小学三年级描写山羊的作文范文

时间:2024-06-08 03:40:46 作者:一年364天 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“一年364天”通过精心收集,向本站投稿了12篇小学三年级描写山羊的作文范文,以下是小编精心整理后的小学三年级描写山羊的作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:描写秋天小学三年级作文

傍晚,我站在自己家的院子里,感受着清新的空气,感受着美丽的夜空,

作文秋天的傍晚。蛐蛐,奏起了动听的音韵,像灵泉一样留了出来,我放眼望去,一片田园风光。一串串红辣椒挂在墙上,我家一定会红红火火。我看着美丽的田园景色,心灵就像被净化了一样,所有的杂念全部洗净,什么也不想,只感受着美丽的夜景,我闭上眼睛,感受着秋天的夜晚,晚风拂去了我的疲倦,像仙女的绿纱衣一样,触摸着我的'脸颊,触摸着我的肌肤。

秋天的风,是四季中最舒适,最温和的。春风,太刺脸;夏风,太闷热;冬风,太寒冷。只有秋风它最贴心。

忽然,我晃过神来,一切依然如旧。

篇2:描写秋天小学三年级作文

花香四溢的桂花就要开了!已经含苞待放了,艳丽的木槿花正使劲地努放,展现着生命的力量。

八月桂花像小孩子似的正缩成一团睡觉呢?桂花从远处看就像一颗颗黄色的小米,再走近处看就像小珍珠似的真可爱!又像一只只可爱的小熊在绿树之间跳来跳去,时而跳上树梢,时而跳到厚厚的叶子下,好像不让人看见它们似的!

艳丽的木槿花,在努力的绽放,从远处看像一个水灵灵的小女孩在随风舞动,从近处看木槿花就像一只只穿粉色‘衣服’的小鱼时而游到哪时而游到这儿,真调皮!

八月的桂花、艳丽的木槿花,这都是家乡的美景。

篇3:描写秋天小学三年级作文

国庆假期,爸爸、妈妈带我来到浦口雨发生态园寻找秋天。

一进生态园,我们便看到一望无尽的金黄色向日葵园。我们走在向日葵的中间,只见几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊,秋日当空,有的葵花扬起那金色的脸庞,迎着太阳微笑,有的葵花却谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:秋天到了,该收获了!

我们坐在草地上休息,金风送爽,送来阵阵清香,原来是生态园里的桂子花和漫山遍野的野菊散发的花香。那一束束,一丛丛的小野菊,有黄色的,有紫色的,还有红色的……五颜六色,美丽极了!花儿吸引来了蜜蜂和蜂鸟,它们成了生态园里最忙碌的人儿!

闻着花香,欣赏着美景,我们陶醉在生态园的秋天里!

篇4:描写拔河比赛小学三年级作文

今天,我们班要和2班进行拔河比赛。

我们班选出了几位“大力士”,其中就有我。我们脱下毛背心,有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后,我们几位“大力士”立刻跑到操场中心,拿起绳子,在位置上站好。我们捏紧绳子,身子往后稍微躺一点,一脚在前,一脚在后,脚指都使劲弓起来,像要把它们勾到地里面了呢!接着,我们深吸了一口气,等待着裁判发令。

只听裁判一声令下,我们咬紧牙关 ,用力往后拔。观众都在呐喊助威,有的说:“李省龙,加油拔啊!你是后位呀!”有的说:“陈怡帆,加油啊!你是主攻啊!”,听了大家的加油声,我更带劲了,但绳子似乎也没动。

过了一会儿,我发现自己快没力气了,就要坚持不住了,但是我还是咬牙坚持着,心想:我们可不能输啊!突然,我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻,我的手掌上已被划开了一道血丝,好痛啊!我强忍着疼痛,用力一拉,我们赢了!我们丢下绳子,高兴得跳了起来,摆出了“?健钡淖耸颇兀

虽然我受了点小伤,但是我却很高兴,因为我们赢了!

篇5:小学三年级描写人物作文

我有一个好妈妈,她可不是一个简单的妈妈,她既是我的严母又是我的好朋友。

妈妈她有时对我很凶。因为我总会出现一些粗心的状况,所以妈妈对我非常严厉。有一次考试的结果出来了,我拿下了九十八分。我非常高兴,放学时兴冲冲地直往家里闯。到家之后,我赶紧把试卷拿出来给妈妈看。妈妈看了,脸上却是那么的奇怪,她的眼神像暴风雨来临了一样,令人感到十分不安。妈妈她把手敲到了我的脑袋上面,说道:“你怎么每一次都要这样,这么简单的题都会写错,你本来是可以考到一百分的,非得减掉这么个一两分……”唉,我本以为会受到妈妈的.表扬的。

妈妈有时候对我很温柔,像一位知心朋友。有一次,我安静地待在家里。家里面没有声音没有言语,只有妈妈的手机声,让人感到很无聊。这时。妈妈关了手机,走过来对我说道:“让妈妈来陪你玩吧!”“什么?”我惊讶极了。等我从震惊中缓过神来,妈妈跟我玩起了拍手的游戏。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈!

篇6:小学三年级描写人物作文

叶老师是一位非常刻苦学习,认真工作 ,也是一位非常爱 我们的好老师。记得有一次叶老师的眼睛里长出了一个像小米粒一样的东西。医生用药帮叶老师包扎好,叫叶老师休息几天,但是叶老师的心放不下我们,依然来给我们上课。叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里。又有一次叶老师哭了。她是因为思念自己多年不见的朋友 。为自己的朋友着想是多么好的事情。叶老师像一位慈祥的母亲 ,养育着我们四十九位孩子,她是多么伟大!每天叶老师早出晚归。早上六点就和我们一起跑步,晚上又要备课。真辛苦了。

在叶老师的陪护下,我的胆子大了,不在是以前那羞答答的“小姑娘”了,爸爸 妈妈 也说我有出息。再这里对她说一声:“谢谢。”

篇7:小学三年级作文描写秋天

秋天到了,秋天天高云淡,天空一碧如洗,与蓝天白云相映衬,太阳更红更娇。秋天金风送爽,空气没有夏天的酷热,也没有冬天的严寒,空气中弥漫着丰收的气味。

秋风就像柔韧的梳子,把田野梳得井井有条,秋风在小路上,抓了一把桂子的香气,把夏天的印子,轻轻抹掉。

在田野里,稻穗儿熟了,向日葵也熟了,田野里一片金黄。玉米举着红缨乐了,忘记了夏天的酷热,高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造。

秋天到了,天气渐渐凉了。在果园里,苹果冷了,穿上了红袄。葡萄冷了,披上了紫袍。石榴冷了,穿上了一套橘色的衣裳。

走在秋天的路上,头顶有明丽又温顺的阳光照耀;捡一片落下的黄叶静静地收藏,秋天永久会身我们微笑。

篇8:描写人物小学三年级作文

我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

妈妈的爱

母爱就像一颗颗漂亮的珍珠,今天,我要拿两颗漂亮的珍珠送给你。

记得有一次,我在家里写作业,因为那时是冬天所以我冷得直发抖,劳累了一天的妈妈回到家看到我冷得直发抖就脱下外套披在我身上在旁边看着我,虽然我的身体很温暖但是妈妈却冷得直发抖,妈妈一直冷到我写完才会去。

还有一次,我发了高烧,妈妈发现后紧紧地抱住我直奔医院,那时医生还没上班,妈妈等了很久医生才来,妈妈看见后抱住我飞快地跑去说:“医生,医生我女儿发烧了。”医生连忙抱着我跑到医生室去检查,检查完后,把我送到妈妈的手里并说:“你女儿没事,我只要开几副药保证药到病除。”妈妈高兴的说:“是吗?太好了。”妈妈抱着我拿着药回家了。

回报我们的母亲吧!回报我们生命的起点吧!

篇9:100字三年级小学作文小白兔智斗老虎救山羊

100字三年级小学作文小白兔智斗老虎救山羊

在一个美丽的森林里住着许多小动物:小白兔、山羊、老虎、狮子……

有一天,老虎把山羊抓住了,它心想:哈哈,这次可以饱餐一顿了!可它想着,却懒得动。山羊拼命地大喊:“救命啊!救命啊!”老虎不耐烦地说:“别喊了!别喊了!就算你喊破嗓子也没人会来救你的!”这时,一只小白兔听到了喊叫声,想出了一个十全十美的好办法,连忙跳到山羊旁边,问:“你们要去那边吗?”“是又怎么样?”老虎说。“那儿有很多猎人。”小白免说,“要我去探路吗?”“快去”老虎着急地说。兔子离开了一会儿,就回来了。它说:“猎人是没有,狮子国王的告示倒有一张。”说着,它便拿着一张红纸有模有样地读了起来:“狮子国王得了重病,必需要用虎皮才能医治,若有人看见老虎,立即通报,赏金一千万。”说完便大模大样地走了。老虎以为兔子去报告狮子国王了,急忙向另一个森林跑去。山羊得救了!

20100字三年级小学作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!

篇10:小学三年级描写玉兰花的作文

春天到了,妈妈和我一起去看小区里的玉兰花。

远远望去,玉兰花树仿佛是一位小姑娘,穿着雪白裙子在微风中翩翩起舞。走进细看,玉兰花有的还是花骨朵儿,仿佛树上挂满了晶莹剔透的花生一样。有的花才展开两三片花瓣儿。还有的花瓣儿全展开了,像一只只洁白的小鸽子停在枝头。再闻一闻,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。“嗡、嗡、嗡”这是什么声音呢!哦,原来是小蜜蜂来采蜜了呀!一阵微风吹过来,玉兰花的花瓣儿纷纷飘落,像下了一场“花雨”一样,可漂亮了!玉兰花不仅美丽,而且还可以食用,泡茶喝可以消炎止痛,也有改善睡眠质量等功效。

我爱玉兰花!

篇11:描写雪景的小学三年级作文

我喜欢春天五颜六色的花,我喜欢夏天的炎热,我喜欢秋天的金黄,我更喜欢冬天的雪花。

下了一场大雪,树上,房子上到处都是白雪,整个世界想穿上了雪白的外衣,远远望去,不再是春天的美丽,不再是夏天的热闹,不再是秋天的金黄,而是冬天的雪白。

雪从天上落到地上,地上渐渐的成了白色的地毯,孩子们穿着厚厚的衣服,在路边,院子里堆雪人。

雪花的形状不一样,落到地上有水的地方就融化了,融化之后就成了一些水,天气如果很冷的话,那些水就会冻成冰的。

冬天的雪就像是一位仙人撒了一把白色的花瓣,随风飘来,就迎来了冬天。

早晨,我起床抬头从窗户了面看着这个雪白的世界,蒙蒙的雾,把一座光秃秃的大山,弄得都看不清了,眼前就像仙女在散步,她们不想让人们看到自己,就变出了白茫茫的雾,让人们看不见这些仙女。

篇12:描写雪景的小学三年级作文

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候,我就像看到了北国的雪,那样洁白,那样美丽,那样让人浮想联翩。

雪,就像一个个小精灵,来到人间,欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间,农民就高兴地说:“瑞雪兆丰年啊,下一年一定可以大丰收啊!呵呵”。但在孩子们的眼中,一旦下起了雪,一定高兴地出去打雪仗和堆雪人,你追我赶,乐在其中。看!在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞,一会儿在跳民族舞,一会儿在跳拉丁舞,一会儿在跳街舞?????,好像天空就是它们的舞台,跳得那么投入,那么尽情,那么畅快,简直是跳心灵之舞。那样美丽,那样洁白,那样的讨人迷恋。

雪,在天空中,远远望去,像银光闪闪的钻石,像洁白的珍珠,像美丽芬芳的花朵,像一片片柳絮,在天空中闪耀,在天空中飘舞。雪下大了,像雾非雾,如烟非烟。走在雪里,仿佛在童话王国里漫游,仿佛在人间的仙境里,仿佛在银色的世界里,仿佛在自己的梦境之中,叫人美不胜收。

我喜欢春天的万物复苏,夏天的烈日炎炎,>秋天的神清气爽,但我最喜欢冬天的雪,洁白,美丽,趣味无穷。

作者心语:

我爱雪,它是北方的精灵,它一到来,孩子们就会在银色的乐园中游戏了,同时瑞雪也是丰收的象征,我喜欢它的洁白无瑕,喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。

家长评语:

本文描写了雪花的洁白,美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽,纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁,美丽。

教师评语:

本文重点突出,段落清晰,语言优美。引用法开头,突出文章的亮点,中间对雪花的侧面描写突出雪花的美丽,进而突出对雪花的赞美

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