【导语】“gohu20”通过精心收集，向本站投稿了17篇四川攀枝花中考作文真题：选择厚重，以下是小编为大家准备的四川攀枝花中考作文真题：选择厚重，欢迎大家前来参阅。
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- 第1篇：四川攀枝花中考作文真题：选择厚重第2篇：四川攀枝花中考满分作文赏析：选择厚重第3篇：四川中考英语作文真题第4篇：四川中考英语作文真题第5篇：四川中考英语作文真题第6篇：四川中考英语作文真题第7篇：四川成都中考真题语文作文第8篇：四川成都中考真题语文作文第9篇：四川广元中考作文真题：学习第10篇：四川广元中考作文真题：学习第11篇：奶奶甘肃中考作文真题：重拾遗落的厚重第12篇：四川遂宁中考作文真题：自我反省第13篇：四川宜宾中考作文真题：感受自然第14篇：四川卷中考作文真题：小小的仙人球第15篇：四川内江中考作文真题：爱的叮嘱第16篇：四川卷中考作文真题及：爱的叮嘱第17篇：四川成都中考作文真题解析：小小的跨越
篇1：四川攀枝花中考作文真题：选择厚重
四川攀枝花中考作文真题：选择厚重
【选择厚重】
印象中，自己也曾埋首奋战于刀光剑影之下，陶醉于流行曲风之中，一转眼，我已成了回望这一切的小大人了。
回望我的青春岁月，我感谢琼瑶、金庸，没有他们，我的青春也许会懵懂单调;没有他们，我的激情也许无从发泄。因为琼瑶，我懂得了爱，学会了爱;因为金庸，我参透了情，悟出了义。
回望我的青春岁月，幸好有他们的歌常伴左右。王力宏的《改变自己》给艰苦的初三生活带来了希望与力量，青涩的《简单爱》给迷惘的中学时代带来了憧憬和幻想。
我感谢这一切，留恋这一切。但我知道，这一切终将离我远去，也必须远去。因为，生活并不仅仅只是这些。
文化是生活的名片。有怎样的文化，就必然有一定的生活成为其支撑点;有怎样的生活，也就必须有相应的文化来做其“代言人”。面对这样的要求，再来审视当今社会的文化，显然分量“轻”了些。
快节奏的都市生活迫使人们不自觉地选择轻松的娱乐文化，日益疏离的都市人际关系使人们不得不从直白的快餐文化中寻求精神慰藉。这些都无可厚非，然而当蜡笔小新的憨笑声结束后，你真的快乐么?当KTV里的喧嚣停止，你真的轻松么?当奥黛丽·赫本端着红茶微笑时，你真的被打动了么?新版电视剧《红楼梦》还未播出就演了一出选秀的闹剧……热闹是他们的，卡通也罢，明星也罢，抑或是篡改经典的恶搞也罢，凑完热闹留在自己心中的，恐怕只有落寞。
生活不可沉重，文化却应该厚重。
我们需要用经典的作品来愉悦身心，因为物欲的横流使我们一天天地远离真实。不要厌倦经典的厚重。你能说你没有从《牡丹亭》中体味过至纯至美的爱情吗?你能说你没有从《哈姆雷特》中获得过人生抉择的力量吗?厚重的文化的力量是深沉而熨帖的。
我们需要用悲悯的.眼神、坚强的意志来直面人生，因为生活并不总是阳光明媚。顽强不屈，仗义执言，扶危济困，哪怕只是一次小小的声援，也许就能照亮别人阴霾密布的天空。难道这不是我们的文化所应该负载的沉甸甸的内涵么?
我们需要用长远的眼光、宽厚的胸怀来创造未来，因为中国是世界的中国。八方人才，不拘一格;各地物资，汇聚一处;各种文化，交融碰撞。这样的中国需要大气磅礴、兼容并包的文化氛围，而这样的文化氛围只有依托了厚重的文化底蕴才能够营造和延续。
生活难免沉重，但是厚重的经典能够荡涤我们的心灵，使我们卸下包袱，轻松前行。
生活难免不如意，但是厚重的文化力量能使我们抛弃狭隘的民族观，用仁慈与顽强营造一个温暖的社会大家庭。
生活需要发展，所以坚实厚重的文化底蕴能够带给我们足够的动力前进。
这一切，又岂是区区快餐文化或是低俗的娱乐文化所能够负载的呢?
劳累时，我也会“抱”着电脑看韩剧放松;郁闷时，我也会去KTV尽情发泄。因为，我们正在经历成长的烦恼。懂事后，我选择厚重。
篇2：四川攀枝花中考满分作文赏析：选择厚重
四川攀枝花中考满分作文赏析：选择厚重
【作文题目】
19.写作
每个人的生命中总要面临或大或小，或轻易或艰难的选择，而艰难且正确的选择常常让我们成长得更快更好。当我们在勤奋与懒惰、真诚与虚伪、善良与丑恶、坚强与软弱，坚持与放弃等一对对矛盾中经历纠结、艰难的心路历程并最终做出正确选择时，我们的成长便已真实而扎实地进行。
请以“艰难的选择”为标题写一篇记叙文。
要求：1字数600-800字;2思想情感积极向上;3文中不得出现真实的校名、地名、人名。
【优秀作文】
选择厚重
印象中，自己也曾埋首奋战于刀光剑影之下，陶醉于流行曲风之中，一转眼，我已成了回望这一切的小大人了。
回望我的青春岁月，我感谢琼瑶、金庸，没有他们，我的青春也许会懵懂单调;没有他们，我的激情也许无从发泄。因为琼瑶，我懂得了爱，学会了爱;因为金庸，我参透了情，悟出了义。
回望我的青春岁月，幸好有他们的歌常伴左右。王力宏的《改变自己》给艰苦的初三生活带来了希望与力量，青涩的《简单爱》给迷惘的中学时代带来了憧憬和幻想。
我感谢这一切，留恋这一切。但我知道，这一切终将离我远去，也必须远去。因为，生活并不仅仅只是这些。
文化是生活的名片。有怎样的文化，就必然有一定的生活成为其支撑点;有怎样的生活，也就必须有相应的文化来做其“代言人”。面对这样的要求，再来审视当今社会的文化，显然分量“轻”了些。
快节奏的.都市生活迫使人们不自觉地选择轻松的娱乐文化，日益疏离的都市人际关系使人们不得不从直白的快餐文化中寻求精神慰藉。这些都无可厚非，然而当蜡笔小新的憨笑声结束后，你真的快乐么?当KTV里的喧嚣停止，你真的轻松么?当奥黛丽·赫本端着红茶微笑时，你真的被打动了么?新版电视剧《红楼梦》还未播出就演了一出选秀的闹剧……热闹是他们的，卡通也罢，明星也罢，抑或是篡改经典的恶搞也罢，凑完热闹留在自己心中的，恐怕只有落寞。
生活不可沉重，文化却应该厚重。
我们需要用经典的作品来愉悦身心，因为物欲的横流使我们一天天地远离真实。不要厌倦经典的厚重。你能说你没有从《牡丹亭》中体味过至纯至美的爱情吗?你能说你没有从《哈姆雷特》中获得过人生抉择的力量吗?厚重的文化的力量是深沉而熨帖的。
我们需要用悲悯的眼神、坚强的意志来直面人生，因为生活并不总是阳光明媚。顽强不屈，仗义执言，扶危济困，哪怕只是一次小小的声援，也许就能照亮别人阴霾密布的天空。难道这不是我们的文化所应该负载的沉甸甸的内涵么?
我们需要用长远的眼光、宽厚的胸怀来创造未来，因为中国是世界的中国。八方人才，不拘一格;各地物资，汇聚一处;各种文化，交融碰撞。这样的中国需要大气磅礴、兼容并包的文化氛围，而这样的文化氛围只有依托了厚重的文化底蕴才能够营造和延续。
生活难免沉重，但是厚重的经典能够荡涤我们的心灵，使我们卸下包袱，轻松前行。
生活难免不如意，但是厚重的文化力量能使我们抛弃狭隘的民族观，用仁慈与顽强营造一个温暖的社会大家庭。
生活需要发展，所以坚实厚重的文化底蕴能够带给我们足够的动力前进。
这一切，又岂是区区快餐文化或是低俗的娱乐文化所能够负载的呢?
劳累时，我也会“抱”着电脑看韩剧放松;郁闷时，我也会去KTV尽情发泄。因为，我们正在经历成长的烦恼。懂事后，我选择厚重。
篇3：四川中考英语作文真题
假如你是高一新生李华，在开学第一堂英语课上，用英语向大家作自我介绍：
1.出生年月：3月
2.性格：
3.爱好：
4.特长：
5.梦想：
注意：(1)词数80词左右;开头已给出，不计入总词数。
(2)覆盖所有要点。结合个人情况适当发展。
Hello, everyone!
My name is Li Hua. I’m very glad to introduce myself to you.
I was born in March 1998. My personality is more outgoing. I like to make friends with others, especially my classmates. I like doing sports. Running is my favorite sport. So, I do best is to run it. I always remember that I was once a star of the class running it. My dream is to become a teacher. I think, on the one hand, the teacher can achieve my teaching ideals, on the other hand, I can also play with the kids, so I will be more happy.
Thank you!
篇4：四川中考英语作文真题
前天，你所在的班级就学生的作业问题展开了一次讨论。以下是你班同学的观点：许多学生认为做作业很有好处，而部分学生不这样认为。请根据以下提示用英语写一篇简要的介绍，并表明你自己的观点。
参考词汇(仅供选用)： it’s good to do something; review, solve, problem, duty, too… to…, in my opinion.
要求：1. 词数：80个左右，文章开头已给出，不计入总词数。
2. 必须包括全部要点，但不能逐词翻译。
3. 在文中不要提及真实的校名和姓名。
One possible version:
The day before yesterday, we had a discussion about our homework. Many students thought it was good to do lots of homework, but some students didn't think so.
Many students thought doing homework could help them review what they learned and solve the problems alone. It's their duty to finish homework, they should learn how to plan time well.
But some students thought it took much time and they couldn’t rest well. They couldn’t do the things they liked, either. Some homework was too difficult to finish.
In My Opinion, it's necessary and helpful to do some suitable homework.
篇5：四川中考英语作文真题
网络正逐渐走进我们的生活，而其利弊也都不同程度地显现了出来。请以Advantages and Disadvantages of the Internet 为题，写一篇80字左右的短文。
提示：可以从read news, e-mail, chat, study, play games, see the pictures or films even the unhealthy ones等方面加以评论。
要求：1. 要有表明自己观点的句子。
2. 书写工整，句式规范，条理清楚，标点符号使用正确。
3. 短文中应包括提示内容，可适当发挥，但不能出现真实的人名、地名。
One possible version:
Advantages and Disadvantages of the Internet
Internet is now coming into our life. It brings us not only a lot of convenience , happiness but also troubles. Some students use Internet as a tool to study. They look up the meanings of the words, a translated form of a sentence, the background of an event or a story , the information of a company or a famous person, etc. They also read news or send e-mails through it. Internet helps them learn more and study well.
On the other hand, some students play games, chat with friends , see the pictures or films even the unhealthy ones on the Internet the whole day. They are not interested in their subjects. It's very dangerous for them!
The Internet's advantages and disadvantages are shown clearly to us. I think we should make good use of it and stay away from the unhealthy websites.
篇6：四川中考英语作文真题
四川中考英语作文真题1
假如你是高一新生李华，在开学第一堂英语课上，用英语向大家作自我介绍：
1.出生年月：3月
2.性格：
3.爱好：
4.特长：
5.梦想：
注意：(1)词数80词左右;开头已给出，不计入总词数。
(2)覆盖所有要点。结合个人情况适当发展。
Hello, everyone!
My name is Li Hua. I’m very glad to introduce myself to you.
I was born in March 1998. My personality is more outgoing. I like to make friends with others, especially my classmates. I like doing sports. Running is my favorite sport. So, I do best is to run it. I always remember that I was once a star of the class running it. My dream is to become a teacher. I think, on the one hand, the teacher can achieve my teaching ideals, on the other hand, I can also play with the kids, so I will be more happy.
Thank you!
四川中考英语作文真题2
前天，你所在的班级就学生的作业问题展开了一次讨论。以下是你班同学的观点：许多学生认为做作业很有好处，而部分学生不这样认为。请根据以下提示用英语写一篇简要的介绍，并表明你自己的观点。
参考词汇(仅供选用)： it’s good to do something; review, solve, problem, duty, too… to…, in my opinion.
要求：1. 词数：80个左右，文章开头已给出，不计入总词数。
2. 必须包括全部要点，但不能逐词翻译。
3. 在文中不要提及真实的校名和姓名。
One possible version:
The day before yesterday, we had a discussion about our homework. Many students thought it was good to do lots of homework, but some students didn't think so.
Many students thought doing homework could help them review what they learned and solve the problems alone. It's their duty to finish homework, they should learn how to plan time well.
But some students thought it took much time and they couldn’t rest well. They couldn’t do the things they liked, either. Some homework was too difficult to finish.
In My Opinion, it's necessary and helpful to do some suitable homework.
四川中考英语作文真题3
网络正逐渐走进我们的生活，而其利弊也都不同程度地显现了出来。请以Advantages and Disadvantages of the Internet 为题，写一篇80字左右的短文。
提示：可以从read news, e-mail, chat, study, play games, see the pictures or films even the unhealthy ones等方面加以评论。
要求：1. 要有表明自己观点的句子。
2. 书写工整，句式规范，条理清楚，标点符号使用正确。
3. 短文中应包括提示内容，可适当发挥，但不能出现真实的人名、地名。
One possible version:
Advantages and Disadvantages of the Internet
Internet is now coming into our life. It brings us not only a lot of convenience , happiness but also troubles. Some students use Internet as a tool to study. They look up the meanings of the words, a translated form of a sentence, the background of an event or a story , the information of a company or a famous person, etc. They also read news or send e-mails through it. Internet helps them learn more and study well.
On the other hand, some students play games, chat with friends , see the pictures or films even the unhealthy ones on the Internet the whole day. They are not interested in their subjects. It's very dangerous for them!
The Internet's advantages and disadvantages are shown clearly to us. I think we should make good use of it and stay away from the unhealthy websites.
四川中考英语作文真题
篇7：四川成都中考真题语文作文
在下面两个题目中任选其一，按要求作文。
(一)请以“___________其实很简单”为标题写一篇文章。
(二)涓涓细流汇成了浩瀚的大海，无微不至的关爱铸就了永恒的亲情，过程的细节往往决定了最终的成败……“细”看似平凡，实则伟大。
请以“细”为话题，写一篇文章。
要求：(1)如果选题目(一)，先把题目补充完整，然后作文;如果选择题目(二)，题目自拟
(2)文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字。
(3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(达到此项要求，可奖励2分)
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
篇8：四川成都中考真题语文作文
生活中的细节
有人说：“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好，又怎能干成大事?
当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时，你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时，你是站起来破口大骂，还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时，你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节，处处都能体现出一个人的修养。
有一个幼儿园在招聘老师，有三个人去应聘。在幼儿园附近，她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了，因为她们认为，不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来，一边哄他一边问他情况，帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息：她被录取了。正是一件微不足道的小事，体现着她的爱心。试想，一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节，展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?
一天，我走在放学回家的路上，见到一位身材高挑，衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧，她三下五除二就喝完了。然后，只见她手一松，“当”的一声脆响，汽水瓶躺在了她脚边，只见她飞起穿高跟鞋的小脚，一道弧线划过，汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时，我呆了：在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作，反映出了一个人的内心世界。
其实，生活中的细节有很多，只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作，不起眼的一句话，正是一个人的闪光点之所在，想要脱颖而出，就得独具慧心，从小事做起，从细处做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?
让我们注重细节，从小事做起，用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!
篇9：四川广元中考作文真题：学习
阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)
吕蒙一介武夫，后因学习而令人刮目相待。(七年级语文教科书《孙权劝学》)
本是少年天才的方仲永，后因其父“不使学”而“泯然众人”。(七年级语文教科书《伤仲永》)
学习的方式多种多样：读书学习;在实践中学习;个人自主学习与合作探究相结合……
学习的内容丰富多彩：向书本学习，学习科学知识;向贤者学习，学习高尚品德;向成功者学习，学习成功经验;向名人伟人学习，学习伟大情怀……
请根据以上材料，结合自己的体会和感悟，写一篇不少于600字的文章。
标题：_________学习________
要求：(1)在横线上填写适当的文字，使标题完整后再作文。可只填“学习”前的横线成为作文标题，也可只填“学习”后的横线成为作文标题，更可在“学习”前后的横线上都填成为作文标题。(2)还可自己另拟标题，但不能脱离材料范围。(3)角度自选，文意自定，文体自选。(4)不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。(5)文中不得出现真实的人名、本校校名、本地地名。
篇10：四川广元中考作文真题：学习
做一个学习的主人，就是要不仅只学别人所教的东西，还要主动学别人没教的东西。也就是要学会自主学习。 ——题记 初二，对每个上初二的同学都是一个很大的压力!我，更是觉得头上像是压着一座小山，有时压得喘不过气来!
爸爸妈妈和周围的人经常在我面前说：“初二得努力学习，初二学不好就会落下，初二是最关键的，特别是初二的最后一学期尤为关键!” 我的压力越来越大，为了能学好，为了取得好成绩，为了能够保送，我拼足了力气在努力学习!
可事与愿违，今天上午我昏昏沉沉的想睡觉，老师说什么我都听不进去。开始做数学卷子，我看到卷子上的.字都是模模糊糊，什么都看不清楚!
结果做出来的题错了大半，我看到老师吓得连头都不敢抬，因为我知道错题的原因，并不是不会，只是因为我瞌睡根本就没细细看题!
因为这段时间我晚上睡觉很晚，每天最早都是在十二点以后睡觉，有时甚至是一两点，才导致今天出这种状况。
我不能再这样了，再这样会得不偿失，休息 不好什么都做不好，晚上休息不好白天没精力学习，会让我的成绩受影响的，我再不能这样了。一定要改掉晚睡这个坏毛病!
因此，无论何时我们都要做学习的主人，不能让学习压在自己的头上，我们要把握住学习的主动权，去自主学习。
让我做学习的主人，做一个会自主学习的人，在自主学习中健康成长，在自主学习中寻找学习的乐趣吧!
胜利的光环永远只笼罩在有自主学习精神的人身上，泛舟在涟渏荡漾的书海，只要我们明白“学习无处不在”，我们就能欣赏到扑朔迷离的美景。
篇11：奶奶甘肃中考作文真题：重拾遗落的厚重
2015奶奶甘肃中考作文真题：重拾遗落的厚重
【作文题目】
23. 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……
请以“重拾 ”为题，写一篇文章。
要求：(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。
作文点评
王沛：思辨性很强要审清题意
从题型及考查意图而言，属于“材料”与“标题”嫁接的新型半命题，设题继承了近多年我市中考作文题结合时势从不同侧面持续关注成长的特点。今年的“重拾×××”这一半命题，既侧重于反思(“重拾”的起因)，又植根现实和面向未来(“重拾”的目的和用途)，突出当前新课程所倡导的“自主探究”意识及“自我评价”素养的引导，此考查角度因为有很强的思辨性，故审题难度较大。
从立意构思而言，写好半命题作文的第一步是按照题意合理补题，明确立意的方向及选材的范围。从“导语”可知，首先，“重拾”的“对象”是“被我们不经意间丢失的珍贵的东西”，注意：“东西”前的修饰限定语——“我们、不经意间、丢失的、珍贵的”表明了“重拾”“对象”的属性!其次，要明确“重拾”的“对象”是指精神层面的，还是物质层面的?“或许是”表明是“记忆、感情、精神、思想”，貌似“精神层面”，实际，两者都有。也许，这儿正是本题有点生涩及抽象的地方，审题立意时，一定要把“记忆、感情、精神、思想”这些抽象的东西联想成有“人、事、物、景”的故事情节及画面，然后，要看在其中“不经意间”“丢失了”什么“珍贵”的“东西”?例如“一段记忆”，一般而言，能让我们铭刻记忆的人、事、物、景，从珍贵的价值来讲，肯定是对于我们成长有益处的，因此，这个立意又是指向“感恩情怀”的，就此而言，“重拾”其实与“再回首”“重想起”“怀念”相当。如课文《走一步再走一步》《散步》《我的第一本书》《背影》《藤野先生》等可以说成《重拾悬崖脱险》《重拾我的第一本书》《重拾“背影”》《怀念藤野先生》。
相应的，“感情、精神、思想”从初中生成长的角度去联想，一般是孝心、友爱、敬畏等情感;认真、刻苦、坚韧、自律、诚信等精神;求异、创新、猎奇等奇思妙想。
虽然文体自选，但是，细究“重拾”一词，最合理的文体还是记叙类较好，因为“重”有“第二次、又一次”之意，同时还暗含要在文中交代“重拾的缘由”以及“前一次”“丢失”的原因。同时也暗示了应该采用的写作手法——对比!在“重拾×××”中体现作者的人生理想及信念、情感态度及价值观、人生情操及审美趣味。
说到文体，“记叙文”是“记叙性文体”的简称，凡是以记叙为主要表达方式的文章都是记叙文，这需要考生的审美创意，除了中规中矩的记人叙事性文章，其实还可以采用较别致的.记叙文样式：如日记体、新闻报道、蒙太奇镜头剪辑体、戏剧剧本体、小小说、自述独白体、会议记录等。不过，选择什么文体是自由的，但选定之后是要按照规范去写，要避免“文体杂糅或四不像”，力求凸显文体要素，若是记叙文，须有“时、地、人、起因、经过、结果”6要素等。
至于选材，力求新鲜个性的、自己有体验的，注意剪裁详略适当。表达尽可能有创意和文采。
钟琳：对往日生活的一次激活
这已经是兰州市连续三年采用的半命题式作文了。从作文命题角度来看，依然是围绕亲情、友情、师生情、自然情等多角度多方位展开，而这些方方面面，又恰恰是学生熟悉并亲身经历的生活学习场景。题目无疑是对学生往日生活的一次激活，也是学生产生共鸣的催化剂和助推器，因而，此题目是学生有情可抒，有话可讲，表情达意的最佳切入点。
从作文命题的思想内容来看，作文的主旨就是要引导学生树立正确的人生观，启发学生学会静下心来，学会回放。通过展现自己在成长过程中的喜怒哀乐，深切地感受父母之爱、同学之情、师长之切、生命之贵等种种丰富的情感体验。树立学生积极向上、乐观豁达、坚定执着的人生态度。
从作文命题的情感、态度、价值观的角度来看，就是引导学生学会感恩、学会宽容、学会合作，学会在回忆反思中重温一切情感，包括美好的、幸福的、丑陋的、痛苦的。让学生自己感悟生活，体味人生，让他们在感悟中长大，在回忆中成长。在作文中，在对自己点滴生活的回味中，用自己的心灵触碰人生，感受生活，从而达到提升自我的目的。
【满分作文】
重拾遗落的厚重
中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非，因而孔子韦编三绝而精通周易。今日之时，商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时，我们往往手足无措，我们确实失去了什么，也许就是文化的厚重感。
现代人的生活节奏非常快，“浅阅读”同样是快节奏生活的产物，我们也许根本就无法空出时间来一次真正的阅读，更不用说研习经典了。但反思这种来也匆匆，去也匆匆的生活，我们不一定快乐，同时也失去了很多趣味，难道生活本身就这样吗?
古代与现代的价值观念体系截然不同。古人专心做学问，对于贫困饥饿当真能安之若素。孔子有云：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，可谓好学也矣。而今人则更多追求商业利益，一切以钱为主，这就引发一系列的商业炒作以及学术丑闻，争论与批评过后，我们应该更深入地反思。
失去了厚重的文化支撑，一个民族很难立足于世界。正如四大文明古国中除中国外其它三国的没落与衰亡，它们的衰亡归根到底是文化缺失和没落。相反美国只有两百多年的建国历史却成为全球唯一的超级大国同样得益于那民主自由的先进文化。当中华文明经历了数千载的传承后，能否在当代发扬光大，确实还有悬念。
环顾我们周围的读物，十之八九便是杂志，很少有人花费大量的时间去钻研一本名着。其实知识本身就需一个长期的理解与领悟后方可掌握，而钻研名着正是这样的过程，虽然艰涩难懂，但细细咀嚼后却别有一番滋味。那些厚重的经典名着不应该是图书馆书架上的陈列品，我们只是恭敬虔诚地仰望，它们应该真正走进我们的生活，成为我们的良师益友。
学海无涯，学习本身就无法一蹴而就，这就需要我们具有毅力和持之以恒的精神，阅读厚重的书籍，感受厚重的文化，你也会变得厚重起来，腹有诗书气自华，越是有学问，你才会越有气质。
文化快餐只能作为一种尝试，一种体验，它不能替代主食。重拾遗落的厚重，沉潜宁静，到知识的海洋中开拓一片全新的天地。重拾遗落的厚重，让民族有强大的精神支撑，我们会看到真正的崛起与复兴。
篇12：四川遂宁中考作文真题：自我反省
世界华人“成功学”权威陈安之把我们熟知的“失败是成功之母”改为了“反省是成功之母”。是啊，失败并非必然带来成功。成功者往往是在失败后，通过积极反省，吸取教训，最后才取得了成功的。
请以“反省”为话题写一篇作文，要求：
①书写工整、卷面整洁。
②所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭。
③题目自拟，文体自定。(诗歌、戏剧除外)④600字左右。
⑤文中不得出现真实的人名、校名。
篇13：四川宜宾中考作文真题：感受自然
四川宜宾中考作文真题：感受自然
【作文题目】
22.请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。
(1)中庸的“雪”让人陶醉，桥那边的“石”奇美无比，朱自清笔下的“春”生机勃发，何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明……多姿多彩的大自然奇妙无穷，细细观察，令人动情;慢慢品味，给人启迪。请自拟题目，写一篇感受自然、感悟生活的文章。
(2)有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛;有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题作文。要求：将题目补充完整后作文。
【范文】
近几天来一直是阴雨绵绵，如同一张稠密的网，笼住了四周。终日游走于在校园的三点一线之间，滋味是枯燥单调的，在春雨的浸泡中，心里如蒙了一层灰般惆怅。
终于迎来了难得的周末，下午天公也做美般地止住了雨。我按惯例回宿舍收拾，准备回家。
在走廊间，无意间眺望远方，却不由得止住了脚步。校园内的绿树草坪，在雨后显得格外明绿柔和，在凉爽的雨后清风中摇曳，好似绿色发出的天籁之音。这是前所未有的体会和感动，它使我感到莫名的幸福。很久以来，我一直向往着旅游节目中展示的欧洲绿色田园风光，从来没有想过能在校园里找到这种感觉。此刻我才猛地明白：只要用心去感受，其实美就在身边，感动和幸福就在身边。
不由得想起了不久前和同学踢球的场景。那是个阳光明媚的下午，温度适宜，22个人穿着简单朴素的球衣在绿茵场上奔跑着。阳光泛在每名队员快乐的脸上，洋溢着纯真的笑容。轻风拂过，我不由的停止了跑动，嘴角轻扬，环顾这令自己陶醉的场景，幸福充斥了身体的.每个角落。不为功利的结果，用心体会在艳阳下踢球的乐趣：这是我所向往的生活，自由自在，轻松快乐。而过去，总是看得太表面，总在抱怨草皮质量不够好，颜色不够鲜艳，踢球装备不够精良……想来实在是太浮躁。
我曾经和许多人谈过各自的理想。大家所向往的，或远大，或纯朴，或天真，或独特，但实质都是相同的：追求幸福。去法国旅行，是一种浪漫的幸福;开法拉利，是成功的幸福;在家睡觉睡到自然醒，是安逸的幸福。只是看到他们在生活中的那份忧愁，我不由得叹息：其实每个人都是阳光开朗的，只是快节奏的现代生活带来的压力和逐渐形成的物欲，使我们忘了幸福其实就在身旁。谁说不是呢?小时候能得到一根冰棍我们就会感动的找不着北，而今有几个人会从这五毛钱的玩意中收获幸福?
孟子说：“人性本善，求则得之，舍则失之。”我想这求和舍，就是是否用心吧?用心，人才会感受到生活的美，才会愿意去热爱生活，去尊重生命。而一个人若是不懂得用心，那生活就总是那么枯燥无聊甚至黑暗，他又怎么会去珍惜生活?最后只能自暴自弃，泯灭了善性。
“我感觉到生活是那么美好”。景仰海伦·凯勒的文学才华，更景仰她那颗善于感受的心。读《假如给我三天光明》，我感受到的，是海伦对生活崇高的热爱。印象最深的是她有一段描写花园的文字，让我仿佛置身其中。柔和的阳光，洒在一座典雅的花园里，曲折的鹅卵石路两旁，开满了繁盛的鲜花：紫罗兰，百合，蔷薇，矢车菊……上面有许多五彩斑斓的蝴蝶和蜜蜂在嬉戏，忙活，发出嗡嗡的声音，清脆的鸟鸣声也不时地从树丛里飘来……而我，则独自坐在喷泉边欣赏，聆听着这一切。这是失去光明的海伦，用心感受生活，为我们带来的美的体验。而生活在光明世界里的我们，真的没有理由不感到幸福。
用心感受，幸福就在身旁。
慢步走下了楼梯，穿过校园里的小路，我迎来了雨后的阳光，虽然已薄西山，泛着红晕，但仍觉得亲切异常。我深深地吸了一口这雨后的空气，微笑着走出了校门。
篇14：四川卷中考作文真题：小小的仙人球
四川卷中考作文真题：小小的仙人球
【作文题目】
汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想;小思的《蝉》中，小小躯体里面，生命的执著让人感叹。生活中，“小”无处不在：小人物，小物体，小细节，小感受……对于这些“小”，有人忽略，有人在意;有人觉得平淡，有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”……
请以“小小的________”为题，写一篇文章。
【文题解读】
把握立意方向。一枚鸭蛋，一段人生;一只蝉儿，一份执著。很显然，命题人是要启示考生选取一个“小”的人物或事物，或讲述一个意味深长的故事，或阐释一个含蕴深刻的道理，或抒发一种因“小”而生的情怀。也就是说，平时在课本上经常学到的“以小见大”的表现手法，应该在本次写作中派上用场。仅仅满足于描述一个小小的人物或事物就罢手，那是普通而粗浅的做法，难以博取考场高分。通过这个小人物或小事物，折射出一定的生活哲理，表达出深刻的主题，既与考题中提供的课本素材内涵相近，又符合命题人的命题意图。
选择闪光材料。考生在选择材料时，要突破一般意义、平常性质上的“小”。能够体现一定道理的“小”材料，才是闪光的材料，才是表达深刻主题的材料。比如写小小的喇叭花，刻意描写它的玲珑可爱、天真烂漫、冰清玉洁，那是停留在一般意义上的“小”。如果记述由现在看见喇叭花的盛开，想起几年前对喇叭花种子的一些忽略，致使一些种子被遗弃而没有发芽、永不开花，由此联想到不要淡忘了那些美丽的梦想，应该执著地追求，方能赢得灿烂的人生，这就使文章生发出启人心智的哲理来。故而，有思想价值、深刻内涵的材料当为首选。
【阅卷归来】
考生大多能选择一个“小小”的人物或事物来补题，表现出他们外在的“小”。文章结构比较完整，字数达标情况比较好。但有两点应该引起高度重视：
1.重点偏移而喧宾夺主：本应表现某人或某物的“小”，由于有“我”的介入，不少考生却对“我”的`叙述或描写过多，反而对某人或某物轻描淡写，致使重点内容不突出，显得本末倒置，喧宾夺主。
2.缺少挖掘而主题欠深：不少考生只是把事件叙述出来，或把事物的外形描绘一番，就匆匆结尾，不容易看出作者的情感态度或文章的主题。这主要在于考生缺乏对所选择材料的内涵的挖掘，也就是说，缺少画龙点睛之笔，使得文章的主题思想不够明朗、不够深刻。
【范文】
小小的仙人球
◎四川成都一考生
有一种生命，它原本生长在沙漠;有一种生命，它可以在极其干旱的环境中生存;有一种生命，不论何时，它都坚挺着自己的身躯。
在那个生命的小小躯体里，到底寄宿着怎样的灵魂?它为什么那么坚忍不拔，为什么那么执著不变?为什么它为了那美丽却短暂的释放，一直在积蓄养分?它只是一个小小的刺球——仙人球啊。
那盆仙人球是好朋友送给我的礼物。依稀记得当它第一次来到我家时，我带着好奇、激动的心情照顾着它，研究着它。但我事事只是抱着三分钟的热度。刚开始，我还能给仙人球浇水，让它呼吸在楼顶的开阔地，让它沐浴在清晨的阳光中。后来，每天浇水改为两天一次、三天一次、五天一次，直至最后，我竟然彻底地把它抛在了脑后。直到有一天，我心血来潮地想去楼顶看看，楼顶的情形让我彻底地震惊了……
来到楼顶，眼睛往仙人球的方向瞄了瞄，却突然被一点洁白的光晕所吸引。天，那是什么!我三步并作两步走过去，到它跟前蹲下，仔细地端详。因为我的不在意，因为它的严重缺水，它的身躯已经变成干褐色，犹如一个老态龙钟的人，脸上满是皱痕。但我没想到的是，在这段时间中，它小小的身躯已经生长出几个小小的分枝，在那干皱的躯体上，一朵洁白的花傲然挺立着，花瓣儿没有一点杂质，犹如一块精心雕琢的美玉，晶莹润泽。花蕊带着淡淡的嫩黄色，还托着清晨独有的露珠。素雅中透射着纯洁，灵动中闪烁着聪慧，犹如庄重典雅的女神，神圣不容侵犯。
那具小小的、皱皱的躯体中，居住着怎样的一个灵魂?生命的水分严重缺乏，屈居在一个杂草丛生的花盆中，哪怕被人忽略被人遗忘，哪怕付出干枯的代价，依然绽放出这么一朵美丽的花!我不觉对自己的“三分热”感到汗颜。原来，不屈不挠、痴心不改一直伴随着小小仙人球!原来，只要拥有坚定和执著的信念，便可以赢得精彩的人生!
【评点】
这位考生描述了一盆小小的仙人球被自己忽略、遗忘，在极端干渴的恶劣环境里，依然绽放出美丽花朵的经过，赞美了小小仙人球坚定执著的高贵品性。仙人球不屈不挠地开花，这个材料的选择十分精准恰当。同时，考生还融注了自己的切身感受，做事不要三分热，要像仙人球一样坚定执著，使文章的主题更显深刻。
篇15：四川内江中考作文真题：爱的叮嘱
四川内江中考作文真题：爱的叮嘱
【作文真题】
阅读下文，以“爱的叮嘱”为题目作文。
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去――这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。……等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
要求：(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真实人名、校名和地名。
【写作点拨】
四川内江的中考作文试题，是以“命题+材料”的形式出现的命题作文，材料一改往年取自重大社会事件、热点新闻等套路，而是从七年级下册语文课本上的课文经典片段取材，这是一种对文本的回归，启示考生应立足于课本，并把课本内容与现实生活密切联系起来，从课本中学会思考生活、找到写作源头。
审清材料内涵。材料叙述的是爸爸对英子的叮嘱。爸爸的叮嘱，是鼓励英子要勇敢地去闯练，不要怕独自去做一件事，不要怕和陌生人、特别是不要怕和小日本儿打交道。爸爸对英子绝没有溺爱，而是以特别的叮嘱、含蓄的爱来锻炼英子。最终英子“闯过来了”，她获得了成功。很明显，命题人是以这段材料为引子，启示考生去思索自己人生路上遇到过的叮嘱，去分辨对自己的成长有重大影响的叮嘱，使考生很容易找到写作的切入点。这比直接命题的形式形象具体实际得多。
把握写作立意。“爱的叮嘱”这个命题，渗透了“爱”和“叮嘱”两个信息。“爱”是考生在文章中要表达的主题，“叮嘱”是“爱”依托的具体事件。“叮嘱”的意思是“叮咛”、“再三嘱咐”，而“嘱咐”有“吩咐”、“嘱托”的意思。因此，“叮嘱”大都运用于庄重、正式的场合，通常是指长辈对晚辈的嘱咐。显而易见，这个命题是要求考生在表现“叮嘱”的过程中体现“爱”的主题。“爱的叮嘱”这一命题，切中的是亲情、师生情等，体现的是命题人对考生的人文关怀，旨在激励考生从长辈的叮嘱中获得前进的力量。
选择扣题材料。在“爱”的前提下，考生可以从父母的叮嘱、爷爷奶奶的叮嘱、老师的叮嘱等有关事件中来进行选择性写作。集中表现某个人的叮嘱，更有利于突出文章的主题。亲人的叮嘱可能涉及日常生活、读书学习、人生理想等方面，老师的叮嘱可能涉及学习态度、思想品德、人际交往等方面。考生在行文中，务必选择有意义的、让人感动的、甚至是影响自己一生的叮嘱来写，以增强文章的感染力。
描写动人细节。细节描写可以把事件表现得生动具体。考生可在写作时，把叮嘱过程中人物的语言、动作、神态、心理等方面作细致入微的刻画，以给读者留下深刻的印象。描述叮嘱之后，还应进一步交代这个叮嘱给自己的积极影响，从而深化文章的主题。
[范文]
爱的叮嘱
清风微微拂过，青丝轻轻飘扬。少女纤细的手指捧着一个精致的毕业纪念册，就像捧着值万钱的珍宝一样小心翼翼。毕业纪念册里有一则珍贵的留言，那留言表露着一种深情，那是一位老师对一位学生的叮嘱，那是一位老师对一位学生的真爱。
记得小学毕业后的一天，您正坐在办公室里，看着一本您喜欢的名著。“老师，对不起，我现在才来。”我用低得不能再低的声音说道。您缓缓抬起头，一双炯炯有神的眼睛里，闪烁着智慧的光芒：“你来了呀。”您笑得很和蔼，“给你。”您拿起桌上的'初中录取通知书给我。我接过录取通知书，心中似打翻了五味瓶：“老师，我……”我想说的话还未说出口，便被您的话给打断了：“以后可不要这么粗心哦。你竟然连拿录取通知书的日期都忘记了。”您顿了顿，深深地叹了一口气，“你经常这么粗心，以后你的学习、生活会有麻烦的啊!”
一下子，我的喉咙像被什么东西给堵住了似的，难受得很。我张了张口，却不知道该说些什么，只能把我心中的所有感激化为一个深深的鞠躬。
思绪从斑斓的过往飞回。我轻轻地抚摸着那本毕业纪念册，继而打开反反复复地看着，上面写着老师给我的小学毕业留言：“我真的很担心你，你这么粗心，会耽误你以后的学习和工作的，好好把这坏习惯改了吧。希望你能做一个细心又稳重的人。”我反反复复地读着，丝毫也不觉得厌烦，只觉得心中有一阵阵暖流在涌动。
如今，我们相隔两地，但我相信，我会牢记您对我的叮嘱的!这不，在中学里我已经细心了许多。一次，我与同学一起做完早操，那位同学就急急忙忙地向教室走去。先前我已瞥见他带了书来，可现在他却两手空空而去。我忍不住冲他大喊了一声：“嗨!你的书还在石椅上躺着呢。”“对啊!我怎么忘了!”朋友恍然大悟似的摸摸脑袋，便折身回来拿书。我看着他的可笑模样，不禁想到以前的自己――也是丢三落四!
不必说您为我皱过的眉头，不必说您为我多次的叹气，也不必说您为我而又白了的发丝，单单是您的一声叮嘱，我便感受到您对我的厚爱!
【名师点评】
选材独特，结构精巧。这位考生选取的是老师在小学毕业纪念册上给“我”的特别留言，显得新颖独特。这个留言本身就是对“我”充满担忧满怀爱心的一种叮嘱。文章从珍视纪念册写起，然后采用倒叙的方式，巧妙交代“我”的粗心毛病和留言的来历，再描述“我”的进步事件，最后一气呵成，点明感谢老师爱的叮嘱的主题。
对比鲜明，情真意切。小学时常常粗心，乃至连拿初中录取通知书的时间都不记得;中学时，粗心的缺点有了明显改变，还能够提醒同学回来拿书。这都是老师的叮嘱产生的良好效果。考生对待毕业纪念册的神情和动作，体现了对老师爱的叮嘱的珍惜。
篇16：四川卷中考作文真题及：爱的叮嘱
【作文真题】
阅读下文，以“爱的叮嘱”为题目作文。
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去――这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。……等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
要求：(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真实人名、校名和地名。
【写作点拨】
20四川内江的中考作文试题，是以“命题+材料”的形式出现的命题作文，材料一改往年取自重大社会事件、热点新闻等套路，而是从七年级下册语文课本上的课文经典片段取材，这是一种对文本的回归，启示考生应立足于课本，并把课本内容与现实生活密切联系起来，从课本中学会思考生活、找到写作源头。
审清材料内涵。材料叙述的是爸爸对英子的叮嘱。爸爸的叮嘱，是鼓励英子要勇敢地去闯练，不要怕独自去做一件事，不要怕和陌生人、特别是不要怕和小日本儿打交道。爸爸对英子绝没有溺爱，而是以特别的叮嘱、含蓄的爱来锻炼英子。最终英子“闯过来了”，她获得了成功。很明显，命题人是以这段材料为引子，启示考生去思索自己人生路上遇到过的叮嘱，去分辨对自己的成长有重大影响的叮嘱，使考生很容易找到写作的切入点。这比直接命题的形式形象具体实际得多。
把握写作立意。“爱的叮嘱”这个命题，渗透了“爱”和“叮嘱”两个信息。“爱”是考生在文章中要表达的主题，“叮嘱”是“爱”依托的具体事件。“叮嘱”的意思是“叮咛”、“再三嘱咐”，而“嘱咐”有“吩咐”、“嘱托”的意思。因此，“叮嘱”大都运用于庄重、正式的场合，通常是指长辈对晚辈的嘱咐。显而易见，这个命题是要求考生在表现“叮嘱”的过程中体现“爱”的主题。“爱的叮嘱”这一命题，切中的是亲情、师生情等，体现的是命题人对考生的人文关怀，旨在激励考生从长辈的叮嘱中获得前进的力量。
选择扣题材料。在“爱”的前提下，考生可以从父母的叮嘱、爷爷奶奶的.叮嘱、老师的叮嘱等有关事件中来进行选择性写作。集中表现某个人的叮嘱，更有利于突出文章的主题。亲人的叮嘱可能涉及日常生活、读书学习、人生理想等方面，老师的叮嘱可能涉及学习态度、思想品德、人际交往等方面。考生在行文中，务必选择有意义的、让人感动的、甚至是影响自己一生的叮嘱来写，以增强文章的感染力。
描写动人细节。细节描写可以把事件表现得生动具体。考生可在写作时，把叮嘱过程中人物的语言、动作、神态、心理等方面作细致入微的刻画，以给读者留下深刻的印象。描述叮嘱之后，还应进一步交代这个叮嘱给自己的积极影响，从而深化文章的主题。
【范文】
爱的叮嘱
纪伯伦说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”。而我说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是亲人对自己的“关心”。
思绪陷入回忆。星期五的下午，寄宿在姑姑家的我放学回到家里，左看看，右瞧瞧，总觉得家里不对劲。只看见姐姐她们正忙着收拾衣物、生活用品。这种怪怪的气氛，一直延续到吃晚饭时。饿了一下午的我，正吃得不亦乐乎时，姑姑开口说话了：“佳佳，明天我们要出一趟远门，可能要一个多星期才能回来，你在家要……”刚听到这里，我也顾不得吃饭了，急忙打断了她的话：“什么，你们要出远门?就留我一个人在家?”姑姑接着刚才的话说：“你在家要听话。晚上睡觉的时候检查一下门关好没有。放学回家不要玩电脑，要早点睡觉。冰箱里准备有菜，有空你可以自己弄。早上起来如果不想在家吃，就拿钱去街上买。早上记得多穿点衣服，不要着凉了。知道了吗?”待姑姑说完这些话后，我嘴里嘀里嘟噜着：“那么啰嗦。”
第二天一早，他们便走了。临走前，他们再三对我叮嘱，钱放在抽屉里，钥匙要自己放好……一天很快就过去了。天渐渐黑了，一人在家，躺在床上，耳边似乎总有一阵寒风在吹着，手心中冷汗直冒，握着手机的手直颤。正在这时，手机响了，姑姑打电话回来了：“佳佳，冰箱里还有苹果，你饿了就拿来吃。别饿着了，现在正是长身体的时候。晚上早点睡觉。”过了半天，我才说出一句话：“姑姑，我晚上怕。”“别怕，这正是锻炼你胆量的时候。好好的睡一觉，天一亮，不就没事了。”电话那头的声音停了一下便又响起：“实在不行的话，你就叫霞霞和你一起睡。其实，也没有什么可怕的，相信自己。”
以后的每一天晚上，姑姑总是按时打来电话，询问我一日三餐吃的什么，晚上好久睡觉，叫我早上去学校的时候多穿点衣服，晚上点蚊香时不要放那么近等等。虽然这些我都知道，也觉得很啰嗦，但听到这些，我心里暖暖的。
以后的每一天晚上我不再怕了。我也很期待电话再次响起，电话那头的声音就如同音符一样飘到我的耳朵里，使我心情愉悦。在那个星期里，在那些叮嘱中，我学会了如何照顾自己，更学会了如何去领悟那叮嘱中的爱。
简单的话语，熟悉的声音。那一声声的叮嘱，便是一点点的爱。那张嘴唇发出的有点诱人却又有点苍老的声音，实在是一种无微不至的关心，在我看来，那是最甜美的字眼。
【点评】
材料翔实逐层深入考生选取的是离别前后姑姑对自己的叮嘱这件事，有晚饭时的叮嘱、临走前的叮嘱、电话里的叮嘱、离别的一个多星期每天晚上的叮嘱，材料十分丰富，具体而有说服力。晚饭时和临走前的叮嘱，“我”还不大在意;可夜里的叮嘱让“我”具有了安全感;此后每晚的叮嘱让“我”感到温暖和期待。聪明的考生采用了层进式结构，渐次推出主题。
主题积极语言流畅姑姑对“我”满是关爱的叮嘱，使“我”学会了照顾自己，使“我”健康、幸福地成长。难怪考生把这份叮嘱这份“关心”，看作是她心中最美的字眼。此篇条理清晰，详略有致，首尾照应，语言若行云流水，畅达又动听。声声叮嘱都是爱，字字句句都含情。
篇17：四川成都中考作文真题解析：小小的跨越
四川成都中考作文真题解析：小小的跨越
【作文题目】
汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想;小思的《蝉》中，小小躯体里面，生命的执著让人感叹。生活中，“小”无处不在：小人物，小物体，小细节，小感受……对于这些“小”，有人忽略，有人在意;有人觉得平淡，有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”……
请以“小小的________”为题，写一篇文章。
【文题解读】
把握立意方向。一枚鸭蛋，一段人生;一只蝉儿，一份执著。很显然，命题人是要启示考生选取一个“小”的人物或事物，或讲述一个意味深长的故事，或阐释一个含蕴深刻的道理，或抒发一种因“小”而生的情怀。也就是说，平时在课本上经常学到的“以小见大”的表现手法，应该在本次写作中派上用场。仅仅满足于描述一个小小的人物或事物就罢手，那是普通而粗浅的做法，难以博取考场高分。通过这个小人物或小事物，折射出一定的生活哲理，表达出深刻的主题，既与考题中提供的课本素材内涵相近，又符合命题人的命题意图。
选择闪光材料。考生在选择材料时，要突破一般意义、平常性质上的“小”。能够体现一定道理的“小”材料，才是闪光的材料，才是表达深刻主题的材料。比如写小小的喇叭花，刻意描写它的玲珑可爱、天真烂漫、冰清玉洁，那是停留在一般意义上的“小”。如果记述由现在看见喇叭花的盛开，想起几年前对喇叭花种子的一些忽略，致使一些种子被遗弃而没有发芽、永不开花，由此联想到不要淡忘了那些美丽的梦想，应该执著地追求，方能赢得灿烂的人生，这就使文章生发出启人心智的哲理来。故而，有思想价值、深刻内涵的材料当为首选。
【阅卷归来】
考生大多能选择一个“小小”的人物或事物来补题，表现出他们外在的“小”。文章结构比较完整，字数达标情况比较好。但有两点应该引起高度重视：
1.重点偏移而喧宾夺主：本应表现某人或某物的“小”，由于有“我”的介入，不少考生却对“我”的'叙述或描写过多，反而对某人或某物轻描淡写，致使重点内容不突出，显得本末倒置，喧宾夺主。
2.缺少挖掘而主题欠深：不少考生只是把事件叙述出来，或把事物的外形描绘一番，就匆匆结尾，不容易看出作者的情感态度或文章的主题。这主要在于考生缺乏对所选择材料的内涵的挖掘，也就是说，缺少画龙点睛之笔，使得文章的主题思想不够明朗、不够深刻。
【范文】
小小的跨越
◎四川成都一考生
一道鸿沟将我们的亲情阻隔，剩下的便是争吵和不解。而跨越这条鸿沟将会看到彼此的爱。
——题记
是什么将我们的亲情阻隔?是不同年代，还是知识文化?都不是，是缺乏心与心的沟通，是一条无形的鸿沟。一次次将身为姑姑的你打击得伤痕累累，一次次让你为我的年少叛逆而流泪，一次次让你为我操心，白色却爬上了发梢。那条鸿沟用什么来填满，那条鸿沟用什么来跨越?
记忆中，夏天里，一个服装店内，你拿着一件粉红色的衣服，在我身上比试着，满脸笑意地对我说道：“这件衣服穿在你身上好看，也合身，就买这件吧。”我的眼睛立刻透出了厌恶的神情：“这么幼稚!我要那件白色的。”你听后，顿了一下说：“你小时候不是最喜欢粉红色吗?说穿粉红色衣服像公主，现在怎么……”“那是以前，现在我长大了，一切都不一样了。”“那件白色的容易弄脏。”我不耐烦了：“你爱买就买，不买就算了!”你愣住了，而后自言自语着：“你这孩子，现在怎么变成这样了，以前你可不是这样的啊。”你的目光黯淡了，眼中只剩下失落。
但这句原本很微弱的话，却像是被放大了几倍传进我的耳朵，使我思绪万千，使我感到羞愧。我的心里开始挣扎：“是啊，你现在怎么变成这样了，从前那个听话乖巧的孩子去哪儿了?你怎么一点都不懂事。她为什么要给你选粉红色衣服，还不是希望你能像以前一样听话乖巧，你怎么就不懂她的心呢?她对你的好，你难道都忘了吗?在你每个星期天下午去学校时千叮咛万嘱咐，在你很晚还没回家时焦急万分，在你和姐姐争吵时总会帮着你护着你，这些你都忘了吗?”不!我没有忘，我没有忘记你对我的好，没有忘记是你这么多年把我当亲生女儿抚养。所以现在我不能再让你为我伤心难过。长大了，不是应该更加理解他人吗?
“姑姑，就买粉红色那件吧，很好看的。”你听后，目光对上了我的眼睛，失去的光彩回来了，你笑了。此刻，两颗心之间架起了一座彩虹桥，将你我相连。回家的路上，我们肩并着肩，虽很少说话，但却能感受到那份难得的亲情，那份真挚的爱。那条鸿沟虽然把我们看待事物的眼光隔开了，但却永远也隔不开那亲情中的爱，因为那座架在心上的彩虹桥会跨越那条鸿沟。
即使鸿沟阻隔，但它可以用理解来填满，小小的跨越之后，你将会看到那满满的爱。
【评点】
1.材料典型，主题动人。考生从众多叛逆事件中精心选择了买服装事件，有一定的典型性和说服力。心怀感恩，学会理解，亲人之间的鸿沟将被填满，将被跨越，取而代之的将是温馨幸福的亲情。全文洋溢着真挚的亲情，很能打动人心。
2.语言生动，前呼后应。一则题记，高度概括了全文的主要内容。开篇运用了设问和排比的修辞手法。设问句激起读者思考，自然引出话题。行文中对人物的语言描写、神态描写简洁传神，心理描写细腻动人。
★ 中考作文真题及
★ 中考作文真题：渴
四川攀枝花中考作文真题：选择厚重（共17篇）
