没有把门锁好，打开门走了进去，桌子凳子都已经换了新的，原来的木质讲桌换成了铁质的多媒体讲台，桌上的东西很多，但是不乱，一看就是有人精心收拾过的，不像原来的我们，一下课就是粉笔头乱飞，讲桌上总是脏兮兮的。惹的班主任生气。记得第三组第二排是我曾经的位置，记得当时我的同桌是个转校生，来自福建，记得当初还说好了一定回来看我们，可如今也不知他身在何方了。记得原来南边的墙上会贴一张表，是手工画的那种，上面统计着大家每次默写的成绩，5分满分可以得到一个小苹果贴纸，虽然不是什么贵重的东西，可是大家拿到贴纸时都会很高兴。可现在墙上贴的是打印的名言，精致的刺眼，记得以前门的后面会放打扫的工具，可现在工具都整齐地放在后面书柜的下面。我还记得当时的黑板报是我们自己出的，大字也都是自己的写的，虽然没有老师写的好看，但还是会觉得很有成就感，而且那时候是没有规定的，无论是谁都可以出力，大家七手八脚的也能做出很漂亮的黑板报，而如今黑板报的大字写的苍劲有力，一定是出自美术老师之手，板块中的字无论是大小还是间距都好像是用尺量过的，清秀无比的小楷让人很赏心悦目，却有种不真实的感觉，终于，最不想承认的，可是我还是意识到了我们曾经的所有都被时光打磨的无一丝痕迹。看着本应熟悉却很陌生的教室，我的喉咙里落满灰尘。

母校啊母校，你是多么地令我怀念，可是你已不是昔日的你，你变得庄严又有些压抑，而我们曾经的欢声笑语都被你所遗忘，留给我们的就只有现代化的冷冰冰的建筑，而那些昔日最珍贵的东西去了哪里？母校，如果不是这次相见也许我不会知道你变了这么多，希望下次再见时，你还是你。

篇27：我与母校再见时作文

秋日的阳光惬意的卧在清翠的叶片上，不知不觉又悄悄滑落，荡着银铃般的纯真旋律。就这样脚步轻盈的在槐树温柔的怀抱中漫步。树荫化作浓烈的墨柔柔的泼洒在乳白色的砖上，忽明忽暗的斑驳着曾经的年少轻狂。我凝视着，心在青春的旋律中轻轻荡漾。

一年前，我曾稚嫩的用手指轻轻勾勒矗立在面前的白色高大教学楼的金色轮廓，像是少年沉睡的季节般的纯净，自然。嘴角情不自禁的扬起弯弯的弧度，轻轻的，静静地，叩开了心之迷层，倾听梦的呓语，埋下年轻的种子，守着嫩嫩的绿芽，浇灌着心泉的呵护。

夕阳如美人脸上的红晕在天边一圈圈清晰的晕开来，如一双芊芊玉手轻柔抚摩着米黄色的课桌，弥漫着温馨的香气。同学们都紧握着笔在雪白的纸张上飞舞着，目光坚定的凝视着密密麻麻的题纸，轻抿着嘴唇，默默地在心中坚持着梦想的支柱。不经意间，望到书桌一角贴着的绿色纸条，上面镶嵌着隽秀的字体：“梦想是心灵的思想”。少年的单纯与赤诚本就是梦想的积淀。而梦想的种子正静静的伏在青青校园的宽厚肩膀上深眠？

回首翘望嵌满斜晖脉脉下的一步步踏实的脚印，时而捧着收获的果实欢呼雀跃，时而在独自的寂寞中泪流满面。每当退缩即将战胜坚持时，总会有校领导何老师回荡在耳边的体贴与鼓励，触动我的心弦，奏出甜美的乐章。

注射室里传来一阵阵嘈杂，同学们正在接受注射疫苗。窗外的阳光灿烂的播撒着温暖，柔柔的裹着老校长。她轻轻的抚摸着我的头。她的额角飘起了几丝白发，阳光为它涂上了一层淡金色，温和的晕起一丝光晕。她的双手轻轻的搭在我的肩上，不时的拍拍我，温柔的安慰我说：“不用怕，我在这儿，一会儿就好了。”她一边说着，眼角漾起了笑容的涟漪，几丝皱纹也疏散开来，深深浅浅的纵横在疲惫的面容上，犹如渐突起的道道爱的山岗，眼神中流露出慈爱的泉，那泉抹净了同学们心中的畏惧，牵引着我们在爱的彩虹中展翅回旋。悄然降落，又聆听到了老师那声声教导。

夜色悄悄降临，仿佛少女舞动着深蓝色的裙摆，犹若她神秘的瞳孔，深不可测。晚自习后，老师仍认真的为我们解答难题。她在草稿纸上一笔一划的勾勒着，一边写，一边看看我们，那信任的眼神如月光般澄澈，不断的激励着我们奋笔抒写寻梦的坚定决心。

不知不觉，一年恍然而过，如今已是白雪轻飞曼舞的日子了。一步一步在雪地中踱步，印下了深深浅浅的脚印。校园，这个梦想之源，点亮了我寻梦的火种，燃烧着青春的梦想。校园，是少年梦想永恒的气息地。

篇28：我与母校共同成长作文

这是一所普通的公立学校,在这个城市里,以她的办学历史来看她或许还很年轻。几年前,她还是一所备受社会冷落的薄弱学校。但如今,当你走进这所学校时,总免不了眼睛为之一亮———教室窗明几净,走廊文化氛围浓厚。平坦的操场上看不见一页废纸和一个塑料袋,各个功能教室井然有序，设计先进，这就是我工作的学校。时间过的真快，眨眼之间，我已在50中学习、生活了二十年。这里的一草一木都充满了一种熟悉的气息，这里的每一个角落都充满了我快乐美好的回忆。

刚来到这所学校，学校普普通通，教学设备也不怎么样。虽然教室够宽敞明亮，但那时既没有语音教室，也没有电教室，之后学校又扩建了一幢新的教学楼，班级也扩大到22个。随后，每个班级几度更新添置了投影仪、大屏幕、互动白板，学生们不必为看不清黑板上写的字而烦恼，老师们的授课也更加的便利。一所非名校的普通中学却在节节拔高的进程中不断发展改革着。如今，在几任校长的带领下，学校处处充满了生机与活力。现在，提到50中学，周边的百姓们会称赞这是一个让人放心的学校，孩子来这里学习会有更好的发展，这里的老师们是一支朝气蓬勃的队伍、一支能吃苦的队伍、一支有战斗力的队伍 。

学校提供我们一个成长的舞台，学校里的领导同事的帮助促进每个人不断成长。为带领学校教师成长，学校里成立了名师工作室，青年教师们有机会和有经验的老师们切磋交流，每周定期在一起讨论教育教学问题，钻研问题的气氛非常浓厚。在名师工作室里学习交流，大家都有一种时时刻刻提醒自己去关注教学、关注课堂、关注孩子的意识。有了这种意识，那么学习便无处不在，提升便无时不在。

一所学校的幸福故事就是孩子们听课时渴望的眼神、运动场上欢快的身影，思考时的专注、放歌时的开怀、评星时的期待，老师们青春飞扬的面孔、火红热烈的干劲，家长放心的笑容、真诚的赞誉……眉梢眼角，都是骄傲。历历在目，难以忘怀。幸福是什么? 我们学校对它的诠释就是 : 它是一种存在，一种意识，一种追求，一种渴望，一种信念。它是人的物质需要与精神需要得到统一满足时的和谐感，是人的身心健康和谐和人格充盈的完美状态，是一种生活得更好的能力，是一种多层次、可持续的快乐。

如今，在这金秋十月，秋风送爽的日子里，我们迎来了50中50年华诞，50年的辉煌，50年的风风雨雨见证了一所普通学校不可磨灭的功绩。

让我们欢聚一堂，共同欢呼，共同庆祝：“今天，我以五十而骄傲，明天，五十因我而自豪!!

篇29：我与母校共成长作文

风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间我在常工院走过了人生中最宝贵的四年。在这四年里，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段-经厉，每一次感动，都令我难以忘怀。我作为一个即将毕业的大四学生，即将离开我生活、学习了四年的母校，一个即将进入社会的学子，感谢我的母校。

我所学的是应用数学，刚开始我心中一阵迷茫，因为一方面对于学好数学我没有十足的信心和充分的把握，另一方面据我了解我们这个专业的就业前景并不理想。但是我明白这份学业的来之不易，我应该去珍惜和努力，而不是胆怯和逃避。因此，我选择了振奋精神和全力以赴。因为我知道后悔是没有用的，既然选择了就不要心有余悸，不如全心全意、尽心尽力地把它做到最好!我永远不要做懦夫，我要坚强起来!重新开始书写人生的新篇章，我永远都不会放弃，我要奋斗，拼搏到底!况且我一直都认为：“世上没有做不到的事，只有想不到的事”，我更相信：“事在人为，人定胜天”!

如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生。虽然，我们现在快要离开可爱的校园了，但我会永远铭记，在宽敞明亮的教室里，我们曾专心听讲，该苦读书;在绿草如茵的操场上，我们曾欢笑追逐，放声歌唱;在温馨如家的寝室里，我们曾倾吐心声，谈古论今。回首往事，心灵的时间在逆转。我小时候，不知道品味人生百味，只知甜，骄傲任性，过着衣来伸手的生活。然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我才明白这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛;一个人，可以没力史丰碑伟大，但一定要拼搏向上，奋斗终生。一个人可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去拥有生活，热爱生活，品味生活。我切自感受到老师的无师奉献，他们把拥有的知识一遍遍的传授给我们，就像一只粉笔为他人化声成灰，却写活了立体的人生。我深深体验到了友谊的真诚同学之间要互相帮助团结友爱，知有用满腔热血浇灌友谊的方田，才能开出真诚的花朵。

每个人都有属于自己的理想，但更重要却在于在实践中取得成效。任何目标，只说不做到头终究都会只是竹篮打水一场空，然而，现实是未知多变的，订出的目标、计划也会随时变化，但最重要的是要有清晰的头脑。其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念和抱负，每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意和磨砺，每个人心中都有一片大海，那是心灵的寄托，有时会波涛澎湃。一个人若是要取得成功必须付出勇气，拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，更不相信幻影。未来要靠自己去打拼，相信，在我人生的这片土地上，我会开花，我会结出丰硕的果实。

感谢您，我敬爱的母校!

篇30：我与母校共成长作文

母校我有千言万语对您说，我想说一说你和我的变化。我来到这已经快五年了。

我在您母校成长与学习的五年当中，我与您建立下了非比寻常的亲情，您就像我的母亲一样，时时刻刻保护着我，我在您的保护下，逐渐地快乐地成长着。我在您母校成长的每一年当中，您每时每刻都在变化。每天早晨来到学校，我抬头望望那几棵老木棉树，偶尔能发现几片绿叶探出了小脑袋四处张望，转过头来张望，也许能发现今天的鸟儿与昨天的不太一样，侧耳倾听，有时也能感觉到鸟儿的叫声与昨天有所不同，比昨天更加清脆响亮……当我每增长一岁，母校也长大一岁，一年又一年，我长大了，母校也长大了。今年，母校您已经在史册上留下了许多深浅不同的脚印，以前，您留下的脚印是淡淡的，那时是因为您还不起眼，一年又一年，您的脚印越来越深，在这许多年来，您的变化可真大啊，您从矮小的一幢教学楼成长为两幢高大的教学楼，以前操场的跑道是一条飞沙四起的跑道，可现在不同了跑道现在变成了塑胶环形跑道，操场中央还涂上了浅绿色，操场周围树木繁茂了许多，为学校增添了一道亮丽的风景线。我不禁要为您歌颂，您可真了不起！

这许多年来，在老师们的谆谆教导下，我从一个不懂事的幼儿成长为一个懂事的小学生，从一个胆小、、做事粗心的人，成为一个敢大胆尝试、从一棵无知的幼芽成长为一棵拥有着繁茂枝叶的茁壮小树。母校您是一艘待航的军舰，我则是一名普通的小水兵，您将载着我驶向知识的海洋。

母校您的一点一滴永远铭刻在我的心中。母校您的脚步永远都是那么快，我的脚步永远不及您，但是我会努力，会改掉身上所有的缺点，使我成长的脚步跟上您成长的脚步，我要与您母校共同成长，共同迎接明天的太阳！

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