【导语】“玲华春”通过精心收集，向本站投稿了20篇四年级语文三单元作文，下面小编为大家带来整理后的四年级语文三单元作文，希望大家喜欢!
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篇1：四年级语文三单元作文
四年级语文三单元作文
如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。
知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的'力量。这力量，多数人都是做不到的。现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
蝉发音的秘密蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。
揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
篇2：四年级下册语文课文三单元作文
新学期开始了，少儿政府改选，四五年级，都可以报名竞选，身为班干部的我报了名，结果揭晓了，我竞没选上，对我来说就是晴天霹雳。
放学了，我走在路上一棵松树挡住了我回家的路，我拨开松树枝，无意之间弄破蜘蛛网，蜘蛛又在树枝两头拉丝，又在中间结网，网结好了，我很好奇，轻轻弹了一下，蜘蛛网一刹那间蜘蛛网支离破碎，蜘蛛一下弹到了另一头，蜘蛛被弹掉了，它有一个“安全带”，把它保护住了它顺着“安全带”爬了上来，再次结网，我被蜘蛛这种精神所感动。
在生活中，遇到失败很正常，俗话说得好失败及成功之母，失败了再次努力尝试下，不回避不退缩就一定能成功。
篇3：四年级下册语文课文三单元作文
前两天，妈妈带着我去武鸣泡温泉。那里的温泉名堂可真多：什么“泡泡池”、“咖啡池”、“牛奶池”、“明目池”……最有趣的还是“小鱼池”。
一条条小鱼自由自在地徜徉在池子里，人们懒洋洋地躺在池子里和小鱼来个亲密的接触。我央求着妈妈：“让我下去吧，我想和小鱼玩。”妈妈拗不过我，只好答应了我。我扶着妈妈的手，小心翼翼地下了池子。这水温温的，我不禁有些为小鱼担心，“这鱼不会被烫死吗?”管理员叔叔听见了，笑着说：“这些鱼都是热带鱼，是土耳其那里产的，适合生活在30多度的水温里。”
哦，我的担心是多余的。坐在池子里，我的心一下子提了起来。这小鱼会不会把我咬死呢?小鱼大概看透了我的心思，没来理我。看别人兴奋地叫着：“小鱼咬我了。”我有点不高兴，难道是我太臭了，小鱼不来理我?旁边的叔叔看出了我的心思，安慰我说：“你不要动，小鱼会来的。”我屏住呼吸，静静地等待着小鱼的到来。突然，我觉得脚底痒痒的，像被电麻了一下。我定睛一看，原来小鱼正在啃我的小脚趾呢。没过多久，更多的小鱼一拥而上，围在我的身边。我浑身痒痒的，咯咯地笑个不停。我一动，鱼儿惊恐地四处逃窜。我还想享受它们带给我的“五星级”待遇，只得老老实实地待在原处。小鱼继续和我玩耍着，时不时咬我的小手，小胳膊腿。
时间不早了，只得上岸了，我觉得身上滑溜溜的。这是怎么回事呢?我赶紧询问管理员叔叔。叔叔告诉我鱼疗的原理是这些鱼会啄食人体脚部的死皮角质，从而清理污垢。“你这里养的鱼是有限的，而客人是源源不断的，这样会不会产生'污垢交叉'反应呢?”妈妈问道。叔叔说：“不会的，鱼是直肠子，排泄很快的，而且，还有专门的技师会定期为鱼儿消毒的。”这下，我们都放心了。我突然想到，小孩子最怕打针吃药了，如果能发明一种电子鱼，让它轻轻吻出孩子身上的病菌，再把药物注入体内，从而达到治疗的效果，那该多好啊!
我期盼着这一天的到来!
篇4：四年级下第三单元语文试卷
苏教版四年级下第三单元语文试卷
一、看拼音写词语：（10分）
gōng jìng
jǔ jiàn
ān wēi
shèn zhng
máo lú
tuī jiàn
zhēng fá
jǔ shǒu
huāng rán dà wù
二、比一比，再组词。（10分）
{
掉（ ）
悼（ ）
{
辅（ ）
铺（ ）
{
堆（ ）
谁（ ）
{
避（ ）
壁（ ）
{
响（ ）
晌（ ）
三、在正确的音节下面划“——”（6分）
呕吐（tù tǔ）
答应（yìng yīng）
塞（sài sāi）外
军尉（wēi wèi）
祁（qí qì）黄羊
解（xiè jiě）狐
四、用你学过的知识安慰同学（4分）
1、期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
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2、孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
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五、照样子写词语。（5分）
1、十全十美（ ） （ ）
2、欢欢喜喜（ ） （ ）
3、白茫茫 （ ） （ ）
4、形容一个人有爱国正义感，可用这些词语描述：（ ）（ ）
5、形容风景优美的词语有：（ ）（ ）
六、填空，并按要求写话。（9分）
初出（ ）（ ）
（ ）（ ）横溢
（ ）（ ）如神
青翠（ ）（ ）
（ ）（ ）尽瘁
（ ）（ ）后已
茅塞（ ）（ ）
群雄（ ）（ ）
秀丽（ ）（ ）
七、按要求改句子（8分）
1.松林疏疏朗朗。（扩写句子）
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2.难道我忍心让他一个人去吗？（改成陈述句）
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3.碧绿的草原一望无际。（改成比喻句）
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4.冬天的阳光照在脸上很温暖。（改成拟人句）
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八、选择合适的.词语填空。（6分）
（1） 仔细 详细
请你把经过的情形说得（ ）些。
他做什么事情都很认真（ ）。
（2）严格 严厉
我们要（ ）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！
（3）发明 发现
爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。
考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
九、按课文内容填空 （5分）
他们来到隆中，只见那里的山岗（ ），好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（ ），潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ），景色秀丽（ ）。
十、课外阅读题（12分）
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从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢_______，________。
1、给短文加个题目。（2分）
2、选择正确的答案。
大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？ 真是笑话！”大浪说这句的神情是（ ）（2分）
①虚心 ②藐（miǎo）视 ③高兴
3、请给短文补上结尾。（3分）
4、小水珠为什么能把石头滴穿？用“——”画出有关的句子。（2分）
5..“从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上。”（缩句）（3分）
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十一、习作：（25分 ）
同学们，你们每个人都有一双明亮的眼睛，一个聪明的大脑，善于观察、善于思考的你肯定在生活中有不少的新发现，最近你的发现是什么？是怎样发现的？赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧！注意语句通顺，把发现的过程写清楚。
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篇5：语文四年级上第三单元知识点
语文四年级上第三单元知识点
一、生字词。
大约 吊桶 洞穴 占领 冒充 源头 悬崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 继续 山沟 藏族 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼 尤其 新鲜 沉浸 左右 高低不平林深叶茂 图画 蔚为壮观 色彩斑斓 诗情画意 憨态可掬 五彩缤纷 异兽珍禽 若无其事 极目远眺 仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 绿意盎然 默默无闻 舒缓平稳 骠悍强壮 水声喧腾 昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 香飘十里 牲畜 悬念 清澈 一泻千里 古木参天 洪大 低细 高低错落 白浪翻滚 晶莹剔透 狐朋狗友 龙马精神 鸡犬不宁 龙吟虎啸 高楼大厦 雨后春笋 月明人静 天空地宽
二、加偏旁再组词。
朱 齐 勺 且 甬 义 勾
珠(珍珠)济(济南)约(大约)姐(大姐)勇(勇敢)仪(仪式)构(结构)幅(篇幅)
株(一株)挤(拥挤)钓(钓鱼)组(组长)桶(水桶)蚁(蚂蚁)沟(山沟)副(副班长)
的(好的)租(出租)涌(汹涌)议(议论)购(购买)福(幸福)
三、按要求写词。
1.描写泉水流动的样子：珍珠泉(涌) 五龙潭(汇注) 黑虎泉(喷吐) 趵突泉(冒)
2.描写泉水样子的词语：银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚
3.描写泉水声音的词语：水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟
4.形容动物的叫声： 虎(啸) 马(嘶) 狮(吼) 狗(吠) 蝉(鸣) 猿(啼) 龙(吟) 牛(哞) 鸡(鸣) 狼(嚎)
5.描写水的词语：波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底
6.含近义词的词语：稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独
7.含反义词的词语：出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往
8.描写山水景色的词语：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 江山如画 鱼米之乡
9.描写草原风光的词语：一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际
10.描写九寨沟的景物特点：水(清澈见底) 树(古木参天) 瀑布(高低错落)
11.描写花儿的词语：含苞待放 亭亭玉立 五颜六色 五彩缤纷 沁人心脾 香飘十里
12.景点与所在地相连：五花海(四川) 蝴蝶谷(台湾) 玄武湖(江苏) 庐山(江西)西湖(浙江)
四、词语搭配.
清澈见底的湖水
体态粗壮的金丝猴
敏锐的目光
辽阔的草原
安闲地欣赏
一头奶牛
高低错落的瀑布
憨态可掬的大熊猫
敏捷的身手
宽广的胸怀
使劲地摇动
一匹骏马
善于奔跑的羚羊
行动敏捷的小熊猫
灵敏的反应
宽敞的教室
仔细地查找
一座灯塔
骠悍强壮的骏马
笨笨拙拙的样子
敏感的问题
宽阔的公路
不停地呼唤
一条运河
香气扑鼻的桂花
鲜艳的郁金香
清凉的泉水
一抹晚霞
辽阔无垠的草原
舒缓平稳地行驶
一罐牛奶
五、选择歇后语填空。
(由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。)
竹篮打水------一场空
十五个吊桶打水------七上八下
擀面杖吹火------一窍不通
八仙过海-------各显神通
小葱拌豆腐-------一青(清)二白
月亮里有桂树------高不可攀
牙刷脱了_-----有板有眼
黄鼠狼给鸡拜年------没安好心
哑巴吃黄连------有苦说不出
神枪手打靶------百发百中
猪八戒照镜子------里外不是人
丈二的和尚------摸不着头脑
1、黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞------一落千丈。
2、这个人非常小气，人们都说他是铁公鸡------一毛不拔。
3、写文章要有新意，不能老和尚念经--------千篇 一律。
4、文静的我对武术是擀面杖吹火-------一窍不通。
5、听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------一青(清)二白，很快就解了出来。
6、我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水-------七上八下的。
7、别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-------没安好心，在动你财产的脑筋。
8、一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水------一场空。
段意的归纳
1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
介词
介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
篇6：四年级上册语文三单元预习教案
四年级上册语文三单元预习教案第一课时
一.谈话导入。
师：同学们知道石城是指哪座城市吗?为什么南京又被称作石城?
[找出本课与已有知识的联系，激发阅读兴趣]
师：石城的“石”一针见血的点出了南京以石而闻名。
今天我们要学的这篇课文课题是泉城(板书泉城)，你们说这座城市以什么闻名天下?大声读课题!
师：你想知道什么?
[让学生产生阅读期待，有目的的从阅读中汲取自己所需要的信息]
二.初读课文
1.自由读课文，解决初级疑问。
师：同学们，自由读课文，有些问题很快就能明白了。遇到不认识的字看看拼音。
师：你们的问题在文中找到答案了吗?说说你知道了什么?
[这里并未直接进入“读准字音，读通句子”环节，哪怕是初读课文，学生也已经对课文产生初步联想及理解，教者不想打断学生的思维过程，所以让他一气呵成连贯下来]
2.引入研究课题，生成高层次阅读期待。
师：有些问题同学们明白了，有些问题同学还未彻底的了解。济南素有“泉城”、“泉都”之称。元代地理学家于钦亦称赞说：“济南山水甲齐鲁，泉甲天下。”这甲天下的济南的泉，到底有什么绝妙之处，能博得天下第一的美誉?
师：这个问题不忙解决。书读百遍，其义自见。把书多读几遍，不光老师的问题能解决，你们心中的小问号也能解开。
3.多种形式练读。
出示自读要求：
(1)自己读课文，借助拼音读准字音，大声慢速朗读课文，读通句子。
(2)小组检查：
由每组的一名同学读课文，其他同学拿出铅笔，在其读错的词句后做上记号。课文读完后，指出他的错误读音，并帮助他纠正。
4.检查自读情况。
出示生词和词组：
晶莹剔透 秋雨潇潇 虎啸狮吼 趵突泉 拎到 悬崖 洞穴 水声喧腾 昼夜不息
水藻 清清楚楚 济南 大约 一亩见方
忽( )忽( )组成 占( ) 比吊桶还粗 三堆白雪
师：看看上面有没有你刚才读错的生词。现在，请你领着同学再读一读你刚才读错的那个词。
(重点指导读准：剔 趵 拎 穴 昼 藻 济)
师：现在，让我们大声的读读这些生词一遍。
5.联系生词，品析济南泉水。
师：联系课文，你能不能从上面某个词中发现济南泉水的一些特点?也许从这里我们能找到济南泉水甲天下的原因。大声读课文，边读边想。不理解的词，查字典。
指名回答。
6.齐读课文，试着把这些特点读出来。
7.同学们，我们读几遍了，背一背!背不出?不要紧，看书，记得几句背几句。
[这种记忆过程，能帮助学生主动思考课文写了那些内容。]
篇7：四年级上册语文三单元预习教案
四年级上册语文三单元预习教案第二课时
一.小组学习，讨论研究课题。
1.谈话激发学习兴趣。
师：济南有泉城的美誉。众多清冽甘美的泉水，从城市地下涌出，汇为河流、湖泊。比如，大明湖就是由众多泉水会聚而成。盛水时节，在泉涌密集区，呈现出“家家泉水，户户垂杨”、“清泉石上流”的绮丽风光。早在宋代，文学家曾巩就评价道：“齐多甘泉，冠于天下”。那么，济南的泉到底有何绝妙之处，让他博得天下第一的美誉。
2.学习策略提示
(1)古人说：开卷有益。解决问题的最好的方法没过于读书了。请你边读边画下你认为重要的语句。
(2)再读读你画下的语句，想想从中可以发现济南泉水的那些绝妙之处。
(3)想到了?不会说?没关系，按老师的提示慢慢说：济南泉水的绝妙之处在于：第一……第二……
(4)想知道，别人是怎么想的吗?到小组中去，听听别人的观点，也说说自己的想法。
3.全班交流
想一想，再你们刚才讨论的过程中，那一条最能突显济南泉水的绝妙之处。
[全班讨论的问题与小组讨论的问题有相似的地方，但又高一个层次，这样设计，为了节约课堂时间，不让类似问题重复两遍]
二.浅处掘深，提升阅读水平
1.关于“七十二泉”，要告诉学生，(怎么下达?)(或者在学生汇报时渗透下去)
2.师：同学们刚才都谈了自己的想法，老师也来谈谈自己的观点。当然我们的观点实在没有谁好谁坏。
[读教学是学生、教师、文本对话的过程。师生在阅读教学中地位是平等的。老师作为对话者，也应平等的介入关于文本的对话，传递自己的理解、情感及价值观。]
师：我认为，济南泉水最绝妙的地方可以归结为八个字：数量众多、各具特色。因为济南有七十二泉，济南泉水实际数远不只这些，历代济南七十二泉，和“七十二行”，“七十二变”一样，是泛指数量多的意思。事实上，据说济南的泉至少超过一百一十个，济南泉水多如繁星，然而却各具风采。珍珠泉，平地涌泉，形如珠串，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，古人曾以百尺珠帘水面铺的诗句赞美珍珠泉。趵突泉，泉水清澈，三股比吊桶还粗的清泉，水花四溅，喷射数尺，壮如白雪三堆。真是平地喷出三尺雪。最能反映这个特点的还得看第一小节。
(1)精讲第一自然节，体会的特点
指名读。找找那一句能反映济南的泉各具特色。
出示：“这些泉有的……秋雨潇潇”
指导朗读，练习用“有的……有的……”说话。
三.总结。
篇8：语文下册三单元作文
她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃，没事儿时，就抱着它们，和它们说悄悄话。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，你听我往下讲
这可是她最好的伙伴。每天回到家后，总是坐在好伙伴的跟前，和它谈谈（弹弹）车尔尼599；，谈谈（弹弹）音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时，便和这个好伙伴谈（弹）心，这样，她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以，琴；是她密不可分的好伙伴。
棋
棋是她的快乐宠物；，每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少：象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。爸爸，来，咱俩杀一盘；妈妈陪我玩一盘儿吧求求你了。；你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只能陪她玩一会儿快乐宠物；。有时，她赢了，便高兴得一蹦老高；有时，平局，她便要求再来一盘，非得分出个胜负；有时，她输了，就不管快乐宠物；，去找好伙伴琴，谈（弹）心去了。棋真是她名副其实的快乐宠物；书她形影不离的好朋友
篇9：苏教四年级下册语文三单元知识点
苏教四年级下册语文三单元知识点
1.与三国有关的歇后语：
张飞扔鸡_-有劲难使 关公赴会--单刀直入 诸葛亮征孟获--收收放放张飞使计谋--粗中有细 诸葛亮弹琴--计上心来 曹操遇蒋干--倒了大霉 张飞贩私盐--谁敢检查
2.关于渴求人才的古诗：
“我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍
3.有关廉洁自律的诗句：
廉者，民之表也;贪者，民之贼也。 包拯
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 王冕
清风两袖朝天去，免的闾阎话短长。 于谦
按要求写词语
1.举荐—荐举(意思相同)：代替—替代 合适—适合 喜欢—欢喜后退—退后
2.鸡蛋—蛋鸡(意思不同)：回来—来回 科学—学科 过去 去过愿意—意愿
3.兴亡(两个字来往 往来意思相反)：来回 来去 高低 高矮 上下 前后左右
4.来源于《三国演义《的成语：三顾茅庐 草船借箭 万事俱备，只欠东风鞠躬尽瘁，死而后已
5.形容人猛然醒悟的成语：茅塞顿开 恍然大悟 豁然开朗
6.含有数字的成语：学富五车 千姿百态 九牛一毛 百尺竿头 万紫
千红 六六大顺一泻千里
7.形容品格高尚的成语：两袖清风 大公无私 奋不顾身 舍己为人 公正无私铁面无私
8.描述诸葛亮一生的成语：初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁死而后已 独木难支回天无力
9.与“三国”有关的词语(有关历史故事的)：空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风 。 按要求写句子。
字。
容易读错音的字。
诸(zhu前鼻音) 晌(shang翘舌音) 晋(jin前鼻音) 悼(dao不是diao) 召(zhao翘舌音) 慎(shen翘舌音) 宰(zai平舌音) 盛(sheng翘舌音) 腥(xing后鼻音) 奈(nai不是lai)
多音字。
吐 呕吐(tù) 喷吐(tǔ) 解 姓解(xia) 解答(jit)
容易读错音的字。
呈(cheng翘舌音,后鼻音) 测(ce平舌音) 症(zheng翘舌音,后鼻音) 钉(ding后鼻音)
恒(heng后鼻音) 蔬(shu翘舌音) 屋(wu不是wo) 摔(shuai翘舌音) 瘦(shou翘舌音)
_ 大黄(dài huáng)白术(bái zhú)黄芪(huáng qí)
黄芩(huáng qín) 川芎(chuün xiōng)茯苓(fú líng)
容易写错的词语。
放弃 娴熟 给予 监测 疲惫 通畅 搏斗 劳累 番茄 盲童 天使 清脆 蔬菜 亲戚 捐献 忙碌 瘦小 仰面 责怪 翻山越岭 脖子 闭上 轮流 突法奇想 闷热 旷地 雷声大作 身先士卒 附近纤弱 大雨如注 声色俱厉
成语。
白衣天使、玉洁冰清、救死扶伤、处变不惊、舍生忘死(形容医护人员的)
词语理解.
愧疚：心里惭愧不安。 纤弱：柔弱纤细。
大雨如注：注，灌入。同义词：滂沱大雨、瓢泼大雨、倾盆大雨、暴风骤雨
做阅读题的解题方法
1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。
2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。
3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。
优美句子摘抄大全-哲理类
1、时时记住别人的好，常常拥有一份好心情。
2、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
3、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
4、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。
5、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
6、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。
7、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
8、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
9、是非天天有，不听自然无。
10、人的外貌稍丑些并不可怕，可怕的是心理上的缺陷，心理的疾病有时会危害灵魂，毁灭一个人，心理整容比面相整容更重要。
篇10：四年级下三单元作文：新发现
国庆的时候，我们一家去老家玩，在这段愉快的时光中，我还发现了一件有趣的事情。别着急，听我慢慢说来。
一天，妈妈叫我拿桌上剩饭去喂鸡。我拿着剩饭，向地上一倒，一只只鸡都围聚过来吃食，我发现鸡吃几粒剩饭就要吃一块小石头。唉？这是为什么呢？鸡为什么要吃石头呢？一个个问题像一串串泡泡一样在我脑海中冒出来。
我又拿来一些剩饭，蹲下来倒在地上，仔细地观察。我发现这些鸡还是吃一点剩饭就吃一块小石头，我更疑惑了。
我带着问题去问妈妈：“妈妈，为什么鸡吃剩饭的时候，吃一点剩饭就要吃一块小石头呢？”
妈妈说：“你可以去上网查查资料。”
听着，我便去上网查了资料，并从中找到了原因。原来是因为鸡没有牙齿，所以需要靠吃沙子或小石头来消化吃下去的食物。并且鸡不会因为小石头或沙子比较尖而磨破肚子，鸡的肚子很厚，所以鸡肚子不仅不会受伤，而且更有益消化食物。
从这件事中我懂得了一个道理：凡事都要认真思考，“世上无难事，只怕有心人！”
篇11：四年级下三单元作文：新发现
开学了，老师给我们排座位。果然不出我所料，我的同桌竟然是晋宇！他在与同桌互背课文时背得坑坑洼洼，把他先前的同桌气得半死的事我记得一清二楚！当他正式成为我同桌时，我觉得“世界末日”快到了，每次我走到座位上，他就屁颠屁颠地跟在我后面，问：“我要不要来帮你？”那样子简直让人受不了！而且他总是喜欢在上课时间问我问题，“卓然，下节什么课呀？”“卓然，这道题怎么做呀？”......我又不能让他不要说话，只能任凭那”嗡嗡“的声音在我耳边回荡着。
我们班的语文老师换了。那个老师真好啊，她从来不会拖堂！前几天上语文课我尿急，下课铃响了，课还没上完。我想：完了，老师一定会拖堂。这时，“天籁之声”响起，“老师不喜欢拖堂，那么这篇课文下节课再说，下课！”而且老师喜欢让学生“上课”，说是不想太约束我们，让我们用自己的想法去理解课文。我在下面静静地观摩着，想着哪一天我也可以上讲台上一堂课，好好过把“老师瘾”。我真喜欢这个老师！
篇12：四年级下三单元作文：新发现
假期里，妈妈说：；咱们今天中午吃饺子吧！；我和爸爸还有姐姐都说好，反正我喜欢吃饺子，而我更喜欢的是包饺子，妈妈听了我的话就答应了我帮她包饺子。
我和妈妈一起包饺子。其实开始我并不会包饺子，还是妈妈手把手的教我包饺子，我一遍又一遍的练习包饺子，经过努力，我终于包了一个特别特别大的一个饺子。
我跟妈妈终于包完了，我说：；妈妈让我下饺子吧！；妈妈说：；那你可要小心点。；我说：；妈妈，你也就放心吧，我能行的，我一使劲差点儿，在扔饺子的时候烫着我的手，我往锅里一看，为什么我扔进去的饺子很快就沉到锅底了？
很快，这个问题妈妈也知道了，妈妈说：；是因为饺子内部含有空气和二氧化碳，当投入水中时，由于饺子的密度比水大，所以就会沉入水底。我又往锅里一看了一下，煮熟后的饺子浮了上来，妈妈说：；因为煮熟的饺子，内部气体膨胀，整个饺子的体积增大了，所以就会往上浮；。
我最后听了妈妈的话，终于明白了这其中的原理。
篇13：四年级下三单元作文：新发现
每个人都会发现某种事物的奇特之处，我也有我的新发现。
今年夏天天气炎热，一天我在小河边玩耍，突然一条红色的小鱼跃出水面，划出一条优美的弧线，调皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟着小鱼一跃而起，落在了荷叶的身上。我想和叶肯定被水珠打湿了，他也没法吃感冒药，好可怜，肯定该生病了，唉！一个奇怪的想法突然从我脑海中浮现出：把荷叶拽出来观察观察，顺便让它晒晒太阳，我说做就做把荷叶拽出了小河，咦？上面怎么没有水珠了？我掐了一下自己，这不是幻觉呀，我想了想，肯定是和可乐鸭把水喝了吗？想让他喝点水吧，我把荷叶放进水里，顺便看看他是怎样喝水的，我瞪大眼，生怕错过他喝水的环境，可是事情的发展却出乎了我的预料，是水并没有被荷叶吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑进了水里，
这到底是为什么呢？我翻开十万个为什么，哦，原来荷叶表面有一层纳米物质，由纳米级组成的纳米薄膜，纳米薄膜铺在荷叶表面上，是荷叶变得光滑，所以可以自然就不沾水了。
这就是我的新发现，其实生活中处处都存在着科学秘密，等着我们去探索和发现。
篇14：四年级下三单元作文：新发现
去年七月暑假，我兴冲冲地来到乡下外婆家玩耍。外婆家有一只刚会吃草的小牛犊。平时我就非常喜欢动物，于是我主动提出来要去山上放牛，结果我有了惊喜的发现！你们猜猜看是什么呢？
初升的阳光悄悄地探进窗户，我和小伙伴们向山上赶去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我们在一旁尽情地玩耍。不知不觉中太阳洒下最后一缕余辉，这是太阳公公要向我们挥手告别了。我们牵着牛往家里赶，当我回到家时，外婆已经做好饭。夏夜是美好的，吃完饭后，我打算去外面捉萤火虫。
当我路过牛圈时听到里面有牛吃草料的声音。可我仔细一看，牛圈里并没有草料，但我确实听到了声音了啊！为了探个究竟，我回到家里拿手电筒往牛圈里照去，发现小牛犊悠闲地闭着眼睛，灵巧地摇动尾巴驱赶蚊虫。再定睛一看，圈里没有草料，牛犊嘴里却有滋有味地咀嚼着什么，对此我充满了好奇。
为了解开这个迷，我到百度上去进行了相关的查询。这才恍然大悟，虽然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它会再次把食物返回口腔里咀嚼，这样循环直到完全消化完毕，这个过程叫做反刍！牛、马、羊和骆驼等动物都有这种现象。
这个发现真有意思呀！只要我们有一双善于发现的眼睛，一对善于聆听的耳朵，一颗敢于探索的心，我们就能发现世界和生活的奇妙！
篇15：四年级上册三单元童话故事作文
诚实的小红狐
传说在一片古老的森林里，居住着各种各样的动物，而这些数不胜数的动物中有一群长着红色长毛的狐狸，在它们当中，发生了一件关于诚实的故事。
狐群里有一只淘气的小红狐，它和妈妈相依为命，可是“天有不测风云”，每天勤劳地打扫卫生的狐狸妈妈被病菌感染了，正当小红狐心急如焚时，和蔼可亲的山羊医生知道后，大步流星往小红狐家赶去，为小红狐妈妈看病。小红狐心想：“这真是重水复疑无路，柳暗花明又一村啊!”不一会儿，山羊医生就给红狐妈妈开了副药，并嘱咐它按时吃药，红狐妈妈和小红狐连声道谢，山羊医生摆摆手说：“乐于助人，乃快乐之本!”说完，就转身走了。
在一个万里无云的日子里，小红狐帮妈妈卖苹果，山羊妈妈(山羊医生的亲人)走了过来，说：“山羊医生让我来给它买个又红又大的苹果，你这里有吗?”“有啊，这里正好有一个又红又大的，我这就拿给你。”小红狐爽快地回答到，在拿苹果时，小红狐心想：“不如将那个破了个洞的苹果卖给山羊妈妈吧。”想着并在有洞的苹果上贴了张“好”字拿给了山羊妈妈，山羊妈妈给了钱就转身走了，看着渐行渐远的山羊妈妈，小红狐想起了无私的山羊医生给自己妈妈看病的情景，突然觉得自己的心里很愧疚，连忙拿起一个完好且又红又大的苹果追向山羊妈妈，并向它道歉。山羊妈妈接受了小红狐的道歉，并夸它是个好孩子。从这件事后，小红狐以真诚和诚实为前提来做每一件事，并对待每个人。森林里的所有动物都夸小红狐是个诚实守信的好孩子。
诚实是金，诚实是无价的，做人首先就必须要诚实，诚实是一个人品德修养状况和人格高尚的表现，做人是否诚实，是能否赢得别人尊重和友善的重要条件。
动物职业介绍所
在一个绿树成荫、鲜花盛开、空气新鲜的森林里，居住着成千上万的动物。有一只大猩猩它决定要开一家动物职业介绍所。
来店里第一位顾客是袋鼠。袋鼠唉声叹气地说：“我之前是一位送信的员工，因为我的速度不是很快有许多次送晚了，所以它们不要我了。请您帮帮我吧”!大猩猩灵机一动想到：“你跳远不是很厉害，可以当一名跳远老师。”“ 对呀，谢了。”袋鼠点了点头就兴高采烈地跳走了。
来到大猩猩店里第二位顾客是腰酸背痛的骏马，它愁眉苦脸地说：“大猩猩我是一名运各种各样的员工，太累了，已经罢工了。帮帮我看一下吧。”大猩猩用手点了点自己的头脑转了转眼珠说：“你可以当一名跑步高手呀!”骏马听了立马精神百倍说：“谢谢了。”说完像风一样跑走了。
来到大猩猩店里第三位顾客是低着头无精打采的青蛙说：“我之前是因为唱歌不好，大家把我赶出来了，帮帮我吧!”青蛙开始哇哇大哭了，大猩猩一边安慰一边说：“你唱歌虽然常不好听，但你的真本领可以帮人们抓害虫，说不定还会夸你呢!”青蛙停止哭泣抬头说：“谢了。”
几天以后，袋鼠和骏马、青蛙带着一些食物来感谢大猩猩，。大猩猩喜笑颜开说：“做什么事要做自己拿手的才能做好。”
从此，大猩猩得到了大家的信任，所以动物职业介绍所越来越忙，它也为能帮助许多动物度过难关而感到幸福。
狐狸借油
在一个遥远的地方，有一个美丽的童话王国，里面住着许多居民：有猴伯伯﹑鸭大婶﹑鹅大姐﹑马爷爷……他们生活得很愉快，但偶尔也会闹出小插曲。
这不，狡猾的狐狸家里的油用光了，它听说鸡妹妹家里油特别多，就嬉皮笑脸地来到鸡妹妹家。它故作亲切地对鸡妹妹说：“亲爱的鸡妹妹，我家油用光了，请您借我一瓶吧。”鸡妹妹听了愤怒地说：“你不讲信用，去年向我借的一包盐还没还，现在还想老便宜，哼，没门。”狐狸听了，信誓旦旦地说：“鸡妹妹，你放心，现在你借我一瓶油，以后我还你两瓶。”鸡妹妹听了觉得也不亏，仔细掂量后，让狐狸写了一张借条，作为凭证，就把油借给了狐狸。
过了一个星期，狐狸真的来还油了，鸡妹妹很是诧异，心里想：别人都说狐狸不讲信用，事实好像不是这样的嘛。鸡妹妹便高高兴兴地请狐狸进来，可当它接过油的时候，整个人都不好了，狐狸拿的两瓶油是用两个眼药水的瓶子装的呀!鸡妹妹气得放声大哭，狐狸却得意洋洋地说：“是还你两瓶了呀，只不过瓶子小了点。”说完，扬长而去。
鸡妹妹上当了，坐在门前伤心地哭着。正巧，聪明善良的小白兔路过鸡妹妹家门口，看见她哭得那么伤心，就上前问。鸡妹妹把事情的经过一五一十地告诉了小白兔，小白兔愤愤不平地说：“别哭了，我去把你的油要回来。”说完，小白兔就来到狐狸家里，对狐狸说：“狐狸大哥，我家没油了，借我一瓶油好吗?下次还你两瓶。”狐狸心想：你也想用这把戏，我才不会上当呢!于是对小白兔说：“要油可以，但还的时候要和我借你的瓶子一样大才行。”“可以的。”小白兔也写了一张保证书，狐狸给了小白兔一瓶油。小白兔把这瓶油还给了鸡妹妹。没过几天，小白兔提着两个水桶大的瓶子来到狐狸家，狐狸见小白兔来了乐坏了。不过聪明的小白兔怎么可能让狐狸占便宜呢。只见两个大瓶子里只装了一丁点油，狐狸气得直骂兔子不讲信用。“我说借一瓶还两瓶，但我没说还多少啊。”兔子笑着说。
我们为人做事要光明磊落，要诚实守信。不要轻易相信陌生人的话。
文具们的争吵
深夜，人们进入了梦乡，周围一片静寂。可是，从王刚书包里的文具盒却发出咯吱咯吱的声音。原来，是钢笔姑娘、橡皮大哥和尺子老弟还有铅笔姐姐在开“演唱晚会”，演唱晚会的题目是“看一看，谁的本领最大”。
首先发言的是“钢笔姑娘”。只见它穿着五颜六色的衣裳，挺着胸，气昂昂地走上台说：“我的本领最大，瞧瞧你们这些没有的东西专门给王刚小主人添乱，再瞧瞧我：王刚小主人书法课上专门用我写字，被老师连连夸奖……
没等钢笔姑娘说完话，橡皮大哥已经把钢笔姑娘的话抢走了。“钢笔姑娘你吹什么牛!橡皮大哥一边得意洋洋地上台一边说着话，我的本领才是最大的，每次王刚小主人写错字的时候可都是用我把错字擦掉了。”
尺子老弟急得抓耳挠腮，迈开了长腿一步跨上了台，亮开嗓门说：“王刚小主人，每次画图时，甚至连一条直线也要让要让我量，我的本领难道不大吗?”
最后，还是铅笔大姐劝了他们：“孩子们，你们都别争论了，你们各自有各自的本领，少了谁也不行，要不，王刚小主人怎么会把你们一个不落的全带上了。”
一句话，使文具们都陷入了沉思中，从此，周围又恢复了平静。
第二天早上，文具盒们又开始齐心协力地为王刚小主人服务，使得王刚一次又一次获得了老师的表扬，取得了好成绩。
御苑足疗
在如诗如画的森林王国，有只机灵的小红狐，她走遍四处打听致富方法。真巧，一位昆虫王国的“成功人士”告诉她：“用草药泡脚可是一笔大买卖”。狐狸眼珠子转了转，立刻冒出了一个法子——把这“御苑足疗”引进森林王国。
说到做到，一回到家里，狐狸就开始忙活起来了。选购足缸、挖草药、制配方、浸泡药材、熬烫……这个娇滴滴的狐狸小姐干得多么起劲，的确让动物们佩服!一切准备就绪，狐狸又忙着向动物们宣传足疗的种.种好处：“可以美容、预防疾病……”。
御苑足疗店终于顺利开业了。只见开业典礼盛大，门里门外挤满了围观的动物，这可把她乐坏了。她高声宣布：“朋友们，森林王国第一家足疗店——御苑足疗盛大开业，朋友们只需花两元动物币即可享受国王般的足疗”!只见动物们立刻高举金灿灿的动物币，生怕她忽视了自己。
小红狐忙着给动物们做足疗，额头上豆大的汗珠滚下来都来不及擦。因为小红狐收获了人生的第一桶金，她太高兴了。第二天，天才蒙蒙亮，小红狐就背着背篓采了一大筐草药，回来又忙着烧水，准备迎接另一批客人。尽管收获颇丰，可小红狐嫌太劳累了。
过了一段时间，忽然一个鬼主意冲昏了小红狐的头脑：“随便拔几种草料忽忧顾客不就省事了。”反正名声出来，生意也上路了，怕什么呢?想到做到，小红狐狸马上走了邪门歪道。有日又迎来了一批远方客人，他们可是慕名而来的。可惜大家发现了不对劲：“这药味怎么变淡了……”?小红狐陪着脸奸笑说：“这是种神奇草药，煮的时间越久味越淡，效果更好”。
她瞒得过不知情者，可经不住时间的考验。不久这个“壮举”就东窗事发了，根本没有什么神奇草药，只是哄人骗人而已。
小红狐的诚信卡透支了，不久御苑足疗店也关门了。
篇16：四年级语文百花园三作文
四年级语文百花园三作文
我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学……其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的'在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走……
还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里……
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是……许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
篇17：四年级语文上册单元作文
一天，大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。
“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗?要说老大，我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么?”“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大，切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩，你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢!”``````大家闹成一片，声音十分嘈杂。
篇18：四年级语文一单元作文
四年级语文一单元作文
四年级语文一单元作文游乐山
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、混江、大渡河三江汇合口，来到有中流砒柱之称的乌龙山。
乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。”
我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东西西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡，把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强。
（2）：迷人的鄱阳湖
朋友，你见过我们家乡的邵阳湖吗?如果你没见过，这里我可以给你作个介绍。
鄱阳湖大得很，听大人们说，它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧，如果说奔腾东去的.长江是系在祖**亲腰间的金飘带，它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗?清晨，你登上那高高的山顶，一眼望去，湖水碧蓝碧蓝，渺渺茫茫，好像和万里蓝天连接到一起。这时，它也许会引起你许多通想：驾一叶小舟，越过这万顷碧波，不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗?
鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候，都阳湖就像一面大镜子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮吗?这时，要是有一阵微风轻轻吹过水面，我们的邵阳湖又另是一番景致，碧波荡漾，在金色的太阳光照射下，波光流鳅，真叫人心旷神情，流连忘返。如果是刮起了大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马，在前赴后继，冲锋陷阵鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是它丰盛的水产。我们的鄱阳湖，可真是一座鱼虾的宫殿，这里水产名目繁多，有味道鲜美的青鱼、编鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲，红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的贡品呢，当然，现在它成了劳动人民品尝的补品。每年秋冬季节湖水下退的时候，我们鄱阳湖可成了一座“闹市”，一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟……”机帆船在远远地给你打着招呼，你还可以乘船去看渔民叔叔捕鱼的情景，当那鱼网收拢的时候，才有趣呢!大大小小的鱼儿在阿里惶惶不安，互相撞击，随着包围困越来越小，密密麻麻的鱼儿有的蹦，有的跳，有的在网上拼命地挣扎，这时，你可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景……
啊!鄱阳湖，它令人向往，令人赞美。我爱邵阳湖，爱它美丽多姿，爱它物产丰富，我为我们的邵阳湖感到无比的自豪。朋友，你呢?
（3）：观海
人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却是一位慈爱的母亲。
清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际，与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处，群山起伏，一幅多么美丽的图画啊!
太阳公公越升趋高，用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷，像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱，调皮地拍打着沙滩，它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来，逗引着孩子们。
是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花?噢，是海鸥。它们在海面上盘旋着，鸣叫着。突然，一只海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢!
傍晚，鸟儿们都归巢了，天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏，那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服!一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪，为夜归的船只指明方向。
啊!我爱你，大海──慈祥的母亲。
篇19：四年级语文下册单元作文
值得我敬佩的人有许多，有精心培育花朵的园丁叔叔，有忠于职守的警察叔叔，有和蔼可亲的人类灵魂的工程师――老师，而我最敬佩的人是默默无闻的清洁工。
清早，一阵沙沙、沙沙的声响把我吵醒了，于是我走到窗台张望，原来是清洁工人们扫地的声音。不论春夏秋冬，不论严寒酷热，不论早上起来的多么早，还是晚上回家的多么晚，他们总是第一个把美丽带给城市的人。年复一年，日复一日，他们总是默默无闻辛勤劳动，把马路清扫的干干净净，可是很多不瞧不起他们，认为他们做这份工作没有用，每月拿的钱也少，可我觉得正因为有他们的这种无私精神，才使他们的平凡显得更加伟大，也更加值得我学习、尊重。
有一次，我看见一个人手里拿着一袋垃圾，他明明看见前面有一个垃圾桶，但他没有把垃圾扔进垃圾桶里，而是扔在路边，这时清洁工看见了把垃圾捡起来扔进了垃圾桶内。从这件小事让我看到了清洁工那种可的精神，并瞬间深深的感动了我。如果说我们每一个人都这样，世界将会奕成一片垃圾堆。如果城市没有他们我真不敢想像我们每天会生活在怎样的空间？
清洁工啊！你们就好比城市的美容师，把我们的.城市装扮的如此美丽，你就是我最敬佩的人。
篇20：四年级下册语文单元作文精选
小时候，我 在爸爸妈妈的呵护下无忧无虑地成长。饿了妈妈做饭，累了奶奶陪我上床睡觉，哭了爷爷哄着。直到那件事发生后，我才觉得我长大了。
那一天，爸爸妈妈不在家，家里只有我和弟弟。
到了中午，我正在做作业，看电视的弟弟跑过来拉着我的衣服说：“姐姐，我饿了，我要吃饭。”我看着弟弟可怜巴巴的眼神，我决定洗碗盛饭给弟弟吃。于是，我跑去洗碗，洗完碗后，打开窝盖才发现：爸爸妈妈因为忙着赶路，竟忘了给我们煮粥了。我把粥盖盖了起来，又把饭盖打开，我看见昨天的冷饭。“总比没有好”我自言自语地说，“假如把冷饭做成香喷喷的蛋炒饭，那肯定很香，对，就做蛋炒饭吧!”我跑过去对弟弟说：“弟弟，做蛋炒饭好不好?”弟弟说：“好。”于是， 我就学着妈妈的老样子，开始做蛋炒饭啦!
做蛋炒饭需要两个鸡蛋、酱油和饭，对了。还有植物油和平底锅。洗干净平底锅，再把平底锅放在煤气灶上面，点燃火，等平底锅冒出一些烟，再把一些植物油倒进锅里，再把酱油倒进去，又翻一翻，很快就熟了，又过了几分钟，饭好了。我把饭盛进碗里，香喷喷的蛋炒饭引来了饥饿的弟弟，我把饭递给了弟弟，弟弟用勺子盛了一口饭，吃了下去，饥饿的弟弟高兴地说：“好香啊!”这时，爸爸妈妈突然回家了，闻到香喷喷的蛋炒饭，直夸我：“我的女儿长大了!”
这件事发生后，我发现我懂事了。
四年级语文三单元作文（精选20篇）
