五年级叙事作文：发芽的绿豆

【导语】“pinksword”通过精心收集，向本站投稿了23篇五年级叙事作文：发芽的绿豆，以下是小编给大家整理后的五年级叙事作文：发芽的绿豆，欢迎大家前来参阅。

篇1：五年级叙事作文：发芽的绿豆

20xx年9月8日下午四点一刻，我把浸泡了半天的绿豆放在一个小塑料盒里。几分钟后，我把绿豆的“衣服”给脱了，露出白白嫩嫩的“皮肤”。我听同学说，把绿豆的“衣服”脱了，芽儿就不用很费力地“脱衣”，会长得更快些。吃完饭后，我又在豆子上面盖了一层用水浸湿的纸巾，让它喝得足足的，愿它长得快快的。

第二天一大早，我掀开上面的纸巾。哟！它们的芽儿长得长长的了。有一颗豆子的芽儿最调皮，把纸巾都穿透了，活像一个吊在“天花板”上的监控。

第三天早晨，豆子的叶子长出来了！它们活像一个个“hamburger”。可是，我发现豆芽的“尾巴”上长了白毛。我有些担心，希望这不是发霉，不然，我的这次发芽实验要以失败告终了！下午，我又去观察，呀！子叶和嫩叶变绿了，好似几只变异成绿色的蝌蚪，吐出了绿色的舌头。

第四天，呀！其中有一颗长出了须根。绿豆们的叶子也更大了。因为光合作用使它的叶子里充满了叶绿素。我的小绿豆，真希望它们快快长大。

篇2：五年级叙事作文：发芽的绿豆

前几天的一节科学课上，卢老师让我们做绿豆发芽的对比试验。有些同学立刻欢呼起来，经过讨论，我被分到了做温度的试验。

下午的时候，我把八颗绿豆按老师的意思都浸泡在袋子里大约有一个小时左右。回到家里，我抽了两张纸分别放在两个盒子里，加了一点水，便平均放在盒子里，一盒放在阳台上，一盒放到冰箱里。就去写作业了，大约过了几个小时左右，我打开冰箱，四颗绿豆都还没发芽。我又跑到阳台上，这盒绿豆都长出了细细的大约有半厘米的小嫩芽，显得弱不禁风。我高兴极了，又给他们补充了一些水分。

今天凌晨六点多钟，我就迷迷糊糊地醒来了，昨天晚上好像下了一场雨，我担心小豆芽会不会倒下，就急忙跑到阳台上，看看它们的情况如何。仔细一看，它们不但没有倒下，而且个个都长到了三四厘米左右，其中有一株还从豆皮了吐出了一点嫩绿的叶子，我不禁佩服起它们的勇气来。

第三天了，它们已经长到差不多有五六厘米左右，而且四颗绿豆都长出鲜嫩的叶子呢。

篇3：四年级叙事作文：绿豆发芽

9月16日我在家里看电视时，在电视里看见了一个关于种植的节目。我突然很好奇绿豆是怎样种出来的？我就跑去问妈妈，妈妈说：“先拿一个杯子，在里面装点水，然后再把绿豆放进去就可以了。 ”我听了妈妈的话，马上准备好了种绿豆的东西，然后按照妈妈的话去种绿豆。 到了第二天，我放学回到家就看我的绿豆。我看见豆子已经把绿衣裳给脱掉了，头上还长出了一个像小问号的萌芽，非常可爱！ 到了第三天，萌芽已经有我的大拇指那样高了。

到了第四天，萌芽已经有我两个大拇指那样高了，而且快要超出杯盖了。同时我把绿豆叫成豆芽，不再叫成萌芽了。我觉得这次观察绿豆很成功！我是先知道绿豆的发芽状况，种在水里可以发芽。你们看我很厉害吧？如果你们想观察绿豆发芽也可以试试哦！

篇4：四年级叙事作文：绿豆发芽

科学老师要让我们做一个绿豆发芽和光照的实验，我已经迫不及待地要开始做了呢！

我们准备两个小盒子，一个白色，一个黑色，里面都垫上几张餐巾纸并用水打湿。接着，我们分别在白盒子和黑盒子里摁三个土炕，在小坑里各放几个绿豆。最后，把白盒子放在阳光下，把黑盒子放在抽屉里。好啦，现在就等我们组的绿豆发芽了！

可是过了两天，其他组的绿豆已经发出小根，就算没有发芽的豆子也已经大起来了。我之前是每次浇两次水的，可我们组的小绿豆仿佛睡着了一样，一点动静都没有，作为我们组的组长，我非常的着急。于是就更加细心地照顾小绿豆了，早上上学、中午吃饭前、放学的时候都要浇一次水，水量一定要正好，让纸巾都湿润，但又不能浸到绿豆身上。就这样，在我们精心呵护下，绿豆终于长出了小根，尖尖的，可爱极了。

过了几天，我们组的绿豆已经脱下了绿色大衣，露出了白白嫩嫩的身子，它们的根已经长得很长了，扎进了纸巾里，头上还有一对子叶在晃啊晃的，让人忍不住想摸摸那在风中摇摆的茎。

我喜欢我们的小绿豆苗，它们让我学到了很多知识。

篇5：关于绿豆发芽的过程作文五年级

天气渐冷，绿豆还会发芽吗?我打算做个实验。

妈妈告诉我：“绿豆的颜色越浅，发芽越快!”为了让绿豆更快发芽，我就选了草绿色的。绿豆长得小巧玲珑，椭圆形的身子，穿着绿色的衣裳，中间有一条白白的细缝。我拿来一个盘子，铺上一层棉布，放了一些绿豆在上面，再浇上水，刚好盖住绿豆。让这些小可爱美美地睡上一觉吧!

第二天，我早早起床，连衣服都没穿，迫不及待地想快点看看这些小可爱有没有变化。惊奇的事发生了，它们一个个变得心宽体胖，露出白白胖胖的身子，从它的小嘴巴里长出了白嫩的小芽。在太阳公公的照耀下，它们显得更加晶莹剔透，充满了生机。

我拿来小花盆，在盆底铺上厚厚的泥土，把那些长出嫩芽的绿豆小心翼翼地埋入土中，再洒上一些水，放在阳台上，让太阳公公温暖着它们，这些小可爱就住进了一个舒适的家。

放学回家，我都会第一时间跑进阳台，看看它们在新家生活得怎样。呀!有几个淘气包从泥土中探出了小脑袋，想看看外面五彩的世界。那些嫩芽吸收了泥土和水的养分，在温暖阳光的照耀下，长得粗壮了许多。

一周过去了，在我的精心呵护下，所有的豆芽都破土而出，茁壮成长。有的弯曲着身子，呈S形;有的挺直身子，像个战士，昂首挺胸;有的还长出黄绿色的叶子和根须，就像戴上了蝴蝶结，迎风招展，十分招人喜爱。

篇6：绿豆发芽作文

绿豆发芽作文

作者：董怡雯开学的第二周，我们学了《种子发芽》的一课。学完后，老师要我们回家做一个“绿豆发芽”的小实验。我按照老师的要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。

我在家中找了四只玻璃杯，分成两组，每组两只。按种子在缺水和无阳光的两种情况下观察种子的发芽。

我先做种子在缺水状况下的发芽实验。我在两只玻璃杯上各放进5粒用水浸湿的绿豆。其中，一只为“实验杯”，不加水，盖一张厚纸在绿豆的上面；另一只为“对照杯”，加适量的水，用一张湿纸盖在绿豆上面。绿豆都放在室内。第二天“对照杯”中的绿豆体积显得很膨大，而“实验杯”中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为”实验杯“中的绿豆因缺水而个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦住了：“不行，这是实验。实验要讲科学。不然，实验就不真实。”第三天，“对照杯”中的绿豆外壳胀裂并露出一个小白点。我再定神一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天，“对照杯”中的5粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而“实验杯”中的5粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。

我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。

我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯”，各放有5粒绿豆。在都满足水分的条件下，“实验杯”放进黑暗的冰箱冷藏室；“对照杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天，“对照杯”里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，5个小生命似乎被冻结了。

由以上两个实验可见：

种子发芽需要水。水对种子是多么的重要！

植物生长需要阳光，如果没有了阳光，就不会有地球上的一切植作者：董怡雯

9月21日天气晴

今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。

209月22日天气阴

今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只有一颗还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，为什么“对照组”的绿豆长得慢呢？科学老师的回答是：“因为阳光是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。

2009年9月23日天气多云

今天已经是种绿豆的第三天了，绿豆已经全部发芽，并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的

绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢！但是已经发芽了的绿豆也长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。

2009年9月24日天气晴

今天是种绿豆的最后一天了，绿豆长得都非常好，而且“实验组”的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。

种子发芽需要温度吗?我想应该要吧!你瞧,菜田里的种子有了适宜的温度,都快快发芽了。可是我又不敢确定，于是，我带着这个疑惑准备回家做一个温度对种子发芽有什么影响的对比实验。

我回到家，从柜子里拿出六粒绿豆做实验，我的实验设计是：

研究问题：温度对种子发芽的影响

改变的条件：温度

不改变的条件：一样的种子、每次浇一样多的`水，受到一样的光照等。

实验设计：把一组绿豆放在冰箱冷藏室里，一组放在常温下，在30度左右，每次浇一样多的水，照得光也必须相同，看哪一组绿豆先发芽，如果常温下先发芽，那说明温度对种子发芽有影响，如果冰箱里的先发芽，那说明温度对种子发芽没影响。

于是，我开始做实验了，先那出两个碟子，垫上纸，再在每个碟子里放三粒绿豆，然后放在了它们应该放的地方。因为冰箱里光线暗，所以常温下的绿豆被我盖了一个盖子，好让它们这个条件相同。

9月6日，也就是做实验的第二天，我刚回到家，就迫不及待地跑去看绿豆，只见常温下的绿豆已经长出了一个很小很小白色的根，它的身体也渐渐在膨胀，豆子外面的皮也起了几根皱纹。而冰箱里的绿豆却丝毫没有动静，仿佛一个小姑娘在安静地睡觉。

9月7日，我发现常温下的绿豆根已经长长了一大段，根是由粗慢慢变细，这组绿豆已在长大，可冰箱里的绿豆还是照样按兵不动。

9月8日，我发现常温下的绿豆根上长出了“胡须”，根比原来更长了一些。啊！终于，冰箱里的绿豆长出了一个几乎小得看不见的白色小根。

9月10日，常温下的绿豆已经快长出叶子了，现在有了一个小小的绿芽，绿豆的绿皮已经掉了一半，冰箱里的绿豆也已经在生长，根也长了一些，能让人看得清楚一点了。

9月12日，常温下的绿豆叶子已经长出了2、3片，绿油油的，可爱极了，个子也长高了很多，已把上面的盖子给顶掉了，我只好又给它换了一个更大更高的盖子。冰箱里的绿豆不知怎么回事，突然慢慢悠悠地生长了，直到现在根在长了一点点。

过了几天，常温下的绿豆已经连续长出了很多绿叶，冰箱里的绿豆也比原来长大了。

看来，绿豆的发芽离不开适宜的温度，如果没有适宜的温度，或许种子就要很慢很慢也可能不能发芽了。

绿豆，大家众所周知，什么东西都有，比如：绿豆汤、绿豆粥……

但是大家很少听说过“种绿豆”，因为绿豆一般作为食品食用，很把少给种起来。

这次“种绿豆”实验在老师的指引下我们五年级成功进行的一项实验。我们每天给小绿豆浇水、换纸巾，使我们种的绿豆迅速长大，长成了一根根长茎，我们种的绿豆长得很快，但是却非常瘦弱，这是为什么呢？

带着这个疑问，我们进行了一次实验：重新种一次绿豆，这次“种绿豆”和以往不一样，因为以往都是只管种，而这次是有目的的种。

我们这次“种绿豆”用的也是同样的材料，只是给绿豆生长的环境不同而已。这次我们实验记录是：把一组绿豆取名为“实验组”，而另一组取名为“对照组”，“实验组”有适宜的水分、阳光、与温度；而“对照组”只有水分和温度。然后种一个星期，观察它们的变化。最后“实验组”的绿豆长得快，长得好；而“对照组”的绿豆长得慢，长得差。通过这个实验，我们得出了的结论是：绿豆种子的发芽必须需要阳光。

而我们得出的结论是：种绿豆，绿豆种子的发芽必须条件是水与温度和阳光。如果没有水，种子将不会发芽；如果没有适宜的温度，种子也不能发芽；如果没有阳光，种子将长得很瘦弱，可能半途就死了。

观察绿豆

8月15日开始

今天晚上，我用冷水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。

8月16日还没发芽

今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上，我用我的小手电筒照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊！

8月17日发芽了

今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

8月18日长大了些

下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子吧！

绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……

我的小实验

常熟市谢桥中心小学五（3）班范莉

我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！”呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！

课堂上，老师给我们布置了一个任务：让我们回家做一个绿豆发芽试验，观察绿豆芽的成长过程。

下午放学一进家门，我把书包往沙发上一扔，就迫不及待地问妈妈：“妈妈，咱家有没有绿豆？我要做试验。”妈妈正在做饭，没有听到我说话。我于是翻箱倒柜，终于在一个饮料瓶里找到了许多绿豆。

我想怎样才能把这个实验做得更好呢？绿豆生长需要养料，万事想做好打好基础是关键，所以我应该挑选最大、最饱满的绿豆，才能长出茁壮的豆芽来。

我把绿豆放在一个大盒子里，细心的边翻边找，终于挑出了七、八粒又大又圆的绿豆。我又找来一个小杯子，把绿豆放在里面，把杯子里倒满了水，想：这下就等绿豆发芽了。哈哈，大功告成啦！我蹲在地上，两眼死死地瞪着杯子里的绿豆，真希望它马上就在我的眼皮底下生根发芽…

妈妈做完饭，看见了泡着绿豆的小杯子，一脸不解地问：“你这是要干什么？”我说：“做实验呗！”妈妈笑着对我说：“种子发芽是需要水，可也要适量。你这样泡着，绿豆可能会被泡烂了呀！”“那该怎么办呢？”妈妈说：“你应该用一个小盘，把盘底放上一块湿纱布，保证种子发芽需要的水分，然后把绿豆放在上面，最后再在上面盖一块湿纱布。”

我照妈妈说得把绿豆放好。心想：原来这么小小的一个实验，居然有这么大学问！

第三天早上刚一醒来，我就想起我做的绿豆发芽实验。糟了！我的绿豆可能完了，昨天晚上我上胶厂学单簧管，回来已经很晚了，忘了给绿豆洒水了。

我赶忙跑进厨房，端起盛绿豆的盘子，一看，盖在绿豆上面的纱布仍然湿漉漉的，小小的绿豆芽已经从纱布的缝隙中钻了出来，白白的，像一根根细细的银针。

我端着盘子来到客厅，把盘子放在茶几上，轻轻的掀开纱布，坐在沙发上仔细地观察起这小小的豆芽来。只见这些小小的豆芽，一个个长着圆圆的大脑袋，上面还冒出了一条细细的长尾巴，像一只只小小的蝌蚪。

我又拿出一棵豆芽，轻轻的放在手心中，仔细地观察起来。我惊喜地发现，它圆圆的“大脑袋”分成两瓣，样子很像人的左右两肺。它胀鼓鼓的，把外面的一层豆皮都给撑破了。我轻轻的把豆皮剥下来，只见两片豆瓣中间钻出了两片小小的叶子，尖尖的像一对猫耳朵，它是那么嫩，让人不忍心去碰它。脑袋下面的“小尾巴”竟然还分成两段，妈妈告诉我，“小尾巴”上面的这段是豆芽的茎，下面细的部分是根。

看着这一颗颗小小的豆芽，我想：我一定要好好的照顾它，让它茁壮成长。

几天来，下午放学一回到家里，我就赶紧去看我的豆芽，给它洒水。生怕自己一时疏忽，照顾不周，小小的豆芽便发生了意外。

这已经是第五天了，我惊喜的发现，我的豆芽又长大了。昨天长得像猫耳朵一样的小叶子，今天已经长长了，变成了“兔子耳朵”。那嫩黄的颜色现在成了浅绿，一条条叶脉清晰可见。左右两侧的“小肺片”不再是那样胀鼓鼓的，它已经有些萎缩，上面已长上了“皱纹”。它的茎本来是很光滑的，现在却长出了一层系系、密密、短短的绒毛，颜色也由原来的白色变成了淡紫色。它的根又细又长，一直伸到纱布里，好像要去寻找更多的养分。

看着小豆芽们可爱的样子，我想：真是奇怪，它们每天只是喝水，没有其它的养分，怎么能长得这么好呢？

我拿来《十万个为什么》，终于从上面找到了答案。原来绿豆芽头上的两个“小肺片”叫子叶，子叶中含有大量的营养物质，是种子萌发时的营养器官。

小小的一个实验居然有这么多学问！“事事洞察皆学问”，我以后一定要细心观察，勤于思考。

课堂上，老师给我们布置了一个任务：让我们回家做一个绿豆发芽试验，观察绿豆芽的成长过程。

下午放学一进家门，我把书包往沙发上一扔，就迫不及待地问妈妈：“妈妈，咱家有没有绿豆？我要做试验。”妈妈正在做饭，没有听到我说话。我于是翻箱倒柜，终于在一个饮料瓶里找到了许多绿豆。

我想怎样才能把这个实验做得更好呢？绿豆生长需要养料，万事想做好打好基础是关键，所以我应该挑选最大、最饱满的绿豆，才能长出茁壮的豆芽来。

我把绿豆放在一个大盒子里，细心的边翻边找，终于挑出了七、八粒又大又圆的绿豆。我又找来一个小杯子，把绿豆放在里面，把杯子里倒满了水，想：这下就等绿豆发芽了。哈哈，大功告成啦！我蹲在地上，两眼死死地瞪着杯子里的绿豆，真希望它马上就在我的眼皮底下生根发芽…

妈妈做完饭，看见了泡着绿豆的小杯子，一脸不解地问：“你这是要干什么？”我说：“做实验呗！”妈妈笑着对我说：“种子发芽是需要水，可也要适量。你这样泡着，绿豆可能会被泡烂了呀！”“那该怎么办呢？”妈妈说：“你应该用一个小盘，把盘底放上一块湿纱布，保证种子发芽需要的水分，然后把绿豆放在上面，最后再在上面盖一块湿纱布。”

我照妈妈说得把绿豆放好。心想：原来这么小小的一个实验，居然有这么大学问！

第三天早上刚一醒来，我就想起我做的绿豆发芽实验。糟了！我的绿豆可能完了，昨天晚上我上胶厂学单簧管，回来已经很晚了，忘了给绿豆洒水了。

我赶忙跑进厨房，端起盛绿豆的盘子，一看，盖在绿豆上面的纱布仍然湿漉漉的，小小的绿豆芽已经从纱布的缝隙中钻了出来，白白的，像一根根细细的银针。

我端着盘子来到客厅，把盘子放在茶几上，轻轻的掀开纱布，坐在沙发上仔细地观察起这小小的豆芽来。只见这些小小的豆芽，一个个长着圆圆的大脑袋，上面还冒出了一条细细的长尾巴，像一只只小小的蝌蚪。

我又拿出一棵豆芽，轻轻的放在手心中，仔细地观察起来。我惊喜地发现，它圆圆的“大脑袋”分成两瓣，样子很像人的左右两肺。它胀鼓鼓的，把外面的一层豆皮都给撑破了。我轻轻的把豆皮剥下来，只见两片豆瓣中间钻出了两片小小的叶子，尖尖的像一对猫耳朵，它是那么嫩，让人不忍心去碰它。脑袋下面的“小尾巴”竟然还分成两段，妈妈告诉我，“小尾巴”上面的这段是豆芽的茎，下面细的部分是根。

看着这一颗颗小小的豆芽，我想：我一定要好好的照顾它，让它茁壮成长。

几天来，下午放学一回到家里，我就赶紧去看我的豆芽，给它洒水。生怕自己一时疏忽，照顾不周，小小的豆芽便发生了意外。

这已经是第五天了，我惊喜的发现，我的豆芽又长大了。昨天长得像猫耳朵一样的小叶子，今天已经长长了，变成了“兔子耳朵”。那嫩黄的颜色现在成了浅绿，一条条叶脉清晰可见。左右两侧的“小肺片”不再是那样胀鼓鼓的，它已经有些萎缩，上面已长上了“皱纹”。它的茎本来是很光滑的，现在却长出了一层系系、密密、短短的绒毛，颜色也由原来的白色变成了淡紫色。它的根又细又长，一直伸到纱布里，好像要去寻找更多的养分。

看着小豆芽们可爱的样子，我想：真是奇怪，它们每天只是喝水，没有其它的养分，怎么能长得这么好呢？

我拿来《十万个为什么》，终于从上面找到了答案。原来绿豆芽头上的两个“小肺片”叫子叶，子叶中含有大量的营养物质，是种子萌发时的营养器官。

小小的一个实验居然有这么多学问！“事事洞察皆学问”，我以后一定要细心观察，勤于思考。

篇7：绿豆发芽作文

四年级科学课上，老师让我们拿好一个透明塑料盒，两颗绿豆豆，一包餐巾纸，一杯水等做一个实验，让我们仔细观察绿豆会不会发芽。

首先，在盒子里放一张用水浸湿的餐巾纸，再放上两颗小豆豆，还要在放上一张湿纸巾。制作过程大致就是这样。

接下来，每一天都要浇上一些水，使它水分充足。当然，有阳光的时候放在阳光下。

第一天， 小豆豆的绿壳有点裂缝了，我好象发现了新大陆似的，蹦蹦跳跳的。

第二天， 外壳完全破裂了，白白的种子中有一处小黑点，不知是什么东西。

第三天， 那处小黑点竟有了一点嫩绿，这使我异常兴奋，原来那是种子嫩叶出来的地方!

第四天， 昨天那点嫩芽已成了绿色，在奶白色的植物里显得异常耀眼。

第五天， 嫩芽是小小的，有透明色的茎，原来就是豆芽啊!

第六天， 茎越长越高，而那嫩芽早已成了嫩黄的，我估计，要不了多久，这豆芽就

成熟了，以后，就可以自己当小农民了，自己种着吃。

第七天， 那细长的茎好象撑不住那硕大的果实，仿佛在对我说：“快吃了我吧!”

我把实验成果带到了学校，老师夸我真有耐心。

原来，做任何是都要持之以恒，坚持不懈，不能气馁。

篇8：绿豆发芽作文

今天，我到厨房去找绿豆，准备做一个绿豆发芽的日记。

找到的绿豆硬硬的，浅绿色的，又光溜溜的，真可爱啊！我取了四颗豆子倒进杯子里，放到我的床的小柜子上，准备泡一个晚上。看着这些可爱的小豆子，真希望能快点发芽。

过了一个晚上我去看绿豆。经过一晚上的浸泡，这些绿豆比昨天胖了一圈，我上网找了一下，哦!原来，这是种子的生长过程，以后还会破壳而出呢！

又过了几个小时，我来看望绿豆。一开始，我什么都没发现，后来，在我的仔细观察下，才发现，原来在绿豆的一端已经裂开了一个小小的口。

如梦初醒，我赶紧看向绿豆，哇！其中一个竟然破了外面的壳，露出了雪白的嫩芽。刚长出来的嫩芽只有五、六毫米，连一个手指的宽度也没有，真短!它很脆弱，小风一吹就会摇晃，啊!小豆芽，快点长大吧!

又是新的一天！吃完早饭，就去看小豆芽。呀，其余的三颗也破了壳呢！此外，茎儿也长出来了，从原来的五、六毫米，摇身一变，变状多了呢！可见生长的速度是多么快啊！

看着眼前的.绿豆芽，我不禁感叹到：只要我们仔细观察事物的增长就会有新的发现！

篇9：绿豆发芽作文

我的绿豆己经萌出了一两颗芽，紫紫的、绿绿的。我拨了一颗出来，我发现它的茎是白的。叶子还朝下，是黄黄的。根有四条，每条都很短，是白色的。我闻了一下它，它有一股豆芽的味道。

绿豆基本上已经发芽了。我把绿豆种在了长方形的盆里，中间的绿豆芽要多些，长的也比较高；两边的绿豆芽要少一些，也比较矮一点。高的看起来就好像城市――人口密集，矮的看起来就好像农村――人口稀疏。它的根己经有一条主干了，旁边还有几条小根须。像老爷爷稀稀拉拉的白胡子。叶子已经展开了，像渴望阳光的小孩一样向上伸展着。茎下面是白色的，白的像雪。上面是微绿的。

我的豆苗长出来已经两周了。它的茎非常高，大约10厘米高。但是因为空间小，有一些豆苗折断了。它的茎上端是绿色的，越往下就越白。把茎掰开会流出棕色的汁。卷着的叶子摸起来很粗糙，大约有两厘米长。叶子上有三条主的叶脉，主叶脉下面有很多小叶脉，像个迷宫。它的根是黄色的，连接着茎的根上长出了很多根须。就像根长出了“胡子”。

两周之内，我的豆子从一颗小豆子长到一株豆苗，真的是不可思议，让我感觉到了大自然的厉害。

篇10：绿豆发芽观察作文

今天，语文老师布置了一项特殊的任务——观察绿豆发芽。

放学回家，我兴冲冲地跑去菜市场买绿豆，只见绿豆小小的，硬硬的，颜色也是绿绿的，好像一颗颗绿宝石。我把淘气的绿豆宝宝泡在装满水的碗里，很快这些绿豆宝宝就乖乖地“泡澡”了；还有的绿豆宝宝就调皮地浮在水面上游来游去，怎么按它都不愿意沉到水里。

这些可爱调皮的绿豆宝宝在水里泡了12小时之后居然不一样了：衣服的颜色变浅了，体积比原来大了一倍，有的早已把衣服挤破，露出白嫩白嫩的肌肤，更神奇的是它们居然冒出了细细的小芽，好像尖尖的银针呢。

又一天过去了，绿豆宝宝的芽越长越长，远远看去，碗里的绿豆宝宝像极了小蝌蚪甩着长长的尾巴，可爱极了。此时的绿豆芽有的长到了2厘米左右，还有的大概有4厘米，它们争先恐后地甩着尾巴，好像在比谁的尾巴长，谁的尾巴短呢！

多么娇嫩的绿豆，多么可爱的绿豆，它们竟然有这么有趣的成长过程，真是不可思议！

【绿豆发芽观察作文6篇】

篇11：绿豆发芽观察作文

生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。大家猜到是什么吗？对了，是绿豆芽。

我观察的是绿豆芽，首先，我拿出五颗绿豆，再准备一个透明的`盒子，接着放一张湿纸巾铺在盒子里面，最后，把绿豆放在盒子里面观察。

它们刚放进去的时候，小小的。过了一个晚上，它们的外衣撑破了一点，漏出了白白的肚皮，像一个白胖子撑破了自己的外衣。又过了一个晚上，我看见它们中间的裂缝全开了，长出了白白嫩嫩的芽，其中一颗绿豆脱掉整件外衣，像一个调皮不肯穿衣服的小孩一样。

接下来的几天，它们越长越快。头顶上还长出了像“皇冠”一样的叶子，亭亭玉立地站在上面。如果不及时分开，它们的根会全部绕在一起，用手一拉，它们的“尾巴”很容易被拉断的，所以，要细心呵护哦！

原来观察绿豆发芽，这么有意思，小朋友们，你们心动了吗？

【绿豆发芽观察作文三篇】

篇12：绿豆发芽三年级作文

绿豆发芽三年级作文

在夏天时，我在花盆里种了绿豆，经历了白天和黑夜，它终于长出芽了，我量了一下，大概有十厘米吧。我仔细观察了它，它穿着一身绿色的外套，还长出了两片嫩绿的叶子，一阵风吹过，叶子便摇摆起来，像是在跳舞。

很热很热的`时候，我担心它干枯死了，就会给它浇水。它喝了水之后，叶子一摇一摆的，像是在说：“谢谢你给我浇水。”我给它浇完水之后，就去玩玩具了。没过几天，不知道为什么，种绿豆的小花盆变得臭气熏天。哥哥对我说：“你这个绿豆花盆真的是太臭了，臭得像粪坑了！”正躺在沙发上的我大吃一惊，心想：“不会吧！怎么可能臭得像粪坑？他在开玩笑吧！”我二话不说，穿上凉鞋就跳起来跑到小花盆那儿，不闻还不知道！我一闻，果然很臭，但是里面的绿豆芽还是很健康。

经过我精心的照顾，我种的绿豆已经长成高高的绿豆苗了，后来还开了花结了豆荚呢！我剥开豆荚一看，里面有一颗小小的绿豆，我心里可真高兴！

篇13：观察绿豆发芽作文

我家种了几颗可爱的绿豆。

那些绿豆很小个，但是很光滑像一个绿色的小棋子，它很顽皮，每次我把它放在一个地方它又“跑“到了另一个地方，它可把我急火了。我拿了一张纸巾来在上面滴了几滴水，然后我拿来一个盒子把纸巾放进去，再把绿豆放到了纸巾上。

第二天一早，我发现了我的绿豆长大了许多，像一个绿色的小纽扣，我把盒子倒了过来发现绿豆掉不下来，好像绿豆偷偷地用双面胶把自己粘住了一样。放学回来的时侯，我发现水已经被它们喝得一干二净了，我又給它们放了一些水。有一颗绿豆发了芽像一个小孩子伸出一只手想和别人斗打呢！有些绿豆的皮破了好像是一个小孩子很热把衣服脱掉凉快凉快。过了几个小时，有两颗绿豆也发芽了，但是还有一颗绿豆还是和刚拿来的一样没有长大。

第三天一大早醒来我发现有一颗绿豆长出了一条很长的根，有颗绿豆的“衣服”已经破的不成样了，像露着一个白皮肤的小女孩。

几天过去了我的绿豆长出了一条大约5厘米的茎，根上有一个已经破了的绿豆皮，破了的绿豆上面又长出了一根茎，茎上又长出了两条嫰绿的叶子，根和茎起来大约有10厘米长呢!

我喜欢我的绿豆。

篇14：观察绿豆发芽作文

今天，老师给我们布置了一项作业，这项作业可比那些写日记好玩多了，这项作业就是观察绿豆是怎样发芽的。

我刚回到家里，便缠着妈妈给我泡豆子，妈妈禁不住我的软磨硬泡，只好把家里最后的一点儿绿豆贡献了出来，她一边拿出豆子，一边嘴里还唧唧歪歪地念叨着：“你可别给我用完，我还要做绿豆糕呢！”我受不了妈妈的磨叽，一把抢过妈妈手中的所有豆子，泡在水里。

10月19日天气晴

今天，我急忙跑过来看我的豆子是否完好，我翻开盖在碗上的纱布，看着里面被泡了一天的豆子。只见碗里的水都被豆子吸干了，豆子也胖了一大圈儿，好像一个大胖子。它的颜色也从深深的墨绿色变成了青绿色。我看见，有个别的豆子的外衣的中间裂开了一条缝，从里面钻出了一个小小的，嫩嫩的小白芽。

10月21日天气晴

早上，我一梦初醒，就迅速地穿上衣服，迫不及待地跑向了我的小豆芽。掀开纱布，看见了我的小豆芽全部脱下了衣服，绿豆里的小白芽也都长出来了，我用尺子量了量，大约每个小白芽都是一厘米。妈妈告诉我，这些豆芽已经长的很高了，再长几天就可以吃了。

通过一个星期的观察，我亲眼目睹一颗颗小小的、绿绿的绿豆是如何开始它们的生命之旅的，又是怎样结束自己的生命的。这可真是一项特别有趣的作业呀！

篇15：绿豆发芽小学生作文

绿豆发芽小学生作文

科学课上，老师发给我们每人一包学具袋，让我们观察绿豆种子发芽的过程。

放学了，我小心翼翼地捧着学具袋里的这几颗绿豆回家去。它们是椭圆形的，穿着一件绿色的外衣，正面有一个红色的凹进去的小坑，像人的肚一脐眼。

回到家以后，我拿出了学具袋里的四个小小的透明杯子，先在每个透明杯子上面都铺了一层薄薄的纸巾，给小绿豆营造了一个舒适的家。接着在每个透明杯子中都放入4~6颗绿豆种子，然后给每个透明杯子都标上序号。最后，将1号滴水、放置在常一温一环境中；将2号不滴水、也放置在常一温一环境中；将3号滴水、放置在冰箱中（3摄氏度）；将4号滴水、放置在高一温一环境中（30摄氏度）。

第一天：

早晨起一一床一一，我去看一下的绿豆怎么样了。我发现：2号的绿豆种子还 是原封不动，一丁点变化都没有；3号的绿豆种子已经不像昨天那么硬小，而是明显变大、发胀、变一软一了，开始膨一胀起来了；1号和4号的绿豆种子已经长出了一个一乳一白色的“小尾巴”，也就是植物的根。

第二天：

放学后，飞快地赶回家，迫不及待的想见一见我的小豆芽。哇，我的4号小豆芽撑一破了种皮，并把种皮截成两半，抛弃在一旁，露出了白白一嫩一嫩的“身一子”，那样子太可一爱一了，一闻还 有一阵香味呢！不过，另外3个还 没有什么特殊变化。

第三天:

惊天消息！我的4号长出根须，一茎一长4厘米，总长6厘米。子叶略微干瘪，长出一对嫩绿的`叶子。1号一茎一长2.5厘米，总长4厘米，出现变紫情况。3号越胀越大，偏偏不发芽。2号由于没有水分，至今没有变化。

结论：

1、植物发芽必须有水:

种子在适宜的条件下，开始萌发，其过程是：种子吸水膨一胀，呼吸作用加剧，种皮变一软，胚根首先生长，从种孔中突破种皮，向下生长形成主根，当胚根长到一定程度后，胚轴和胚芽也开始生长，突破种皮，钻出土壤，发育成一茎一和叶，随着时间的流逝逐渐发育成一株完整的幼苗。

2、植物发芽必须有适宜的一温一度:

植物种子的发芽一温一度可以从0-40℃的范围，但每一种植物都有其发芽适一温一，也就是最适合于发芽的一温一度。植物的发芽适一温一因原产地而异，一般而言，一温一带植物以15-20为最合适，亚热带及热带植物以25-30℃为适。

3、植物发芽必须有氧气：

种子开始活动就要进行呼吸作用，也就需要氧气。所以播种时浇水太多，种子反而会腐烂，就是因为缺氧的原故。只有少数水生植物的种子，能在缺氧状况下发芽。

4、植物发芽可以没有光：

有些植物的种子需要有光线才能发芽，也有些植物则正好相反，前者称为好光一性一种子，后者称为嫌光一性一种子。所以播种后应考虑植物对光线的好恶来决定覆土与否。一般细小的种子由于养分贮藏少，不足以支持胚芽由土中长出仅能在地表发芽，多属于好光一性一种类。

篇16：绿豆发芽记作文

今天，老师让我们观察绿豆发芽的过程。所以，我就在家里做起了实验。

绿豆小小的，胖胖的，是椭圆形的。样子很可爱，它穿着一件绿色的外衣，似乎在用好奇的目光打量着我，如同一个可爱的小天使。

我把绿豆浸泡在水中，绿豆儿们迫不及待地跳了进去，有的浮在水面上，仿佛是一个个专业的游泳运动员；有的沉入水底，与伙伴们玩着有趣的捉迷藏游戏；还有的像一条绿色的小鱼，在水里自由自在地畅游。它们形态各不相同，千姿百态，多么可爱呀！我真想摸摸它，亲亲它呢！

过了一夜，绿豆涨开了。它们探出了小脑袋，裂开了一条缝隙。仿佛在向我说：“小主人，你再往下看吧，会给你带来惊喜的。”

渐渐地，绿豆长出了根。它的根细细的，是象牙白色的。很短，只有1厘米左右那么长。绿豆儿们长了根的形状也各不相同，有心型的，有蛇型的，还有的像小姑娘的辫子。另外，我还从科普书上看到根可以帮助绿豆吸收养分呢！我还观察到，有的绿豆把自己心爱的绿衣服给脱了。有的不舍得脱，还有的是半穿半脱。我想说：“绿豆们，你们快快长大，快快发芽吧！”

过了几天，盆里的绿豆发芽了。豆芽像一排排齐刷刷的.士兵站在那里，拿几根豆芽在手上，凉丝丝的，像晶莹剔透的玉如意。那么晶亮，那么美丽。豆芽头上的两片绿色的叶子，多么像一顶绿色的小帽子呀！一阵微风吹过，豆芽就跳起了舞蹈，好看的很，像一位楚楚动人的仙女。

通过这次观察，我明白了：每种植物都有它的神奇之处，只要认真观察，就能发现它的奥秘。

篇17：绿豆发芽作文400字

今天，老师给我们布置了一个非常有趣的作业，那就是观察绿豆发芽，我当时差点笑晕了，想：“一根小小的绿豆有什么值得观察的呢？”

带着这个疑问，我开始了实验，首先我拿来了一个纸杯，接着我拿出绿豆，把它均匀地洒在湿纸巾上，这样第一步就完成了。睡觉前，我去看了一下，发现有几粒已经泡开了，于是我喊到：“妈妈，你快来看啊，有一粒已经泡开了！”

第二天早晨，我又过去看了看，我发现有一半的皮抛开了，但还有几粒冒出了“指甲盖”那么长的白色小芽，看完了之后，我脑子里马上出现了一幅画，一颗绿豆已经长成了一株大树。外公把绿豆做成了绿豆汤美味极了。中午，我又去看了看，哇！这时绿豆已经全长成了0。5厘米的芽。看来，我的美梦要成真了。这时，我发现，这长不成一颗大树啊，这不就是我们吃的绿豆芽吗？

突然我想到了“拔苗助长”这个成语，于是，我把绿豆放到台灯下照了照，没一会，芽就马上往上长，原来，植物的生长离不开阳光，空气，水，湿度，好，本次观察圆满结束！

篇18：绿豆发芽作文400字

我最近几天在观察绿豆发芽。

首先我拿了一把绿豆，发现它们小小的，呈墨绿色，身上有一条白白的线。我把它们放在水中，它们就静静地躺在水底，好像和我一起在等待着发芽的时刻。

过了一段时间，我去看他们，并没有什么变化。我失望极了。又过了一段时间，我还是没有发现他们有什么变化。我好像变得越来越失望，没有信心了。我都感觉这样子把它们浸泡在那里，是不是一件正确的事情。在我又一次垂头丧气地去看它们的时候，我突然发现，它们已经胀得大大的，有几颗在那条白色的线之间已经裂开了一条缝。我好激动啊，它们终于要开始发芽了！

慢慢地，我发现，绿豆发芽的时候，是先长出一点点绿色的小芽，随着时间的推移，那绿色的小芽变成两片，慢慢展开叶瓣。然后有一些白色的东西出来了，那是绿色芽的茎。它们很细，呈白色，感觉上有点透明，嫩得仿佛能掐出水来。这个茎下面，长出更细一点的根，也是细细的一根，但是比茎要更细一点，而且它没有茎那么直，有点弯弯的。我浸泡在那里的那么多绿豆，都发芽了，郁郁葱葱，好像一片白色的森林，茂盛极了。

我每天都会去看它们，虽然绿豆芽陪伴我的时间很短，但是我还是很喜欢它们。

篇19：绿豆发芽作文400字

准备了一些绿豆，想做个实验:让绿豆发芽。

绿豆买的时候又细又小。泡在水里后，十二个小时后，绿豆变得鼓鼓的，胖胖的，绿色的衣服都被撕破了。像一个可爱的小精灵破土而出，又像一个可爱的小娃娃。

我把它们换成一个巢，一个底部有洞的塑料盒，用一些纸巾盖住，让它们暖和起来。我每三四个小时给它一次水。过了一天，绿豆就会长出小芽，就像春雨过后草刚长出来的情况。真的很可爱。我还是每三四个小时给他们一次水，好好照顾他们。精灵们真的辜负了我的期望。越长越长。后来一些绿豆芽缠绕在盒子周围，看着其他绿豆芽独自玩耍。有的绿豆芽都纠缠在一起，像一个团结的团体，有的则三五成群，像最好的兄弟姐妹，好朋友一样一起玩耍，一起做事。这让我想起了我们的课，仿佛和我们下课时的场景一样。

长出来的绿豆，本来豆小，喝够了水就饱了。现在豆子已经枯萎腐烂了。不是豆子，而是两片幼叶。树叶黄绿色，让我眼前一亮。这两片叶子好绿好可爱！

绿豆芽的茎下有一些根，又细又淡黄色。我妈跟我说，没有这些根，绿豆芽会死，因为不能吸收营养。所以，这些根可以起到很大的作用！

我看到了绿豆芽生长的全过程，感觉绿豆芽的生命力真的很顽强！

篇20：绿豆发芽作文400字

那天，老师叫我们回家去种绿豆，还要我们好好观察一下。我心里欣喜万分，这些妈妈不会说我瞎捣腾了。

一回到家，我兴致勃勃地拿了一个塑料杯，放了几张纸巾在里面，加了一些水，我再小心翼翼地把绿豆放在纸巾上，睡觉前，我还看了一回，生怕它出啥闪失。

第一天过后，绿豆露出了小芽，好像牙齿刚刚长出来的样子，那个芽有一点黄中带绿的娇嫩，看起来充满了生机呢!

第二天过后，那根嫩芽儿比第一天时长长了一厘米，小芽儿慢慢地变绿了很多，种子的生命力真是强大呀!我从内心里感到敬佩之情。

第三天，绿豆的根和茎都长出来了，我猜测，第一天的小芽就是根，它们的身材越来越高，个子也越来越苗条了。

第五天，绿豆的根长得越来越高了，茎也越来越长了，根上又长出了几片新的绿叶，狭长的椭圆形，根上面留着一些毛，绒绒的，看着就能感受到绿豆的茁壮成长。从一颗绿豆到现在的“枝繁叶茂”，只用了短短的几天时间，如果不是我第一次亲手种的过程，别人说也许我还不敢相信呢?!植物强大的生命力真让我们佩服啊!

第一次种绿豆，看着它的发芽和生长过程，我的收获还真不小呢!从此，我对种子和植物有了不一般的认识。

篇21：绿豆发芽记作文

绿豆发芽记作文

月6日  星期日  天气雨

海盐县实验小学教育集团 403 赵帅琦       指导老师：周晓敏

豆芽慢慢长大，不断刷新着新的记录。

今天，我的愿望成功实现啦。有一颗豆芽的叶子探出了杯口，好像充满了好奇，想要努力去认识外面的世界。

探出杯口的豆芽，它的根足有7厘米，比最早的“王者豆芽”长了2厘米。茎就相差更多了，一个6.5厘米；另一个4.5厘米，“新王者”依旧领先。

“新王者”豆芽的叶片是张开的，非常绿。我想，这应该就是绿色植物吧！原来种绿豆不止是观察，还能保护自己的眼睛呢！豆芽的叶片已经蛮大了，上面的叶脉清晰可见，叶片是互生的，它能通过光和作用制造新鲜的空气来供给我们呼吸呢！

此时，还让我想起了先前那颗长了毛快腐烂的被扔掉的.种子，观察绿豆发芽的过程，让我懂得了选种时，要选择那些饱满的未受过伤的种子。

只有这样，才能孕育新的生命！

篇22：绿豆发芽小学作文

今天，我们上了一节科学课，老师让我们泡绿豆让它发芽，仔细观察。

第一天，我小心翼翼的把绿豆泡在水里，又在水面上糊上了一层面巾纸（为了锁住水分)，然后仔细观察绿豆有什么变化，由于是第一天，所以看不出来什么，我带着满满的期盼进入了梦乡。

第二天一起床，我就跑到绿豆罐旁看，这不看不知道，一看吓一跳，绿豆水竟然都变成了绿色的，而且散发着一种难闻的气味，天真的我以为它死了，就伤心的抱着去找妈妈，妈妈很无奈的说：“宝贝女儿，我很抱歉，我也不知道。”听了妈妈说的，我就抱着一丝丝希望给它换了一次水，因为哭得很难受，所以就睡着了。

第三天，我惊喜的发现绿豆长“胖”了，就跑去给妈妈看，妈妈看了说：“恭喜你啊，你的绿豆‘复活’了！”好开心啊，绿豆又可以发芽了。

第三天晚上绿豆鼓出了一个小芽，看来离成功已经不远了呢。

第四天中午，绿豆成功发芽了！

通过这件事，我知道了，以后我们就要像绿豆一样，老师给我们的知识就像雨露，就像阳光，滋润着我们成长，促进着我们发芽长大，让老师父母的希望期望不落空。

篇23：绿豆发芽小学作文

1

xx月6日 星期一 天气 晴

老师让我们做绿豆发芽实验。我先把一些绿豆泡在水里，把沉在水底的种子放在一个盒子里，用纸把它包信，再倒水下去，保持湿润。然后放在温暖的地方，等待它发芽。下午，等我去看它时，它的种皮已经变得皱巴巴的，像老太太的脸一样，并且比早上大了些，身上还长出了一个白色的小点，鼓鼓的。我自言自语地说：“快快长大吧，可爱的小绿豆。”

2

xx月7日 星期二天气 晴

我一起就迫不急待地去看我的小豆子。今天，它比昨天更鼓、更大了，原先长白点的位置长出了一点根，我兴奋极了，拿出尺子量了量，好家伙，第二天就有3毫米长了，真不知道你过几天长得有多快。xx月8日 星期三天气 晴

绿豆又有变化了！一颗又大又饱满的绿豆已经一马当先，是最小绿豆的3倍多！我高兴极了，把它们放在阳光下，让它们洗一个日光浴。而且最大的绿豆的根已经2厘米长了。我在心中暗暗盼望：“小豆子，快点儿长大吧。”

3

xx月9日 星期四天气 晴

绿豆终于发芽了！两片绿绿的子叶还没有打开，像一个怕生的小姑娘。我用放大镜仔细一看，正面的叶片上有细毛，是白色的，叶片是嫩绿的。这种的绿豆已经是非常光滑了，我情不自禁地摸了摸，它们又滑又软，像婴儿的皮肤一样，可爱极了。真是功夫不负有心人。

4

10月9日星期四

今天，早上，我怀着一种高兴的心情来到了学校，来看望我的绿豆 ，那是老师叫我们观察的。回想以前从科学学具袋中拿了6粒大小相同的绿豆种子的时候，它还很小粒，可如今都长出了根，还有一点点的茎。

有好几个黄豆已经脱去了外衣，可是还有几个正在脱外衣，它们脱去了“黄外衣”露出了黄色的“小肚皮”，很像一个肉球。黄豆的根是一层一层的，旁边还有几根细小的根，那就是须根。它的子叶特别像一个小小的盾牌，来抵挡敌人的攻击。这颗小黄豆的发芽期却让你大吃一惊，大多的种种发芽期需要一星期以上，而这粒不起眼的黄豆只要在适合的环境下，就只要1—5天就可以发芽了。

5

12月10日星期三 天气雨

今天早上，夏气毛毛雨，而我的黄豆早已顶起了帽子。帽子上面还有一层厚厚的灰。根茎的最下面呈紫色，真是天助我也。为了别让黄豆受到尘土的“袭击”而不能健康成长。所以我要给他洗一次“澡”。于是，我小心翼翼的把它放到了门前，让雨点儿滋润着它。它那灰色的叶子一下子就变成了绿油油的叶子。一阵风拂过，它直点头，好像在说：“谢谢您，小主人。”

6

12月14日 星期天天气雨

今天傍晚，我闲着没事便去看看黄豆。我一看吓一跳。它已经长出了好几片叶子了，还有几片叶子已经干瘪了许多，还缩成了一团，马上要掉落了。真是“豆大十八变”啊！我赶紧趁热打铁，拿出尺子一量，哇！原来才4厘米，现在都长成啥样了。而且它长出了叶子，就可以进行光合作用。

7

绿豆芽要发芽的第一件事情就是泡豆芽，先把绿豆芽放在水里泡上1天到2天（放3到5颗豆芽），等到豆芽发“胖”时就可以拿出来。再把绿豆放在一个杯子里，在杯里放上湿的纸。过几天观察。泡好后的绿豆芽已经出现了一点点裂缝了，我看它太慢了就帮了它一下，帮它脱下了绿绿的衣裳，露出了白白的身体。

8

几天过后绿豆也已经长出了一点白白嫩嫩的根了，在长根之前绿豆经历了浸泡、脱皮。根越长越大，慢慢的小芽也长出来了。小芽你轻轻抚摸它时，它就好像婴儿的笑脸，你看着它时又好像没有睡醒的孩子。到了第三天，我急忙跑到窗台上去看看我的豆芽儿怎么样了？哇！豆芽儿已经张开翅膀了。根据老师上课讲的，今天可以把豆芽儿种在土里了。在把豆芽儿放在土里之前要把土松一松，挖个小洞，再把豆芽种下去，别忘了还要浇水哦！

9

呀！豆芽今天有点发黄。我开始找原因。水浇了，土也松了，怎么会呢？豆芽长大了要进行光合作用了，我赶紧把豆芽放在阳台上。过了一会儿看豆芽就有所好转了，我也放心了。我发现豆芽长大了，茎的颜色也从白色变成了黑紫色，细小的身体也变粗了壮了。我看这一天天长大的豆芽，心想：豆芽儿，快快长大吧，让你变得不再那么脆弱。

10

豆芽的绿叶在阳光的照耀下变得绿油油的，叶子是毛茸茸的，好像一对小小的蒲扇。看这以前才不到1厘米的茎，现在已有18厘米了。我轻轻的抚摸着它，我看到了叶子也已经落下来了，现在都是绿叶在做光合作用提供养料。通过这几天的观察，我想再深度了解一下绿豆种子，我怕查阅了一些和种子有关的资料：有大多种子是用子叶提供养料的，少数种子是用胚乳提供养料的，子叶还分双子叶和单子叶。

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