【导语】“kallychen”通过精心收集,向本站投稿了19篇简单生活小学作文,下面是小编收集整理后的简单生活小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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篇1:生活小学作文
夜渐渐的深了,揉揉疲劳的双眼,想要去享受睡眠的舒适。可我不能睡,我要去过属于我的生活。我要写我的作业,预习新的功课,还要复习以前学过的内容。
我只是一味的工着,大脑已经疲惫到了极点,睡眠不足的我好想闭上眼。脑子里一直重复着是坚持还是放弃。这是,我便眯着眼睛一点一点写我的作业。
外面的夜仍然是那么的黑,那么的静,几乎零零散散的星星也在疲惫地向我眨了眨眼睛。我轻轻地吸了吸气,生怕打破了这夜的寂静。暑假中的生活竟这样反反复复的度过。生活给予给我的也只是把自己当成一种享受,享受中却隐藏着一丝寂寞。
天渐渐地明亮。空气中夹扎着墨水的淡淡的气味。我祝贺自己坚持住了,坚持住许许多多令人疲倦的搏战。我明白了,明白了先苦后甜,付出了就会有回报,这个暑假让我快乐,在快乐中我发现自己正在成长的道路上驶去。
山东济宁市中区济宁市育才中学分校初三:杨瑞瑞
篇2:生活小学作文
享受生活生活是美好的,我们应该去享受。
蓝蓝的天,白白的云,路上行人多多,大家有说有笑。我望着那蓝天,感觉天地间不要出名,不要低贱,只有平平淡淡,好好的生活,这是十分美好的。生活是干嘛的?是让我们来享受的。生活让我们感到快乐,我们不必去为功名成就而烦恼,不必去为服从上司,照顾亲戚而烦恼。我们就过我们的生活。
人生,自己决定。可以让自己过刺激的生活,可以让自己平平淡淡的生活……这些都是看自己的选择。你的人生由你自己决定。人生,是生活的主要,人生,是生活的一部分。没有人生,也就没有生活。选择了自己的人生,才能享受自己的生活。生活,或许美好,或许丑恶。这就看你怎么做人了。
选择了丑恶,一辈子不是坐牢就是累死。选择美好。虽然没有功名成就,没有金银财宝。但是,我们拥有的是美好的生活。与其去坐牢,与其去累死,不如快快乐乐的生活,享受着美好的生活。生活,是我们享受的。
篇3:生活小学作文
今天,阳光明媚。学校的老师们带我们去学校的田园试验点去体验。
我们到了学校的实验点,只见蔬菜大棚一座座,镶嵌在绿色的庄稼大田里。很快,我们便开始了工作,我们都是把树枝插进土里,然后手一撬就可以翻出一片土来,当我们累得腰酸背痛时,终于挖了一个大坑,接着把种子撒了进去,感觉如释重负一样。
越过土地与庄稼的埫沟,我们又要体验拔蒜台的乐趣了。首先,我们几个单独作战,看到蒜苗中夹着蒜台就会迫不及待地拔下来。任心悦与黄悦然都拔了一大把了,可我还是做不到刚柔结合,所以才拔了三根。然后我们还参观了大棚,里面长着豆角、菜花、油菜、白菜等等,真是数不胜数。
通过今天的活动,我懂得了两个道理:一个是有机会多去乡下,不然在城里会五谷不分和四肢不勤;第二个我觉得农民们都好辛苦呀!我们真该珍惜他们的劳动果实,做一个不浪费粮食的好孩子。
篇4:生活小学作文
星期六中午,我刚从家教老师那里奋斗了一个上午回来。吃完午饭,却还要到外面去读培训班。
到了晚上,终于可以暂时松一口气了,过个舒适的晚上。
周日上午,还是和周六一样。
而周日下午,读完书,吃过晚饭,又要迎接新的一个星期了……
这,就是我新学期双休日的安排!
在以前,我常常在书上或者在我哥哥那里知道他们要这样。而我因此还常常笑他们。不过,我很幸运,我也尝到这种滋味了!
双休日,我却要奔波于各地之间,就像打仗一样,烦透了,也累透了。可是细细一想,为了考上一个好中学而努力,有什么不值呢?为什么不能从中寻找快乐呢?这也许就是生活啊!
就这样,在我的MP3中,ANGEL伤感的歌渐渐少了起来,取而代之的是王心凌的活泼快乐的.歌。
不知不觉我又想起来普希金的两句诗:“我们的新儿憧憬着未来,现实总是令人悲哀。一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的将变为可爱。”回味着,回味着,就感觉越来越有道理……
篇5:生活小学作文
学生的噩梦
在一个风和日丽的早上,一切都是那么宁静,同学们脚步轻快的踏入校园,开始了新一天的校园生活。胖虎刚进入教室,老师就说:“临近期末,学校计划又变,今天要进行语、数、英模拟考试。大家抓紧准备一下。”老师一走,下面一片唉声叹气,只听见胖虎说:“我好不容易心情好一点,却一下被这个坏消息给搞没了,唉!”一个小时过去了,“叮铃铃,叮铃铃”考试开始了,经过了四个小时的奋斗,考试终于结束了。
课间真有趣
下课了,同学们飞快的奔向操场。有的同学坐在椅子上惬意的聊天,有的同学一起组队打羽毛球、打篮球,还有的同学没有跟别人一起出来,坐在一边看着别人活动,时不时叫上两声“好!”“传球!”
放学猛冲刺
放学后,放学后,已经有不少的家长在大门外等待着,校门一开,同学们“嗖”的一声就窜到了家长的怀中,此时的胖虎也在人群中找到了妈妈,他迫不及待的拉着妈妈的手,跟妈妈说这一天的消息。
篇6:生活小学作文
其实所谓的什么是生活,生活倒底是个啥样子,每个人的心里都有不一样的感触想法和答案。生活生活,生下来就是为了活。而我认为生活并不是为了简单的生存和活着。而是要活得新鲜光鲜,活得有价值有意义。
人所谓的生活就应该是光彩夺目的,就应该是五彩缤纷,七彩斑斓的。所谓的生活绝对不会是你想像的那种一日三餐 ,柴米油盐酱醋茶,每一天都是枯燥乏味的,都是没有激情和斗志的,都是循规蹈矩的。而我认为所谓的生活,其实就是踏实的充实过好每一天。把一天都认认真真明明白白的过好,把每一天都过得有价值有意义。而不是得过且过,随波逐流。我认为所谓的生活,不光是有物质基础做保障,更关键的是有精神和灵魂做支撑。
如果只有物质,而没有精神做支撑,那这种生活不要也罢。其实所谓的生活很简单很容易理解,就是在你每天忙碌的日子里抽出些业余时间,做一些自己喜欢做的事,自己所擅长的业余爱好,如写作,练习书法画画等。其实所谓的生活,就是你看看我,我看着你,相互的比较之下,看谁发展的更快更好。
比如,今年谁买房了谁买车啦!谁谁又高升了,谁谁又发财了,总之都是一些东家长,西家短和事情。闲言碎语在耳边经常嗡嗡作响,还经常的搞一些新闻或花边新闻,明星娱乐和八卦,难道这也算所谓的生活。
篇7:生活小学作文
可真快,小学生涯中的第一个暑假转眼已经快过了一半了。从刚刚开始放暑假的那天起,我就有许多开心的事。
暑假 ,我不是第一次经历,但是作为一名小学生,今年的暑假可是第一次,不能再像幼儿园的小朋友那样,暑假就等于玩耍了。
暑假一开始,妈妈就让我要好好的计划和安排好我的假期生活。每天的学习和玩耍,一样都不能少。今年的暑假,我参加了小记者工作室组织的夏令营,这是我第一次参加夏令营,我离开家独立生活了3天2夜。今年的暑假,我参加了芜湖市文化馆的公益培训课程,有乐理知识和主持表演两门课程,当然课程目前还没有结束,但是我大有收获,老师纠正了我的乐谱发音,还教了我们好多绕口令规范了发音。今年的暑假,我还参加了镜湖区文化馆组织的汉字听写大赛,很可惜,我没有获奖,但是这是我第一次参加这样的比赛,我知道了我和小朋友的差距,知道了我努力的方向。
当然 ,快乐的事情还有很多很多。这就是我的快乐的暑假生活,充实而又愉快,我喜欢这样的生活。
篇8:生活小学作文
未来的农民,还是汗流浃背地在田地里劳作吗?当然不是。未来的家还是人力清扫吗?当然也不是。未来的……
我想不久的将来,农民伯伯不必亲自到地里播种,只需自己在家中看着显示屏操控机器就可以了。播种之前,农民伯伯在操控器上设定好播种距离,一个机器人按规定的距离挖好坑,这时无人机按设定好的距离悬空撒种,另一个机器人在田里填土,浇水,整个种植过程就这样完成了。
若干年后,农民伯伯也不必亲自到地里收获果实。那时会有计算机自动算出田地种植的总面积、总产量和所需的机器人个数,算出后会向农民伯伯汇报。如果机器人的数量不够,计算机也可以计算出所需的人力,让你灵活配置劳动资源。
如果家里乱了需要收拾,而你工作很忙无暇顾及的时候,你就可以请一个全自动卫生机器人帮你清扫,你的家立刻就变得干净、漂亮、整洁。
冬天,地上常常有厚厚的积雪,被人踩踏后,容易结成很硬的冰,路人常常被滑倒。这时自动铲雪车就会登场,马路上立刻积雪全无,交通顺畅。
未来的生活是全自动的,我们应该从现在开始好好学习,让这一天早日到来。
篇9:生活小学作文
我们总是在抱怨,抱怨学习太辛苦;抱怨没人关心;抱怨今天自己考砸了。而当我捧起《 假如给我三天光明》这本书时,我就学会了感谢生活。 这本书的作者海伦-凯勒仅在生命之初拥有了十九个月的光明和声音之后,因为一场大病让她成为了一个五官三残的盲、聋、哑人。因为这些,海伦变得暴躁起来,而沙莉文老师,则是海伦无边黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老师的温情感召下,海伦用了整整五年的时间,在十九岁时,考上了哈佛大学,并在大学期间,写出了自传体处女作——《我的生活》。海伦能为常人所不为呀!
在我们所看来,海伦很不幸,她没有消沉,对于生活的一切一切,海伦都用心去感谢,她对生活中的点点滴滴都觉得那么得可爱。而我们呢?上次因为我考试粗心做错了题,就觉得好像是别人让我做错似的,心中闷闷不乐,好像别人都亏欠了我一样,认为自己是天下最不幸的人。而现在,我读了《假如给我三天光明》,我的心豁然开朗。其实,人和人之间都充满了爱,就看你懂不懂去发现,如果你不能发现这种爱,那就是你的悲哀。伙伴们,让我们学会感谢生活吧!
生活中处处充满爱!
篇10:生活小学作文
在小学生活中,我深深地体会到知识是重要的。但教授知识的老师更让我忘不了!
我们是花骨朵,老师是无私奉献的.园丁。
夏天,烈日当空,大家到小卖部买了个冰棍,吮着冰棍向目的地跑去。可你试曾想过老师却在办公室埋头苦干,批改着一摞摞厚厚的作业,从没怨言。我想到这里眼泪不停的掉落。我为什么不帮助老师呢?我还是一个不尊敬老师的坏孩子。
还有一次,老师举报了我,说我太任性。爸爸一听说这,火冒三丈,一跳就是几丈高!我一回家老爸就拿出棍子,冲我就是一棒。我哪经得起这,只好认错。从此以后我和老师就没好好的说过话,借网络向年迈的老师问声好。其实是我犯了错,我经常在学校打打闹闹,就没有一个小学生的样子{说的有些过了}。但我还是没有悔改,自以为是自己做的对,小学生哪有不调皮的?但我放了假,静静的思索,认为我真真正正的错了。老师,对不起!
要不是有您的传授,我也不可能认识有着无穷奥秘的文字!写出神采飞扬的文章!谢谢您,老师。我告别了有趣的小学,进入了紧张的初中。但我始终忘不了小学的事,更忘不了您。
篇11:生活小学作文
美丽的春天过去了,炎热的夏天来了!夏天可真热呀!火辣辣的太阳高高的悬挂在天空中,而且连一丝风也没有。真是热极了!我恨不得一口吃下十个冰淇淋!
这时人们都想着往游泳池里跳,因为只有游泳池里才是最凉快的。我呢,只是在大树下乘凉,那是因为不仅可以不用空调光用扇子就行,还可以一边玩一边听知了在树上唱歌。那不是更好吗?
地球妈妈给我们提供了一个美丽的家园,为了保护我们的家园,我们要节约用水、用电……要想创造我们的低碳生活,对我们来说,那应该是一种习惯,而不是行为。
我们要积极提倡并去实践低碳的生活!
低碳生活不仅仅关系到保护环境、节约资源之类的问题,即使在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如使用绿色购物袋,保护一些绿化植物等等。
其实我觉得“低碳”并不神秘!它就在我们身边,它不但和我们息息相关而且只要我们平时稍微注意点,每个人都能做到“低碳”!
目前温室气体让地球发高烧,气候发生了巨大的变化,这已经是不争的事实。让我们从一点一滴的小事做起,与低碳为伴,为了让地球妈妈不再哭泣,让我们的生活更美好!
篇12:生活小学作文
放暑假了,我要在外婆家生活一段时间。外婆家的东边就是一大片荷塘。
一天早晨,我刚刚睡醒,朦朦胧胧的,我还在睡意中,就有一股清香钻入我的鼻子里,渗入我的脑袋,犹如提神的绿茶,使我不由自主的爬起来,寻着这个味道来到了荷塘边。
真美的荷塘,让我久久不肯离去。
远看荷叶挨挨挤挤地,像一个个碧绿的大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。荷叶的下面是长满刺的茎,虽然没有玫瑰刺扎人,如果不小心的话,也可以让你的手留下一道划痕。忽然,下起了毛毛细雨,我顺手摘了一个岸边的荷叶当雨伞,雨滴像坐滑滑梯一样,从荷叶顶端快速滑到荷叶中心。渐渐地雨停了,太阳从云彩中露出了笑脸,在阳光的照耀下,荷叶中心的露珠,好像一颗一颗璀璨的珍珠,晶莹剔透,无可挑剔。微风中,荷叶摇摆着,荷叶上的珍珠手拉着手跳着舞。
在荷塘里,有几个亭亭玉立的小姑娘(荷花)挺立在荷塘的四周。含苞欲放的荷花的花瓣的头是粉红粉红,远远看去像个大桃子,如果有一位非常饥饿的路人正好经过这里,恨不得咬一口。盛开的荷花的花瓣,犹如小姑娘花裙子,微风中,花裙子翩翩起舞。荷花千姿百态,有的是花骨朵儿,有的含苞待放,有的已全部盛开了,露出了莲蓬。远远望去远远望去,真是万绿丛中一点红啊! 这美丽的景色真让人流连往返啊!
篇13:生活小学作文
生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。
除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。
我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十个春秋,属非常非常辛劳的小牛。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,唱歌呢,不比我爸差劲。但是,我虽然有这么多的优点,但也有缺点哦!
你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!“啪啪啪,啪啪啪,……”
篇14:生活小学作文
我的课余生活多姿多彩:跳舞练出了我优美的体形,写书法让我的心安静,国画让我体会不一样的绘画感觉……不过看书是我的最爱。
每当我捧起一本书就会津津有味地看,就连吃饭或睡觉都常常会被拋到九霄云外去呢?
有一次,我正在看《冰心主页》,当我读到“不到一个礼拜,淑平便死了”。我忍不住大叫起来:“淑平啊!你怎么就这样悄悄地离开了呢?班里少一个同学多不好呀!”“谁去世了” 妈妈奇怪地问。我回答道:“是淑平去世了”。 说完又继续看书。
过了不久,顿时传出来熟悉的声音。“吃饭了!”原来是妈妈在叫我,我回答道。可是我的屁股迟迟不肯离开凳子。就这样,我们反复说话,最后我还是被妈妈“打败了”。 吃完饭我又去看书,到了9点,妈妈说该睡了,我依依不舍地合上书睡觉。
篇15:生活小学作文
我常常思考:生活,是为了什么?为了一张张复杂试卷?为了一点点令人生厌的知识?都不是。生活是枯燥的,也是有趣的,天天反复着,厌倦着这样的生活。
小王子,活着真快乐啊,他小小的心,也只能装下一只小小的玫瑰。他没有许多,却也拥有许多。生活,是否应像昙花一样,只为那一刻期待的黎明,黎明到来,是绽放,也是凋零。
枯燥无味的生活会把我们变成麻木的人,整天麻木着做重复的麻木的事。生活,不如旅行,不如去做自己想做的事,不用受任何限制,不用考虑任何事,尽情狂欢。无所谓,不被生活中的琐事困扰,不被枯燥的事情缠绕,去旅行,寻找一片灵魂的最美的地方,然后,把灵魂放在那片属于他的地方,翩然离去,脱去一身劳累。好像做小王子星球上那一朵唯一的玫瑰,被一个小小的人爱着,尽管渺小,却是生活。
篇16:生活小学作文
在我们短短的人生旅途中,有过许多人,他们陪伴我们,温暖我们,鼓励我们也经历过许多事,让我们欣喜,感动,难过,悲伤这一切给我留下了深刻的印象。
转眼间已经上了六年学了,而今天是检阅我们学习成果的时候,过了今天,我们的小学生活便结束了。回顾这六年,有多少的风雨,多少的感动,多少的喜悦悲伤这六年的学习生活,我总忘不了。
当我们第一次踏入学校的大门;
第一次上课学习写字、读书;
第一次举手回答问题;
第一次被表扬、被批评;
第一次拿到奖状;
第一次
在这六年,不知有多少个第一次,每个第一次都让我们得到不一样的收获,但今天过后,将不会再有小学的第一次,我们将踏上新的舞台,在那里散发光彩。
六年了,我们经历了很多,学习到了非常宝贵的人生道理。这所有的所有,都应该感谢那些教导我们的老师,对他们说一声:“谢谢!”
这六年的学习生活,我总忘不了!
篇17:小学生活作文
蓦然回首,小学生活,却在我心里.
记得今年3月,学校评选优秀辩手,参加市教育局组织的辩论赛。学校很多同学报名,我是抱着“重在参与”的想法报名的。在老师的指导和同学的鼓励下,我积累了一些辩论经验,学会了如何更有力地反驳,如何讨论自己的观点,如何抓住对方的漏洞等等。
被各级学校选中后,我有幸代表李群小学与刘玉军、王珏等同学参加了城市辩论赛。我很开心,也很激动。
就在我沾沾自喜的时候,张老师走过来对我说:“市内竞争如云。你的每个对手都是对方学校的精英。不要小看敌人,需要练习。”在张老师的指导下,我们每天都努力练习。我们失声了,喉咙也断了,但是没有人抱怨,也没有人累。就这样,我们每天充实自己的思想。
比赛的日子终于来了。第一局我们轻松战胜了南芬小学。但是事情并不顺利。第二局我们输给了本溪实验小学。
但失败后,大家异口同声地说:“没关系,我们一起努力过!”我永远不会忘记那天大家含泪忍受的痛苦表情.
再见,母校,谢谢你给我展示的舞台。
再见,老师,谢谢你教我如何做人。
同学们,再见,谢谢你们对我的鼓励和帮助。
时间过去了,当一切都过去了,我用笔轻轻地勾勒着泛黄的小学生活。
篇18:小学生活作文
你好,小学…………再见,母校。
这八个字存载着我六年小学时光,仿佛刚来,便又归去。
光阴似箭,日月如梭。感觉六年之久,长得还未开始,就已结束,告终。好似学校里的花,也只经历一个春秋,便凋零落下。它曾被忽视,当你想起去观赏时,为时已晚,想看也看不了了。
六年的相伴,如味道,有苦有甜。有些司空见惯的东西,现在回想又觉得非常珍贵。我们上课总想着下课怎么玩,上课怎么偷偷说话…………可六年的时光,就在这反反复复地问题中被初阳蒸融了,被微风吹散了。只剩下仅存的几天,依然消逝着。
毕业,像个很长的照片影片,突然被时间暂停了,我们各奔东西,告别对方。
六年前,我不认识你,你不认识我,可六年后,我们则成为一对好朋友,老师说我们跟粘在一起似的,认识你迟了,分别又早,真是相见恨晚,我们还约誓以后一起去同一个中学,这也都是害怕分别的理由。
那些年,有泪水有喜悦,时间让我们”面目全非“,感觉分离是开玩笑,唉,说多了一把辛酸泪,不说了,希望以后,我们还是朋友。
毕业了,再见我的六年小学生活!
篇19:生活小学作文
今年的这个暑假,早上起来,洗漱完,收拾书包,要去上学去了,看看手表,糟糕!7点了,就要迟到了!到了校门口,哎!还来得及。咦?怎么不见一个人的影子?不会是上课了吧!不对啊,现在是7点20分,还有10分钟啊!怎么回事?难道今天放假?不对啊!今天是星期一,怎么会不读书呢!我左想右想!才看见学校的教学楼上,挂着几个大字,祝同学们暑假快乐!原来那不是做梦,那是真的!我梦寐以求的暑假终于来了
耶!又可以放2个月的假了!虽然放假了,但我暗下定决心,不让时光倒流,悲剧重演,在这快乐暑假里为我的理想去努力,去奋斗!我一定要过个意义非凡的暑假。“我的这个暑假我做主
暑假虽然好,但坏处也不了!
★ 小学生活
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简单生活小学作文(合集19篇)
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