课余时间英文作文

【导语】“李大”通过精心收集，向本站投稿了27篇课余时间英文作文，下面是小编精心整理后的课余时间英文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：课余时间英文作文

I have a lot of things to do in my free time.Usually I take exercise after school.I like basketball and volleyball very much.Sports help me to keep healthy and study better.I often watch TV or do some reading in the evening.Sometimes I listen to music for a while.I find it a good way to relax myself.Of course,I help my parents with the housework at the weekends.I clean the house,wash clothes and learn cooking.Sometimes I go on a field trip with my friends.We always have a good time!

我有很多事情要做在我的空闲时间。放学后我通常锻炼。我非常喜欢篮球和排球。运动帮助我保持健康和更好的学习。我经常在晚上看电视或做一些阅读。有时我听音乐一会儿。我发现这是一个放松自己的好方法。当然,我帮助我的父母做家务在周末。我打扫房子,洗衣服和学习烹饪。有时我和我的朋友去郊游。我们总是玩得很开心!

篇2：课余时间英文作文

My spare time is full of interesting activities. I read all kinds of books in the reading-room whenever I have time.

I learn a lot more in the library than in class in this way. Sports and games keep me healthy and strong enough to deal with all difficulties. Among all games, volleyball is my favourite. I often play volleyball with my classmates. Sometimes I go in for social practice with my classmates outside school. For example, we go to plant trees in spring. In this way, I gain a lot of social experience and leam to work for the good of the society. Out-of-class activities are quite necessary fur us students.

Trirough these activities we can leam many things that can t be learned in class

我的业余时间充满了有趣的活动。我阅读各类书籍在阅览室里每当我有时间。

我在图书馆学到更多在课堂上。体育运动让我保持健康和强壮的足以解决一切困难。在所有比赛,排球是我最喜欢的。我经常和我的同学打排球。有时我和我的同学在校外参加社会实践。例如,在春天我们去种树。通过这种方式,我获得很多社会经验,学会为社会的好工作。课外活动是很必要的.毛皮我们学生。

这些活动我们可以学会很多东西,不能在课堂上学习

篇3：如何利用课余时间学习英文

如何利用课余时间学习英文

大部份的亚洲学生，或因文化背景，或因个性之故，常会觉得向人问些简单琐事是很无知的;也会因为英语能力有限而害羞不敢开囗，怕别人笑话。但在美国人的观念里，不管大小事，只要不清楚，就应该开囗找答案。尤其对外国人来说，知识缺乏的痛苦源于你对当地的文化、社会及处事方式之不知。换句话说，所知愈少，困难及挫折愈多。

所以只要有问题就尽管问，假如问的第一个人不理你，再问第二个，千万不要放弃。除了生活上一些特定的讯息，如“最近的加油站在那儿?”，或是“哪里有理发店?”之外，有时您会询问美国人关于对事或物的经验与看法，你会发现每个人都有不同的观点，而从书本中认识的美国只是刻板印象式的轻描淡写，或有过度普遍化 (Over generalization)之嫌。

学习当地的英语

大多数的美国人不会讲英文以外的第二语言，或许他们会崇拜讲二种以上语言的人，但并不认为有学习另一种语言的必要。相反的，他们较期待他国的.人认识、学习英文。因此会讲或了解英文的人有更多的、有更好的机会去认识美国人。

“地方英语”(Local English) 往往是当地人对文化或语言另一种诠释的表现。尽管美国语言学家有“标准化美语”(Standard American English)的说法，但在成语的使用、囗语、发音、说话速度，甚至是沟通型态上都会因地而异。想要入境随俗，就有学习“地方英语”的必要。

以下提供您增进英文能力的方法：

(1)从电视中学习标准的美式英语。

(2)听广播节目。

(3)读地方报纸 (Local newspaper)：如在纽约有The New York Times，在洛杉矶有Los Angeles Times，均为代表性的的地方报纸。

(4)雇一个家教 (Tutor)。

(5)语言交换 (Language Exchange)。

(6)主动和人交谈：邻居、公车司机、公车乘客、路人或电影院内的老人都是可谈话的对象。

(7)记下所看到或听到，且不熟悉的字汇与成语。必要时，可请教美国人如何使用这些字汇。

篇4：课余时间作文

课余，我最爱睡觉。据科学家们测定，人每天藉睡眠时问，少儿为8-9小时，中青年6-7小时。若少于这个时间，精神就会不振。

我睡觉时总要做些很美妙的梦，在梦中我可以做些白天做不到的事。醒后，精神倍增，头脑灵敏，学习效果特好，玩也特有劲。

但是，我这个“爱好”，给我带来许多麻烦。由于学习负担越来越重，学习时间越来越长，家迁后离学校越来越远，我得一大早起床到校，晚上11点以后才能上床睡觉。想想我一天能睡多少时间？真累得我浑身散了架。

苦呵，我常常睡不醒！有时人已坐在教室里了，可还没醒来呢，至于学习效果可想而知了。由于我常常在课堂上被老师叫醒，也不知挨了多少批评，我该怎么办呢？

我有时想，人睡及时要做梦，若是梦中能被利用起来，上课、做作业，那该多好呢！

所以人问我，星期日干什么？我回答：“睡觉！”

真想睡三天三夜不醒来！

篇5：课余时间作文

语文课下课后，我们来下一局象棋吧邢运大声叫道。

我来，陈世博自告奋勇的说到，遇到我陈世博你可输定了。邢运骄傲的说：那我们就试试吧，胜负可不一定呢。

象棋对决开始了，邢运叫道：看我把你的马吃了。过了一会儿，邢运已经吃了陈世博五个了，陈世博见状不妙，要求外界老师帮助。可谁知老师说：不管你怎么着都输定了。

王少男又叫道：我和你玩邢运，我能赢过你的。陈世博看王少男又快输了，告诉邢运：我来。可邢运说陈世博你走开，这是我们两个人的战场。

结果已经分晓，大家都知道赢的肯定是邢运。大家想看老师和邢运玩谁赢。老师笑眯眯地说：邢运估计打不赢老师。老师一开始就给邢运一个下马威，直接把邢运的炮给吃了。过了好一会儿，老师一个个的把邢运的棋给吃了。就这样，本觉得自己很厉害的邢运脸都羞红了。

忽然，课间已经结束了老师叫道。邢运的脸已经没这么红了。

篇6：课余时间作文

假期里，爸爸、妈妈、我和朋友们去双月湾渡假。

早上，我们坐车出发，到了双月湾我听到了一阵阵海浪声，还有小朋友的欢笑声。随后，我们把行李放到酒店，换好泳衣，来到沙滩上，我看见游客们有的在游泳，有的在扔沙球，还有的用沙子来堆城堡。我迫不急待地跑到大海里，享受着大海的清凉。在沙滩上我还捡到许多贝壳呢！我在沙滩上，捡到了很多贝壳，有白色、黑色，也有各种各样形状的。我用袋子装好，把它放在一旁后，我又跑到大海里游泳。那海浪一冲运来，我还喝了几口水呢！

到了晚上，我和朋友们在沙滩上放烟花，那火花像一只只在空中飞舞的莹火虫。我们放完烟花，又放孔明灯，点燃的孔明灯慢慢飘上天空，天空就像布满了许多星星。

就这样，我渡过了一个高兴和快乐的时光！

篇7：课余时间作文

我的课余生活可以说是丰富多彩的，有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。

我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子，(.)虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。

我把葫芦丝放回盒子里想放弃了，忽然感觉到一股力量正在鼓舞我，它对我说：“坚持就是胜利，你一定可以做的更好！”

我一下就觉得浑身充满了力量，越练越起劲，不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷：“我会吹了，我会吹了。”

这声音惊醒了正在睡觉的妈妈，妈妈揉了揉眼睛说：“来，吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍，妈妈高兴的说：“吹的真棒。”

我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝，因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的灵活性。

篇8：课余时间作文

我是课余时间有很多可以做的，例如：跳绳、画画、写日记、游泳、看书、跑步、玩耍……

可是，这个月来，我告别了除了游泳以外的活动，因为妈妈要我学游泳。我不怕水，可是我也不是很会游泳，我会蛙泳，但不会换气。怎么办，我连续练习在水里憋气，不到10秒，我就抬起头来大声的喘着粗气：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教练臭骂又臭骂，但我也不是没有反应的，我只是在低头喘气。我晚上一趟下床就会：“呼呼呼呼”。起来，我在喘气吗？不对，我在打呼噜，因为白天太累了。

有一次，我不解的问妈妈：“妈妈，为什么我要学习游泳啊？”母亲欣慰的说：“孩子，不要说不想学了啊，妈妈也是为了你，看着那每天回来这么累，我也心疼啊。”自从那次以后，我就更努力学习游泳了，不会让母亲担心。

很快，我学会了游泳，我喜欢游泳。因为我的课余时间又回来了！

篇9：课余时间作文

要到小动物学校，先要穿过一片茂密的森林，那里空气清新，树木郁郁葱葱，花草盛开。穿过森林后，你会看见一个山谷，山谷下有一栋大房子，上面写着“小动物学校”这几个字。“叮咚、叮咚……”下课铃响了，第一个跑出来的是小狗。小狗右手拿着足球，它找来小羊和小狼一起踢足球。小兔、小猫和小马玩过家家，小马当爸爸，小兔当妈妈，小猫只能当小宝宝了。小狮子在一边荡秋千，那是小动物学校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃树，小猴正在上面吃桃。调皮的小狮子踢了一下小猴，小猴吃完桃子还剩下一些桃核，小猴就用桃核向小狮子反击，它们就这样踢来扔去的，结果被鸡老师发现了，鸡老师说：“大家不要再玩了，下一节是信息课，快回教室带好上课用具到电脑室。” “叮咚、叮咚……”随着一阵清脆的钤声响起，校园又恢复了宁静。你们看，小动物学校的课余时间很精彩吧！

篇10：课余时间作文

每当到星期五，我都会学完钢琴，爸爸开着车会我姥姥家，我姥姥家就像一个家禽动物园，有兔子、小鸡、鸭子、小狗。

每当回去，我都会先把小狗放出来让他陪我玩一会，我的小狗可聪明了，他会握手、站、和跳。

该吃饭了，我把小狗抱上楼，给他放上两根骨头，再给他放一碗稀饭，他就慢慢的吃着，有时侯狗狗早早就吃完了，就会在地板上逗你玩，甚至你会哈哈大笑。

晚上，我把这狗狗看完喜剧学院时，我总会把狗狗先放到一边然后到两盆水,第一盆是给两只小鸭子的，一盆是给小狗的，我先把小鸭子放到水里游够了以后我又把小鸭子拿出来，给他擦身上的水，然后把大纸箱扑扑然后小鸭子就睡着了。

下面就是小狗了，我先把肥皂拿过来，然后就把狗狗抱进水里，然后给他擦上肥皂，然后用水给他洗一洗，最后我用毛巾给狗狗擦擦身上的水，然后我把狗狗睡觉的垫子拿过来，我说趴下，狗狗叫趴下了，等我转过头来时，没想到狗狗就睡着了，我把狗狗轻轻的放到他睡觉的小框里，然后狗狗就进入了梦乡，

狗狗给我带来了很多乐趣，我的课余时间是不是很丰富。

篇11：课余时间作文

我的课余时间是弹钢琴。我的课余生活有许多，但是，最喜欢的还是弹钢琴。

记得一次学习弹钢琴，还没到老师的家我就兴奋不已，因为我喜欢弹钢琴，每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子，我就无比羡慕，真希望自己能弹出那么好听的曲子，我终于有机会了，到了老师家，老师先教我弹指法，我很受容易就学会了心想：原来学钢琴是这么简单，可是随着钢琴的时间越久，学习起来就越困难，有时，一道曲子一个星期才能弹会，我有些灰心了，不想在继续学下去，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听了严肃的对我说：“学什么知识都会遇到困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀，妈妈的话让我有了信心，我加努力地练习，就这样，我弹得越来越好了。

学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到知识，也明白了一个道理，做什么都不能半途而废。

我爱弹琴，钢琴教会了我做人的道理。

篇12：课余时间作文

课余时间，像一条五彩的编织绳，把我的喜怒哀乐交织在一起。我的课余时间好像和别人的不同，像山与水的区别。别人在快快乐乐地玩耍，我待在教室里看书、写作。

“出去玩吧，小刘。”“哦，对不起，你们去玩吧。”看着别人玩耍的背影，我心里不禁一阵酸味涌上来，但很快我又恢复了情绪。亚里士多德曾经说过：“天才在于勤奋，成功不会为懒惰的人敞开大门。”由于先天的语文成绩不好，作文成绩更是一塌糊涂，所以我还是拿出了没看完的《增广贤文》，一字一句品读起来。读完原文，又读解释。

时光匆匆，尽管我玩的时间在一页页书中划过，如流星，像闪电。但我不后悔，后悔不是我的风格。经过多年的知识积累，我的语文成绩已经可以达到95分以上，作文分也是28分至29分，能有今天的成就，离不开平时的阅读书籍。于是，我总结出了一条经验，当今大部分孩子语文成绩不好，大多源于课外知识积累得不够多。比起阅读书籍，他们更想去看电视，因为阅读书籍费时费力，而坐在电视机前就可以短时间欣赏完一部文学作品，何乐而不为呢？

但我不这么认为，只有博览群书，多积累课外知识，多阅读世界名著，才能厚积薄发，成就梦想。当然，读书有学问。比如你今天看不懂《红楼梦》，但明天你可以继续反复阅读，“好书不厌百回读”。慢慢的，你会觉得阅读的力量是无穷的，在阅读中获得的知识是无限的，更是永不可磨灭的。

篇13：课余时间作文

你们课余生活都玩什么游戏呢？我课余生活最爱玩一个有趣的游戏“打地鼠”。你们听名字一定觉得很好奇吧，那现在我就来教你怎样玩这个游戏。

这个游戏至少需要三个人。先用剪子包袱锤，谁输了谁就是抓“地鼠”的人。然后一说开始，地鼠就马上蹲下，就不能抓了，蹲着不能走。当地鼠的人一站起来就能跑，抓的人也能抓了。

有一次，下课了，同学们叫我去操场上玩这个有趣的游戏——打地鼠，我们一起剪包锤，另一个人输了，他开始抓了。我马上站起来引诱他，他一看，就向我飞奔过来。我又机灵地一躲，他扑了个空，他还是穷追不舍，舍不得放过我这只肥肥的地鼠。跑了一会儿，我累了，便又机灵地蹲了下来，心想：“想抓住俺老孙，再修炼一百年吧！

抓的人还在不停的跑，此时已经累的气喘吁吁了。突然，他后面有个人站了起来，抓的人可没放过这个机会，突然就抓住了那一只地鼠。

现在，该让被抓住的这一只地鼠来抓了。先前抓的人说：“终于抓住了一只地鼠了，抓住一只地鼠可真不容易呀，累死我了，蹲下休息一会儿。”

我一想：“一直没人跑，不就没意思了吗?”于是，我又像一只小兔子一样跑了起来，可是，那个抓的人仍然没有抓住我……

叮铃铃，叮铃铃，上课了。我们只好结束游戏。真是太好玩了！有空咱们可以一起玩呦！

篇14：课余时间作文

每个周末的`清早，我都早早地起床，走到书桌前。不一会儿，清晨的第一缕阳光便会投射在我的一方书桌上，清晨在向我邀请，投入大自然的怀抱。不必刻意挑选地点，我只跟随天空中的白云寻找我的方向。

初春的早晨，我会在江边漫步。脱下鞋袜，任凭清冷的江水和沙石抚摸我的脚背。初春的江水，还有些凉呢，清亮的一江春水如璞玉，如青丝，冰冷的触感令我的精神进入了春天，岸边的芦苇抽出新芽，几只野鸭如我一般闲适地漫游，散步的时光过得真快呀。

盛夏的阳光也曾无数次地映出过我的影子。堤旁的杨柳，已经如许高了；那一潭碧水，也不知不觉涨到脚边。这时我会在湖边漫步，找一个长椅朝湖而生，手中持一支莹亮的冰棒，湖水缓缓从心底淌过，那冰棒的甜味也一丝一缕填满了心房。

深秋午后，树木沉睡着，漫步林荫道上，一树树阳光般流动的金黄，一缕缕温柔如醺的光线令人迷醉。我踏着斑驳的树影，倾听头顶鸟儿们一声声的鸣叫，仿佛在告诉春夏，迎来冬季。科风乍起，我捧住一片金黄的落叶，那根根分明的叶脉，仿佛能看到浓得化不开的往昔。

宁静清幽的冬夜，我从外面返回时，常会沿道路走上一程。已没有了喧嚣的人声，没有了车来车往的繁华，只余一盏盏路灯伫立通旁，似乎是在等待什么，又好像只是在眺望

每当紧张的课业结束，我总忍不住听从云和风的召唤，在各种各样的地方散步。在没有方向的漫步中，我用自己的脚步丈量着行程，倾听着关于大自然的一切。我是那样着迷于散步，走在自己曾走过的土地上，我好似又回到了从前的岁月，如梦如幻，如诗如歌。

篇15：课余时间作文

每当下课的铃声响起，老师前脚刚迈出教室，后脚我们就像烧开了的水一般沸腾起来，所有同学都想在这短暂的课间时间里好好放松放松。

大多数男同学都非常活泼，在班里追着同学到处跑，大声喊着，骂着。有时因为声音太大，校长看见了就顺势带走一两个男孩子到他的办公室里喝茶。偶尔班里还会有一两次小打架，这小打架引起的轰动可不小，许多看热闹的同学围在一起站成了圆圈，有的同学急得嚷嚷：他怎么打到那里去了啊？打错了，兄弟！‘反杀’他有的同学发现打架的有自己的朋友，更兴奋了：嘿嘿，你打不过人家的有的则看热闹不嫌事儿大，一脸无所谓的表情，跟着别人一起喊：XXX，加油，XXX，加油！加油！

我们女生就不同了，除了少数喜欢打打闹闹的，基本都在和自己的好朋友谈天论地，或是到走廊上走走，向下望去，许多弟弟妹妹在操场上跑着，跳着，玩着我们以前也玩过的花样，脸上洋溢着幸福的笑容

再不济，就是在座位上写作业和看书了。有些比较文静的同学似乎把一切喧闹嘈杂置之度外，聚精会神地看着故事书，有些作业没写完的，总是趴在自己的桌板上，无精打采的，不像其他同学那样笑嘻嘻的。

班上还有一些最讨厌的人，总会在大家玩得正高兴时，大喊一声：老师来了！同学们便信以为真，像遇猫的老鼠一样，赶紧回到自己的座位上坐好。后来突然发现有人谎报军情时，大家总会数落那些恶作剧的人，可他却不以为然，尴尬地挤出一些笑容，之后脸色又恢复了原本的样子。

不管下课已有多少的矛盾，在一次下课后的放松后就都迎刃而解，我们也在紧张的学习中缓过神来，所以，我爱下课！

篇16：课余时间作文

现代的学生都是非常忙碌，剩下的课余时间已不多了。古语有云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，从这俗语就可以理解到光阴的可贵了。

在课余时，我们可以阅读一些课外读物，如杂志、报章、故事书等。阅读报章可以让我们了解国家大事与世界大事，也能让我们增加知识，丰富我们词汇，提高我们的写作水平。我们也可以音乐，听音乐能够舒缓压力，把所有的学业压力都抛向九霄云外。

此外，我们也可以在课余时间里邀请朋友一起去运动如跑步、爬山，以保持身体与心理的健康。在傍晚时分，我们也可以与邻居一起下棋，下棋不仅能提升大脑的思维能力与思考能力，也能增进与邻居之间的感情。

我们也能在课余时间陪伴家人。我们可帮父母做一下家务如帮爸爸洗车、帮妈妈扫地抹地、帮姐姐洗碗等等。这样我们也可以减轻父母的负担，让他们没那么辛苦。在假期时，我们也可以与家人一起出国旅行。去旅行可以认识各国文化与知识，增广见闻，让我们认识外面的世界，不做井底之蛙。出国旅行也能增进家人之间的感情。

除此之外，我们也可以利用课余时间来回馈社会。所谓“受之社会，回之社会”，我们可以在课余时间来探访老人或孤儿院。我们也可以帮助他们清洁他们的居住环境，也可以帮助他们解决所面对的难题，让他们感受到社会的温暖，我们也可以利用课余时间在慈济当义工，帮助他们回收旧报纸或旧衣物，为社会贡献出一份勉力。

我们必须好好善用课余时间，不要虚度光阴，让短暂的人生活得精彩，不要留下遗憾，也要让日子过得充实，绝不浪费一分一秒的时间。

篇17：课余时间作文

平时我在家里用一小时学习，时间就去外面活动一下比如：骑自行车、踢足球、打羽毛球，这就是我的时间安排，

课余时间作文

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篇20：课余时间作文

我在业余时间学会了跳绳。因为不会跳绳，我让我哥在业余时间教我跳绳，他教的很有耐心。我舞跳得不好的时候，哥哥也不着急。他总是说得很慢。他一遍又一遍地给我演示，前几次演示时解释，后两次故意把速度放得很慢。当我记不住要领的时候，他不仅不生气，还找来纸笔，把我需要记的东西都写在纸上。

哥哥耐心的教我，我没有辜负哥哥。我的进步特别明显。刚开始不能连续跳，现在能跳好几次，把要领都记住了。

今天，我很高兴地知道一个道理：只要我有毅力，我做任何事情都会成功！

篇21：课余时间作文

“叮铃铃，叮铃铃…”下课了，同学们如潮水般涌入操场，欢声笑语回荡在操场上空。

同学们有的在踢球，有的在跳绳，还有的在打篮球…真是应有尽有，五花八门，热闹极了。

看!夏辰佳妍正在跟几个女生比赛跳绳。夏辰佳妍跳的又快又好，两个小辫子上下翻飞的，好像它在跳舞呢。

但是最引人注目的还是李筠奕和张柏宇打篮球的精彩表演。张柏宇高举双手，一个矫健地跳跃，扣进了一球。紧跟着，李筠奕三秒钟就来到了球架下，精准的接住了篮球，然后一个双脚跳起，双手一掷，球就乖乖地进了球网，但见球还没落地，张白羽就一个箭步冲过去，抢过球后退几步，双手一掷，球在空中划过一道完美的弧线，“砰—”的一声成功落网。

同学们正玩得起劲呢，“叮铃铃，叮铃铃…”上课铃响了，大家才依依不舍地离开了操场。

篇22：课余时间作文

活动铃响后，同学们纷纷走出教室。操场上一下子沸腾了起来。同学们有的在跳长绳，有的在跑步，还有的在打篮球……

当然，我们最喜欢的要数“老鹰捉小鸡”了!我当老鹰，汤子珩当“鸡爸爸”，保护“几只小鸡”。我一开始张牙舞爪地扑向小鸡，但不一会儿就晕头转向了，因为那只有学问的“鸡爸爸”一直向我问问题，把我问得昏头昏脑。那“几只小鸡”们被逗得前仰后合、哈哈大笑。我气急败坏地追向“小鸡”们，“鸡爸爸”防住了我的攻击。我后退几步，声东击西，左右虚晃两下，趁汤子珩没反应过来，我一个箭步冲到了“一只小鸡”的背后。我一下子伸出了左手，右手像磁铁石一样粘在了他的背上。我赢啦!我手舞足蹈!

“丁零零!”上课铃打响了，我急忙跑回教室，路上回想着刚刚发生的事情。今天，我玩得真开心!

篇23：课余时间作文

一句“下课”，老师话音刚落，同学们便一窝蜂似的涌出教室，我们女生最欢喜在树下分享趣事、讨论题目。九月的校园氤氲着桂花的恬淡清香，零星的浅黄的“小米粒儿”飘在我们女生的头上，滑落鼻翼，赶紧用手捧住，顺势往空中一撒，“天女散花嘞!”我们笑作一团，快乐如花儿的馨香在心头荡漾开来!

再让我们把目光聚焦在操场上吧。操场上早已人山人海，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界。同学们好似八仙过海——各显神通。看我们班男生，课间必不可少的开小火车，这一般都是由小胖开始，后面的同学都依次拉着前面那个同学的衣服，小火车越来越长，渐渐变成一条长龙。“呜——”，小胖一亮嗓，火车开动了，后面的同学也开始行进，口中还念念有词：况且况且……”浩浩荡荡向前进发，有些人看到好玩，心里也痒痒了，没有买“火车票”就直接打开车门加入进去了。突然，一个在火车尾的男生，大喊一声：老师来啦!他们以迅雷不及掩耳盗铃之势，立刻松手，一哄作鸟兽散，秒变无事之人，可乐坏了一众看戏的吃瓜群众，有的捧腹大笑，有的用手捂住嘴偷笑。他们一往后看，根本没什么老师，这才知道自己被耍了。不过，那男生早已逃之夭夭了，他们也毫不在意，这不，“小胖”又开始了招兵买马……

操场上轻柔而舒缓的音乐响起，大家一路小跑回到教室，投入到新一轮的学习……

篇24：课余时间的作文

课余时间的作文

叮铃铃，叮铃铃盼望已久的下课铃最后再次响起，同学们的脸上都写满了兴奋，只听下课这两个圣神的字从老师口中蹦出，教室里就炸开了锅。

甘雨杰，别跑，把书还来!!咦?是谁在大喊?哦原先是崔怡琳。看来甘雨杰又拿她东西了。我坐在一旁观看着这新世纪追逐战。哼!你要是再不还崔怡琳做出坏笑的表情，看来甘雨杰这次可惨了，那下次背书一个字都不想错!错一个字，哼哼!崔怡琳使出她的杀手锏。甘雨杰听了，只好乖乖把书奉还。

好了，此刻把镜头转到另一边。这一边比较安静，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看着书，她看到我来了，就立马合上书，和我聊起天来。

过来一小会儿，我们又被走廊上热闹的场景给吸引住了一大群男生在一齐向中间挤，他们说，这叫挤挤暖和些，这个游戏也被五年级的弟弟们偷学了。每次下课，都能看到他们挤游戏的.身影。唉，我说，你们也真是太童心未泯了吧!都是六年级的大哥哥了，还玩这种幼稚又危险的游戏，你们玩还不说，竟然把五年级的给带坏了。

最后，我们来到了学校的小卖部。尽管离上课还有几分钟了，但小卖部里仍然是人头攒动，也许挤进去了，就挤不出来了。由此可见，这小卖部的生意可真好啊!

一眨眼，上课铃就响了，热闹的操场又变的安静起来。课间十分钟虽然短暂，但对我来说却很充实，很快乐。iloveyou，课间十分钟!

篇25：课余时间的作文

“光阴一去不回，”时间是非常宝贵的，所以我们的一定要好好地善用课余时间。

在课余时间，我会阅读课外读物。阅读课外读物不但能增广见闻，还能开拓视野。除此之外，阅读课外读物还能增加我们的知识。

我也会利用课余时间到公园运动。运动能使我们的身心健康，还能使我们的头脑灵活，做事情就有事半功倍的效果。我们也会到球场与朋友切磋球艺。

我还会帮忙妈妈做些简单的家务，如：抹地、扫地、抹窗、洗碗碟等，以减轻母亲的负担。当父母不在时，我会帮忙照顾弟妹美，以促进家人之间的感情。

所谓“秀才不出门，能知天下事，”我会阅读报章，以便能通晓国内外所发生的事情。除了这些，我还有一个很大的兴趣，那就是种植。我会在课余时间种植，以便使空气更清新。我看着这些亲手栽种的花花草草，林我心旷神怡，开心不已。

我们要好好地利用课余时间，因为光阴一旦过去了就永远也不会回来了。我们也要在课余时间来做些有意义的活动，这样才能使生活变得更充实。

篇26：课余时间的作文

叮呤呤，下课了，我们在操场上玩耍。

我们玩了“老鹰捉小鸡”，蒋易兴自告奋勇地说：“我来当老鹰吧。”赵向倩说：“我就来当慈祥的鸡妈妈吧。”

开始玩了，“老鹰”展开翅膀猛扑过来，“鸡妈妈”也展开自己强壮的翅膀，保护着“小鸡”，忽然老鹰用了一个突然袭击，把一只“小鸡”捉走了。

我们玩得很开心，我真想每天都能玩“老鹰捉小鸡。”

篇27：课余时间小学作文

“丁零零”，随着一声下课铃的响起同学们一窝蜂似的跑出教室，安静的校园顿时沸腾起来

你瞧，同学们三个一群，五个一伙，有的在楼道里七嘴八舌地讨论着课堂上悬而未决的难题，有的脑袋碰脑袋地趴在教室走廊上铺画片，还有的在树下地转动着溜溜球，好家伙，那小手灵巧至极，双管齐下，小小的溜溜球在绳上蹦Q着，好似在荡秋千、翻跟头，真是花样百出！

“加油，加油——”咦？这是什么声音，原来是同学们正在比赛跳绳呢！只见同学们拿着跳绳摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声开始，同学们都跳了起来，只见小明脚尖一点地抬起腿，两只手抡起跳绳，跳了起来，彩色的跳绳像一个光环在转动，而小华的眼睛睁得滴溜圆，双手紧紧攥住绳子，生怕绳子从他的手中“逃走”。跳绳“啪啪“打地的声音，像动感的节奏。这时，老师也被同学们的热情感染了，像一个小女孩似的，身轻如燕地跳了起来。同学们都拍手叫好！

“丁零零——”，“刺耳”的上课铃声响了起来，同学们像接收到命令一样，回到教室上课去了。

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课余时间英文作文（精选27篇）

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