简单的快乐-制作风筝作文600字

时间:2024-03-22 03:39:54 作者:tangayo 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“tangayo”通过精心收集,向本站投稿了19篇简单的快乐-制作风筝作文600字,下面是小编为大家整理后的简单的快乐-制作风筝作文600字,以供大家参考借鉴!

篇1:简单的快乐-制作风筝作文600字

简单的快乐-制作风筝作文600字

风筝在天空中窃窃私语,河边旁放风筝的我们无话不谈。直到太阳在西边一点点消失,直到云霞满天,我们才停下脚步。忽而发现,快乐可以这么纯粹,这么简单。我们相约一起制作风筝。

我们在小石桌旁停下脚步,拿出材料,坐在石凳上,将彩纸对折做出船的形状。我们小心翼翼地对待,生怕有任何闪失。我需要两根类似筷子的东西,用来作为风筝的支架,以支撑它飞起。我们起初是用筷子的,发现并不合适,于是,就去大树底下找枯枝,幸运的是我们很快就找到了。用树枝固定好后,风筝初见雏形,再将我们先前做的“小船”,分别穿上线,用妈妈搓的麻绳栓好风筝线,便大功告成。

我们跃跃欲试,但现实往往和想象有差距。纸风筝很是笨重,不使点力根本无法起飞。我们飞了一遍又一遍,直到风筝飞到空中,但空中摇摇欲坠的风筝像似欺负我们,一点都不像教学视频里那样听话。我们拿着风筝在河边快速地奔跑起来,跑了不知多久,还是无果。我们想过放弃,但我们更想再试一次。这次我们没有着急,没有胡乱地跑,而是慢慢地漾,迎着风慢慢放线。风筝漾到了一定的程度,越飞越高,越飞越远。满头大汗的我们四目相对,随后看着那只高高飞起的风筝笑出了声。我们伴着风,不由得加快了脚步,心情如同飞起的风筝般轻松愉快。风筝俯瞰着这里的花草,我们有了一丝成就感。仰望着高飞的.风筝,我们眼里有光,脸上红红的,笑声传得很远很远……

看似难做的风筝,做起来也不难;看似难飞的风筝,我们将它飞起来了。河畔边的风筝很美好,我们深深地记得那种快乐,是特别的,是与那些电子产品带来的快乐,截然不同的。快乐是那么的纯粹,那么简单。

篇2:制作风筝作文

春天悄悄地来了,连绵不断的春雨一直下个不停。直到前两天,我失散多年的岳父孙终于笑了起来!天这么蓝,好像被洗过一样。我和妈妈决定在这样的好天气里放风筝!

我们来到店里,买了一只漂亮的蝴蝶风筝,这只蝴蝶!穿着五颜六色的花衣服,一双又大又漂亮的翅膀,在微风中轻轻摇曳,似乎在告诉人们:我要高飞,我要高飞!

然后我们来到石闻岛的大广场,准备在这里“展示我们的技能”。

我妈赶紧帮我穿上线,把线圈放在我手心,说:“准备出发!”

我在前面,我妈妈在后面。我拿起风筝,捧在手里,说:“放开它”。我听到指令,向前跑去。我很兴奋,但不知道方向。我随风奔跑。风筝在地上拖了好几米,我妈对我说:“风筝要是栽了,别跑,风筝会被你拽下来的!”听到妈妈的话,我立刻停下来,看着身后的风筝。他们惨得都变成了“大脸”。但是我不能半途而废!我让妈妈把风筝举起来,这次我从上次学到了很多。妈妈说:“放吧。”这次我逆风跑,速度不正常。我看到风筝迎风飞舞,越飞越高,像仙女一样翩翩起舞!不一会儿,我额角上出现了珍珠汗。我感觉上面的风筝在拉我手里的线。一次又一次,好像是和我顽皮的拔河!我马上还清,速度持平。过了一会儿,风筝飞得越来越高,好像冲破了天空,看不清了。我眯着眼睛仔细看了看,才看到一个黑点隐约出现。“好”!“哇,好高啊!”他们旁边的每个人都发出了惊叹声。听他们的,我的心就像灌了蜜!到吃饭的时候,妈妈催我回家。我别无选择,只能恋恋不舍,一点一点慢慢收回线圈上的风筝线。收集风筝花了很长时间。

放风筝真的很有趣!

篇3:制作风筝作文

“草长莺飞二月,佛堤柳醉春烟。孩子早早放学回来,忙着在东风上放纸。”今年春天,我们淮河小学迎来了第四届风筝节。

在小操场上,我们举行了开幕式。开幕式结束后,我们出发去我们的目的地――行政中心。一路上我们有说有笑。到了行政中心,我们在太多厨子里做了风筝,三人一组,五人一组做准备。我把风筝线绑在风筝上,让李哲做我的助手,把风筝斜放在我的胸前。我接过风筝线,看起来很想试试。“1,2,3,放!”风筝随风飞翔。但是在它开始跑之前,风筝像一架被击中的飞机一样翻了个身,跳了下来,原地打转。一旦失败,再来!不放就不要放弃!李哲和我又准备好了,“放手!”在一声大叫中,风筝在风中升起,像一只真正的燕子在空中飞翔。哇!真的让我们大开眼界。原本平淡无奇的`蓝天,突然变得热闹起来。在这片蓝色的天空中,点缀着几个彩色的点,风筝聚集在那里!多美的意境啊!广场上谈笑风生,天地汇成欢乐的海洋。我绕着喷泉池跑,风筝飞得越来越高,在空中对我咧着嘴笑!“恐怖”的一幕还在后面!我一手拿着线圈,一手把线放好,正开心地放风筝。我看到一个大三的孩子在我面前跑,我拿着他的风筝“抱”了一下。“喂!”当风筝落到地上,我心中的喜悦顿时一落千丈。但是,每一次努力都有回报,我和同学齐心协力,终于把它们“分解”了。

就在这时,我们举行了一场飞行比赛。参加比赛的学生准备充分。当裁判的哨声响起时,风筝在风中飞舞。这时,天空变得更加五彩缤纷。地面上,欢呼声此起彼伏。我不禁赞叹:“好热闹的场面!”

风筝承载着我们的期望,飞向蓝天,期待更美好的未来…

篇4:制作风筝作文

5月1日,怀仁县金沙滩景区举行了盛大的国际风筝比赛。爸爸打算带我们去看比赛。我太激动了,一夜没睡好,起得很早。我们一家人坐车去了美丽的金色沙滩,有说有笑。

当你进入景区大门时,首先映入你眼帘的是一条长长的走廊。长廊上挂着各种风筝,有“鹰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”。就连地上奔跑的“蜈蚣”和“老虎”,水中游动的各种“金鱼”也飞上天去,仿佛把整个动物界都搬上天去了。

再往前,你会来到风筝节的主赛场,彩旗飘扬,锣鼓喧天,欢迎来自世界各地的玩家,聚集了来自世界各地的顶尖放风筝高手,玩家们在赛前热身。它们控制着自己的风筝,让它们在空中自由飞翔,低飞一会儿,我够得着,高飞一会儿,几乎看不见。我听到主持人宣布风筝比赛正式开始,然后介绍:“今天一个团队要放飞一只直径60米的巨大风筝。”。

听说这么大的风筝需要50个人拉一根线,我很惊讶。很难飞!激动人心的时刻终于到来了。五十名队员拉着线慢慢向前跑。随着它们的奔跑,风筝逐渐变得饱满并上升。他们一边跑步一边出发,风筝慢慢升起,队员们还在赛场上整齐的奔跑着。风筝已经放在半空中了。随着风一起飘扬,线在不断的成长,巨大的风筝已经完全飘到了空中。体育场外的观众欢呼起来,赛场上的大师们非常激动,因为这是他们第一次大规模的“滚龙”

还有一个960平米的国旗风筝,因为天气原因没有飞上天,很遗憾。

比赛快结束了,我们准备回家了。我的心情久久不能平静。看着大大小小的风筝在天空中飞舞,真的有点开心。

篇5:制作风筝作文

十月,秋风习习,秋高气爽,天空像大海一样湛蓝。这可正是放风筝的好时节啊。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我多么想自己制作一架风筝在这美好的秋天里去放飞。

今天,老师让我们在课堂上制作风筝,我的心非常激动,因为这是我第一次做风筝,我万分期待我们自己做的风筝的样子。首先徐老师向我们介绍了做风筝的材料以及具体的步骤。同学们都听得可认真了。接下来我们就开始做了,俗话说:万事开头来。我们请来了徐子涵的妈妈帮我们先把骨架牢牢地固定住,再贴在布块上,剪出有些棱形的样子,这样风筝的基本形状就做成了。接着就是装饰了,装饰什么好呢?有的说,在上面画菊花,取名叫美丽的秋天;有的说,在上面画火箭,取名叫梦想七号。最后,我们举手表决同意画菊花。只见我拿起画笔刷刷几笔画成了一朵绽放的菊花,但我们觉得画面太空了,于是我又挥舞起画笔又添了一朵美丽的菊花。然后,我们再涂上绚丽的颜色,原本白色的菊花被我们灵巧的双手变成了五彩缤纷的花。最后我们再贴上一些亮晶晶的装饰品。当,当,当!下课的铃声响了,我们的风筝也已基本上完成了。看着上面美丽的图案,我们组的成员各个都露出了成功的喜悦,这可是我们大家一起努力的结果啊!

我们希望这个周末能天气晴朗,我们全组同学将一起来到田野里把我们对秋天的梦想放飞。

篇6:制作风筝作文

回到家,吃完饭,赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线,便做起风筝来,

指导教师:田老师

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篇7:制作风筝作文

上个周五,张老师告诉我们这个星期一要做一只风筝,需要准备细竹丝、桃花纸、线轴、剪刀、胶水、颜料、毛笔等工具。()同学们听了,忍不住高声欢呼起来。

盼呀盼呀,终于盼到了这天的到来。今天下午第二节课,张老师带我们来到了操场上,分别给每个小队固定了一个参赛地点,同学们纷纷坐在地上,迫不急待地做了起来。

首先,我拿出两根细竹丝,和龚薇用直尺认认真真地量起来,横条为37cm,竖条为50cm(cm=厘米),然后在距离为25cm的地方做个记号,绑上细线(注意:一定要把细线拉紧了,拉直了。)再把做好的底料放在桃花纸上相对称,把多余的部分用双面胶往里面贴。最后再给风筝上色,我们简单地用各种色彩的颜料写上了四个醒目的大字:龙凤小队,还画了几只翩翩起舞地彩蝶,大功告成!不对,好像还缺点什么?哦,对了。牵脚线,做风筝“尾巴”上的彩带。于是,我们剪下一条绿色的绉纸绳,贴上双面胶后,小心的粘在风筝的“尾巴”上,然后在风筝的背后系上一个长三角,再打上死结,最后和线轴连接在一起,终于做好啦!再看看天上,另外同学们的风筝已经把天空点缀成了一个花花世界。我们也不甘示弱,马上拿起风筝,放了起来,可怎么放也放不起来,我们的心由激动变成了心灰意冷,好像冬天,早晨是太阳,可不一会儿就下起了蒙蒙的大雪,使整个世界变得模糊不清。最后,我们只好垂头丧气地回教室啦!

虽然我们小队的风筝没有放上天,但我们还是为另外几个成功的小队而感到高兴,“失败乃成功之母”,下次我们一定会成功的。

篇8:制作风筝作文

“又是一年三月三,风筝飞满天…”放学的路上,听着大姐姐动听的歌声,看着满天飘舞的风筝,我们的心也痒痒起来。今天是星期天,我和我的好朋友武优优决定一起在我家做风筝。不会的同学可要听好咯!

因为我俩都没做过风筝,所以这次我准备做一个简单的章鱼风筝。

首先,做章鱼的头。我拿了一张生宣纸,想剪一个半圆形。因为我怕剪弯了,所以我先用铅笔描了一个淡淡的痕迹,我顺着铅笔描的痕迹,剪出了一个完美十足的半圆。我接着用铅笔画出了五官,它还吐着舌头呢!样子可爱极了。但还没有涂色,有点难看了,我拿出了颜料盒和颜料,又拿出了两只毛笔,我选了紫色,挤在调色盘里,用毛笔蘸色在章鱼的头上涂来涂去,因为没有规律,所以有点难看。水粉干了以后,我把早准备好的几根细竹子拿了出来,先把一根弯成彩虹的样子,可把它放在桌子上又变成直的了,好不容易弯了一点,可一用劲竹子从中间断开了。我不灰心,终于在第三根竹子时粘在了纸上。这一切都被妈妈看在了眼里,妈妈说:“贝贝,如果你想让竹子变弯,让竹子在在火上烤几分钟竹子就变弯了!”我恍然大悟说:“原来这样啊,怪不得我刚才一直做不好呢!”我和武优优把风筝的主骨架粘在了纸上。又剪了好几条纸,都粘在章鱼的头下面,算是章鱼的脚吧。最后我们在骨架上系好线,这个风筝就做好了。

我们玩着自己做的风筝,心里真是有许多说不出的高兴。

篇9:制作风筝作文

如今大人和孩子平时放的风筝大多是买来的,色彩鲜艳、形状多样,美羊羊、喜羊羊、海绵宝宝等款式的风筝是孩子们的最爱,“蜈蚣”、“老鹰”和那些飞上天后会发光发亮的风筝则是大人们的“菜”。

表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。

以下是做风筝的过程:

第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“X”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的胡须,这样就做完了小风筝的头。

第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的身子。

第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。

一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!

篇10:制作风筝作文

最近一段时间,学校举行了以“亲近大海”为主题的系列活动,其中让我印象最深的是制作风筝。

风筝有着古老的历史,它源于中国。通过上网查资料和老师的介绍,我知道了世界上第一个做风筝的人是我国古代的墨翟,他是用木头做成了一个木鸟,因为那时还没有发明纸,这个木鸟就是风筝的雏形,墨翟的木鸟风筝“三年而成,飞一日而败”。老师还告诉我们,《红楼梦》的作者曹雪芹也是做风筝的高手。我上网查了一下,果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕风筝,很难做,我学不会,最主要的原因是没有专用工具。

最开始的时候,放风筝不是人们的娱乐活动,是用于军事和战争的。相传在楚汉相争时,韩信就命令手下做了一个大风筝,绑上一种可以发出一种楚军家乡才有的音乐,让楚军想着逃离战场,早日回到家乡,趁夜间,让风筝飞入楚营,使楚军军心涣散……

看了以上资料后,我就动手做风筝,开始绑风筝的骨架,糊纸,画画,绑线,粘上尾巴,做完后到户外试飞。我做的风筝飞是飞起来了,就是飞不高。我又进行修改,试飞,反复试验,最后真的飞高了,我高呼:“我的风筝飞起来了,快看啊!”

风筝,风筝,自由的飞翔吧!带走我的忧愁和烦恼。放飞我们的心情,在春天里,在阳光下,让我们像快乐的小鸟,自由的飞翔吧!

篇11:制作风筝的作文400字

春天到了,又到了放风筝的好季节,可这个星期六,我没有去放风筝,而是去做风筝。

我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛毡上专心致志地画着,做着。我也拿了做风筝的材料,也加入到做风筝的大军中。

我先拿起风筝纸,把它反过来放在毛毡上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根,就这样一共粘了四根竹竿,风筝就组装好了。

接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色,又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色,叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看,长颈鹿在风筝上开心地笑着,好像在对我说:“谢谢你,小朋友!”

最后,我在风筝的右下角写上了名字,又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴,再把风筝线从孔里穿过去,风筝就做好了。

看着自己亲手做的风筝,我想它一定会飞得最高。

篇12:制作风筝的作文400字

美术课上,老师教我们做风筝,我们兴致勃勃地学做着,我先把竹签摆好,再用丝线缠绕好。我们缠绕丝线非常辛苦,毕竟我们大姑娘——头一回。我可是费了一番功夫,把丝线缠绕好后,要找一根又细又长的线,在竹签的交点系好,接着找一张半透明纸,剪出你要的形状,把竹签的一面涂满固体胶,把竹签贴到纸上,注意要左右对称,之后用水彩颜料在纸上涂上颜色,颜料干了以后,一个漂亮的风筝就做好了。

我迫不及待地拿着自己亲手做的风筝去试飞,我在田野里拼命奔跑,可不管我怎样跑,风筝依旧飞不起来,我失望极了。回到家我发现妈妈给我买了一个风筝,这个风筝可大了,图案也十分精美,尾部有两条带子。我的心从失望又回到了快乐,我赶紧拿着风筝去放飞,果然飞了起来。突然,一个问题在我的脑海中浮现:为什么买来的风筝能飞,而自己做的却不能飞呢?我把两个风筝放在一起认真地对比,发现买来的风筝两边十分对称,而我自己做的风筝不太对称,后来我又把自己的风筝改进一下,把纸张加大,把竹签的位置调整好。我一试飞,果然成功了。

看来生活中处处有科学,只要你细心观察,认真思考总会发现许多的秘密。

篇13:制作风筝的作文400字

这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。

第二天上午,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布,我们本来要用宣纸的,可是宣纸太脏了,所以我们就买了布。

我和妈妈买完之后就回家了,我们都不会做,但是大大她会做,于是,我就和妈妈一起做,而大大就在旁边指点我们。大大说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签,而我就摁着架子。

大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,大大告诉我们,要想把五角星做好要想把角能出来,没错,如果没有角的话那就不是五角星了,妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星,把它们贴在一起,把多余的剪下来。

风筝做好了,真好看。

篇14:制作风筝的作文400字

你们看了这个题目,肯定会感到奇怪:“别人都是放风筝,你为什么会做风筝呢?”没错,我在三年级的时候就有这么一回。

那是在一个星期天的上午,我闲着没事做,便满脑子想着“鬼主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸,把废报纸剪成一个大大的正方形,再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒,用透明胶把木棒粘在报纸上。最后,但让是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意装成一个老熟手,说:“小妹,你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’,你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。

我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结,变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看,前看后看,总觉得欠了一点东西。忽然,我瞅了一眼旁边的布娃娃,哦!对了,外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带,做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高,越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立,在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了,可惜“风筝放飞无限好,只是已经近中午”啊!

我爱我做得风筝!

篇15:制作风筝的作文400字

风筝起源于古代,距现代约有17的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢,大多数都用于通风报信。

今天,老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如:漂亮的美人鱼,可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝,就可谓是困难重重,有的人愁眉苦脸的,像被霜打的茄子,着急地挠挠头。

可是,老师的任务像一句圣旨,我们不得不乖乖地领命。说干就干,我们先准备好材料:宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好,我们正式开始做风筝。第一步:用绳子把竹条固定住。第二步:把绳子绕竹条的十字架围着,再把绳子系上。第三步,用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字,风筝就做好了。

自己做的风筝虽然没有买来的好看,但是自己动手做的,能感受到做风筝的乐趣,希望它能飞上高高的天空,自由自在地翱翔。

篇16:制作风筝的小学作文

阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐正是放风筝的好时机。你们知道有哪些风筝吗?肯定知道的,那让我给你们说出几种来,比如:蝴蝶风筝、龙风筝、蜻蜓风筝、企鹅风筝、人头风筝我现在做的是蝴蝶风筝。

俗话说地好:万事开头难。这是我第一次做风筝,我问同学怎么做,她在嘴上说,我用手来做,经过她的讲解我知道做风筝的时候,要准备硬木棒、像老人白发苍苍的喧纸、剪刀、有粘性的双面胶、毛绒绒的毛线我先用硬木棒摆成一个十字架形后,拿来喧纸在喧纸上画一只既美丽又可爱的'蝴蝶;再拿来一根既有毛绒绒,又有舒服感得毛线在十字架上的中心点的四周上绕三四圈后打个结把每根木棒的角上打个死结;然后把做好的十字架放在白发苍苍的喧纸上,再把多余的喧纸往后折用双面胶贴上,这样能使喧纸不会松开来;最后用一根长一些的既毛绒绒,又舒服感的毛线绑上去,就是这样,一个风筝做好了。

我拿着风筝往空地上跑,啊!我的风筝虽然没有店里的好,但是我的风筝还是可以飞的。这是我第一次克服困难,是我最幸福的时刻。

篇17:风筝作文600字

今天,我们来到东区宽阔的广场上放风筝。

火辣辣的太阳晒得好热呀,一打开五彩缤纷的大蝴蝶风筝,我就钻到下面把风筝当作遮阳棚来使用。

爸爸用细细长长的小棒撑起风筝,我问爸爸:“为什么风筝要支上小棒呢?”爸爸说:“风筝本来就应该是一个面,这样才可以兜住风使风筝飞上天,但是这么大的一个面不好收藏,也容易弄脏,所以制作风筝的能工巧匠们就想了个好办法,把中间支撑风筝的小棒做成活的,放风筝时撑上去,不用时收起来,这不是很方便吗?”(*^__^*) 嘻嘻……真有意思!爸爸又把细细的线绳栓在风筝的小扣眼上,这下风筝可以起飞喽!

刚开始,风太小了,风筝根本放不起来。我们就拿着风筝顺着风向走到广场的边界,爸爸拉着线,我和妈妈一起抛起风筝,爸爸拉着线逆风慢跑,手里还一直慢慢地放线,风筝终于飞上了天空。

风筝越放越高,看起来好像放到太阳的旁边了,我惊讶地大喊:“爸爸≈≈我的风筝飞到太阳上去啦!”

爸爸说:“风筝离太阳远着哪,因为风筝小,太阳大,风筝近,太阳远,所以从我们的角度看好像它们同样大小,在同一个位置,其实我们手中的风筝线只有大约1公里长,而地球到太阳的距离大约有1.5亿公里呢。所以呀,你的风筝是不会飞到太阳上被烧化的。”

“O(∩_∩)o…哈哈……”

我知道了为什么风筝要支上小棒才能起飞;知道了需要逆风跑才可以放起风筝来;还知道了地球与太阳的距离约有1.5亿公里,知道了近大远小的道理。

今天我的收获真多,真开心哪!

篇18:风筝作文600字

一个完整的风筝离不开线的牵扯,如果线断了,那么风筝也将会随风而去。

我和妈妈,就像风筝和线,离不开彼此。

还记得小时候,妈妈在外地工作,我就留在老家和奶奶生活在一起,很少和妈妈在一起,对于一位应当在父母怀里撒娇,享受甜蜜和爱的孩子,而我却一个人孤独的思念着那久违的怀抱……

每当春天来临时,我都会看到许多同龄人都和自己的父母一起放风筝,我多次幻想着和妈妈一起放风筝,而那,却只在梦里出现过,我是多么渴望,上天可以给我这样的一次机会是因为眷顾我,还是可怜我?让我重燃“希望之火”。

一次和妈妈打电话:“妈妈,我……我好想你啊……”“乖女儿,妈妈也想你,放心吧,过几天妈妈就回家去陪你””好!妈妈说话要算话哦!”“嗯,妈妈再也不离开你了……”

这件事就像一个梦般神奇,妈妈辞去了工作,回到了我的身边。

晚上,我躺在妈妈的怀里,开心的睡不着觉,也不敢睡觉,生怕睡着后妈妈再离开我。在妈妈怀里,我感到前所未有的温暖,幸福……

第二天早上,我和妈妈一起去了公园里放风筝,这是第一次和妈妈放风筝,牵着妈妈那给人安全的手,“女儿,你放心,妈妈永远陪在你身边,就像风筝的线一样牵着你,和你在一起,永远都不会让他断掉。”“嗯!”我幸福的答着!

一滴眼泪落到我扬起的嘴角边,我知道,那是幸福地味道。

妈妈,我是风筝你是线,正因有你,我才能在天空中自由飞翔。如果没有,我也不知道有何去向,妈妈,千万不要折断那线,那是唯一的依靠;你说过母女连心,不论什么都阻碍不了我们彼此的思念……

是啊!亲情是伟大的,母爱是伟大的,就像风筝和线一样,永不分离!

篇19:风筝作文600字

仰望天空,白云漂浮,小鸟翱翔。一只风筝直冲云霄,打破了本有的宁静。风筝尽情地在天空遨游,与白云游戏,与小鸟嬉戏。这只风筝看似自由,不久,这只风筝想飞得更高、更远,却被线绳牢牢抓住。

风筝生气极了,借助秋风的力量,风筝的力量越来越大,风筝线再也牵不住它,终于,风筝挣脱了线的束缚,向天边飞去。风筝线失望极了,不久就飘落到了地上,像是一只折断了翅膀的燕子。

突然,狂风大作,失去了线的牵引,风筝感到了前所未有的迷惘。天渐渐被乌云不满,小鸟们都害怕地躲到了巢中,和家人在一起。顿时,本应轻柔的秋风变得暴躁,本应绵软的白云变得凌厉。风儿把它戏弄,白云把它嘲笑。碧绿的叶子从树上坠落,瞬间变成了锋利无比的刀刃,无情地像风筝身上飞去,风筝身上的绢布被划破了,美丽的图案变得吓人。华丽的翼尾被叶子割断了。掉落在布满泥土的草地上。它的侧翼被折断了,无力在飞翔,任凭狂风将它左推右摇。

狂风终于停止了,风筝再也无力在天空翱翔,不久,便落到了草地上,它开始想念与风筝线在一起的日子,想念风筝线的牵绊,想念风筝的'束缚,

这时,它看见了一只和它相同的风筝,它想起当时的自己。那时的它也有直冲云霄之势,也有美丽漂亮的绢布,也有华丽的翼尾,也有风筝线的帮助和牵引,也有小鸟和白云的陪伴。风筝线就像是黑夜中的一把火,不仅照亮了前方的道路,还时刻提醒你不要走错道路,它就像我们的父母,有时我们也讨厌他们,像那只风筝一样想挣脱他们的束缚,却没有想到自己生活的艰苦。

感恩风筝线吧,是它为风筝指引道路,当它快要犯错时,及时把它拉回来。

感恩父母吧,是他们为我们照亮前面的道路,不顾一切保护我们的安全。也是他们为我们这些顽皮的风筝,撑起了一片湛蓝的天空!

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