【导语】“netwire”通过精心收集，向本站投稿了7篇盛夏,低吟浅唱肆无忌惮六年级作文，以下是小编精心整理后的盛夏,低吟浅唱肆无忌惮六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：盛夏,低吟浅唱肆无忌惮六年级作文
盛夏,低吟浅唱肆无忌惮六年级作文
七月初，烈日已吞噬了暮春的微凉，刺眼的太阳光放肆地撒在滚烫的地面。湛蓝的天空上点缀着的雪白云朵随风飘动。
空气中的尘埃在无节奏地飞速增加。脑海中又浮现起你们熟悉的面庞。天真中参杂着成熟。
当年的青涩消逝在我们说“再见”的那个烟雨朦胧的清晨。你们脸上挂着似泪珠像雨滴的晶莹水珠，一个转身之后，就真的，再见了。那一天，你们留下我，孤独地在雨中徘徊、眷恋。
我们不能体谅时间的残酷，我们的.回忆，被时间记录了、淡忘了、灰飞烟灭了。新的生活向我们投来怀抱，我们却想用冷淡和一切不成立的理由来回据它。
再回到熟悉的教室，又是何年？我们在洁白墙上的涂鸦，会被新的白油漆覆盖吗？红木桌面上的狭长刻痕，会被新的课桌替换吗？
太多的妥协，太多的无奈，促使我们开始奋斗和忙绿。
《那些年》让我们伤了、痛了、哭了。开在盛夏的玫瑰在夏风中摇曳着，低吟浅唱，肆无忌惮。
藤条秋千上，谁在低吟浅唱着《那些年》“好想告诉你我没有忘记，没有，忘记你……”
篇2：关于盛夏作文六年级
坐在树下的石椅上，我感叹夏天过得真快，在不知不觉中，已经到了盛夏。
树上的蝉不停歇的鸣叫着，可能是因为他们小时候学习都不认真，长大后才会忘了“累”字怎么写的吧。它们的叫声很有规律，第一波先发声，第二波在第一波喘气的时候才发声。它们的叫声清脆却令人烦躁。
走在路上，空气中全送着火辣辣的风，三十几度的高温真是让人受不了，太阳快把人晒化了。路上的行人少之又少，大概都受不了热气，躲在家里吹空调吧!
但盛夏也并不全是炎热的天气，还有下雨后带来的凉爽。
正挥汗如雨的时候，天空突然传来了打鼓的声音，轰隆隆的。接着大雨倾盆而至，哗的一声如瀑布般泻下，这声音真可以和鸡蛋大的冰雹的声音比一比了。
雨神的脸真是说变就变，前一秒还是大雨，后一秒就出太阳了。这时再看天空，就看到好大的一朵蘑菇云。它呈现在我眼前，就如同巨大的棉花糖一般，让人好想咬一口。一会儿，云就显得更清晰了。这种美丽的奇观，真令人陶醉。
太阳要落下了，金色的影子给我提了个醒。我依依不舍地离开了它，再回头看了几眼天边的云彩，它依旧散发着耀眼的光芒。到了家，看到云依旧还在，我就用相机记录了这美丽的一刻。
大自然才是盛夏的主角，它赋予夏天以美丽。只要做有心人，睁大眼睛，就能欣赏到大自然美丽妩媚的身姿，欣赏它独特的美。
篇3：盛夏时光六年级作文
盛夏时光六年级作文
最近家乡收养了一只猫，它成天优雅地在家乡的土地上散步，弄得处处热得不行。它有个好听的名字，叫夏天。于是，人们见着它都说：“高坪的夏天来啦！”高坪，是家乡的名字，像它的土地一样平凡的名字。
似乎是那只猫的指引，我有了一把钥匙——善于发现美的眼睛和心。于是家乡的美便像花朵一样在我眼前、心里悄悄绽放，让我赞叹那不为人知的美丽。
我看着家乡的人们在饭后散步聊天，从那玩笑的话语中有着平凡的'幸福。
我看着家乡的人们不惜牺牲休息时间，不畏蚊虫叮咬而陪着远道而来的客人话家常。
我看着满园葱郁的夏季菜，眼前浮现出人们辛勤劳作的样子，不善言谈的乡下人也比城里人朴实。
我看着夜空中飞满了“繁星”——萤火虫，它们欢快地舞蹈，不知疲倦。也只有充满自然气息的家乡，这些难得一见的“舞姬”才肯赏脸舞上一曲吧。
夏天，拥有猫的家乡变了个模样。红了花朵，绿了万物，蓝了水天，金了阳光。浓厚的水彩被猫顽皮地抹在家乡身上，花枝招展。
盛夏时光，属于家乡的那一段定格在了我心中。这个宁静淡雅的江南小镇散发着火热的气息。
家乡就像被一团雾笼罩着，只有想了解它的人，才能用自己的心，拨开迷雾，发现隐藏后面的美。
篇4：盛夏交响乐的六年级作文
盛夏交响乐的六年级作文
“咿——咿——”，夏夜，蝉儿的歌声四处响起，为大自然的夏夜音乐会拉开了序幕。
拨开草丛，几只黑甲虫敲击音乐器，一阵咝咝声响起，声音时高时低，像诉说着一个又一个振奋人心的故事，这时荧火虫提着灯笼进入了音乐会，为音乐会场带来了点缀灯火，近处，河水汩汩地流淌，时而“嘭”的'一声，水花敲击着架子鼓-石头，为黑甲虫伴奏，在这欢快的音乐中，身披着两片华丽薄纱的七星瓢虫也飞向了舞台，激情地伴舞着，轻盈的舞姿是一道亮丽的风景线。
听……远处，风唤醒了森林，发出沙沙的沙铃声，一下一下……富有强烈的节奏感，而老屋在这沙铃声中，轻轻地摇晃着，沉醉在音乐中，不时发出“吱呀——吱呀——”的哼唱声。
雨也悄悄地来到了音乐会的现场，献上自己准备了已久的歌曲，“嘀嘀答答”的前奏响了起来，全场一下子安静了下来，专注的倾听着，雨声不紧不慢地敲打着琴键————大地，落在树叶上，石头上，发出异常动听的歌声，宛如一股细细潺潺的流水，又似优美的琴声，而紧接着是猛烈的“哗啦啦”的声音，音乐到了高潮，雨声又像从高地降落到了低谷，从激昂到了低沉。啪啪啪……随着雨歌声缓缓的结束，树林发出了热烈的掌声……蝉鸣随之而起，“咿——咿——”声音越来越小，音乐会也随之到了末声。
大自然的夏夜音乐会，还在继续，动听的歌音仍在播放……你在听吗？
篇5：盛夏的精灵六年级写景作文
盛夏的精灵六年级写景作文
看那边，骄阳似火，小朋友们热汗淋漓，有的吃冰激凌，有的喝饮料……看来，夏天已经来了。夏天就像一个调皮的孩子，说变脸就变脸。尤其是他的精灵——小雨点儿，可爱极了。
“沙——沙——……”窗外的雨点儿像断了线的'珍珠一样滴滴答答地撒落了下来。小雨点儿，晶莹剔透，有大有小。我想，这些雨点儿精灵一定是在安慰哭泣的夏天而奏出这美妙的音乐，时而“嗒。嗒。”落地，时而被风吹得沙沙响……我听着这场美妙的音乐，情不自禁的走出了屋门，尽情地和这些精灵拥抱。嗅一嗅，我闻到了精灵们带来的大自然的芬芳气息；尝一尝，我因雨点儿的清凉从陶醉中醒来，我的心灵好像接受了洗礼，顿时变得纯洁；摸一摸，雨点儿精灵的触感是如此光滑，我仿佛看见夏天不哭了。在这美景中，他也陶醉了。空气越来越清鲜；花儿抖起精神，绽放得更加鲜艳；小草变得更绿；大树哥哥也用叶子和水珠奏起了美妙的音乐……“沙沙——沙沙——……”雨，还在下着，我，还在陶醉着……
小雨点儿，你如此纯洁，你真的是盛夏的精灵啊！
篇6：我爱盛夏的梧桐树六年级作文
我爱盛夏的梧桐树六年级作文
在贵州，大街小巷里都能见到一个高大笔挺的身影—梧桐。说实话，以前我并不是特别喜欢梧桐树，那是因为在广州几乎见不到他们，而在这儿，天天看梧桐，倒使我喜欢上它们。
贵州人喜欢梧桐，是因为它能遮阳散热。而我喜欢梧桐，却是因为它独有的快乐与活力。
它的快乐与活力，在盛夏表现得最为突出。盛夏时期，暑气难挡。但你看看那些梧桐树，全省上下立刻就有清凉的感觉：它那如巴掌大般的.树叶，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如金子一般璀璨夺目，仿佛星星一般闪烁不定。那小蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠，好似一顶撑开的绿绒大伞。每当微风吹来，那些身穿绿色绒衣的小精灵便开始跳舞，树面上涌起层层叶浪，起伏不断，可爱无比。
“叮铃铃…”孩子们放学了，来到树下，开始做游戏、跳格子、捉迷藏……别提多高兴了。夜晚，老人带着孩子，坐在树下，给他们讲动听的故事，大树下不时传来稚嫩的笑声。
我爱你，盛夏的梧桐树，你的快乐与活力，将永远的留在我的心中！
篇7：那一抹藏在盛夏之中的记忆六年级作文
那一抹藏在盛夏之中的记忆六年级作文
xx月份入冬难得一见的阳光稀稀疏疏地透过窗子射进教室里，照在地上，一片金辉。
洁白的小鸟轻轻扇动翅膀落在阳台上，操场上依稀还有昨日的打闹嬉笑声。
xx月份，我们将告别这个曾经生活了六年的学校，告别那些昔日生疏或熟悉的面孔，告别那套曾经被我们说不好看的校服。
踏出熟悉的校门，进入另一个陌生的学校。身旁不再是那些可爱的.面孔，换上了一套崭新的校服，而那套绿色的校服，也被放在了衣柜的最深处。操场上没有了你们飞奔的身影，是不是连同那些笑的，哭的记忆也被尘封起来了呢。
记忆苍老斑驳，阳光越发刺眼，似乎连灵魂也能穿透。
我想，不会忘记的。只是把那些记忆留在了心脏最隐秘的地方而已，只要轻触那个开关，那些记忆又会涌上来。那时，你是否又会笑起来，如同往日一般灿烂。
只要你还记得那段青涩岁月。
那六年，我们哭了，也笑了。
一起奋斗过，又一起疯过。
操场上飞奔的身影清晰起来，那套不穿很久的校服又被重新拿了出来，洗干净晾在阳台上。上面有着暖洋洋的，太阳的味道。
一切变了，又似不变。
擦干眼角的泪，重新绽放一个灿烂的笑颜。
轻轻说一声：再见。
阳光越来越亮，亮起的是一片新的梦想，一个新的希望。
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盛夏,低吟浅唱肆无忌惮六年级作文（通用7篇）
