【导语】“碳烤秋刀鱼”通过精心收集，向本站投稿了15篇选择合适的路为题的中考作文，下面小编给大家整理后的选择合适的路为题的中考作文，希望大家喜欢！
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篇1：选择合适的路为题的中考作文
个人非常重要。我并不赞成现代家长的“垄断”思想，因为现代家长觉得自己能给自己的孩子提供某一方面的帮助，可以让自己的孩子在自己特定的方面发展，觉得那样自己的孩子会有出息一些。如果有家长这样想那就大错特错了，这样做只会让您的孩子感到反感，并更容易让您的孩子误入歧途。
每个人都有适合自己走的路，“每个人生活在这个社会上，那么就一定有一份优秀在支持着他(她)!”任何人都没有资格去评论别人的好坏，因为每个人都有自己的长处。在这个世界上没有任何一个人是十全十美的，每个人都不应该有自卑的心理，因为那时你还没有发现你自己的长处而已。
有些人选择对了适合自己走的路，因此他(她)走得非常成功，而有些人因为自己或外界因素，而走上了一条歧途。虽然有些人能够及时回头，重新开始全新的生活。但是也有一部分人彻底迷失了自我，最终走上了犯罪的道路。
一个好的老师不仅要教学生知识，还要教学生做人。我就曾经在报纸上看见过这样一篇报道：“某中学有两名学生因盗窃而入狱，记者在采访时问他们为何要盗窃，其中有一名学生说他们的老师没有和他们说不能盗窃。”看完这篇报道后你可能会认为是这两名学生在为自己辩护，但在之后记者调查中证实了这一点。这所中学的教师果真没有对学生做过思想教育。“老师没有跟我们说过不能盗窃。”这句话我想不应该是从一个中学生的口中说出来的吧!
这个问题应该引起社会各界的关注。作为一名教师，不仅要教给学生知识，还应该要教导学生做人。这所学校教师的做法显然是不对学生负责的。
上面这条事例就可以证明往往教师的一些做法，是足以导致学生走上歧途的。当今社会的大部分学校，说是说德、知、体全面发展。可是就在我们的学校里就存在一些不良少年，整日无所事事。像一些什么打架、抢劫、逃学、进入营业性“三室两厅”等等，他们好象很习以为常。那么是什么让本应该在教室上课的学生，无视校纪校规的存在，变成了一个个“流氓”了呢?答案就是教师的工作出现了问题。
教师一定要教会学生如何做人，如何去选择自己自己该走的路。我想这样的人才算做成功。那些终日活在别人阴影下的人，我想他(她)的滋味一定不好受吧!
在此，我希望每位家长不要过早选择您孩子的生活成长之路，应该让孩子自己选择自己希望踏上的路(但是如果是歧途的话，各位家长应及时让自己的孩子醒悟)。我也祝愿所有的青少年走上自己的路!
篇2：选择合适的路中考满分作文
时间飞逝，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学年的工作小结如下：
一、扎扎实实搞好初三复习。
结束课程以后。我们很快转入了复习阶段。首先是以本为本的复习。从一册书开始，一个单元一个单元复习单词、短语以及重点句型。要求学生记忆，背诵。并通过简单的练习题检查学生复习的效果。今年和往年不同，我们定了英语周报。周报就关于复习有系统的指导。我们基本以英语周报的统筹复习策略为主，进行复习。周报的编排很系统，相应的配套的练习题也很有质量。每次课本复习完，就有一份模拟题，便于及时检查学习效果。
第二轮进行的是语法专项练习。从词法到句法，从名词代词到形容词副词结合全能和英语周报。我们加入了自己的思路和意见。系统的给学生讲解了英语的语法，并进行了大量的练习。比如名词从名词的分类，可数名词与不可数名词，可数名词的单复数。名词所有格，双重所有格等方面，一点点地使学生从理论上对他有所认识和了解。然后通过相应的练习巩固效果。
接下来我们进行了中考题的专项练习。讲解了各类题的解题技巧和应对策略。并通过练习题及时巩固。最后我们做了八份模拟题。通过这些一轮又一轮的复习，学生的做题能力有了较大提高。尤其是学生的听力水平提高显著。任务型阅读二和词汇运用这两大块。通过练习，许多学生也好像开了窍似的。解题能力有了质的飞跃。
二、当面辅导，谈心。每次模拟考试和作文训练之后，我都尽可能多个别叫一些学生，当面改正他们习题的错误。以发现他们是否真正掌握语言点。他们卷子上的错题是不是真正弄明白怎么做了。并且及时对进步的学生予以赞赏和肯定。对退步的学生提出警告和善意的批评。学生能感受到老师的诚心和忠告。以及老师对自己的重视。会加倍努力学习。
为了做到这写，我做了许多。具体做法如下; 1、备课。根据学校的要求，和教学的'实际提前备课，写好教案。做到无教案不登讲台。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容自己制作成单元题课件在教室播放。为的就是提高学生的复习效果。2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、检查 我利用课余时间对学生进行检查，尤其是单词的检查。我知道如果不及时有效地检查，许多学生就会偷懒不认真听讲，课堂效率就无法保障。因此常常进行抽查检查，学生担心被留下，因此在课堂上比较能够认真听讲。4、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 5，教育学生。不比成绩比努力。鼓励学生自己和自己斗。过去的自己和现在的自己比。给每个学生制定学习目标分数。鼓励学生一次一次的超越自己。用英语写着一些话在学生的本上或留言册上激励他们。这样做自己虽然麻烦点，但是效果是不言自明的。物质奖励和语言激励使学生提高了信心，英语成绩又上了一个台阶。6. 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去自学英语，力争达到现在的教育教学要求。
不可避免，在工作中由于各种原因存在许多失误。比如：对学生的检查不到位。致使许多不自觉的学生觉得有空可钻，记忆单词句子不积极，不主动。偷懒现象严重。对学困生由于临近毕业，采取了放任自流的措施，对他们不管不问，只要课堂上学生在，并遵守纪律就OK, 没有严格的管理和教育，致使个别学生在英语方面不但没有进步，反而因为不动手，不做而有了倒退的趋势。还有部分学生感觉到老师对自己关心不够。后期一度出现上课睡觉，不听讲，破罐破摔的现象……
教初三的经验不够，出现了下列失误：对听力的重视不够。没有采取小组合作学习的方式调动所有学生主动学习。对有些解题技巧领悟的有些过迟。讲给学生过晚，致使训练时间不够充分。
现在中考的成绩还没有出来。但是通过个别了解学生。我预感到好学生的英语分数应该在110分左右。但是由于试题简单，许多失误都是不应该出现的。这样看来并没有达到我所预期的水平。但总的来说，我尽了自己的努力，问心无愧。
篇3：武汉中考作文题目：选择合适的路
武汉中考作文题目：选择合适的路
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸;有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶;选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
范文：选择合适的路
每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由;每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。
这是席幕容所说过的话。是的，人生本就是由一条条交叉的路口而组成，而在每一个的交叉路口，你都要选择自己将要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿来进行选择，才能或许到人生的真正意义。如只能在别人期盼的目光下，选择他们所认同的，那么，或许这也是一种悲哀。
纵观那悠悠历史，细看那古今名人雅士，试问几人，会因为周围的目光而改变他们的想法?又有几人，会惧畏周围那犀利的目光?
陶源明
是谁，在鸥翔鱼游的山水一色，闻笛鸣而衔觞?是谁，在菊花开满的南山西畴，临清流而赋诗?
――采菊东篱下，悠然见南山之陶源明
当同僚们面对雕梁画栋而对其想入非非时，他却正襟危坐;当同僚们面对灿然溢光的白银而心旌摇荡时，他却甘愿撑一叶扁舟，浪迹五湖、隐居山林。尽管周围的人是如此反对他辞官，但他，却坚持着自己的意愿。
在周围那贪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的选择，而他，也更用他的事迹谱写了一曲人生之歌，获得了今天我们对他的'赞美。
李白
铺一地黄金，他将其抛进云宵;摆一壶美酒，他将其吞进酒肚。
――李下笔惊天地，诗成泣鬼使之李白
当天子亲自来招他入仕时，他却在众人惊奇的目光下，高唱：天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。当贵妃亲自来请他为其赋诗歌时，他却在众人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白敢于勇敢的选择自己要走的路，不愧为诗仙!
不羁的诗歌仙，用他的事迹在艺术奇葩中洒下了一首人生之哥，获得了今天我们对他的赞叹。
历史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我们依旧敬佩那些，敢于选择自己要走的路的人。
风在我的耳畔吹过，而无数个声音却在我耳边轻诉：勇敢地选择自己所要走的路。
篇4：选择为题的中考满分作文
美学大师罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖，暗夜无边的时候，我们需要点点星光来照明，前途茫茫时，我们需要一盏灯来指明方向；三月争奇斗艳的花朵隐藏的时候，我们需要一双眼睛去发现。
一个小小的苹果使牛顿发现了地球引力，一片薄薄的镜片让巴斯发现了细菌。如果缺少发现，那美好的东西又怎能显露出来呢？
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，因为有伯乐的发现，千里马的才能才得以张显。刘备三顾茅庐，请得诸葛亮出山，于是诸葛亮之名永留青史。上帝在造人时，给了我们一双明亮的眼睛，让我们去发现生活的美，去留心发现，不然，千里马不是会祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，诸葛亮的才能与智慧，不是会被扼杀在寂莫的山林之中，发现的眼睛常在，而发现的心不常有。
发现亦是一种美丽，它会使你知道，美，在金碧辉煌的宫殿中，在炸毁的大桥旁，在芳香扑鼻的鲜花上，在风中跳动的烛光中，也可在超凡脱俗的维纳斯雕像上，它使你深掘隐藏的才能，以后，伯乐常有，千里马更常有，人们将逐渐学会发现。
发现亦是一种美丽，它将引引领人们唤醒深邃的眼睛，去发现，去感受。
篇5：选择为题的中考满分作文
有一句话是这样说的，很多事情的发展注定有它自己的结果，好好享受美丽的过程，擦肩而过的时候，我们应该学会遗忘。
“遗忘”是多么好的方法，但是有谁想过，遗忘是一门难以学会的课程。越是想着遗忘，有时记得就越深；过程越是美丽，就越难以忘怀，它会深深地扎根于你的记忆深处。注定的结局，又何必选择遗忘，何不留那一缕绚烂于记忆中。
当头发变成银丝时，回想过年少轻狂，嘴角边便会泛起一丝不易被人觉察的微笑，那难道也不是一种幸福？如茶的青春，丰富的色彩，也许那是人生当中最精彩的一部分，“遗忘”注定是一种损失。
我想，选择遗忘，那是懦夫的行为。选择遗忘的人面对过去的伤痛，害怕揭开心灵深处的疤痕，怕自己的心再次流血，怕再次承包痛苦的煎熬，所以他们选择了遗忘。
我想在这世界上的勇士，他不仅牢记了所有的美丽，还会记住所有的伤痛，还能笑对往昔的伤痛，因为他们知道，那已是往事，那是活着的痕迹，那也是生命的记忆。
篇6：选择为题的中考满分作文
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每一个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是面对挑战，还是落荒而逃。
此时的我就面临着许许多多的选择，选择多了也会有很多的烦恼，因为我面临着考初中。
很久以前，妈妈就给我说了报考初中的事，要考上初中，还得市里最好的初中，比如市一中、市二中……我听了大吃一惊，这些学校肯定可难考了。我顿时压力山大，以现在的成绩来说，想一步登天真是难上加难。
自从听了妈妈的要求，我感觉每天的时光不够用。这时妈妈又说：“韩玉祺，你报考五所学校，如果你都考上了，你就有五个学校可以选择。如果就考上一个学校，就别无选择。”我听了就决定要努力学习，考上市一中或市三中，决不辜负妈妈的期望。可是我又面临了选择初中的困难，到底哪个中学最好呢？
无论如何，我希望每一个人都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。
接下来我送大家一段龙应台写给安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！”
篇7：选择为题的中考满分作文
选择分很多种，有在做选择题时；有在辨别事情的真与假时；有在对人生道路进行选择时；有在你不知所措时......
在电视里曾看见过，在你面对两个选择不知所措时，抛硬币就成了你唯一的选择。当你决定硬币正反，抛在空中时，你将会瞬间期望是你心里所想的答案。因此，许多人在进行选择时总会相信抛硬币的方法。抛硬币真的有用吗？我的回答是否定的。抛硬币只不过是一个幌子，你内心的想法才是真的。
但，我想说的是：“难道在对人生道路作选择时，你也会采取抛硬币的方法吗？如果是这样的话，那么，你就大错特错了。人生道路是关键，难道我们就这样简简单单决定了我们的一生吗？如果是这样的话，那么，你的未来一定不会拥有美好与光明”
然而，我相信，我的未来一定是美好、光明的。因为，我会用我的努力去换取我的为来。我也相信，只要是为未来努力过、拼搏过、坚强过。的人，他们都能拥有美好的未来。
同时，我很清楚，当我面对自己的人生道路时。我一定会多加慎重。在我面临选择时，我一定会坚定地选择一条适合自己的路。不然等到老了后，才知道后悔，要知道这是没有回头路可走的。
因此，我的这个决定是多么的重要，我期待着那天的到来。但是，我现在只有一条路，那就是学习，努力学习、加倍学习、刻苦学习……
篇8：选择为题的中考满分作文
花朵渴望雨露的滋润，但大雨倾盆却会打落花瓣无数，禾苗渴望阳光的温暖，但烈日当空，却总会使它们干枯，小树渴望春风的吹抚，但狂风呼啸，却会将它们的枝支折断……我们渴望爱的保护，但沉重的爱有时会成为一种负担，鸟翼上系上了爱的黄金，哪里还能展翅飞翔。
小时候，我们的手总是紧紧牵着父母的手，不轻易松开，但慢慢的，我们那双曾和父母紧密相牵的手已在慢慢的分开，不在那么依赖父母，有了自己的个性，自己的想法，有了独立自主的渴望。
父母替我们规化了未来，但并没有问及我们的想法，在他们眼中我们永远需要保护，是个涉世未深的小孩，但是看到周围的世界，幼体虽小却是成人的前身。所以不要认为我们还小，就以为没有能力，小看我们，我们明白家长的良苦用心，为我们设计好了未来的道路，是让我们避免将来走弯路和错路。但是让我们经受锻炼有何不可呢。即使林荫小道后是万丈崖顶，即使选择的道路是更大痛苦的序言，即使铺满荆棘的道路会让人们遍体鳞伤，但我相信，经历了人生的痛苦和磨难后，会是沙鸥翔集的天水一色，会是铺满鲜花的康庄大道。
所以请你们放手吧，让我们自己去拼搏，去努力，在泥泞路上打滚，在风雨中矗立，一定会有更好的发展，更好的生活。
所以请您们放手吧，让我在风雨中搏搏，放手有时也是一种美丽。
篇9：选择为题的中考满分作文
历史的车轮碾过道道青痕，翻开尘封千年的汗青，抖动那历史的痕迹，前人们的播种依然闪烁着凄美的光环。
——题记
愁思，愁思是那留离在倾城美人身后的黄沙，万里；愁思；愁思是那飘荡在冰封江面上雾气，千层；愁思，愁思是那徘徊在滚滚波涛中的高歌，百吟。
黄沙·出塞·思乡泪
“泪眼闪花花不语，乱红飞过秋千去。”她满眼的思乡泪扬扬洒洒在漫漫黄沙之中，她将成为历史上流芳千古的英雄，可只有谁知道这过眼烟云般名号的背后，换来是一生的思乡泪，蛮夷之地的西域，因她的到来社会地貌在为改观，她的西出阳关，却也使得边塞长期安定平和。
昭美人，在愁思的影响下，含着满眼的乡思泪，踏上了出使西域，蛮夷之地的古道，轻舞的黄沙在狂风中，且歌且泪，但美犹在，后人几多颂词赞昭君。
沧海·白帆·行路难
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”他潇洒，他放荡，他不羁，天宝三年“贵妃磨墨，力士脱鞋”，在一切风光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面对那“斗十千”的美酒值万值珍馐，却也难以下咽，“停杯箸”拔剑四顾心中太多太多苦与恨，还坚信着我定让那此趋炎附势的小人得到应有惩罚。
李太白，在愁思的寄引下，怀着坚定的信念愿乘长风破万里浪，沧海的白帆在波涛中，且行且止，但美犹在，后人以诗仙之名冠之。
血与泪已被历史的风吹散，前人们的播种或悲，或壮、或凄或美，将永远刻在我们心中，淡淡的愁思，浓浓的美趣。
篇10：选择为题的中考满分作文
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每一个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是面对挑战，还是落荒而逃。
此时的我就面临着许许多多的选择，选择多了也会有很多的烦恼，因为我面临着考初中。
很久以前，妈妈就给我说了报考初中的事，要考上初中，还得市里最好的初中，比如市一中、市二中……我听了大吃一惊，这些学校肯定可难考了。我顿时压力山大，以现在的成绩来说，想一步登天真是难上加难。
自从听了妈妈的要求，我感觉每天的时光不够用。这时妈妈又说：“韩玉祺，你报考五所学校，如果你都考上了，你就有五个学校可以选择。如果就考上一个学校，就别无选择。”我听了就决定要努力学习，考上市一中或市三中，决不辜负妈妈的期望。可是我又面临了选择初中的困难，到底哪个中学最好呢？
无论如何，我希望每一个人都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。
篇11：选择为题作文
嘴角泛黄的小雏鸡说：“妈妈，真是对不起，您希望我是一只鹰，一只遨游蓝天的鹰，可是，我只是一只鸡，一只长着翅膀却不会飞的鸡，我只能在草地上留下渺小的背影。”
黯淡无光的飞鹅说：“爸爸，真是对不起，您希望我是一只蝴蝶，一只穿梭在繁花中的蝶，可是，我只是一只蛾，一只会飞的却灰扑扑的蛾，我只是花丛中一个匆匆过客。”
苦涩难看的枳说：“土地，真是对不起，您希望我是一只橘子，一只鲜红可的橘子，可是，我只是一只枳，一只青涩的挂在枝头的果实，我只能从远处看着橘子。”
月圆是画，月缺是诗，阴晴圆缺之中各有神韵，圆月，丰美润泽，让人心生无限美好，残月，弯曲有度，两条银弧的一张一合之中，自是蕴含着天地的和谐，数理的玄奥，人生变数的不可捉摸，变幻莫测。看睛空，万里无云，自然是一种博大的美，看阴雨之天呢？巨大的天幕像巫婆身上诡谲的袍子，阴沉昏暗，好心情被淫雨搅得一团糟，若撑伞在雨中漫步，如何呢？听雨打芭蕉，吟“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”看一看古镇老街，感受“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的微妙心境，去看一看雨中的小草，是否也“草色遥看近却无”呢？阴雨天也自有一番别致的情趣。
看古时碑帖，因年代久远，风雨侵蚀，原本飘逸的字体，却被磨砺得斑斑驳驳，笔画破残，断断续续，但书法评论却说：“虽字体残破，但气韵是充盈而完整的。”也许没了外表一层皇皇的涂饰，内在的笔力和气韵才会被展露无遗。
我们追求完美，只能接受完美的一半，其实这世界正是一半一半的世界。天一半，地一半；善一半，恶一半；残缺一半，完美一半；清净一半，污秽一半。
包容残缺，便拥有了一个完美世界。
篇12：选择为题作文
从前有两位祖孙他们骑驴去办事，路人看了，有的说怕压坏驴让他们下来，有的说走着傻让他们骑上去，弄得爷爷不知所措。我总结了一下路人的意见，共有四种：1、中年人说俩人都骑驴，驴累2、老人年说要尊老，让爷爷骑上去3、孩子说要爱幼，让孙子骑上去4、种菜人说俩人都不骑，傻。
我认为应该让他们都骑上去。有如下几点理由可以论证：
我们都知道，驴就是驮东西的，驮三四百斤的东西那是小菜一碟，两位祖孙体重加起来也不过200斤，驴能累吗？
再说两个人走路多慢啊，骑驴走得快，既节省时间，又提高效率，岂不一举两得。
看看这两个骑驴的，一个小，一个老，身体都不好，不一会就得累趴下，骑驴多节省体力啊。
有句名言说得好：“走自己的路，让别人说去吧。”我认为爷爷应该有自己的主见，不能顺风倒，要不有人这么说，有人那么说，你听说的？
还可以从概率上去分析：如两人骑，中年人满意，菜农、老人、孩子都不会有意见。如果都不骑，中年人不会有意见，菜农、老人、孩子都会有意见；如果爷爷骑，老人没意见，中年人、菜农可能会有意见，孩子肯定会有意见；如果孩子骑，小孩没意见，中年人、菜农可能有意见，老年人必然会有意见。由此可见，两人骑驴有意见的人数最少。
所以，综合上述理由，两人骑是对的。
篇13：选择为题作文
选择生活
每件事物都有所能，有所不能。生活也须有所选择，有所舍弃。
鸟儿选择在天上遨游飞翔；兽儿选择在地上嬉戏玩闹；鱼儿选择在水中自在漫游。
不同的生活，不同的人生；不同的选择，不同的舍弃。
世上没有水上鸟，天上兽，地上鱼。因为它们各自选择了不同的生活，舍弃了不同的功能。鸟儿选择在天空生活，舍弃了像鱼儿般在水中自在漫游；兽儿选择在大地生活，舍弃了像鸟儿般在天上遨游飞翔；鱼儿选择在水中生活，舍弃了像兽儿般在地上嬉戏玩闹。
我国封建社会的君王选择了至高无尚的权力，却舍弃了世间上最珍贵的“情”。故自称“孤王”、“寡人”……
唐代李白选择了自由的生活，舍弃了远大的政治抱负。他曾云：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
古代传说中的七仙女选择了至死不渝的爱情，却舍弃了仙女的身份，沦为凡人。
牛郎、织女选择了体会爱情的真谛，“两情的长久与否，并不在于能否朝朝暮暮相依相伴，真正的爱情是永远不改变的，即使不能长相守，心灵也是相通的，没有什么东西能把两颗心分开”。为这舍弃了长相厮守，每年只有七月七日见面一次。
曾经，我为了权力、荣誉，舍弃了友情；为了做一个以身作则的领头人，舍弃了爱情。如今，我为了友情，甘愿舍弃一切的权力以及荣誉；为了亲情，甘愿不顾一切。曾经，我怀着一个五彩斑斓的梦想。
曾经，我抱着一个豪远宏大的理想；曾经，我做着一个流连忘返的美梦。如今，我为了追求天长地久的友谊，舍弃了这一切一切。可能有人会认为我的做法天真、愚昧。但我选择这样的生活，却从没后悔、埋怨过。因为我知道什么对我而言才是最重要的，如何的决定才是我无悔的选择。所以我会追求自己想拥有的人生，舍弃次要的事物。
人生就是没法达到真善美，万物就是没法齐全，生活就是没法不做出选择。
选择不同的生活，造就不同的人生。
篇14：选择为题作文
身后是思想碰撞的信息机房，远处是生机勃勃的学而思课堂。到底该选择前者，还是后者？按照小学的初衷，应该至少等到初三，再考虑放弃一样。可是，由于学校里课程的紧张，我不得不提前忍痛割爱。
数学已经学了六年了，现在再放弃，恐怕有些不合时宜。爸爸说。
高中竞赛信奥的获奖名额比数学多，坚持下去，更容易得奖。妈妈说。
我本来更偏袒于数学，可听了妈妈的话，我又显得犹豫不决了。我走进房间，从书柜里掏出一套小蓝书：里面的每一个数字，每一串标点，每一个符号，对于我来说，都是如此的亲切熟悉。又翻开那本与我朝夕相伴的《信奥一本通》，曾经看得枯燥无比的代码，现在却变生机盎然。
我不知道该怎么办。如果我太武断的话，影响的就是我一辈子。
我打开抽屉，翻开一个泛黄的信封，倒出一叠小学四年级至今的数学竞赛奖状。看到这一张张洒满欢笑与泪水的纸，我忽然意识到了什么。数学不仅给予过我荣誉，更给予我解出难题的快乐和面对失败的勇气！
我下定了决心。我走出房间，向爸爸妈妈说出我的想法：还是继续学数学吧！
爸爸笑了笑，而妈妈脸上却出现了一丝不易察觉的生气，不过，她还是听从了我的想法。
周一到学校，我找到信奥老师，向她表达了我的意愿。没想到，她没有一点生气，反而笑着对我说：没关系，我们每个人都有自己独特的人生道路。你即使放弃了这一条路，选择了另一条路，只要努力，也能取得成功。祝你在数学竞赛中收获希望的果实！学期末，她还召集了所有退社的社员，为我们进行了欢送。
黄色的树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的`道路。选择，也许会让我们失去，但往往会让我们收获更多。
篇15：选择为题作文
对于全新的建筑，总是会给人遐想的空间，想像居住其中，能有怎样的美好，若是满目疮痍已被时间洗涤的风雨飘摇破败居所，想必你也不会有此遐想和激情，新的才是好。
一个女子嫁给一个长她很多的男人，也许很多人会祝福，希望他们是真爱，但我却无法赞同，男女相处的年龄不应超过十岁，常说五年一代沟，十岁已经是很多了，不能再多，再多，问题便不会少，因为有过太多不相同的时光。
初识时你觉得他成熟稳重，知冷知热，再看时却发现那么难以沟通好似一个老古董，其实只是去年和今年，对于一个二十岁的青年三年五年也没太大区别，但对于五六十岁老者，一年半载也见沧桑，去年你情正浓，你只注意到你想注意的，而今年你才明白生活是现实，你们出生的年代不同，经历不同，对生活的见解不同，你和他没有共同经历兴衰，所以无法真正的体会他的起落你的喜悲。
旧房子里总是存留了别人的气息，那是抹不掉的痕迹。所以无论你处于何种原因选择一个父辈的来嫁，你要有足够的准备，可以承担他的过去，他的生活，他的一切一切，就如旧了的房子，会有很多状况让你措手不及，你若不能让他变得年轻，如这拔地而起的新建楼宇，那么你就要让自己随他老去，才能真正感悟他怎样生活。
既然选择了就熬承担。
★ 选择的中考作文
选择合适的路为题的中考作文（共15篇）
