【导语】“恒f淼”通过精心收集，向本站投稿了17篇两人三足游戏比赛小学作文，以下是小编为大家整理后的两人三足游戏比赛小学作文，希望对您有所帮助。
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篇1：两人三足游戏比赛三年级作文
两人三足游戏比赛三年级作文
今天我们的体育老师给我们布置了这一周的体育任务，就是全班分为10个组来举行一个两人三足的游戏比赛。比赛将于周五举行，于是我们大家都按照分组进行训练。两人三足游戏比赛就是将两个人的相邻的两条腿用绳子绑起来。然后两个人就只有三条腿了，然后几个小组进行比赛，看谁先跑到终点。这个比赛看得就是两个人之间的默契，要两人步伐统一才有可能会取得胜利。
随着我们私下的刻苦训练，我们终于等到了星期五了。比赛马上就要开始了。我们各个小组都是既紧张有期待。大家都在准备着，等一下如何赢得比赛。好，比赛开始，随着老师的哨声吹响，我们各个小组都向前跑着。跑到最前面的是小凤和李凯，只见他们同时迈出绑在一起的脚，然后有迈出没有绑在一起的脚，就这样向前跑着，速度非常的快。后来紧跟而上的是我还有徐菲，我们一直在后面紧追不舍，不知不觉中后面的队伍已经有步伐不一致而摔倒了。
随着第一队的人跑到终点，我们取得了第二名，后面陆陆续续的有人跑到了终点。这场比赛结束了。但是我们通过这次的比赛让我们看到了团结的.重要性，如果不团结没有默契的两人只会摔倒，只有团结有默契才能一起跑到终点。
作者通过这次的比赛，告诉我们在我们的生活中，做很多的事情需要的团结。只有团结才能很好地做好一件事情。
篇2： 两人三足比赛作文
“哈哈哈哈……”同学们大笑起来，只见一组同学左摇右晃，站立不稳，摔了一个“狗啃泥”，同学们这是在干什么呢？原来是在玩“两人三足跑”的游戏。
游戏规则很简单，每两个人一组，第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起，再一起跑到五十多米处的终点，率先到达终点的一组就是冠军。
比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌，激动不已。有的同学则愁眉苦脸，唉声叹声道：“唉！我都没有玩过，这怎么办啊！真希望我不会给我们小组的人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊着口号。还有的.同学高兴地手舞足蹈：“哈哈！我玩过了几次‘两人三足’呢，肯定能夺得冠军！”
比赛开始了，没过几分钟，好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合，腰都直不起来了。过了一会儿，那些摔倒的同学从地上又爬了起来，一次又一次地向我们卷土重来。
我们组配合的非常默契，是所有组中最靠前的。最终我们组以毫不费吹灰之力轻而易举的赢得了这场比赛的胜利。同时，从这场游戏中我既收获了许多乐趣，也从中明白了一个道理：做任何事情都要配合默契，才有可能获得最终的胜利。
篇3： 两人三足比赛作文
今天课上，老师带我们进行两人三足比赛。
我拿出红领巾，绑在小沈同学和我的腿上。比赛快开始了，小李同学向我挑衅，说：“你们肯定输！”我不开心了，反驳道：“你们不可能赢的！”但我的'脸上却浮现了很担心的表情。我想：我和小沈高矮不一，很可能会输。
比赛开始了。只听老师一声令下，下面的同学有的说女生减油，有的说男生减油。我开始很紧张，也许是他们鼓励了我吧，我迈开了第一步，嘴里叫着：“一二、一二、一二……”但是我和小沈的脚步不协调，差点摔了一跤。我看见男生们领先了，脸上映着三个字：不服气。但已经没用了，到了终点，小邱和小周解下我和小沈腿上的红领巾，绑在她们的腿上。现在，变成了男生落后，教室里“女生加油”的声音更响了。
也许是“女生加油”这句话已经刻在了她们的心中。男生一点也不协调：小赵跨了一大步，小江没跟上，他们摔跤了，女生率先到达了终点！
真是太辉煌了！女生竟然反败为胜了！这次比赛得到的胜利，虽然小如微尘，但对我这个好胜的人来说，也足以沉醉许多天了。
我从中明白了：嘲讽别人的人往往都不会成功。
篇4： 两人三足比赛作文
新学期开始了，在同学们期待的目光中，“两人三足”的比赛开始了。
比赛前，裁判员宣布了比赛规则：每组两个成员，用绳子绑住相邻的两条腿，先到达终点的一组获胜。
比赛开始了，在裁判员的一声哨响下，只见两组队员都奋力向前跑去。跑在前面的.一组队员是丁丁和兵兵，只见他们彼此搂着腰，搭着肩，嘴里喊着“一二、一二”的口号，步调非常一致，速度也非常快。他们此刻一定在想：多亏我们在比赛前做好了安排，才能这样配合默契。他们的出色表现引起了同学们的欢呼和呐喊，尤其是梅梅和小强同学，一边跑着一边兴奋地大喊：“加油，你们太棒了！”
后面的一组队员是奇奇和明明，奇奇看见自己这一组落后了，就怒气冲冲地瞪着队友，我猜他一定是在想：都是你，走得慢，拖了我的后腿！明明看着队友瞪着自己，很委屈，我猜他一定也在想：我比你快，都是你在拖我后腿。他们俩一边瞪着对方一边跑着，惹得同学们哈哈大笑。
比赛结束了，获得胜利的一组当然是丁丁和兵兵了。
篇5：两人三足游戏作文
一个阳光明媚的早晨，我们学校的操场上传来了一大片呐喊声，原来是我们三（2）班的同学在玩两人三足的游戏。
第一轮马上要开始了，我和杨力瑞紧张地商量着方法。我说：“喊1，我们先抬外面的脚，喊2就抬绑着的脚。”游戏开始了，我们像企鹅一样走路，最终我们赢了第一局，我高兴地跳了起来。
第二轮的时候，我们走着走着跑起来了，像快飞起来的蝴蝶一样，跑得可快了。
第三轮的时候，第一组俞皓然他们走到一半时“啪啦”一声，陈可怡的鞋子飞天了，就像一只小鸟飞到天上，又落了下来。同学们都哈哈大笑，连吴老师也笑了。
这个游戏结束了，我们都依依不舍的回到了教室。
篇6：两人三足游戏作文
每当我看到珍藏在抽屉里的那个精致漂亮的花环时，就想起了那次那次的游戏。
那天阳光明媚，真是个好日子。我正埋着头，专心致志的写作业。没过一会，楼下小伙伴们嬉戏的欢笑声，就让我有点坐不住了。爸爸看我一副心不在焉的样子，便毫不犹豫的把我带带了楼下的花园平台上。一个人孤零零的站在平台上，没有人可以陪我玩。这是，我把眼神转向了爸爸，爸爸真是一位通情达理的好爸爸。他用手轻轻的抚摸着我的头，不急不缓的说：“没关系，没有朋友陪玩不要紧，快乐才是最重要的。”话音刚落，一个小朋友连蹦带跳地来到了我的面前，我心想：这个小朋友一定是来找我玩的。果然，小朋友开口说话了：“姐姐，跟我们一起玩两人三足跑吧。”
我果断的答应了。我们来到了场地，地上的丝带长的长，短的短，宽的'宽，窄的窄；虽然它们长的有些不伦不类的，但铺在地上却犹如一道彩虹，也是别有一番风采。而且听起来，这个游戏还蛮好玩的。
我呆呆的站了许久，而其他的小伙伴都已经做好了准备工作，这下我可就慌了，这时刚刚的小伙伴叫我拿一根彩色丝带给她，于是我便挑了一根黄的发亮的丝带，就像傍晚时，天边的夕阳。
游戏的哨声马上就要吹响了，那位小朋友手忙脚乱的，过了好一会才用丝带把我俩的脚栓在一起，可游戏却已经开始了。游戏开始前我还给小朋友说：我们一定要齐心协力，争取得第一名。
我和小朋友迅速的上了跑道。一开始，我们还有点忐忑不安：一是我以前没有玩过，二是她们已经出发了。但是我很擅长手脚并用，相信这一也一定可以的。
想着，我加快了速度，很快就超过了最后面的一组。于是我在此加快了速度，我们的步伐让人看了真是头昏脑胀。
然后，让我意想不到的是，我的再次加速让小朋友慌了神：该出右脚时出左脚，该出左脚是出右脚，好几次都差点摔了。不过没有关系，有我在，是不可能输的。我心里这么想着。
我小声的在小朋友的耳边说道：“手脚并用，你出右脚我出左脚，交错着来！”
小朋友似乎听懂了我的话，马上按照我说的做。我们喊着“一二、一二”的口号，顺利的超过了倒数第二组、第三组。被我们落下的几个组都用不可思议的眼神望着我们。回过神来，他们想追也追不上了。
“看，终点到了！”我惊喜的喊道。这让小朋友也感到意外，她的嘴巴张的都能塞下一个大鸡蛋了。
因为得了第一名，所以我们一人获得了一个手工花环。它像春姑娘对我们的期盼和祝福，也像春风带给我们甜甜的吻。
通过这次游戏我明白了一个道理：不管做任何事情，都少不了团结得心和信心。
这让我不禁想起了“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬比钢还强……”
篇7： 两人三足游戏作文
两人三足游戏作文
星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位――预备――跑！”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。啊，他们配合得真默契，跑得相当快。再看我们的对手，他们也不示弱，跑得也相当快，几乎分不出快慢。不一会儿工夫，两个小组的前面两个人都跑到了对面。他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。对面的同学在耐心地等待着。等到绳子一拿到手，他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。同时，一个人喊了一声“跑”，两个人同时跑了出去。
下面就是我和钱越萍了。我们都十分紧张。当对方走到我们跟前的时候，并且迅速解下绳子，并且把绳子递给了我。我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。由于我紧张，手显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才把绳子打好了结。我立刻同钱越萍说了一声“快走！”两个人就一同走了出去。我们走出去的.时候走得非常不容易，而且走得七弯八拐的。再看看旁边两个人，他们走得非常快，已经走到我们前面去了，快要到对面了。于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点走，先内再外，内，外……”“OK！”两个人立刻一起走了起来。我们走得非常常快。不一会儿，我们就追了上去，距离很快在拉近。他们已经走到在解绳子了。我们跟着也走到了，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿过绳子就往自己的脚上缚。哈哈，对方的绳子还没有解开。我拍手哈哈大笑起来。他们走出了一半路的时候，对方才解开了绳子在缚自己的脚。可是，这两个人没有配合好，竟然摔了一跤。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。
由于，后面的人一致努力，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第一名。
今天这一次两人三足的游戏真有趣！
篇8：两人三足游戏作文
阳春四月，在一个阳光明媚，万里无云的下午，作文班正准备玩两人三足的游戏。
我和队友凯暄，正准备练习。一想到要比赛，我的心里很紧张，就像是装了十五个吊桶——七上八下的。我们先去老师那里拿了一条红布，又不慌不忙地走了回去，再把红布绑在脚上。由于我们的配合缺乏默契，两个人出脚的速度不一样，我们只能慢吞吞地向前走，再掉个头，往回走。行进的过程中，我一个趔趄，我们俩仿佛是连体婴儿一起摔了跤。在观战的同学们哈哈大笑，我们俩也笑得直不起腰，就像被风吹过的小草一样。笑够了，我们吸取教训，调整策略。队友凯暄让我把手放在他的肩膀上，这样可以让我们走的时候变得更平稳一些。他的嘴里不停地念着：”一二，一二，一二……”，这两个字也不停地从我的嘴里面冒了出来。有了统一的口令，我们迈着整齐的步伐向前走去。由于我们组的其他队员也发挥得不好，最后我们输了。
这次我们虽然输了，但是一回生二回熟，我们以后一定会赢的！
篇9：两人三足游戏作文
第一节课，在语文书上发现了“两人三足”游戏，我恨不得马上下课去玩。
耶，下课了！我和黄子辰开始了快乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿，试着走了一下。哎，怎么松了？黄子辰真不靠谱。我绑了一下，这不有手、有脚就行吗？邹墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我们来比赛吧。”
“我们先迈外面的腿。”我着急讲着。我们虽然配合不默契，但还是取得了胜利。敌方吸取之前的教训，开始了第二局。
开始了，我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙，竟然使用跳功！只见他们绑着的那条腿悬空，另一条腿如同飞毛腿，大幅度领先。我不禁感叹一句：“我嘈！”
到了一半的时候，已经赶上了他们，我们伸手一抓，抓住了他们，我感觉胜利在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在最前面，处于领先，由于我和黄子辰的腿绑在一起，并且他还被别人压到，我是想跑都跑不了哇！我太难了。
我不管三七二十一，手能伸多长是多长，最后伸到了终点。我们胜利了，但我们红领巾解不开了。就因为这件事，我成了班里的笑话！
真是“功夫不负有心人”啊！
篇10：两人三足游戏作文
今天，阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。我们开心地尖叫着：“好啊！”同学们一下子乐开了花。游戏规则是：有八组人，一组二个人。老师把布条绑在我们的脚上，我们迈出步子走一圈。老师来计时，最后来评奖。
游戏开始了，第一组是金浩宇跟奚子航。他们健步如飞，一下子冲了出去。很快，只听“啪”的一声，他们拍了一下墙壁又走了回程。他们用二十秒的时间完成了。最好笑最可惜的是叶奕汛跟杨皓宇，他们先是像两只饥饿的大狮子扑向了猎物，因为他们求胜心切，只离终点一步之
遥了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地叹气。那时的气氛十分热烈，啦啦队在边上叫着：“加油！加油！”有几个调皮的男孩子，还叫道：“减油！”
有些女生像一支箭一样冲到他们面前，用脚踢了几下，生气地说：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后来，陈拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的时间，他们听完后一蹦三丈高，开心得脸都变成又大又红，香甜可口的大苹果。
比赛结束了，我在这次活动中感受到只要齐心协力就可以赢的道理。
篇11：两人三足游戏作文
“二人三足”一看题目你一定会疑惑，二个人应该有四足，怎么会是三足呢？肯定是数学不行，算错了。哈哈，不要奇怪，这是一个有趣的游戏。
星期二大课间活动时间，我们班级玩了一次二人三足游戏。
我和我的好朋友叶裕恺做搭档，把两条腿用绳子绑在一起，这样二人就变成了三足，准备完毕。只听老师一声哨响，比赛开始，操场上顿时热闹了起来，呼喊声、加油声响成了一片。我心里十分紧张，怕摔倒了，更怕跑慢了影响成绩。刚跑了没几步，我俩的步子就乱了，磕磕绊绊的根本跑不快。眼看着就让别组同学赶上了，这时小叶同学喊口令，“一二、一二。”太好了！我俩的步子很快就走到一个点上，结果越跑越快，顺利达到终点。欢乐的笑声传遍了校园。
通过这次游戏，使我明白：凡事只要心往一处想，劲往一处使，就能取得成功。
篇12：两人三足游戏作文
生活有时让人快乐，有时让人苦恼，有时也会让人伤心。我的生活就是这样的多姿多彩。最让我记忆犹新的'是在那次“两人三足”的练习中发生的故事。
周三的体育课上，顾老师让我们练习“两人三足”。结果我被分配到和个子高高的吴宛鸿一组，唉，这可怎么办呀？她个子很高，我又非常矮，这样的组合怎么会跑得快呢？万一协调不好，岂不是会摔跤？我心中不禁产生了种种顾虑……“没有关系的！”吴宛鸿似乎看穿了我的心事，她笑着对我说：“只要我们齐心协力，一定能跑得快的！”“好！我们一起努力加油吧！”
我被她的笑脸感染了，突然信心十足。上课了，我把自己的脚和吴宛鸿的脚绑在了一起。绑完后，我们试着挪动脚步，喊着口号，左、右、左、右……我们走起来了，虽然不快，但是走得稳稳当当的。一遍、两遍、三遍……我们不知练习了多少遍，终于越走越快，顺利地跑了起来，最后简直是健步如飞了。我和吴宛鸿如愿以偿地赢得了第一名。我俩兴奋得一蹦三尺高。
在这次“两人三足”的比赛中，我想是我们之间渐渐培养出的默契，让我们赢得了比赛，也让我们赢得了友谊。
篇13：两人三足比赛作文600字
两人三足比赛作文600字
今天是星期一，由于本月三十日学校要举行六年级学生的两人三足接力赛，所以老师就在今天下午的体育活动课上进行班内的两人三足练习比赛。 体育活动课的上课铃声一响，我们就和老师一起来到操场上。
老师首先将我们分成了两个小组。然后，老师把绳子交给每一个小组的前面两个人，并叫他们把自己和同学的中间两只脚缚在一起。等到他们缚好绳子，老师就说：“比赛现在开始！”我们组前面两人马上跑了出去。他们配合得非常默契，一步一步向前迈开大步冲向前去。对方组的两个人配合得不好，一个人在跳，另一个在走，一前一后别扭极了。我们组的两个人已经跑到了，他们两个人还在中间走呢。一开始，两个小组就拉开了距离。 我们这一组的两个人一到我们这一面，把绳子解开就递给了我。我接过绳子蹲下就把自己和伙伴的脚用绳子缚住了。接着，我就指挥两个人同步跑了出去。我口中说：“一、二、一、二……”我们两个人配合得也非常好，所以跑得很快。不一会儿，我们就跑得了对面。
我立刻动手解开脚上的.绳子，然后就递给对面的同学。好，现在还是我们这一方领先。边上的同学在喊：“加油，加油！”大家兴奋不已。大张怡看到自己这一组快要输了，就开始做假。她另外拿了一根绳子，预先给自己这一边的人，让他们好节约时间。但是，这做假很快就给老师发现了，没收了他们的绳子。 这样一来，我以为我们这一组肯定赢了。可是，由于最后一组两个人的绳子没有缚好，所以走出不远就散开了。只得退回去重新缚绳。虽然，他们后来跑得很快，可是已经晚了。因为对方已经到了终点。
唉，我们输了。我想我们只要吸取教训，在正式比赛的时候一定会取得胜利。
篇14：一次两人三足比赛作文
一次两人三足比赛作文
五月份，我们学校举行了一次趣乐运动会，我们二年级是两人三足比赛。
我是和王悦宁一组的。早上还担心，我们跑不快。因为我们两个膝盖昨天摔去过，今天也还疼。担心要拖班级的后腿了。大家排着整齐的队伍到宽广的操场集合，再比赛。我们都耐心地等着。
比赛开始了，先一年级的比，接着，我们二年级的已经把绳子系起来了，准备开始比了。我和王悦宁是冲刺的。我在心里说：“亲爱的上帝啊，保佑我们不摔跤啊！万能的耶稣啊，保佑我俩的脚不痛了啊！圣母玛利亚，保佑我们班一等奖啊！”轮到我和王悦宁跑了，我俩一心想为班级争光，忘记了疼痛。配合的`非常好，不但没有摔跤，而且跑得飞快。这时，我感觉我的心像一个小闹钟。但愿这次是一等奖啊！
结果，真是一等奖。同学们都热血沸腾了，有的高兴得一蹦三尺高，有的高兴得手舞足蹈，有的同学和我一起喊“耶！”。我的嗓子都有点喊哑了。我们激动得满脸通红，高兴得不得了。
校园趣乐运动会，真是好玩极了！
篇15：两人三足比赛优秀作文
星期四，我们学校举行了一场精彩的两人三足比赛。
一年级比赛一结束，我们二年级紧接着上场了。我排好队，看着同学们凝重的表情，顿时我的心就咚咚地跳个不停。这时，我班的朱馨瑶和陈佳露已站在起跑线上，伸出一手互相搭肩，身子紧紧地靠在一起，各自的一只脚紧紧地被绑在一起，做好了起跑的准备。哨声一响，她俩迅速迈出绑在一起的大脚，另一只脚紧接着跟上，嘴里有节奏地喊着：“一二一二”的号子，快步跑了起来。她们步伐协调，就像一个人在跑一样。终于跑到了对面，她们要把绳子解下来给下一轮的同学，可是越心急绳越解不开，急得脸都红了。我真为她俩捏一把汗。在一阵手忙脚乱后，她们终于解下来给下一轮的同学了，这时二班已领先了许多。但我们后面几组同学奋起直追，又反超了其他班。轮到我和李哲宇一组了，由于紧张，我似乎脑子一片空白，还是李哲宇眼疾手快，绑好绳子。他一发令，我终于缓过神来，像平时训练那样有节奏地向前跑。这时，我班同学的加油声震天动地，如号角如鼓点，激励着我，我顿时感觉有使不完的劲，不由自主地加快了步伐。但我忘了这需要合作，我一加快脚步，结果两人步伐不一致，李哲宇一个趔趄，我们俩差点摔倒，还好有惊无险。我俩迅速调整步子，终于跑到了终点。最后冲刺的是我班的最完美拍档，他们像一匹骏马似的冲向终点，夺得了第一名。
我们高兴得笑啊，跳啊，欢乐充满了整个校园。
篇16：两人三足比赛作文400字
“加油！一二，一二！快跑啊！”真热闹，是什么情况？哦！原来是我们六年级学生在举行“两人三足”比赛。
老师给我们做了详细的指导：搭档要找和自己身高差不多的，绑脚时要绑得松一些，走的时候要喊着口号等。可以说这场比赛我们已胸有成竹。
我们班第一个出场，而且第一组就与众不同，是“三人四足”，可跑的还挺快，“啪”击掌了，另一边的男生像是得到了命令，拼命地跑了起来。一组轮下去，终于到我们了，我心里像有只兔子，“咚咚”地跳个不停，一遍一遍叮嘱郭玉莹不要迈错脚，不然会闹得人仰马翻。结果呢？我们迈得很快，配合还算默契，很快就跑了过去。
跑完后，我们和大家一起喊着：加油！加油！男同学们飞似的跑了过去。
我们班得了第六，虽说很落后，但我悟出了一个道理：螃蟹、天鹅、大虾一起拉车，天鹅向上拉，大虾向后拉，螃蟹横着拉，这辆车永远也走不动。所以，我们也一样只有心往一处聚，劲往一处使，才能成功。
虽说这次我们班输了，但我们明白了一个道理：只有团结才会胜利。
篇17：两人三足_小学作文
今天，我们展开了两人三组比赛。刚开始的时候，同学们，一个个都是愁眉苦脸的，因为我们班的协调程度是真的，不怎么好。开始的时候，我们先把布袋系在双方的脚脖子上，等待着枪声的响起。我们互相的看了看对方，紧紧地抓住了对方的手，对彼此说，加油，没事。
比赛开始了，我们冲进全力的向终点冲去。呀，那是谁摔倒了？全班同学都为他们揪起了心，就当我们以为他们要放弃的时候，因为那时候的是塑胶跑道，摔一下真的特别疼。但是他们却出乎我们的意料，他们顽强地站了起来，并且看了看对方，为自己打了一口气，又平尽，全力向终点冲去。这时候，我感觉到了团体的荣誉，感觉到了班级的团结，感觉到了，坚持不懈，奋斗向前的精神。最终，我们班级拿了第三名，一共是六个班级，但是拿到这个名次，我班级还是很开心，给他诠释了我们的团结，我们的'合作精神，我们的坚持不懈，我们的勇往直前。虽然我们拿了第三名，可是这依旧很让我们开心。虽然我们不是第一，可是我们经常说的一句话，友谊第一，比赛第二。只要参与了就好，不用管他是不是最好的？不用管他是不是最差的？只要你拼尽了全力，最终的分数，也会是你最开心的粉数。
这就是我们两人三足的比赛，虽然我们拿到了不是最好的名次，我们感觉到了班级的团结，感觉到了集体的荣誉。虽然拿到了这个名次，但是我知道，我们认真了，我们努力了。拿到这个名次，我们一点也不气馁，一点也不灰心，因为我知道下次还会拿更好的名次。通过这次比赛，也让我们班级知道了集体的荣誉，知道了，班级是多么的团结。
★ 两人三足加油稿子
★ 两人三足活动教案
两人三足游戏比赛小学作文（合集17篇）
