【导语】“反对个人”通过精心收集，向本站投稿了19篇我对才能与勤奋的解读作文，以下是小编帮大家整理后的我对才能与勤奋的解读作文，欢迎大家分享。
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- 第1篇：我对才能与勤奋的解读作文第2篇：我应该感到自豪才对作文400字第3篇：我应该感到自豪才对读后感作文第4篇：我应该感到自豪才对读后感作文第5篇：我应该感到自豪才对作文350字第6篇：我应该感到自豪才对作文350字第7篇：我应该感到自豪才对_作文350字第8篇：我应该感到自豪才对_作文350字第9篇：我应该感到自豪才对_作文350字第10篇：我应该感到自豪才对作文300字第11篇：我应该感到自豪才对三年级作文第12篇：续写我应该感到自豪才对作文第13篇：我应该感到自豪才对小学三年级作文第14篇：作文 序编《我应该感到自豪才对》第15篇：我应该感到自豪才对二年级作文300字第16篇：《我应该感到自豪才对》续写小学生作文第17篇：动物小象的作文:我应该感到自豪才对第18篇：写动物故事作文:我应该感到自豪才对第19篇：我想对老师说作文_失去后才知道可贵800字
篇1：我对才能与勤奋的解读作文
我对才能与勤奋的解读作文
课本上有一篇《才能来自勤奋》的文章，其中文末有一句爱迪生的话说“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，这句话基本上能解释文中的主题，说明勤奋的重要性。但我发现这句话不是爱迪生的原话，原话应在后面再加上“但有时这百分之一的灵感，比百分之九十九的汗水还要重要”这句话。可老师们发现，这样一加以后，这句话跟课文原来提出的观点却有了矛盾，似乎不能说明勤奋的重要性了。
我不以为然。我在理解和上课过程中是大胆地提出了这后面半句话的。我认为我们选编教材或引用别人的文章时千万不能断章取义、引喻失意，本来非常完整而正确的一句话，却被人为地分割为两种不同含义的话，我们的课文中只是将它作为成功的决定性因素来呈现，本身就是不科学的。它不仅没有实事求是的唯物主义精神，也没有勇气和胆量将作者的原话写出来，而只是割取了一部分自己想要的东西，实在是菲薄了自己，也歪曲了别人。
从事实角度来讲，人的勤奋固然重要，但灵感也是不可缺少的，哪一项科学发明中没有发明者的灵感火花呢？哪一项杰出成就中不包含智慧的结晶呢？显然，只有勤奋，或将勤奋作为全部的观点都是错的。
我在提出了爱迪生的原话之后，很多学生都感到惊讶，但我接下去的分析却又让观点回归到了正确的起点。我说，勤奋虽然不是万能的，但没有勤奋却是万万不能的。自古以来，有多少自以为豪杰志士者聪明机智，不乏超世之才，但却不能成为真正的英雄，不能造就真正的伟业。在科学道路上，很多科学家如果单凭自己的聪明就想发明出来是很不现实的，像电灯的发明、镭的发现、蒸汽机的发明……每一样都要经过许多次的实验，有的废寝忘食，有的“为伊消得人憔悴”，有的“独上高楼，望尽天涯路”，……每一个成功的背后都是辛勤的劳动、心血的付出，因此，只有灵感是成功不了的，也不能成为真正的天才。
天生的才能事实上也是经过后天的培养的，爱迪生肯定有时灵感的`作用会比勤奋来得大，但却是“有时”，而不是经常，所谓的灵感也是在长期的勤奋实践的过程中迸发出来的，并不是凭空掉下来的。因而，可以肯定的是勤奋是成功的先决条件，但灵感同样是非常重要的，有时甚至是决定性的，智慧也是很要紧的，光靠脚踏实地也是走不出去的。
此时，我又从勤奋的对立面走了回来，肯定了勤奋的重要性，但这时我们对它的理解不只是片面地看了，而是辩证地思考与学习了。勤奋是必要条件，但不是充分条件，要倡导勤奋，也要倡导学习型生存，题目中的话还是可以让学生接受的。
我常常会把课文的一些小问题中做细，我有一个“坏习惯”就是非把自己搞不清楚的东西搞懂了不可。由此也引发了一系列的问题，如课堂中有时主题会跑偏等。或许有些疑问可以不问的缘故吧？
篇2：我应该感到自豪才对作文400字
我应该感到自豪才对作文400字
一天，小骆驼又在小溪边照‘‘镜子’’。小红马又说：‘‘你这个四不像的家伙又臭美了。’’小骆驼忍住气说：我又大又厚的脚掌、肉疙瘩、两层睫毛都有很大的用处，小红马不信。小骆驼又说：不信你跟我去沙漠走一趟。
它们来到沙漠，刚走进沙漠里就被沙子陷了进去，大声叫，救命呀，救命呀。小骆驼说：“我来了。”小骆驼用尽了力气好不容易把它拔了出来说：“我的脚又大又厚不会陷进沙子里。”小骆驼说：“我来背你吧。”
走了好长时间。小红马的肚子咕咕的.叫了起来，小骆驼说，什么声音？小马说，是我的“午餐铃”小马说，他不饿吗？小骆驼说：“我的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面有足够的养料；不会饿的，介是我只能坚持20天。小马说：“这里有没有吃的？”小骆驼说：“这荒无人烟的地方，没水、没草。你就忍一忍吧，它们走呀，走呀。突然，一阵龙卷风吹过，小骆驼赶紧俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，铺天盖地的风沙过去了。小骆驼眼里和鼻子里没进一点儿沙子，可是，小红马的鼻子和眼里全是沙子了，过了好长时间，才全都弄出来。
到了草原上，小马说：“对不起，上一次我不应该这么说你。”小骆驼说：“没关系，下次看事情的进时候要看它的作用，不能只看外表。小马说：“我知道了，不能看外在美，要看内在美。”
篇3：我应该感到自豪才对读后感作文
我读了《我应该感到自豪才对》这篇文章，很受教育。
这篇文章讲的是小骆驼因为小红马嘲笑他难看而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊用处后感到非常自豪。
小红马为什么要嘲笑小骆驼呢？骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里有什么特殊的用处呢？我带着这个问题，反复读了几遍课文，才弄懂小戏马嘲笑小骆驼的原因。小红马嘲笑小骆驼长得难看是因为它的脚掌又大又厚，眼皮有二层睫毛，背上有两个肉疙瘩。小红马哪里知道，骆驼就是靠这特殊的脚掌、眼毛、肉疙瘩在沙漠里求生存的。我觉得小红马嘲笑小骆驼是不对的。我认为判断事物的美与丑不能只看外表，要看它的实质，看其实用性。
篇4：我应该感到自豪才对读后感作文
今天我读了《我应该感到自豪才对》这篇课文，读之前我有许多的问题：是谁在小溪边照镜子？谁喷着响鼻对谁说？谁觉得委屈了？
读完之后我知道了是小骆驼在小溪边照镜子，小红马喷着响鼻对小骆驼说，小骆驼觉得委屈了。有一天，小骆驼在小溪边照镜子，小红马看见了说：“你好爱美啊，你看看你背上的两个肉疙瘩，丑死了。”小骆驼说给了妈妈，妈妈看出了小骆驼的心事。疼爱地对它说：“孩子，你明天跟我到沙漠里去一趟。”走完了沙漠，小骆驼想：如果我们的脚掌像小红马那样陷进沙子里一定拔不出来。如果我们像小红马那样背上没有驼峰，一定会饿死在沙漠里。
我的感想是：不能只看外表，要看实际作用。
篇5：我应该感到自豪才对作文350字
这一天，小骆驼又来到小河边照“镜子”小红马正好看见了它，就再次讽刺到：“你怎么还在照镜子，难道你不觉得自己难看吗？”
小骆驼说：“我身上那些难看的东西虽然不好看，但它却有很大的用处！我得过沙漠之舟的称号呢，之所以我能得到这个称号是因为我的脚掌又大又厚，能在沙漠里自由行走，而你把脚伸进去就拔不出来了。我的睫毛只要闭上，再大的风沙也阻止不了我的，可你一上去风沙就钻进你的眼睛里了。我背上的两个肉疙瘩叫驼峰，它的用处大了，沙漠里没有水分和食物，我就可以用里面的脂肪来充饥，可以在沙漠里三四十天不吃不喝呢！”
小红马顿时觉得自己很没用，小骆驼连忙安慰到：“其实你们马跑的速度我们骆驼就没法跟你们比的，更何况每个人都不是十全十美的，都有自己要改进的地方，”小红马点了点头。
从此小骆驼和小红马成了一对形影不离的好朋友。
篇6：我应该感到自豪才对作文350字
一天，小骆驼去河边照镜子，又碰到了小红马。
小红马得意的说：“嘿，丑八怪，你怎么又来照镜子，你把我上次说的话当做耳旁风呀！”
“其实，我那些那些难看的地方，在沙漠里有很大用处呢！”小骆驼说。
“有哪些用处啊？你说来听听。”小红马好奇的问。
“好，那你可要听清楚了，我的脚掌在沙漠里不会陷进沙子里面，不像你的脚掌，踩下去就怎么也拔不出来了。我背上的两个肉疙瘩是驼峰，里面有一百多斤的脂肪，可以给我提供三四十天的能量，这样我在沙漠里远行的时候就不会感觉到饿了。可你呢！一天不吃饭就不行啦！另外，在沙漠里，我的长长睫毛可以保护我的眼睛。不管多大的风沙吹过来，只要我闭上眼睛和鼻孔，就不会有沙子吹进到我的鼻子和眼睛里面了，而你就会满脸沙子。”
“对不起！我不应该讽刺你的。”小红马听了，难为情的说道。
小骆驼学着大人的口吻说：“判断一个事物的美和丑不能只看外表，要看他有没有用。”小红马听了点点头。
篇7：我应该感到自豪才对_作文350字
小骆驼笑了笑说：“小红马你好呀！我们又见面了！”“嘿，你不就是那个难看的小骆驼嘛！”小红马骄傲地说。小骆驼心平气和地说：“长得丑并不代表什么，它们可有很大的作用呢！”“有什么作用，说来听听。”“我的脚掌虽然又大又厚，但是不会陷进沙子里，我的睫毛可以挡风沙，还有，我背的两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们在17天内用的了。”小红马指了指小骆驼说：“真有那么大的用处呀！我才不信呢，哼。”“那你跟我到沙漠里走一趟吧！”“去就去谁怕谁呀。”
小红马跟着小骆驼来到了沙漠，还没走多远，小红马就陷进沙子里了，小骆驼拔了半天才把小红马拔出来。不一会儿，一阵风沙刮了
过来，小骆驼哪里也没进沙子，而小红马呢？眼睛、鼻孔、耳朵里全都是，多亏小骆驼帮小红马把沙子弄了出来。
它们又回到了地面，小红马惭愧地说：“对不起，我不应该说你丑！”没关系，知道错就好了，我们做好朋友好吗？“小红马答应了小骆驼的请求。于是，它们开开心心地回家了。
篇8：我应该感到自豪才对_作文350字
了《我应该感到自豪才对》这一课，我感受很深。《我应该感到自豪才对》这篇课文。告诉我不能因为自己的优点而嘲笑别人的缺点。也不能因为自己的缺点而感到自卑。说明人不能因为自己的优点而骄傲自满，也不要因为自己的一方面不如别人而自卑，骄傲也许会带来更多的落后，自卑也许会带来更多的自卑。
这句话表现了骄傲和自卑的后果。缺点不代表它没有它没有用处。文中的小骆驼最后找到了被小红马嘲笑部位的用处，最后再也不怕别人嘲笑了。优点也不代表它用处大。文中的小红马因为知道了它和小骆驼优点和缺点用处。最后和小骆驼结为了好朋友。再比如说从精卫填海中的精卫。她原本是特别美丽的人。为了百姓生存，精卫就去找西王母。西王母很丑，她把她的丑告诉了精卫。精卫说：“你面貌丑，但你的心灵很美。人们不会嘲笑你的。”可是西王母不相信，西王母不管三七二十一，一定要精卫的美貌和她交换，不然就不给她药，精卫只好把美貌给了西王母。
精卫虽然没有了美丽，但她没有后悔，因为她有一颗善良的心。因为她有美好的心灵，所以无数的.人为她而感到骄傲。
一个人不能骄傲。一个人也不能自卑。
篇9：我应该感到自豪才对_作文350字
“扑通、扑通”只见独墅湖游泳馆里的人在欢快地游泳，你们猜深水区里的一个少年是谁？你们一定猜不到，那就是我呀！
我戴着一副漂亮的眼镜、穿着威武的平脚裤、戴着令人眼花缭乱的鲜艳帽子，在水里游来游去活像一条小鱼。突然一个人横冲直撞地游了过来，撞到了我的腿，还气势汹汹地说：“你游得慢死了，跟蜗牛一样！也敢来深水区游？”还没等我说话他就火冒三丈地游走了.。我觉得很委屈，就游到妈妈身边一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地说：“你应该感到自豪才对啊，那么小就敢进深水区，不是说你很勇敢吗?再说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你只要勤学苦练就能游快了”。在后来的一个月里，我勤奋好学，终于游得很快了，我也明白了妈妈说的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思了，就是说你不管做什么事情都要勤奋苦学。
游泳结束了，我默默地想：“我应该感到自豪才对呀！”
篇10：我应该感到自豪才对作文300字
我应该感到自豪才对作文300字
沙漠旅行结束了，小骆驼又来到了小溪边照镜子，小红马又喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼睛上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”小骆驼对小红马说：“你别看我长得丑，我的脚掌、睫毛和这两个肉疙瘩在沙漠里的用处可大了，不信我带你去一下，你就知道了。”小红马说：“去就去，我才不信呢。” 小骆驼带着小红马走进了茫茫的大沙漠。小红马刚走进去，脚差点陷进去，它看见小骆驼却陷不进去，就问小骆驼：“小骆驼，为什么我的脚能陷进去，而你的脚却陷不进去？”小骆驼对小红马说：“这就是我们的脚掌又大又厚的原因。”过了一会，铺天盖地的风沙吹了过来，小骆驼把眼睛和鼻孔闭上了。
风沙过去了，小骆驼带着小红马走出了大沙漠。小红马问小骆驼：“你的'眼睛里有没有进沙子？”小骆驼回答说：“没有。”小红马说：“我也闭上了眼睛，可是眼睛里进了许多的沙子，这是不是你们长着两层睫毛的原因？”小骆驼：“是的。这就是你以貌取人的原因。”小红马说：“我知道了，我以后再也不以貌取人了。”
这篇文章告诉我们，不能以貌取人，要正确的看出别人身上的长处和优点。小朋友们，你们知道了吗？
篇11：我应该感到自豪才对三年级作文
我应该感到自豪才对三年级作文
沙漠旅行结束了。小骆驼在小溪边照“镜子”时，上次嘲笑它的小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，背上还有两个肉疙瘩，两层睫毛，多难看！快去美容店美美容，再过来和我比美吧！”小骆驼却平静地对小红马说：“别看我长得这么难看，但我这些在沙漠中的作用可大着呢！”“快别吹牛了，咋可能呢？”小红马说：“耳听为虚，眼见为实，不信咱们明天去沙漠中走一趟吧！”“好啊！”小红马爽快地答应了。
第二天，小红马和小骆驼一起走进了茫茫的大沙漠。刚来到沙漠中，小红马的脚就陷进了沙子里，怎么拔也拔不出来，而小骆驼又大又厚的脚掌却稳稳地站在沙子上。看到小红马越陷越深的脚，小骆驼连忙把小红马拉了出来，小红马就这样一步步艰难地走着。突然，一阵风沙铺天盖地地刮过来，小红马和小骆驼都闭上了眼睛，一会儿，风沙过去了，小骆驼的眼睛和鼻孔中没进一粒沙子，而小红马却难受坏了……走了一会儿，小红马的肚子咕咕直叫，小骆驼看出了它的心思，给了小红马一些吃的，小红马奇怪地问：“你怎么自己不吃呢？”小骆驼说：“我的'这两个肉疙瘩叫作驼峰，里面储存着养料，足够路上吃了。”
沙漠旅行结束了，小红马对小骆驼说：“谢谢你，是你从内心告诉我评价一个事物的美与丑，不能只看外表，还要看它的本质。现在我为你有厚厚的脚掌，双层睫毛，肉疙瘩而感到自豪呀！”
篇12：续写我应该感到自豪才对作文
四年级续写改写题目：续写《我应该感到自豪才对》
沙漠旅行后，小骆驼回到小溪边，又遇见了小红马，小红马用讥讽的口气对他说题目：
“嗨，骆驼兄，最近可好，去整容了吗？”
“不”小骆驼昂首挺胸地说题目：“我现在知道你认为丑的东西，其实在沙漠里有很大的作用。”
“你那些丑东西有什么用？”小红马半信半疑地问。
小骆驼回答题目：“我背上的两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，在沙漠中让我不挨饿；又大又厚的脚掌，能让我不陷入沙子。
而我的两层睫毛可以防止风沙侵入眼睛，这些‘装备’真是棒极了！不信你跟我到沙漠兜一圈试试。”
小红马泄气了，他知道沙漠的可怕，只好灰溜溜地走了，从此再也不敢嘲笑小骆驼。
看来，做人不能以貌取人。
篇13：我应该感到自豪才对小学三年级作文
我应该感到自豪才对小学三年级作文
沙漠旅行结束后，小骆驼找回信心，他又在小溪边“照镜子”，这时小红马瞧见了，它喷着响鼻对小骆驼说：“丑八怪，还要出来丢人现眼，还不滚回家。”小骆驼听了，感到委屈极了，可它却心平气和地对小马说：“虽然我长的不好看，但我是沙漠中不可缺少的交通工具，明天你跟我到沙漠走一趟吧。”去就去，我在沙漠一样不输给你，小马暗想着。
第二天，小红和小骆驼一起往沙漠走去。到了大沙漠，这里环境恶劣，经常有沙暴来袭，是块不毛之地。小红马迅速跑起，可它每跑一步，都费很大力气，可小骆驼却走得很轻松。突然间，小红马陷进了流沙中，小骆驼看见了，连忙去救援，小骆驼用双手拉住了小红马的'脚，往上一拔，小红马才脱离了危险。这时，小红马勉强说了声谢谢，就往前走了。它们走了很久很久，转眼间，几块巨石从天而降，朝小红马那边滚去，就在它命悬一线时，小骆驼让小红马骑上它背，之后小骆驼迅速跑到安全地区，关心地问小红马有没有伤着？小红马不好意思回答，只嚷着要离开沙漠。
在离开沙漠的路上，他们又遇到了沙尘瀑，小红马不知如何是好。这时，小骆驼大声喊道：“小红马，快躲到我这来。”小红马听了，迅速躲到了小骆驼身旁，过了好一会儿，沙尘瀑停了，小红马它们了走出了沙漠。
旅行结束了，小骆驼意味深长地说：“小红马，人人有自己的长处和短处，不用你的长处去讥讽别人，也不要为你的短处感到难过，让我们以后一起用自己的闪光点帮人类服务好吗？”小红马惭愧地低下了头说：“我以后一定会用自己的闪光点帮人类，而不会去朝笑别人了，从此我们成为好朋友吧！”
篇14：作文 序编《我应该感到自豪才对》
作文 序编《我应该感到自豪才对》
沙漠旅行结束了。小骆驼在小溪边照“镜子”时，上次嘲笑它的小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，背上还有两个肉疙瘩，两层睫毛，多难看！快去美容店美美容，再过来和我比美吧！”小骆驼却平静地对小红马说：“别看我长得这么难看，但我这些在沙漠中的作用可大着呢！”“快别吹牛了，咋可能呢？”小红马说：“耳听为虚，眼见为实，不信咱们明天去沙漠中走一趟吧！”“好啊！”小红马爽快地答应了。
第二天，小红马和小骆驼一起走进了茫茫的大沙漠。刚来到沙漠中，小红马的脚就陷进了沙子里，怎么拔也拔不出来，而小骆驼又大又厚的脚掌却稳稳地站在沙子上。看到小红马越陷越深的'脚，小骆驼连忙把小红马拉了出来，小红马就这样一步步艰难地走着。突然，一阵风沙铺天盖地地刮过来，小红马和小骆驼都闭上了眼睛，一会儿，风沙过去了，小骆驼的眼睛和鼻孔中没进一粒沙子，而小红马却难受坏了……走了一会儿，小红马的肚子咕咕直叫，小骆驼看出了它的心思，给了小红马一些吃的，小红马奇怪地问：“你怎么自己不吃呢？”小骆驼说：“我的这两个肉疙瘩叫作驼峰，里面储存着养料，足够路上吃了。”
沙漠旅行结束了，小红马对小骆驼说：“谢谢你，是你从内心告诉我评价一个事物的美与丑，不能只看外表，还要看它的本质。现在我为你有厚厚的脚掌，双层睫毛，肉疙瘩而感到自豪呀！”
陕西咸阳渭城区中铁二十局子校三年级:中铁二十局吴迪
篇15：我应该感到自豪才对二年级作文300字
我应该感到自豪才对二年级作文300字
自从得知自己丑陋的地方有这么大的用处时，小骆驼便不再自卑了。今天，它又去清澈的小溪边照“镜子”了，正巧，又碰见了小红马，小红马见了，便讽刺道：“哟，你这个丑家伙，怎么还有脸来?看你那丑样子!”说着，还高傲的转过脸，好像在她面前的是一堆令人厌恶的废物似的。“边看我丑，我那丑的方还真有用，不信，你跟我到沙漠走一趟!”“走就走，谁怕谁!”
第二天，小骆驼和小红马一起走进了无边无际、烈日炎炎的大沙漠。走了一会，小红马便担心起来了：哎呀，好渴好饿啊，嗓子都快冒烟了，怎么办?我可不能在哪丑家伙面前出丑啊!小红马只好强忍着，迈着如同灌满铅的四腿，一脚深一脚浅的'慢慢往前走。而小骆驼呢，却迈着轻快的脚步，美美地享用着驼峰中的养料，精力充沛。
一波未平，一波又起。铺天盖地的风沙气势汹汹的来了。小骆驼平静的俯下身子，闭上眼睛和鼻孔，一点儿也不惊慌，小红马呢，却显得手忙脚乱，不安的学着小骆驼，惊慌极了。
风沙过了，小骆驼安然无恙，小红马却因为眼睛里进了太多沙而疼得哇哇大叫，哭着将沙粒清干净，可是，腿却陷进了松散的沙子里，任它怎么拔也拔不出来。
事后，小红马惭愧地向小骆驼道了歉，明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。
篇16：《我应该感到自豪才对》续写小学生作文
《我应该感到自豪才对》续写小学生作文
一天，那只小骆驼又在小河面“照镜子”，小红马又喷着响鼻对它说：“你还敢过来，我看你就是去美容院整过容，也会很丑。”小骆驼一副不在乎的样子对它说：“别看我的脚掌和睫毛还有驼峰，它们长得丑，但它们在沙漠里有很大的用处呢！不信你和我去沙漠里走一趟吧！”“去就去，谁怕谁，明天中午，在沙漠边不见不散！”小红马不服气地说。
第二天，中午正是沙漠最炎热的时候，小红马，小骆驼它们吃饱喝足来到了沙漠边。开始了，小红马还没走几步，半个身子都陷进沙子里了，而小骆驼呢，就连脚都没陷进沙子里，后来小骆驼用了很大的劲才把小红马拉上来。突然一阵风沙刮过来，小骆驼闭上眼睛，风沙过了波骆驼的.眼睛没进一丁点沙子，而小红马虽然闭上了眼睛，但眼睛里仍有很多沙子，疼得它哭了起来。小红马上气不接下气地说：“骆驼大哥，我知道你的本领了，你带我回去吧！”“行，行！”小骆驼不情愿地说。
小红马想：“我不应该说小骆驼，每个人都有自己的长处呀！”
篇17：动物小象的作文:我应该感到自豪才对
小象在小溪边照“镜子”，小黑马看见了，就讥讽小象说：“你的耳朵又大又厚，我认为你三四岁时肯定被你妈妈撕过耳朵。你的鼻子又粗又长，难看极了，你难道不知道它给你带来多大的负担吗?你身上的皮又脏又厚，身上还有一些像皱纹一样的东西，真是难看极了，让我无法形容!”
“我为什么长这么丑啊?”回家后，小象把这件事告诉了妈妈。妈妈非常爱小象，对小象说：“孩子，明天带你去森林走一趟吧!”
第二天，它们来到了森林，妈妈带着它往森林深处走去，小象担心地问：“我越走越热，再走下去，我不就中暑了吗?”
妈妈说：“你把耳朵像扇子一样扇一扇。”小象按妈妈说的话做了，果然清凉了许多。它们继续往前走，走到了一条小溪边，妈妈指了指小溪说：“多亏我们的长鼻子可以吸水，喷到了天上，滋润了自己，其它动物想要长鼻子还要不到呢。”
它们走过小溪，又往森林行走，走到一条长满刺的荆棘中，小象对妈妈说：“直接往前走，会刺伤我们的。”妈妈说：“我们的皮毛非常厚，不会有感觉的。”于是它们继续前进……
森林旅行结束了，小象默默地想：我们的耳朵、长鼻和皮毛在森林里有那么的用处，我们应该感到自豪才对呀!
作者：海光小学三(5)班 缪静馨
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篇18：写动物故事作文:我应该感到自豪才对
小变色龙到小溪边饮水，碰见了好朋友蜥蜴。
蜥蜴叹了口气，说道：“唉，我们都这么丑，上帝呀，请对我们公平些吧!”
蜥蜴说完走了，留下变色龙独自发呆。小鸟飞来了，说：“丑丑丑!丑丑丑!变色龙成了变色丑!哈哈哈……丑八怪!”
小变色龙现在很伤心，小鸟又来嘲笑自己，这可怎么办?
小鸟又说：“你的舌头长得像绳子，干脆把自己绑起来好了，你的眼珠能向不同方向转，简直是个魔鬼!你的变色功能也是，过马路不被撞死才怪，像你这种东西早该灭绝!哈哈哈……丑八怪!”
小变色龙回去告诉了妈妈，发生在小溪边的事。妈妈看出了小变色龙的心思，就说：“孩子，你明天和我去森林觅食吧。”
第二天，他们来到捕猎地点。忽然，一只小虫飞来，妈妈伸出长长的舌头，卷住它，一下吃掉了食物。说：“瞧，我们的舌头可以卷住小虫，更方便捕捉猎物，你也来试试。”
小变色龙学着妈妈的样子，一下捉住了小虫。妈妈又转了转两只眼珠，发现一只虫子，舌头一伸，捉住了虫子。“我们的眼睛可以更加方便地观察猎物，你也试试吧”妈妈说。小变色龙照着妈妈的方法不一会儿也捉到了猎物。
这时，小鸟又飞来了，嘲笑道：“怎么又是你丑八怪……”
可变色龙妈妈却提醒道：“小声点儿，狐狸来了!”随后和小变色龙爬上树干躲了起来。
小鸟不但不听，还大声说：“哪有狐狸，哈哈哈，大骗子，丑八怪，丑八怪，骗子!”
狐狸听见动静，一下扑过来吃掉了小鸟，得意洋洋地走了。
妈妈说：“唉，可怜的鸟儿!”
小变色龙非常好奇地问：“我们的变色功能究竟能干什么?”
妈妈回答：“我们的变色功能可以伪装自己，成为保护色来保护我们，也可以悄悄接近猎物，打他们措手不及!”
觅食结束了，小变色龙想：我的舌头、眼珠和变色的功能原来对我们的生存有这么多帮助啊，我应该感到自豪才对呀!
作者：海光小学三(5)班 庄文翔
公众号：读书吧
篇19：我想对老师说作文_失去后才知道可贵800字
我想对老师说作文_失去后才知道可贵800字
为了什么不可能，人们总是想到各种各样的理由去安慰自己的生活，有时候不得不有，碰到时间不要求;不能吃红提是酸的，为了失去的东西，人们或悔恨，或拥抱，或者内疚，或者回忆，去哪里安慰自己？斗嘴越来越亲近，憎恨变成甜美，痛楚也是一种享有，丧失的一直好的。
大部分人觉得，世界上有二种东西，一旦丧失才知道它的宝贵：一是青春年少，一是身心健康。青春年少和身心健康虽然关键，尤其是针对老人和女孩们。殊不知，丧失后才知道宝贵的又何止在此？对小孩子而言，奇特的小玩具，漂亮衣服，爽口的小点心，精致的文具袋，丧失后她们难道说不着急吗？对年轻男女而言，同学们的了解，教师的赏识，爸爸妈妈的认同，幸福的期待，丧失后她们难道说不抱撼吗？对老人而言，儿媳妇的孝敬，老伴儿的贴心，恬适的晚年时期，丧失后她们难道说不失落吗？对成年人而言，丧失的一切东西，就算是年轻人不屑一顾的粉末小标题，都看起来那N的难能可贵。
中老年，这是一个比较敏感而矛盾的内忧外患，青春年少，工作，感情，家中，友情，了解，信赖，重视，身心健康，钱财假如没被别人取笑是贪婪得话，恨不能统统有着。殊不知，尘事哪能如人得偿所愿？大家努力半世的`勤奋，努力宝贵的青春年少，通常追求到那N一两件，这是好运的了，凄凉的是，大家追求的无法得到，而所有着的却已经一点点的丧失。在我们品味庆功宴的佳酿时，却发觉华发散生，身心疲惫;在我们沉溺于家中的温暖时，却发觉壮志未酬，考试成绩平平无奇;在我们追求到钱财权利时，却发觉友情、了解、信赖，乃至感情又弃大家而去
这丧失的每一件，哪一件并不是令大家勃然大怒、难以忘怀的？欲图重头再来，确是山间无足柴;意想舍弃追求，做一天和尚撞一天钟，却又不甘沉沦。因此，踌躇、烦闷、狂躁、苦闷:，这种不经意追求的东西都纷至沓来。
天可怜见，当这比较敏感而矛盾的内忧外患也丧失时，却也是宝贵当中最宝贵的了！
海阔凭鱼跃，路漫漫其修远，要是追求过，勤奋过，努力过，不惧丧失？
★ 作文 勤奋
★ 漫谈勤奋作文
我对才能与勤奋的解读作文（集锦19篇）
