“暖暖是只小柯基”通过精心收集,向本站投稿了26篇以行走为题的作文600字 行走的初中作文,以下是小编精心整理后的以行走为题的作文600字 行走的初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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- 第1篇:行走为题作文初中作文第2篇: 以行走为题的作文600字 行走的初中作文第3篇: 以行走为题的作文600字 行走的初中作文第4篇: 以行走为题的作文600字 行走的初中作文第5篇:以行走为题的作文第6篇:以行走为题的作文第7篇:以行走为题的作文第8篇:行走为题作文800字第9篇:以行走为话题作文第10篇:行走初中作文第11篇:行走初中作文第12篇:行走初中作文第13篇:行走初中作文第14篇:行走初中作文第15篇:行走初中作文第16篇:行走初中作文第17篇:行走初中作文第18篇:行走初中作文第19篇:行走初中作文第20篇:行走初中作文第21篇:行走初中作文第22篇:行走初中作文第23篇:行走初中作文第24篇:行走初中作文第25篇:行走初中作文第26篇:行走初中作文
篇1:行走为题作文初中作文
行走为题作文初中作文
此时已是深夜,墙上早已布满灰尘的挂钟似乎从内部缓缓地传出了敲击声,极微小的,一下又一下,在一片静谧之中显得十分突兀。
窗外夜色阑珊,天光微露。夜晚殷勤照明的路灯肃立,偶尔划破寂静的车鸣狗叫,像是从深巷中传来的,幽远又寂寥。
整个城市虽然不缺少光亮,却又像被一层又一层厚重的雾气笼罩着,不透明、不洁净。
伸手不见五指的情景在乡下才会出现,但当天上布满了星星时,又大不一样了,仿佛整个原本乌黑的天都是通透明亮的。开始只是不经意一瞥,便有许多的星散落了一整片苍穹,但当你定晴细寻时,又会有一颗、两颗,甚至更多颗星,悄悄地调皮地闪着光从黑幕中隐现出来,这时的天空更亮了,一大片星星在闪烁。那时的我就置身于这片绚烂之下,想象着星光也会延伸至更遥远的地方,将一切目光所及之处的静物轻轻拥抱。
土路上,天地间的景物仿佛能尽收眼底,视线毫无阻隔地欢畅,就连略微曲折的路沿也会显得圆润。我情不自禁地抬脚走着,踏着厚重的地,四处张望,入目皆是沉睡的'村庄。
有时风过林梢会带来树叶摩挲的声音,在你的心上忽远忽近地反复回响,无限放大;笨拙的土房子上有烟囱,掩映在夜色中,回忆起那淡蓝色的炊烟,关于其到底是不是笔直上升的问题至今无解。
但在这恬淡的氛围中我想起了奶奶,她腰间常系的那条围裙是温柔而细腻的蓝色,眼角层层叠叠的皱纹在她明媚的笑容中起舞,多么令人心安。
会喜欢乡下的路呀,怀揣着自己的小秘密,行走于这样一片柔软温和的土地上,一切都是原始自然的气息慢慢地舔吮你心头的伤口,为你疗伤。脚下的土地仿佛在呼吸,也许你会听见那深沉的来自地下的呼唤:一直向前走,向前走吧!
那空气中细腻而令人动容的气息永远不会消失,我们总会沿着这条路走下去,见证一切又一切的变化。与此同时,我们也会成长,由内而外地与这个时代一同焕然一新。即便岁月更迭中有许多美好的回忆消失不见了,未来仍是充满期待,充满美好的。
尽管那头,目光所及之处夜色笼罩,惬意地走走停停,无数次以饱含深情的目光,似要将这一切温柔的模样铭记于心。满天星光不语,人不语,村庄亦不语,一切和谐的交融,像一幅静谧的画卷……
夜色下,房间内,时间嘀嗒,以肉眼可见的速度流逝着。意识沉沦之余,仿佛又站在那条家乡的土路上,行走至深处,远方逐渐清晰的地平线泛起了黎明的微芒。
篇2: 以行走为题的作文600字 行走的初中作文
秋天来了,大雁依依不舍地嘶鸣着与北方的大地道别,万里晴空中的太阳更红、更娇了!谷穗熟了,蝉声消失了,大地上的生活更甜、更美了。
秋天是金色的季节,金色的季节如同春天般的可爱,夏天般的热情,冬天般的迷人。秋雨呀!更是五谷丰登的使者,人们的好朋友!
在人们焦急的期盼中,秋雨来了,当我行走在秋雨中,呼吸着新鲜的空气,浑身感觉轻松许多啦!心情也格外开朗了!秋雨淅淅沥沥地下个不停,水珠儿从屋檐上滚落下来,落在玻璃上,伴随着片片落叶闯入了我的梦乡。秋雨!你洗刷我的世界,让我的心境变得纯洁。
一场秋雨过后,我的生活出现了一个更美、更净、更开阔的天地。快乐伴随着我,奔跑在欢庆幸福的大道上。
秋雨中的'树木也格外清新了,从无精打采变得生机勃勃,从失落变得开朗,树干、树枝被秋雨冲洗得格外干净,他挺起身来,重新找回自信心,像是对秋雨姑娘说声谢谢似的。
秋雨来到花坛玩耍,他唤醒了花儿们,花儿们都争先恐后地开出美丽的花,露出灿烂的笑容对着秋雨姑娘打招呼说:“雨姑娘,你好呀!”花儿们都花枝招展的向雨姑娘展示他们那美丽而娇艳的身姿。
秋雨姑娘又来到小路上,她把水泥路面冲刷得焕然一新,小路旁的小草、小花、小树都被秋雨姑娘唤醒了,挺起身来,在微风吹动下像是拍手感谢秋雨姑娘,让他们吮吸水分、养料,使生活呈现出生机勃勃的景象,到处弥漫着花的甜香味。
啊,秋雨!我心中的朋友,你使大地增添了绿色,为实现中华民族复兴、人与自然和谐发展做出贡献。
我爱你,秋雨!
篇3: 以行走为题的作文600字 行走的初中作文
今天着实不是一个好天气,从早上就开始下雨,一直下到晚上。
人总是能在某些客观条件下发现问题,这不,教室停电,屋顶漏水,一天中的任务完成得不算顺利。一天的情况,差不多是老师说什么,我们记什么,这样的情况在下午时还算好些。
今早第一节是语文课,由于教室停电,教室里比较灰暗。我们自然也不能读书习字,倒是可以寻十几分钟的宁静,来赏赏雨景,听听雨声。对于初三的我们来说,自习时间少之又少,不过,这次休息是难得的,刚才本几分讨厌老天爷的,现在倒添了几分感激之情。
老师在教室里读着一篇余光中的名作,我一个人望着门外,外面有棵树在随着风摇摇晃晃。不经意间,就望向了一盆在教室门口不远处的一盆盆栽,或许是无处安放它,或许盆栽主人忙得忘记了它,于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小,骤雨打在盆栽上,它便跟着雨点的步伐跳起舞来。而后,雨越下越大,似乎已跟不上雨点的拍子,只能任由着雨打转,叶子在风雨中飘摇,颤颤巍巍地抖动。经过了风雨的洗礼,它显得更苍绿了。或许我们现在所处的环境就像风雨中的盆栽,意志坚定者才可胜利。此时,天不似刚才那般灰暗,有亮光了。下课后,同学们在走廊上行走,时不时溅起一些小水花,像帽子似的凸起,然后落下。我们聆听着大自然的乐曲,秋雨潇潇,雨滴落在地上的清脆声音,敲击在柱子上的沉闷声音,滑过玻璃时的似无声。乐器不一样,音色就不一样,这些天然的乐器,一起演奏,八音迭奏,就汇成了世界上最有自然气息的乐曲。
世间万物都有它存在的意义,只要用心感受,便能听懂些许。
听雨,听雨的各种声音。
篇4: 以行走为题的作文600字 行走的初中作文
我的梦想是用脚步去丈量世界。关于旅游,我的遗憾很大。12岁的我,作为一个地球人,不曾出过中国,而作为一个中国人,我又连北京都没有去过。
令我印象最深的风景是老家的那片海。不论是虎头崖的海,还是青岛的海,都那么自然。
每当我的鞋底在沙滩上留下一个个印迹,我都会感到内心无比舒畅。这时,我不由自主地想要挣脱一切束缚,我的脚似乎有了主见,一定要将鞋脱掉,它是如此愿意,与浪、与沙来个亲密接触。这时候,哪怕不带450度的近视镜,我的眼睛也是亮的。
我很高兴,地球是个球体,正因为它不是平面,海在我的眼里才那样辽阔而没有边际,在遥远的远方,海和天才能连在一起,只留一道白缝。
我是不敢往深里走的,所以在我的眼里,脚下的海水总是那么浅,那么清,能看见水底的沙子,而远处的海水又总是那么深,那么令人肃然起敬。我是怕水的,游泳池仅深两米的深水区都让我畏惧。但海,这深不见底的大海,却令我在敬畏之余又生出一丝钦佩。
兴许,在亿年以前,这里还是一座山或一片片荒漠,但今天,这里是吞吐日月星辰一般的大海啊。如《老人与海》里的大马林鱼,这海里兴许就有千百条。这神圣的存在,它若是高兴,便风平浪静,它若不痛快,便将莫比・迪克那头大白鲸连同捕鲸船一并吞进腹中再归于平静。它包罗万象,孕育着千千万万的'生灵。如若没有它的存在,我又怎会存活在这个世界上?这样的海,叫我如何不钦佩?
终于,我明白了曹操“东临碣石,以观沧海”时的心情。海的胸怀如此博大,我多么想让自己也成为海一般的人。未来,我一定要走遍这世界,用双足丈量土地,做一个心胸似海的人。同时,我也要感谢这天地,让我有机会见到这别样的风景。
篇5:以行走为题的作文
人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初三,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。
行走在初三,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!
但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、
行走在初三,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。
篇6:以行走为题的作文
鲁迅先生曾说:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我们在走着自己的路,也在走着别人走过的路或将要走的路。
一条路不同的人走过有不同的感受。有的被绊了一跤,就认为这条困难重重;有的人被划破了脚,就认为这条路充满了险恶。有的人走过,留下埋怨,有的人走过,留下欢笑。有人总是抱怨为什么路如此长,又如此短。为什么我们不能做一个快乐的行走者呢?
如果你细细体味,你就会觉得原来行走也如此有趣,如此丰富多彩,可以让你每时每刻都欢笑。如果你渴了,你是否会发现路边还有一条清澈的小溪;如果你饿了,是否会看到树上接着诱人的果实;如果你孤单,路上难道不会有人与你结伴而行吗?
虽然一定会有一些挫折,一些伤感,但也许这正是行走的乐趣所在,只要你有一颗充满快乐的心,快乐地行走,我们才会轻松,不是吗?
生活,就是一次行走,我们在路上总是遇到有趣或伤心的事情,我们的朋友、家人,无不在这条路上前进着,或徘徊着。或者遇到了困难,我们是不是应该去帮助他人呢?帮助他人我们也能得到快乐,做一个快乐的行走者!
生命之路是短暂的,也许瞬间就会消失,为什么我们不去珍惜这行走呢?拥有一颗快乐的心去行走,去体会行走的真正的价值,我们会得到一生的宝藏。
朋友们,做一个快乐的行者吧!你将会看到鲜花开放、果实累累、鸟语花香,将那些不开心,那些黑暗都忘掉吧,只需拥有一颗快乐的心,我们就不会觉得累,去寻找那些珍贵的宝藏,你会看到明媚的朝阳在向你微笑!
篇7:以行走为题的作文
现实生活中,每天都会有不同的事情发生,这些事情也许是你每天都反复在做的,也许是你从来都没有碰到的事情。但是无论是做过的,还是没做过的,如果你每次都用心去做,那就会有越来越多的不同的东西被你发现。
现在,我每天都在感叹时间过得好快,也许我的同学,我的老师,我的爸爸妈妈都认为这是老掉牙的事情了,实在是平凡的没救了的。但是不知怎么,现在我才懂得时间是多么的重要。我觉得,我们离中考越近,我们越能将生活领悟的更加透彻。
也许这才是青春期的最本质的',最重要的东西,简单的说就是懂事。
不知你有没有学过电视剧里所说的,安静的对自己不断地说,我很快乐,我很快乐。很多人都会回答,没有的,我一点都不快乐。可是如果你真静下心来,再按照它这样做,试一试你能否越说越大声,能否对着他人这样大胆的说出来,呵呵,向我们这年龄,应该还没有这样深刻的领悟,所以我们并不能做到。
我扳了扳手指,还有不到6个月的时间就要中考了,好希望能预知未来,看看中考到底是怎样的。一直期盼有奇迹出现,一直期盼那时我已经是个天才,哎,那是不可能的,谁都知道,不经过自己的努力与付出,上帝怎能白白掉下个馅饼给你吃呢,即使吃了它,你也一定会感到整个人还是空虚虚的一个。
再感叹一下,哈哈,其实生活本应是这样,在人来来往往的地方度过最美丽的时光,生活也许生来就这样,痛一直是它不能一定不能缺少的一部分。
来,和我一起在心里默念一声。我很好,我很快乐,我很幸福。
是的,我也相信我们是最幸福的,最幸运的,最快乐的。
篇8:行走为题作文800字
临近期末,体育课上老师便让我们自由活动。
多好啊!可以看书!体育馆楼下其实是有个教室的,但早已挤满了人在聊天。我要的是一个安静的地方。
已是六月天,没有人会愿意在闷热的室内体育馆里打球。这里,便是我看书的天堂。里面不算昏暗,却也不够亮堂,急于钻入书中的我已顾不了这些,一坐下便翻开书贪婪地阅读。
随着“啪”的一声,体育馆忽然像被掀了顶似的充斥着亮光,眼睛瞬时舒适了很多,我抬起头,寻找着是谁开了灯。只见一个扫地的阿姨在总电闸旁,微微一笑,说:“在这样的地方看书对眼睛不好!”
我瞬间陷入思索,思绪在记忆的星海里飘荡,似是在寻找着某段记忆,渐渐地似是寻找到了什么,忽地一个画面就展开了……
学校图书馆是我常去的地方,一排排的书在我眼中俨然一个个心灵的庇护所,伤心、无奈、愤怒时,只要钻进那堆书,一切尘世纷繁的情绪便陡然消逝。又是一个普通的下午,我左手抱着一摞书,右手拿着一本书,正试图用一只手将那本书塞回书架。大拇指食指中指正艰难地攥着那本厚重的书,而无名指和小指正用着洪荒之力想将那一排书掰开一个缝隙。几次尝试失败,环顾四周,只有埋头看书的人,静得出奇。脚步声,衣服磨裟声,书本被移动的声音,转头间,刚才我努力想分开的地方已被一只纤细的手扒开一条缝。再转头,一个女孩看着我,抿了抿嘴笑了一下。将书放回书架,“谢谢”二字便脱口而出,她也没说什么,只是抿了抿嘴,走开了……
思绪又漂浮起来,在记忆的星海里翻找着什么,渐渐地似是又寻找到了什么,忽地一个画面又在我眼前展开……
学校里,不同的课程有不同的专用教室,在许多教室中来回穿梭不免要抱着许多东西,作业,或是课本,或是闲书,又或是笔袋。在楼梯上走着,怀中书本上的笔袋不知怎地竟从手中滑出,咔嗒咔嗒地滚到了楼梯下,向下走近笔袋,抱着书艰难地弯下腰想捡起笔袋,不了怀中上层的书顺势地滑了出去,不知所措间,所有的书都落在了地上。无奈只好下去捡。正捡着,视野里闯进了一双手捡起一本本撒落在地的无助的书。抬起头,是一个从英国来我们学校交流学习的姐姐。语言先于思考,刚说完谢谢才想起这个姐姐不是中国人,可一句标准的“不用谢”却马上接了上来,紧跟着的是一个微笑……
晃过神来,我也微微一笑,对扫地的阿姨道了声谢,心怀
篇9:以行走为话题作文
没有任何一种力量如同前进的步伐一样坚定。——题记
他一度行走在这个时代的浪尖,面对这样一个怯懦阴霾的世界,他一路感叹唏嘘,却仍是义无反顾踏上这条路。
这是一片广袤的沙漠,曾有无数的勇士妄图征服这片沙漠,却都被他所吞没,一去不复返。士兵来过,逃犯来过,警察来过,甚至机器人也来过,但全部被永远留在了那里。沙漠中强大的磁场使指南针乱了方寸,狂暴的风沙让人伸手不见五指,整个沙漠被笼罩在死神毛骨悚然的微笑之中。
他和所有探险者一样,已经没了力气,半个身子深深陷在沙堆之中,沙尘暴的怒吼回绊在他耳边,大漠张开它的血盆大口穷追不舍,他感觉到心脏在剧烈地狂跳,从心底发出一阵悲鸣。每一粒沙都如同一把匕首,深深刺痛他的身体。耳边传入的只有死神的诡笑,匕首与肉 体摩擦迸发的死亡乐章,他无奈,他愤恨,他不甘,却又毫无还手之力,只有思维还在脆弱的肉 体包裹之下不断跳动。
为什么踏入这片死神的领地?狂妄?年轻气盛?为一时名利?不 !他只是一名大学生,为什么不顾一切赔上性命来闯荡这片沙漠?他不敢闭上眼睛,他害怕永远昏睡在这里,他仍旧拼死挣扎,就算一切都只是徒劳也好,只要仍有希望,就要竭尽全力!
也许是幸运女神在眷顾他,终于,可怕的沙尘暴停了下来,他的手指微微动弹。他使出最后的力量,把身体从沙堆中拽了出来。他干裂的嘴唇露出一丝笑意:只要坚持行走,前方便是绿洲!前方就是胜利!他也不知从哪儿来的力量,慢慢站了起来,蹒跚地走向前方,脚下的沙路被印上鲜红的血迹,他依旧走着,他似乎已经感觉不到脚下的疼痛。时间一点一点流逝,他拖着伤痕累累的身子走着,心中只有一个声音回荡不停:就算是爬,也要爬着出去!不到最后,绝不放弃!
几天后,报纸头条上极为醒目的标题映入人们眼帘:《首位探险者成功跨越死亡沙漠》。
人生,是一场靠行走生存的游戏。
篇10:行走初中作文
有时候,行走是思考的一种方式,你可以边走边回忆一些事情,思考一些道理。
晚饭过后,我在熙熙攘攘的马路上漫无目的的走着,脑子里回荡着物理公式与地理图表,背着背着,一片混沌,是时候换一种思维了。看着远方前行的车辆,我停住了,这让我回忆了很多。
孩童时期,我坐在一辆车上,这辆车行驶了很长时间,它穿过一条条马路,山林渐渐从视线消失,那是我离开故乡的车。
小学时期,我坐在一辆车上,这辆车载了很多人,它让我离开了母校,那是我小学结束的车。
现在,我渐渐看着坐在车上的人离我远去,那车逐渐离开视线,它会驶向何方?车里的人,是否还记得站台的人?那是我看着人离开。
其实,家就是一辆车吧,小排量的轿车,它载着快乐,载着疲惫,载着劳累,载着我和父母,它带我驶过崎岖的路境,给予我勇敢前行的信心;它带着我走过快乐的世界,给予我珍惜的道理;它带着我走啊走,我不知道什么时候这辆车上的我会缺席,只剩父母,而我到那时正能做一个过客,这辆车让我哭过,笑过,发泄过也依偎过。
其实,学校也是一辆车吧,宽敞的公交车,它载着不同的人,走着不同的时间,它带我领略过新的地方,它让我认识了更多的人,我对这辆车失望过也沮丧过但最后还是难忘的。
总会有一天,我会离开这些车,坐上我自己的车,那辆车可能不会给予我这么多,但是那却是要我自己去发掘的,我终究会离开舒服的轿车,宽阔的公交车,走向我不知道情况的一辆车。
我回了回神,看着那些车,已经没有那些想法了,我加快了脚步,向家中走去,那是我温暖的港湾,明天我还要去我的学校,那是我知识的殿堂。
篇11:行走初中作文
人的一生,自始至终都在行走。每个人所走的路不同,但走哪条路却是由自己决定的。
我见过一个阿姨,是同学家的一个亲戚。她没有双腿,坐在轮椅上,见到我和同学,她非常高兴,转动轮椅拿来好吃的招待我们。她家里收拾得井井有条,窗台上放着一盆兰花,正值花期,时有蝴蝶光顾。窗前挂着一串风铃,一阵风吹过,就发出清脆的声响。桌上铺着方格的桌布,处处烘托着温馨的气氛。阿姨告诉我,她在家里没事干,为了家人回来舒服一点,也就尽些力,做些力所能及的事。
看,相信见过这个阿姨的人都可以看见那条属于她的路,看见她在那条景色秀美、鲜花盛开的道路上“行走”。
近日,在电视上看见偶像明星柯震东的新闻。柯震东在被曝前,光鲜靓丽,几乎所有人都认为他会在这条美丽的星光大道上大踏步迈进,但是他却在星途中发现了另一条看似炫目的道路。尽管他早就知道这条表面炫目的道路的尽头是不好的,但他还是冒险地迈开双脚向那边走去,最后败在了自己所选的这条道路上。
我们只要活在世上,就不会停下行走的脚步。路上或莺歌燕舞,或荆棘满地,但是每一条成功的大路上都曾有过坑洼,有过不如意之处。如果你跨过那些坑洼之处,挺过了那些不如意,那么你一定会走向成功。反之,那些一直无阻的路,那些美到无法形容的路,却不会有永恒的喜悦,最终不会有成功。
脚下的路千万条,选择哪一条路却由我们自己决定。这就需要我们有一些睿智,有一些胆识,有一些长远的目光与一个宽广的心胸。
行走在自己的道路上,不管路途有多难,只要心中有一份信念,前方总会有一片光明。也许路上不乏狂风暴雨,但我相信,迎接我们的定是雨后绚丽的彩虹!
篇12:行走初中作文
一个可怜的小女孩在大年夜卖火柴,幻想着拥有食物、亲情,但这都是空想,最后悲惨的死去——这就是让我深思的安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。
卖火柴的小女孩只有父亲,可父亲却不爱她,爱她的妈妈和奶奶都死去了,没有人关心她,没有人喜欢她,没有人疼爱她。可我却不一样。妈妈疼我爱我,爸爸关心我,爷爷奶奶对我更是呵护备至。冬天的夜里,睡觉时我总是把被踢开,妈妈怕我着凉经常起来为我盖被,自己却因此着凉。每天早晨,奶奶送我去上学,放学时还要来接我。和卖火柴的小女孩相比,我简直是生活在蜜罐里。
卖火柴的小女孩不但没有饭吃,还要整天饿着肚子卖火柴,真不知道她是如何支撑着走在冰冷刺骨的街上。我们的生活可比她好的多,不仅可以吃得饱饱的,而且食物更美味可口,妈妈还很注意营养的搭配。我还经常要求父母带我出去吃西餐。可是对于卖火柴的小女孩来说能吃上一顿饭,就是天方夜谭。单就吃的方面来说,我不知要比她强多少倍!
卖火柴的小女孩只穿一件破衣服和一双大拖鞋,冬天穿得这么少该多冷啊!可她没有亲人,必须忍受。而我么冬天的衣服不仅保暖,颜色和款式还很丰富。我真比她幸福!
我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一个幸福灿烂的童年!
篇13:行走初中作文
转眼,又是春,走在桃花林中,用手抹一把露珠,手指仿佛突然触碰到了斑驳的岁月,且让我漫步桃花林中,倾听心音袅袅。
桃花芬香飘然入鼻,从小我就酷爱桃花,姥姥便在家后的山坡上种了几棵桃树,粉嫩粉嫩的,姥姥也总是眯着眼,和我一起赏花。
渐渐地,学业繁忙了,许久没有回家看望姥姥了,上次回家已是去年了,然而桃花香也早已包围了姥姥的家。那里,姥姥早已在院子里种满桃花,一棵棵,粉嫩粉嫩的,姥姥笑眯眯地看着,和我一起赏花,挽着姥姥的胳膊,姥姥的身上也布满了桃花香。
临走前,姥姥给我剪了几枝花,让我带回去,插瓶里。坐在车里,望着姥姥,那画着桃花的绿围巾也在空中飘起,如同一个长丝带,在风中跳舞。姥姥站在风中,目送我离开,白色头发也在风中舞爪着,下次回来,也不知会是何时。
忘不了,姥姥那瘦弱的身影,汽车越走越远。我与姥姥也越隔越远,姥姥的身影最终凝成一个小点,手中的桃花依然散发着清香,一缕清香,如同一丝线,让我的心与姥姥连在一起。姥姥居住远离喧嚣的村庄,陪伴她的,只有桃花。我有多久未亲近姥姥了,姥姥年纪大了,却不肯住在城里,因为,姥姥想要守护那片桃花林,守着根。
花香飘然入鼻,清香将我从回忆拉出,原来是路过了一片桃林,行走在桃林中,桃花依旧是粉嫩粉嫩的,而姥姥那背影,又浮现在我面前。
儿时,总是吵着闹着让姥姥上树摘桃花,又总是爬上桃树,让桃花落下,心中不禁十分想念姥姥。而姥姥,因一场病去世了。漫步在桃林中,闻着芬香,念着姥姥,这桃花的香气将我的心与姥姥连在一起,通向记忆的深处。
站在几棵桃树上,风来,花落,我与姥姥,怎一个“念”字了得!且让我行走在桃花林中。
篇14:行走初中作文
行走是人类常用的姿态,亦是一种别样人生。行,是为了摆脱;走,是为了怀念,在摆脱怀念中,我们已徘徊在人生的路灯下……
在高速发展的今天,大多数人都已迷失了自己最初的梦想,沉溺于虚无飘渺的功成名就之间,他们的房间中摆满了各式各样的装饰品,少不了的是两张地图:一为世界地图,二为中国地图。但在事实上,在这上面曾留下足迹的又有几人?不是因为没时间,而是因为不愿用时间去享受这些美好。
朋友,行走吧!去阿拉斯加看美丽极光;到永昼南极品味白色纯净;开着帆船去大堡礁航行,自然也可漫步中国,感受徐霞客的心境……只要你愿意,这一切都可以属于你。
朋友,行走吧!如果你还在以“有成功便不会有时间,有时间就不会有成功”为借口的话,那就大错特错了。有时间却没成功的人,或有成功却没时间的人,放下陈朽的观念,远足吧,让旅途中的“走走停停,停停走走”成为我们的生活方式,而不是一种磨砺;让品味自然,成为一种乐趣,而不是一种浪费吧!
朋友,行走吧!你并不需要带上太多行李,几部相机记录沿途风光亦可。在这条路上,如果没有继续旅行的经费,那就暂时停下来吧,赚取了足够的经费后再接着开始,不要叹息由于暂停而导致的旅行停滞,在暂停中你依旧可以欣赏身边的姹紫嫣红或白雪皑皑,依旧可以体味当地的人文风情与文化习俗。无论走与停,你都可以享受生活,使长年生活在快节拍中的你得到放松,重拾在忙碌中遗失的幸福。
台湾作家吴淡如曾说过:“要始终相信,说走就走是人生最美最奢侈也最光灿的自由。”朋友,行走吧!到更远的地方去发现自己,找回自己!
朋友,放下金钱名利,放下世俗成见,在平静中行走,找回遗失的幸福……
篇15:行走初中作文
天那边的太阳还没完全落下,余晖碰巧撒在了我身上,暖暖的。我趴在阳台边看着楼下行走着的人们,或是匆匆回家或是外出散步。每个人都行走在路上。
我想起曾经试着走路上学,没什么其他原因,也就只是想试试行走的感受。然而我渐渐发现行走并不会让人感到劳累,原来这只是一场身体四处漂泊而内心却异常安静的旅程。
太阳越来越低了,我不禁感叹一句时光如梭。对啊,现在的我都已经是一名初二的学生了。因为时光的变迁,我从小学走到了初中。因为年龄的增长,我从青涩走到了成熟。因为社会的深沉,我从懵懂走到了稳重。好像这一路上我从来没有停止过改变,也许那是因为我一直都在行走。
有人说人生就是一条漫漫长路。每个人的人生路都要自己不断往前走。也许这条路上荆棘满布,也许这条路上坎坷重重但是我们都不能停止行走因为我们总要相信只有遇到过挫折的人生才是最完整的,只有克服了困境才能获得自己想要的人生。
所以也许我们应该学会享受行走,因为行走不仅仅是两腿的运动,更是为了人生一个个小目标和一个大梦想的不断努力,是为了成就我们内心最渴望的`人生。林肯曾说:“虽然我走得很慢但我从不后退。”林肯亦是如此那我们呢?我们也应该学会面对未知路上的未知困难,然后坚定地继续行走绝不放弃。心中的松懈和放弃的理由都是我们前行的最大阻碍,就算人生的行走到最后也还是回到了起点我们也不能停止行走。或许行走着就是幸福的,不断经历,不断放弃都将不断在岁月里沉淀,历久弥香。
篇16:行走初中作文
柔和,清新,炽热,怡人。
春天的特点
人生之春,若一个新的起点,藏匿无数鲜活的希冀。初踏入中学的大门,我正感到春风徐徐拂来。
内容真实具体
第一个星期,无疑是快乐而好奇。我好像闯进一个律动着繁盛生命的园林,对这里的每一丝芳香,每一抹新绿,每一道柔光都欣喜不已。在这里,我结识了许多新朋友,她们的欢笑就像璨若流光的点点繁星,点染了夜空的荒芜与寂寥。第一个星期,我们接纳了新知识,好比清晨滑入花蕊中的盈盈朝露,夹着春的鲜妍。
尽管新的生活无比有趣,但还是有不尽人意的时候。第一次的数学测试,跟理想中的成绩大有差别。那潇潇的春雨啊,打落在即将绽开的蓓蕾上,不算疼,但足以让内心盛满了难以名状的失落。失望罢了,还是要重新振作,因为脚下的路啊,好长好长,千万不要错过风雨过后的澄空。
不知不觉,一个多月的时间过去了,。光阴像绵软的沙砾,透过指缝流泻下来,却在掌心留下了阳光的味道。在这刚开学的一个多月中,我闻过许多花,淋过瓢泼大雨,痴迷过芳草的气息,为迷人的景色驻足过,也曾眺望过远方的天空。这一路的开始,注定是美好的。
语言生动优美
行走在春天里,这里的一切多么令人着迷。此刻,我感到的的生命正如彼岸的野花一样富有灼灼的生机,年少怀想过的梦啊,正酣睡在肩上,等待它初绽的那一天……
总结全文,抒情自然真挚,结尾含蓄,耐人寻味
篇17:行走初中作文
秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪迈,她平静的内心有狂热的,让人震撼、感动的东西。
行走在秋色中,我看到叶之魂。叶像是燃烧的火,是冬日前夕最火热、最灿烂的疯狂。枝头的叶倔强地立于枝头,不甘只因冬的寒、风的烈而归于平凡。她想啊,想做那冬的勇士,抗风的强者。她榨干了身上的绿,我只能看见她无畏的金黄。落下的叶,或是不甘,或是抓住飘落的时间,像一只单色的蝶,留恋地、优雅地飘落,留给人们的只是一抹刻骨的美的记忆。拾起,细碎的纹路在诉说她曾经枝头奋斗的时光。心,一动,像是我们,把岁月给了时光,留下曾经并肩奋斗的感动。那沙沙的声音,是树叶在笑,是我们在笑,笑得满足,笑得自豪。
秋天的美不止于落叶,我喜欢树枝的狂野与自由。秋天的树没有看见春天的努力,不用努力发芽、长大;秋天的树没有夏天树的劳累,不用顶一头叶子,也不用养一树的蝉;秋天的树没有冬天树的颓败与悲凉,用苍老的身躯抵抗狂风的攻击。秋天的树,最自由,最快乐,减去一件一件厚重的负担,伸个懒腰,无所在乎,无所期待。风一吹来,它就笑,笑得打颤儿,笑得阵阵“沙沙”。
不过可惜,树给我的快乐只有一小片了,因为本该她的地方,却被一座座高楼侵略,她们像是印第安人,无辜、无奈,却无从反抗。这才是她们的悲哀吧!叶落了终会再长,只待来年,树期待无数个“来年”,盼回原来的美丽。我的心也一阵悲凉,是一种被欺骗的感觉。我抚摸树苍老的面庞,听她无声的叹息,一阵阵“沙沙”。
内心的狂野会引发抗议吗?会归于沉默吗?我问树,也问秋天,她们笑了,回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中,心变惘然,仿佛心跳也变成了“沙沙”、“沙沙”。
篇18:行走初中作文
行走看似是不起眼的字眼,可它却包含着人的一生,你是否在脚踏实地地行走,是否克服人生中的种种困难,从而走向春暖花开呢?
曾经在我行走的路上,遇见了茫茫黑夜,那伸手不见五指的黑夜,何处是归路啊!我迷芒了,但想到只要有了星星,哪怕是一颗孤星,有了它,夜行的人,也不再彷徨;纯洁的孩童,心中就会多几分幻想;自然而然,我的内心也会多了几分光明与温暖,我会不惧怕黑夜。
我曾经行走在满是荆棘的道路上,跌跌撞撞一脸淤青也不曾放弃。想那时的我,学习对于我来说,是一件最痛苦的事。每当拿到那带有苍白的试卷,那把把红叉我不忍直视,我不敢面对。我痛恨自己,为什么不管我怎么努力,换来的还是那无法面对又可怜的分数。我只能选择逃避,因为我真的绝望了,我想飞翔却展不开羽翼,我永远迈不开这一步了。
多少次45度仰望天空,阳光,蓝天,白云……可这些都无发温暖我的内心,唯有的就是绝望!
“人生永远没有不可逾越的绝境,拥有的,只是无限的希望。”就在那么一天,那么一句话就这样毫无征兆的映入我的眼帘,进入到我的心里,好像突然顿悟又好像自己的心似乎就在等这一句话,在沉默中等了又等。我明白了我不能停步,我要再迈开一步,即使像蜗牛一样地一小步。雄鹰飞不上金字塔,可蜗牛却能够。有什么怕的呢?迈开这一步,一步一步,脚踏实地地行走,虽然慢,但总会有登上那顶峰的一天。
行走,行走,栀子花的芳香会随风清淡,但我的选择,我的执着,我迈出的步子,将陪伴我在行走的路上!
篇19:行走初中作文
路上的我们一直在行走,不断地走来走去,欣赏着美好的风景,听着树叶从大树上掉下来。
以前,我们上学的时候,走回家都走的特别快,根本来不及看路边的景色,我们疲倦的时候,能够调整一下心态,继续坚持下去,走时候的路是因为心里想去哪个地方。但是,现在发展速度特别的快,高科技产品也越来越多,只要我们想去远的地方,就可以坐自家买的车去,就不用自己走着去。现在行走的人已经很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方,心就会变暖。
行走,渐渐地变少,渐渐地消逝。就像名人说过,时间是无声的声音,因为我们还要上学,有很多事情要做的。行走有时候快走,有时候稍停片刻。行走有安全又稳健。
行走时候的我们,一直不断走走停停,陆陆续续。行走到每个地方,都会有好看的风景,树叶从树上飘落了下来,眼前的东西不断地在变化,既眼熟又陌生。只有那些花花草草还在那儿,有些枯萎了,有些还非常的鲜艳,有些还坚强的活了下去,生机勃勃的看着很清新。行走可以看到许多有趣的画面,也可以看到许多不同的事情,看到这些会有一种莫名其妙的感觉。
回到家乡,我和爸爸妈妈帮姥姥干农活的时候,就可以行走到田地里去,可以收获到许多有趣的事情,行走也可以锻炼身体。
行走是一种享受,它也会时常充实人们的生活,行走到每一个地方,都会给你留下深刻的印象,深刻的记忆。人的一生都在行走,行走的时候不仅仅是靠双腿走路,它也是一种生活姿态,也是一场必要走的旅程。
我喜欢行走。
篇20:行走初中作文
初一结束了,初二又来了。时间在行走着,我却感觉初一发生的事仿佛就在眼前。怎么就结束了呢,而且都到初二还马上要期中考试了。开学时总是期中考试遥遥无期。我们是无忌惮的玩耍着,总认为时间过得很慢,却发现我们如今已经过了一年。刚是认识你们的一幕仿佛就在眼前。
我们总是说时间过得很慢。刚刚开学的时候,每一节课我们都在算着时间。“还有多久下课?”“还有十分钟。”“怎么这么久我都感觉上了一个世纪了。”“。。。。。”我们聊着天,等待着下课,等待着放学,等待着属于我们的青春。
时间总是悄悄地从我们身边溜走。期中考试又要到了,时间却仿佛走的很快。“这是第几节课?”“第四节课了,马上就要放学了。哎,离期中考试又近了一天。”放学后,同学们匆匆的离去。吃完饭,还没歇会儿又匆匆忙忙的往学校赶。自己想想,对得起这样子的操劳吗?对得起每天这样子的奔波吗?
每天都是两点一线的生活。学校,家里,学校,家里……有时自己一个人走的都累了,乏了,想放弃了。回头发现自己已经不能往回走了。你以后的美好未来,以后的生活,都要靠着自己去打拼。
时光时光慢点吧,多想还是一个小孩子,生活在无忧无虑的童年里,捧在大人的手心里,一直一直这样下去……
篇21:行走初中作文
无意间看到了今年的高考作文题——行走在消逝中,突然很有感想,虽然那是五年后的我才需要面对的,但还是愿意在今天用笔记录下我心中的“消逝”……
——题记
想要留住每一滴雨露,每一缕阳光,每一丝清风;想要留住每一次呵护,每一回关爱,每一句问候;想要留住每一个微笑,每一次哭泣,每一种感动;想要留住……想要留住的太多太多,却总也留不住;淡忘,模糊,直至消逝……
清晨的第一缕阳光倾泻在湖面,闪动着点点的银鳞。
这是昨日的消逝。
前进的道路中,没有时间让我们回头望望已走过的路;我们只能追随时间,任凭往事从记忆中溜走。伸出手,却总也抓不住。纵使有百般的不舍。无奈地挥一挥手,告别昨日的快乐,昨日的忧愁,有更多的路,等着我们的脚去丈量。
黄昏的阳光染红了天边,如轻纱笼罩,映得湖面也害了羞。我们在嬉闹。
这是今日的消逝。
“夕阳无限好,只是近黄昏。”前进中,惆怅。美好为何如此短暂,为何总在不经意间滑过?曾经发誓永远不忘却的美丽誓言,已无踪影;曾经承诺的坚定话语,已化成一缕青烟。只能在今天努力奋斗,奋斗中,许多东西,随它消逝了……时间,只允许我们先面对今天。
光阴在朝霞,夕阳间走过,我们在朝霞,夕阳间成长。仿佛,我们获得的越来越多,知识、荣誉、经验,而岁月,悄无声息地消逝,静得让人无法感受到它的存在。它的消逝,带走了同样美好的天真的孩提时代,让我们措手不及。
微笑还是挂在嘴角,却没有那么美丽;感动还是存在心中,却没有那么强烈。未来的路,还在我们脚下,回头望望已走过的路,竟是一片悬崖……
篇22:行走初中作文
行走初中作文
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
路,在脚下延伸;山,在影下连绵;汗,在额下流淌;光,在发梢漫延。我,曾今想过退出这场人生,但被我一一否定。既然我来到了这条路,既然我还拥有人生,既然我自己选在了这条路,就不该放弃,就不该妥协,就不该低头。鲁迅曾说过:“本来是没有路的,走的人多了,也便成了路。”这样算来,作为新世纪的雏儿,我们便是幸运的了,因为有前人为我们开辟了道路,那我们就更不能放弃。
经常传来自杀的消息,有人认为,这是捍卫自尊。这是一种极端的错误。这类人不仅没有捍卫自尊,反而缺少生活的勇气与毅力。他们以死亡结束自己,一条条花季的生命在眼前消失,这不得不能说是人类的遗憾,这些人或许已经找到了自己的路,但他们并没有坚持走下去。这何尝不是悲剧……“早生华发,人生如梦,一樽还酹江月。”苏轼一语击碎,既然早生华发,那就应“莫等闲,白了少年头,空悲切。”既然人生如梦,那就应抓紧时间,不应让人生匆匆流过。“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”人生既“休将白发唱黄鸡”那就不应一生碌碌无为、有时,这条人生之路的.阳光并不灿烂,有时,这条人生之路的地势并不平坦,有时,这条人生之路的星星并不璀璨,但,你不能放弃,坚持行走下去或许才能实现人生的价值与生命的绽放。或许这条路上满是荆棘,但是你不能放弃;或许这条路上满是刀林,但是你不能妥协;或许这条路上满是火海,但是你不能退缩。
我们都知道,项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆,他们退缩了吗?没有!他们放弃了吗?没有!我们能做的事只不过是学习,与他们用生命斗争相差甚远。现在,我们行走在一条路上,一条通往罗马的路上,所以,我们不应放弃!对,不能放弃!因为,我们没有资格言败!因为,我们没有资格放弃!所以,走下去,继续行走下去。
篇23:行走初中作文
关山可越,人生漫漫,有星辉斑斓,有落英缤纷,但更多的,则是一场场风雪,一座座大山,耸立在我们前进的路上。但总有一个声音在远处呼唤引导我们穿越心灵的边塞,翻越一座座山,迎风冒雪,不断前行。
二胡考八级,便是我印象中最深立记忆中最深刻的一座“山”。初中学业繁重,这是共识。因为学业繁重,所以备考的时间就越发稀缺。我甚至一度想放弃,想将这件事不了了之。但在学校看到的几张图片,让我的想法彻底改变了。
道法课前有新闻播报,那天展示的同学选的主题是深圳的菊花展。PPT中展示了几张展上的照片。其中一张是一朵黄菊的特写。照片中,那朵黄菊花瓣绽放着,但左下角的几瓣却消失不见,只留下一个不大但难以忽视的伤疤。花和叶都像染过似的,格外明丽,看得出来当时阳光明媚。但在这黄和绿之下的泥土,却子经裂开了几条小缝。仔细打量,菊茎也有些干枯。阳光被花和叶阻挡,在泥土上留下了数道杂乱的、深黑色的阴影,像一把把刀,从泥土砍向菊花。但那朵菊花依旧挺立着,阳光和缺水使它失去了几瓣花瓣,也许还会更多,它却无所畏惧。看到这,我不禁想到了黄巢的诗“我花开后百花杀。”也许这种无所畏惧的生命力就是菊能傲立悲秋的原因吧。我对这种不畏山高,奋勇向上的生命力肃然起敬。
还有一张照片,拍的是一个花坛。因拍摄的人技术欠佳,连带着花坛边的杂草也拍进去了。但那一丛杂草中的三四朵野花让我颇有触动。因为是杂草丛,所以没人注意踩到花。
庆幸这是花坛边,沾了点花坛的光,所以这丛杂草便免受了些“鞋底之灾”。杂草被踩了过几天便又立起来了,花不一样,茎析折了,便很难再立起来。所以这丛杂草也是这样:杂草、野花都没挺立着,但那三四朵野花明显被摧残得严重得多。说“花”,但已经没了花样只剩下、一个花托和一根弯折的茎,与杂荤差别不大,比草更鲜绿,但茎比草更纤细。看到这,我全身都震悚了,被这种生的渴望震惊到了。
关山难越,但只要敢于攀登,总会翻过去的。纵使地上不是落英缤纷,但头顶总有星辉斑斓。北海虽赊,扶摇可接,前行路上风雪虽大,但终有一股能直抵九天的风。关山可越,勿悲失人之路。
篇24:行走初中作文
一朵雏菊,充满着矛盾,明媚的模样,盎然的生命力。一转瞬,人们又发现它的身上总有一丝抹不掉的哀伤,一种淡淡的情愁。
愿你在这片鸟语花香的土地上涤荡灵魂,升华为心灵。
宛如翩然欲飞的白色飞鸟,花瓣边犹如松散的樱络,又像乘风鸟儿张开的鸟翼,双翅边的裂痕随风飘动,这种花最生动贴切的名称是中国人赋予的――白鹭花。白鹭是一种高高在上不容亵渎的美丽水鸟,优雅高贵,美丽的鸟影惊鸿般划破寂静的水面,一声长啸惊醒沉睡的万物,将晶莹的水滴洒在水天一线之中,穿过细雨烟蒙之间,白鹭花有着白鹭一般的洁白无暇,一般的优雅迷人,它展开清雅脱俗的花瓣,俯身掠过的翠绿草丛,此景令人想到“一行白鹭上青天。”
心灵随着白鹭花欲飞向幸福之地。
有一种羞怯的花,他的幼苗被白色绒毛覆盖,矮小、干涸,一簇簇的,毫不起眼,可它却晶莹剔透,冰雕玉琢一般,美丽得犹如冰山雪莲。从发芽到开花,这种植物经历了生命中最美丽的蜕变,这种神奇的花就是“獐耳细辛”。
默默地发芽,默默的成熟,即便开出动人的花朵,也默默不为人知。
这是一种妖娆顽皮的花卉,它的美艳芬芳为新的一年装点了第一道色彩。美丽而幽静,俏丽而端庄,人们将浓浓的思念灌住其中,由五片色彩艳丽的花瓣组成,看起来成成叠叠,锦花繁簇,如捧日般拱出嫩黄色的花蕊。
像阳光一样傲然绽放。
假如你偶然翻开旧日的标本书签,假使那一抹干枯的淡紫色花B幽香不改,假使书页上既有一首小诗:
风过后还留在心中的香,
清朗夜色中淡淡的月关;
提琴中流淌出来的旧时衣裳。
薰衣草的熟悉香味刹那间便唤醒了你,这香味里有泛黄,的岁月和往昔精致的情愫,这幽幽清香如孩提的童话,温馨而平淡,犹如逝去的美好,纯洁而令人刻骨铭心。
幽香放肆无忌地乘风潘滚,空气中也醉人………。
行走在心灵的花海,让心灵在花海中升华。让心灵在这里放肆舒展,用拥抱它吧!在这儿我们依旧是孩童,明媚阳光下肆无忌掸地笑,如水月光下歇嘶底里地哭孔,让音乐在这片花海上飘渺流动,穿着旧衣裳骄傲地站在这儿,把所有不快一声长啸,散尽在这片花海。
篇25:行走初中作文
时间的行走无法抗拒,不可逆转,一切过去了就真的过去了,无能为力。“现在”的每一分每一秒都会在时间的脚步中过去。
去地质馆参观,看见一个又一个的物种消失、灭绝,被人类发现再去研究。曾经主宰着世界的物种,无法抵过各种灾难、火山、地震、降温、升温……连太阳也无法逃脱熄灭的命运。唯有时间,是永恒的,一直不变的行走下去。
一个人的人生很漫长,但也很短促,百年不到的光阴便走完了这一程。有的人的名字被时间刻在了历史上,而更多的如同烟消云散,不见一点儿踪迹,被时间抹消了存在。
在这么漫长的宇宙中,人类的出现是短暂的,从过去到现在,只出现了一小会儿。但人类的变化、进化却是巨大的、飞速的,不可遏制的。它随着时间一起往前走着,想追上被落下的遥远路程。
人类的文明为何如此闪耀,如此迅速呢?因为时间,时间在一刻不停地走着,将百年光阴飞快的带走,而人类不甘落寞,不想在这个世界上什么都不留下地离开。于是努力着、创造着,在历史的舞台上绽放出短暂而又绚丽的烟火。时间很有耐心,它看着一个物种的飞跃,一群人的进步,一个人的前行……时代的进步,让人渐渐淡忘了时间的行走,让人产生一种“看!它被我们震惊得都走不动了”的错觉。然而实际上它还是在走着,每时每刻,走得不慌不忙,气定神凝。它看着得意忘形而原地踏步的人类,却脚步不停,无情又冰冷。
“滴答――滴答――”时间把自己藏到了老旧的钟表里,发出古老的声响,彰显着存在感。可很不幸,身处忙碌中的人们却总是将它忽略,仍沉浸于自己手头上的事,直到某一刻,忽然醒神,看向手机上显示出的时间,惊叫道:“啊,怎么已经这么晚了!”于是匆匆忙忙丢下无关紧要的事,忙起别的来。时间并不是很在意这些,它在人们的不经意间溜过,遵循着它自己的规则,它只不过有点儿可惜,现在显示时间的玩意儿没法响声罢了。
时间同时也是神奇的,它在无情的抹掉旧的东西时,也会加进新的东西。比如将一个人原有爱好悄悄抹掉,给你换上个新的。所以一个人若能长久的坚持什么东西,那他或她是很了不起的,时间的洗礼,验证了这份坚持的`可贵。
人总会经历一些改变:外观上的、想法上的,或多或少都是有的。比如一个人小时候认为时间是缓慢的,有着大把大把的时间玩,只有在被迫喊去睡觉时,才会有“时间过得真快”这样的念头一闪而过,后陷入梦乡。而长大些,上学了、读书了,时间就被一些其他事情占据了,变少了,亦或是是走得快了,一天总在匆匆忙忙中过去了。
一天过去了,一年过去了,一个物种的离开,一个时代的、一个世纪的过去……时间藏在挂钟里,河流里,泥土里,石头中……与我们,与灭绝了的物种一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落,出生逝去,它看过挣扎与奋斗,也见过绝望与希望,它将一切带到它们应有的终点,但在这个过程中也曾将它们领到过巅峰。在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中行走着,不禁让人想问:“它会孤单吗?”
或许吧,但旧的朋友去了,又有了新的来陪它。在生命的行走中它也在行走。不朽的它总是持之以恒的行走着――在我们看不见的角落,在我们不经意走过的地方,在星辰中,在梦中,引领着我们一直走到地老天荒。如果它回头去望它留下的、带走的痕迹,也许会骄傲地说:“看,这是我留下的艺术。”
篇26:行走初中作文
人的一生都在行走,走在平凡的深郊小巷,走在崎岖的奇峰异山,走在普通的街市大道,走在惊悚的无人荒野,走在艰难的上山之路,走在无阻的下山之路,走在通往成功的阳光大道,走在堕落的下滑之梯。我们用尽一生在行走。可行走不仅仅是双腿走路,它亦是一种精神历程。
都说“上山容易下山难”,的确。行走在漫无尽头的山间台阶。上山比下山容易,但下山也并不是太困难。可是上山沿路的风光总比下山的风光更能牵扯游人的视线。走在绵延的山间小路,总会不时停下休息。看着那走过的道路,内心是充实的、满足的。望着那不远处的山顶,心中是向上而充满干劲的。上山比下山容易,不仅是因为行走的山坡带来的地心引力的影响。更因为心中信念的支持,好比因为努力而收获糖果的人,再努力一点就会有更多糖果一般。如果说上山意味着攀爬成功的阶梯,我们行走在艰难的成功路上,不仅是靠双腿再走,亦是靠精神在走,走的是那精神历程。
精神历程也不是那么好走的。那一年,我们去爬山,一共十个学生一起,这般浩瀚又充满活力的阵容,彼此却有着不一样的结局。刚刚出发,一行人浩浩荡荡,有说有笑,立志要在山上留下最美的足迹。上山了,一路上,我们踏遍了每一个山间异石,阅尽了途中的每一道风景,每一个人都冲满活力。我们一口气冲到山顶,山顶是一个溶洞,并不算清爽,我们小憩一会。休息完后,我便提议出发,前往下一站。这时,有人不乐意了,说在这里多呆一会多好。呆到中午吃饭时也行,这才八点左右!我二话没说,当即出发。心想:你们不走我走。这时,还有两个人也出来了,我们三人便将那七人甩在身后。一路上,我们走得很悠闲,看过每一寸树荫,踏过每一寸山石,嬉戏过,玩耍过。这时,我们听到后面有人叫我们。我们回头一看,只见那七人三步并作两步,跑着跟了上来,看他们一个个满头大汗的样子。我心想:他们一定没仔细观察沿途风光罢。可惜了那优美的景色了。我看着他们,觉得他们就像那终生劳作,但终不会有所作为的人,因为他们不知道行走在精神道路上,不知道什么是主动追求,一辈子,只会追随他人的脚步罢了。而我们三人,则行走在那追求梦想与成功,欣赏沿路风光的道路上。我们永远被追逐着,我们的脚步从不停息,但从不厌倦,我们永远走在别人前面,因为我们有梦想,我们对精神历程的追逐从不停息。
人生之路看似繁花似锦,却有几人仔细观赏;人生之路看似神秘漫长,却有几人追求理想;行走之路看似容易之极,却有几人坚持走完。行走,走的是路,亦是人生。我相信,只要脚踏实地,永不不息,追逐梦想,我们的未来便不再是梦,我们将会到达充满阳光和幸福的地方。
★ 行走职场的箴言
★ 行走的快乐散文
★ 行走的梦诗歌
★ 在消逝中行走作文
★ 行走的表情包作文
以行走为题的作文600字 行走的初中作文(精选26篇)




