准备期末考试初三英语作文

时间：2024-05-25 03:36:49 作者：静止彩妆造型作文大全收藏本文下载本文

【导语】“静止彩妆造型”通过精心收集，向本站投稿了22篇准备期末考试初三英语作文，以下是小编帮大家整理后的准备期末考试初三英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

目录
第1篇：准备期末考试初三英语作文第2篇：准备期末考试英语作文第3篇：初三期末考试前的准备作文第4篇：初三期末考试前的准备作文第5篇：初三期末考试前的准备作文第6篇：关于初三英语作文：春节准备第7篇：初三英语期末考试的参考作文第8篇：野餐前的准备的初三英语作文第9篇：初三英语期末考试(网友来稿)第10篇：期末考试准备作文第11篇：期末考试准备作文第12篇：作文期末考试，准备好了吗?第13篇：期末考试，准备好了吗作文第14篇：期末考试，准备好了吗作文第15篇：期末考试的准备作文第16篇：初三期末考试作文第17篇：初三期末考试作文第18篇：初三期末考试作文第19篇：初三期末考试作文第20篇：初三期末考试作文第21篇：初三期末考试作文第22篇：初三期末考试作文

篇1：准备期末考试初三英语作文

准备期末考试初三英语作文

It’s almost the end of this term, so I have to prepare for the final exam. Chinese, math and English are the three subjects. I am not so good at math, so I must work hard. Every night, I spend little time on watching TV. Luckily, I don’t have much homework and I have enough time to review. I hope I can do a good job in the exam.

【翻译】

这几乎是这个学期，所以我要准备期末考试。语文，数学和英语是三个科目。我不太擅长数学，所以我必须努力工作。每天晚上，我花很少的时间在看电视。幸运的`是，我没有太多的家庭作业，我有足够的时间复习。我希望我能在考试中做一个好工作。

篇2：准备期末考试英语作文

It’s almost the end of this term, so I have to prepare for the final exam.

Chinese, math and English are the three subjects. I am not so good at math, so I must work hard. Every night, I spend little time on watching TV. Luckily, I don’t have much homework and I have enough time to review. I hope I can do a good job in the exam.

【翻译】

这几乎是这个学期，所以我要准备期末考试。语文，数学和英语是三个科目。我不太擅长数学，所以我必须努力工作。每天晚上，我花很少的.时间在看电视。幸运的是，我没有太多的家庭作业，我有足够的时间复习。我希望我能在考试中做一个好工作。

篇3：初三期末考试前的准备作文

初三期末考试前的准备作文【最新】

我要和我们年级全年级第一的'人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：

1、注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力

【初三期末考试前的准备作文【最新】】

篇4：初三期末考试前的准备作文

我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、理解记忆。理解是记忆的.基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

篇5：初三期末考试前的准备作文

快要期末考试了，我趁这个时间采访了一些同学，一起来听听同学们是怎样的心情吧! 沈心屿，快期末考了，你是怎么样的心情呢?“紧张，怕自己考不好，被老师爸爸妈妈骂，自己也会不好意思。”沈望城，快期末考了，你又是怎样的心情?“平常心，越是紧张越考不好，难道不是吗?

你就不怕被爸爸妈妈骂吗?沈心屿可是很怕自己考不好。”又没关系，考得差就差了，只要自己尽力而为就行了了呗。好吧，祝你这次考的好一点!徐才清，你可是我们班的一大天才，你对这次期末考有什么心情?“跟平常一样，不不过差别就在于一个是期末，一个是平常的。”你难道不紧张?不害怕自己考不好?不过你因该考的蛮好的，我对你有信心，加油!看了以上几个同学的心情你们会不会也像上面几个同学一样呢!

希望大家这次考得会很好很好!

篇6：关于初三英语作文：春节准备

1.Chinese New Year

Chinese New Year is coming and my family is very busy. Its because Chinese New Year is very special and important. We must prepare many special things to get ready for this festival.

First, will make a big New Year meal. Second, we will make Good-luck wishes. Third, we will set off firecrackers. New Year meal is delicious and we think that eating some will bring us good luck. A long time ago, Chinese people believed red color could bring our good luck too. And we set off firecrackers could frighten ghosts away.

Chinese New Year is very popular between students. Because we can have a long happy holiday.

Wheres my dream

Its to visit Tiananmen Square in Beijing

in a sunny summer morning

Oh,whats Beijing

Is she a young lady

who is teaching the chldren to sing

before the building

Whats the building

Its the Great Hall of the People

one of the most famous places in Beijing

I hope my dream will come true tomorrow morning

Lets go there,singing and dancing

[关于初三英语作文：春节准备]

篇7：初三英语期末考试的参考作文

有关使用网络目的，对学生做调查，玩游戏的多，学习的少，说说自己的想法，沉迷游戏的坏处，正确用网络的方法。

Now computer is becoming more and more popular,pertaining to use ofnetworks purpose for students doing investigationg.Most of students play computer games,but use computer to study is little.

I think this phenomenon is not good,computer not just use it to play computer games,it has a lot of good use,for example do courseware,check information,counselling himself to study...Indulged computer games you will quit school and affect your study,so dont indulged computer games proper playing is ok,pay attention our own eyes.

篇8：野餐前的准备的初三英语作文

The Preparation Before Picnic

My father said we were going to have a picnic this weekend, but I had to help my mother buy the food. So, I went to the supermarket with my mother at Friday night. My mother and I picked the blanket at first. Then we went to find other tools, such as basket, dishes, and so on. We bought the food at last. However, it was the most things I would like to buy. I picked lots of my favorite food and snacks. There were a lot of meat. I was very happy to go home with so many things. tomorrow’s picnic must be wonderful.

篇9：初三英语期末考试(网友来稿)

2004-第一学期期中初三英语试卷

Listening Test Part (15分)

I. 听句子，选择正确的答语。（5分）

1. A. Yes, I did B. Yes, I was C. No, he wasn’t

2. A. He was watching TV. B. She was writing a letter. C. They were cleaning the house.

3. A. Yes, I didn’t go to bed until eleven o’clock.

B. No, she went to bed early.

C. He went to bed very late.

4. A. The students were drawing some pictures.

B. I was drawing a panda.

C. He was drawing a horse.

5. A. It happened at ten last night.

B. It happened in front of the radio factory.

C. He hurt his leg.

II. 听对话，选择对话后所提问题的正确答案。（5分）

6. A. English study. B. Teachers’ Day C. An accident

7. A. A big stone B. A bag C. A car

8. A. No, he wasn’t B. I’m sorry to hear that C. Yes, he was

9. A. Miss Zhao B. The policemen C. Some children

10.A. Wang Ping’s friend B. A young woman C. Wang Ping himself

III.听短文，完成下列句子。（5分）

11.Mr. Black thinks there’s much ______ in the city.

12.Mr. Black gets up ______ in the morning.

13.Mr. Black usually goes to work by ______.

14.Mr. Black doesn’t go home for ______.

15.After work Mr. Black does some ______.

Written Test Part (105分)

I. 词汇（每小题1分，共15分）

A) 单词拼写（ 5分）

1. The beautiful West Lake _________(吸引)large numbers of tourists to Hangzhou every year.

2. There was a truck ____________________（收集）the rubbish outside.

3. Thomas Edison was a great American i______________.

4.The paper factory has poured lots of w_____ water into the river. The river has become very dirty.

5. The girl is _______（害怕） to go out alone at night.

B) 用所给的适当形式填空 (10分)

1. Have you practised （read）the new text ?

2. They are going to New York （spend）Christmas with their father .

3. The food must （keep）in the fridge .

4. He likes hamburgers, hotdogs and other (west) food.

5.We are going to learn the (nine) lesson tomorrow.

6. My brother wants to be a （science）when he grows up .

7. Can the work （finish）in ten days?

8. Those bottles are with flowers. (fill)

9. That is used for my box. (lock)

10.Rice is (grow) in the south of China.

II.单项填空 (25分)

1. The young tree ______ the stick.

A. should tie with B. should be tied to C. should be tired to D. should be tied with

2. ______ of the students in this school is 3500. ______ of them are girl students.

A. The number; Two third B. A number; The number

C. The number; Three fourths D. The number; three quarter

3. I don’t know if he ______ tomorrow. If he ______, I will tell him.

A. comes; will come B. will come; will come

C. will come; comes D. comes; comes

4. ______ your help, we finished our work on time.

A. Thank for B. Thank C. Thanks to D. Because

5. A lot of trees ______ along the river last year.

A. planted B. are planted C. were planted D. should be planted

6. The woman still doesn’t know what ______ in her hometown while he was away.

A. happens B. happened C. will happen D. was happened

7. It is ______ that the famous scientist will come and visit our city next week.

A. say B. says C. said D. saying

8. I wonder ______ believe me.

A. why don’t you B. why you not C. why you don’t D. why not you

9. The boy is ______ young ______ carry the box.

A. so, that B. enough, to C. too, to D. so, to

10.We must plant ______ trees every year.

A. much thousand B. many thousands C. many thousands of D. three thousands

11.I don’t know when he ______. When he ______, you must tell me.

A. comes back; comes back B. will come back; comes back

C. will come back; will come back D. comes back; will come back

12.It’s raining heavily now. you’d better ______ out today.

A. not to go B. to not go C. not go D. go not

13. ______ takes us two and a half hours ______ to Nanjing by bus.

A. That; to go B. That; going C. It; to go D. It; going

14.The ______ trip made us ______.

A. pleased; pleasant B. pleasant; pleased C. pleasant; pleasant D. pleased; pleased

15.The woman scientist kept ______ her teachers some strange questions when she was still a child.

A. to ask B. asked C. ask D. asking

16.Uncle Wang ______ in Singapore ______ he left China fifteen years ago.

A. worked; since B. works; for C. has worked; since D. have begun to work; since

17.--- ______ you ______ the film before?

--- Yes, I ______ it a week ago.

A. Did; seen; had B. Did; see; did C. Have; seen; have D. Have; seen; saw

18.--- Where is Jim?

--- He ______ to the shop. He’ll be back in an hour.

A. goes B. go C. has gone D. will go

19.Mr and Mrs Black were very ______ of their son. He was the ______ of their family.

A. proud; pride B. pride; proud C. pride; pride D. proud; proud

20. Our Chinese teacher asked us to write ______ passage yesterday.

A. a 800-word B. a 800-words C. an 800-word D. an 800-words

21.Your sister works very had, and ______.

A. so you are B. so you do C. so are you D. so do you

22.We ______ go to the farm to help the farmers before we came here.

A. used to B. used to do C. used to be D. is used to

23.--- Can you tell me what the girl looks like?

--- Sure. She is a beautiful girl ______ bright eyes and black hair.

A. in B. with C. has D. growing

24.--- This question is too hard. Who can find out the answer ______ it?

--- Let me try.

A. to B. with C. about D. of

25.The three fishermen saw ______ in the sky last year.

A. anything strange B. strange anything C. something strange D. strange something

III. 补全对话 (10分)

A: Today is March 12th. It’s 1 Planting Day. We plant trees in the park every year.

It’s best 2 plant trees in spring.

B: Do you know 3 to plant trees?

A: Yes, more 4 less. First we must 5 a hole large enough for the tree. Then we knock a stick 6 the earth next 7 the hole.

B: Why?

A: We must 8 the tree 9 the top of the stick to keep it straight.

B: Must the trees 10 watered as often as possible?

A: Of course.

IV.句型转换：按要求改写下列句子，每空一词，（20分）

1. I have already finished my homework. (变为一般疑问句)

1 you finished your homework 2 ?

2. I spent an hour doing my homework yesterday. (变为同义句)

It 3 _ me an hour 4 5 my homework yesterday.

3. The teacher went to bed after he finished his work.. (变为同义句)

The teacher 6 go to bed 7 he finished his work.

4. Get up early, or you’ll be late for school. (变为同义句)

8 you 9 get up early, you’ll be late for school.

5. I don’t know where I should go. (变为同义句)

I don’t know 10 11 12 .

6. We planted many trees on the hill last year. (改为被动语态)

Many trees 13 14 on the hill last year.

7. We must clean our classroom this afternoon. (改为被动语态)

Our classroom 15 16 17 this afternoon.

8. Are you going to the cinema this evening? (合并为宾语从句)

He asked me 18 19 20 going to the cinema this evening.

V. 完型填空（共10分）

Mother’s Day is celebrated in the US. It’s also a holiday in some 1 countries. It is on the second Sunday in May. It is a day to thank mothers. 2 that day mothers usually 3 flowers and cards. On the cards, children will write “Thanks, Mum,” “To the best mother in the world,” “Best wishes for Mother’s Day,” and so on.

Where does the idea for the holiday 4 ? we should thank Miss Auna M. Jarvis. She brought up the idea of having 5 day. She lived in West Virginia. Her mother died 6 May 9, 1905. She 7 her mother. She wrote letters to some 8 persons. In her letters she asked them to decide a day for 9 mothers. Then Mother’s Day was made on the second Sunday in May by the US in 1913.

On Mother’s Day, children of a family give presents to their mother, or the whole family go out and try to do 10 for their mother.

1. A. the other B. other C. else D. another

2. A. In B. On C. At D. Of

3. A. send B. give C. receive D. buy

4. A. be from B. is from C. come from D. comes from

5. A. a such B. such a C. so a D. a so

6. A. in B. on C. at D. about

7.A. had a deep love for B. had a good time with C. got on well with Dwas very pleased with

8. A. kind B. famous C. great D. important

9. A. every B. all C. none D. each

10.A. nice something B. something nice C. anything nice D. nice everything

VI. 阅读理解，回答问题。（每小题2分，共20分）

Computers are useful machines. They can help people a lot in their everyday life. For example, they can help people to save much time to do much work, and they can help people to work problems they can not do easily. Our country asks everyone to know how to use computers before the twenty-fist century (世纪)，except the old people.

Today more and more families have own computers. Parents buy computers for their children. They hope computers can help them improve their studies in school. Yet, many of their children use computers to play game, to watch video, or to sing Karaoke instead of studying. So many teachers and parents complain (抱怨) that computers cannot help children to study but make them fall behind. The complains lead to computers being locked in boxes.

In some other countries, even some scientists also hate computers. They computers let millions of people lost their jobs or bring them a lot of trouble.

Will computers really bring trouble to people or can they bring people happiness? It will be decided by today’s students.

( ) 1. Why do we say computer is a useful machine? Because ________.

A. it can help us to find jobs B. we can use it to play games

C. our country asks us to master it D. it can help us to do a lot of things

( ) 2. What do many teachers and parents complain about? They complain ________.

A. computers let them lose their jobs

B. computers bring people lots of trouble

C. their students and children use computers to play

D. computers make their students and children fall behind.

( ) 3. In this passage we know computers ________.

A. also bring us trouble B. are hated by people

C. are harmful for people D. bring us happiness and only

( ) 4. Can computers really help children to study? ________.

A. It’s hard to say B. Yes, they can C. Of course not D. No, they can’t

( ) 5. How do you understand the last sentence of this passage? It means ________.

A. parents can decide when to use the computers

B. people can live well without computers

C. one must decide how to use computers

D. computers are strange machines

The 29th Olympic Games will be held in our country in 2008. As a great many people will visit our country, the government will build new hotels, a huge stadium (体育馆), and a fine new swimming pool. They will also build new roads. The games will be held just outside the capital and the whole area will be called “ Olympic City” Workers will build a railway and some new roads by the end of 2005. the fine modern buildings have been designed (设计) by the best designers.

Everyone in the capital is preparing for the Olympic Games by learning English. We will be very glad to see the new buildings go up. We are very excited and looking forward to the Olympic Games because they have never been held in our country before.

( ) 6. Because of the 29th Olympic Games, ______.

A. a lot of new buildings have been finished

B. thousands of people visited our country

C. many new roads and a railway line have been built

D. a lot of new buildings have planned

( ) 7. From the passage we learn that the Olympic Games ______.

A. have just been held in our country B. will be held in our country for the first time

C. are held in our country every four years D. were held in our country four years ago

( ) 8. According to the passage, everyone in the capital ______ for the Olympic Games.

A. is busy building roads B. is studying English

C. is designing buildings D. is designing sports and games

( ) 9. The 29th Olympic Games will be held in ______.

A. London B. Sydney C. Washington D. Beijing

( ) 10.We all know that the Olympic Games are held ______.

A. every two years B. every year C. every four years D. four times a year

VII. 改错

1. He found the bike still missed.

2. He paid ten yuan on the book.

3. Do you know when will he come tomorrow?

4. My brother knows a lot of about computers.

5. So far he received three letters from his parents.

2004-度第一学期期中初三英语试卷

姓名___________ 学号 ______________ 得分 ________________

I II III IV V VI VII 总分

听力部分

I--II

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

III.1. ____________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________

笔试部分

I. 词汇（每小题1分，共15分）

1. ____________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________

6.___________ 7. ____________ 8. ____________ 9. ____________ 10. ____________

11. ____________ 12. ____________ 13. ____________ 14. ____________ 15. ____________

II.单项填空 (25分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 6 7 8 9 10

III. 补全对话 (10分)

1. ____________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________

6.___________ 7. ____________ 8. ____________ 9. ____________ 10. ____________

IV.句型转换：按要求改写下列句子，每空一词，（20分）

1. ____________ 2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________

6.___________ 7. ____________ 8. ____________ 9. ____________ 10. ____________

11. ____________ 12. ____________ 13. ____________ 14. ____________ 15. ____________

16.___________ 17. ____________ 18. ____________ 19. ____________ 20. ____________

V. 完型填空（共10分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

VI. 阅读理解（10分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

VII. 改错

1. ______________ 2. ______________ 3. ______________ 4. ______________ 5. ______________

篇10：期末考试准备作文

时光如梭，转瞬间半个学期就要结束了。期中考试一天天临近，在过去的'时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将来临的期中考试，同学们，你们准备好了吗？

首先，我认为大家可以利用课余时间，把平日课上做的笔记拿一个新本子重新整理一遍，把原来记录不清的笔记，一条一条梳理清楚。俗话说得好，“好记性不如烂笔头。”这样既能方便记忆，又能使日后的复习更加轻松。原来基础比较差的同学应充分利用好复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。

第二，我认为平时老师让我们订正错题的纠错本，也是一样很好的复习材料。抓住每一道错题，真正地读懂它、领悟它、学会它，不被同一块石头绊倒，真比你做100道会做的题还管用呢。

第三，要以一种积极、平和的心态对待考试，在复习的过程中，遇到不同的问题，一定要抓紧时间虚心地向老师、同学们请教。学问学问，说明学习中遇到困难是很正常的，主要是不要让问题积少成多，否则身上的包袱会越来越重，学习也会越来越吃力。

当然，除了拥有好的复习方法外，拥有一套实用的考试技巧也是很关键的。比如；英语考试拿到试卷要先看听力，做语文试卷时要合理分配好基础题、阅读题和作文的时间，数学考试之前可以先做一两道计算题……这些都需要同学们根据自己的情况来安排。真正做到会题不错，生题敢做，难题善做，从而发挥自己最好的水平。

同学们，勤奋出天才，一份耕耘一份收获，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。只要有付出，其过程就是一笔无法用特质来衡量的财富，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，刻苦拼搏，一心向上，充分展示自己的个性与才华；让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得踏踏实实。

篇11：期末考试准备作文

这几周，我们可忙坏了，因为，听张老师和于老师说：再过几周，就马上要期末考试了——也就是说三年级的升级考试。”我们一听这话，立刻开悟了，如果再不复习的话，升级考试要是考砸了，三年级就上不成了，而且，你一个暑假都不会高兴地。想到这儿，我们就觉得辛苦上几周，也没有关系，为了考一个优秀的成绩上三年级，辛苦上那么几周也值得。

我也为自己设置了一个复习时间表：先复习数学，把所有做过的数学卷子都拿出来把类型看一看，再把暑假作业上面老师勾出来的题也同样看一看，然后，再把发下去的配套练习册拿出来，也把类型多看几遍，以防在考试的时候出这一类的题。

接下来这个是语文复习时间表：我先把课本上的最后几页全部翻到，然后，再用手指在桌子上把这个字写一遍，并且把它记住，接着就把小语文书上所有老师要求背诵的课文都找出来，然后背一背，同样，也把小语文书上的语文园地一——语文园地八要背的也背一背，那些成语更要背了，接着，就把以前的那些课文都读一读，边读边记。

篇12：作文期末考试，准备好了吗?

期末考试就要来到啦！我的朋友们你准备好了吗？别看我说的轻松其实我也很紧张，明天就要上战场了，我心里有说不出的激动。

面对着各种各样学习资料你是否觉得心烦？其实考试也是一种快乐，你会慢慢意识到它在暗中磨练你、鼓励你，让你恢复以往的自信。想一想，老师们为了我们的成绩付出了多少心血，家长为了我们将来美好的前途经历过多少风雨。来吧！不要害怕、不要放弃，努力一下，你一定会取得更加优异的成绩，如果坚持下去最终，老师会喜欢你，家长会信任你。那时候你会明白自己成功了，会明白什么是真正的成功。

还犹豫什么？赶快努力吧！祝你们考试如愿。

甘肃平凉平凉铁中三年级:我是小才女

篇13：期末考试，准备好了吗作文

期末考试就要来到啦!我的朋友们你准备好了吗?别看我说的轻松其实我也很紧张，明天就要上战场了，我心里有说不出的激动，

面对着各种各样学习资料你是否觉得心烦?其实考试也是一种快乐，你会慢慢意识到它在暗中磨练你、鼓励你，让你恢复以往的自信。想一想，老师们为了我们的成绩付出了多少心血，家长为了我们将来美好的前途经历过多少风雨，不要害怕、不要放弃，努力一下，你一定会取得更加优异的成绩，如果坚持下去最终，老师会喜欢你，家长会信任你。那时候你会明白自己成功了，会明白什么是真正的成功。

还犹豫什么?赶快努力吧!祝你们考试如愿。

篇14：期末考试，准备好了吗作文

期末考试,你准备好了吗

“立预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”期末考试即将来临，一场激烈的“战斗”又将打响。那么在这场“战斗”中，我们又该如何备战呢？

第一，购买“武器”

看看自己的铅笔盒，有没有准备好适量所需的铅笔，水笔，以及修正带等，如果还没准备好，那么快去文具店给自己购买好新型“武器”哦！注意哦，千万别在期末考试那天才注意到自己要么没有橡皮，要么没有尺子。那样会让你感到紧张的，会影响备考心情。

第二，出谋划策

同学们，一定要把复习资料整理好，多多看书，多多复习，在语文复习中，把好词好句抄入自己的练习本中，多看看自己以前所写的错题。在数学考试中，背出公式，掌控知识点，分析解题思路。在英语复习中，把单词和句子能正确默写出，语法知识点要牢记。

第三，“养兵多日，用兵一时”

在复习过程中，如果太累了，那么不妨停下来休息一下。保持一个好的状态，可以保证你在期末考试中的良好状态，可千万到时候看书看得两眼冒金星了。

第四，饮食方面

研究表明，在紧张的考试期间，思维活动及精神压力都会使大脑消耗更多的氧气，所以我们要多吃主食，多摄取高蛋白的食物，饮食要清淡。

第五，调整好备战心理

首先，我们要缓解学业上的焦虑。其次，我们要正确看待信心问题，树立好信心，相信自己一定能行。

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”通过我们的努力，我们一定能在期末考试中取得好成绩。加油吧，亲爱的同学们。

篇15：期末考试的准备作文

期末考试的准备作文

【期末考试的准备作文1】

窗外，夜幕已降临，校园里的一盏盏灯亮了。这时，我才领悟：哦，一天又将过去了。

放下手中的笔，伸了个懒腰，顿时觉得浑身酸痛，好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书，“哎，真讨厌!”“吱嗄”一声，门开了，是班主任。“同学们，身体是革命的本钱，要注意多休息呀!”这句话，我已听了几十遍，自从期中考试后那天起到今天，班主任总是这样鼓励我们，陪我们自习到深夜。虽然，是一句极为普通的话，但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。这次又是期末考试，他知道我们的压力大，所以没再说什么关于考试之类的话，但从他的表情上我能找到一种很高的.期望。唉，望徒成龙啊!看着班主任慈祥而略带倦意的脸庞，我只好打消“讨厌”的念头，继续投入到复习迎考中去。但奇怪的是，我脑子里一片空白，什么都复习不进去。最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。

那是发生在数学复习课上的一件事，老师在黑板上写满了a b c d，x y z之类的代数题，真是让人头大，但又不得不做。“同学们，考试也许有此类题目，大家注意了。”唉，老师一句“也许”，我只好耐着性子两只眼睛很不情愿地看着题目。可想了半天，那道该死的代数题就是与我无缘。一恼火，笔一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我来教你吧。”是谁甜甜的声音?噢，原来是好友，想拒绝，但又不好意思，她那颗真诚的心是不允许我拒绝的。一分钟，半个小时……啊，终于搞懂了，我胜利了。好友同样为我庆贺，多真挚的友情，多好的朋友……

偶尔又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下，握紧笔埋头复习。因为，我不能失败，不能辜负关心过我的人。

夜已深，影子都不再跟随，整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜，悄悄地;我是这黑夜中的一只自由的小鸟，相信我会展翅高飞的，因为，小鸟是属于大自然的。

【期末考试的准备作文2】

期末考试，容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试，容不得我们有片刻停滞，期末考试，容不得我们有半点闪失差错!期末考试，我们必须胜利，不能在那里徘徊不定。面对期末考试，你，准备好了么?

如果你想赢得这场战争的胜利。那么，你就要做好充分的准备。考场如战场，要取得胜利，就要讲求战略战术，不能死学。

第一步，我们要做好考试前的复习：要制定一个详细合理的复习计划，要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证，应该高度重视，不能马虎应付。增强复习的计划性，要坚持去执行，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。

接着我们要讲究复习方法，提高复习效率：

让基础知识更加扎实，要落实基本技能。在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

强化能力训练，主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么?”“还有什么不会?”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。

考场就是战场，两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响，行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前;是雄鹰，就要一飞冲天!

面对期末考试，我，准备好了!

篇16：初三期末考试作文

期中测验后，在先生和爸爸、妈妈的辅佐下，我对本身的语文进修举办了当真总结，从中悟出了不少好的进修要领。

起首，我分明白三年级和二年级的进修是有区此外。第一，进入三年级，每进修一篇课文后，不单要把握它的生字、生词，还要背熟课文、领略意思;要领会文章中句子的形貌，到底亏得那边?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，调查句式的变革，把句子增补完备，并可以或许扩充原句;第三，要分明句子的修辞要领，是比喻句，拟人句，照旧排比句?对付一些形貌人物、景致的好句子，要能把它领略、背会。

其次，我分明白三年级的进修，不能只是把先生部署的功课做完，要多读一些课外书和向导书。期中测验时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教导。以是，我让妈妈给我买了成语辞书和三年级用的《字词句篇》。平常，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。

就这样，我改造了进修要领，扩充了进修的内容。在学校，汪先生对我们的进修也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会册本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪先生还给我们抄了“归类温习要点”，内里包括了异常富厚的内容。我没有挥霍先生的心血，凭证先生的要求，认当真真的进修和温习。公然，工夫不负有意人，期末语文测验，我的语文后果得了98分。我内心很是兴奋。

我尚有一个不敷的处所。就是偶然听先生部署功课时不足用心，老是一只耳朵进，一只耳朵出，回抵家里糊里糊涂，只好打电话问同窗了。

譬如有一次，先生说让我们回家完成第七次作文，把当天考试的作文再好好温习一下。我其时没有当真听。回家后，我把当天考试的作文又从头改写了一遍。第二天，先生一看我做的功课，美美的把我品评了一顿，还让我写了搜查。先生的严酷要求，对我促进很大。我要深深地汲取这个教导，刻意改掉本身这个马轻率虎的坏短处。

在新的学期，我要发扬后果，纠正错误，越发吃苦全力、一丝不苟的进修，争取每门作业都能取得好的后果，当一个名副着实的勤门生。

篇17：初三期末考试作文

四年级上学期期末考试，像划船比赛一样过去了。可我的小船却不是想象中的那样满载而归……

这次期末数学，我的小船得分只有79分，全班载重量最少！语文小船也不好——88.5分，载重量不强，令人心寒！英语小船得了96分，还行。科学航船还不知道是多少载重量……

四年级第一学期，首次出航，我就被落下了。自己太贪玩，驾驶着一条“学习成绩糟糕，破损的超级差乌龙船”，真是一文不值。比起同学们奋力向前的新船，不知差了多少倍。

看到自己的成绩，我这个“水手”一点都不高兴。心里想开心点可就是开心不起来。因为，我难以向我的“船长”——爸爸交待。

我的心情很沉重，像一只斗败了的小公鸡一样垂着头，准备接受“船长”老爸的严厉惩罚。心里早准备好了，“船长”的一通打骂，会像啄木鸟一样地啄个不停，让我发抖。所以，难过的眼泪早已在眼眶里打转……

“船长”久久地看着我，眼神中充满了难以形容的伤心、悲哀。虽然“船长”看上去十分坚强，但是，我清楚地看到了他眼中有一丝泪光划过……

出乎意料，“船长”没有骂我打我，只是平静地说：考试完了，爸爸答应你的，去看电影，咱们走吧！

买了电影票，时间还早，“船长”叫我到楼下书店看书，自己谎称要买点东西。可是，他走到一处没人的地方，终于忍不住擦了擦眼角……

看完电影，回到家。晚上睡在床上，我想了很多。梦中的我好像驾驶着快速“赛尔号”

篇18：初三期末考试作文

当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了教师和父母对我的失望和惋惜!

这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵?我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实母亲也很失望，可是为了不让我气馁，母亲却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，母亲相信你!”

听了母亲这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀!哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。母亲经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的母亲说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。

成长的路上有曲折和险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，母亲的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天，我一定会超越自我……

篇19：初三期末考试作文

期末考试终于结束了，这也意味着一学期的紧张而有序的教学也顺利落下了帷幕，而期末考试正是对这一学期的教学成果进行了验收。

纵观我校一到六年级的语文考试成绩，发现本次期末考试，除了五年级，其他五个年级的考试成绩都不太好。一年级平均分80.3分，二年级平均分79分，三年级平均分76.4分，四年级平均分78.1分，五年级平均分83分，六年级平均分69.6分。达到各个年级段的良好以上的班级屈指可数，由此也可以发现，我校的语文教学成绩与数学教学成绩相比起来较差，与其他四所学校的语文教学成绩也有很大的差距，这也给我们全体的语文教师敲响了警钟：要寻根溯源，找到问题的症结所在，解决问题，提高语文的教学成绩。

查看一至六年级的试卷及卷面分析，发现这六个年级的试卷普遍注重对于基础知识及积累的考察，试卷内容涵盖丰富，字词句段篇都有涉猎。对于积累部分的考察，减少了以往的死记硬背，更多的是以拓展运用的形式出现，切合现今所提倡的以人为本的新课程理念，注重实用性。

此外，从六位任课教师的卷面分析来看，发现不注重字形的正确书写以及不认真审题、盲目答题的现象在六个年级中普遍存在，学生做完题后不注重检查，背诵积累的内容识记清楚，但书写时错别字较多。

这也提醒了所有的语文教师，在平时的教学中，要时时注意提醒学生认真观察字的间架结构，注意字形，切忌写四不像的字，避免写字时的随意性，这一点教师在黑板上写字时也要注意。此外，对于要求识记的内容，不能仅仅只限于让学生背会，平时的教学过程中也应当利用默写本，注重对识记内容书写的考察，使学生由理解到识记到正确书写，三个步骤，缺一不可。

此外，还有部分教师在卷面分析中提到，学生在习作时审题不清，抓不住习作主题，导致跑题丢分。针对此种情况，建议语文教师在平时的教学过程中要帮助引导学生对各种文体进行归纳、总结，引导学生认真审题，抓住共同点与不同点，及时归纳方法，尽量避免丢分。

总之，此次语文的期末考试，整体上不太乐观，要求我们全体语文教师在今后的工作中要再接再厉，及时总结经验和教训，寻求更好的教学方法，提高教学成绩。

篇20：初三期末考试作文

期中考试在学生紧张忙碌的身影中悄悄消失，但心中却保留着各种不同的感觉：不是为小成就而骄傲，就是在考试的阴影下深深消沉，或者磨刀发誓要参加新考试等等。简而言之，每次考试后，有些人很快乐，有些人痛苦，有些人尝试。老师警告我们不要被现在的结果搞糊涂了。老人的话：小心那些航行数千年的船只。所以不要对考试的成功抱盲目的乐观态度。你不可能是完美的。你可能有不同的地方，也许有马虎的地方，即使你没有这些并得到满分，你也会有不好的方式。如果你走自己的路，在晚上变得傲慢，失败迟早会到来。因此，每次考试后，我们都要善于分析和总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利降落到理想的另一边之前，请不要轻易谈论成功。

俗话说：输赢是士兵的例行公事，更不用说我们从童年到成年都要经历无数次的考试了。在考试前保持精力，做好准备；在考场勇敢地向前迈进，全力以赴；胜利的结果是可喜的，但失败的好处更大。失败是成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使下降一百倍，我们也要向上爬101倍。失败的教训是成长的营养，我们还需要攀登人类理想的顶峰。

老师还告诉我们如何在不经历暴风雨的情况下看到彩虹。只有经过无数风暴的洗礼，我们才能取得真正的成功。我们应该感谢考试为我们的人生成功建立了跳板；感谢考试为我们攀登高峰奠定了阶梯。从考试中，我们经历过失败、痛苦、成功，也有机会锻炼、反省和升华自己。

篇21：初三期末考试作文

当我知道自己考得不如意时，我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话：早知现在，何必当初。也许我本来就比别人苯，也许我某种因素导致了全局落败，两者我更希望后者。该做的也做了，分数也出来了，又到了总结和反思的时候。

经过这回考试，总结出五条主要问题：

一、考试心理;二、考试经理处理;三、考试复习的核心;四、错题反思与总结;五、旧知识的归纳和分析。

下面做具体的解释。首先是考试心理。在考前不要把自己弄得过于紧张，要放平衡心理，该干什么的时候就干什么，不要盲目的复习。考试的时候心理至关重要，不要因为题目简单而轻视一切，切记;浅水容易淹死人的道理;不要因为题目难而烦躁和着急，要平稳心理，莫过于紧张。第二考试精力处理。

考试需要人的精力，这些精力来源于何处?

就是平时的营养，不要偏食、挑食，父亲大人母亲大人给你吃的补品，既使你爱不爱吃，为了考试你务必要硬着头皮也要啃下去;更重要一点养精取锐，考前和考试当天最好一句都不说，复习也不用了，那样只会你的精力影响考试。第三考试复习的核心。复习要讲究方法，抓住重点，复习核心。比如说我数学的核心是计算粗心，那就按照核心多做题多练笔。第四错题反思与总结。过去错过的题，拿出来好好思考：它错在哪里，为什么错。

孔子说得好：温故而知新。你知道题错了还不行，要总结出它的方法和规律，才能不会一错在错。

第五旧知识的归纳和分析。学而时习之，不亦说乎?学过的东西时常常拿出来复习，不是很愉快吗?考试考得好不是一时复习得来的，而是持久复习旧知识得来的。复习复习，也要有方法的啊。法国哲学家贝尔纳曾说过：良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。所以说，我们就要学会归纳和分析，到了考前复习那就比较容易记住要点和重点。子曰：学而不思则罔，思而不学则怠。学习要会学同时也要会思考，总结学习经验。如果大家能想我所提出的的那五点去做，弱国还考不好只能说明你做得不够好和不足。