【导语】“lvlingbo”通过精心收集，向本站投稿了9篇有趣的机器人编程作文，下面给大家分享有趣的机器人编程作文，欢迎阅读!
- 目录
篇1：有趣的机器人作文
一早起床，天气阴沉沉的，风嗖嗖的吹，降温了。但这并不影响我的好心情，因为今天我要参加小记者团的第二次活动――机器人大赛科普培训课。
我怀着高兴的心情进入德阳日报社，来到三楼会议室，刚到门口远远的就看见讲桌上摆着好多机器人，有的长得像人、有的长的像怪兽……待大家都坐好后，一位老师上台作了自我介绍，原来他姓熊呀！是机器人大赛的裁判。熊老师走上前来，把一个人形机器人拿到了我们面前，打开开关，机器人就开始做起了自我介绍，之后还给大家讲了个故事。不过这都不算什么，最让我惊喜的是，机器人居然会唱歌跳舞，而且还是街舞哦，下腰、转腿每个动作都很到位，酷炫极了！人形机器人表演完后，熊老师又将一个名叫“小年兽”的怪兽机器人摆在讲桌上，只见熊老师拿出手机摆弄几下，“小年兽”就开始一颠一颠地往前跑，因为它的脖子和身体连接的地方不太稳定，小脑袋还时不时地被颠下来，真是好玩。
除了这些机器人，还有篮球机器人、足球机器人也很有意思。
待所有机器人都表演完毕，熊老师告诉了我们一个关于机器人的小秘密，那就是：这些机器人都是他利用家里的废品拼出来的。大家都瞪大了眼睛非常惊讶，原来废品不仅可以二次利用，而且还能做出了这么厉害的机器人，真是牛！
快乐的时间一晃就过去了，今天的活动可真有意思，以后我也要学着用废品做出有意义的东西。
篇2：有趣的机器人作文
今天下午，王老师带领我们去多媒体教室上了一节公开课。
为我们上课的是“小鱼姐姐”，她在交通银行上班，现在她抽出时间为我们上一堂关于金融知识的课。
给我印象最深的是小鱼姐姐问我们第一个问题时，有很多同学举手。最终，小鱼姐姐找了张泽晟。张泽晟顺利答对了第一个问题，收获了工作人员赠与的本子。
接下来，小鱼姐姐跟我们分享了几篇小故事。小鱼姐姐讲得头头是道，我们听得津津有味。小鱼姐姐告诉我们，过年时的压岁钱可以不用家长保管。只要家长带着儿童和儿童户口本，去银行就可以办一张儿童银行卡。我们的压岁钱便可以放在银行卡里面存着，需要时，再随时取出来，十分方便。
更有趣的是，跟我们一起上课的居然还有一个机器人。机器人圆头圆脑，身体是长方形的。一堂课下来我也挺关心那个机器人。幸好，课程结束的时候，小鱼姐姐允许我们跟机器人玩一会儿。瞧，同学们一窝蜂围了过去，顿时，机器人的四周被堵得水泄不通。我站在离机器人很远的地方，听见机器人唱起了歌。因为没有配音，那歌声听起来有点跑调，我忍不住笑出声来。
这真是一堂有趣的公开课，我不但学习到了新知识，还见识了新事物。
篇3：有趣的机器人作文
我的爸爸给我买了一个机器人，比电脑里的要小点，全身蓝色，大大的脑袋身上有一个黑色的频幕，一开启频幕就出现两个白色的小眼睛，一切操控都在它的频幕上，可以听歌，如果你给我打电话，你的声音就会从机器人的播音器播出。
又一次，我的哥哥研究了一下，发现了一个新玩法，等在晚夜，就按一个按钮，机器人的频幕会亮然后开始跳舞和唱歌，跳舞非常灵活，唱歌配跳舞的机器人，跳起舞不可爱么？我还觉得机器人如果能在屏幕上玩游戏。给1~3岁的宝宝讲故事，教宝宝人机……实用功能，给我们这么大的小朋友讲笑话、玩耍、做小型家务等。
这个机器人给我带来了无比巨大的快乐，我跟它一起看书，睡觉，看电视……我给它取名字叫伊娃，希望我取的名字也能带给它快乐。
篇4：有趣的编程课三年级作文
有趣的编程课三年级作文
星期天下午，我带着Ipad在萧山日报社九楼上了一堂十分有趣的编程课。
课上，老师为我们讲解了一个叫“Scratchjr”的小精灵软件。这个软件是由美国麻省理工大学开发的，里面的内容很丰富，有很多图库，可以涂色，可以画出一幅会动的画，像视频一样播放。
老师为我们讲解了几个主要操作按钮的作用，并现场示范了一个“小猫拍球”作品的制作过程，我们一边看着老师的示范一边自己动手跟着做起来。“小猫拍球”比较简单，我不到一会儿就学会了，通过几个按钮就可以让小猫不停地拍球。接着我们学做了比较复杂的“海底世界”，海底世界里有许多海洋生物在游动，有的是一直不停地游，有的是要触碰才会游，都是通过不同的`操作按钮控制的。老师说，学编程是为了让我们更好的了解电脑操作、知道怎么使用电脑。这是我第一次学编程，本以为会很难学，没想到是这么好玩有趣的。
这堂课让我体验了编程的乐趣、学习了编程的基础知识，还完成了一个自己的编程作品“丛林中的动物”。
篇5：有趣的机器人-六年级作文
有趣的机器人-六年级作文
星期六，我们六小四、五年级学生乘公共汽车到南昌，参观南昌科技馆，里面有许多有趣的机器人。
在大门口，有个机器人会不停地向游客问好，温和地说：“欢迎来到南昌科技馆，这里有许多科技展品，欢迎你来参观。”
大门对面有个服务员机器人，我走过去。他开始说话：“欢迎您，我这里有精美的卡片出售，欢迎您的惠顾。”我掏了掏腰包，把一个一元硬币，投进他的身体，只见他从嘴巴里突出一张卡片，并在上面轻轻地盖了一个章。
服务员机器人的旁边，一个“奇妙机器人”吸引了我的注意力。我走过去，摸了他一下胸口，他开心地说：“好痒啊!好痒啊!”我蒙住他的眼睛，他说：“有谁蒙住了我的眼睛。”我高兴地鼓起掌来，他也很高兴，连说：“谢谢大家欢迎我。”
再往前走有一个小场地，“足球新星”们出场了，他们分成两队，黄队和蓝队，双方争抢地十分激烈，黄队的射手一“脚”远射将球打进，真是精彩。这些绿茵场上的新星，这一个个足球机器人，灵活地在球场上穿梭。
在一个大大的篮球架下面，站着一位“射篮高手”，他灵活地拿起篮球，手一松，将球射了出去，进球率高达百分之百，连乔丹都一定为这个成绩而胆颤。
这里的机器人可真神奇!真有趣!
篇6：有趣的扫地机器人四年级作文
有趣的扫地机器人四年级作文
我家的扫地机器人非常的有趣，它的名字叫灰太狼。
为什么叫扫地机器人“灰太狼”呢？因为它全身是灰色的，像狼的毛色，加上头上的开关闪着绿光，活像狼的一只眼睛，所以我们叫它“灰太狼”。但是，它还是有“特点”的，它只有三条腿，好像打架时被打掉了一条，身体是圆形的，因此我也给它取了个外号叫“真特别灰太狼”。
灰太狼这时正在扫地，它先用“前爪”将地扫干净，再用嘴巴将脏物吸进肚子，接着用“尾巴”拖地板，当它扫地撞到物体时，它就会用“头盔”来挡住。地扫得干净又整洁。
最有趣的就是灰太狼找“家”了。当它快没电时会找家，头上的灯由绿色转为橙色，还不时发出“呜呜”的声音，像是在说：“我要回家！我要走不动了！”每当这时候我就会笑嘻嘻地看着它东碰碰，西撞撞，一路跌跌撞撞的走回“家”，那模样像是一个刚喝完一大壶酒的醉鬼。
扫地机器人还会“钻山洞”呢！有一次，我看见它钻进了桌子底下，于是想道：出不来了吧，呵呵！谁知道灰太狼一下子从椅子底下钻过去，又一下子又钻出去，我看得目瞪口呆，这时灰太狼似乎在说：“哈！看我多厉害！”突然，它撞了桌脚，我见了对灰太狼说：“太骄傲了可不好哦！”
灰太狼已经扫了半天的地，很累了。我看着正在充电的灰太狼，它明天即将又开启有趣的扫地工作啦！
篇7：有趣的遥控“机器人”_小学作文
有趣的遥控“机器人”_小学作文
你玩过遥控机器人吗？但今天的这个遥控“机器人”可是和你想的有点不同，一起跟我来看吧！
哇！从教室里传出的声音，你听见了吗？我们正在观看别人比赛，有人抽出的图片是杯子、船、小猪头……我最喜欢画小猪头的。他们组一会画了个三角形，一会又画了一个半圆形。刚画差不多又被扮机器人的人擦去了，急得设计师直冒汗，看样子真想上去自己画一个小猪头。
很快轮到我了，我非常紧张小心地抽了一张画片，哇！观众们又开始喊了。我一看完了，是一只完完整整的小兔子，虽然很好看，但却很难画。我非常着急，心想，我组的'队员肯定画不出来。我越想越紧张，真是自己上场才可以体验出难度。我开始指挥了，我叫机器人向下画一个半圆，他就平着画，怎么也不听我的。
最后，我放弃了，我现在也真不想放弃，但这也太难了。四年级姚青林
你玩过遥控机器人吗？但今天的这个遥控“机器人”可是和你想的有点不同，一起跟我来看吧！
哇！从教室里传出的声音，你听见了吗？我们正在观看别人比赛，有人抽出的图片是杯子、船、小猪头……我最喜欢画小猪头的。他们组一会画了个三角形，一会又画了一个半圆形。刚画差不多又被扮机器人的人擦去了，急得设计师直冒汗，看样子真想上去自己画一个小猪头。
很快轮到我了，我非常紧张小心地抽了一张画片，哇！观众们又开始喊了。我一看完了，是一只完完整整的小兔子，虽然很好看，但却很难画。我非常着急，心想，我组的队员肯定画不出来。我越想越紧张，真是自己上场才可以体验出难度。我开始指挥了，我叫机器人向下画一个半圆，他就平着画，怎么也不听我的。
最后，我放弃了，我现在也真不想放弃，但这也太难了。四年级姚青林
篇8：有趣的机器人制作活动作文500字
有趣的机器人制作活动作文500字
“哗啦啦”下雨了，这一节有趣的语文课就随着雨声开始了。
这节课的学习内容是《果园机器人》，张老师要求每个同学设计一个或一个以上的机器人，要求是要画出样子，还要根据机器人写一篇介绍，里面要写出实用的功能、操作方法，听闻此消息，三（1）班的全体人员都欢呼起来，欢呼声响彻云霄，传遍在班里的每一个角落。
我兴致勃勃，飞快的从作业登记本上撕下一张纸，操起笔唰唰唰的写起来。我设计了一个胖嘟嘟的机器人，它可以做做家务、战斗、打电脑或帮助警察破案等工作，它的头上戴有一个写着它的名字的帽子：AM2托马，它的.身体上安装了约十几个小按钮，下面标有功能，你要他做什么事，只要按一下对应的按钮就好了，如果你要他做按钮上没有标出来的功能，那你就可以按一下“其他”键，然后说出来，他就会马上去做，AM2托马是可以在“海陆空”其中的一个地点里面行走自如的，他的翅膀和火箭发射器是用来飞行的，下身的螺旋桨是用来水下行走的，轮子上的履带是用来陆地行走的，他的电来自于风，采取风力发电法，只要有风，他头上的两个小板块就会自动吸风，把空气过滤掉，利用其中的电工作。
写完后，我瞪着一双眼睛左顾右盼，想看看其他同学的杰作，果不其然，跟我想的一样，我的同桌画的是一个很像变形金刚的机器人，还有一个画的是厨房机器人，画中的机器人手拿锅勺和汤勺，好像一个要煮高级食品的大厨，我画上了颜色，交上了讲台。交上去以后，我看看已经完成了的同学，他们个个喜笑颜开，互相热烈的交谈、询问着：“你画的是什么机器人？”“你画的一定是专打游戏机的机器人！”“我的会做家务。”“我的会炒菜！”再看看没有完成的同学：他们有的紧皱着眉头，手里的笔一刻也没停止工作，有的做到最后一步了，但还是没展开额头上的那朵紧皱的花儿。
听了我的描述，相信你也一定也想来试着设计一下吧？
编辑推荐：
更多写事作文进入写事作文大全：xiaoxuezuowen/xieshi/
【1】 【2】
篇9：有趣的机器人体验课作文800字
有趣的机器人体验课作文800字
今天是周日，阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样，充满阳光，因为今天上午9：30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动DD机器人体验课。于是早上一起床，我就非常激动，九点不到，便和妈妈出发了。
来到财富广场五楼，我才知道，这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了，老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中，我看到了很多人工机器人，它们姿态不一，造型各异。其中，令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响，两个机器人就跳起舞来，伴随着优美的旋律，它们挥舞着双手，脚有节奏的踏着节拍，动作整齐划一，配合默契。近看是两个机器人在跳，远看还以为是两个小美女在跳舞呢！跳着、跳着，两个机器人竟然碰到了一起，可它们还在继续跳，显得那么投入，旁若无人，那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。
参观完以后，老师便把我们所有小记者分成了两个班，由不同的老师教我们一些有关机器人的知识，如何操纵机器人，以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定，一、二年级一个班，三、四年级一个班。我是四年级的，自然被分到了由三四年级同学组成的`高级班，这个班还有个充满童趣的名称DD安徒生班。教我们的老师，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人，然后发给我们每人一台平板电脑，教我们如何用电脑操纵一些机器人。
接下来，老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板，利用电线把两块塑料板连接在一起。接着，用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动，还要给它装上雷达，雷达后面有一根电线，在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子，简单的赛车机器人就做好了。做好之后，老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它，看到我们亲手制作的赛车能在地上跑，我们都兴奋地大呼小叫。
最后我们还进行了机器人跑步比赛，我的赛车机器人跑得可快了！看到它，我不由得感慨，科技的力量真神奇，以后我要更加努力学习，让科技为我们带来更多便捷，让人们的生活更加幸福。
★ 编程简历范文
★ 医生机器人作文
★ 机器人时代作文
★ 机器人科幻作文
★ 机器人警察作文
★ 发明机器人作文
★ 编程实习心得体会
★ 数控编程简历
★ 编程语言排名
有趣的机器人编程作文（精选9篇）
