【导语】“颖予欢”通过精心收集，向本站投稿了8篇小学一心一意、三心二意作文，以下是小编整理后的小学一心一意、三心二意作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
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篇1：小学一心一意、三心二意作文
小学一心一意、三心二意作文
当你在做一件事情时，你是如何对待的，是一心一意，还是三心二意呢，面对这种问题，我却无言以对。
在一个星期天的下午，叮叮，电话声响起，妈妈接到电话就连忙跑了出去，并且叮嘱我，艳梅，帮我看着电磁炉的水，可别烧开了，全神贯注看着，可别再忘了。哦，知道了。我大声叫道，妈妈便像箭离开弓一样，迅速跑了。我来到厨房，看看了水，拿了个凳子，坐在上面慢慢等待，心想，距离将水烧开还有一段时间，还是做点其他事吧，可是，我如此粗心，妈妈特意叮嘱我呢，不如拿本书来看看，就这样决定了。我拿来一本书，做在凳子上，专心致志的看起书来。
水已经烧开了，可我竟然还没有发觉，还是在一旁专心的`看书，早就将烧水的是抛到九霄云外了，而我已经完全投入到书中。这时，妈妈回来了，看见屋里烟尘滚滚，还以为发生了什么事情，连忙跑进来看，而我还在一边抱着书看呢，妈妈连忙关掉电磁炉，把我揪出来，这时，我才会过神来，妈妈讲所有的事情都告诉了我，我这时羞涩的低下头，看书太入神了，忘记了。我想妈妈解释道，妈妈说，你呀你，每次都是这样三心二意，这怎么行呢。
由于看书太过于专心致志，导致忘记了烧水的情况，你说，着是一心一意还是三心二意呢。
篇2：三心二意的小兔小学作文
三心二意的小兔小学作文
春天来了，万物苏醒，公园里到处一片绿油油的，各种各样的花都开放了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球。可小兔却带来了一张网出门。
到了公园，他们投入了激烈的足球比赛……就在小猪挥起一脚，准备射门时，小兔突然说：“暂停！”说着，她拿起网去追一只美丽的.蝴蝶。她东跑西跑，还是让蝴蝶飞跑了。她只好又回来踢足球。
就这样小兔不停地“暂停”，不停地捉蝴蝶，把小猪和小狗气得狠狠地批评她。“你听说《小猫钓鱼》的故事吗？”小猪严肃地问。小狗接着说：“三心二意怎么能把事情做好呢？”小兔有点不好意思地低下了头。小猪和小狗继续教育她，直到小兔知道自己错了为止。
小兔专心地和小猪、小狗踢足球。蝴蝶几次飞来，小兔都像没看见似的……
他们玩得很开心，直到太阳下山才回去。
篇3：三心二意的我小学一年级作文
三心二意的我小学一年级作文
三心二意的我上个星期天，我在家里做完了作业，觉得很无聊。突然，电话“铃铃铃”地响了起来。我拿起电话问：“请问找谁？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你们家来做客，行不行？”奶奶说。我一听高兴得不得了，今天爸爸妈妈正好不在家，我也好锻炼锻炼自己。于是便说：“好的”。接着挂下了电话。
我把一些水果切好放在盘子里，然后准备泡茶给奶奶喝。可是我发现茶叶没有了，于是我骑着自行车去商店买茶叶。走出家门后，我看到我们小区的'广场上鲜花遍地，黄的、蓝的、绿的、紫的……展现出一派生机勃勃的景象。我不由自主地停住了。低头一看，一只小蚂蚁正在爬。我很好奇，于是把自行车停在路边，弯下腰观察起那只小蚂蚁来。过了一会儿，它钻进路边的小洞里。我又等了一会儿，从那个洞里出现了一只蚂蚁，然后又出现一只，它们都朝着一个方向爬去。我一看，原来那是块巧克力，蚂蚁们陆续过来了，它们围在巧克力四周，渐渐地，巧克力被抬了起来，向着蚂蚁洞移动。
我看得入了迷，突然想到茶叶没买，于是飞快地骑着自行车到了商店。在商店里，我挑选了一盒茶叶，正准备掏钱，一摸口袋，竟然没有带钱。我只好把茶叶放到柜台上，气恼地离开了商店。回到家，我看到奶奶坐在楼梯口休息，连忙打开门迎奶奶进屋。进屋后，我把今天的遭遇告诉了奶奶。奶奶意味深长地说：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成。”我听了连忙点了点头。
篇4：三心二意的小猴子小学作文500字
在山的上面住着小刺猬和小猴子，他们经常在一起玩，一起出去玩。
一天早晨，小刺猬早早地来到猴子家，打算邀请他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了几下，小猴子才从家里出来。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的.问刺猬:“你找我干嘛？现在是去哪里啊！”小刺猬回答道:“精神一点，我们去山下摘水果。”不一会儿，小刺猬和小猴子来到了山下。
到了之后，小刺猬马上跑到果树下开始摘水果，而小猴子却在一旁玩耍。
当小刺猬快摘了一子水果时，小猴子却躺在地上睡觉。过了一会，小猴子摘了一些水果，却看到蝴蝶，就追着蝴蝶，追到了湖边。看到湖里有肥美的鱼儿跳出湖面，猴子就把好不容易摘来的水果扔掉，跳到了湖里想抓鱼儿。
此时小刺猬已经装了好几篮水果了。又过了一会，小猴子抓了几条鱼打算给小刺猬看看自己的成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把鱼丢掉，去捡西瓜了。
小猴子捡完几个西瓜后就发现旁边有一个篮子，可他没有发现篮子有个大破洞。所以小猴子一个西瓜都没捡到，可是小猴子并不知道。
傍晚，火红火红就快要下山了。小猴子和小刺猬在约定好的地方会和。猴子到了会合地方才发现那个大破洞，西瓜都从洞口掉出去。
最后猴子一无所获，而刺猬却满载而归。
篇5：学习需要三心二意小学三年级作文
学习需要三心二意小学三年级作文
你知道吗？学习需要“三心二意”。你也许会惊愕：学习怎么可以三心二意呢？学习应该是一心一意、认认真真的呀！
三心二意的.词语解释是：心里又想这样又想那样，形容犹豫不决或意志不坚定，做事不专心或不专一。可是，这里的“三心二意”可不是这个意思哟！而是另一个意思！
这里所谓的“三心”，就是：
一要专心，集中精力，不能东张西望，不能磨磨蹭蹭。
二要虚心，不骄傲，不烦躁，学习中遇到困难要虚心请教。
三要有恒心，无论做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。
而“二意”呢，就是：
一是课堂上要注意听讲，不做小动作，不和别人玩耍。
二是在课外，要充满好奇心，留意观察身边的事物。
学习就是要做到这样的“三心二意”，才能一心一意的学好知识哦！！！
篇6：三心二意的小猴小学作文300字
三心二意的小猴小学作文300字
星期天上午，天气晴朗，阳光灿烂。
小猴子兴高采烈地来到补习班，跟着小兔老师认真地学习作文。不到十分钟，它一手托腮，两眼发直，屁股上就像扎了一根刺，坐立不安。忽然，教室外面传来一阵优美的喇叭声，小猴子迫不及待地丢下铅笔，冲出教室。
看见大公鸡在认真地吹着喇叭，既响亮又好听。小猴子连忙跑上前问：“大公鸡哥哥，你能教我吹喇叭吗？ ”大公鸡说：“你想学就来学吧。”于是小猴就学起了吹喇叭。吹着吹着就觉得喇叭需要技巧，还要费力气，于是三步并作二步，飞快地跑走了。
小猴又来到公园玩，发现小鹿飞快地来回奔跑着，小猴就上前问道：“我能向你学跑步吗？”小鹿爽快地同意了。于是小猴就马上向小鹿学了起来，刚开始时还蛮认真学着，过了一会儿就说：“我不学了，都跑地腰酸背痛。”
终于有一天，森林举行比赛。比赛项目分别是写作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公鸡、小鹿都获奖了，小猴却一无所有，伤心地想：“为什么我当时不好好学习呢？”
篇7：三心二意的小猴200字小学作文
三心二意的小猴200字小学作文
一天，阳关灿烂，小猴觉得呆在家里没什么意义，就想要出去学一点本领。于是，它就出去找它的朋友小兔学本领。
走着走着，它看见她的朋友小兔在学写作，它就迫不及待的拿起一张纸和一支笔开始写作。
写作还没学好，它有看见小熊学吹喇叭，就扔了纸和笔，拿起小喇叭学了起来。
突然，他又看见小鹿在学跑步，它就扔下喇叭，跑步就学了起来。跑着跑着，他觉得跑步太累了，就又不想学了。
参加比赛的一天，小猴也参加比赛了，可是自己什么也没得到，心里很伤心，这是，小兔、小熊和小鹿说：“做事不能半途而废，要坚持。”小猴低下了头头，心想，我以后做事一定要坚持到底，在不轻易放弃。
篇8：小学生作文：我好想“三心二意”
小学生作文：我好想“三心二意”
亲爱的同学们，当你看到这个题目的时候，你一定觉得很奇怪吧！不急，且听我慢慢说来。我可不是想要它粗心大意哦！我所谓的“三心二意”，是：
第一心：开心
时光如流水，转眼间的功夫，我即将成为一名六年级的学生了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟像风筝一样越飞越高，只留下一大堆的作业。听，妈妈的唠叨声又响起来了，我只得削尖脑袋，瞪大眼睛，在题山卷海中“苦作舟”，只盼望着能够“挤”出一个让妈妈“开心”的好成绩，以优异的成绩升入六年级……唉，什么时候才能痛痛快快的玩上一天，好好放松一下？在无奈中，我寻寻觅觅，那早已逝去的那颗开“心”……
第二心：信心
伴随小学五年的生活，身为“高分一族”并且活泼好动的我，自然免不了在各种活动中“闪亮登场”了！我虽然平日里活泼开朗，但是不知怎么回事，那小小的讲台，竟然成了我最害怕的地方！记得那次元旦表演，我的心砰砰直跳，腿抖得厉害，脸憋得通红，唱歌的声音都跑了调。台下一片哄笑声。我一唱完就赶紧灰溜溜下了场，坐到座位上还“惊魂未定”。盼望着，盼望着。什么时候我才能拥有一颗让我战胜胆怯、战胜自我的“心”——信“心”呢？
第三心：细心
没有这颗“心”的这些日子里，我总是在领导考卷回家后，把自己关在书房里“演奏”一“曲”。因为每一次考试时，我总是犯“粗心”的错误——要么在英语考试里没注意大小写，要么在语文考试里写错别字，要么在数学考试忘了写单位……不说了不说了。唉，我最重要的朋友——细“心”，你快回来！我真的好想你呀！
第一意：创意
悲哀啊……最近，我每写一篇作文，再也听不到老师的夸奖了。为什么呢？我的怎就得不到刘老师的好评呢？我慢慢思索着。对！我的`作文缺乏创意！人人都些类似的作文，千人一面怎么能行呢？语文老师就是这教导我们的——看来我要好好努力了——向“创意”看齐！前进！
第二意：情意
当同学摔跤的时候，刘宇晗会毫不犹豫的跑过去帮忙；当同学有困难时，高林森会不假思索的伸出援助之手；当白发苍苍的老奶奶要过马路时，方可欣会飞快的跑过去扶老奶奶……此时此刻，我在哪里呢？我为什么就没有一颗助人为乐的心呢？从今以后，我也要让这“情意”永远伴随着我快乐成长！
我是多么希望自己早日拥有“三心二意”呀——开心、信心、细心、创意、情意！亲爱的同学，让我们一起来努力，争做“三心二意”的人吧！
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小学一心一意、三心二意作文（通用8篇）
