【导语】“守星嘉”通过精心收集，向本站投稿了16篇行走作文600字初二，以下是小编整理后的行走作文600字初二，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
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篇1：行走作文600字初二
时间不停止，行走在继续。世界万物都走在各自不同的道路，同行者中不乏勇往直前的;也有那畏葸不前的，那信步向前的最是从容。我的步伐也改变着。
使我改变的契机便是一次课堂上老师给我的“鼓励”。
那是一个阳光明媚的早晨，风和日丽，一块云朵都没有天空显得格外可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
我快步走入校门，闻着那扑鼻而来的芳香，感受着校园的纯洁与美好。进入教室，就是第一节课。张老师漫步进入教室，开始讲解《草原》一文。老师讲了一会儿，问道：“谁来解答这个问题?”我犹豫不决，不知是举手好还是沉默好。只有“举手”和“不举手”在我的脑中萦绕盘旋。全班仿佛进入了“沉默村”，众人默不作声，连一根针掉落的声音也能听得一清二楚。
教室里安静得出奇，张老师踱步到我的桌前：“你来回答这个问题吧!”一边说着，一边手指向我，我颤颤巍巍地站了起来，舌头不自觉地打起结来。这时，我看向张老师，老师没有说话，但是眼神却充满对我的鼓励。舌头上的结解了开来，我将答案说出，说完之后，仍屏着呼吸。“回答得很好，再大胆点，自信地举手。”老师的肯定让我勇气倍增，我乘着这鼓励明晰了行走的方向，毫无畏惧地行走在坎途。
要想成长就少不了行走，如果能在行走中有支撑的力量，一步一个脚印，一定能留下更深的痕迹。
篇2：行走初二作文600字
行走的力量是坚持。青春年少时被一场恶病压倒，从此过着与轮椅为伴、与疾病斗争的日子。他就是史铁生——我国著名作家。在人生最有生机、最有希望的时期，他却成了残疾人。可是他并没有放弃。他的灵魂可以在黑暗中行走，用手中的笔写出黑暗中最光明的篇章。只靠每周三次透析维持生命的他，病榻上依旧坚持写作，他一直用坚持在行走。
行走的力量是信仰。读《钢铁是怎样炼成的》的时候，我在被保尔深深感动的同时，也被作者奥斯特洛夫斯基感动了。可以说他就是保尔，保尔就是他。他一生所做出的伟大事情都是为了人类的解放事业作出贡献。尼古拉一开始参加了红军，后来受了重伤，他就希望能鼓励更多的年轻人投身革命，写出了这本书。
行走是一种力量，它可能是坚持，是信仰，是乐观……它可以是任何正能量，因为它能让你到达终点。
偶然看到一档军事节目，讲述的是一名官兵，刚入伍时遇到了很多困难，家人不支持，女友不理解，自己的迷茫——后来他坚定信念终于有所成就，但是却决定留在那个落后的地方。节目的最后，他说：“其实，最远的距离是脚，最长的路是腿。”
是啊，所有遥不可及的距离，蜿蜒曲折的路，其实就在你的身上，你的心里。
这都是行走的力量。
篇3：行走初二作文600字
静默，时间便像透过指缝的阳光，首先绕过慵懒的眼神，而后倏然流沙般的吟唱起埋葬弥撒。
弥撒，腐朽也在尘世的沙中，褪去无尽的苍夷，随风悄然消逝。
消逝?嗯，消逝，过往的帷帐卷起，触手可及，却水晕般的化去指尖的爱抚。于是，回不去的真知拷打着亟待返身的渴望。
不想就这样成为那沙中的腐朽，于是起身开始追寻，渐渐的行走在那消逝之中……
也许曾经醉卧汨罗，俯视江中，恍惚于屈子的濯缨思绪;
也许曾经浸身华清，环伺周遭，迷失在氤氲的温柔臂弯;
又也许曾经伫立塞北，冷对千军，傲然于虎贲的豪迈军帐;
也许的也许，就仅仅是那在雨中摇曳的叶子，嬉闹在淅淅沥沥的节奏里，漂泊在惆怅的混沌之中。
贪婪的想去踏上每一个时刻，想去感受每一个动人的镜头，甚至想去改变每一个不尽如人意。然而除了那破碎的幻像，一切都还在按照自己的轨迹有条不紊的向前踱步而去。就像明皇的逐梦，霜白的鬓角，支离的往昔，空旷的长生殿，最后一个人的游离，除了怅惘，君复何为?
忽然想起旧人的说辞，“来时则来，去时便去，本无相有，更何相求”。入定在这消逝的尘埃中，有了这句半禅，也就更加的开悟。或许那在历史中留下影像的人也在同样追寻心中向往的消逝。然而历史没有如果，再多的假设也仅仅是这长河中的一漂浮萍，她只允许我们走过，只允许我们路过，她的静默让人肃穆的面对眼前奔腾的时间。而后她也会温存的抚慰每个走进这里的人，炫耀自己的辉煌，哭诉自己的苦难，絮叨自己的忍耐。去聆听这些，也便感受真实，只做一个听众，听她和你拉拉家常，便会怡然其中。
静默，时间也会跳跃着牵着你的思绪，诗人般的颂唱悠扬的弥撒。
弥撒再次响起，腐朽也更欣然的走向消逝。
消逝?对，还是消逝。行走其中，感受其中，怡然其中，也便了解了那浩浩汤汤的过往。
月盈催残日，轻拂云絮，俏引星繁。 暮然回首，竟自怜。
雨乱侵山峦，尽敛青竹，漫惹红桑。 悄然世隐，独怅怅。
篇4：行走初二作文600字
风起了，像一个孩童玩耍似的穿过片片树叶，一阵“窸窣”的喧闹，短暂又急促，仿佛交杂着相互的玩笑，然后又逐渐安静。远方几句清亮的鸟鸣，继续着自己的脚步。抬头仰望天空，澄净的蓝色，漂浮的白云悠悠移动，脚下的路并不平坦。偶尔摘下一两片树叶，当作给自己的赏赐，顺着路的曲折，向前走去……
为什么这么急忙呢?行走也这样美。有的时候，因为某种目的，匆匆忙忙的奔跑，似乎脚下的路太长，有谁给自己定下了时间，就火急火燎的朝高处跑去，而忽略了路上美丽的风景，浅浅的阳光、藤蔓交织的树林、清澈的泉水，全都看不到了。心里满怀的只是成功与胜利。等到到了高处，自己终于胜利了，一路的疲惫不堪最后可以冲昏头脑的成功，气喘吁吁，才发现自己错过的不仅仅是风景，还有心中被遗忘的淡定与从容。
慢慢的行走，在一步一步当中寻找，寻找身边的美好，寻找那些不惊异间的风景，或许可以带上相机，记录那些美好的食物。行走着，也寻找着，风中藏匿着亲情，友情的甜香，泉水中翻涌着灵感，树叶的间隙里躲着秘密。或许也会有些小磨难，不经意，打了个马虎眼，摔跤了，拍拍身上的尘土，感谢自己给予了自己一个亲近大地的机会，继续昂首向前行走。路上，可慢可快，毕竟也有一个正确的、心中已向往的方向，时间划过，在风、雾、阳光、流水、树、天、云交织的风景中行走，欣赏着，自由着，快乐着。这时的行走，会宛若一杯咖啡，微苦的滋味中带着醇厚的香甜，这是一路上快乐与自由智慧的凝结。
走累了，稍稍靠在路边的石头上休息，或许看到别人正急急的赶路，却淡然一笑，闭上眼睛，享受着片刻的宁静。心中的路也依旧清晰，收拾起行攘，要知道，行走是变换流动的风景最美。
行走也如此美，这是一种享受，迈动脚下的音符，朝心所指引的方向走去。生命也是一种行走，我们不必太忙，也不必太慌张，学会享受行走，享受这充满诗意和无想可能的路程，不仅仅是享受鸟语花香，也要享受风雨和磨砺。这些，不都是生命的风景么?放慢脚步，我们静静的思考，静静的欣赏，也满怀着感恩，以永远新鲜的眼光看待着生活。我们行走着，思考着，在这样的行走中成长着，我们拥有了自己的智慧与灵性，这样充满活力的思考，我们开始理解，也开始明白那些奇妙。
听，风啊，在耳边轻轻的噫语……
篇5：《行走》初二600字作文
等母亲下班。8：40—9：10亦或8：40—9：30，也就是说我至少有30分钟的空暇。
我喜欢行走，我总认为行走总比呆在一个地方要舒服。当然行走的路线必须是让我感到安全的，最好的选择就是在都市的夜晚。
有人说，都市的繁华是落寞。可是它那一路点亮的灯与喧闹的汽车河流也总是带来一些人味气息。
都市是奇特的，像是一个特定的区域。它的繁华是极有限制带的，并不牵连整个城市，只是集中于鼎盛大厦里炫目的灯光与拥挤的人群。你站在一个车水马龙、名店云集的十字路口，脚步向任意方向延伸几百米，就会发现空气渐渐安静，冷清。
黑夜是一块巨大的阴影，也是极佳的面具。当你在黑夜里行走，仿佛周围人的眼都蒙上了黑布。戴上耳机，清澈的音乐如潮水涌入耳朵，你才会懂得独行的美妙意义。
大型连锁店门口通常有个把手工艺人。时间把手工艺术一点点逼到了角落、边缘，货真价实的东西越来越廉价。当然，这些艺人大多不以此为生，只是趁着假期摆摆小摊，赚得到的是金钱，赚不到的是欢乐。他们不缠人，也不大声叫卖，只是等着真正喜欢的人，倒有几分艺术的优雅与韵味。有时，我觉得他们的行为与行走倒有点相似。如果把生活转为快镜头，身边匆忙的人群来来往往，红绿灯不停循环着色彩，只有自己平平静静，自得其乐，“不以物喜，不以己悲”。
行走是没有目的，没有路线的。你一个人穿过一颗颗香樟，衣角拂过一滴滴时光，以一点思考，一点追忆，一点随想点燃心中的灿烂星辰。
月圆是画，月缺是诗，带着一份美好的心情看花开花落，看云展云舒，看生命在行走中绽放出自己的姿态。这，就够了。
篇6：行走初二作文
行走初二作文
“一旦行走，走在异乡的大地或山河之间，你在自己城市的那点悲欢，在此地，完全没有了意义。”——陈坤·《往西，宁静的方向》
不知为何，第一眼就被文题给深深吸引了。
随着社会的飞速发展，越来越多的人追求所谓的名利，乘坐昂贵的飞机，飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里，渐渐迷失了自己……
闲暇时，不妨静下心来，认真地想一想：那真的是自己想要的吗？想好了，一个人，一个背包，远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉，通过行走，将自己融入自然，抛开复杂的内心，找回最初的自己。记得这样一句话：只有真正的，没有任何目的的，单纯融入当地的风情，文化，才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走，拥有这样一段旅行？
我向来讨厌跟团旅行，认为那样束缚了自由，体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由，倒不如将自己关在家，听点民俗音乐，看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名，可真正到了那一天，心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅，其实，不过是一场枯燥无味，没有自由的颠簸之旅罢了。
于是，我只能通过行走，来解脱心中的束缚。假日，远离那个虚假的城市，依旧是一个人，一个背包，来到一个没有任何干扰的地方，直面心声。突然发现，自己的那点悲欢，与现在的安逸相比，似乎真的没有了任何意义。我想，这大概就是行走的力量吧。
当代的人们，都太过于现实。似乎在大众眼里，钱就是一切，甚至比命更重要。多少人为了钱，穷尽一生去打拼，渐渐将自己变成挣钱的机器，渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里，倒不如抽出节假日的一些时间，暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’，多去走一走，看一看。通过最本能的行走，发现生活的意义。
寒暑假，我常常一个人行走在夜晚寂静的'大街上，或是沅江堤下宁静的长廊里；亦或是买了回乡的车票，漫步在乡间的小路上。通过行走，我渐渐安静下来，原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走，我明白了自己真正的渴求，获得一种新的人生态度，从而净化心灵，找回最初那个单纯的自己。
人生就像一场漫无目的的历程，有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话：当这个世界，人们拼命的追名逐利，拼命地求快、求多、求好，这时候就难免需要一些不识时务的人，停下来，问一问：‘’我究竟想要什么？‘’在一个高歌猛进的时代，行走得慢一些，你就会发现这个世界的不同。
篇7：行走初二作文
坐在桌边久了不免有些困倦，便放下笔出了家门，信步踏上了一条鲜有人迹的小路。
小路很窄小，很幽深，曲曲折折，让人看不见前方的道路，路两边整齐的樟树，整条路被绿荫包裹着，六月即将到来，四处都洋溢着初夏的味道，傍晚的残阳透过树叶在地上形成斑斑点点的光圈，似静止，似流动，让人琢磨不透。
渐渐地，小路的尽头映入眼帘里。哦！原来这条小路通往老街呀。老街至今已有几百年的历史了，但它仍然屹立不倒，岁月在这里匆匆走过，带走了昔日的繁华与喧嚣，只留下了沧桑与寂静，触摸那坑坑洼洼的墙壁，看着那墨绿色的瓦片与青色的墙壁，阵阵晚风掠过脸颊。漫步于古道上，看着百年未变的房屋，感悟时间的流逝。老街把一切都交给时间去慢慢酝酿，最后留下的只有醉人的气息・・・・・・
即使老街许多的房屋已是危房，但仍然有很多老人对它有着说不清道不明的情思，每逢傍晚时分，总有三五个老人围聚在一起谈笑风生，晚霞照在老人们的身上，老人们那古铜色的肤色和晚霞相映成辉，宛如一座座石像在向人们倾诉着岁月的沧桑・・・・・・
行走在古道上，看着这一切，不禁要问：时间自哪里来？又要去往何处？我们存在的意义又是什么？
渐渐地，古路的尽头也近在眼前。哦！原来古路的尽头是另一条田间小路的开端。夹杂着花儿香气的泥土气息扑面而来，溪水在这里潺潺流淌，他用悦耳的声响诉说着它存在的意义---为现在而活！炊烟在这里袅袅升起，带着我的疑问飘向了远方・・・・・・
岁月就像一条河流，两岸是风云变幻的风景，后面的是已逝的时间，前方是扑朔迷离的未知，而中间则是我们现在的生活，我们唯一可以掌控的也只有现在的生活。
我终于明白了：时间自远方而来，又要去往远方，而我们存在的意义便是：活好每一天！
篇8：行走初二作文
如淅淅沥沥的春雨，如惬意慵懒的夏风，如干练婀娜的秋霜，如悄然飘落的冬雪，初二，已不知不觉地走过了二分之一。
初二是激情飞扬的。十月中旬的运动会，开幕式上，大家尽情展现青春风采：炫酷的篮球秀，花样的呼啦圈，高难度的杂技动作，以及精心准备的舞蹈串烧，赢得了热烈的掌声；百米冲刺的赛道上，小杜同学迈开大步，一头黑发迎风飘扬，以“十步破一人”的气势夺得桂冠；跳远场地内，“新手柴”在同学们阵阵“加油”声中发挥超常，以三米五二的成绩为我班再添一金；接下来的团体接力赛，凭着默契的配合，又赢得了男子、女子的金、银牌……最后，我们以总分第二名的傲人战绩，为第十九届秋季田径运动会画下了一个圆满的句号！
初二是紧张无奈的。一场又一场考试，一个又一个分数，一次又一次惊心动魄，心里有酸苦有甜蜜。“中考”这个词，越来越频繁地出现在耳边，内心又开始忐忑不安，多想拨开眼前的深云迷雾，找到从前的那份自信。初二，今非昔比，物是人非！我们甚至连最简单的轻松也不敢奢望，看到窗外正在欢快奔跑的孩童，硬是回过头继续奋笔疾书；初二，一丝丝的松懈都是罪恶的，听到那轻快的流行乐，不敢轻松地哼唱，嘴里念着的依然是一个个单词、词组……初二，一切都得为学习靠边、让道。
初二是不断成长的。为下班回家的父亲递上一杯热茶，还不忘加上一勺父亲爱喝的蜂蜜；吃完饭再没有像往常那样放下碗筷顾自上楼，而是如此坚定地要求分担家务；放学回家，从母亲手里接过拖鞋，无意间微笑着说了声：“谢谢妈”，迎面看到妈妈欣喜的笑容……渐渐地，这份成长融化成了爱、体谅和责任，它在生活的点点滴滴中不断酝酿，成为生命中最醇的酒，历久弥香！
行走在初二，虽然充满了忐忑与未知，但终将不断激励我，乘风破浪，勇敢前行。
后记：把初二的苦浸在美酒中，化作一缕香；把初二的乐，写在音符里，化作一首曲；把初二的汗与泪，洒在花朵里，酿成一滴蜜……凉风习习，冬雨如光，映照着初二，如诗如画
篇9：行走初二作文
初一的时候，年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的，总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到，在不知不觉间，时间老人从宽宽的指缝间溜走了，带走了一年的光阴，也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。
如今行走在陌生的初二岁月里，我们有时也会花大把大把的时间去彷徨，我们开始思考“人生”――在我们看来很美好的人生。但是，我们仍会留下一些瞬间来成长，从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。
part1适应 “什么，我们要换班主任？”开学前一天，有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。
作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告，没想到平日里潜水的同学们都冒了出来，在群里不断地讨论着，简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟，群消息就已经突破100条。消息的内容，无非都是一堆哭脸，一堆“为什么”。
我屏蔽了消息，把自己扔进床里，头脑里挥之不去的，是对新班主任的猜测。
第二天醒来，天已经大亮。
我去了学校。在综合楼报名，我初识了那位新班主任――一张完全陌生的脸孔，一个从没听过的名字，一个素不相识的人。
可是，就算再怎么陌生，终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点，所以，我们都努力让自己学着去适应。
part2理智 初二了，我们的年龄随之增长，但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。
记得我们总会在上课的时候，吵吵闹闹，气得任课老师吹胡子瞪眼，可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的课时，不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事，或者，去抄袭别人的作业。
班主任告诉我们，这样的班风是不应该有的。
我们听了都陷入沉思，不说话了。
或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号――“三班，非同一般！”
为了这个初衷，我们也努力过，但还是不够。想必今后我们不会放弃了，更不会失去理智，会尝试着擦去缺点。
行走在初二岁月，我们所学到的，不仅仅只是这些。所有的一切，都凝聚在一起，化为一种叫做成长的东西，是送给初二的我们的，最最珍贵也最最美好的礼物。
篇10：行走初二作文
行走初二作文
人的一生无时无刻不在行走，我们从出生到现在就一直在行走，行走不仅仅是双脚走路，也是一种生活姿态，一种精神历程，所以我们不管前方的路有多艰难，都要走下去。
行走在泥泞的小路上，到处都是泥土，当我们摔倒时，总会抱怨。但是，我们不应该失望，前面的路还很长，人生并不是一帆风顺的，不论你走哪一条路，前方总会有很多坎坷。所以，我们应该做的不是抱怨，而是努力的走下去，只要坚持，就一定会成功。
行走在人生到道路上时，我们更要小心，走好人生的每一步，慎重选择。在行走的过程中，或许你想要放弃，想要半途而废，你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路，都会有你迈不过去的坎。但是，如果你没有坚持的走下去，你就不会成功。我们的每一条路都是靠自己打拼出来的。因此，我们才要努力，不能放弃，更不能半途而废。
偶然有一次，在路边看到一个小女孩，也就刚刚学会走路，她的.妈妈牵着她在路上行走，突然走到一个有坎的地方，他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里，不敢过去。他的妈妈并没有帮她，而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步，跨过人生的第一道坎，开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫，路人看到了都劝说她的妈妈，可这位妈妈却不顾路人的劝阻，硬要她自己走过去，最后这个小女孩再也忍不住了，失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩，最终在妈妈的劝说下，她决定不再犹豫，勇敢的迈出这一步，努力走下去。
我们大家也要像这个小女孩一样，勇敢迈出第一步，努力走下去，不管前方的路有多困难，我们都不要轻言放弃。
点评：从生活中的实际，悟人生真谛，即不能轻言放弃；语言也很有感染力。
篇11：行走初二作文
行走初二作文
人的一生无时无刻不在行走，我们从出生到现在就一直在行走，行走不仅仅是双脚走路，也是一种生活姿态，一种精神历程，所以我们不管前方的路有多艰难，都要走下去。
行走在泥泞的小路上，到处都是泥土，当我们摔倒时，总会抱怨。但是，我们不应该失望，前面的路还很长，人生并不是一帆风顺的，不论你走哪一条路，前方总会有很多坎坷。所以，我们应该做的不是抱怨，而是努力的走下去，只要坚持，就一定会成功。
行走在人生到道路上时，我们更要小心，走好人生的每一步，慎重选择。在行走的过程中，或许你想要放弃，想要半途而废，你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路，都会有你迈不过去的坎。但是，如果你没有坚持的走下去，你就不会成功。我们的.每一条路都是靠自己打拼出来的。因此，我们才要努力，不能放弃，更不能半途而废。
偶然有一次，在路边看到一个小女孩，也就刚刚学会走路，她的妈妈牵着她在路上行走，突然走到一个有坎的地方，他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里，不敢过去。他的妈妈并没有帮她，而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步，跨过人生的第一道坎，开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫，路人看到了都劝说她的妈妈，可这位妈妈却不顾路人的劝阻，硬要她自己走过去，最后这个小女孩再也忍不住了，失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩，最终在妈妈的劝说下，她决定不再犹豫，勇敢的迈出这一步，努力走下去。
我们大家也要像这个小女孩一样，勇敢迈出第一步，努力走下去，不管前方的路有多困难，我们都不要轻言放弃。
篇12：行走初二作文
鲁迅曾经说过：“世上本没有路，只是走的人多了，也便成了路。”人的一生都在行走，行走不仅是用双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。
“行走”是一个人生存下来的必须学会的一项的东西。古今往来，它也被人们赋予了很多的意义：生活姿态、精神历程等等。因为行走是可以指引我们前行的方向。所以行走要靠自己前行，这个前行就是一个过程，这也是一种生活姿态。因为行走的力量很大，所以行走的过程中会充满变数，充满未知，也有数种可能。“行走”也被称为希望和未来、成功与失败的象征。就比如，你人生的一步迈错了。那么，这整个人生就失败了。
所以，我们要迈好人生中的每一步。在成长的路途中，父母以及老师的鼓励，这些都是精神历程，也可能是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利和爱国等，凡此种种，皆可能成为行走中的精神历程，“未来”充满光明，但必须通过行走才能领略其中的美好。
当代作家史铁生，在他的小说中，就是一场精神历程，在母亲没有去世之前，作者的心情是暴怒无常，经常发脾气，也常常摔东西。但是，就在作者的母亲去世后，作者的性格和以前截然不同。作者开始慢慢变得不那么暴怒无常，也不摔东西了。这也是一种精神历程。
时常，电视上会报道一些抢劫案之类的事件。这些人没能好好行走自己人生的每一步，才会使他们犯下这样的过错。然而，我们现在，也要好好的行走自己人生的每一步，要是自己每天都要过得充实。
要走好人生中的每一步。然而，我们现在要行走好的'就是努力学习。在走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生路上，我们要走好每一步，不要让命运和时代带来各种各种的诱惑或错觉，这就需要我们冷静面对，理智选择，拨云见日。
我们要走好人生中的每一步。这样，我们才能享受到良好价值观带来的社会和个人的发展前程才会更加美好。
篇13：行走初二作文
人生好似一场旅行，喜怒哀乐，酸甜苦辣。在人生的道路上，美丽的不只有风景，还有……
入秋后，最忙的还要数地里的农民了。田野上弯了的麦穗，粒粒饱满，金灿灿的，在阳光的照射下格外绚丽。放学铃一响，所有学生都急匆匆地收拾书包，迫不及待地冲出教室，冲出学校，冲向大自然。农村的孩子，自然是要顽皮些，个个都会在傍晚时分才回家，家长们往往担心得坐立不安。班里调皮的男生会带着几个“小跟班”在田野上捣乱，到土里踩那么两脚，乱摘别人家的黄瓜，“坏事”几乎是干透了，大人们在不耐烦的时候会追着自家的小孩儿，在村里大呼小叫撵得满庄乱窜。因为村子小，挨家挨户几乎每天都能听到村里的打骂声……
别人家忙得不可开交，我家也不例外。母亲骑着自行车把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蝉鸣的心浮气躁，多了些凉风的清爽淡雅。当然，好景不长，我刚跨进家里大门，脚底下就传来“噼里啪啦”的响声。这声音烦躁得很，打破了我对秋天的所有美好幻想。最外围的一层是豆荚，秋天老人们会在地上晒豆荚，是为了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆浆，磨豆腐。然而我对豆类过敏，所以这样的美味是尝不到了。写完作业后，便对外面的世界充满了好奇。我满心欢喜地冲出家门，不料却被地上的豆子绊倒，膝盖擦破了一点皮。吸取教训后，我小心翼翼地贴着墙走，走到了小麦面前我抓起一把就朝天上挥，因为我也经常看到大人们这样做。
在我玩得正高兴的时候，全然不知“危险”正向我缓慢靠近，母亲一把揪住我的小辫，并借此给我讲了许多道理。一番训斥后，母亲让我随她去田里一趟，我高兴坏了，因为平时母亲几乎不让我去田上。在田上走有种说不出的.轻松和愉悦，鸟雀叽叽喳喳，踏在松软的土地上，呼吸着田间清新的空气。傍晚，夕阳在山，我和母亲摘了一筐菜回去，走在田间熟悉的小路上。
行走，是走在家乡的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思乡的睡梦里……
篇14：行走初二作文
人生就像一条长长的，崎岖的山路。
每个人都在不停地行走着，在行走的路中收获鼓励、微笑和眼泪。在每一个岔路口，有形形色色的选择。也许一些选择会使你跌入洞穴，一些会使你歧路亡羊。若误入歧途，那么你人生照亮方向的灯光即会变得暗淡，前方的路艰难易滑。当你蹒跚着，一边抚摸跌倒的伤口，一边看着它。你会发现，墙上写着：人生的灯光已经灭了，这里就是路的尽头！
不过也有许多智慧而机敏的人，他们总是跟着光的方向，不知不觉，他们已经避开了那些危险的路，前方的光越来越明亮，因为它照亮的是你的一生中那些平凡而美丽的'瞬间。
山顶是个美丽的地方，不过可以到达的人却很少，寥寥无几。
或许你会感到奇怪：为什么我一直在行走，却永远到不了山顶呢？诚然山顶的风景迷人，但若是找不到方向的人，若不是历尽磨难的人，可以到那里去吗？先苦后甜就是一个很好的例子！若没有尝过苦的滋味，又怎么能够感受到甜的幸福、甜的美味？同样的，只有那些不断向前行走的人，经历过坎坷，经历过磨难，才可以登上最高峰！这时，当你向下俯视的时候，你会发现，一生的酸甜苦辣全都可以看见。所以，微笑着行走吧！不放弃，坚持，努力，也许最后，我们都将够着人生的彩虹！
谈起人生，脑子里闪现的总是一直行走在路上的我的母亲。母亲是一个平凡却伟大的人。说她平凡，是每次谈到梦想，她总会轻轻地叹息。那叹息之声总是飘荡在我的心里，久久不能散去！说她伟大，是母亲将她的希望更多的寄托在我的身上，我带着母亲的梦想继续行走着！有了母亲的殷切希望，我感觉我不是一个人在奋斗。脚踏实地的、铿锵有力的行走在人生的每一条路上！
相信我们终有翱翔天空的力量，我们每个人都脚踏实地的行走，那一个个被我们踏出去的路，就是我们这一生行走的最好的见证！
篇15：行走初二作文
瘫倒在沙发上，百无聊赖的听着今日推荐里的歌曲，脑袋昏沉沉的，想着听完这首就午睡。
就在下一首歌冲进我耳朵的时候，我准备摘耳机的手定住了，一种难以言说的感觉涌上心头，心中如同有一湖静水，又庞若惊涛骇浪。心里一个念头疾驰而过：这是什么歌？我抓起手机，翻开评论，如一只饥饿的野兽，贪婪地汲取一切有关这首歌的`信息。但我翻着翻着眼神就变了：这是一部同性恋小说的印象曲，歌曲与小说同名，叫做《撒野》。
这首歌的旋律是空荡荡的，女声十分温柔，感觉就像置身于一间大大的屋子里，温柔地说着悄悄话，让人感觉到一种奇妙的放松感。开口瞬间惊艳，而曲终还意犹未尽。我大致了解了一下《撒野》这部小说，真的有那么一瞬间被感动到了。里面的主人公蒋丞和顾飞就像是真实存在的两个人，因为它不像别的小说那样狗血，做作，一切都是合情合理，一切都是恰到好处，他们都是对生活不抱太大希望的，但他们都恰到好处的出现在了对方的生命里，像清晨的第一缕阳光，照亮了对方的生命。
《撒野》这首歌我循环了很久，通过评论也感悟到了很多。随着时代的发展，同性恋也逐渐变多，但他们大多都不被人们所接受，像我第一次了解到《撒野》这首歌以及这部小说，再怎么心里都会有点波澜。在中国，人们很多都不会理解同性恋，甚至去歧视同性恋，他们认为只有异性之间的爱才会是正常的，但我认为每个人都有爱与被爱的权利，这就像有的人喜欢吃又红又大的红苹果，有的人喜欢吃又酸又青的青苹果，是一个道理，我们没有歧视别人的权利，他们并没有危害社会，而我们却要大义凛然地剥夺他们的权利，就因为我们是大多数。每个人都是为了爱与被爱而活下去，每个人都值得爱与被爱，跟性取向是无关的。
《撒野》里面有一句话：没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
篇16：行走初二作文
以砚为鞘，可以写古今；以笔为剑，可以书千秋。古韵悠悠，我在墨香中行走。
墨中行，金不换
嗅着墨的清香，我慢慢行走。那香正是来自墨块。小小一方墨块，却异常厚重，氤氲出一缕缕淡香。墨块大小不过两三寸，三个描金正楷字整齐地排列其上：金不换。我行走着，眼前似乎出现了刺墨工匠捶打墨团的情景。听说，墨块中竟会有松烟、阿胶、鹿皮胶……几乎天地精华都要浓缩于其中。
老师说，好墨不仅材料好，工序也精细。墨块中有松烟，烟天性轻浮，而古人让它沉下心的方法，竟是来回锤打十万杵。十万杵，墨才能充分融合，磨出的墨才能沉静厚重。有人对我说，古人判断一个人是否值得深交，只需看他的.墨有没有磨平。老师磨墨，墨好似在砚上行走，正直而又稳重。
墨香中行走，十万杵，蕴清香。
墨中行，蕴不散
笔尖蘸饱墨汁，饱满的笔尖上滑落一滴滴墨。我于是拿笔在砚上仔细收敛，多余的墨汁就顺着砚沿淌下。我知道，人就像笔，不能负。笔尖触碰到纸那一刻，墨染白宣，水走墨留。老师告诉我，写字运笔就像行走，毛笔在纸上“行走”，重要的是稳重，是踏尖。一笔一划毕，撇捺一个人。握着笔杆，我似乎也成了毛笔，在墨的淡香中行走。窗外雨声伴随着老师的教海，白纸黑字也笼着淡淡墨香。
墨香中行走，闻古韵，笔流芳。
墨中行，魂不断
翻开古籍，一股朴素的淡香扑面而来。我抚摸着那踏着悠悠古韵而来的汉字，它们在变着花样地美，却怎样也不会过时。“取会风骚之意，本乎天地之心。”我与他们在墨香中行走，它们或婀娜多姿，或方正厚重，或刚劲有力，或热情奔放。一滴墨穿越千年，浓墨沉厚似山岳，淡墨通透如流水。一滴墨诉说古今，它是没有什么实用价值，但，且看——起伏于锋杪，顿挫于毫芒，一滴清墨渡古今，一支竹笔书千秋。
墨香中行走，一墨香，万古长。
古韵悠悠，我缓缓行走。墨是千锤炼，墨是精气神，墨是中华魂。墨香传于古，下笔如有神。华夏有好墨，一滴染乾坤！
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