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篇1：我心中的那位它作文
我心中的那位它作文
我心中的那位它，很俊、很酷、很牛。虽然我与它只有1小时的相处时间，但是我不会忘记它，一只驴，一只埃及的驴。
我在埃及旅游时，我遇见了它。
租驴人的手里牵着几头毛驴，我一眼就看中了它，黑黑的身子、厚厚的蹄子、粗粗的鼻子。虽然个子不高，但是很适合我当时的身高。我很喜欢它身上柔软的毛，看上去很柔滑，而且它看上去很活泼！
导游从租驴人那里得知了骑驴的方法：向前夹肚，停止叫：嘘——，转弯拍脖子。
我还没听导游介绍完，就赶紧骑上它。当时我想：驴跟马骑法应该差不多，用得着听嘛？但驴虽小，脾气很大。刚上驴，我还没来得及夹肚子呢，它就来了个上驴威，刷一下往前跑。将还没做好心理准备的我狠狠摔在地下。屁股与地面来了个亲密接触，接着就是火辣辣的疼！眼眶里尽是泪水，我当时真想跑过去海扁它！
爸爸妈妈在狂笑之余将我扶起。看着租驴人的满脸怒色，我就知道它要挨鞭子了。它没有逃跑，似乎也意识到事态的严重性，垂着头一步一步挪回去。
租驴人抡起鞭子，但被导游制止住了。它好像知道了什么，赶紧跑到导游身后，撒娇似的蹭着导游的裤腿。我和在场的人都笑了，它就像一个犯了错的孩子一样。我突然不恨它了。
还疼不疼？导游问。不了，我还要骑！导游将另一头个子稍微大一点的驴牵出来，不，我就要它！我指着它说。我正在燃烧的.屁股再次贴到了它的背上，之前的疼痛一扫而光。他也很听话，慢慢地陪我走着。
它一边走着，一边喘着气。好像在唱歌似的。我理了理他脖子上的毛发，很柔很舒服，之后我又摸了摸它的肚子，它好像很满足似的。之后我就再也没夹它的肚子了，因为那完全没有必要，它已经是一只很听话的驴。
一路上我的眼里只有它，它一直吸引着我：飘逸的毛发，顺滑的皮肤，有节奏的喘声，矫健的步伐
它令我痛过，之后却令我开心、满足。它是野驴的后代，野性让它将异国的男孩甩下了它的背；它又被人驯服，学会知错就改，真是一只好驴。
我忘不了它，那只我骑过的埃及毛驴！
篇2：我心中那位地主婆作文
我心中那位地主婆作文
古往今来人们心中都有一位这样的地主婆；长的五大三粗，性格蛮不讲理，不是要求这个就是说那个不好，不是在村西头田梗上骂李四不好；就是在村东头的林园里说张三的不是；然而今天我们说的不是人们心中那种悍妇型地主婆；而是这样一位“地主婆”；她定是美丽的，无须倾国倾城貌，但有碧玉琉璃心，善良、纯洁、温暖、嫣然……不含一丝瑕疵。
在我心中也住着这样一位地主婆，而我是她的长工，每天会看着我在田间挑水浇粪在猪舍边喂食，有时她看着在田梗上被烈日灼人和被地面上蒸蒸热气烘烤的我，会要求去林园子里面避避暑，那时主家会拿出在井水中凉过的茶水和瓜果让我食用；主家也不是每日都这样的，有时做的不好或者不顺她的意也会劈头盖脸的训斥， 日子就在这做工与主家不时的呵护和不知道哪里来的训斥中过去了，日复一日转眼我已为她这做了两年的长工，两年间每日都过着几乎同样生活，每日清晨起床洗漱用过早饭之后便去田间与林园里做工去了，而我在做工时最大的乐趣便是看着不远处她那像绽开的白兰花的笑意，春去秋来转眼又过去了大半年到了收成的季节，今年的收成不是很好可是主家的脸上依然带着温婉而嫣然的笑靥，暖了我凝望的眸；好景不长可能是粮商无德的收购；也可能是我的无心之作；今日主家告诉我她以无法在雇用我了 ，心情一下子像这秋意一样凉透了，跟主家做了诸多解释她也不肯为此松动她坚石般的'心意，带着一颗像秋风扫过落叶般乱透的心出了门习惯性的看了一眼已经关闭的大门，沉重的叹息，回首看着街上叫喊的商贩，忙碌的各色人群不知下一个落脚点在哪？
离开主家之后沉重的心情；复杂的情绪；无知我已不知在这路上走了多久；再沉痛一段时日之后便骨气精神去寻找那些需要长工的新主家，有人说只要努力就会有回报的，再寻寻觅觅觅觅寻寻中终于有位主家决定雇用我，带着激动的心情便去了新的主家，当时还愤愤的骂了一句你不雇我照样有人雇我，离开你我还饿死哪，怀揣着慷慨激昂的心情在新主家里努力的干活，坐着跟以前一样的活，日子也慢慢的过去了， 偶尔也会想想过去想想她现在过的好不好有没有找到长工，可能是习惯了以前也可能是不适应现在的主家，虽然她也对我很好，在做了一段日子之后就辞退了；在此之后也陆续找过几个主家，但都做的不长，每每过段时间就会想到跟以前主家一起的日子，多么轻松多么自在，无压力无拘束；
虽然也想过再去做她的长工，但是她身边已有了地主，而我每天只忙乎这自家的一亩三分地做着自家一亩三分地的活，虽然忙碌但是心里空空的。
谁说地主婆身边都是地主；
谁说地主婆旁边不能是给长工的；
篇3：我心中的那位亲人作文
我心中的那位亲人作文
五年的小学时光过去了，住在我心里的那位亲人我仍旧记忆深刻，他是――苏毅超。
他长相一般，长着个平等个儿，一张苹果脸，两眼大大的，鼻梁高高的，就是性格有点与众不同，娘娘腔，平时我最受不了他这一点。学习一般，每次考试前十名，有一点偏科，倾向数学，因此，数学就成了他的最爱。
有一次上美术课，他没有带素描纸，也没有带彩笔，更没有带油画棒，只好来求助我了，他用可怜巴巴的眼神看着我，边抹眼泪边说：“姐姐啊姐姐，您是我的亲姐姐，求求你把素描纸借我一张，把彩笔借我一半，把油画棒也借我一半，如何，弟弟我求你了，拜托，就这一次，你不借的话，以美术老师的脾气，不把我的脸撕毁容了他是不会善罢甘休的！”我说：“你这磨破嘴皮子的.说了大半天，你姐姐我有说过不接你吗？”“真的，不许后悔，还是姐姐最好。”他嬉皮笑脸的说。这就是他的伶牙俐齿，能言善辩。 小学生作文
上自习课时，班长说让我们借书看，同学们高兴的不得了，都急忙的去借自己所珍爱的图书报刊，我和苏毅超也不例外，东翻西找的挑选着自己所中意的书，我发现了，《我们的六年级》，我要借这一本，说时迟那时快，我和他同时抓住了那本书，他撒娇的说：“姐姐，你让一下你弟弟，先让我看，从古至今，都是姐姐让着弟弟吗，谢谢了！”我还没缓过神来，他就飞似的溜走了，我边摇头边笑着说：“唉，太调皮了。”这就是他的强词夺理，不可理喻。
这就是一直住在我心中的那位亲人，苏毅超！
五年级:简单的梦想
篇4：我心中的它五年级作文
我心中的它五年级作文
这是一只具有现代艺术和古典艺术相结合的杯子。杯身色彩柔和，犹如夕阳西下那一抹淡淡的紫霞，让人浮想联翩。紫色杯身的上面有许多大小各异、粗细不同的白色花纹。杯盖的花纹与杯身相似，但色彩恰好相反，这花纹看起来十分古典，给人一种美的享受。杯子的手柄是白色的，恰似半颗心的形状，在不经意间无形的拉近了我与它的距离。它此时好像要对我诉说它的心声：让我们聊聊天，谈谈心吧？
这时，我摸了摸这只杯子，杯身比杯盖要烫手许多。这种感觉就像是“喜欢”和“爱”：“喜欢”并不怎么火热，这是一份淡然，一份柔和，一份娴静，一份心情；“爱”却像火一般，它是一种炽热，一种激情，一种誓言，一种承诺。此时，我情不自禁地闭上双眼，触摸杯体，我发现它很光滑、很细腻，犹如少女的心思。有花纹的地方有些凹凸不平，有点像盲人的盲书里面的文字，给人一种神秘感。
于是，我情不自禁地打开杯盖，一股醇厚的龙井茶香扑鼻而来，这种香味中夹杂着些许苦涩，就像我们的成长之路，甜蜜中也会有苦涩呀！苦涩的.是那不争气的泪水，和那偶尔一次的小失败；甜蜜的便是我们花儿一样的笑容和那沉甸甸的收获。瞬间，这股香味又把我带到了一望无际的茶园里，那股茶香溢满整个空气，让人心旷神怡，可真要把我带到梦里去哩！
看来，一只小小的杯子，它不仅是一件生活必需品，更是一件赋予了无穷魔力的艺术品，能够让我想入非非・・・・・・
篇5：它点亮了我心中的明灯750字作文
它点亮了我心中的明灯750字作文
题目中的“它”是谁呢？就是《点灯的人》这本书。我是一个喜欢读书的孩子，书给我带来了欢乐，带来了知识……《点灯的人》这本书中，也有许多令我受益匪浅的故事。曹文轩老师写的《再见了，我的小星星》点亮了我亲情的灯。文中的主人公男孩星星仿佛是一个真正的大人，他全身透着一股野性，而在善良的女知青——雅姐面前，又是那样的'安静、温顺，能够在困难的时刻保护雅姐。星星为了给雅姐治病，独自去月亮湖打金色鲤鱼那部分最令我感动。在冰天雪地里，他的手被湖水冻得发胀了，身上直冒冷汗，却没有半点放弃的念头。经历了无数次失败之后，终于如愿以偿地网上了一条金色鲤鱼。邓湘子老师写的《一双鞋能走多远》点亮了我持之以恒的灯。文中的主人公何爽为了找工作奔波不停，遇到了许多困难她都从来没有放弃，最后被一所幼儿园录取了。
想想我呢?做事总是“三天打鱼，两天晒网”，父母都说我做事是“虎头蛇尾”。有一次，妈妈叫我练字，刚开始我还信心满满，说自己一定能写好，结果没写两行，惰性就像小虫子一样爬满全身，一点兴趣也没有了，最后也自然没有练成。何爽勤俭节约，一双皮鞋穿了好久都舍不得换。而我呢？一进商场就买这买那的，其实买来的东西很多都是不需要的，买回来就被丢在一旁。白白浪费了不少钱。安武林老师写的《点灯》点亮了我理想的灯。文中的主人公石娃是一个先天性失明的男孩子，却非常热爱读书，他母亲死了，父亲没什么文化，全靠邻居男孩二虎传授给他知识。可是，上天对他不公，二虎死了，没有人在教他读书了。而我呢？好像读书是读给老师的，读给父母的，无论父母怎么苦口婆心的教导我，总是不肯下功夫读书，别人一直在进步，而我却在原地踏步，一想到读书就懒。像他这样的孩子都那么热爱读书，我们还有什么理由不热爱读书呢？所有的儿童作家都是点灯的人，点亮了我们人生的灯、信仰的灯……我要感谢《点灯的人》这本书，它点亮了我心中的明灯！
篇6：理想在它心中作文
理想在它心中作文
它只是一只很平凡甚至有点丑的“鸭子”，它只是一只走投无路的丑小鸭，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺负。但不管怎样，它的心中一直有着很美好的理想，它向往美好的东西，它喜欢有着雪白于一身的天鹅，甚至想接近它们，想成为它们中的一员。不论何时，它的理想总是很坚定地住在它的心中……
不论从农舍到沼泽地，又从农家小屋到灌木丛里，还是结冰的湖上和小屋，还有最后的沼泽地的芦苇里……
它都是那样，不管是被欺负、排挤还是被嘲笑，它都不曾放弃，它一直保存着那份美好的理想。它一直拥有那一份美好的理想……
它都是那样，因相貌丑陋而处处被人不公正地排挤，它都不曾放弃，在逆境中顽强生存下来……
最终变成了美丽的白天鹅……
其实我们每个的人都是一只丑小鸭。需要你展示自己，需要你心中拥有着那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而这恰恰就是一个人生的体会：每个人的`生活道路都不会是一帆风顺的，困境是可以让人成长的，而人生的道路是有自己一次次受困难的积累所搭建的。遇到困难时，不要气馁，相信光明总有到来的一天，我们一定要很勇敢地迎接人生给我们的每一次的挑战，我们要打倒那困难、险阻，向那光辉的明天迈进。
其实我们每个人都是一只丑小鸭，我们虽然最后会变成那个很美很美的白天鹅，但我们在成长的过程中，也一定要让自己的心灵如白天鹅的羽毛般，纯洁，雪白，让我们在心灵和外表都变成白天鹅……
还记得吧……很熟悉的场景
一只白天鹅在水上迈动着轻盈的脚步，平静的湖面映着它美丽的身影……
蜕变……
篇7：我的那位同学的作文
关于我的那位同学的作文
她，是一位十分热心的同学，她总是默默无闻，没有人注意到她的优点，甚至没有注意她的存在，她的优点，总是被人忽视，给人留下的，总是缺点。
在我们即将上小学时，我们要进行升学试，老师把卷子发下来，我便将卷子快速的浏览了一遍，当我看到最后一题时，顿时傻了眼：“什么！做图题？我的天哪！我的尺子在走的时候好像没有带耶！”再一看画图题是10分，没了这10分那可怎么办呀！
我立刻打开铅笔盒，把铅笔盒的每一层都翻了个遍，又把书包翻成了底朝天，可就是不见尺子的`影儿。我低声嘀咕地说：“这可怎么办呀！这可怎么办呀……”我十分焦急，正在我急得抓耳挠腮时，她转了过来对我说：
“嗨，你怎么了，这么着急？”
“我没带尺子，不能做最后一题。”我对她说。
“你不用着急，我借给你尺子，你先做最后一题。”她一边说一边向后仰，把尺子递给我 。
“你不要着急，审好题，再画图，这样就不会错了，我先做别的题，这样我们都能做完试题。”她对我说。
我拿到尺子，我想抓住救命稻草似的，拿着尺子一条线一条线画着，我画完又把尺子还给她，她只是微微一笑，给我带来了信心，让我更好的完成试卷。通过这件事，我们的友谊之花迅速的蔓延在全班。
她，是我的朋友，虽然已经过去了六年，但我依然不会忘记她。
篇8：我忘不了它作文
我忘不了它作文
你知道我所说的“它”是谁吗？它是我家养的一只哈巴狗，名字叫“小豆子”，作文 我忘不了它。
远远望去，小豆子像一个小绒球，两只眼睛就像两个灯泡，又大又亮，整天骨碌骨碌转个不停。它的鼻子是一个倒着的三角形，底下还有一张黑油油的大嘴，可爱极了！每天放学我一到家门口，小豆子都会跑出来迎接我，每次只要我看见小豆子的身影，就算有再大的烦心事也会忘得一干二净。小豆子对我家最感兴趣的东西就是鞋子，小豆子高兴的时候就会刁着鞋子满屋子跑来跑去，小豆子不高兴的时候就会趴在鞋架旁边，用牙咬鞋子的方式发泄。
每个星期的星期天，只要不下雨，我都会带小豆子出去玩。记得有一次寒假，我带小豆子去我的学校——九龙小学玩。在路上，我生怕小豆子冻着，所以抱着它去的，刚到校门口小豆子看见我们学校操场如此之大，立刻就从我怀里跳了下去，在操场上跑了起来……快四点时，我带着小豆子回家了。刚进家门，它看见我妈妈坐在沙发上边烤火边织毛衣，小豆子就跳到沙发上打起滚来，妈妈看到刚从外面回来的小豆子全身很脏就跑到沙发上了，马上就把它“扔”到地上，小学六年级作文《作文 我忘不了它》。小豆子是很赖皮的，马上又把目光转向了妈妈放在纸箱里的毛线团，然后身子一跃就把毛线团紧紧按住，快活的玩了起来。小豆子在玩毛线团，妈妈没办法织毛衣了，就想把毛线团拿回来，可是小豆子边按住毛线团，边还一副想咬妈妈的样子，而我就在一旁大笑，笑够了，我就从楼上又拿了一个大一点的'毛线团给小豆子玩，小豆子看到旁边有个大的毛线团，才把妈妈要的毛线团放开。看，它很可爱吧！
我最忘不了的就是小豆洗澡的时候，每次都要追着小豆子绕整客厅追上三四圈才能把小豆子抓进卫生间给它洗澡。有一次，我不追它，让小豆子自已进去，它竟然躺在地上装死，身子躺在地上，眼一瞪，腿一蹬，嘴里还流着口水。我看它这样，就乘它还在这儿装着的时候，把它抱进了卫生间……
有一天，我们学校组织去看电影，所以放学早。上午十点半我回到家，发现小豆不见了，我就去问爸爸，爸爸竟然说他不知道，我当时就哭了，吃饭也没有心思，满脑子都想着我的小豆子。到第二天爸爸才回想起来是他昨天推摩托车的时候小豆子跑出去的，他以为小豆子会回来，就没在意。之后，我每天晚上都流泪，每天早上起来眼睛都肿肿的，持续了一个多月。
我想我的小豆子，我有一个愿望，就是希望小豆子有一天想起了回家的路，回到这个家。我忘不了我的小豆子，永远也忘不了！！
篇9：我喜欢它作文
我家有一只可爱的小黄狗，它的名字叫做豆逗。
豆逗这个名字的由来是刚生下来时，妈妈说它长得真是可爱极了，太逗人了，所以家人都喜欢叫他豆逗。它是我的叔叔送给我的，因为他家里的狗刚生了三只小狗，所以叔叔送给我一只。
豆逗非常可爱，一身毛金黄发亮，像抹过油似的，两只眼睛又圆又大像一对黑宝石，闪闪发亮，雪白的小爪子，像四朵梅花。豆逗是一只公狗，虽然它才五个月大，却很能吃，一次能喝满满一瓶牛奶，吃一大块午餐肉。它也很能睡，有时一睡就是半天，睡着的时候肚皮朝上，四只小爪子蜷起来。还像小孩子一样打着呼噜，样子可爱极了。
每当爷爷下班时，豆逗就蹲在门口，爷爷只要一开门，豆逗就往爷爷身上扑，还摇着小尾巴，用舌头轻轻舔着爷爷的鞋子，表示对爷爷的期盼。
我无论走到哪里，豆逗总喜欢跟着我，每次我都骂他“跟屁虫”，但他老用宝石般的眼睛盯着我一条尾巴左右摇摆不停，好像在说：“大哥，让我跟着你保护你吧！”每次看它还不走，我就抡拳跺脚吓唬它：“再不回去，我揍你！”它只好两步一转身，三步一回头，每当看到这种情形，我心里就不是滋味。说心里话，它真像喜欢跟在我后面玩的“小弟弟”啊！
我家的`豆逗不仅有趣、可爱，它还非常热爱自己的生命。有一天，我带豆逗一起出去散步。豆逗刚走出小径，就被正面开来的面包车给压到了脚，它开始挣扎，几秒钟后，它冲了出来，跑到我身边滚来滚去可怜极了，我也非常心疼，我还带他去看了医生帮它包扎了脚。就在一个星期间它受了不少苦，但它还是那样的勇敢、坚强。
豆逗真是我生活中最好的朋友！
篇10：我喜欢它作文
秋高气爽的早上，暖暖的太阳照得森林一片金黄，阵阵笑声从远处传来，原来是小动物们在比赛。
“咚咚咚……”大象奶奶扇着它的大耳朵，迈着沉重的步伐走到舞台中间。它伸长鼻子，勾住铃铛，又摇了摇，说：“大家准备好了吗？比赛要开始了。”
第一个出场的是小狗，它后腿一蹬，就跳到了秋千上，接着用手抓着绳子，开始表演荡秋千。它用手使劲地晃着绳子，一会前，一会后，荡得好快呀！动物们纷纷给它鼓掌。
第二个出场的是海狮，它的身体乌黑发亮，嘴边长着又长又尖利的牙齿。别看它的鼻子小，但可灵活了。你瞧，它用鼻子顶着一个黄色的球，往天上一扔，一下子就接住了球。“哇，真厉害！”动物们全都惊呆了。海狮听了后很得意，更加卖力表演了。
第三个出场的是活泼可爱的小猴，它拿出几个又大又红的桃子，用力抛向空中，然后很顺利地左接一下，右握一下。结果一个桃子都没有掉到地上，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！小猴子平时肯定很努力地练习。
第四个出场的是小熊，它表演的是平衡木。只见它踩在一个木板上，下面有一个大球。小熊可以轻巧地在木板上来回走动，就像在平地上走路一样。动物们都很羡慕有本领的小熊。
最后一个上场的是我喜欢的孔雀。只见它得意洋洋地走上台，看了一眼观众，然后甩了甩身子，羽毛一下子就张开了，真像一把美丽的扇子。在太阳光下，羽毛金光闪闪的，漂亮极了。动物们都说：“孔雀真是世界上最美丽的鸟。”孔雀听了，心里美滋滋的。
在动物们表演完之后，大象奶奶走上舞台，又摇了摇铃铛，说：“在所有的节目中，孔雀获得的掌声最多，我宣布孔雀获胜！”大家欢呼起来，精彩的表演让大家更期待明年的比赛。
篇11：我喜欢它作文
一天，阳光明媚，天气格外晴朗，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云。微风轻轻吹过，森林里的树叶沙沙作响，仿佛在弹奏着一曲动听的乐曲，一切都是那么美妙。
森林中央的大舞台上，小动物们齐聚一堂，正在举办一场盛大的联欢会呢！
表演节目的选手有小猴、豹子、小熊、小象、小狗和孔雀。首先上场的是机灵的小猴，只见它两手拿着三个大鲜桃，一个接一个地往上抛着。大仙桃犹如被施了魔法似的，怎么也掉不下来，赢得了观众们热烈的掌声，有的还夸小猴是马戏团里的金牌杂技演员呢！接下来上场的是豹子，它找了个金光闪闪的球，轻轻一用力就把球抛向了空中。旋转的球在空中翻了几个跟头后又安然无恙地回到了它的头上，那一刻，舞台下掌声雷动。之后，还有小熊踩平衡板、孔雀开屏、小象吹小号、小狗荡秋千，大家都有自己的绝活，观众的欢呼声一浪高过一浪，节日真是一个比一个精彩！
我最喜欢的是小象吹小号啦！看，可爱的小象在大家的欢呼声中隆重登场了。只见它一步一步慢条斯理地走上台来，健壮的身体像一堵墙，粗粗的腿像四根柱子，一上台就吸引了大家的目光。小象犹如童话故事的绅士一般微微鞠了一躬后，长长的鼻子像变戏法似的卷起了一把小号，动作优雅地放进了嘴里。它一边吹号，一边扇动着大耳朵，下一秒，一串串动听的号声传遍了森林的每一个角落，大家听得如痴如醉。
篇12：我喜欢它作文
动物王国要招马戏演员，森林里可热闹了！许多动物都来表演自己的绝活。你瞧，漂亮的孔雀在跳舞，可爱的小狗在荡秋千，强壮的大象用鼻子在摇铃铛，灵活的海狮用鼻子顶皮球，聪明小猴在用手抛桃子，胖胖的小熊在玩跷跷板。
我最喜欢孔雀跳舞。你看，它打开那五彩的大扇子，跳着欢快的舞蹈，一会儿向左边走走，一会儿向右边走走，一会儿在原地跺跺脚，还不停地抖动着自己的身体，真像一个芭蕾舞演员。
篇13：我喜欢它作文
一天，动物们在森林里开马戏表演活动，庆祝春天的到来，来了很多很多的动物参加表演和观看，参加表演的动物有小狗、小猴、大象、小熊。
它们玩的特别开心，有小猴抛桃子，一个手抛，一个手接，虽然转的飞快，可是三个桃子一个也不掉；有大象在吹小号，把小号卷在它的鼻子上，吹得“嘀嗒嘀嗒”地响，动物们听得都陶醉了；有小狗在荡秋千，荡的很高很高，秋千“吱呀吱呀”地响声；小熊也拿出了自己的绝技，在球上才起了平衡木，你看它左一晃右一晃，很是惊险；孔雀也不甘落后，展开自己美丽的羽毛，一扇一扇的煞是好看。
小猴在抛桃，大象在吹号，不过，我还是最喜欢海豹了，因为海豹爱用鼻子顶着球玩，它很喜欢从水里跳起来顶球，水荡起了一圈一圈的波纹，很像棒棒糖。
（爸爸：遵照老师布置的作业，完成语文书第76页看图写话，让孩子们来进行写话练习，锻炼孩子们的观察力和语言的组织能力，并在课堂上给予了引导。小小的短文，写的比较精彩，写出了几种动物们的活跃，动作。观察详细，想象力丰富，写的有“声”有色。
动物和动画是孩子们可以浪费掉写作业的时间，都宁可看、玩的娱乐，也就成了他们生活的一大部分，利用动物和动画写作文，对孩子是很好的锻炼。小小的短文，写的比较精彩，写出了几种动物们的活跃，动作。观察详细，想象力丰富，写的有“声”有色。）
篇14：我恨它作文
我恨它作文
有一天，我和妈妈坐在飞机上，等待着飞机赶快起飞。旁边的`一架架飞机都飞走了，我心情急迫的问妈妈：“这架飞机怎么不飞呢，我恨它！”我恨它作文50字小学生作文（中国大学网）
★ 它和我作文
★ 它组词
★ 我心中父爱作文
★ 它山堰作文
我心中的那位它作文（精选14篇）
