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- 第1篇：四下第一单元写校园景物的作文:我们的学校第2篇：四年级下册第一单元校园里的景物作文：我们的校园第3篇：四年级下册第一单元校园里的景物作文：我们的校园第4篇：写一处景物的作文:我们的校园第5篇：四年级上册第一单元作文我们的校园第6篇：四年级上册第一单元作文我们的校园第7篇：四年级上册第一单元作文我们的校园第8篇：四年级上册第一单元作文我们的校园第9篇：四年级下册第一单元作文：我们的校园第10篇：四年级下册语文书第一单元作文：校园的景物第11篇：我们的校园四年级下册语文第一单元作文第12篇：我们的校园四年级下册语文第一单元作文第13篇：我们的校园四年级下册语文第一单元作文第14篇：我们的校园四年级下册语文第一单元作文第15篇：写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导
篇1：四下第一单元写校园景物的作文:我们的学校
四下第一单元写校园景物的作文:我们的学校
四下第一单元写校园景物的作文:我们的学校四下第一单元：校园（或别处的）景物
特邀点评教师
黄小波（特级教师，杭州市江干区教师进修学校）
浙江省诸暨市暨阳小学陈昱
指导老师徐晓霞
我们学校位于城东菜场对面。校门口，“暨阳小学”四个烫金大字在阳光的照耀下显得格外引人注目。走进校园，一眼就会看到一座高大的建筑，螺旋上升的环型上面稳稳当当地矗立着一个“金苹果”，象征着我们这些“苹果娃”在这一乐园里健康成长，奋发向上，个个能成为国家的有用之材。
抬头望去，三幢连体教学大楼映人眼帘，这是培育新一代人的圣地。走进校园，人们一定会被美丽的小花园所吸引。金秋时节，桂花和芙蓉当仁不让地成为主角。瞧，那桂花犹如点点碎金洒在绿叶丛中，别看它并不起眼，但随风而来的幽香，却让人无论在哪个角落都无法忽略它的存在。芙蓉花有的只是一个花苞，似一支支饱蘸粉色颜料的画笔；有的半开半合，宛如一只只小酒杯；有的已经完全开放，就像张张笑脸迎接着各方来宾。
教学楼之间还有一条艺术长廊，上面挂满了许多书画作品，每一件都出自同学们的巧手，难怪我们学校的艺术特色颇负盛名呢！宽敞明亮的'教室里，配备了大屏幕彩电、最新款电脑、高清晰投影仪。五楼还有一个全市一流的图书室，里面各种各样的课外书应有尽有，让我们这些“小海绵”能在那里尽情吸收知识的甘露。
我们最喜欢的地方当然是操场了。红、绿、白相间的塑胶地面给人清新的视觉享受。每当课外活动时，我们就在那里尽情释放自己的体能，跑步、跳远、打篮球，每一个角角落落都充满了欢声笑语。操场正前方是个金苹果大舞台，每周都有同学在上面展示自己的风采，精彩的演出常常博得大家热烈的掌声。
啊，这是一个多么温馨、美丽的校园呀！能在这样的乐园里学习成长，(范文网 )我们无比幸福、自豪！
【黄老师的话】
小作者就像一个出色的小导游，按照从外到里的行程顺序，带领我们依次参观了烫金校名、“金苹果”、小花园、教学楼和操场，对校园作了全景式的描述。
其中对小花园中桂花和芙蓉的描写最为具体、形象。“桂花犹如点点碎金洒在绿叶丛中”“芙蓉花有的只是一个花苞，似一支支饱蘸粉色颜料的画笔；有的半开半合，宛如一只只小酒杯；有的已经完全开放，就像张张笑脸迎接着各方来宾。”比喻、拟人和排比写法的合理且生动的运用，使读者身临其境，也仿佛闻到了桂花的幽香，看到了芙蓉的多姿，感受到了学校的美丽和生机。
“金苹果”“苹果娃”“小海绵”的称呼，给文字增添了一份情趣。
个别语句还可作推敲。如第一、二段中的“走进校园”，第四段中的“每一个角角落落”，有重复之嫌；最后一段口号味浓，少了些童真童趣。
篇2：四年级下册第一单元校园里的景物作文：我们的校园
我们的学校位于济南市槐荫区的济微路上。那里干净整洁，是我们学习知识的天堂。
学校的门口是由两个收缩门组成，中间是一块大理石板做成的矮墙，上面写着“济微中学”四个镶金大字，在阳光的照耀下显得金光闪闪。往里走，映入眼帘的是一块巨大的蓝色的展示牌，上面清楚的印着几个大字“用心关注每一个学生健康主动发展”旁边画着几个正在奔跑的少先队员。往前看一面鲜艳的五星红旗高高飘扬，每当我看到这里总会想：我一定要好好学习为祖国争光，国旗的两旁各立着一颗苍翠的冬青，犹如两个身穿绿衣的军人守护着国旗。
接下来就是操场。我们的操场是椭圆形的，铺着塑胶草皮，走上去柔软极了。操场上有两个正规的篮球场和一个多功能网球场。上课时，它们是同学们健身的天堂。下课了，它们是同学们玩耍的世界。上体育课的时，同学们整齐的走在被白粉分隔开的跑道上。不时传来响亮的口号声。下课了同学们欢快的奔跑着，做着各种有趣的游戏。做操时同学们做着各种动作，做的认真整齐，有的同学脸上还挂着天真无邪的笑容。
向前看，一座高大的`教学楼，上课了，同学们安静地坐在座位上，仔细听着老师讲课，还不时传来悦耳的读书声，老师提问时大家积极发言。在一间办公室里老师们在桌子前忙个不停，有的在看作业，有的在整理课件，有的在写着什么……
我们的校园多姿多彩，每天都发生着许多有趣的事，我喜欢它。
篇3：四年级下册第一单元校园里的景物作文：我们的校园
我的校园位于徐家井。
春天到了，在这春娘的抚摸下我们的校园显得更美了。让我们一起去欣赏这美丽的校园吧!
一进入校园，映入眼帘的是左边的幼儿园。幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。校园的右边是圆形的大操场，操场正中种着许多苍天大树。外围是跑道。一下课我们就跑到操场上玩游戏，有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。
操场的正钱是圆形搭花坛，花坛里种着许多花草树木，有杜鹃花、月季花、桂树、樟树等各种不知名的花草树木。阳春三月，当你在花坛里漫步时，一股股清香扑鼻而来，让你感到心神怡广。花坛左右是四层楼高的教学楼，也是我们的“知识王国”。清晨，“知识王国”里传来琅琅读书声，连小鸟都被吸引住了。
看，这就是我们的校园。
篇4：写一处景物的作文:我们的校园
写一处景物的作文:我们的校园
我们的校园，又美丽又整洁。
教学大楼是天蓝色的三层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的`地方，还有会议室、实验室、阅览室等等。
教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪，像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有 200米长的椭圆形的水泥跑道。
我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊!
【赏析】
这篇作文选材得当，抓住了最能体现学校特点，又有代表性的“教学大楼”、“花坛”、“操场”来写，显示了学校的美丽。作者的思路清晰，条理清楚，描写详略得当，读后给读者留下了难忘的印象。
篇5：四年级上册第一单元作文我们的校园
我的家乡在资中，那里到处是风景优美的名胜古迹和风景区。可是，我最爱去的地方还是我所居住的小区明景园——一个花园式小区
走进大门，就会看见一个三层的喷泉，有时顶层的一只小鱼就会喷出一条水柱，有时周围的小孔也一齐喷，活像一个大蛋糕。
再往前走，上了一个楼梯后就来到了游泳池，夏天，在这里总能看到小孩们嬉戏的身影。
往左走，就到了健身园。这里有三位漫步机、双杠、滑梯等，每天都能看见大家在这里闲谈、说笑。
在这个小区里小到野草，大到桦树、榕树。就连道路两旁都栽满了冬青树、兰草、黄果兰，让人每天都能呼吸到新鲜的空气，灰尘、噪音也比其他小区好许多。
我爱我的小区——明景园。
篇6：四年级上册第一单元作文我们的校园
我们的校园在江西省德兴市银城镇。在春天，校园里开满了各式各样的花;在夏天，叶子大的有手掌一样;在秋天，叶子一片片的落下来，真像飞舞的黄蝴蝶;冬天，白雪一片。有人爱冬天，有人爱秋天，还有人爱夏天我却最喜欢春天的校园。在下雨时，那就像时一片白纱，那高达的梧桐树，苍翠的松树，美丽的花儿，被雨下过后，显得格外艳丽。
我们的校园一到春天，格外美丽，当你一进校园内，会看见许多长嫩芽的树，长花苞的花，还有些已近开了的花。花多的数不清，树嫩绿的一大片，感觉像事在仙境一般。
你进大门在向右手边，首先看到了一棵桂花树，它刚长出来的嫩绿不是绿的而是红的，要过好几天才能长成绿色，不过在同时它也会在长大;再向前走会看见一棵高达的梧桐树，它的芽事绿的，长大后会变成跟手一样大的形状。在从大门的左边走会看见即可针板树，它身上长满了刺，你千万不要被他的硬刺扎到了，不过扎到了它老了的刺根本没有任何疼痛的感觉。
我们的校园是一个美丽的校园，希望大家有机会来细细观赏。
篇7：四年级上册第一单元作文我们的校园
我们的学校江滨小学，鸟语花香，依山伴水，环境优美。
一走进校园，首先引入眼帘的是路旁一排排杨柳，它们高大、挺拔、像一位位战士，随时准备奋战。每棵杨柳间竖立着一座座雕塑，是一位位名人。有雷锋、毛主席、周恩来……他们时刻激励着我们奋进。再往里走，看到的就是一座高大的教学楼。 教学楼外墙是黄色的，有五层高，大厅镶嵌着玻璃。教学楼的左侧有一条弯弯曲曲的小路，随着小路走，我们家来到了教学楼的内部。朗朗的读书声，从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在校园。教学楼里的走廊上，男生在那玩游戏，女生在那跳皮筋，非常热闹!
教学楼的右侧一条宽阔的水泥路，走着走着，就看到了一个由花坛围成的小操场，一二年级的小同学在这玩游戏。这里，有乒乓球桌，各式各样的健身器材。周围的花坛里色彩明丽，有杜鹃花、百合花、蔷薇花、菊花……春天，百花齐放、争奇斗艳。一朵比一朵美，一朵比一朵艳。好像一位位小公主在比美。操场最内侧有停车棚，老师们把车停在下面，这里好像一个电动车拍卖场，各种各样的车都有。
最后，我们看到的是希望楼，希望楼前面就是大操场了。大操场有150米长，100米宽，大得很!
我爱这美丽的校园!
篇8：四年级上册第一单元作文我们的校园
我们的校园是一座美丽读书学习的好地方，让我带你去参观一下吧。
走到校门口，只见门口右边的墙壁上写着“清湖小学”四个闪闪发光的大字。进入校门里，首先映入眼帘的是一条干干净净的校道，校道的两旁种满了大王椰子树，大王椰子树的枝干又粗又壮，像一排排威武的士兵站立在那儿。
校道的左边是停车场，停着各式各样的汽车.校道的右边是操场，操场里有许多体育设施，一下课，同学们就来到这里，有的玩游戏、有的打篮球、有的在跑步,真是热闹非凡。
走到校道的尽头，是一个美丽的大花坛，花坛里开满了五颜六色的鲜花，红的似火、白的似雪、黄的似金、粉的似霞。花坛中间有一个用不锈钢做的雕塑，叫“腾飞”十分壮观。
花坛的右面种着荔枝树和榕树，荔枝树的叶子又小又密，像一把撑开的绿伞。榕树的胡须又细又长，像一位慈祥的老爷爷。
花坛的前面是一栋五层的教学楼。教室里宽敞、明亮，前后各有一块黑板，有四排桌椅，教室里配备了一些电教设备，是学习的好地方。上课时你会听见朗朗的读书声，下课时你会听见同学们的欢声笑语。
怎么样，我们的学校不错吧!你感觉呢?
篇9：四年级下册第一单元作文：我们的校园
在我们新密市有一个智慧校园。那就是市直三小，号称红军小学。
为什么叫红军小学呢？因为新密市首个红军小学，是校长和新密市的领导共同争取到的，是革命后人资助的助学工程，是我们三小的骄傲。
走进校园，步如眼帘的是一个又大又高的升旗台，升旗台上的五星红旗高高的飘扬着，好像胜利就在我们眼前。在旗台两边有许多名人名言，还可以乘凉。往里走是一个图书馆，图书馆的走廊贴满了同学们的手抄报、美术、作文等优秀作品，这是同学们智慧的结晶。
穿过走廊，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，里面许多有智慧和知识的老师，还有许多聪明活泼的小学生，老师正把自己的智慧和知识传授给他们。
教学楼的后面是我们下课游玩的地方——操场。这里宽阔无比，每到课间活动，这里就是最热闹的地方。同学们有的踢键子，有的跳绳，有的踢足球，还有的在做游戏，这里有同学们的欢乐，有同学们的叹息声，同学们的课外活动是多么的丰富多彩啊！
这就是我们的智慧校园——市直三小。我爱我的智慧校园！
篇10：四年级下册语文书第一单元作文：校园的景物
春天来了，不论是在哪里都风景迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。
我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，这个校园真美啊!”而小草说着：我要出去，去看看外面的春天。小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天早晨都会在它的身上，真淘气。不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦 。
教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。
“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。有的在打篮球，旁边站着两排啦啦队;有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐;有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳;还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春天的活力。
春天，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活!
篇11：我们的校园四年级下册语文第一单元作文
我们的校园是可爱的、美丽的，也是热闹的。
场景一
早晨，同学们个个背着书包兴高采烈地来到学校。走进校园，就能看见金黄金黄的银杏树热情地向我们们招手。同学们脸上都洋溢着开心的笑容，开启了一天的学习。
场景二
“叮叮叮！”下课啦！一听到下课铃声，同学们神采飞扬地奔出教室，安静的操场上立刻成了欢乐的海洋。同学们玩着丰富多彩的课间游戏，笑声、叫声连成一片，响彻整个操场。
场景三
“当当当！”放学了，听到放学铃声，同学们按捺不住喜悦的心情，坐在椅子上扭来扭去。老师刚说下课，同学们就立刻收好书包，排着整齐的队伍，喊着响亮的口号走出校门。
这就是我们的校园，是一个“润物细无声”的校园，也是一个“化作春泥更护花”的校园。
篇12：我们的校园四年级下册语文第一单元作文
我们的校园一年四季都非常美丽。
你看，白白的玻璃瓦，高高的教学楼，宽宽的大操场，还有美丽大花坛，每当春天来临，校园的花坛里的大树长满了嫩绿的叶子，小草也纷纷探出头来，绿油油的。
当夏天来临，花坛里又换了一番景象，一颗颗高大的大树屹立在中间，当同学被炎热的太阳晒的汉流夹背时，同学们就会很自然的在花坛里的大树下避暑。片刻之间他们就会感到浑身清凉。刚才那种热意，现在已经消失得无影无踪。
秋天来临了，秋风瑟瑟，花坛里的大树的叶子到处是枯枝落叶，一片片金黄树叶就像蝴蝶一样慢慢的飘了下来，美丽极了。
一年的未秀冬天来临了，雪花满天飞舞，百花凋零，花坛里的大树和小草都静悄悄的冬眠了。
我爱我们的校园，等我长大了，我要把它建设的更加美丽。
篇13：我们的校园四年级下册语文第一单元作文
走进我们的校园，首先面对的是国旗台，国旗台的左右两边是两个大花坛。再往前走是北教学楼，往左拐是西教学楼，大门的左右两边是南教学楼。后操场有葡萄长廊、食堂，还有几个篮球场。
春天，阳光普照大地，春天的风洒在校园里的每一个角落。那苍白的树木，被春雨轻轻打过后都是那么翠绿可爱呀！
夏天，东教学楼前面的桂花真是香气扑鼻，后操场的葡萄也熟了。前院的那几棵老树也非常茂盛。升旗台两边的大花坛里长着大约七公分米高的白色牡丹，粉色月季……每到夏天那盛开的花朵，就像一簇簇燃烧的火焰。
秋天，秋风就会把树叶吹下来。同学们都会来到大树跟前捡拾树叶，做树叶标本。
冬天，地上白茫茫的一片，同学们都来打雪仗……
这就是我们的校园，在这里我们快乐学习，尽情玩耍！
篇14：我们的校园四年级下册语文第一单元作文
我的学校在濮阳市五一路东段，来到校门口：“濮阳市油田第十中学”，几个大字展现在眼前，我的校园很美丽。
一进学校，就看见一条长长的石板路，路两旁有银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，树下摆放着整齐的自行车，同学们真守规矩呀！
石板路的西边是我们学校的大操场，操场中间有篮球架，侧边有排球网，围绕着操场有宽敞的跑道，体育课上，同学们有的在跑步，有的在做游戏，还有的在跳绳。
操场四周有许多树：栾树，枫树，女贞树，梧桐树……枫树的叶子像一枚枚邮票。一排排的树像一个个小士兵，在保卫着我们的校园。操场的四周有文化枪，墙上有：名人名言，诚信格言，三字经……
操场的北边是庄严的五星红旗广场。国旗在高高的旗杆上飘扬。我们每到星期一还举行升旗仪式呢！广场的北面是教学楼。每到早晨，同学们的朗朗的读书声在整个校园里面回荡……
我的校园真美丽，我爱我的校园。
篇15：写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导
写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导
家长您好，上周写的作文——介绍家乡的一处景物，有很多同学写的都不合格，发下作文本后，凡是20分以下的同学的作文需要重新选题，再写一篇，21、22分的同学需要认真修改，23分的`同学也要进行小范围的修改。
本篇作文要求如下：
1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时，和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么，一定要选择自己最熟悉的，印象最深的，或者具有典型特点的景物。
2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点，才能使人如见其景，如临其境。怎样才能写出特点呢？只有认真观察，才能发现景物的特点，写时加上想象，才能写得栩栩如生。
3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序，如按一年四季的变化来写，或某一段时间的景色变化，如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序，可以从远到近，从上到下，从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序，可以写自己在不同的地方看到的景色，如：先到了什么地方，看到了什么景物，后来又到了什么地方看到了什么景物等。
4、展开合理丰富的想象。
5、表达出对家乡的热值之情。
★ 校园景物好词好句
四下第一单元写校园景物的作文:我们的学校（整理15篇）
