【导语】“笑顺党”通过精心收集，向本站投稿了18篇听见优秀作文，下面是小编为大家整理后的听见优秀作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
- 目录
篇1：听见优秀作文
我常常坐在窗前，看着一道闪电引领无数雨滴落入地面，在雨滴结束了它从万米高空到地面的旅程，我似乎听到了它若有若无的呼吸。
和它的兄弟雪花一样，没有两滴雨滴是完全相同的，它们或许夹杂在倾盆大雨中冲向地面，或许在沾衣欲湿的杏花雨中为人们的生活增加诗意。这些因蒸腾等因素而在积雨中聚集，最后落入人间的雨滴让春天的植物茁壮生长，让夏天的高温得以缓解，让秋天的瓜果丰收满仓。每当我寂寞而茫然，痛苦且煎熬的时候，天总是会恰到好处地飘来一朵巫云，然后是第二朵，第三朵紧接着，雨滴也落下来了，落在池塘里，激起一片一片的涟漪，有几滴落在我们的窗台上，像是有意要让我来欣赏它们这些上天给予的礼物。雨滴和我家水管里那些一拉开水龙头就倾泄而出的自来水不同，它是在广阔的天空中走了一遭，落到这大地上来的，它是一滴自然而沧桑、清醒而沉着的水。在一次雨中听雨滴的呼吸，是在从这一滴雨水中，欣赏它落下时所见到的景色，是在感受整个大自然的美好。
面对着雨滴发呆，让心听见雨滴的呼吸，沉沦在大自然的美好中，何尝不是一种幸福！
篇2：听见优秀作文
你总听过动物的声音吧？当老虎在山上咆哮，当啄木鸟在给大树治病，当老猫和小老鼠捉迷藏时，你总该听到些什么了吧？
你总听过动物的声音吧？当两只小猫在忙着玩皮球，当蟋蟀在树枝上唱歌，当青蛙在荷叶上自称自己是王子时，你总该听到些什么了吧？
你总听过动物的声音吧？当青蛙开赛歌会时，当小鸡破壳而出时，当0岁婴儿狗生气时，你总该听到些什么了吧？
你总听过“咔擦”的声音吧？当小熊猫忙着享受竹子时，当知了吃早饭时，当你在咬你饼干时，你总该听到些什么了吧？
你总听过小动物的声音吧？当小鸟站在屋檐唱歌，当蟋蟀在草丛里欢唱，当小蚂蚁搬粮食，当青蛙在湖边开音乐会，你总该听到些什么了吧？
你总听过交通工具的声音吧？当火车发出刺耳的鸣叫，当军舰发出轰隆隆的声音，当公路上响起小汽车的喇叭声时，你总该听到些什么了吧？
你总听过大自然的声音吧？当风儿掠过云朵，当流星划过天空，当小雨落在地面，你总该听到些什么了吧？
你总听过动物开演唱会吧？当青蛙在唱歌，当蟋蟀在弹琴，当知了在和音，当蝴蝶在伴舞，你总该听到些什么了吧？
你总听过蜻蜓点水的声音吧？清澈见底的湖面，像一面大镜子，映照着蓝天白云，蜻蜓飞来了，它想去照照自己优美的姿态，可她刚轻轻接触到湖面，“镜子”碎了，蜻蜓还以为自己把“镜子”打破了，吓得落荒而逃……
篇3：听见作文800字_初二优秀作文_初二作文
幽幽古镇，聆听心声。 我喜欢漫步在幽深的古镇中，去欣赏每一处独到的风景，去聆听每一处风景的情话。
我听见古镇的细雨说话。江南时节，细雨绵绵的缠绕着古镇。江南雨的特点就是细，所以飘落下来给人一种朦胧感。烟雨纷纷，伊人廊桥，等一曲离觞。偶尔搬张凳子，坐在屋檐下，静静地倾听瓦屋雨声。细雨颇有规律的敲打在砖瓦上，发出丝丝动人的音韵。蓦地间，雨丝变成雨珠，顺着屋檐滴落在青石板上，承载着一腔思念情。我仿佛听见细雨在说：“太好了，我们终于回到古镇了。”当细雨滴落在地面上时，它就已经与古镇完全融合了，心中承载着的情也与古镇所蕴含着的情交织在了一起。
我听见古镇的花朵说话。初夏时节，古镇的花朵才慢慢地绽放出美丽。碧湖上，有些长势较盛的荷花已经亭亭玉立的站在了湖面上，微笑着迎接这个伴它从绽放到凋谢的世界。轻风拂过，荷花的婀娜身姿也随之摆动了起来，阳光下，荷花的倩影格外迷人。而有些生长力还不够旺盛的荷花掩藏在淤泥之下，等待着露湖那日，但在这等待的过程中，荷花也绝不会沾染上淤泥半分。正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”待到盛夏之际，荷花已全部绽放在湖面上，尽量的把自己的明艳给散发出来。我仿佛听见花朵在说：“我们要为古镇散发出光彩。”穿越时间的墙，你的美愈发盛放，这满城绝艳叫我怎能忘?
我听见古镇的四季说话。春之际，万物生长，一切生命力都在复苏。柳叶在春风下，盘旋在半空中，形成一个优美的弧度。正所谓：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”夏之际，蔷薇花躲藏在深巷尽头，夏风吹过，留一巷淡雅香风。秋之际，大地一片金黄，落叶承载着落叶归根的思念飘落在地面上，有几片落叶穿过枫林，飘落在少女的书页上，留一页意蕴。冬之际，初雪飘落在屋顶上，青石板上，从远处看去，像一幅静谧的冬景图。飘落的雪花也成了孩子们在冬天的最大的乐趣。我仿佛听见四季在说：“我们要为古镇带来不一样的情趣。”四季如花，各有各的风格，各有各的神秘。
有人问我为什么听得见古镇说话，我说用心灵去倾听。
我听见古镇说话，我听见古镇的一切事物说话，我听见美好说话。
篇4：听见作文800字_初二优秀作文_初二作文
天生残疾，脑瘫，无法走路，不会说话，不会认字这是怎样的厄运啊？！可就是这样一位不幸的女孩美乐笛・布鲁克斯，却努力学习奋斗，成为学校最聪明的孩子。这就是美国畅销书作家莎朗・德蕾珀在《听见颜色的女孩》中讲述的故事。
读《听见颜色的女孩》，就像听贝多芬的《命运交响曲》，让我震撼，让我心潮澎湃，让我想哭，让我想笑，更让我想叫“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服！”
美乐笛・布鲁克斯的成长故事，是一个不屈服于命运的励志故事。它让我明白，皇天不负有心人，只要努力奋斗就没有做不到的事。书的作者莎朗・德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师，执教长达25年，长期过着平淡的生活，却靠写作《听见颜色的女孩》等书成为畅销书作家，多次在美国获得重大奖项，这也是个成功的励志故事。
命运神秘莫测，不可捉摸。谁也不知道，等待我们的命运究竟是什么。我刚开始看这本书的时候，认为美乐笛・布鲁克斯的命运太悲惨了。一个小女孩，5岁时就被确诊为脑瘫，命运对她太不公平了！
你该如何对待命运的不公和人生的苦难？贝多芬说：“卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”，“通过苦难，走向欢乐”。美乐笛・布鲁克斯正是这样，她不断努力学习，每天做自己能做的事。所幸美乐笛有一个友善的邻居V阿姨，她教美乐笛认字、看书。美乐笛非常聪明，很快学会了很多东西，并靠努力加入了学校参加全美“天才小子”知识竞赛的战队。我非常佩服美乐笛永不放弃的精神。尽管有身体障碍，她依然勇往直前，不惧困难。反观我自己，遇到困难就会动放弃的念头。
你该如何面对残疾之类的个人缺陷，面对人生中的很多不完美，面对别人的眼光？脑瘫已让美乐笛・布鲁克斯非常不幸了，可她还不得不忍受别人的嘲笑与歧视。她好不容易加入了学校的战队，可在队里处处被孤立。在去华盛顿参加全国决赛的时候，可怜的美乐笛被队友抛弃，失去了参加决赛的机会。看到这里，我为美乐笛・布鲁克斯心痛得流泪。可美乐笛真是好样的，尽管被同学们嫌弃、冷落，但她始终我行我素，做她自己。她对别人也非常宽容。故事的最后，美乐笛的队友们向她道歉，美乐笛也原谅了他们。
这个世界上虽然没有真正完美的人，但是我们可以努力改正自己的缺点，争取做更好的自己。
读了《听见颜色的女孩》，我很惭愧，也很振奋。一个脑瘫小女孩能做到的，我为什么不能做到？我要向美乐笛学习，努力奋斗，扼住命运的咽喉！
篇5：听见花开的声音优秀作文
“当……”我睁开沉重的眼皮，十二点了，厨房里不时飘出阵阵香味，弟弟咋还没回来呢？我用手搬着腿，换了换位置，新包的纱布上泛着点点红色。
将双眼无意地投向窗外，蒙蒙细雨依旧不紧不慢的下着，似心中的柔情悄然擦落层层尘埃，还世界本来的清碧透明。雨滴敲打的声音，似一波恬然的律动，洗涤我的灵魂，滋润我的生命。风中两株瘦弱的月季，那是我和弟弟栽的，他们一会儿紧紧相偎，一会儿又怅然相望。今年天气太冷，再加上它们所在位置缺少阳光，都五月了，还没有舒枝展叶的意思。
记起早上弟弟上学走前趴在我枕边问我吃桑葚吗，朦胧睡意中我胡乱点了点头，他不会是到几里地外去摘桑葚了吧？
开门的声音，是弟弟回来了。我等着“小麻雀”飞进来，却迟迟不见他进来。只听见妈妈轻轻说：“不碍事，你姐都等急了。”
门轻轻推开了，弟弟垂着头走到我跟前，叫声“姐”，然后伸开手，里头躺着几颗桑葚，又小又瘦，“桑树就要砍了，所以没摘到。”“咦，很甜呢！”“真的吗？别骗我了，它们那么小。”我一时竟不知说什么好，只是爱抚地给弟弟擦了擦脸，那不知是汗水还是雨水。
岁月滑翔的声音婉若鸟儿舒展羽翼，无声中弟弟已长大，懂得了体贴人，岁月河水亦在无声静静流淌，一切都在慢慢沉淀，而今天却汹涌澎湃：
小时侯，为和弟弟争吃肉，而被筷子打得红肿的手。
母亲无奈地背着幼小的弟弟，而留下我在泥泞中深一脚浅一脚地挣扎。
慢慢长大，滋长了叛逆心理的我给弟弟的是冷漠与白眼，固执地认为是他抢走了我的位置……
看着衣衫凌乱的弟弟，我伸手帮他整理了一下，他却慌乱地躲闪。但还是被我看到了，他脖子上一道道桑枝划过的血迹。
又能说什么呢？我把脸别向窗外，不愿让弟弟看到我的泪眼。我可以想象到层层桑枝下那个远远落在同龄人身后的弱小的身影；可以想象出弟弟跟在大个孩子后面，捡一个别人不要的桑葚，咽着唾液放在口袋里；可以想象弟弟怎样双手拨着桑枝，却还是无力阻挡粗糙无情的枝条划过他的肌肤……
这就是我的弟弟，刚出生几个月就被病魔袭击的弱小生命，即便现在，每走几步都会大汗淋漓，而我却嫉妒父母对他更多的关爱，在心中树起了一座冰山，我应该更爱他才对。
“姐，咱家的月季花今年能开吗？你不在家，我天天给它浇水呢！”
曾经多次想象着微风夜露中颤动着花香，想象着被花香濡染的树木房屋，想象梦中亲吻的硕大花苞。可它能开吗？
“姐，你看它都发芽了！”我忙戴上眼镜。是的，有几个嫩嫩的芽，一抹新绿，似乎在向大自然宣告着它们渐渐泛绿的情感，传达着它们的睿言爱语。
会的，它一定会开的。因我已经听到了花开的声音。
篇6：听见花开的声音优秀作文
班级如土壤，班会如肥料。因为有了班级这一土壤，我们的班级之花才会有生命力，因为有了班会这一肥料，我们的班级之花才会无疾而生。——题记
又是一节普通而平凡的班会课。
打开窗子，一阵风呼啸而过，伴随着枯叶沙沙坠地的声音，我循声望去，只见一片粉色的花瓣静静地在泥土上歇息。仔细看，那片花瓣已是遍体鳞伤。“唉。”我不由得哀叹，纵然鲜艳的花朵也会被寒风吹败。
“嘿！叹什么气呢，开班会了。”同桌摆摆手在我眼前晃了晃。视线被拉回，停留在了黑板上那硕大的红色字体。“辩……会？”容不得我多想，班长罗婷的声音已然响起：“同学们，本次班会我们就我们班的近况做下总结，现在请各位班干部一一发言。”说话间，卫生委员已然上台。
我的心不由得抽搐一下，就像在风中凌乱的花朵，思想被揪在一起。怎么办？最近时间比较紧，我常常忘记要搞卫生，扫地也漫不经心，工具摆放也是乱七八糟……怎么办？卫生委员会当众点我的名字吗？
我把身体挪了挪，余光瞥向身后的谭老师。谭老师笔直地站立着，犀利的目光盯着前方的讲台，时不时瞥一瞥四周，像是洞悉着一切。我悻悻地挪回身子。“喂！”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的`衣角，小声地说：“卫生委员点了我的名吗？”同桌转过头，看了看身后的谭老师，随即摇了摇头。
“呼！还好还好！”心中的花瓣终于安然坠地了。
“同学们，刚才各位班干部已经指出了我们班许多的不足之处，同时也对自己的近况做了反思，那么有没有同学认为自己也做的不够好呢？”罗婷的声音再次响起。我的脸涨红一片，悄悄转了转眸子，同学们都在东张西望啊。
“我认为自己身为一个组长做得并不好，身为卫生委员我也没尽到自己该尽的职责……”随着卫生委员的声音响起，同学们把目光都集中在她身上。她定了定，接着说：“刚才有同学表扬我，说我尽到了自己的职责，为班出力，然而，我自己知道并不是这样的，同学们只是看到了我的一面，我有时候也会把把搞卫生的同学们丢下，自己吃饭去了……”我的身子僵了僵，脸烧的更红了，不仅是脸，我的心，我心中的那片花瓣也在燃烧着。卫生委员是我们班的佼佼者，平时搞活动总是积极参与，做事也尽职尽责，然而，优秀如她却依然敢当着谭老师的面，当着全班同学的面承认错误……而我呢？我竟在为一次侥幸的逃脱而感到庆幸，这真是可耻的想法！
“啪啪啪啪！”谭老师拍着掌走上讲台，“说得好，这次班会，你们的表现超乎了我的意料，初一刚来的你们就像是一朵带露的花苞，然而，一年多的成长路上，经过了风雨的磨练，你们逐渐绽放出青春的色彩，人生的道路上你们已然踏出了第一步，在这里谭老师想送你们三句话：知其事，任其位，尽其责；善自身，知班事，尽其力；求上进，团结一心，众人齐。137班有尽职的班干部，团结友爱的同学们，我们还怕什么呢？”
是啊， 每个人都是一朵花，成长就如同花开，而在绽放过程中，只有经历了风雨的洗礼，才散发出迷人的芬芳，所以而今的我们，应饱蘸辛勤的汗水，努力拼搏，待到来时才能静候花开的声音。
我再次看向窗外，那片花瓣正随着风飘向远方。
篇7：听见花开的声音优秀作文
夜深人静，正值星光灿烂之时。在万分寂静中，一朵花的蓓蕾悄悄地绽开了。当黎明来临时，晨光笼罩着它的花瓣，给它镀上了一层华丽的金边。它没有屈服于命运，没有向困难低头。在一番轰轰烈烈的奋斗之后，它成功了，开出了生命的花朵。
她的成才也是这样。童年时期一直萦绕在脑海中盘旋不去的梦，不是也实现了么？她曾无数次幻想过自己穿着红舞鞋，在舞台上旋转着，轻盈得像柳絮，优雅得像天鹅。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
从它还是颗花种起，就感受到了世界的不公：姐妹们都被灿烂的阳光照耀着，被充足的甘霖滋润着；可偏偏只有它，被遗忘在这个阴暗的角落。没有阳光，没有甘霖，有的只是无边的寂寞。她朝天呐喊着，喊出心中的失落与茫然，喊出心中开花的渴望。
当她还是个孩子时，一场大病残忍地夺去了她的听力。从此，她便坠入了无声的世界——她成了聋哑儿。小时候的她也爱好画画，可是在她的笔下，所有孩子都没有耳朵。她也曾抱怨过命运，憎恨过世界的不公。就在那时她爱上了舞蹈，这是命运向她开启的希望之门。
开花的过程也并不一帆风顺，甚至充满了坎坷。它忍受过干渴，忍受过寂寞，忍受过恶劣的环境，也忍受过同伴的嘲讽。所有的这些，它都坚持下来了——不为别的，只为心中一个神圣的梦。
她对舞蹈的热爱是多么执着啊！然而就在她初次从师学舞时，还遭到过老师生硬的拒绝呢。她的天资的确并不出众，可是她有刻苦的精神，有坚定的梦想，有执着的热爱。有了这些，追梦途中的风风雨雨，还有哪些能够羁绊住她呢？她奋斗在自己编织的梦网里，忘我地追求着梦想。那是无尽的梦幻、无尽的和谐啊！
它执着的梦想的确帮助了它。它已不再是当初又黄又瘦又可怜的小芽，而是闪烁着翠绿生机的花苗了。她似乎看见了梦想就在前方闪烁着，朝它充满期待地眨着眼。只要再努把力，它就能实现梦想了！
经过多年的刻苦训练，那年她终于收到了命运送来的金钥匙：她获得了一个去波兰表演舞蹈《雀之灵》的机会！听到这个消息，她竟流下了幸福的泪水。此刻之泪不为以往的艰辛，而是为自己即将实现的梦想流下。在追梦的过程中，她终于见到了来自希望的第一缕曙光。接下来便是刻苦的训练：她听不到乐曲声，却在不断地记忆中，绽放出了优美的舞姿。
没有滋润的雨露，没有滋养的阳光，没有悦耳的鸟叫，甚至，也没有一个知心的朋友。它却不在乎，不停地为了开花的梦想奋斗啊！在期待之中，它长出了美丽的花蕾。它用心聆听着，等待着开花的声音。
篇8：你一定会听见优秀作文
你一定会听见优秀作文
谁不喜欢春天的时候，鸟声溢满枝头；谁不曾夏夜卧听，声声蝉语。我们何曾幸运，一切的色彩和文字都融入了声音之中，伴着仲夏之梦，夜夜袭来。
你一定会听见，春天的花欣欣然张开的声音。伴着燕子的呢喃，蝉声切切的夏又近了。深秋阵阵雁鸣之后，你是否又听到暮雪飘飘、轻轻坠地？四季都不乏自然亲切的问候。日复一日，演绎成一支缠绵悱恻的情歌。随着工业化机器的`阵阵轰鸣，那残留在春天的一g暮雪，遗留在边远山村的呢喃燕语和阵阵松涛，都化作一缕涓涓细流，一次又一次浸湿了城市青春的梦。这样一种大自然的声音，也许已成为人们心灵的一片净土。那里，蓝天白云，虫鸣鸟唱。
你一定会听见，在文学的一湾长流中依旧的涛声。在水一方，听妖童媛女的窃窃私语；汩罗江边，闻屈子“路漫漫其修远兮”且行且吟；浔阳江头，听琵琶女嘈嘈切切错杂弹；零丁洋里，闻“留取丹心照汗青”的慷慨激昂。无论是久远的唐之韵和宋之词，还是元曲明清小说的灿烂辉煌，这一汪文学之河依然在人们心中潺潺流淌。这样的一种声音，总让人想到中华文明的源远流长，使人们有了一份深深的文化底蕴。
当自然的旋律同文学的涛声钟罄相鸣，共奏高山流水同时，又听到台海的统一的呼声已一声盖过一声。无论是余光中先生那潺潺的冷雨声，还是于佑任先生的“葬我于高山之巅”的吟哦，无一不诠释着一颗拳拳对故乡的恋情。回归到现在，金厦共国圈建立的呼吁，倒扁的声声宣言，以及国共第三次合作的共同呼唤，你一定会听到，这一切都是从一个民族一个国家的喉咙中发出的最和谐的声音。而这样的一种声音，让我们听到的是对统一的期盼；这样的一种声音，诠释的是一个民族血脉相连的凝聚力。
质朴如你，自然之声给予我们始终清如泉的信念；厚重如你，文学之声赋予我们沉稳如湖泊的力量；真诚如你，民族之声赠予我们如海般的包容。
那些如怨如慕，如泣如诉，如行板如秦腔的声音，你又是否听到了听懂了呢？
篇9：听见作文
你留意过生活里听到的声音吗？
你听见过灯塔的灯光划过夜空的声音吗？夜里，海面上漆黑一片，向海平线望去，也分不开海水与天际。只有灯塔在辛勤地工作着。它会锐利地划开黑暗，点亮一颗颗星星，为小船送行；它也会用灯光去驱散开海面的雾，把船只引进温暖的港湾。黑暗中，海面静谧而寂寞。只有灯塔，站在坚硬的岩礁上，用自己心中的关心化为光芒，温暖着每一条小船的心，充满了母子般的柔情。
你听见过春日中阳光的声音吗？春日里，太阳熠熠生辉，向大地无私地洒下温暖的阳光，四处充满生机，曾经的几缕白变成了一抹绿。阳光洒下的光线，化作一根根弦，有一个无形的人在拨弹着，琴声悠扬、婉转、纯洁，这是阳光的声音，充满了对春天到来的激动。
你听见过桂子芬芳，弥漫十里的声音吗？中秋八月，万物生命即将流逝，而她正处于盛期。虽生命晚来，她也不愿示弱，向世界展现出生命的珍贵与优美。可时不如意，正值盛秋，“自古逢秋悲寂寥”，大家都沉浸在伤感之中，哪有空去看她？于是。芬芳中也添了几分安慰与悲哀。当然，更多还是对生命的欣喜。
生活中的声音太多了，尽管许多你无法听到。但你有用心听过某些声音吗？你感受过其中的情感吗？
你总听过猫的声音吧？当猫温顺和舒服的时候，它们会“呼噜呼噜”地叫，叫得你心颤，这声音里充满了满足。
你总听过小河的声音吧？小河高兴地冲下山谷，流淌着，汩汩、潺潺、叮叮咚咚，这声音里洋溢着快乐。
你总听过寂静的声音吧？是的，寂静也是一种声音，这声音里包含了寂寞。
瞧，声音总是珍贵的，每一种都饱含情感。如同一首没有情感的曲子，再优美也是蝉音。
篇10：听见作文
每当校园的课铃声敲响，铃声伴随着同学们朗朗的读书声传遍校园时，我就会觉得这是世界上最动听一首乐曲。此时，我就会把躁动不安的情绪放回肚子里，告诉自己：“上课了，该消停一会儿了！你最棒，加油！“这时，老师那熟悉的教书声在我耳畔响起，我翻开课本，跟上老师的节奏，和同学们一起思考。那声音是如此的美妙，我就像是一只还不太会飞的小鸟，老师就像是鸟妈妈，一点点，一步步教我如何学会飞翔……
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们像是刚学会飞翔就要飞出去一样，一下子都活跃起来。还有一些同学安静的坐在座位上喝水，放松着，准备着下一节课的学具用品。
这一节是语文课，老师带领我们朗读课文：“我是中国人，我爱中国！”那声音慷慨激昂，气壮山河，忽高忽低，读得非常引人入胜，我们的心情也随着老师的声音起伏着，变化着，老师的教书声也瞬时间点燃了全班同学的激情，我们也一遍遍的大声跟着读：“我是中国人，我爱中国！”那声音是那么的洪亮，那么的动听，听起来又是那么的震撼人心，我突然为自己是一个中国人而感到骄傲自豪。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话就是形容老师的无私奉献。老师就是阳光和水，滋润着我们这些小树苗。最伟大的是老师，最辛苦的也是老师，每天深夜，当我们已经熟睡的时候，老师却还在批改着当天的作业；每天清晨，当我们还没出家门的时候，老师却早已到了学校，尽心的为我们准备着今天的一切……
老师，还有一年多就要毕业了，虽然你有时很严厉，有时会批评我们，但是我知道那是为了以后我们这一只只小鸟有一天能在天空中展翅翱翔。突然间我有点舍不得您了，更舍不得您那绘声绘色的教书声，因为这声音教会了我们如何成长，如何做人。
此刻，我仿佛又听见了老师的教书声……
篇11：听见作文
我有生以来第一次听见爷爷哭。
那一天晚上，我在房间里静静的看书。突然听见一阵阵哭泣声和一阵阵劝告声，我打开房门。映入眼帘的却是爷爷在床上哭泣和爸爸妈妈在旁边劝告。怎么会这样呢，一向在我面前表现坚强的爷爷竟会如此脆弱，我不敢相信也不想相信。我不敢再看下去了。给人感觉很不好，我跑回房间，关上门躺在床上。门外混合着哭泣声和劝告声，卡，门被打开了，我还以为是妈妈进来了，原来是姐姐。夷，奇怪，姐姐也哭了。呵呵，今天是哭泣日吗，怎么没人告诉我。
姐姐，今天什么日子啊'你个小毛孩，什么都不懂，懂了有怎样呢，'我不服气的撅起嘴说道;我不是小毛孩，我已经是四年级的学生了。'姐姐听了停住了哭，说道;那你是四年级的学生应该懂些什么啊。'懂什么啊，'你自己出去看看不会啊，你有手有脚的。'我真的打开门出去看了看，听了听。呜呜'，我想这一定是爷爷的哭声。好了，爸爸，别哭了，哭了只会增加病情，好好养病，就算是小病不好好养身体也会变成大病啊。'妈妈说道，爸爸说;是啊，不就是五千块钱嘛，我努力努力就可以赚会来拉，'呜呜。。。可是。。呜呜。。。'我不再听了，听下去只会让我觉得厌烦，我又回房间了，过了几十分钟，外面的哭声没有了。
我再一次打开了门，爷爷已不在房间里了，我听见外面有电视声，原来爷爷已经不哭了，正在外面看电视。他见到我，对我笑了笑，那个笑里有包含脆弱，痛苦，伤心和淡淡的爱。我见他眼睛红红的，已经知道他哭了几十分钟了。
爷爷，我虽然不能给你什么，但我知道你很爱我们这些孙子，孙女。但我们却不能给你什么，也许只能用爱来回报你。
篇12：听见作文
那天，我被我们班的数学老师――华老师叫到办公室里订正作业本。因为错得太多了，所以留下来的时间很长。这时，四班的老师说：“考卷上的那个题目从前的书上有的！我们班怎么考不出来！这么简单！”我们班的夏老师拿过考卷，说：“正月梅花香又香，二月兰花盆里装……这个太简单了那！怎么会做不出来？哎呀！”夏老师边说边叹气，“哦！这个么很简单的！怎么做不出来，真奇怪啊！”……
我听着老师的话都忘了订正，在心里暗暗笑道：嘿嘿，幸好我们班还没考试，而又让我听到考卷内容，好幸运啊。这个题目简单，好像这个是四年级时教的，我回家去看看，明天老师就不用扣分了，而且还有加分的！哈哈！我要去告诉同学去。这下，我乐极了！
到了教室，我对我的一些好朋友悄悄说：“诶，你们知道我刚刚在办公室听到什么了吗？”“废话，我们当然不知道了！”“哎呀，别生气！生气了我也不讲了，这可是考试的题目啊！”她们一听到“考卷”眼睛就睁得大大的，“快说啦！”“我在老师办公室听到……知道了吧！这个题目好像是四年级教的！我打算今天回家去找找，并把它背下来！”他们笑着说：“我也是，我也是！”今天的收获可不小哦！既听到考卷的内容又得到同学对我的好感，真是太高兴了！而且也没露馅，哇呀！今天也太幸运了吧！
而第二天考试果然考到这题，我心花怒放。考完试，我便叫上我的好朋友，笑着说：“怎样啊？有考到吧！这次我可是有把握拿95分以上了！哈哈！”“对啊！对啊！太谢谢你了啊！这题还可以加分的呢！谢谢，谢谢……”
开心啊……
篇13：听见作文
您能听见我在喊你吗？那个院落冷清了许多，因为再也看不见您那总是忙碌的身影。您走了已有些时日，但我总觉得像是出了远门，不久就会回来。
您让我们该如何能相信，您会离开我们。就在您临走的那天上午，我还坐在您身边，听您喊着我的乳名，还让我注意身体好好工作。您的脸消瘦的已有些变形，但那偶尔一笑，却是这个世界上最美最坚强的笑容。我们一直都在瞒着您的病情，尽最大的努力想使您快乐。因而，自己的许多心情不敢去告诉您。您常说不用我们照顾，逼着我去干自己的事情。那个时候，我真想跪下来，祈求上天能够让您再多活几年。有多少事情，在您面前无法表达。小的时候，每天总是期盼着您能早点儿下班回家。在您自行车把上的那个至我记事就有的黑色皮包内，总会有我爱吃的那些小玩艺儿，一颗糖豆都是那样的香甜，至那个时候以后，再也没有吃出过那种味道。那次从马背上摔下，一连数日的呕吐，按现在来说大概就是轻度的脑震荡。您那焦虑的眼神甚至是在怕我死去，满是泪花的心疼着担心着。我们这些孩子类似这样的事情，在您这一生的时光中已记写的密密麻麻。成年以后，每逢遇上困难，我就会想起您的坚强与忍耐，也就增加了我的勇气和决心。多少年了，我的快乐，我的忧虑，琐琐碎碎的事，总想和你去说说，那怕换来的是一堆的埋怨与唠叨。那怕是在你的灵堂上，可转眼您已远去，就是用什么再也无法挽回您的那些让我无法抹去的叮咛。
这些抱憾无穷的思想，只到您的离开我才明确起来。后悔没有能多陪您些时日。过去，从未想过，只以为您能活好多年，总是说会有一天闲下来好好的陪您，不去在乎迟早。这些事情对父亲的意义之重大从未去揣摩过。现在明白，却已无可奈何！
篇14：听见作文
我看见你的微笑，可你是否听见我内心的声音
――题记
夜，还是想往常一般美。我像往常一样，走在喧嚣的街道上，扮演着平凡的角色。霓虹灯的灯光洒在地面，喇叭声散在空气之中。我站在街道上，探望万户灯火，寻找你的面孔。
夜，还是像往常一样漫。回到家中，洗了一个热水澡。泡杯特浓的咖啡，想着她的面孔。在床边，是我偷偷拍下她的照片。拿着它，我俞想放开，却俞放不下。悠哉悠哉，碾转反侧。在这漫长的夜里，你是否能听见我内心的声音。
晨，当第一束阳光透过云层，射向地面，经过树叶的缝隙，形成点点美丽的图案。树枝随微风颤抖，叶子随着沙沙的响着。当一缕阳光透过我的窗前时，我睁开了睡眼。不知为什么，心中很闷，于是跑到了外面。
“嘿！过来。”这是谁在叫我吗？我没有理会，没有回头，执着的往前走去。“你不认识我了吗？我还是没有理会，可心中为什么放不下呢？“喂！不认识我了吗？”“啊。”难道是她？”我站在原地，就像一把无形的枷锁。禁锢了我的身体，禁止了我的言语。害怕与激动，掺杂其中。“嗨？！请问你是。”这是，思绪与激动已冲昏了头脑。“黑夜”的黑，背后却是最耀眼的光明。她的身影不在虚假，因为她就在我的面前。
她还是那么的美，她那一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。记得，在那灯火阑珊夜晚。在月光和路灯的灯光照耀下。相比而言，我更喜欢现在的她！
那么，结局肯定是美好的。在人群中央，我们紧抱在一起。
我，看见她的眼泪。她，也听见我的心跳。
多么美好的友情！
篇15：听见初中作文
听和见，能组成一个到家都耳熟能详的词语。但是，把他们拆开来呢？听是什么？见又是什么？
人们都说眼睛是心灵之窗，是最重要的，那耳朵呢？听？我们为什么要听？光是使用你的眼睛去看，并不能看到别人的想法。生活中，点点滴滴都要得知他人的想法;学习也是，与他人交换想法，才能取得进步;成年之后工作更是，获取同事的意见才能避免自以为是。
天堂其实并不只是是大多数人脑海中的那样，大去后才会到达，如梦如幻，令人神往。天堂也可以指的是一个景色优美的地方，一个有知心人声音的地方，甚至可以是一首舒缓的音乐。所谓“听见天堂”，我想，也是声音和思绪抵达的天堂。
在课堂上，老师给我们放了一个视频小片段，视频中的那个小女孩或许是个盲人，而男孩米可费尽心思为她制作了一篇声音构成的“文章”，讲述了一个雨过天晴的故事。
“呼......呼......”，天色渐渐地暗了下来，好像一场大暴雨即将来临。小女孩的眼睛睁大了，微微的露出了惊奇的神色。吹风机的声音放大了数倍，拟出狂风的声音。任何声音，只要用心去听，一定能听出一些他人未能想到的声音。哪怕是微不足道的吹风机的声音，纸张翻动的声音，甚至是蚂蚁爬行的声音......我想，每个人都应该有几天做一个盲人，感受身边的声音，感受世间万物的频率。
“啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒......”，大雨有规律地下着，冲洗着一道道污痕的玻璃，把它们刷得干干净净。小女孩露出了浅浅的笑容，全身心投入到了这场滂沱大雨之中。而米可似乎并没有太过于关注录音带的内容，时不时地瞄一眼小女孩脸上表情的变化。
雨，渐渐地小了，“噗，噗，噗”，几片青翠的荷叶在灰蒙蒙的天空下承受着一滴滴最后的残雨的重量，并送走它们。
雨停了，天空中炽热的太阳发出了温暖，柔和的阳光，照耀在这可怜的女孩心中。田野里那四处晃悠的，那勤劳的的蜜蜂，还有那永远向着光明的向日葵，缓缓地刻入了女孩的脑海里......
听，倾听，思考别人的声音;见，见解，形成自己的见解。我相信，用你的心和耳朵来听，就一定能听见你心中的天堂。
篇16：听见的作文
夜，还是想往常一般美。我像往常一样，走在喧嚣的街道上，扮演着平凡的角色。霓虹灯的灯光洒在地面，喇叭声散在空气之中。我站在街道上，探望万户灯火，寻找你的面孔。
夜，还是像往常一样漫。回到家中，洗了一个热水澡。泡杯特浓的咖啡，想着她的面孔。在床边，是我偷偷拍下她的照片。拿着它，我俞想放开，却俞放不下。悠哉悠哉，碾转反侧。在这漫长的夜里，你是否能听见我内心的声音。
晨，当第一束阳光透过云层，射向地面，经过树叶的缝隙，形成点点美丽的图案。树枝随微风颤抖，叶子随着沙沙的响着。当一缕阳光透过我的窗前时，我睁开了睡眼。不知为什么，心中很闷，于是跑到了外面。
嘿！过来。这是谁在叫我吗？我没有理会，没有回头，执着的往前走去。你不认识我了吗？我还是没有理会，可心中为什么放不下呢？喂！不认识我了吗？啊。难道是她？我站在原地，就像一把无形的枷锁。禁锢了我的身体，禁止了我的言语。害怕与激动，掺杂其中。嗨？！请问你是。这是，思绪与激动已冲昏了头脑。黑夜的黑，背后却是最耀眼的光明。她的身影不在虚假，因为她就在我的面前。
她还是那么的美，她那一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。记得，在那灯火阑珊夜晚。在月光和路灯的灯光照耀下。相比而言，我更喜欢现在的她！
那么，结局肯定是美好的。在人群中央，我们紧抱在一起。
我，看见她的眼泪。她，也听见我的心跳。
篇17：听见的作文
小时候。我和爷爷一起生活在乡下，最喜欢的季节就是夏天了。不仅因为夏天有很多的好玩意儿，还因为能听见各种声音。
每当中午时候，趁着爷爷睡午觉，我便约上小伙伴偷偷地顶着烈日就往树林里钻。
树上很多的蝉趴在上面，吱吱地叫着。听到哪里有声音，我们就蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳盗铃之势把蝉捉住。
把蝉拿回家放在瓶子里，看着它在透明的瓶中扑腾，听着它“抗议“的声音，爷爷问起来就说它是直接飞进去的。玩够了就把它放归自然。
夏日的乐趣好像就是这么简单。
傍晚时分，爷爷会约上几个朋友，在院里打牌。我就坐在一旁听着蛙鸣，时不时间爷爷几个问题。
一直很好奇为什么青蛙一般都在晚上才叫呢？为什么青蛙叫的时候是一阵一阵的呢？
终于有一天爷爷看我实在好奇了，就在带着我一起去”找青蛙”。
循着声音，爷爷带我来到一片田里。那蛙鸣果然更大声了。我废了九牛二虎之力终于找到了一只小青蛙，它也许是看到我来了害羞了吧，停止了它的歌唱。
这时不远处又有一只。它叫一声另一只也叫一声。我问爷爷：“爷爷，青蛙一直叫不累吗”，爷爷笑着说它们在聊天呢，你聊天的时候累吗？
在田里，我不止发现了青蛙在“唱歌”，还有蟋蟀也在“唱歌”，整个世界都在唱歌。
现在的我，和父母生活在城里，除了在法布尔的《昆虫记》里读到知了，读到蝈蝈的声音，我已经很久没有听见许多昆虫的“歌声”，取而代之的只有汽车的鸣笛声，人们的大声打着手机刷着抖音的声音……
啊，愿还有机会听见你的声音，那来自大自然的最美的歌声。
篇18：听见的作文
嘈杂的机器声，无休止的鸣笛声，我们的听觉已经被浮华扰乱。何不静下心来，去听一听，去聆听大自然的声音。
走进万物复苏的春日，明朗的天空有太阳暖暖的放晴，可唤醒万物的却是一场春雨。淅淅沥沥，打红了桃花，拍醒了鸭子，难怪古人说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春雨不仅是春的使者，还是大自然的奏乐师，柔柔的，缓缓的，为你谱写一段独特的乐章。听见下雨的声音，让我们的思想变得轻逸。
踏进炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微闪烁的是星星，弯弯的那是月亮。皎洁的月光在照耀，斑驳的树影在摇曳，静，静静，耳畔除了静，仿佛再无别的声音。也无需其他的声音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐着，享受这无声的静谧。“此时无声胜有声”，听见无声的静谧，让我们的灵魂变得安静。
来到丰收的秋季，说到秋季，首先想到是满树的红枫，正如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可秋天不仅有枫还有风。风就像一个不安分的孩子，时而划过你的脸庞，时而拂过你的发梢。而它最好的玩伴是树叶，“沙沙沙”是它们一起唱的歌，那些不甘孤寂的叶子，翩跹于空中，演绎着它们最初也是最终的舞蹈。听，它在耳边悄悄的说着，可一会它又害羞的离开。听见清凉的风声，让我们的心灵变得纯净。
敲开冬的大门，迎面而来的是凛冽的寒风，可它不是主角，而是那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”都说下雪是无声的，我认为不然。走在积雪的路上，那踩雪的嘎吱声，那枝头抖落雪的声音。天空降下的新雪，落在压实的雪上声音，风卷起雪的声音。听见雪落下的声音，让精神变得高洁。
一年四季，我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动，走向自然，去听那些最原始，最真实的声音。
★ 听见爱情诗歌
听见优秀作文（精选18篇）
