最美的老师作文600字初中

【导语】“joson”通过精心收集，向本站投稿了24篇最美的老师作文600字初中，下面是小编收集整理后的最美的老师作文600字初中，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1：最美老师-600字作文

最美老师-600字作文

自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说第一句话父母可以说是我们的的一位老师，我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老师。

随着我渐渐的长大，也懂事了，记得有一次妈妈问我长大了想做什么？我毫不犹豫的回答我想当一名警察，我很羡慕他们身上的.制服，妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。

记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我，辅导我学习，记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话，后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师，教我为人处事的方法，有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。

在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理，在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己，从此之后我便在也不说脏话。

篇2：老师最美作文600字

岁月匆匆，时光荏苒。樱花绽放出美丽，玫瑰呈现出妖娆。青青草儿也许焕发出绮丽光彩，点点雨儿或许倾述别样情怀——美丽，不是肤浅的表面之美。在我心中，我的语文老师便是如此之美。

记得我刚上三年级的时候，那时我的语文成绩非常不理想，还经常拖累班级，但我的语文老师赵老师却依旧鼓励我好好学习，我不会的题目她还经常过来仔细地教我怎么做，还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成绩才考了60多分，我非常难过。这时赵老师走了过来，微笑着对我说：“你今天怎么才考60多分，你要好好努力学习，老师会支持你的，你一定不能让老师失望。”这时，希望之火在我心中点燃，这时我下定决心，我一定要考好一次语文。慢慢地，我从差生变成学习一般的中等生。

记得有一次，因为我在学习上不是很认真，成绩也不是很好，赵老师就找来了我的父母，赵老师的批评并不是非常严厉，只有善意的劝诫。我从老师的话语中听出她对我的厚望很高。这番话语竟可以让我感到并不是那么无助，竟让我恢复了信心。

赵老师真的很美，她总能学生鼓励，给学生以信心，给每一个同学帮助，她不会轻易放弃每一个学生！

你可曾知道，她每天都早早地来到教室，看着我们开始早读，她才放心的离开了教室。

你可曾知道，她给我们布置作业，每天一样，天天不遗漏，我们的题目都是要她先看过之后，才能放心地让我们做。

她就像一个指路的航标，指引着我们该如何做得更好，如何让我们学习更上一层楼，如何让我们学生多看书，如何让我们更快乐。

篇3：最美老师观后感600字作文

前段时间，学校要求全校教师观看学习一个节目——河南电视台《最美教师》颁奖典礼，颁奖典礼上，10位“最美教师”一一登场。节目当中，他们的事迹这以及感人的故事让我禁不住流泪，使我深深地体会到最美教师不在于她们的外貌形象，在于她们的无私和奉献，她们的坚强和执着，她们的善良和努力，他们的责任和爱心，每一位都令人尊敬!

记忆深刻有：郑州市科技工业学校教师---李迪，以智启智、以美育美，为新时期教师代言。她从一个对捣蛋学生束手无策的导员，到成为深受学生的教师;从一个立志做一个学生喜欢的老师，到成为大家心目中的最美教师;她付出了也经历坚信的自我提升，她为了做到“最美”教育，阅读了大量的教育书籍，提升自己的教育理念，拥有了属于自己的教育风格。

记忆中还有：邓州市穰东镇第一初中教师---王建平，她以一方小小信箱，温暖无数孩童心灵，被称为“知心姐姐”。她的教育方式也给了我很的启发，让我思考了很多……“书信”教育，真的可以让很多孩子敞开心扉，向老师诉说自己的成长中的苦恼，老师可以很有针对性的对这些问题孩子，进行更为深刻与真诚的心与心的交流。这个方法真好，但是这个方法要花去多少的汗水，需要多么强大的耐心，有需要怎样的坚持，才可以做到“最美”，真的太令人敬佩了，向您致敬!

记忆深处还有：河南财经政法大学教授---“恩慈姐姐”颜志伟，虽年近花甲，却青春洋溢，处处传递正能量。她社会上的多角色转换，她的不同角色中还包含了交叉学科，她多角色的历练，让她本身体现出的那种深厚的沉淀，让人羡慕，令人佩服不已。在敬佩之余，想想颜老师得到这么多的“最美”收获的背后，也一定是一个又一个的辛酸……

记忆深处还有：那些不畏艰苦、只为朴素的信念坚守，知苦而行、知难而进的“乡间”和“山村”的伟大的教育者，他们在自己的岗位上默默的、无私的奉献着……深深的致敬!

从十位最美教师的身上，我看到了他们不同的美，但是每一种美都是闪光的。他们感染了我，启发我再次思考：用爱和责任去进行教育，便会发现这个世界充满爱，很美好。真的非常感谢那些“最美教师”，他们让我激起了心中的美好，燃烧起了教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。

篇4：最美老师观后感600字作文

随着教师节无声无息的到来，在学校领导的带领下，我们在计算机教室观看了“2017寻找最美教师”颁奖典礼。我的心受到了强烈的震撼，一直感动着，温暖着......那一幅幅鲜活生动的画面，那一幕幕催人泪下的场景，无不诠释着这些最美教师对教育事业执着的追求，对学生无私博大的爱，这爱如苍穹一样宽广，如草原一样辽阔，给孩子们增添了力量，增强了信心，为孩子们的未来生活创造幸福灿烂的阳光之路。

这些被评为最美的乡村教师的荣誉称号的，他们虽然教的学科不同，教的学生不一样，但是他们都有一个共同的特点：那就是，在最贫困的山区，高原，甚至冰天雪地，在最艰苦的条件下，在教学设施残缺的条件下，把自己所有的爱全部贡献给学生，而且在那样艰苦的环境里一待就是一辈子，为了山区的孩子能走出大山，有更好地发展，他们甘愿一辈子做云梯，默默无闻的贡献自己的青春，甚至在那里安家落户，生根发芽，他们这种舍己为人的精神深深地感动了我。

没有惊天动地的伟业，只有对青神孩子满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇。让“一个也不能少”成为一生践行的诺言。——这就是青山县青神中学的王晓梅老师。为了让班级的孩子“一个也不能少”，在她32年的从教生涯中她进行了上百次这样家访，通过劝学有54名学生重返校园，对于家庭特别困难的学生她自己掏钱给他们出学费，还把他们接到自己的家里吃住，悉心照料他们的生活。32年来，先后两千个孩子被她带出了大山，有8个孩子考上了北京大学和清华大学，就此改变了学生了命运。

从王晓梅老师身上，我最深的感触就是：坚守、奉献、陪伴!对梦想的坚守，对教育事业的奉献、对孩子们的陪伴!我是一名普通的人民教师，在教育这片蓝天下，教室是我放飞梦想的人生舞台，讲台是我指点江山的广阔天地，在这里和孩子一起进步与成长，在这里见证学生超越自我的感动与奇迹。

“最好的教育是陪伴。”这句话一直是我的座右铭，我也用这句话时刻告诫着自己。我校是一所农村寄宿制小学，学生大多是留守儿童，由爷爷奶奶照顾，这些孩子从小和父母相聚的时间很少，而爷爷奶奶也不懂得和孩子沟通，只知道让孩子吃饱穿暖，几乎很少关心他们的学习和心理，因此孩子缺少温暖，触摸不到爱的温度，遇到学习、生活中的问题不知所措，找不到理解与支持。因此，陪伴对于这些留守儿童显得异常地弥足珍贵。

所以，在工作中，我用真诚来换取家长的认可、孩子的信任。对学生，我努力做到爱生如子，善于发现他们身上闪光点，并及时给以鼓励和表扬;生活上给他们无微不至的爱，让他们在家中缺失的那份爱在我这里多多少少得到一些弥补，从而让他们爱上学校，爱上学习。

篇5：最美老师观后感600字作文

2017最美教师 他们或许没有姣好的面容，没有高挑的身材，没有殷实的家底，但他们身怀爱与责任，因为爱，因为责任，所以无论他们是在孤独还是贫寒，但他们仍孜孜不倦地教导着孩子们，让孩子饱受知识的雨露。

责任

——观看《 2017最美教师》有感 岳少春 2017.9.25 他们的事迹却告诉我们什么叫“老师” ! 老师生命的意义不仅仅 是为了圆自己的的一个梦。 中华文明五千年的传承, 是在一辈辈师者 先贤的无私奉献中完成的。他们所拥有的或许是孤独,是贫寒,是挣 扎的一生,可是他们没有忘记自己肩膀上的重任——传播思想知识, 改变孩子命运。 他们的行为不为自己的得失, 只为爱与责任的延绵不 息。

事迹中的每一位教师在很真实的诠释着他们对学生的大爱。 秉持 着 “不抛弃、不放弃” “让每一位学生学有所成” 信念的杜成露老师; 让‘一个也不能少’成为一生践行诺言的王晓梅老师;学堂在线慕课 名师、雨课堂智慧教学先行者、清华大学的冯务中老师;秉持着先进 的教育理念, 率先提出了 “蓝金领” 概念的张赛芬老师„„。 观看中, 一次次跟随寻找最美答案的脚步,让我触动流泪的镜头有很多很多, 感动,崇拜!他们的事迹刻骨铭心,可歌可泣。

爱

从最美教师的事迹中, 我感受到一种浓冽的爱在荡漾。 正是这赤 子般的爱, 让他们选择了留下与坚守, 不为其他诱惑所动。 我们常说, 这是一种大爱与大我, 超越了个人的利益与价值, 展现的是一种崇高 境界和操守。然而,从这些最美教师的质朴和恬淡中,这种大爱与大 我,我觉得我还没做到,但他们却几十年如一日的做着,像我们每天 所见的空气和水一样平常。 或许令人一时不解的是, 为什么这种大爱在城市的喧嚣中常常少见, 却会如此慷慨地在这些平凡的老师身上绽放? 从这些教师的故事中, 我们懂得了原来他们只是放下了自己。 正是这 种放下, 让他们摆脱了个人名利的束缚, 而是循着人的基本情感需要 出发, 自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越 的鸿沟。因而,他们一面给予着爱,一面又受爱的滋养。正是在这爱 的给予与滋养中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就 了他们的“最美” 。

人生短短数十载, 可以有许多种度过的方式。 他们选择了一条艰 难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。

在我们抱怨学习环境不好的时候, 抱怨学习工作太累的时候, 我 们应该意识到在世界的另外一个角落, 还有这样一处恶劣的工作环境 存在, 这样一些感人至深的故事发生, 还有这样一群奉献自我的人存 在。

他们没有豪言壮语, 也没有惊天动地, 但他们用淡泊名利、执着 坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的 形象, 也是对最美教师最好的诠释。 什么是最美?那就是用爱与责任 谱写自己的人生,活的有价值,这就是最美。用行动坚持,用时间见 证,就是最美。

篇6：坚持最美作文600字初中作文

坚持最美作文600字初中作文

钱学森曾说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我国谚语常道“只要功夫深，铁杵磨成针。”

那坚持的作用是什么呢？相信每一个人在想这个问题时，脑海中都会涌现出自己或他人达到目的或成功时欢快的场面。其实，有时坚持真的可以决定一个人的命运！大家都看过《鲁滨孙漂流记》，请让我们想一想书中的主人公鲁滨孙，若是他没有坚持，他怎么能孤身一人在荒岛上生活二十八年？他也有过对命运的抱怨，对孤独与死亡的恐惧，但当他发现所有的发泄与畏惧对改变现状无济于事时，他认识到自己必须树立信心，勇敢面对现实！他用超出常人无数倍的毅力与恶劣的自然条件进行斗争，最终摆脱困境，在上万个日日夜夜中，他为我们阐述了什么叫坚持。

坚持不仅体现在人身上，你注意过路边的那些松树吗？一年四季，它见证了花开花落，走过了和煦的春、炎热的夏、萧瑟的秋、寂寞的冬！而你何时见过它枯黄凋零？在任何时候，它总是高傲的`挺立着，满身郁郁葱葱，它坚持着，永远站在生命的巅峰，在逆境中释放出属于自己的光芒！

坚持也曾帮过我的大忙。在体育课，老师让我们跑800米，身边同学有的跃跃欲试，有的唉声叹气，我正是后者的一员。我不擅长运动，更别提这样的长跑了！“第二组同学做准备……”很快就喊到了我的名字，我拖着沉重的步伐挪向跑线。

“预备，跑！”老师一声令下，同组的人便箭一般射出去，我一下就落在了后面。一个人，两个人，越来越多的人从我后面超过去，一圈儿，两圈儿，时间越来越长，我的动作越发缓慢，双腿灌了铅一样，每迈一步都很艰难。我的脚步渐渐慢下来，看到有的同学在走，脑海里响起一个声音：“别跑了，反正也是垫底，还不如跟她们一起走。”那声音仿佛带着蛊惑的魔法使我按其所说的去做！这时，另一个声音也在脑海中响起：“别放弃，坚持下来，努力去超越自己！”身边也有朋友们为我加油的声音响起，于是我一咬牙，尽全力冲向终点！最终，我不仅不是垫底，还超越了几个人，尽管浑身无力，但心里非常开心！

坚持的美，在于过程，在于不怕困难，在于内心的坚定信念！凡事只有持之以恒，善始善终，才有可能取得成功，半途而废者终将一事无成！

篇7：最美的人作文600字初中作文

在我每次上学，放学的路上，我都会看见他们的身影――是清洁工们在街道上工作。他们统一地穿着工作服，橙色中有几分反光材质的火红，让人看了十分温暖。在每天早上，朝气蓬勃的时候，他们就已经开始工作了，红日初升，原本的工作服遇上火红的太阳，好似一团火在街道上缓慢地推近……

当人们从鞭炮声中摆脱的时候，街上的雪也不见了踪影。一簇簇“火焰”已经在街上“游荡”。小草还在土下蠢蠢欲动，花儿含苞待放，街边的树也蓄势待发。人们陆续开始工作，他们――清洁工们，早已开始维持我们的环境了，他们不能松懈，因为他们知道：等待他们的是难战胜的对手――风沙。在我们这里的春天，狂风肆虐，黄沙漫天。当黄沙笼罩天空，在室内听着狂风怒吼时，我们应当祈祷它们早些离开，因为清洁工们还在外面与风沙搏斗，即使见了太阳，街上的沙子还要清理。唯恐下次的风沙更难对付。

当城市中的柏油路开始融化，太阳烘烤着万物时，他们要顶着满头大汗进行在高温下的工作，持续一天又一天，那时，他们还会穿着工作服在街道间游荡，那可真是一团火呀！路旁的柳树长出了新芽，小草顶着蚱蜢在火炉里摇摆，蜜蜂一边采蜜，一边用自己的翅膀扇着风，累了就会睡在花蕊里。

当超市进了许多蔬菜水果，当柳絮因风起，当雨掠过空中时，他们扫着枯叶。有时雨下得大了，他们把雨水扫进下水道里。乡下有结婚的亲戚，他们穿着工作服去了，亲戚朋友们把好位置留给了他，无论是公司的老总还是政府的高官都不嫌弃他，他光荣，但又腼腆。

当冰雪漫天，他们拿着镐头顺利的出这冰天雨地是一片苍茫连着的，“哗哗刷刷”他们扫雪的声音，“咣当咣当”是他们凿冰的声音，在天地苍白中我们能看到火一团两团三团……

如果世间有一份多出来的关爱，请给予他们一份。

篇8：最美的人作文600字初中作文

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，如辛勤的园丁，哺育祖国的花朵？是谁，甘愿为人们奉献，不求回报？是谁，燃烧自己，照亮冉冉学子的人生？这个人就是我们的老师。老师是一盏灯，照亮我们人生的道路；老师是进步的阶梯，踏着它走向成功；老师是我们的引路人，带领我们踏上成功的道路。

虽然我的老师有许多，但我认为最尽职、最认真负责的就是我们的语文老师―高老师。

高老师今年四十多岁了。有着一头瀑布似的黑头发，一双炯炯有神的眼睛嵌在一张美丽的脸盘上，高高的鼻梁上架着一副白框眼镜，让人顿生一种严厉的感觉。

虽然高老师看起来很严厉，但她实际上并不是这样的，相反还很幽默。上课时，她会以她幽默风趣的语言和她的经历来为我们上好这一课。在我们上课时气氛紧绷的时候，她会为我们讲一个笑话，或是给我们出一个*****，让我们的上课气氛活跃起来。

高老师不仅很幽默，而且她对工作也很认真负责。高老师不仅教好自己带的科目，还让我们学好英语、数学和一些副科目等。她经常比我们还早到校。带领我们背一些公式、概念、法则和要求背诵的段落部分。由于她带领我们读的时候，用的嗓子太多，因而喉咙发炎了。

高老师还很关心她的学生呢！有一次，李佳航的手指不小心脱臼了，疼的冷汗直流。高老师就把李佳航安排在她的办公室里，给他敷冰袋止痛。放了学，她还亲自把李佳航送回了家，还给李佳航补课。第二天李佳航对我们讲述这件事时，我们都被感动了。

高老师真是一位幽默、敬业、关心学生的老师啊！

篇9：最美女教师初中作文600字

有一种美是风花雪月，它是一种小美。还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。在的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽老师。

邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。

在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的老师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一直鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的老师时，我不禁为之动容。

在孩子们眼里的邓丽老师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!

从邓丽老师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的老师们。他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽老师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊，老师们就像园丁，培养着祖国的花朵;老师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献出光和热;老师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种希望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对老师们最好回报罢!

邓丽老师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。

篇10：老师初中作文600字

作文一：我的老师

学习上，老师像辛勤的园丁，给同学们无尽地呵护。我却认为，老师胜似园丁，又胜似亲人，无微不至地照顾我们!记得有一次，我写了一篇作文《改选》，写出“我想当班干部”的意愿。没想到第二天，老师真的在全班宣布让我当学习委员。

刚上任的我，真是有说不出的高兴，可是没过几天，我的老毛病又犯了，纸屑乱扔在地上，讲话不文明……老师多次找我谈心，语重心长地对我说：“其实你很聪明，学习成绩也不错，就是因为你的行为习惯不好，所以同学对你的印象不好。现在老师帮你实现了心中的愿望，就是希望你好好做人，在同学中重新树立新的形象。作为一个班干部要以身作则，而你呢?为什么把老师对你的信任……”可接下来，我安静了几天，又犯了错，老师痛心地望着我，宣布把我撤了，这时我的心由晴转阴，又无奈又不是滋味。我心想：这不能怪老师，要怪就怪自己，谁叫自己那么任性。

现在，我还是要感谢老师，因为她给了我这次机会，让我体验到当“官”的酸甜苦辣。当一个人屡次做错事，当然要批你了，难道还要支持你继续干吗?那这样简直就是笑话了，同学也会不服气的!

这次被撤了，我很甘心，但我并不放弃，我一定要争取再次当上班干部，但还得靠自己的努力和老师的呵护。我一定好好表现，尽量做到不让老师操心，老师已经为我操碎了心，难道还要让她继续为我操心吗?我一定要“脱胎换骨”，不做坏学生，做个让老师你喜欢的好学生。

老师的呵护，永无止境!

我的努力，再加把“劲”!

篇11：老师作文600字初中

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

篇12：初中最美议论文600字

夏日，炎炎的烈日骄阳似火，走在大马路上更是明显的感受到那异常难耐的温度。看!远处那明艳的色彩，那是一道亮丽的风景线，那是一道最美的风景!

他们是辛勤，却卑微的;他们是无私的，却少理解的;他们是快乐的，却艰辛。

还记得那是暑假的一天早上，微暗的天空淅淅沥沥的下这小雨，朋友约我一起出门去玩，那时天很热加上下雨天也是闷得很，压得我喘不过气，但还是抵不过她的热情。走在路边，本应该生机勃勃的花朵此时此刻都耷拉着脑袋。夏天的雨总是来得快去的也快，这不刚刚还在下雨，一下就放晴了太阳还挺大的。

唉，这天真热。正当我抬手擦汗时，远处的几抹橙色的身影吸引了我，他们拿着扫把一点一点的扫着地上的垃圾。不远的那抹坚韧的身影吸引了我的目光，那豆大的汗珠从她的脸颊划过，可是她却没有停下来休息，甚至连伸手擦一下都没有。只由着那汗珠肆无忌惮的在她脸颊上流淌，直至那顽皮的汗珠流到她的眼中，她才抓起挂在脖颈上的毛巾胡乱的一抹。

当她抬起头的那一刻才看清她的脸，那是一张苍老的脸，长时间在太阳下曝晒，脸被晒得通红，也使得她的脸变得黯淡无光，脸上长着晒斑额头也爬上了皱纹。这一条条深深印在她脸上的皱纹，其中包含了多少汗水，多少艰辛，多少疲惫。

环卫工人一个既卑微又崇高的职业。说它卑微是因为它的工作内容只是扫地，清除垃圾;说它崇高是因为它真的不是件易事，谁能顶着烈日，风雨仍然努力工作，不辞辛劳，没有怨言。

他们是无私的，乐观积极的，因为有了他们我们才有这样干净整洁的生活环境，感谢他们，他们不是因为美丽而努力，他们是以为努力而美丽。

篇13：初中最美议论文600字

阳光透过树梢洒在地上，形成了一块又一块细碎斑驳的碎片。

我望着这些影子，想到了妈妈，想到了她那慈祥的面容，想到了她那温暖的大手。

虽然已是深秋，窗外还下着淅淅沥沥的小雨，但闷热的天气还是让人喘不过气来，我坐在桌前，一遍又一遍背诵着枯燥无味的诗文。还有将近一周时间就要比赛了，作为本班主力的我自然要竭尽全力，为班级争得荣耀。

忽然，书本掉落在地的清脆声响让已经有了朦胧睡意的我清醒了几分。我抬头看了看表，快十点了，我推了推一旁一直陪伴着我的妈妈，说：“您先去休息吧，我再复习一会儿。”说完，便把妈妈推出了房间。

也不知过了多长时间，我合上书本准备睡觉时，忽然听见椅子在地上摩擦的声音。我有些好奇，蹑手蹑脚地来到妈妈的房间，小心翼翼地推开房门。我不禁愣住了，只见妈妈坐在桌前，替我抄写资料。

她睁着一双略显疲惫的眼睛，盯着资料，生怕抄错一个字。眼圈也因熬夜而变得乌黑。抄着抄着，可能是累了，她捏了捏有些僵硬的脖子，甩了甩有点发酸的手臂，继续埋头抄写。洁白的光洒下来，照在妈妈的些许白发上，发出耀眼的光芒，我的眼眶不禁湿润了。这一刻的妈妈，是最美的。

难得有机会观察一下陪伴了自己十几年的妈妈。她虽然依旧美丽，但也挡不住时光的洪流。刀绞般的皱纹随着时间爬上了额头，名为时间的理发师也为她的头发染上了丝丝白发，泪水不禁从我的脸颊上滑落。

几天后，我获得了朗诵比赛的第一名，我知道，这都是妈妈的功劳。我站在领奖台上，温暖的阳光从窗外洒落进来的时候，我知道，这是母爱永恒的光芒。

妈妈那最美的姿势一直印在我的脑海中，陪伴着我。

篇14：初中最美议论文600字

什么最美呢?花儿美?书美?我认为都不是，我认为这一次突如其来的大雪最美。

这次姗姗来迟的大雪，使我们十分兴奋。在今年冬天出现了除了北京，别的地方都下雪的情况。我们这些同学都十分失望。可这一连两天的雪色风光使我们的心情有了一百八十度的大反转。

我当听到下雪的消息时，十分急切地向窗户外面张望。这雪可真美呀!它们一片片的飘落下来，好似在与我们招手。这雪也下得十分急促，不亚于万箭齐发时的壮观。

放学之时，我迫不及待地推门而出，一股凉风贯穿了整个楼道。口中的呼吸也变成呼出的热气。环顾四周，树上也飘了一层层的雪片，有的树枝承受不住雪的重量，忽然一“防松”，一大层的雪花就飘落下来。

在回家的路上，原来只有水滴大小的雪片，现在已经变成了米粒大小的雪花。有的掉在了地上，还会在地上弹几下才进入了“休眠”。我伸出手，那些不安分的雪花们落到了手上和衣服上，连二话也不说，就化做了一滴水珠。这些场景使我回想起了上学期时我们学过的《咏雪》中有一句“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟”就十分形象地描述了这里的场景。

我们的同学也对雪十分地感兴趣，他们也纷纷抓起雪花，四处抛洒。大家都十分地开心，仿佛在用这些雪来庆祝这个特殊的日子。

雪是冬天的象征。它用自己独特的方式妆点、包裹着大地，给整个大地都被蒙上了白纱，天下没有什么东西是它那广阔的胸怀所不能容纳的。它从天空之中飘落下来，最终会变成水滴消失无踪，但它不会抱怨，只是默默地为人们奉献着，在滋润大地万物的同时也给我们带来了快乐。这种“精神”十分值得我们去学。

篇15： 最美老师初中日记500字

最美老师初中日记500字

她给予我们丰富的知识；她给予我们真挚的关爱；她给予我们礼仪的典范，让我们时刻铭记在心，她就是我们的班主任――池老师。

她是个既温柔、又善良的语文老师，她那靓丽、透光的眼睛衬托着，那红扑扑的脸蛋，她那长长的黑发似乎会变魔术，每天都变一个样，在我们的眼里她不像一位老师，好像是一位可爱的大学生。

池老师不仅美丽大方，而且她的课上得非常动听，深深地吸引着我们。她说的每一个字眼都引导着我们，使我们似乎来到了，知识的海洋里翱翔。特别是做PPT，漂亮、形象、生动，让我们看得清楚、明白，而且入了迷。

池老师不仅对教学认真，而且是个对孩子们关心备至的好老师。有一天班级上体育课，我跑完步，很吃力得气喘吁吁，低血糖病发作。同学们很费力的把我扶上三楼，池老师见了我非常着急，便慢慢牵着我到办公室，她一边拿着衣服盖着我，一边拿着糖来放到我嘴里。我的'心忐忑不安，胸非常闷，心脏跳得厉害，我可怕极了。池老师用温和态度来安慰我，还用慈母般语气来宽松我，不要怕，更不要紧张。当时老师给我的糖在口中慢慢地融化了，甜水缓缓地留在我的心田，我的心刹时暖和起来。像是有点正常，老师还马上打电话给我的家长，一直陪伴着我，等到奶奶来了，她才放心去上课。

虽然池老师在教师的星空中，只是一颗极小的明星，但是她是最亮的一颗！也是最璀璨的一颗！谢谢你，池老师！你是我心中最美的老师！

篇16：最美老师作文

你的大榕树，倒了。

它是在前年台风”莫兰蒂”的肆虐中倒下的。它在走了近两个世纪的旅程后，生命终于走到了尽头。但它为我们乘凉，、给鸟儿搭巢的一切功劳，我们都不会忘。

就如现在的您一般，几丝雪白爬上了有些凌乱的头发，厚厚的镜片难以隔绝睿智的目光，矮小的身姿亦显上任段长的威严。可以说您是教我们的所有老师中，在我心中是最美的。

在一次发习题时，您说过一句话：“这些习题是我自己编的，那本《大视野》我看过了，我自己编了这些习题给你们做。”

在听过您的话后，我脑中不禁浮现出一位弯着背、坐在椅子上的女老师熬到半夜，只能借昏暗的灯光才看清课本，拿着笔在草稿纸上写字，时而停下思索，时而涂涂抹抹，最终欣慰拿起手中的纸，关灯睡觉的场景。您不知道，那时我听了，心中不禁涌出一股感动的暖流。

即使是对一些差生，您也是多加留意。课上时常叫小文起来回答，更是亲切地叫他“阿文“”，极像一位慈祥的长辈呵护着后晚辈，。您还设下了“小组评比”与“个人评比”。不惜自掏腰包，只为激励我们，把我们的地理成绩培养成雨后的春笋－节节高。当小康因有极大进步而上台领第二次“奖”时，您没有阻止他的手舞足蹈，而是选择等他释放完心中的兴奋后才请他下台。不得不说，您可真是有一套！

您平常也很注重体育锻炼，参加了学校组织的排球队，更是在此比赛中披荆斩棘，连连夺冠。上周五放学后当我去问数学老师作业无果时，出来正看见您在那打排球。不仅跟队友配合得十分默契，有时还挽救球落场地。真是千钧一发啊！

在树倒不久好，又有人在那儿种了一颗新的榕树。虽无之前那般巍峨如山，遮天蔽日，却也是生机勃勃，枝条苍翠，而您的精神也将融入学校的浓郁书香中。

篇17：最美老师作文

在人生中除了父母以外最亲的那个人一定是老师！

老师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路！您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛劳的培育我们这些祖国鲜艳的花朵！您也是一块芳草地，每天不顾辛劳的滋养我们茁壮成长！

在我漫长的小学生涯里，我最敬爱的老师便准是现在教我们的语文老师高老师——高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得五体投地，你的爱是多么的无私，期末考试在临近，我们都在为期末做准备做最后的冲刺，高老师您是用心的给我们讲解难题，把以往的试卷拿来给我们做练习，练习做好您马不停蹄的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成绩提升了一大步，这都是高老师您的功劳！

由于我基础不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下基础，您不厌其烦的给我纠正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平时错得最多的地方，要我注意些多音字，容易写错的字，在您的细心的教导下，我语文基础现在提升很快。

我想对您说，高老师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的好妈妈！

我想对您说：高老师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告诉我说，毅楠，你有这么好的老师，是你的荣幸，希望你们这个班级的孩子都不要辜负高老师对你们的期望！我自己心里也在告诉我自己，我一定要好好学习，唯有成绩才是报答您最好的方式！谢谢您。高老师！

在教师节来临之际，我用这样的方式祝您节日快乐！愿您健康长寿，您永远是我最爱的老师！

篇18：最美老师作文

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经是六年级的小学生了。在这里，我想对您说：”老师，您辛苦了，您是我们心目中最美的老师！”

他中等个子，大约1.68米的身高，国字形的大脸上长了两道像柳叶弯刀似的眉毛，俊俏的脸上长有一双炯炯有神，闪闪发亮又水汪汪的大眼睛，有宽宽的肩膀，粗粗的腰，就像一个大石墩一样的结实．他很爱穿上身白色的衬衣，下身蓝蓝的裤子，腰上系一根皮带，真是英俊和神气啊，他就是我的好老师：陈清老师，他是我认为最美的老师。

陈老师的语言很幽默。记得有一次，我们玩画鼻子的游戏，我把鼻子画到了眉毛中间，陈老师看了风趣地说：“哎呀，没鼻子的二郎神来啦！”同学们听了后哈哈大笑，笑得合不拢嘴，我不好意思地低下了头。另一个同学把鼻子画在眼睛里了，陈老师指着那个同学说：“怎么，同学，你想用眼睛出气吗？”陈老师的话把全班同学都逗得仰腹大笑。还有更好笑的是，一位同学画了两个鼻子，陈清老师灵机一动说：“怎么连猪八戒也来凑热闹了！”这位同学尴尬地吐了吐舌头，真是“一波未平，一波又起”啊！

陈老师在生活上是幽默大师，但在学习上可是一位严师。记得有一次我写作文写错了一个标点符号，老师就严厉的批评了我，给我举了两个不同的例子：“有粮食不卖给八路军”。我在“食“字后面标上逗号，就变成了”有粮食，不卖给八路军“。老师问我：”那这个人是好还是坏呢？“我想了想，说：”那这个人一定是坏人。“老师高兴地说：”那如果把逗号改到“卖”字的后面，会怎样呢？“我答到：”那就变成“有粮食不卖，给八路军，那这个人就是好的。“老师欣慰地拍了拍我的肩膀，对我说：“现在你懂得了标点的重要性了吧！“我点了点头，矛塞顿开，让我懂得了标点符号的重要。

陈清老师把自己的青春都献给了我们，教育我们做人，学习上，他就像一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮他人；他就像一位园丁，培养着我们这些祖国的花朵。仅此两点，足以称他为最美的老师。

篇19：最美老师作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生，这种精神令人感动，敬畏。在我心中，陈老师就是这样的人，虽然年纪已经很大了，但斗志满满，生气勃勃，似乎什么都会，什么都难不倒她，她一直是我心中的偶像，她站在讲台上滔滔不绝地剖析难题的样子，让我觉得她好厉害。陈老师每次言简意赅，一针见血地讲题，听过后，不禁发出“哦”“原来如此”等感慨后，我打心底里崇拜陈老师，她在我心里的形象顿然又高大许多。

有次，考试没考好，心里特别慌，我很怕，怕老师训我，然后对我失望了，就不教我了。以前考试成绩都还不错的，这次紧张了，考前考后手心就没干过，全是湿的。到了陈老师的课，我完全不敢抬头看向老师。就得此时的我，若再毫不识趣儿的看向老师，那呈现出来的画面，定是极其不和谐的，她高高在上，什么都懂，什么都知道，我对什么都还很懵懂，定是像极了一个小乞丐，仰望着一个富人，向她乞求着知识，即使她给了我，我竟也接不住，那我还有资格，再向她乞讨吗？我仿佛坠入了深海，四周漆黑一片，没人能帮我，我似乎只能自生自灭。“同学，们。看黑板啊，兴许我给你们提醒一下，就能自己写出答案了呢，看老师！”我猛然惊醒，似乎是某根神经震了一下似得，看向黑板，老师又在板书，哦，对，就是这样，这样算下去，就能得出答案了，以前怎么没想过呢？“因为你们都沉浸在考砸的痛苦之中了，要相信自己，拐个弯就能得到答案了。”对视了，那双眼睛仿佛会说话，在说“加油”，就那么一秒，然后我开始订正试卷，老师也继续讲题，就像什么都没发现一样，但我知道，老师在鼓励我。阳光射进深海里了，五光十色。

“随风潜入夜，润物细无声”没错，陈老师在不知不觉中，把我从失败的深海中解救出来，明明是我溺了水，但你却毫无声色地把我救上了岸。谢谢。陈老师，不论再过多少年，岁月再在您的脸上留下多少皱纹，您都是我心中最美的教师！

篇20：最美老师作文

每当我走进校园，来到班级，总能看到您忙碌的身影；每当我经过您的办公室，朝里面张望，总能看见一摞摞待批的作业；每当放学的时候，总能看到您微笑的脸庞。这就是我心目中最美的老师，也是我们班级的骄傲------班主任刘老师。

我们的老师长得稍微有点胖，高高的个子，一头棕黄色的头发。老师，请让我为您画幅肖像吧！

首先，让我画一个圆，这是老师挂满微笑的脸庞。她的脸上总是写满了辛苦，也写满了欢乐。再画一头棕色的卷发，每一卷，都包含这上百件快乐、幸福、悲伤、难忘的事。然后，再画一双大眼睛。老师的眼睛像深深谷壑中清澈见底的小溪那样温柔，那样慈祥。当我们有的问题回答不上来时，老师总是投来鼓励的目光，让我们放大胆量。画一个鼻子，再画一张嘴。还是一张能说会道的嘴巴。这张嘴巴小巧玲珑。她的樱桃嘴，教会了我们这群羽翼未丰的小海鸥如何使用翅膀飞翔。画一个供我们依靠的臂膀，再画一双有力的手。她的手，可以飞快写出秀丽的字；她的手，可以写出妙笔生花的文章；她的手，可以画出隽丽的图案。

她，永远是快乐的。她，永远是幸福的。因为她看到我们每天的进步，所以感到快乐和欣慰。看着她亲切、和蔼、快乐的笑容，真觉得她并不像个老师，而是个孩子，是我们的朋友。

老师，您是否记得有一次我发烧了，您关切的摸了摸我的额头？您是否记得当我们比赛得了第一名是您快乐的神情？您是否记得当我们的比赛成绩不理想时，您让我们为对手鼓掌......是您教会了我们关心别人；教会了我们谦让；教会了我们做人......

您是我心目中最美的老师！

篇21：最美老师作文

老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久驻守，为学生指引未来的方向；老师，最美！

鼓励的目光，真美

我紧张又忐忑地坐在七年八班的教室里。初来乍到，我胆小如鼠，面对老师的提问，我根本不敢举起自己的手。这时，老师的目光落在我的身上，既充满鼓励又充满希望，好像在说：“郭子晔，勇敢点儿，老师相信你一定能行！”那温柔的目光仿佛给我注入了无限的动力，我举起了手，那一次的发言，清晰，准确，流畅。

从这一刻起，我变得充满自信。老师的目光也永远定格在我的心里。那目光，真美！

严厉的神色，真美

连续的两次数学考试，我都超过了110分，我开始飘飘然了。心想：这数学对我来说不就是小菜一碟吗！我上课开始溜号，搞小动作，作业偷工减料。一个自习课，我被老师叫到了办公室，办公桌的我的作业本一片红色的“×”，老师的神色严厉，阴沉如水，还没等老师说什么，我的脸“刷”地一下红了。

从这一刻起，我变得谦虚稳重。老师的神色也永远定格在我的心里。那神色，真美！

慈爱的微笑，真美

经过全班师生的共同努力，期末考试，我们的成绩有了很大进步，同学们喜笑颜开。大家都知道，这成绩里饱含着老师的汗水。放假了，同学们都舍不得离开老师，老师的脸上挂着慈爱的微笑与我们告别。

从这一刻起，我们更爱我们的老师了。老师的微笑也永远定格在我的心里。那微笑，真美！

老师永远是我心里最美的人。

篇22：最美老师作文

在我水汪汪的大眼睛里总是映着一位灵魂工程师美丽的身影。

她个子不算高，1.6米左右，很精致；身材不算瘦，腰杆笔直，很窈窕；皮肤不算白，白中略显微黄，很健康；头发不算长，齐肩披散，很干练；眼睛不算大，黝黑黝黑的，很精神；年纪不算大，30多岁，很漂亮。三年啦！除了寒暑假日，我的眼中每天都会留下她的倩影－－我的美女班主任刘清云老师。

我是个淘气的男孩，由于父母早出晚归的忙于生计，没什么时间管我，造成我身上的小毛病多得像夜空中的星星。学习成绩也就可想而知了。幸运的是我有刘清云老师！

我爱动，上课总是溜号。她就把我的座位调到前排，让我的错误在她的监控下无处遁形，并随时用她那很有神的目光给我最严厉地警告。我在那严厉的目光中，却总能感到充满了鼓励和怜爱；她那纤细的手指，总会在我不好好写字的时候发出“咚咚咚”有节奏的敲击桌子的声音，提醒我好好写字；当我有解不开的难题时，她总是在我身旁，俯下身，耐心地给我讲解。语气总是那么柔和，就像春天温暖的风，饱含慈爱地吹进我的心里。偶尔，她那不算长的秀发拂过我的小胖脸，感觉痒痒的，满是妈妈的味道。记得有一次我摔倒了，很疼。她把我抱在怀里，满眼焦急与心疼地给我清理伤口，帮我上药包扎，就跟妈妈心疼自己孩子一样。

我的刘清云老师也是一位妈妈。做为班主任的她，为了我们班86个小毛孩，忘记接自己孩子下学的妈妈。她用一双纤细的手为我们打开通向智慧的大门；做为年组长，她是近900人的妈妈，她用孱弱的肩膀扛起10个班迎着初升的太阳前行。

在她的管教下，我的毛病改掉了很多，学习成绩也有了很大的提高。英语成绩最好，还当过一次学霸呢！

我的刘清云老师人美、心更美！现在您在我眼中是最美的，再过、30年、40年，您依然是我眼中最美的老师！

篇23：最美老师作文

在我美好快乐的童年回忆中，小学里的每一位老师都给我留下了深刻的记忆。她们循循善诱的教导让我明白了许多道理，使我的知识日渐丰富，尤其是语文老师——刘老师令我印象深刻。

乌黑的短发配着她孩子般可爱的圆脸，炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿一切，幽默风趣的语言时常从她的嘴里冒出来，这些特点给和蔼可亲的刘老师增添了几分魅力。

我是二年级上学期转过来的插班生，初来乍到的我对班里的情况一概不知，是刘老师带着那具有亲和力的笑容迎接了我，从此，我也成为了这个“大家庭”的成员之一。

刘老师拥有一颗十分童真的心，用《笑猫日记》里面的话来说就是心一辈子也不会老。每逢在学校里过儿童节、元宵节等对于我们来说是盛大的节日的时候，刘老师那充满奇思妙想的脑瓜里就会冒出一些有趣的想法。我记得过儿童节的时候班里举办了“踩气球”、“大食会”、“抽奖”等活动，我还抽到了一本具有纪念意义的笔记本呢！元宵节举办了“猜灯谜”、“大食会”、“吃元宵”的活动，那的确是有史以来让我感到最快乐的元宵节。这些大型的活动曾给我们五彩缤纷的童年增添了许多乐趣，并留下了许多美好的回忆。刘老师就像孩子一样，只要我们快乐，她就快乐。

刘老师也很幽默，她常跟我们说笑，有一次，刘老师跟我们开玩笑说今天不用写语文作业，一开始我信以为真，可后来才想起今天是愚人节，刚刚还欣喜若狂的我一下子像泄了气的皮球，没想到刘老师也会愚弄人，真是出乎意料啊！

瞧，这就是我们的刘春燕老师。你说，这样的好老师能不是最美的吗？能不让我记忆深刻吗？

篇24：最美老师作文

她的个子不高不矮，身材很苗条，总是穿着时髦的衣服，今天是袭地长裙，明天说不定是紧身牛仔装，一头棕色的卷发，披在肩上，显得十分洋气，那双大眼睛是最迷人的，常常吸引着我们上课认真听讲。她不但漂亮，而且脾气也特别好，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课，而且她的声音也特别好听，柔柔的非常悦耳。这就是我眼中最美的老师——Angela。

我们是在三年级认识她的，记得那天，我们都静静地坐在座位上等待我们的第一堂英语课，猜测着我们的英语老师是怎样的一个人，这个时候：“吱——”门被推开了—— 她面带着微笑走了进来，正是这一笑，原本不熟悉的我们一下子有了亲切感。 “同学们好呀！我姓马，你们可以叫我马老师，不过是英语课，所以最好叫我的英文名——Angela！”她热情地向我们介绍自己。 “上英语课肯定很无聊！”完全没有英语基础的我无奈地翻开了书。 而Angela却丝毫没有像我想象中那样把单词写满黑板的意思，而是甩了甩头发，叉着腰，笑着想跟我们玩游戏。 我们又惊又喜，一个个都好奇地站了起来……

就这样，我们在不知不觉中对英语产生了浓厚的学习兴趣，在课堂上，大家都积极举手发言，Angela让我们在欢笑中度过了一生中第一节英语课。 从此以后，我们全班同学都特别喜欢上英语课。她讲课可带劲了，既生动又有趣，同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目，让我们表演小白兔、小猪，还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。

她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每一个音符都似跳进我们的耳朵里一样，让我们很快就学会了。 光阴似箭，日月如梭。两年过去了，我们认为Angela肯定会一直教到我们毕业的，可这些毕竟只是想象，我们最终还是得面对现实：因为工作需要，她去法国了……

现在，我们已经六年级了，回想起和Angela一起度过的美好时光，心里面还是甜甜的。 在我的眼里，Angela永远是最美丽的！

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