我是毕业生五年级作文

【导语】“dianyuan15”通过精心收集，向本站投稿了28篇我是毕业生五年级作文，以下是小编精心整理后的我是毕业生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：我是毕业生五年级作文

转眼间，又开学，我已经是六年级的毕业生。再过一年，我就要离开我的母校——中山区中心小学。

站在操场的中央，看着我和同学们玩过的地方，耳边仿佛又响起欢声笑语，这里留下的点点滴滴，都有着我的回忆。如今的操场已经焕然一新，崭新的塑胶场地，让我们运动起来更加的舒适。走进教室，以前破旧的电视已经换上崭新的等离子电视，屏幕超大，每个教室还有先进的电脑和实物投影仪，方便老师的讲课。现在我们可以边学习知识边看老师制作的精美课件，让我们能够快速的掌握知识。我走进大大的体育馆，体育馆的地板光亮的能照出人影。我们经常在这里活动，上羽毛球课、排球课、乒乓球课……我们的教室更是窗明几净。办公室的桌椅也是新换的，可以让老师在批改作业时更加舒适，缓解疲劳。

再看看我的老师们吧，我的老师们，像一个个辛勤的园丁，在为我们除草、除害虫，拔掉我们身上的害虫，让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂，不断的用雨露和蜜糖滋润我们，有的同学病，老师就赶紧通知家长或者送到医院，累得满头大汗;谁的本子用完，老师就跑出校园买回来;有谁犯错误，老师总是和他讲道理，为我们指明人生的方向;有谁没学会问题，老师就会一遍遍的为他讲解，直到会为止。可是老师生病却不舍得休息一下，坚持来上班，家人劝、同事劝。他只有一句话：“我休息，耽误孩子们的学习怎么办?”

这就是让我留恋的母校，这里有着美丽的校园，宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说：“母校我爱你!” 我会好好珍惜这一年的时光，努力学习，克服自己的缺点，发扬自己的优势，光荣的步入中学，为母校争光添彩。

篇2：我是毕业生作文

转眼间，又小学生作文大全

再看看我的老师们吧，我的老师们，像一个个辛勤的园丁，在为我们除草、除害虫，拔掉我们身上的害虫，让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂，不断的用雨露和蜜糖滋润我们，有的同学病了，老师就赶紧通知家长或者送到医院，累得满头大汗；谁的本子用完了，老师就跑出错误，老师总是和他讲道理，为我们指明人生的方向；有谁没师生病了却不舍得休息一下，坚持来上班，家人劝、同事劝。他只有一句话：“我休息了，耽误了孩子们的学习怎么办？”

这就是让我留恋的母校，这里有着美丽的校园，宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说：“母校我爱你！” 我会好好珍惜这一年的时光，努力学习，克服自己的缺点，发扬自己的优势，光荣

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篇3：我是毕业生作文

6年的小学生活转瞬即逝，多像一幅五彩斑斓的盒子，里面装着很多的事情。但我没法忘记学校的每一个角落，没法忘记学校的一草一木，没法忘记学校的老师和学生。

记得刚到学校学校双a的校门吸引了我，展现在我眼前的是古色古香的长城墙蜿蜒盘旋在东南墙上，长城墙上画着我国四大发明的图像，当时我的理解是朦朦胧胧的，但是“爱我中华”这四个大字已经深深地烙印在我的心中……学校注重我们人格的培养，我们的校训是：文明勤奋，健美诚朴。每周一上午第四节写字课是我们的“必修课”，同学们都在一笔一划的临帖中感到汉字是我们中国的瑰宝，让我们感受到中华文化的博大精深。母校啊母校！您给了我们多少精神财富，让我们怎么能忘记？

敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。您孜孜不倦的教学，课堂上激发我们的求知欲，让我们学得主动，学得生动，让我没课堂上探讨、质疑释疑、辩论、发表独特的见解。重视课内外的延伸，烈士陵园、绿业集团、科技馆、社区，这些都是我们学习的平台。您丰富了我们的知识，拓宽了我们的视野。您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂；您不是美术师，却调制着我们的人生底色。

6年来，同学们在一起朝夕相处、欢声笑语，一起度过了6个春夏秋冬。一起讨论问题，谈理想，虽然偶尔会有一些磕磕碰碰，但是我们在争吵中学会了谦让，增强了友谊；虽然我们经常为了一些小问题争得面红耳赤，但是我们在辩论中一次次的成长。我永远没法忘记四年级转来的那位残疾学生，她左手指有两根手指头但她没有放弃，勇敢的面对学习，生活，是我们的榜样。与其说我们有时也帮助过她，不如说我们从她的身上学到了坚强、乐观、永不言败。

明天，我们就要分离，此时我们永远没法忘记学校对我们的培养，我永远也没法忘记师生之间的恩情，永远没法忘记同学中的友谊。今天我们是毕业生，明天我们将成为祖国的栋梁，用我们的脊梁撑起祖国的未来！

篇4：我是毕业生学生作文

拾一瓣落红，捧一卷古书，踏上征程。十七岁的美丽雨季，等我，不负你。

——题记

光阴荏苒，转瞬三年将过，我已经是一名毕业班的学生了，可我依旧迷茫……

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟欢快的歌声在窗外响起，我合上了书，拉开窗帘。窗外，几只鸟在树梢上蹦来蹦去，不时的扑着翅膀，活像几个调皮的小娃娃。天上，云卷云舒，一缕和煦的阳光挤了出来，穿过树隙，斑驳了墙。我深吸了一口气，背起书包，走出家门。

正午，路上很少人，偶尔有几个人影也是匆匆而过。四周一片寂静，即使身在温暖的春天，心底也不免泛起一丝寒意。我两眼无神，我意识的在路上彳亍着。我是谁？我该做什么？我的明天该是什么样？我痛苦地甩了甩头，耳畔似乎响起无脸男那轻飘飘的一句话“我好寂寞”。是啊，我好寂寞，好累啊！我停下脚步，抬头望天……

忽然，一阵微风轻抚而过，像朱自清写的一般，“像母亲的手抚摸着你”，温柔细腻。又似有花瓣的轻吟声，娇滴滴的。我偏过头，看着小河对面孤零零的梨花树，一抹白色，很是漂亮。风吹梨花落，像断翅的蝶，那么美。她也是寂寞的，但是，依旧高贵优雅。我在黑暗的甬道里，好像看见了一点光，好像找到了方向。

我又抬起脚，加快了步伐。不一会，学校的大门便出现在眼前。大门饱经风霜，几块瓷砖早已掉落，铁锈斑斑，灼痛了我的心，好可伶。我摇了摇头，走进校园。“累吗？累就对了，舒服是留给死人的！”一句玩笑话就这样硬生生地撞进我的心房，将我惊醒。黑暗被光一点一点吞噬，那条通道越来越明亮。我再次深吸一口气，打起精神走进教室。

“叮铃铃”，上课了，我翻开课本，一张精美的图纸闯进眼帘，打开一看，“每段不努力的时光都是对生命的辜负。”那熟悉的字迹。“砰”地一声巨响，我的心亮了，不再有阴霾，我开始奔跑，朝着那个方向。

血泪何妨！只因我是毕业生，我有梦，我要飞！

篇5：我是毕业生学生作文

时光匆匆，转眼间我就已经读六年级了，这是小学的最后一个阶段了，所以我要更加珍惜时间。六年级意味着我们快要毕业了，我们已经迈出成功的第一步了，一寸光阴一寸金如果在这时候我们还不好好学习的好，那此生就会有遗憾了……

现在我已经规划好时间了：周一到周五去学校，早上读书，看书，中午小睡一会，起来写作业，复习今天学的人内容，下午专心听讲，晚上写完作业后看看书，到时间就睡觉。周六先写完周末老师布置的作业，再和同学出去玩一会，回家后，把一周学的内容复习一遍，写写练习……

鲁迅先生曾说过时间就像海绵，如果你愿意挤它就愿意出……现在是六年级不同以往了，以前还有时间复习，还可以考不及格，现在不行了，准备面临小考，没有什么时间复习了，也不能考不及格了。现在最重要的是静下心来想学习的事，不关我们的是我们就不要想。什么事该做什么事不该做我已经清楚了，时间已经不多了，好好珍惜在小学的时光。如果你不努力，等你小学毕业后，你会想起小学的事就会有遗憾，就会后悔：“为什么当初我不好好学习？”

因为是毕业班学生，所以压力大了，考不得好的学校，怎么对得起家人？怎么对得起以往教过我们的老师？只有好好学习，只有努力才会有收获，才会成功！困难像弹簧你弱他就强，我们要知难而进，争取考得好成绩，考得好学校报答我们的父母，报答教过我们的老师~！

篇6：我是毕业生作文500字

我是毕业生作文500字

【作文一】

时光逃去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟然成为了一名毕业生不知岁月会给我带来什么，当再次翻看着泛黄的扉页，是对这三年来的怀念，还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步，执着的努力都留在心间，一起承担的日子，快乐与痛苦共同分享，那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀，那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激情……看看我们那再也熟悉不过的校园，里面有多少你的、我的、我们的故事呢?

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的`器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您荣升名校，噢，不，您要走出省，走向中国!

再见了，我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手，再见了，母校!

【作文二】

今天，我们成为了一名毕业生。踏进学校的大门，望着那熟悉的一草一木，顿时百感交集。来到班级，望着朋友们亲切的笑脸，第一次感觉与朋友们在一起的时光是那样珍贵。老班走进了班级，望了我们许久，像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”，“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班，这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑，反复斟酌“实力、魅力”的意义。 “我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了，虽只一句话，但却意义深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了!这时，老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑，随即把包裹一抖，一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书„„呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年，哈哈，多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在，你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊，笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台，“嗨，你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说，再一看，那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。毕业证书是最后发下来的，望着那鲜红的毕业证书，我真是心潮澎湃。这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的，是本来之不易的毕业证书啊!欢天喜地地走出校门，远远就望见爸爸在向我挥手。走近后，爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里，这时我第一本拿到的录取证书，他是我努力的成果，也预示着新的学习生活。我左手拿着小学毕业证书，右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。毕业证书，证明着一个阶段学习的结束;录取证书，证明着我将踏上新的征程。终点等于起点，我会再接再厉，让中学的生活更加精彩!

【作文三】

当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。

又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖;她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。

回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。

今天，我们已然成为了一名优秀的毕业生，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的期望，振翅高飞吧!

篇7：我是毕业生记叙作文

转眼间，又开学了，我已经是六年级的毕业生了。再过一年，我就要离开我的母校——中山区中心小学。

站在操场的中央，看着我和同学们玩过的地方，耳边仿佛又响起欢声笑语，这里留下的点点滴滴，都有着我的回忆。如今的操场已经焕然一新，崭新的塑胶场地，让我们运动起来更加的舒适。走进教室，以前破旧的电视已经换上崭新的等离子电视，屏幕超大，每个教室还有先进的电脑和实物投影仪，方便了老师的讲课。现在我们可以边学习知识边看老师制作的精美课件，让我们能够快速的掌握知识。我走进了大大的体育馆，体育馆的地板光亮的能照出人影。我们经常在这里活动，上羽毛球课、排球课、乒乓球课……我们的教室更是窗明几净。办公室的桌椅也是新换的，可以让老师在批改作业时更加舒适，缓解疲劳。

再看看我的老师们吧，我的老师们，像一个个辛勤的园丁，在为我们除草、除害虫，拔掉我们身上的害虫，让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂，不断的用雨露和蜜糖滋润我们，有的同学病了，老师就赶紧通知家长或者送到医院，累得满头大汗；谁的本子用完了，老师就跑出校园买回来；有谁犯了错误，老师总是和他讲道理，为我们指明人生的`方向；有谁没学会问题，老师就会一遍遍的为他讲解，直到会了为止。可是老师生病了却不舍得休息一下，坚持来上班，家人劝、同事劝。他只有一句话：“我休息了，耽误了孩子们的学习怎么办？”

这就是让我留恋的母校，这里有着美丽的校园，宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说：“母校我爱你！” 我会好好珍惜这一年的时光，努力学习，克服自己的缺点，发扬自己的优势，光荣的步入中学，为母校争光添彩。

篇8：我是毕业生记叙作文

一转眼，六年过去了。转过头去看曾经的我们，那时的我们，那么的可爱，那么的单纯，那么的幼稚。可是，现在我们即将分别了。不知道以后还能不能再见面？

还记得六年前，我腼腆地走上讲台自我介绍，与他们慢慢地熟悉起来。一起笑，一起闹，一起哭，一起玩。。。。。。想想以前，吵架，打架，都和好了，以为离毕业还有很久，我们还可以在一起。现在，快要毕业了，明明心里有很多话要说，却怎么也说不出口。以前吵架，只是会闹小孩子脾气，要绝交，可过不了多久，又会自己去道歉。一起讨厌着写作业，讨厌某个科目的老师，可那个老师不教我们了，却发现，她挺好的。

同学录上，他们的名字，字迹，留言，都是那么的熟悉。可是，毕业了，还会遇见像他们一样的同学吗？不用看样子从声音上就可以猜出她是谁；不用看名字就知道本子是谁的；不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的他们，以后真的会遇见吗？害怕去初中，因为不熟悉；害怕去初中，怕科目太难；害怕去初中，因为没有他们的存在。

也许，在毕业那天，我们会哭得很厉害，想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架，闹事，不是因为不懂事，而是因为害怕会被忘记，想让我们记住他。那个说不会哭的人，在毕业那天，他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩，我们在意的是友谊。六年的感情，那一张张笑脸，曾经的眼泪，曾经的欢乐，在一夕之间，成为了回忆。

如果，你离毕业还很远，请珍惜时间，也许那所谓的六年，就是一转眼。

篇9：我是毕业生记叙作文

时光如梭，一转眼便从学前班升到六年级了，从起点跑到冲刺阶段了，小学的快乐即将画上一个完美的句号，可我却不想画，一画上它，快乐便少了，担子也就大了。我现在才开始后悔，后悔自己浪费时间，浪费在睡觉、晒太阳等上了。这些时间要是结和起来，至少有一星期吧！这一星期，我可以干多少事？

可不得不画，没有退路，只有前进，这好比圆形跑道，永远跑不尽。马上要毕业了，石头也慢慢压下去了，压得我喘不过气来，我只有快跑，快跑才甩得掉石头。

并且，快跑珍惜时间。

抓紧时间，多做题；抓紧时间，多看书；抓紧时间，多预习；抓紧时间，多复习……

可惜时间，一天只有24小时，我恨不得一天有100小时，只休息十小时，这样，我不就可以再多做点题了吗？可惜，现实无法改变，除非地球自转和公转变慢。所以，从现在开始，我只有进一步珍惜时间：不玩电脑，不看电视，不……我只想沉浸于题海中，只做题……

时间，可不等人……

句号，始终要画……

因为，我是毕业生……

篇10：我是毕业生记叙作文

在别人眼里，小学生都没有什么烦恼。而我，一个小学六年级快要毕业的学生，却天天都在郁闷。

初中有谁可以陪我走过这3年?我不喜欢孤独，看相的人说我天生有友情运，当时我笑了，我不相信......可是，事实证明了这一切，我有个好同桌，虽然他长得牛高马大，可是却任打任骂，绝不还口，心情不好拿他当出气筒，呵呵......我还有个垃圾桶，她天天听我倾吐心事，而且绝对保密，她从来都没有厌倦过......我还有个铁哥们，她天天拿我开玩笑，我每次都拿她的仇人来威胁她，最后，哈哈哈，她便投降了......可是，一想到要升初中，我就舍不得他们，我知道，我们不可能分在一个班，因为成绩距离太大了，一个排在第6，一个排在第13，一个排在37，还有一个排在42......

我烦恼啊，初中，会不会有跟他们一样的.同桌，知心朋友，铁哥们等着我?

篇11：我是毕业生记叙作文

马上就要小考了，听到这个消息我的心里是又激动又紧张。激动的是，考完就可以去呼和浩特找我小姨！紧张的是，考不好该怎么办！唉，烦恼啊！

中午放学回家，妈妈见了我说：“怎么了？愁眉苦脸的。就要小考了，你不抓紧时间复习，考不好你就欠揍拉！还想去呼和浩特，门儿都没有”唉，你听，刚一进家门就开始唠叨，虽然我知道妈妈这样说是为了我好，但我却受不了这样的爱。毕业生真烦恼啊！

在学校里还加了课，老师说的'千言万语，只有一句或我认为对，那就是，加什么课呀，早考完早轻松，加课孩子们不学还不是一样！每天早起晚睡，真是受不了啦！唉，谁能告诉我这样”魔鬼“生活什么时候才能结束啊！毕业生真烦恼！

前几天我们接二连三的街道坏消息，老师说，考完试还要上课；考试推迟啦......还有一些坏消息就不说啦，省的越听越生气。以前我是多么向往小考啊，可现在我要小考了，却发现，原来小考试这么烦恼啊！

千言万语只想说一句话，那就是：“小考烦恼啊！”

篇12：我是毕业生记叙作文

我们现在已是六年级的小学生了，即将面临着小考，人人都想做一名合格的毕业生。

考上重点中学是许多届毕业生的梦想，要想考上重点中学，我们必须改掉1—5年级的那些坏毛病。

原来的我是个粗心大意的人。比如，做算术题，在草稿本上，本来写对了，但誊到作业上，不是把“0”写成了“6”，就是把“1”写成了“7”。在语文上，我经常写错字，做完了作业，从来不愿意从头到尾认真检查一遍。

原来，我做作业的`正确率不是很高，不是这儿错，就是那儿错。以前做作业，都成了被动，所以永远是学习的奴隶。没有老师下令，我就不会走到时间的前面，多做点儿作业。

现在，我必须做到毕业生的要求。多做点课外作业，把知识面加宽，加广。不能做完作业就了事，还要仔仔细细地认真检查。上课绝对要认真听讲，将重要的记在本子上。将作业的正确率提到95%以上。走到时间前面，不要将作业拖拖拉拉。

只有这样，我们才能成为学习的主人！

篇13：我是毕业生记叙作文

伟大的领袖毛主席曾经说过“文明其精神，野蛮其体魄”。作为一个毕业生肯定要做到以上两点，那么我们今天先来谈一谈文明。

文明是指人类社会发展到较高文化的状态。简单来说就是社会上一种良好的品质。如果说一个社会中的人类大多都很文明，那么就代表这个社会的层次很高，与那些野蛮社会是截然不同的`。

那么要怎么做到文明呢？首先作为一个毕业生是学校中的大哥哥在姐姐了，要为低年级学生树立榜样：遇到老师主动问好，排队的时候不嬉戏打闹。课堂上不随便讲话违反课堂纪律；作为家庭成员，要不打断长辈说话，虚心聆听，不要与家人顶嘴，吃饭时不能聊天；在公共场合不随地吐痰，乱丢垃圾，不进入草坪，乱采花朵果子；受到别人帮助时，要说“谢谢”，打扰别人时，要说“对不起”。虽然这些事情显得有一点儿微不足道，但是文明就是由细节组成的。每一个个举手投足之间都会传递着你文不文明的信息。

做一个文明的毕业生可以增进人与人之间的感情；我们的心情也会因此更加愉悦，舒畅。仰望明天，仿佛可以看到天更蓝了，河中的水更清了，我们的校园更洁净了，更文明了，更和谐了……当然文明作用太多太多，根本说不完。

第19届亚运会即将在杭州拉开序幕，其中的主题也有文明。所以，毋庸置疑，文明是多么重要。

那么，让我们一起做一位文明的毕业生，携手迎接亚运会！

篇14：我是毕业生记叙作文

天下没有不散的筵席，就合上一千年，少不得有个分开日子。” ——明·冯梦龙《醒世恒言》

岁月如梭，转眼间小学六年生活就过去了，我也不得不结束这充满快乐与悲伤融合在一起的学习生活了。六年来，我的每一天都过得如此充实、如此幸福。在这即将踏进初中大门的时刻，要我结束这快乐而丰富的小学生活，投入到传说中紧张而枯燥的中学生活，我的心中有一种莫名的恐惧，又有一种强烈的依恋与不舍，好像人们对家的思念，又好似刚刚断奶的婴儿对奶水的渴望一般，我觉得真的不想离开这个熟悉的环境。

六年的学习和生活是那么令人难以难忘，校园里的一草、一木、一石、一花，都那么熟悉，让人流连忘返，难以轻松地告别。慈祥的李老师、严厉的尹老师、强壮的鲍老师，还有好朋友：顽皮的高西林、胖胖的`张天云，他们都深深地印在在我的记忆中。

暑假的一天，当我一边想着离开学校的情景，一边漫不经心地浏览着漫画书，心中渴望着继续留在这个“大家庭”中，泪水却在不经意间打湿了书页。泪眼朦胧的我发现故事中的主人公离开家以后，在旅行中交到了许多朋友，他们却总是一次又一次地含笑告别旧朋友，投入到新的旅程，他同时也结交了更多的新朋友。看完之后，我若有所思：我觉得故事中的主人公就像我，在一次又一次挥洒汗水的求学途中，交到了许多朋友，但最后又不得不恋恋不舍地告别。既然如此，那何尝不笑着说再见呢?于是，我抬起头，五颜六色的小花这一丛，那一簇，多姿多彩、娇嫩艳丽，美丽的花朵布满了整个公园，也许它们也彼此深情厚谊，可冬天来临时依然要分离，然而它们播撒的种子有缘会再次相见。

我恍然大悟，现在的告别不代表永别，明年的春天，有缘的我们一定会再次相会。

因此，现在就让我们笑着说再见吧。虽然同学们各自选择了适合自己的学校上初中，离别时彼此十分恋恋不舍，但是我相信微笑的灿烂阳光是我们相见的预兆，微笑的红地毯是我们相见的通道。让心灵相通的我们不要难过，一起等待幸福时刻的到来——有缘一定会让我们再次重逢，一定会给我们带来更多的惊喜！

篇15：我是毕业生记叙作文

红色的大门，白色的雕塑，紫白相间的教学大楼，这一切都将化为美好记忆，因为我即将离开这里，迈进中学的生活。

徘徊在校园，这一切都是这么熟悉，这里留下了我们的欢声笑语，留下了成长的足迹。瞧，三楼的那一间就是我们的教室，走进教室，一股书香扑面而来，看看那块黑板，它还是静静的挂在那里，它的身上写着无数的知识的秘方。摸摸我的课桌，它还是那么光滑，洁净，它目睹了我的成长，我的'喜怒哀乐，坐坐那把椅子，它让我在身上休息学习，丝毫没有怨言，仍然静静的立在那里。

缓缓走出教室，顺着洁白的楼梯，来到了操场，有两颗巨大的松树屹立在那边，为我们遮风挡雨，伴随着我们成长，不远处，一声声欢声笑语让我再一次回想曾经在这里的快乐时光，这块操场到处有我们的脚印，成长的脚印，这一切都是那么美好，美丽。

啊！母校是您把我们从一个幼稚的顽童，培养成了一个朝气蓬勃的少年！再见了，母校，我即将进入中学，让我们对您说一声：“谢谢！”

篇16：我是毕业生记叙作文

“小学毕业考试你一定要进重点班，不然以后就进不了好的高中，考大学就没希望了，上不了大学，有什么出息?”

“把功课学好就行了，别参加那么多活动。”

读到六年级，大多数同学都可以感受到家长的唠叨多起来，做父母的谁不想让自己的孩子有出息?可是当记者来到六年级毕业生中间，从他们那打开的话匣子里，听到了许多想对爸爸妈妈说的话：

贵阳市市北小学的刘爽说：“我们都快毕业了，可家长还像一年级那样，什么都管。”云岩小学六年级的谢怡雯说：“只要考试成绩不理想，家长就很凶，还说一些不好听的话，太伤我们的自尊心了。”环西小学的肖莉娜说：“我们有的同学从小学画画，弹电子琴等，到了六年级，家长都不让学了，全丢了，真可惜。”

家务不让做，活动不让参加，正当的.爱好扼杀了。有的家长甚至求神拜佛，以求子女考个好成绩。这一切，使不少同学增添了许多精神压力，造成了家长期望越高孩子心理压力就越大的负效应。家长们，让我们替你的孩子说句话：“给他们创造一个宽松的升学考试环境吧！”

篇17：我是谁作文五年级

我是谁？

好幼稚的问题。

但是我真的知道我是谁吗？你真的知道自己是谁吗？我真的是我自己吗？我所做的真的是我自己的想法吗？

我就是我，但又忍不住说太多人迷失了自己。

我父母对我要求不严格。他们从来不强迫我做什么，那别人呢？有些父母指望自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但不知不觉中，这些父母就把自己的想法强加给了孩子，给他们带来了太大的压力。

我是谁？我真的了解自己吗？以后我还有时间这样玩吗？

文章中出现了“老师，谢谢”和“书是我的朋友”的字样。我不得不问：这些文章的作者真的能在老师和无数教材的`压力下写出真情实感的文章吗？

一个人10岁的时候，有时间，但是没有好好陪伴家人。

人到了20岁，忙着找好工作，没时间做自己想做的事。

当人老了，终于可以回到温暖的家陪伴父母的时候，父母已经挂在发黄的墙上了。

我对生活的看法可能有点暗淡。

我曾经有过一个疑问：胜利的代价是什么？

从四年级开始，我就被生硬的语法技巧锁在笼子里。不管我怎么呻吟求助，我也只能用这些没有感情的话写假话。

我是谁？你是谁？我能相信你吗？我们是朋友吗？

也许我分不清自己是谁。

篇18：我是谁作文五年级

我经常对着镜子问自己：“我是谁？”有时候会用别人的眼光静静的看着自己，看自己是什么样的人。

我是一个爱做梦爱幻想的女生。有时候会坐在办公桌前或者躺在草坪上，让思绪飞扬，思考一些奇怪的事情。一会儿幻想自己飞到了巴黎，一会儿幻想自己像《宫锁心玉》里的青川一样穿越了清朝。一会儿想象自己飞到埃及去看金字塔，一会儿想象自己拍成了电影，成为了杨幂姐姐那样的歌手。

我还是一个爱收藏的女生。我的小柜子里有很多宝贝，包括邮票、纸鹤、娃娃……一切都有一个动人的故事。有时候，我翻一件容易的事，就看这些“老东西”。当我回想起过去，有一种说不出的温暖。

另外，我也喜欢唱歌，喜欢当歌手，但毕竟不是一件容易的事。所以，从现在开始，我会努力工作，充分发挥自己的才能。相信吧，那一天会到来的！

篇19：我是风筝五年级作文

我是风筝五年级作文

我是一只普普通通的风筝,刚从风筝厂出来，就被一个“大胡子”买走了。再他家里，我见到了我的一个同伴，他告诉我:“大胡子”叫富兰克林，还说我就要成功了，只不过在成功的最后一步，我会很痛苦。

1752年6月的一天，也就是我来“大胡子”家的第三天。那天阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。“大胡子”和他的儿子“小胡子”一道，带着上面装有一个金属杆的我来到一个空旷地带。“大胡子”林高举起了我，他的儿子则拉着我的线飞跑。由于风大，我很快就被放上高空。正在我沾沾自喜的那一刹那，雷电交加，大雨倾盆。“大胡子”和他的儿子一道拉着我的线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从我身上掠过，“大胡子”用手靠近我身上的铁丝，脸上立即掠过一种恐怖的表情，我也感觉到浑身都在收缩，难受极了。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“儿子，我被电击了!”随后，他又将我的线上的`电引入他随身带的玻璃瓶中。回到家里以后，“大胡子”用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。“大胡子”关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。

风筝实验的成功使“大胡子”在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言，他的电学研究取得了初步的胜利。然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。

不仅如此，因为我协助“大胡子”做完了那个伟大的试验，不光风筝国王给我颁发了一级荣誉勋章，我还被永远珍藏在了博物馆呢!我后来又想到了那个占卜高手的话，还真对!

真是不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功

篇20：我是老师五年级作文

我是老师五年级作文

以前，我总以为当老师很威风，一点儿也不辛苦，可是，今天我亲身体验了一回，发现老师并不是那么好当。

中午，我心血来潮，想当一回老师，当什么老师呢？唉，我左思右想也想不出个所以然来。过了一会儿，我眼前一亮，看到电视里正在放健美操，下星期要比赛了，当一次老师，既能使她健康，我有能复习一次，一举两得，何乐而不为呢？对了，我的“学生”就是妈妈了！

说干就干，我先征得妈妈的意见，就开始教妈妈跳健美操了。预备节很简单，是插着腰踮脚，妈妈很快就学会了，于是，我教妈妈跳下一个动作。“先插腰，然后右脚先向前跨一步，再把两只脚并在一起，对，接着，把右脚往后跨一步，左脚也跟右脚一样，最后并拢。”我边教边做示范，妈妈很聪明，很快就学会了网 ，我竖起大拇指，对妈妈夸奖道：“妈妈，你真棒！”妈妈不好意思地笑了。我心里得意极了，心想，当老师有什么难的？我一教就会！

第二节开始了，我先教妈妈手的动作，第一个妈妈学会了，脚的动作也学会了，可第二个动作就就乱套了。“先是两手向两边伸开，五指也分开，再在胸前交叉，脚的`动作和刚才一样。”我讲的口干舌燥，可妈妈还是不会，她两只手在肚子前面交叉，脚也跟不上节奏，我不由得抱怨起来：“怎么这样啊？这么难教，刚才还不是跳得很好吗？”我走到一旁的沙发，“扑通”一声，倒在沙发上生闷气，把妈妈晾在一边。妈妈这时像被批评的小朋友一样，一声不吭。我在沙发上躺了一会儿，想到老师说过的话：无论做什么事情，都要有耐心。就从沙发上爬起来，又从第二节的第二个动作开始教妈妈。第二个动作，我滔滔不绝地讲着：“先把两边的手伸开，，五指也分开，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，脚和刚才的动作一样，对！”终于，皇天不负有心人，在我的循循善诱之下，妈妈被我教会了，我心里叫哪个开心啊！当然，妈妈也很开心。

篇21：我是好帮手五年级作文

我是好帮手五年级作文

那一次大扫除，让我有了“好帮手”这个名字。

“女儿，别跟同学聊微信了，快来帮忙大扫除。”妈妈拿着扫把走进书房对我说，“再聊一会。”我津津有味地和同学谈着新出的电视剧。“快点啦，再不出来我就没收你的手机。”“哎呀，知道了。”我不情愿地走出房间，心里还在想着刚刚跟同学聊天的内容。“你帮忙整理一下茶几上的东西。”妈妈指着茶几说，我抬头看了一下，茶几上面堆放了一些书、照片、稿纸和其他一下杂物。

我心不在焉的整理着，一会看看照片，一会看看书。真热啊，我心里想着，走到风扇前面，一下就按了3档。“啪，啪……”风扇吹着茶几的`稿纸，发出一阵阵的拍打声，妈妈听到声音从厨房走了出来，“宁宁，你在干嘛啊？”“妈妈，我好热，开风扇吹吹。”我看了看被风扇吹落地的稿纸，又看了看妈妈。“女儿呀，你开风扇的时候不能先看一下周围吗？我刚刚把大厅打扫了一下，垃圾还没来得及扫掉，现在风扇一吹，灰尘又随风飘舞，我又要重新打扫一遍了。”妈妈有点恼怒地说。“算了算了，你去厨房洗碗吧。”妈妈轻轻的拍了拍我的肩膀。

一定要做好这事，让妈妈表扬我。心里想着，我转身走进厨房。我撸起袖子，在架子上拿了瓶液体就往盘子里倒。咦，妈妈什么时候买了这种洗洁精，倒出来的液体油油的，很滑，还有一股花生味，不过这种洗洁精不好用，洗了之后还是油油的。“妈妈，洗完了，你过来看看。”妈妈走进厨房看了一下，问：“你刚才是用什么洗碗的？”“这个啊。”我指着那瓶新的洗洁精，“不过这个不怎么好用。”妈妈听我说完，哭笑不得地说：“宁宁，那是花生油，你倒之前没有看清楚是不是洗洁精吗？你啊，真是“好帮手”！”

天啊，我又帮倒忙了，我不好意思的低下了头。下次，我一定要做个真正的好帮手。

篇22：我是男生作文五年级

我是男生，一名快乐的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可爱的男生。

每天的我，总是面带笑容，很爱说笑，经常逗的大家猫着腰笑，因此班上因为我而多了一道亮丽的风景线╠╠大家灿烂的笑容。

我的确很快乐，甚至因一次犯错而开心：“因为我写错了，所以才显出大家很聪明嘛”。大家都称我为笑面佛，的确，活在这个世界上也就是最快乐的事。

可是有一天，我突然不笑了，反而变得严肃起来。因为老师说，马上要举行校运会，希望大家能拿到第一为班级争光。我一下子报了三项比赛：跳远、俩人三足和四人男组接力赛。以前，我们并不重视体育，而把体育课用来玩“游戏王”，不过，这次大家都很努力地训练着。

弹指一挥间，校运会已经开始了。来到跳远线前面，我的腿有些紧张，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的两次起跳都失误了。我一边哭一边参加另一项比赛。

这里人山人海，男生多的出奇，只听见杨帆叫我：“王晨快比赛了”我们在起跑线上整装待发。“开始!”裁判员一声令下，我和杨帆像一支箭紧贴着地面，把其他选手远远甩在后面。我们赢了!一阵巨大的`尖叫声，呐喊声顿时传来，我们开心得像个活神仙，心里无比的自豪和骄傲，还为班级取得了荣誉。

篇23：我是男生作文五年级

我是男生我骄傲。我认为，我们男孩更胆大，老鼠、蟑螂……都不怕，而且在处理突发事件进比女生镇静得多。

在一次下课时，一只蟑螂慢慢爬到一位女生的座位底下，那个女生一见，吓得大声尖叫，脸都紫了。这时，一个男生冲过来，捏着手纸，用手上的纸把蟑螂捏死了，接着，把蟑螂用纸包好，冲到一个女生面前，把那张有蟑螂的纸在那个女生面前晃，那女生“啊”地尖叫。接着他又拿着吓别的女生。女生们被吓得魂飞魄散、四处窜逃。教室的课桌椅被撞得歪歪扭扭。最后，有些女生都恶心了，跑去厕所吐了;有些女生跑得上气不接下气;还有的躲到课桌下，不敢吱声……看到那些女生狼狈不堪的样子，那个男生哈哈大笑，尽情地说那帮女生怎么怎么。女生们洗耳恭听。不过在上课前还是女生把课桌摆好了，不然语文老师会叫我们这些男生“好看”。

男生在体育上比女生强。跑步时，女孩总跑不过男孩;跳远时，女孩连一米七都跳不到;跳绳时，都是女生卡，男生都不卡;仰卧起坐时，女生的个数明显比男生少多了。

那些女孩哪能比得上我们堂堂男子汉，所以我说：“我是男生我骄傲。”

篇24：我是男生作文五年级

张雨阳就是我，今年我已经是个五年级的男孩子了。我长着一张方方的脸，眼睛大而且非常有神。我常常为自己是一个男生而感到骄傲。

就在前几天，我在跆拳道馆和一个同学练习实战的时候，我进攻了那位同学，但没有踢到他，接着，他重重地反击了我一脚，正好踢在我的胸口上，把我踢倒在地上，就在我疼得差一点哭出来的刹那间，我想起了一句名言：“男儿有泪不轻弹。”顿时，我忍住了疼痛，硬着头皮把眼泪压了回去，然后，坚强地站了起来，继续练习对打。

上学期的一天，我们教室里飞来了一只蜜蜂，那时正是下课，留在教室里的同学都看到了。女生看到了，一边躲着蜜蜂的攻击，一边大声地尖叫。我们男生看到了，就拿起身边的东西赶蜜蜂，不一会儿，蜜蜂就被我们赶跑了。这时，我们男生都为自己的勇敢感动骄傲。

虽然我为自己是个男生感到骄傲，但我也知道，生活也离不开女生，就像鲜花离不开绿叶一样。假如世界上少了女生，就会少了许多的欢乐。

篇25：我是男生作文五年级

男生，一个令人为之一振的字眼。男生，你是这世界上最坚强的人，是无坚不摧、百折不挠的人。

男生是坚强的。无论遇到多大的困难、经历多少坎坷，你都不会低头说我认命了，而是抖一抖身上的尘土，擦一擦额角的汗水，昂首说再来一次。风吹不倒，雨打不烂，这就是男生。

男生是勇敢的，你无所畏惧，什么飞禽猛兽、妖魔鬼怪，在你面前，都不过是一些无聊的小丑。在你的字典里根本查不到害怕两字，这就是男生。

男生是自尊的。即使没人喝彩，你也会为自己捧场、为自己骄傲。你从不低头乞求别人，从不认为自己是无能的，你心中总有一个声音在呼喊：我是男生!傲视万物，豪情万丈，这就是男生。

不过，男生有时也虚荣。你会默默忍受一切苦痛，即使压力重重，也死死撑着，绝不会轻易让人看到你脆弱的一面。其实，即使不成功，别人也一样敬佩你啊!

男生有时也贪婪。总是得到了星星，又想月亮;得到了月亮，又想太阳。世界太大，永远都不可能完全拥有。只有懂得满足，才能真正拥有所得到的东西。

男生有时太固执。总是认为自己是对的，总是认为自己无所不能，这样很容易陷入与世隔绝的自我世界。如果一味沉迷于自我，那么，光有你的世界不是太乏味了吗，男生们?想一想吧!

男生就是这样坚强、勇敢、自尊，但有时也虚荣、贪婪、固执，这就是男生。

篇26：我是沙尘暴五年级作文

我是沙尘暴五年级作文

大家好！我的名字叫沙尘暴。也许在你们人类眼里，我是一种灾害，一种污染，但在这里，我要明确地告诉你们：正是你们人类，我才会来到大城市骚扰你们！

原本的我，生活在我的家一个荒无人烟的沙漠中，而你们人类，则生活在鸟语花香的山林中。我们，毫不相干。可是有一天，你们用智慧发明出了斧头。是的，这斧头在邪恶地笑着，我有一种不祥的预感，我感觉到了！从很远的沙漠感觉到了！

我着急了，慌忙离开我温暖的家，向那个鸟语花香的山林奔去。来到那儿，我揉了揉眼睛，仔细看了看，这还是以前的森林吗？碧绿的草地变成了失去水分的`泥土；大树爷爷在痛苦地埋怨人类；小鸟坐在地上失声痛哭，她没有家了。这一切！都变了样！全都是人类和他们的斧头造成的！

这一次，是人类的第一次！我来到城市里看到所有人的头上都有一个字：钱！钱把人类都控制了！地球妈妈给予你们一切，你们难道不该感激吗？让她的容颜衰老，这就是你们回报给母亲的吗？我忍无可忍，终于向人类发起了攻击。我让所有人不敢出门，我还肆意地破坏由那个斧头做成的东西！你们人类害怕了，保证下次不再砍伐。看到这些，我心软了，又回到了我的家。

但事情并没有那么简单！狡猾的你们又随意砍伐离我家非常远的树林。地球妈妈对我说：“孩子啊，你……你快去阻止人类吧！”于是我十万火急地找到了人类，将他们教训了一通。

人类啊，快点醒吧！妈妈和我都在期待你们改过自新！你们必须要铭记一句话：保护环境，人人有责！

篇27：我是书呆子五年级作文

我是书呆子五年级作文

痴迷读书的高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我说：“书就像一双翅膀，带着我在知识的天空自由地飞翔。”

刚放假，妈妈就给我买了一本沈石溪写的《狼王梦》。我一看到这本书就高兴的地跳起来啦！因为我对它梦寐以求。

虽然我的假期生活安排的有点紧，但是为了看《狼王梦》我都是早早起床，中午也看，连午觉也免了。

记得有一次我看《狼王梦》都看呆了，就连妈妈叫我吃饭也没听见。我随着书中的小狼的`命运一会儿伤心一会儿高兴……直到妈妈拍了拍我的肩膀，这时我才知道妈妈叫我吃饭呢！我飞快地跑到厨房狼吞虎咽地随便叭啦了几口饭菜，就又飞快地跑回屋看书了。看到最后一页时，我才发现太阳已经落山了。

走出书房，妈妈已经把晚饭准备好了。饭菜的香味扑面而来，我说：“好饿！好香！馋死我了！”妈妈说：“你这个书呆子，晚饭也不想吃了吗？”我不好意思的挠了挠头，答非所问地说：“妈妈做的饭真好吃……！”

篇28：我是书法家五年级作文

我是书法家五年级作文

从二年级开始，教过我的每一位老师都说我写字好看。

我喜欢书法。三年级的时候的.教室里有一些是我的书法作品。在班上我可是小有名气，字写得好看老师还让我帮她改作业呢！有什么关于书法的活动同学们都推荐我去参加。有一次差一点要去参加比赛了，但是我拒绝了。因为我比较胆小，不喜欢比赛。

一年又过去了。四年级的时候和老师相处了一段时间，老师也知道我写字好看了。第二个学期，从外地来了许多的老师旁观听课，校长亲自点名要我们班去上公开课。我们自然是丝毫不敢马虎，拿出十二分的热情，积极准备。上课的前几天我们选出了主持人、领读员、书法小老师……果不其然，我被选中了书法小老师。那几天大家都忙得热火朝天，老师要准备ppt，组织好语言，备好课。我在家里一遍又一遍地练习要写的字，肩上担负着很重的任务。大家说好了，如果被表扬的话，学校会请客买四层的大蛋糕来庆祝。

到了那一天，大家都穿好了校服，准备迎接“挑战”。大家上课的时候都很紧张。轮到我了，我不慌不忙地走上前去，拿起粉笔教大家写字。“一笔横预备起……这里不可以点，那里不能连起。”教室里回荡着我响亮的声音。我克服了自己胆小的心理，给领导们留下了一个很好的印象。

这就是我，一个热爱书法的我。你要不要和我一起学书法呀？

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