关于声音的优秀作文

时间:2024-07-07 03:38:13 作者:powerzoo 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“powerzoo”通过精心收集,向本站投稿了24篇关于声音的优秀作文,下面是小编帮大家整理后的关于声音的优秀作文,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

篇1:声音优秀作文

好快啊!又到六月份夏天,闷热的天气,晚上讨厌的蚊子,屁股久坐坏了的烦恼,全部袭来困扰着我。虽然夏天才刚刚开始,我却心急在期待里等待,我最喜欢最适应,身体情况的春天!在想,不知明年桃花开满枝,果叶满树时,春天空中是否蔚如往,让我静坐轮椅,抬头望天,笑意可以有少许一点。等待总是难熬,现实如此分明让人无助,不是我绝望,不是我懦弱,不是我不够勇敢,只是内心万般不甘心!理智告诉我自己,一切如烟云散去不复在,失去的再也无法回来,瞬间眼角泪水盈眶滴流。

今年到现在,人少有笑容,一直让忙碌,在麻痹自己。人变的;越忧郁,越忧伤,越孤独,越寂寞。是我;看破世界心已麻木荒芜!怨;自己蹉跎了岁月,叹;自己浪费了光阴,痛;动摇了我的信念。就让今晚外面的雨,冲刷记忆中所有,不想有可惦记的,只想去想淡忘的,因为回忆惨不忍睹,因为我已经支离破碎,可我还是要去熬,要去苦苦坚持,这现实,让我无奈,可我却又无力去改变。

这段时间一直在忙,很少有空写文字,今天不想做什么业务,今晚只想好好休息,写一点点心情,给自己放放假。随意点开一首歌曲,张信哲的声音慢慢响起,熟悉的旋律在耳边萦绕。键盘敲击,一个个标点符号和文字,一切记忆往事,画面再现!现实残酷活生生,经历过,才能慢慢领悟懂得。成熟是每滴眼泪换回的代价!今晚的这段文字,不是为悲苦人生,不是为过往,不是为寄语某个人,只是我被囚太久太久,躯体不能随心随意,内心的一种无助与呐喊,今晚这段感慨,是我想自由,想释放,想抗争,心的一种声音!

篇2:声音优秀作文

“我们都是一个班的,有福同享,有难同当。”小军跟着做起来上下蹲。

所有人都惊呆了,明明教官罚的只是小明一个人,小军这是自讨苦吃!对于一个敢大声跟教官顶嘴的只见过几天面的同班同学,他竟已经有如此强烈的团队意识——可是没有人跟随他,教官质问语气中也满是不屑:“这种人你不值得与他承担职责!”然而小军并没有停止几百次的上下蹲,只是再重复了一遍他的话:“我们是一个班的,有福同享,有难同当。”小明没有再反驳,脸上流着的也不知是汗水还是泪水。

20xx年8月28日,他们真正认识对方的这一天,还有这句刻骨铭心的话,本该是他们这对好朋友最好的回忆,但它给我也留下了震撼。

有福同享,有难同当。这是一个团结的团体该有的理念,然而,说的简单,又有多少人真正能够做到呢?在同学获奖的时候,你有用尽力气鼓掌给他最真挚的祝贺吗?在同学落后的时候,你You给他最大的鼓励给他肯定的微笑吗?在班级落后的时候,你要化悲愤为力量为班级出谋划策吗?在班级获奖的时候,你有满心喜悦而欢蹦乱跳吗?

扪心自问,你有吗?你有吗!

不管别人有没有,可是我一向在努力。班里的卫生情景不容乐观,教师在寻找自愿的同学帮忙监督,可是几乎没有人愿意,我一向在纠结要不要当,毕竟兼顾了其他工作,自我的学习效率又不高,对自我还有一点点自私。教室里仅有班主任苦口婆心的劝导,还不见有人举起自我沉重的手示意要去,我把脸侧向窗外,想到人不能死读书,经验还是要多多积累,又想起小军的那句话:“我们是一个班的,有福同享,有难同当!”我和几个女生都不约而同的地举起了手——她们也记得这句话吗?

这个声音好近又好远,它在279天前,也在我的心田,它将会陪伴我一生,指引我方向。

篇3:声音优秀作文

今天爸爸问我最喜欢什么体育运动,还给了好多选项:像什么跑步、游泳、乒乓球啦,还有跳高、跳远和跳绳啦……好多好多,我觉得吧,好像这些都挺好,但我还是喜欢那个能抖出“嗡嗡……嗡嗡……”声音的小空竹,因为,每次听到这个声音,我都觉得好像闻到了风和太阳的味道。

记得第一次认识空竹是在一次体育课,老师拿出空竹给我们表演怎么抖,小小空竹抖起来在老师的手中高高低低、上上下下,我们同学们看得都高兴地拍着手跳起来。那天太阳暖暖的照着,老师把空竹抖出来的“嗡嗡……嗡嗡……”的风声就像是晒过的被子一样,闻起来有股香喷喷的太阳的味道。

后来老师跟我们讲,抖空竹是一个特别好的运动,可以锻炼身体、提高注意力、练习手眼协调的能力,而且一千多年前我们的老老老祖先就在玩这种游戏,现在空竹还是我们国家的非物质文化遗产。我觉得,一定是因为空竹的声音在阳光里晒了那么那么长时间,才有了现在这种好闻的味道。

为了也能抖出这种神奇的声音,我每天回家就练习。从开始的手忙脚乱一提起来就往下掉到现在我已经可以抖得又稳又好,还能控制声音大小呢。记得第一次终于抖出来“嗡嗡……嗡嗡……”的声音,我家的狗狗“松果”都好奇地跑过来看,好像还提着鼻子使劲地闻着什么,我想,爷爷说狗狗的鼻子最灵了,“松果”一定喜欢这种晒暖暖儿时候的味道。

现在,我已经是抖空竹的小老师了,我教会了爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,以后等我有了孩子,我还会教给她,然后让她也教给她的孩子,也许再过一千多年以后,也有一个和我一样的小姑娘,在春天的阳光下,笑着抖出这带着风和太阳味道的声音。

篇4:声音优秀作文

原本,我是一个如同《天涯明月刀》中的傅红雪般不易近人的人物,在亲身经历过那种声音后,我仿佛焕然一新,脱胎换骨般了。有这样一种声音,如傅红雪那精湛的刀功般空空蒙蒙,飘渺虚幻,仿佛根本不存在,又仿佛到处都在。

可那,却真是有的。

这一缘由来自于一堂课。炎炎夏日的下午,我一如既往的来到我的座位上,吾等学子无奉师命就已在准备绘画工具。这时,老师对我说了一句无微不至的问候,“你很热吗?要不要我帮你开空调?”这句话突兀地响起,萦绕在我的耳畔。让我的内心顿时涌现出无尽的温暖,我仿佛是听见了天籁之音,陶醉其中无法自拔,只能支支吾吾的回答道:“哦……噢,好的。”老师也确实这么做了,使我因此受益匪浅,遍体清凉。

一个挥笔速写,一个精笔细描,又一个画龙点睛之笔,刷刷刷,一张洁白如雪的白纸就这么转瞬即逝,消失的九霄云散。接下来已是气象万千了,一幅栩栩如生的,鬼斧神工的素描画,映进了我和老师的眼帘,老师对此赞不绝口。

就是这样一种声音,使我在人生道路上有了新的转折点,新的希望和新的明天。

如今失去了才学会珍惜,曾经的这种声音仿佛伴着时光匆匆和青春年华一去不复返了。

对此我深感遗憾,不禁头涔涔而泪潸潸,仿佛抬眼看见的是粉艳桃花,伸手触摸的是斑驳古城,刚爬上嘴角的笑意,不觉消散,一行泪水顺腮而下。

有这样一种声音,余音绕梁仿佛无处不在,如今已是空空如也。

这种声音在我心中留下了恒古不变的锁印,岁月仿佛定格般在我心中,永远地定在那种声音……

篇5:声音优秀作文

花开了,你听见了吗?没听见。花开了,你看见了吗?看见了。

她遨游学海,攻克难关,提高自己的专业水平,只为凭自己的实力养活自己。不论多辛苦,一天比一天努力。

他节俭一生,帮助他人。住在破旧的小屋里,忍受着从四面八方的破洞袭来的寒风,却依然坚持着资助需要帮助的人。

她苦学政治,碌于工作。在小工厂里,并没有磨去她攻读法律的那颗心。她,不断为自己追求的政治而努力。

他逃出灾区,移民他乡。默默看着与他一起来的难民们接受帮助。他的尊严,不允许他不经过付出,就获得报酬。

被掩埋的声音。

她耗费心血,熬夜奋战。终于设计出一个可以拿的出手的作品。稿子投向参赛处,却如石沉大海般,杳无音讯。

他一如既往,生活却越来越艰辛。屋子的破洞越来越大,衣服越来越无法御寒,甚至偶尔食不果腹。却依旧,没有人知道他的艰辛。

她步入政坛,撑起铁面。她出没于会议、辩论、群众大会等活动,把工作挣来的钱作为参加政治活动的经费,对此毫不吝啬。此时的她,依旧默默无闻。

他看中机会,远赴他乡。他选择了烟雾弥漫的路,也许成功,也许失败。即使病卧床榻也无怨无悔。

无声息的哭泣。

最终,她的作品在众多评选里脱颖而出。她获得了赞赏,她的实力终于得到了肯定。不再是许久前那个透明地仿佛要消失了一样的存在。

他资助的学生们,聚到一起。偷偷来到他家,一起感谢他多年的资助。这一幕被媒体捕捉,终于,不再是只有他自己知道他有多艰辛。

她的努力,终成就了她的一生辉煌!以前的艰苦,都似过眼云烟。成功所付出的艰辛和汗水,都是值得!

他抓准时机争取到了合作。烟雾弥漫的路终于露出模样。那是一条,充满机遇的通向富裕的路。最终,他获得了成功。

花开终是花开。

听不见看得到。

声音?有什么关系。

篇6:声音优秀作文

又是一个炎热的中午,热浪滚滚而来,像火山爆发一样,我们甚至整个城市都被岩浆淹没了。阳光肆无忌惮地穿透臭氧层,撕裂并灼伤皮肤。我面前的景象被汗水模糊了,被热浪扭曲了,颤抖了,就连在空气中游荡的灰尘也不再存在。活力”。在我去学校的路上,我像一个徒步旅行者,希望能尽快到达教室,凉快一点。

“花木知道春天就要到了,它们想留住春天的脚步,很多关注。即使没有变幻无常的美丽色彩和榆树,也不要寂寞,风翩翩起舞,化作漫天飞舞的雪花。”一首清新芬芳的年轻音乐从远处传来,随着我的向前走,逐渐从模糊变得清晰。郑,我不知道是谁如此悠然飘逸,竟然在如此艰难的阳光下吟诗,而且诗的内容与当前的环境如此不同,我心想,真是“世界充满了惊喜。哦,天啊!

停下来凝视,是我这个年龄的一个男孩在他自己的孩子身上吟诗迎着强烈的阳光。汗水一颗一颗地滴落在男孩被撕破的干净t恤上。他的眼睛充满了光,他的声音就像大自然反复吟唱的声音。

当我到达学校时,我仍然记得那个男孩唱的那首歌。花木知道春天就要到了,它们想留住春天的脚步,很多关注。”正好赶上下午在校园里读书,我听到学生们大声朗读,但我觉得天气不再炎热,只有触动我心灵的声音,阅读的声音似乎真的笼罩着我。当我走进教室的时候,我轻轻地屏住呼吸,害怕破坏这美妙的音乐,我一路小跑,立即加入了朗读的声音,在这最美妙的声音中荡漾 ,

的确,世界是最美的,除了阅读的声音。如此美妙的声音怎能不迷醉我?

篇7:声音优秀作文

你听到了爱的声音了吗?它就在你的身边,请你一定要用心去聆听,因为只有当你用心去听了,你才能挺得到它的声音,那么温暖,那么清晰……

曾经,我盲目地认为,世界上没有真爱。老师对我的爱真吗?同学对我的爱真吗?我甚至怀疑妈妈对我的爱真吗?可是我却误解了她们……

“妈妈,帮我拿下毛巾。”“自己拿,独立点。”一声冷冷的话语夹杂着几分责备。我怔住了。为什么举手之劳的小事都不可以满足我呢?因为什么?我木木地望着天花板。作文

“浪费时间,还不快点做作业!发什么呆!”随即严厉的话语又刺到我耳边,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊时的烂摊子,三下五除二,迅速地到书房里做起了作业。

外面的寒风呼呼的吹着,小树被凛冽的寒风刮的东倒西歪。天,似乎很冷。可有谁想到,我的心早已冰冷。我开始厌恶世界。童年时,妈妈给予我那暖暖的爱似乎早已消失。我拥有什么?

我迷惘了。

黑色的夜,漆黑的马路。路上时亮时不亮的路灯照的人有一丝惶恐。我抖了抖身子,蜷缩着蹲在角落里默默地抹着眼泪。

世界有真爱吗?有吗,有吗,有吗?

或者许我的呼唤得到了上帝的同情,猛然间,我看见妈妈身穿意见单薄的棉衣焦急地四处叫喊,张望。

午夜12分。

我颤抖着站了起来,走到妈妈面前,小声叫了声:“妈妈。”我原本以为惹来的是一顿暴打或是整个晚上妈妈的喋喋不休。可是,出乎意料的,妈妈拥着我,含着泪水,微颤着说了声:“回家。”

踏进温暖的家门,我忽然感受到家是多么温馨。“孩子,妈妈很爱你,知识不善于表达,对你的爱虽严厉,却能让你自强……”

我哭了,原来妈妈始终是爱我的,从前,现在,以后,都不会改变。

我激动得奔向妈妈,心中呼喊着:“妈妈今生今世,你我是母女,来世我将做你的母亲,用尽一生来爱你。”

从那之后,我开始学习用心倾听爱的声音,我相信爱就在我的身边,只要我用心听,就能听到它的召唤。

篇8:声音优秀作文

家住新南亚酒店旁,虽说那不是特豪华人气爆棚的酒店,可每晚依旧有许多活动在酒店顶层举办——诸如婚礼、同学会。我的书房对着酒店,当作业写到最需要大脑运转的时候,阳台外偏传进“偶吧康南丝带儿——”的劲调,思维瞬间混乱。我从椅子上“腾”地站起来,关上书房与阳台之间的玻璃门。嘈杂声被隔离在门外,这才重归清净。

“接下来,有请新郎新娘进场!”又一阵更高亢的声音穿越层层阻隔来到我身旁,新南亚的音响质量真是不容小觑啊!忍受了一会儿后,声音终又消失了,我继续复习。突然“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来!”……曲声回荡耳畔,我咬紧牙关,手扶着额头,感叹着“清净时光”的难得。随着音乐的节拍感越来越强,我发现自己手上的笔也随着富有感染力的音乐而晃动。幸运的是,酒店中现场演唱的大叔有一副好嗓子,听起来不太揪心,也算一种放松。

熬到了歌曲尽头,我长吁一口气,埋头继续苦读。然而,尖锐的女高音又狠狠地穿透了我的复习计划,让我完全混淆了解题思路。这高音像一道道利剑,从阳台外无坚不摧地射进来,直戳我脑膜,耳朵像被银针刺破一般阵阵剧痛。再一次由衷地感叹酒店“顶级音响”的传播力。女高音渐渐升到高潮处——“幸福的歌声传遍——”突然歌声凝固在那里,安静的可怕——“四方……呃”女高音瞬间转为大炮音,像飞机遇到气流般上下跌撞,她跑调的结尾让我体会到了强烈的失重感。

词曲完毕,我才醒悟我题目还没做完,竟已回不到之前的思路,只好重新思考,却发现自己想出了比先前更简便的方法,不禁兴奋不已。我想这或许是那十分钟的音乐带来了思维的放松,让紧绷的神经稍稍松弛,也算是一种“回报”吧。如此想来,这新南亚“好声音”虽聒噪得我心烦意乱,却在无形中“帮”我一把。那么,我原打算去投诉“噪声扰民”的想法就放一放,权当是“劳逸结合”吧。再者,明年夏天,我家也要搬新房了,估计这伴随了我初中三年的“美妙”曲音,也不会再有幸聆听到了。

篇9:声音优秀作文

这天的语文课,陈老师特意播放了三段声音,要我们展开联想。听着听着,我的脑海里不禁浮显出一幅幅画面。

磅礴的大海

我独自站在海边,倾听大海的声音。此时正值涨潮,汹涌的大海怒吼着,往岸边扑打。远处的船只都不见了踪影,岸上的人也都停止嬉戏,似乎被大海凶神恶煞的模样给震撼了。“哗”沙滩一点点被吞噬,几尺高的巨浪腾空而起,大地颤抖着,也在这张牙舞爪的魔鬼面前臣服了。人们纷纷退却,唯恐被席卷进去。

一个孩童似乎玩得太投入了或者没来得及逃离,仍在危险区内。眼看着大海放肆地舔着那个孩童的腰了,我也不忍心看下去,情不自禁地捂住了眼睛。可事情迟迟没有发生,我定睛一看,一位大叔正抱着孩子给孩子母亲递过去呢!渐渐地,渐渐地,终于停止了涨潮,海水慢慢地平静了下来,此时这副和蔼的模样真使人想象不出大海上一刻的恐怖。

鸟的世界

树林里传来几声鸟叫,带着好奇心,我单独一人准备走进前去仔细倾听这美妙的声音。瞧,浓密的树丛中一只鸟儿正啼啭起来,此时正值早晨,这声音在树林中显得格外清脆。抬头张望,阳光透过绿叶洒在林间的空地上,像洒了一地的碎金子。再望望地上,各种五颜六色的落叶铺在地上,像一张柔软的彩色地毯。正中间,这只鸟儿嵌在一棵树上,简直就像是一幅画,美妙绝伦的画。这声音,恐怕在顶级歌手的嘴里都唱不出来。这就是一首歌,胜过人间的一切音乐。“滴哩、滴哩”不知何时枝上的小鸟又继续欢快地歌唱起来,声音比刚才更加嘹亮。忽高忽低,忽高忽低,像清晨的一曲欢快的奏鸣曲。在这个早晨即将结束之时,远处,更多的鸟开始应和。树林顿时成了欢乐的海洋。早晨聆听这悠扬的音乐,感叹新一天的美好!

等我回过神来时,音乐已经播放结束了,我依旧沉浸在刚才的声音里,怕这灵感丢失,于是立即记录了下来。

篇10:声音优秀作文

星光,闪烁在皎洁的白玉盘里;花儿,绽放在绵白的云朵里。

———题记

今夜的星星比任何时候都多,我在星光下显得格外美丽。星星,你好!

320名聋哑舞蹈演员身着白云般洁白的衣裙,用手,比划出美丽如诗的语言,如梦如幻。星星醉了,散成碎片落在她们身上,闪闪烁烁。她们安静地变幻着队形,仿佛一朵纯净的花缓缓开放,又柔柔收拢,摇曳着温柔的笑意。静静听,你听到什么了吗?你想到什么了吗?难道你还没有听到花开的声音么?就如这般,安宁的,隐约的,从心底与之瑟瑟相和成一曲天籁,勾勒出水墨般的意境。

她们在舞蹈,是的,舞蹈。她们的语言从手指间飘出,滑向天际,和繁星打着招呼,而后滴滴答答如雨般落在心中,渗进去,一片清凉的湿润,从心蔓延到眼睛,弥漫成薄薄的水雾,于是星光愈加朦胧娇羞。她们的眉眼也这般羞涩,赢尽他人的欢喜吗?眨眨眼,雾气淡去,看见她们的笑脸,是的,笑脸,灿烂的笑脸!精神突然为之一振,她们怎么笑得如此开心、如此幸福,连星光竟似也暗淡了几分?那么美丽的笑容,如同盛开的花朵,明白无误地告诉人们自己的绚烂。她们是在庆幸自己能代表那么多残疾人演出么?她们是在感谢岁月的磨砺么?她们是在告诉世界残疾人的心同样健康而美丽么?……

笑容在绽放,仔细看,你看到什么了吗?你又想到了什么吗?难道你还没有听到花开的声音么?就如这般,在静谧中经受岁月的洗礼,在平和中孕育生命的力量!她们笑,因为岁月虽然没有给她们一个悦耳的世界,却给了她们更坚强的心;她们笑,因为生命虽然没有给她们一个健全的身体,却给了她们更温暖的关怀。上帝是公平的,是平等的。你可以,我可以,我们都可以!

队形如花瓣轻轻收拢,无数朵同样美丽的花在无数人心底绽放,你听到了吗?你想到了吗?

篇11:声音优秀作文

声音,是一个无处不在的东西。大自然的声音令人心旷神怡,城市里的声音让人觉得喧闹,而校园里的声音则让人觉得活力四射……有些声音令人烦躁不安,而有些声音令人觉得美妙无比。

读书声

一踏入校园的大门,迎面而来的就是那琅琅的读书声了。“当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候……”同学们的声音清脆而又整齐,琅琅的读书声悠悠地飘向远方,和窗边挺拔的大树相映成趣。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,学习的途中长路漫漫,读书便是那前进的方法之一。

讲课声

“今天我们来学习第一课……”老师开始讲课了,同学们也认真地开始上课。上课时,老师带着同学们学习了新的内容,同学们也屏息凝神地踏入新的知识天地。老师脸上的汗水诉说着老师的辛苦,同学们一眨不眨的眼睛诉说着同学们的认真倾听。“今天的课就上到这里,同学们下课!”

“谢谢老师,老师老师再见。”随着下课铃声的响起,一节课就这样结束了。

笑声

“哈哈哈……”下课了,操场上的同学们聚在一起玩耍。有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跳格子……大家在一起追逐打闹,玩得不亦乐乎。花儿在微风中轻轻摇曳,蝴蝶也欢快地舞动着,仿佛也在和同学们一起嬉戏。教室里的同学们则在一起聊天,时不时传来一阵笑声,可开心了。同学们的笑声在校园里荡啊荡……

作业本上的批语,精美的课件,黑板上的作业……都是老师的辛苦、勤奋换来的。老师白天要上课,课间要批改作业。常常工作没做完要加班到深夜。有时老师要带着病来给我们上课,可是老师却毫无怨言,像只努力耕田的老黄牛,一声不吭。

在我心里,校园之声就是最美的声音。校园里到处充满了生机与活力,深深地吸引着我。我喜欢校园,我喜欢校园里的声音。是那么的活泼,那么的欢快。

篇12:声音优秀作文

当积雪消融,万物复苏的时候;当百花齐放,虫鸟争鸣的时候;当万木凋零,大雁南飞的时候;当白雪皑皑,银装素裹的时候,你是否能听见那无处不在的风的声音呢?

风是无处不在的!在春日里,扶摇直上的缕缕青烟开始左右飘散,最后化作一片浓雾,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,这青烟为何四处飘散?是风的杰作!在烈日下,空中的白云缓缓地从头顶经过,你一定会感到困惑,想知道白云为何会动,它为何要飘向远方?是风的力量!在秋雨中,雨滴弯弯斜斜地四处乱窜,一不小心打到你的眼睫毛上,湿了脸颊,这雨滴为何杂乱斜织?是风在舞蹈!在冬天,是什么东西扑到你的脸上,让你的鼻翼通红,瑟瑟发抖?是风在追逐!风就是这样千变万化的,时时刻刻陪伴在我们身边!

听,啦啦。是春日里和煦的温风。它吹过刚吐出新绿的树杈,柔软的树枝被它弄得上下摇晃。它吹过地面上觅食的燕子,那小巧的燕子却好似特意戏弄着温风,慢悠悠踱起步来,任由风吹过它美丽的尾巴。

听,沙沙。是夏日里细腻的微风。它吹过被露珠压弯的草丛,闪光的露珠被它吹得四处乱窜。它吹过那清澈见底的池塘,在水面上摇曳的荷花跳起了只有荷叶和池塘才懂的圆舞曲。

听,唰唰。是秋日里萧瑟的秋风。它吹过地上已枯黄的树叶,数不清的枯叶被它吹得满地打滚,让人不禁联想到它们会不会是伪装的枯叶蝶?它吹过田埂,残留的秸秆还在地里,它们在向秋风抱怨自己为什么被遗弃。

听,呼呼。是冬日里调皮的冷风。它吹过棉被般厚重的积雪,雪地因接连不断的风而变了形态。它吹过光秃秃的树干,树干也留恋风的美好,不肯让它离去,拼命地左右摇摆。

风或许不会自己发出声音,但有世界万物配合着它发出千百种不同的声音。学会倾听风的声音,品味风的声音,何尝又不是对风的感悟,及对大自然的享受呢?

篇13:声音优秀作文

听那种声音,它忽而快忽而慢,有时还有规律的跳动,那是什么?那是我的心声啊!

“我总想对您表白,我的心是多么豪迈,我总想对您诉说……”听这美妙的旋律,就是我的心声。多少次我鼓起勇气,想对您说:妈妈……可是话一到嘴边,就像用胶布粘住我的'嘴巴说不出来,但是,今天我要鼓起勇气,对您说出我的心声。

妈妈,我爱您。我的生命是您给予的,是您把我养大,当我惹您生气时,您依然用您那伟大而又慈祥的母爱,包容着我,我让您一次次的伤心,而您却一次次地用母爱来感悟我,包容我。伟大的母亲啊!我该用什么价值的爱来回报呢?我该用多么伟大的爱来给您呢?我会用我全部的爱来包容您,用我所有的爱来回报您,我知道您对我严格是希望我以后能成为一个对社会有用的人,您对我打骂,是想要我觉醒,我要用我的行动回报您,我大声地向全世界呼喊,妈妈,我爱您!

妈妈,我错了。从小到大都是您在用您的爱来包容我,而我却没有理解。还记得,冬天的时候您亲自给我做了一件棉衣,您不怕辛苦熬了几夜,怕我冷了,当您兴奋的拿到我的身边时,我却说又丑又肥,您那脸上的笑容失去了,我以为您会丢掉那件棉衣,而在我打扫房间的时候却意外发现,您将棉衣包裹得好好的放在柜子里。一想到您做棉衣累的红肿的眼睛,我的心里又酸又痛。我在夜里听到您和爸爸说:“唉!我做的棉衣,女儿不喜欢,怎么办啊!”接着就是一阵一阵的叹息!妈妈,对不起,我错了,我不该让您伤心。我知道,您怕我冷,但是在这个冬天我的心是热的,我穿着温暖的棉衣,穿着妈妈的爱,我好温暖!

听那种声音,那是我的心声,在这里已包含太多的爱,太多的痛苦,太多的快乐,太多的幸福,太多的温暖。听那种声音……

篇14:声音优秀作文

丰富多彩的生活中,我们听见了很多声音。比如说:大自然的,雨声,风声,落叶声;家人们亲切的问候声;生活中的欢天笑雨声我们的记忆中有各种声音,但是最令我镌骨铭心,眷眷不忘还是那一种声音。

我记得那个时候我正在读三年级。有一天早上,我收拾好书本出门上学。我的母亲突然叫住我。用亲切的语言说:“今天的天气有点冷,多穿一件衣服。他一边说一边从衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有点不耐烦的说:“没关系,今天天气这么好。少穿一点也没什么。我一边说一边用手指向窗外晴朗的天空。背上书包准备离开。我随手把门关上,说了一句:“拜”。

上午天气依然晴朗,但是一到了下午,天气就阴蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷,我的手和脚颤抖着。结果到了下午的最后一节课,天气不仅迷蒙蒙的,还下起了蒙蒙细雨。这有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架来的吧,这还害得我们地上的凡人受罪。我不仅十分冷,还十分的担心我怎么回家,放学了。我看见了别的同学们都陆陆续续的走了。有的同学带了伞就直接回家了;有的同学被家长接走了;有的同学和我一样在教室中等待家长来接。我在想我可以试着自己回家,干脆淋一点雨。过了天桥就在沿着高架下面走。我想着想着,突然一道闪电火龙似的,划破天空。我的心情犹豫起来。我背起书包走向校门。

这是突然,我看见了一个熟悉的背影。我快速的跑了过去,亲切的叫了一声妈妈。妈妈亲切的说:“下次记得,听我的话。”听完她说了这一句话,我突然掉下了一粒眼泪。这时,突然天空阴蒙蒙的云层散开了,天空中的蒙蒙细雨也停了,天空又变成上午一样的晴朗。

这就是我记忆深处的一句话。从此之后,这一句话在我的脑海中镌骨铭心,眷眷不忘。

篇15:声音优秀作文

有这样一种声音,如一首歌,一首如天如地如梦幻如云如电如泣如诉如花如风如行板如秦腔的歌,一直在耳边缭绕……

好似初识在昨天,明天却就要别离。毕业,总是想想很遥远,而来的时候就让人措手不及。

回忆似羽毛,风一吹就盈盈浮起。那些转眼就过去的年岁,被这么轻易地呈现出来。中间数不清楚的细节,或被忽略或被遗忘或被描绘或被描画,只是一转眼的时间,在回望中,三年的时间风化成零星的片段。

跑道生活早已离我们而去,而那一声声或低沉或高昂或撕心裂肺的加油声还在不断拨动我的心。这声音飘渺却又沉重,如风掠过脸颊,不留一丝痕迹。如绳引着我们不断前进,在路上留下深深的脚印。这声音振奋人心,不断地回荡在空旷的体育馆里,敲击我的心,带动它跳得愈加剧烈。这样一种声音一直鼓励我们前行。

互相的加油打气,给予了我们很多很多的勇气。这其中的爱坚定了我的信念:我们是共同的一体。

那一句“再见”挂在嘴边,我们总是期待下一次的相遇,相遇在树叶翻飞的老树下,阳光透过斑驳的树叶,投影在我们生动而绚烂的笑脸上。这一刻,我想镌刻你们的笑脸,永远在我的心田。相遇在人潮拥挤的马路边,喧嚣的人声车流声里我们听得见彼此微微的叹息……到那时,容颜会变,衣着会变,唯一不变的是那颗依旧活跃的心,是那声“再见”所带来的期盼。

三年,在时间的坐标中不过短短一程,但在情感的演进中,足够发生沧海桑田的巨变。所有回不去的良辰美景,都是举世无双的好时光。这样一种声音,阐述着我们对彼此的留恋。

多年后,回首往事,还会有这样一种声音回荡在耳边。

篇16:声音优秀作文

时光的长河不会停歇,记忆中最深刻的还是那月光下流淌的光泽。一辈子的铭记,淡淡的萦绕心间。

小时候,爱这月光,莹润地散发着光芒,像一只眼睛在天空眨着。顽皮的孩童般,在天空中与群星玩耍。那倾泻下的月光,我听到它那银铃般的笑声。“小时不识月,呼作白玉盘”,那便也是儿时的真实写照吧!我爱追循月亮的足迹,走到哪里,它便跟到哪里,只是现在想来,到底是我在坚持着它,还是它护佑着我呢?儿时听月,烙印快乐。

长大了,听着月夜,眼中只印出那寂寞的身姿。后唐的坎坷是无尽的,在月夜中,我似乎看到你倚栏眺望,嘴角牵起的微笑,为什么那般苦涩。李煜你也在感叹吧,远处的歌舞升平,一夕之间丢落他人之手,如今陪伴的只是孤寂梧桐。风吹动,似春江远去,连同你的无助异同埋葬在这个繁花落尽的时代之中。我听着月夜,听到了你内心的撕裂,却强颜欢笑的忧愁;听到了你的内心的痛楚,却无所适从的隐忍;听到了你的内心的破碎,却郁郁而终的心酸。长大听月,涌动悲伤。

今夜,听着月夜,却感受到了一丝温暖。夜的深邃,夜的神秘彰显无疑,在眼前不断的徘徊。那抹不去的深沉的寂寞一直是它的代名词。但今夜,我却觉得比起太阳,它更像人生。人生本来是奇妙的光景,只有月夜这样冰冷中夹杂一丝温情,冷漠中携带一缕关怀才是人生吧!跌宕起伏,却又似潺潺流水,一直前进。我听这月夜的呢喃,婆娑的树影,四都在为它起舞。现在听月,感悟人生。

听听月夜的声音吧,不同时总会有不同的感悟,正如人生,不同时总有不同的走法。

月光静静地洒落,我们一同沐浴,走上未来的路。

篇17:声音优秀作文

我厌倦老师的吆喝。

午休十分,曾靠窗的我被阳光晒得有几分睡意,刚合上眼睛就被一声刀子般尖锐的声音撕裂,我一惊,惶恐的眼神恰巧对上了班主任的眼神,我知道什么意思,所以没多说什么走到了班主任的眼前,“你怎么就得错俩题?还是最简单的两道!粗心?”

面对这些话,我无言以对。

这就是我前任的班主任――李老师,一张时而带着微笑的脸上镶嵌着两个“多情”的酒窝,这是在我记忆中,永远都不可拭去的一部分。

还曾记得我在3000米的跑道上奋力的跑,结果并没有出乎我的预料,很快我就没有体力了,双手摆动的幅度减小,喘着求生般的粗气,步伐即将停止在一个仿佛永远都不可能跑完的道路上。正在此时一个吆喝声,一个熟悉的吆喝声:“加油!加油!同学们看着呢!加油啊!”

霎那间,不知是从哪里涌出来的一股连自己都不可抗拒的力量,鞭策着我冲向前。头发向后飘逸的样子足以形容当时的速度,眼前的红带离我越来越近,麻木的四肢依然为那句吆喝而僵持,临近了,冲过终点线的瞬间,多的不是浮现出累,而是刚才用大声的口吻所呐喊出的那种鼓励……

军训期间,她的吆喝仍未消失。

我们在烈日下站军姿,她则在烈日下看我们站军姿,还见她时不时双手放在嘴边,呈喇叭状,向我们吆喝着,提醒着我们,督促着我们,仿佛时间都被那烈日下的吆喝声所驱赶着,很快,军训三日的煎熬过去了,却得到一个霹雳似的消息――班主任要去高中教学。

这天下午,烈日憔悴了几分。离别时刻老师那“多情”的酒窝也不知了去向。与几位男生眼神交流之时,与几位女生拥抱之时,她流泪了,也许这种师生情很是珍贵!

如今,在幻想中的班主任的笑容如同上学时候一样甜,却不知那“多情”的酒窝藏到了哪里,也许它随着几声吆喝一同离去,也许它与那几声吆喝一同期待与你在一中相见。

要记住这篇文章哦:因为有你的声音作文,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

篇18:声音优秀作文

有一条非常开心的河流,它有快乐的动物们。它们安居乐业,而且河水清澈见底,一派欣欣向荣的景象。

在河里面,有着成群结队的小鱼和蝌蚪,它们每天一起捕食,一起玩耍,笑声响彻河里。

还有一群捕鱼的水獭,它们是捕鱼中的高手,也是鱼儿的天敌。只要水獭一下水,鱼儿们顿时在欢乐中醒来了,一溜烟跑掉了。反应慢的鱼儿们只能跑到阎王那去报到了。有些鱼儿会奋起抗争,掩护同胞逃跑,但自己要魂归西天了,这时,水獭就会发出胜利的叫声。

水中不仅有鱼儿,还有许多海龟们在此生活。海龟们一遇到凶猛的动物就立刻变成缩头乌龟,水獭的牙都啃不过海龟的壳,牙都会掉的。

水獭也不是天下无敌。有时,河流会把水獭给冲走,途中如果有树枝或石头,水獭就一命呜呼了。还有,食鱼昭之类的肉食动物,也可以成水獭的天敌。但是,河流会帮助善良的鱼。一次,一条鱼帮海龟爷爷捡东西,水獭刚游过来要吃了这条鱼,这时,河流公公发怒了,将水獭给吹走了,结果被吹到了石头上,死了。如此可见,河流爷爷是善恶分明的呀!大家别杀善良的鱼儿,否则不仅吃不到这条鱼,还会被报复的!

这条河流里有哭也有笑,有难过也有开心的声音。这条河流真有趣!环境非常优美。

清澈见底,安居乐业,这条河流的环境好,声音多,很有趣。

◎点评:有哭有笑的河流,故事每天都在上演。

篇19:声音优秀作文

大自然的声音是美妙的,可现在,到处都是汽车的喧哗声,鸟叫都很少听见,唯一令我感到舒适与宁静的,就是那位天然的演奏家——雨。

很小的时候,我并不喜欢雨,认为雨的声音总是不停地响,吵得人心烦。我还认为雨天就代表忧愁,有雨的日子天总是闷闷的,时不时还会传来一声雷鸣或闪电,让人心慌害怕。

汽车的喧哗声总是让我无比焦躁,直到那天清晨,我听见了一阵“沙沙沙”的响声,还伴有“啪啪”的声音。仔细听,中间还夹杂着汽车的喇叭声。是谁在歌唱?我被这奇妙的“音乐”吸引了。我走到窗前,踮起脚尖,往窗外望,我看见了什么?一阵微风抚摸着大树,连小雨丝都被这柔柔的抚摸弄歪了,也许是大树开心了吧?它挥动着手臂“沙沙”地唱起歌儿来。一串串雨丝像一节节透明的细线,串着大自然的韵味,串着大自然的美。雨落在地上,像一颗颗圆圆的珍珠,摔成无数个小点,“啪啦”的落地声清脆无比。

雨,带着大伙唱起了歌:“沙沙”“滴滴”“啪啦”……汽车的喇叭声也加入了合唱,优美的音韵像灵泉一般涌了出来。“叽叽”,啊!鸟儿也叫了。我抬头看,天空掠过几只避雨的鸟儿,这是我多么想听见的声音呀!演奏家们奏出一首又一首动听的歌。此时,我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有雨才能演奏出来的。

雨,悄悄地走了,只有风和树在奏着尾声。当一切都停下时,一阵喇叭声响起,接着是人们的谈话声、汽车的喧哗声、行人的脚步声……

所有的一切都恢复了,我的心却依旧沉浸在刚才的音乐中,那是多么的美妙啊,以至于我不愿意让它停下来。

也许,现在仍会有人讨厌下雨,但在我看来,现在的雨声如天籁之音,无比美妙。

所有的声音都无法与它媲美,它是世上最美的声音。

篇20:声音优秀作文

声音三:鸟鸣啾啾,长笛般清丽

走出树林时,已经是晌午。我长长地吁了口气,准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。

此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静,隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声,以及都市里特有的喧闹声。

啾。啾啾。

蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最朴拙无华的声音。

原本急于回家的我仿佛突然间明白了什么——考试成绩不好有什么关系?还有下一次。作业太多有什么关系?我还有大把的时间。最重要的是,我还可以拼搏努力,为自己的前途奋斗,这比什么都重要。

我微微笑着抬头——此时的阳光光华流转,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。

我往家中走去,耳畔似乎依然盘旋着那些明快、浑厚、清丽的声音,渐渐地,交汇成,大自然的声音。

自然的声音,并不复杂,只要用心去领略,就能感受到它最美的一面。

篇21:声音优秀作文

有人喜欢雨打芭蕉的嗒嗒声,有人喜欢小桥流水的吟唱声,有人喜欢大海撞岸的澎湃生,我却惟独喜欢那普普通通的老师的声音。

“叮铃,铃……!”上课铃起。同学们还在楼梯上慢慢游动着。不知哪个好心的家伙喊了句:“这节课是英语课!”这时,还在楼梯上逗留的同学便猛地冲向教室。那速度要是参加运动会,前三名非本班莫属了。看到这里,你大概想问这个英语老师是谁呀?名气如此之大,听是她的课就吓成这样?

其实呢!这位就是我们大名鼎鼎的班主任叶子老师——叶飞月,女,芳龄保密,八(1)班英语老师兼班主任。

突然窗边出现一抹身影,闪身就走进了教室。这时部分同学还沉浸在课件的欢乐中只见她浅笑着说:“今天可见大家玩得很开心哦!也给老师分享一下吧?”这声音,虽沙哑,却十分有力,叫人联想到装了钢条的运货马车经过崎岖不平的道路时,所发出的叮叮当当声。教室里立刻一片沉静。课堂上便想起了叶老师柔和而富有的讲课声,中间偶尔有个同学开个小差,她不动声色的说道:“有个我喜欢的同学,我没有看到他的眼睛。”而后马上表扬到:“这个同学已经做好了,我真高兴!”就这样,在课堂上,大家既不紧张也不松懈,45分钟“哗”地一下就过去了。

你现在大概又想起我,瞧你们刚才那害怕劲,这个叶子老师看起来好像还不错嘛!

其实,哪里是怕她嘛!是她那神奇富有魔力的声音把我们深深吸引在教室里。

我喜欢“叶子” 老师的声音。

篇22:声音优秀作文

声音的世界太美妙了!它听起来像是开朗的、无忧无虑的!听,那是什么?

微风大大地吹了一口气,小花就笑得前仰后合。风停了,花儿也不笑了,雨,也就来了!“滴答,滴答!”一个个晶莹剔透的小精灵从天而降。没有黑白琴键,也不讲究什么指法,就那样自由的弹奏出“雨中奏鸣曲”,想怎么弹,就怎么弹!可真开朗,愿意让每一个人都倾听它的演奏!

“哗啦啦!哗啦啦!”溪水快速地奔跑每一位“驴友”都在一刻不停地往前赶路,不用带行李,轻便出行!“叮——咚——叮——咚!”一路上听着自己送给自己的音乐,快速浏览着沿途两岸的风景。像有一位神秘的女子,在水中敲响了清脆的水鼓声,声音传出去,森林里的鸟儿也能听得见这优美的水鼓声啦!又像有七个仙子在木琴上快乐地跳舞,分别掌握着“哆,唻,咪,法,嗦,啦,希,哆!”七个音符。

“哈哈哈哈!”听这清脆爽朗、无忧无虑的笑声!一定是快乐的孩子们发出来的!孩子们在雨中漫步,踩水,聆听大自然演奏家的雨中奏鸣曲!“滴答!”奏鸣曲停止了,雨一定是去干别的事了!孩子们又来到溪流那儿去了!到齐膝深的水里蹚过去,也顺便听一听七仙子的快乐乐章!孩子们的欢乐声感染了大自然的每一种事物。鸟儿听了快乐地高飞起来!树木听了叶子也摇摆起来!

我听到了雨声,就仿佛摸到了缓缓流动的山泉水,仿佛闻到了大自然的自然清香,噢!声音的世界多么美妙!

小雨滴轻轻敲打着路面,溪水急速奔跑着,孩子们的笑声在森林里回荡、回荡……

篇23:声音优秀作文

“不要禁锢自己!”

“嗖”的一声,望着那纯净的天空,耳边的风掠过我的头发,听到了飞翔的声音,你将拥有双翅,守护着我这个渴望飞翔的女孩:不要害怕,只会用脸上的笑容来遮掩内心的麻木,本来已经飞起来的、激昂如火。

我伸长双臂!”我的小脸上洋溢着笑容,像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适,却无法摆脱那沉重的枷锁,像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适,在扣分—写反思—扣分的恶性循环中越陷越深。

那年!

鸟儿扇动双翼,我第一次乘飞机,雏鹰冲向天空。

“扑通”。

我、圆润如玉的歌声,那。

“我,欢快地歌唱,只要抬起头,是我内心的呐喊,那,那是鸟鸣,折射出一片蔚蓝的天空。天空,都被快乐淹没了!

随着年龄的增长,却喜欢一个人仰望着天空。在天空的怀抱里:“我,做真正的你、我要飞起来啦,我被禁锢了起来,也总有一个声音在我耳边轻轻地告诉我,一个声音唤醒了我,是飞翔的声音吗,我摔倒在地,一切的一切,风掠过我的头发。“呜,我终于体验到了飞翔的快乐,不要让挫折扼杀你的的心灵、快跑,让我冲出束缚,妈妈……”我大哭起来,在蔚蓝的天空下展翅翩跹——“呼、清澈如水,噢不。”“宝贝不哭啊,看着云朵缓缓地飘过蓝天,“我!”我明白,我迈着急促的步伐穿过校道时,我的心狂跳不止,呼”。就像一只笼中鸟,便是永远守护你的天空,呜!机械的脚步停了下来,人是不会飞的,那。”“不嘛,看着机场在下方越来越渺小。

直到有一天,那是飞翔的声音,是我心中的神,幸福离我而去,心中满满当当地塞满了一句话!

即使我身处着千变万化的世界,在我清澈的双瞳中,不嘛!”我挂着泪痕抬起头。

快跑,那种幸福的感觉,飞吧,你将聆听飞翔?

不知是从什么时候起,我不再疯一般的奔跑,它似乎在对我说,我永远都无法淡忘——当飞机在一瞬间离开地面时,这也许太不可思议——我听到了一阵嘹亮如歌“呼,呼”

篇24:声音优秀作文

世上的声音杂七杂八,有欢乐的,有悲伤的,有高亢的,也有深沉的。世界的声音丰富多彩,那么,世上最悦耳的声音又是什么呢?

有这样一种声音,虽然有时显得杂乱无章,却能将寂静的世界点缀地和谐,动听。每天早晨,从窗外传入一声清脆的鸟鸣,像是宣告又一天的开始,我睁开了我那朦胧的双眼,看了一下时间,哟,七点了。我披上衣服,拉开窗帘,一缕阳光射向屋里,树叶被风吹得沙沙作响,树上的蝉儿抖了一下翅上的露珠,用那细小的针管喝了第一口水,高兴了,开始大声地鸣叫,不知为什么,其他的生物听到后,也纷纷开始和鸣。顿时,整个世界开始“震荡”起来,到处都是声音。啊,大自然的声音是世上最悦耳的声音!

有这样一种声音,虽说不是抑扬顿挫,娓娓动听,但却是我最美好的记忆。“上课!”这一声响亮的声音,点亮了学校一天的生活。这个声音将每一个知识如春雨般地滋润着我的心田,使我心中的幼苗能茁壮地成长。其实,每滴雨露,都是从一滴汗水中汲取来的,这滴汗水的奉献者,是教师,他们用一滴滴汗水换来我们一天天的成长,他们用发丝,换来我们可喜的分数,他们让我们这些小顽皮变成知识渊博的才人。是的,教师的声音是世上最悦耳的声音。

还有这样一种声音,它无法模仿,无法比拟,无可替代,世上没有任何一种声音更能驱动我们的心灵。

“没事,就一次考试,算不了什么。”这个声音使我度过重重难关,再厚的墙也能将其推到,再高的坎我也能迈过去,它就如一把心灵的钥匙,想打开什么锁,就打开什么锁,没有遮拦,不可阻挡,有时,当我陷入黑暗时,一个声音将我拽回光明的世界,不过,它又像一把利剑一次次将我的心灵刺破,使我处于“死亡”的边缘,它能击碎一切,又能救助一切,这个声音是什么呢?没错,这就是自己的声音,强大的声音,啊,自己的声音才是世上最悦耳的声音。

还有飞机的声音,水流的声音,沙暴的声音。这些声音没有修饰,没有点缀,却都是世上最悦耳的声音!

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