好我与坏我作文450字

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篇1：好我与坏我作文450字

好我与坏我作文450字

好我与坏我 江宁区淳化小学六（2） 朱艳琳 指导教师 陈香 每个人心里都有两个我:一个是好我，一个是坏我。每次我们在做一件事时，这两个我便在做斗争。 有一次，天气炎热，而且我们班又上了体育课。一放学，我就冲到学校门口的小摊边，刚准备买一个冰激凌，好我说:“不能买，学校有规定的。”坏我说:“没事，天气这么热，这么多同学买，老师要找也不会找到你的。”好我说：“不行，绝对不行!”坏我说:“没什么大不了的，再说也有本班的。如果老师问起，可以把他们拉下水，一起受罚。”我觉得坏我说得有道理，便拿出4元买了一个冰激凌，高高兴兴地回家了。 还有一次，是在六上期末考试的`前几天。我在家闲着无聊，拿出妈妈给我买的大试卷。这时心里的坏我说:“别写了，玩会儿。”好我及时地说:“no!你还有几天就考试了?如果你考不好，老师对你失望，家长对你失望呀!”坏我说：“没事，考试还有几天，到那时再复习也来得及。”我毫不犹豫地拿起笔，开始写试卷。因为我知道这是我最关键的时候，要努力啊。 生活中有许许多多好我与坏我，我们应该聆听好我的话，而不是听坏我的话做错事。

篇2：好我与坏我作文

好我与坏我作文

好我与坏我 江宁区淳化小学六（2） 朱艳琳 指导教师 陈香 每个人心里都有两个我:一个是好我，一个是坏我。每次我们在做一件事时，这两个我便在做斗争。 有一次，天气炎热，而且我们班又上了体育课。一放学，我就冲到学校门口的小摊边，刚准备买一个冰激凌，好我说:“不能买，学校有规定的。”坏我说:“没事，天气这么热，这么多同学买，老师要找也不会找到你的。”好我说：“不行，绝对不行!”坏我说:“没什么大不了的，再说也有本班的。如果老师问起，可以把他们拉下水，一起受罚。”我觉得坏我说得有道理，便拿出4元买了一个冰激凌，高高兴兴地回家了。 还有一次，是在六上期末考试的前几天。我在家闲着无聊，拿出妈妈给我买的大试卷。这时心里的'坏我说:“别写了，玩会儿。”好我及时地说:“no!你还有几天就考试了?如果你考不好，老师对你失望，家长对你失望呀!”坏我说：“没事，考试还有几天，到那时再复习也来得及。”我毫不犹豫地拿起笔，开始写试卷。因为我知道这是我最关键的时候，要努力啊。 生活中有许许多多好我与坏我，我们应该聆听好我的话，而不是听坏我的话做错事。

篇3：好我与坏我-六年级作文

好我与坏我-六年级作文

每个人心里都有两个我:一个是好我，一个是坏我，好我与坏我作文。每次我们在做一件事时，这两个我便在做斗争。 有一次，天气炎热，而且我们班又上了体育课。一放学，我就冲到学校门口的小摊边，刚准备买一个冰激凌，好我说:“不能买，学校有规定的。”坏我说:“没事，天气这么热，这么多同学买，老师要找也不会找到你的。”好我说：“不行，绝对不行!”坏我说:“没什么大不了的，再说也有本班的'。如果老师问起，可以把他们拉下水，一起受罚。

”我觉得坏我说得有道理，便拿出4元买了一个冰激凌，高高兴兴地回家了。 还有一次，是在六上期末考试的前几天。我在家闲着无聊，拿出妈妈给我买的大试卷。这时心里的坏我说:“别写了，玩会儿。”好我及时地说:“no!你还有几天就考试了?如果你考不好，老师对你失望，家长对你失望呀!”坏我说：“没事，考试还有几天，到那时再复习也来得及。”我毫不犹豫地拿起笔，开始写试卷。因为我知道这是我最关键的时候，要努力啊。 生活中有许许多多好我与坏我，我们应该聆听好我的话，而不是听坏我的话做错事。

篇4：我的坏弟弟作文450字

我的坏弟弟作文450字

我有一个弟弟，他非常调皮，一笑起来嘴角有两个圆圆的小酒窝。今年暑假，他到我家住了几天，可把我家搞得鸡犬不宁了。

你别看他小，可机灵着呢！记得有一次，我正在开心地玩爸爸给我买的小玩具，弟弟一把抓过我的玩具，还没等我回过神来，小家伙就已经不知躲到哪里去了，害得我费了九牛二虎之力才把这个机灵鬼给找出来。我夺过玩具又开始玩了起来，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又闹，一把鼻涕一把眼泪的，还说我这个做姐姐的欺负他。我没办法，只好把玩具给了他，弟弟接过玩具“噗嗤”一声，仍挂有泪珠的'脸上乐开了花，唉，真拿他没办法。

不过这个“调皮鬼”的内心倒是充满爱心的。记得有一次我和弟弟去买东西，在路上，我们看见一个乞丐，弟弟情不自禁从口袋里掏出一个一块钱的硬币，拉了拉我的手对我说：“姐姐，我们把买零食的钱给这个爷爷好吗？我看他好可怜哦，我们少吃一点没关系的。”看着他一脸企求的样子，多虔诚啊！我点了点头，对弟弟赞同地笑了笑。当弟弟把钱投入那个爷爷碗中的那一刻，我们都开心得笑了。

这就是我的弟弟，一个既调皮又充满爱心的小男孩。

作文评语：这是一篇写人的作文，小作者通过轻松诙谐的语言勾勒出了一个既调皮又充满爱心的弟弟，充满童心，个别地方用词十分准确，例如：“九牛二虎之力”、“虔诚”等，行文流畅，详略得当，结构完整。

篇5：我的坏妈妈五年级作文450字

我的坏妈妈五年级作文450字

我的妈妈一直都很慈祥，对我也非常得好！可……

有一次，我出去打篮球。回来把脏衣服丢给妈妈，让她洗。而妈妈却没有接过衣服，还平静地说：“你现在已经长大了，有自理能力了！要自己的'衣服自己洗！”

我不悦地说：“你帮我洗不就行了！”

妈妈坚定地说：“你要成为男子汉了，要自己的事情自己做。”

我生气地说：“我就不洗！”

妈妈见我这样就把衣服放在盆子里。

日子一天天过去了，我的干净衣服全穿脏了。于是，我恳求地对妈妈说：“好妈妈，我的好妈妈！你就帮我洗衣服吧！”

妈妈外甥打灯笼——照旧不洗。她把盆子和洗衣粉放在我面前说：“你自己洗！先接一盆水，再放两勺洗衣粉……”

“洗就洗，有什么了不起！”我夺过妈妈手中的盆子含泪洗起衣服来。

第二天，我穿上自己洗的衣服上学，感觉衣服格外得干净，心情也特别得高兴！从那以后，我的衣服都是我自己洗！

有一次深夜，我起床上厕所，发现厕所里有洗衣服的声音。我一看原来是妈妈在洗上午我已经洗过的衣服。

妈妈啊，妈妈！您为了让我自立，竟然编了一个善意的谎言。我竟然还误会您……我爱你！我的“坏”妈妈！

篇6：我的好爸爸坏爸爸五年级作文

我有一个好爸爸，也有一个坏爸爸，千万别惊讶，听我慢慢说。

爸爸平时很少在家，只要他一回来，就会带我出去玩、给我做好吃的饭菜，还给我做玩具：会“跳舞”的鸡蛋、栩栩如生的桃核小船，都让我大开眼界，爱不释手。这时候的爸爸我喜欢。

一天晚上，该吃饭了。爸爸叫我了好几遍，可我都没答应，还在兴致勃勃地玩玩具。爸爸见了，恼羞成怒，便拿起苍蝇拍准备来打我，我一见，情况不妙，就赶紧去洗手、吃饭。后来，我慢慢地发现，爸爸只要是喊我，而我对他却不理不睬的时候，我就要倒大霉了。

同学们，你们说我的“两个”爸爸怎么样？

篇7：我的好妈妈，坏爸爸作文

我的好妈妈，坏爸爸作文

在我上一、二年级的时候，考试总是不及格。上了三年级，有一次期中考试，我语文、数学都得了八十多分，我高兴极了。整个上午我都希望快点放学。放学的铃声终于响了，我就箭一般冲出教室，飞快地向家里奔去。

刚走进家门，我上气不接下气地对妈妈说：“妈妈，今天我真是太高兴了，因为我语文、数学都得了八十多分，老师还表扬我进步了呢？”妈妈刚听完就高兴地对我说：“是吗？我的姑娘真了不起，今天中午咱们庆贺一下。”

“妈妈，爸爸去哪里了，他什么时候回来呀？”

“噢，你爸爸去你姑姑家了，一会儿就该回来了。”听了妈妈的话，我的心里甜滋滋的，恨不得一下子把爸爸变回来。

大约过了一个小时，我正边吃妈妈做的菜，边看电视。突然听到了“咚咚”的.敲门声，我心里一阵欢喜，莫非是爸爸回来了。我忙拿起试卷，去开大门，迎上前去，果然是爸爸，我便兴冲冲的对爸爸说：“爸爸，我这次考试得了八十多分，你准备怎么奖励我啊？”我眯着眼睛等待爸爸的夸奖。

“你们班有几个90分以上的？”

我顿时不说话了。接着，听到的却是严厉的责备声：

“奖励，奖励什么呀！连个奖状都没有，只取得这么一点点的成绩就洋洋自得，你看人家梁冰、梁敏，每次考试都在90分以上，年年得奖状，也没有像你这样骄傲。你才得了几分呀！就要奖励。”

听了爸爸的话，我控制不住自己，眼泪大颗大颗的落了下来。

还有一次，我一不小心，把爸爸最喜爱的花瓶打碎了。爸爸平时都不让我碰一下，这次我竟然把它打破了，我呆呆地站在那儿，不知所措。爸爸妈妈回来后看到满地狼籍，一下子全明白了。妈妈拉住我的手，急切的问道：“有没有伤到。”我摇摇头。“没伤到就好，一边玩去吧，我来做饭。”我刚移动脚步，爸爸就开腔了。“犯了错还不主动认错，回屋反醒去。”我流着泪，趴在床上哭了起来。客厅里，爸爸妈妈还在为花瓶的事争吵。

现在我上了四年级，成绩在班里还算差不多。即使我得了第一名，我也没有骄傲过。当做了错事时，也敢勇于承认。我要感谢我的妈妈，她常常鼓励我，我也感谢我的爸爸，他会时常提醒我。生活中的每一个人都有需要来自父母不同的爱，这种爱会时刻伴随着我们。

我爱我的“好”妈妈，也爱我的“坏”爸爸，更爱我们的家。

篇8：我的出生是好是坏优秀作文

我的出生是好是坏优秀作文

在妇产科嚎啕大哭的婴儿是谁呢？这间妇产科有无数个生命，其中的一个小生命，也就是现在人见人爱的开心果。

十二年前一个寒冷的早晨，正在与医院的仪器搏斗着的人是谁呢？她，就是我的令堂，也是伟大的母亲；她就是我的精神支柱，所以我打从心底的感谢他把我生下来，但是，我的哥哥和姐姐却 十分的`讨厌我，虽然贤慧的妈妈已经跟他们沟通了无数次，但他们屡劝不听，还是一样排斥我，但，过了几年之后，他们居然不会讨厌我了？什么？我没搞错吧？他对我的态度、行为还有言语，全部都改变了，我不知道是不是妈妈警告他们，所以我就急急忙忙的找妈妈问个清楚。妈妈笑着笑着的对我说：“呵呵，并不是我警告他们，或许是在你身旁的小天使对他们施展了一些魔法，才让她们不讨厌你，我相信你以后一定是个会被大家袒护的开心果，不要自卑。”

妈妈说的这句话我一直谨记在心，为了不要让我有自卑的想法，我已经尽力的把逗大家开心果的角色给扮演好了，所以这个自卑，会从我的生体里悄悄的离开。现在我 每一天都过的充实又自在，上上补习班，充实我的脑袋，做个人见人爱的好孩子吧！现在我总算相信，我的出生是一个好的开始，我也不断的逗别人笑，或许我前生就是当一个小丑吧！

篇9：我好想当坏学生作文1000字

看了题目可能你会百思不得其解，甚至会有些觉得我是个傻瓜，因为：当好学生多好啊，干嘛当坏学生？有人会有疑问：你为什么想当“坏学生”？那么我现在郑重的告诉你，我是想当“坏学生”。理由很简单：我过惯了“好学生”的生活。

大家不要给“坏学生”下坏的定义，谁规定“坏学生”不能考出好成绩？敢于说不、敢于不服从命令的学生，不一定是“坏学生”，或许你会说“坏学生”和“好学生”有本质差别吗？有！那就是“坏学生”会反抗权威的命令敢、于表达自己的意见，所以我要做的“坏学生”并非那种整天泡网吧、打群架、吸毒的学生，我要做的是品学兼优，敢于说不的所谓的坏学生”。

传统意义上的“坏学生”就是不良少年，但是请不要把所有“坏学生”都当成不良少年。兔子在我们眼中是多么温顺的动物啊，但是兔子中也有坏的，那是不是说“好学生”中也会有坏的？狼是多么凶猛的动物啊，狼也有温柔的一面，所以说“坏学生”也不一定都是坏的？

在大多数老师和同学眼里，听话的学生就是“好学生”，反之，不听话的就是“坏学生”，那我问这些老师和同学们，夸一个民族是听话的名族，是表扬呢？还是批评？世界上谁最听话？被你驯服的东西最听话，那首当其冲就是狗，谁最不听话？老虎、狮子、豹子，问题不在于他听不听得懂你的话，而是在于这个东西的本性是怎样的，如果本性就是当奴才的料，那他（她）自身的奴性是永远去不掉的。这样来说“好学生”的价值等于狗、兔子、猫的价值；“坏学生”等于老虎、狮子、豹子的价值，请不要说这是谬论，除非你是“好学生”；你学习好就是“好学生”，相反，学习坏的就是“坏学生”，容我再问，如果学习能代表一切，那书呆子是怎么来的？其余的像纪律、卫生，都是如此。

该说说我为什么想当“坏学生”了，多数人一般只看尽了“好学生”面上的风光，殊不知背后的身不由己，考场万万不得失利、面对父母的期望、老师严厉的眼神，心中纵有不满、有不平、有不愉快都需要藏着、掖着，就是天塌了你也不能流露出恐慌，这哪是个学生该有的生活啊！相反，我觉得“坏学生”的生活挺舒心：可以敞开心胸，有啥说啥，想哭就哭、想笑就笑，遇到不爽、不平的事，大吼一声，该出手时就出手？当然，这是有代价的：被老师狠狠的批一顿、象征性的体罚、警告、完事儿。后者虽名声不好可前后两者比起来那个更快活呢？

对着一望无际，静得让人忧虑的天空我大声吼叫，甚至自己都不知道在吼叫什么，缕缕清风带着我的吼声挥手告别，但能隐约听见回声：我想当“坏学生”！

篇10：好与坏作文

以前我们出行时有汽车，地铁，巴士……可有的时候我们没有准备出行工具，那就很麻烦了，因为有的路步行需要花量大量的时间，而共享单车的出现却帮助我们解决了这一问题。

临时需书，去朋友家串门儿，走到一半发现忘带东西，急需回家。种种情况的出现，促使了共享时代的发展，突然要车去某地了就找共享单车。临时要书却又打不打算买下就有了共享书店。和朋友要去打篮球，可手头没有球便出现了共享篮球。毫无疑问，共享时代的出现，使得我们的生活更加便利了。现在共享生活和我们已经产生了密不可分的关系啦。同时也在逐渐改变了我们的生活理念。以往我们都是独享着自己东西不与人分享，而现在随着共享时代的出现。我们发现以前的生活理念不能用了，于是也开始了共同分享！与人方便与己方便的新理念。

一个事物都有正反两面，在共享时代，方便他人的同时也出现了一些不可理喻的人。他们有的随意破坏共享单车和书本等，以至于我们有时常看到没有蓝子或者没有坐垫的共享单车，被撕去了几页纸的书等等，有的人仅要把她占为己有，他们把车上的二维码，密码全毁掉，把锁拆了，并换上自己的锁。这并不是在与人方便与己方便，而是贪得无厌。

而我就亲眼看到过这种人那天我和小伙伴出去游玩儿，沿途找工作，想单车通过手机我们找到了标示所在，并发现了那样车。我们走到车边上，弯下腰寻找二维码，可是在应有二维码的地方被记号笔涂抹了。这时，一股大力把我推开了，那是一个胖胖的女人，她登大了一双圆眼睛，然后眼睛就像金鱼的一样吐出来。厚厚的嘴巴中唱出了一串令我们难以置信的话。干什么？这是我的车！我和小伙伴对视了一眼，我们看到对方眼中的惊讶和难以置信。

我希望这样的人少一点数，还要皮这种人却，不要脸面。共享的东西也能光明正大理所应当的拿走，还大言不惭的说出来也是无下线了。共享时代是与人方便与己方便，而不是某些令我”佩服”的人眼中的私利，他们曲解了共享的真正含义。随着时代逐渐发展的脚步，共享资源的队伍也会慢慢的壮大，自问题也会越来越明显，希望每个人都能遵守起码的公共道德，提高自己的修养，这样的共享社会才是文明的社会。

篇11：好与坏作文

随着时代的发展，科技的发达，我们也迎来了共享时代，越来越多的共享技术随之出现，比如共享单车，共享雨伞，共享书屋等等。但是，共享时代的到来，对于我们的生活到底是好还是坏呢？

就拿共享单车举例吧，共享单车确实给我们的生活带来了很大的便利。对于上班族来说，它解决了出门离地铁站或公司步行太远的困扰；对于学生族来说，它解决了早起并背着沉重书包挤公交地铁或步行的烦恼；对于老人们来说，它解决了拎着一大堆菜从菜市场走回来的疲惫，首先为各方面人群解决了出行上的问题。其次共享单车非常的方便环保，共享单车可以在不污染环境的同时让人们一边骑一边锻炼身体；共享单车只需用手机轻轻一扫就可轻松借还。最后，共享单车便宜的价钱也令许多人趋之若附。这些优点令共享单车成了时下最热门的出行工具，走在街上，随时都能见到共享单车的身影。

但是，共享单车有没有坏处呢？

当然是有坏处的。首先，随着共享单车的蓬勃发展，不少商家瞅准时机，大量地投放共享单车，共享单车数量骤多，导致政府部门不得不划分出本就有限的空地资源给共享单车停放，而且大部分企业公司只顾大量的投放共享单车，不顾后续的安排，没有及时派出相应人员管理，大大的影响了市容环境，造成道路拥挤，影响了行人与车辆的通行，给公共环境带来了困扰。其次，我们市民的素质水平也是一个关键。不少市民贪图自己方便，纷纷把共享单车骑进小区，放在自家门口，更有甚者，把共享单车锁上锁或涂黑二维码，把共享单车占为己有，让许多真正需要共享单车的市民骑不到，而且不少人由于存在着不是自己的东西就不爱心的心理，肆意破坏共享单车或随意乱停放共享单车，这些行为不得不让有关部门及共享单车公司派出人手去维修，整理排放共享单车，大大浪费了人力，物力。

共享单车确实给我们带来了便利，但同时也带来了相应的烦恼。我们无法去判断它到底对我们是好还是坏，就像对所有的共享资源，对整个共享时代来说，我们无法明确的说明它们到底是好是坏，但我们能做的只有提高我们市民的整体素养，管理安排好共享资源，努力使共享时代变成一个对我们有利的时代，这样，我们才会拥有一个更美好的生活。

篇12：好与坏作文

现在已是20世纪，中国正在向世界展示它的创新与发展。那就不得不提一点，那就是“共享时代”。随着时代的不断创新，共享单车等逐渐走红，并且广泛地被用于上海白领下班最后二公里的难题，那“共享”，到底是好，还是坏？

有些人认为共享单车是有帮助性的，因为它能明显解决上下班高峰的问题；它能更有效地保护环境，能让人们自主地绿色出行；它能促进中国的科技发展，能为警察减少负担……

有些人认为共享单车存在着安全隐患，如果在大数据的另一头，个人信息流失了怎么办？如果共享单车坏了由谁负责？如果一个小孩，未满十二岁就在马路上骑共享单车，造成了车祸，有谁负责？如果共享单车与汽车相撞，又由谁负责？

其实，在这个摩登的城市里，我们要知道并认识共享单车的好，它确实为人们重要，但我们也不能否认不存在隐患。我们也要掌握好这个“度”，从而保护自我。

最近，又开始风靡一种“共享充电宝”。但是，记者发现，共享充电宝并没有像共享单车这样的广泛，它甚至于赚不回本。调查发现一台充电宝柜成本20xx元，现已投放300多台，而折合使用率仅仅15%，如若想取回成本，使用率最低也要达到80%，也就是说，一个充电宝要过了六七天才有人用，现已有一家公司撤股……

其实一方面来说，共享充电宝的性质和共享单车是一样的，也是以方便于人的理念而设计的，那为什么人们不为之重用呢？我认为有两点：第一是因为人们还不熟悉共享充电宝，也就是还不是特别的广泛；第二就是不能特别有效地改善手机充电难得现状。

从另一方面说，共享充电宝还没有更好的商家来建立更多的品牌，共享充电宝不仅仅是人们不为之重用，内部也战火不断，还没有和平的意识。

“共享时代”早已成为20世纪的中国标签，可谓是家喻户晓。但是我们一定要牢记：当你只看到它好的一面时，你往往忽视了坏的那面；你只看到它不好的一面时，你又忽视了它给你带来的便利。让我们一起用正确的态度去看待任何事物的发展。

篇13：好与坏作文

今天在家看了一部电影。看完这部电影，我除了感悟出做人要善良，还感悟出了父母对子女永远无私的爱。

在影片当中，主人公的父亲曾经在他很小的时候抛弃过他。被抛弃的他找到了一个村庄，村里人好心将他收留，他才活了下来。对此，他一直很憎恨他的父亲。

人类自私的天性一直延续到今天，地球上的动物越来越少；整个地球未被开垦的森林和岛屿少得可怜，到处是人类建造的钢筋水泥丛林；河流被污染，南北极冰川融化，海平面升高；人口越来越膨胀，粮食不够吃，就研发出转基因的粮食蔬菜水果。

在很多城市，能看到蓝天白云都是一种奢望。如果人类懂得控制自己的欲望，对大自然有所敬畏，那么我们今天的地球应该还会拥有大自然的很多馈赠，比如大片的原始森林，许多本不该灭绝的动物，清澈的河流，美丽的蓝天……

同样的事情也发生在电影主人翁自己身上。他也像父亲一样，将自己的“儿子”抛弃在曾今收留自己的村庄上。他是一只妖怪的化身，在这个世界上太多人讨厌妖怪。他此时终于明白当年父亲为什么要抛下自己的真正原因，因为当时他的父亲被别人诬陷，他知道自己很快就要锒铛入狱，为了不连累自己的儿子，他选择了抛弃。

许多人总觉得自己的父母总是对自己管教太严，约束太多，太烦人了！可是我们有没有想过我们父母的良苦用心呢？

爸爸每次从外地打工回来，不知道是怎么回事，总是叫我离他远一点，我开始没放在心上。吃饭的时候，他看见我坐在他旁边，于是对我低声命令：“快走开！”我当时又伤心又生气。后来，我才知道，是因为爸爸从外地打工回来乘坐的是公共汽车，害怕身上携带传染病毒感染了我，所以才会对我这样的态度。

妈妈整天让我多读书多学习，似乎见不得我打游戏，一看我玩，就催促我看书学习做作业，真让我很烦。

可是我当时理解他们的心吗？

今天这部电影让我明白了一个道理：对一件事情不要一上来就自己主观认为是好是坏，是对是错。事情都有好坏的两面性，现在对的，不一定意味着将来对；现在是坏的，将来可能会变好。这可是人生哲理呀！

今天这部电影看得可真值！

篇14：好与坏作文

每样事物都有他的好与坏，正所谓有利必有弊，有弊必有利。

生活当中我们常用的冰箱啊，电饭煲啊......这些确实是很方便人们，但是有时候使用时稍微一不小心，便会造成很大伤害。轻则伤筋动骨，重则可能会导致死亡。

还有那些交通工具，它的确让我们很快到达目的地，但是有的会排放废气，污染空气，还会堆积在一起，下一场大雨。有些人不喜欢下雨天，因为只要是下雨天，我们行动起来将会受到限制。但反过来想，如果不下雨，世界万物将会灭亡，到处寸草不生。

不只是这些东西，包括我们人也一样。比如说，有的人性格很倔强，很多人会不喜欢这种性格。但反过来想，他很有个性，不会因为别人的眼光而改变自己，这其实也是一种好处。人是为了自己而活的，不是因为别人的眼光而变成一个只会听别人的人，让自己丢失了一颗自主的心。

还有的差学生，老师总以为他们不好，经常教训他们，于是他们便羡慕那些好学生。其实，有时连好学生都羡慕差学生。因为差学生被老师说多了，他们也就引以为常了。但有些好学生以前从来没被老师说过，从而变成了那种被老师说一下就哭的习惯，这是一个坏习惯。有些更厉害的人，被老师说一下就想着去自杀，这特别不好。因此，我们不一定要去羡慕别人，懂得知足就很好了。

还有的穷人与富人，穷人老是羡慕有钱人，钱多了，想怎么花就怎么花。但是有没有想过，钱不是万能的，他们买不回健康，买不回快乐，更买不会一种心灵美。很多有钱人瞧不起穷人，嫌弃他们，但很多有钱人却从来没想过，他们以前也是穷人，没有资格说别人穷，说不定以后有的穷人也变成有钱人了呢?穷人老是认为自己过得很苦，但穷人有很多都会自己事情自己做。有的有钱人就不同了，他们直接请保姆，导致他们的孩子养成了一种依赖性。有的有钱人家孩子会被宠坏，还会形成喜欢与人攀比的性格。

世界上所有的事物都有他的好与坏，不要老说这样不好那样不好的，对于比我们更不好的人来说，这已经是天大的赏赐了。我们要学会知足，而不是那某些东西去与别人相比。

篇15： “好”与“坏”作文

顾名思义，在大家心中好指的是好人，坏指的是坏人。事实确实如此。

人生出来，本性都是善的，随着后来的人生道路，人的本性也随之变化，人生出现了一条岔道。有的选了光明，有的却选了黑暗。选光明的人被其他人夸奖，而选黑暗的人，被其他人排斥，擅自作恶。

“善恶不同途，冰炭不同炉”善人走善路，恶人走恶路。他们走了不同的道路，他们的行为也不一样，就像冰不可能放在火炉里，炭不可能放在冰箱里，所以它们是不同炉的。

好的人不一定是好的，坏的人也不一定是坏的。有些好人，只是表面上显示出好人的样子，而内心确实黑乎乎的。一些坏的人，其实内心并不是很坏，外表却显示出坏，很有可能是被人逼的。

“德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”这句是培根说的，意思是：美德就像名贵的香料一样，香要经过燃烧才能飘出幽香，美德就要经过人人的赞颂和传扬才能万古留芳，人的好运能彰显自身的陋习，而艰苦的环境才能看出一个人真正品行的优良。

要判断“好”与“坏”也是很难的，并不像某些人所想的超级简单。

篇16： “好”与“坏”作文

我们之所以同时出生在人世，是因为我们有竞争力。在学习上，也许有人不喜欢，觉得没趣；但是他们错了，汲取知识才是人生当中最有意义的事。

“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。”是的，那些讨厌学习的，觉得学习乏味的，他就是不向前走。他们是不会知道，只要他们在学习上稍努力一些，就会发现藏在心海里的知识向上涌，让他感受学习的好处。

当然，之前说的，都是一些乐观对待学习的人。但是，在我的眼里，不是没人都会放得那么开。

就像我经常看到的：有一些同学，就因为撒了一点水在桌上，他们便用刚考完试的试卷去擦，完了就丢在地上。

我实在不忍心，他们这是在害自己啊！一个见证自己实力的证据就在他们手上毁灭了。

但是，上天是公平的，他让我看到了热爱学习的的优生，这让我感到欣慰。

中国是一个才国，往往最让我佩服的学者，除了外国的，大多数都是我国的，我骄傲，我自豪！我爱学习，这都是受到了他们的影响。

我原本是一个不爱学习的女孩，但是知识打开了我心底的锁，让我豁然开朗，让我找到了自信，让我重新站在学习的冲刺线上。飞奔疾驰，战胜自我……

在知识的世界里，是无边的，就好比宇宙，无边无际。只要你深思挖掘，总会找到“黄金”，因为“黄金有价，学问无价。”

我希望，通过这个，让更多的人爱学习。你要相信，学习是魔力，知识就是那魔力的光，让你瞬间改变，爱上学习。

篇17： “好”与“坏”作文

也许在这一刻又有人呱呱落地了。

像别人一样，他或她要去追寻一个字――“好”。

他要学得很乖，以得到优于他人许多倍的好待遇。他略大后，努力学习，哪怕力不从心，为的是考一所好中学。上了好中学，却仍不能有半点放松之心，才可能上一所好大学。上了好大学，却仍不能结束“开夜车”生活，希望自己能到一所更好的大学读硕博――这样才能找到一份好工作。找到了好工作，又操持着升官，好有个好爱人愿意与自己长相厮守，并生个好孩子，再教育成好学生――像当年的自己一样。这个孩子，又要沿着父母走过的漫漫长路，得到一串串“好”……

无论是谁，争抢这些“好”都是为了过上好日子。归根结底还是一个“好”。

反过来，世间万物都证实了当年老子一句话，都有对立面，也就是说，有好既有坏。

“好”不易得来，想“坏”却易如反掌。假若这个“他”不好好学习，上了最差的中学，以后没有上大学，或者中学也没有读完，自然没有好工作，没有“佳人”来配，生下来的孩子也就没有好的家教，也许会踏着父母错误的足迹，在“好”和“坏”之间徘徊，一不小心步入歧途，也就没有好日子过。

“好”不是凤毛麟角，只要努力就可以得到。“坏”只是沙土一粒，一点不金贵，自甘堕落者触手可及。

“好”与“坏”一并摆在面前，怎可丢西瓜捡芝麻，为了一时的轻松，弃“好”而“坏”，失去一生的幸福呢？

篇18：好与坏作文600字

好与坏作文600字

前几天，我去参加了由广州市少工委主办的少先队队干“领导力集训营”选拔活动。这次的选拔分为两个环节：笔试和答辩。笔试环节分成了选择题和开放式问答题，选择题主要是问我们眼中的“领导”应该具备怎样的素质？同时还会让我们即场发挥，写下“如何策划一个建队日活动”的活动方案。

笔试环节过后，我们这些小队干们就需要来到考官面前，回答考官提出的问题，如“你认为怎样做才是一名优秀少先队干部？”、“如果在你带领的团队里，队员们相处出现了矛盾，你会怎样处理”？“作为一名少先队干部，你觉得应如何为队员们服务？”……

考完试后，我虽然感觉笔试部分做的不错，但是对自己在答辩这一个环节不是很有自信。可能是觉得自己在回答老师的问题是有一些紧张吧！但我也很希望自己能参选这一次的活动。后来我才知道，这一次是各校150名优秀队干争夺30个参加活动的.名额！

昨天是15号，是公布入选名单的日期。一打开电脑，我就迫不及待进入红领巾成长小记者网站。想在这入选名单中找到我的名字。但是，就在第三个位置找到了我的名字。我马上告诉妈妈，心中很激动呢！

这次活动是从21到25日，由美国领导力专家+少宫资深教师，寒假期间将为营员提供为期5天集训，引进美国模式设计“领导力开发”课程从理论到实际层面给学生带来对领导力新的认识。

今天早上，少年宫的老师打电话问我的英文名和身份证号，说是要拿我的身份证号买保险！还要让家长19号去第二少年宫三楼贵宾室参加家长会。我很疑惑：干吗要买保险啊？后来妈妈分析：“有可能是封闭式的训练营，要准备一些东西。开家长会是要告知一些注意事项！”听完，我差点崩溃~~~

我的天啊！！！封闭式的！神马？~~是好？是坏呀？

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篇19：好与坏作文600字

关于好与坏作文600字

前几天，我去参加了由广州市少工委主办的少先队队干“领导力集训营”选拔活动。这次的选拔分为两个环节：笔试和答辩。笔试环节分成了选择题和开放式问答题，选择题主要是问我们眼中的“领导”应该具备怎样的素质？同时还会让我们即场发挥，写下“如何策划一个建队日活动”的`活动方案。

笔试环节过后，我们这些小队干们就需要来到考官面前，回答考官提出的问题，如“你认为怎样做才是一名优秀少先队干部？”、“如果在你带领的团队里，队员们相处出现了矛盾，你会怎样处理”？“作为一名少先队干部，你觉得应如何为队员们服务？”……

考完试后，我虽然感觉笔试部分做的不错，但是对自己在答辩这一个环节不是很有自信。可能是觉得自己在回答老师的问题是有一些紧张吧！但我也很希望自己能参选这一次的活动。后来我才知道，这一次是各校150名优秀队干争夺30个参加活动的名额！

昨天是15号，是公布入选名单的日期。一打开电脑，我就迫不及待进入红领巾成长小记者网站。想在这入选名单中找到我的名字。但是，就在第三个位置找到了我的名字。我马上告诉妈妈，心中很激动呢！

这次活动是从21到25日，由美国领导力专家+少宫资深教师，寒假期间将为营员提供为期5天集训，引进美国模式设计“领导力开发”课程从理论到实际层面给学生带来对领导力新的认识。

今天早上，少年宫的老师打电话问我的英文名和身份证号，说是要拿我的身份证号买保险！还要让家长19号去第二少年宫三楼贵宾室参加家长会。我很疑惑：干吗要买保险啊？后来妈妈分析：“有可能是封闭式的训练营，要准备一些东西。开家长会是要告知一些注意事项！”听完，我差点崩溃~~~

我的天啊！！！封闭式的！神马？~~是好？是坏呀？

篇20：好与坏之差作文

好与坏之差作文

一个吻，是因为分数，一个掌印，还是因为分数，难道分数就可以判断一个孩子的好坏吗？

教育是为了引导孩子正确发展，不是为了过早的给孩子标上“好”与“坏”的标签；学习是为了培养孩子高尚情操，不是为了过早让孩子挣扎在竞争的牢笼里；成绩是为了决定孩子的发展方向，不是为了过早给孩子学业上的压力。

无论是在学校里还是在家庭，都或多或少存在着歧视，成绩成为了小社会歧视的源由。但是转念一下，难道世界上的成功人士都是学霸，这个答案是否定的。阿里巴巴创始人马云，曾经历过三次高考，而且数学极差，但即便如此，马云依旧没有放弃希望，凭借自己的坚持不懈以及特殊的才能，在互联网上打下了一片天地。诺贝尔奖获得者约翰·戈登成绩差得离谱，生物更是最后一名，在学校里面对学生的嘲笑老师的.歧视。纵使这般，约翰·戈登依旧考上牛津大学的博士，并于获诺贝尔生理学奖和医学奖。

家庭是孩子的母校，父母的行为必定潜移默化的影响孩子，这也就造就了成绩至上的错误。试问？剪掉翅膀的老鹰还能遨翔于长空吗？在如今大学生遍地走的社会，学历已不再成为“行走江湖”的金字招牌。相反，多方面发展，多开发孩子的兴趣，拥有一技之长，更有益于孩子展翅飞翔于辽阔的天空。

一个人的好与坏不是用成绩来决定的，而是由社会决定。只重视分数却忽视品德与处世技能的培养，是不正确的。试想一下，一个智力超群，才能高强，身强体壮，但品行恶劣的人，对社会的破坏性多大的，当今的高智商犯罪亦是如此。这样的人对社会而言，对整个世界而言，都是一个“红色危险品”。所以家庭和学校教育的，不是单纯的成绩优秀的孩子，而更应该将思想品德放在首位。

切勿过早的评定一个孩子的好与坏，因为你无法想象，一个人的潜能到底有多大？

篇21： 好妈妈与坏妈妈作文

我有一个好妈妈和一个坏妈妈，她们都有一头乌黑的长发，一对大大的眼睛，白白的皮肤，看起来很美丽。

先说说她的好处，平安夜的时候，她很晚也不睡觉，要等我睡着。轻手轻脚地走进房间，把早已准备好的礼物放进书包，还写了一封信给我，信上写着：“送给亲爱的刘妙涵：圣诞快乐，希望你能像这个小雪人一样，寒冷的冬天也能微笑面对，加油哦！开心快乐的成长！圣诞老人。”早上起来，我大叫起来：“圣诞老人送我礼物了！”

再说说她的坏处，我犯了错就揪我耳朵。

我要好好学习，不让坏妈妈出现。你也有坏妈妈和好妈妈吗？

篇22： 好妈妈与坏妈妈作文

我有一个好妈妈和一个坏妈妈，她有着一头金黄的头发，有一双水汪汪的眼睛，皮肤很白，看起来很美丽呢！

先说说她的优点吧！她总是给我买好漂亮的礼物，昨天平安夜，我问妈妈：“世界上有圣诞老人吗？”妈妈说：“当然有了呀！你明天早上起来，就有可能有礼物的.。”我今天早上起来，果然，我看我的床上有一个芭比娃娃，我开心极了！我问妈妈是谁送给我的，妈妈说：“是圣诞老人送给你的。”我想：芭比娃娃肯定是妈妈给我买的。

她的缺点呢？爱看手机，上床的时候还是离不开手机。

我的妈妈有好多优点，只有一个缺点。以后我要监督妈妈，不让她玩手机了，我的妈妈就没有缺点了！

篇23： 好妈妈与坏妈妈作文

我有一个好妈妈和一个坏妈妈，她有一头长头发，一双大大的眼睛，看起来很有精神。

我的妈妈坏的时候，就是我写作业的时候没有认真写，妈妈会对我大声吼叫。

好的时候就是我前两次语文没考好，只考了八十几分，我在路上想妈妈会打我的，但是回到家，妈妈没有打我，她和我一起分析我没考好的原因，并和我一起订正试卷。

我喜欢好的妈妈，不喜欢坏的妈妈。可是，我没了坏妈妈，我就是一个坏孩子。我不想让这个坏妈妈出现了，所以我以后一定要好好学习，这样我就能考试考好，我的妈妈就不会打我了。我很喜欢我的妈妈，我的妈妈也很爱我。

篇24：好与坏作文800字作文

好与坏作文800字作文

今天在家看了一部电影。看完这部电影，我除了感悟出做人要善良，还感悟出了父母对子女永远无私的爱。

在影片当中，主人公的父亲曾经在他很小的时候抛弃过他。被抛弃的他找到了一个村庄，村里人好心将他收留，他才活了下来。对此，他一直很憎恨他的'父亲。

人类自私的天性一直延续到今天，地球上的动物越来越少；整个地球未被开垦的森林和岛屿少得可怜，到处是人类建造的钢筋水泥丛林；河流被污染，南北极冰川融化，海平面升高；人口越来越膨胀，粮食不够吃，就研发出转基因的粮食蔬菜水果。

在很多城市，能看到蓝天白云都是一种奢望。如果人类懂得控制自己的欲望，对大自然有所敬畏，那么我们今天的地球应该还会拥有大自然的很多馈赠，比如大片的原始森林，许多本不该灭绝的动物，清澈的河流，美丽的蓝天……

同样的事情也发生在电影主人翁自己身上。他也像父亲一样，将自己的“儿子”抛弃在曾今收留自己的村庄上。他是一只妖怪的化身，在这个世界上太多人讨厌妖怪。他此时终于明白当年父亲为什么要抛下自己的真正原因，因为当时他的父亲被别人诬陷，他知道自己很快就要锒铛入狱，为了不连累自己的儿子，他选择了抛弃。

许多人总觉得自己的父母总是对自己管教太严，约束太多，太烦人了！可是我们有没有想过我们父母的良苦用心呢？

爸爸每次从外地打工回来，不知道是怎么回事，总是叫我离他远一点，我开始没放在心上。吃饭的时候，他看见我坐在他旁边，于是对我低声命令：“快走开！”我当时又伤心又生气。后来，我才知道，是因为爸爸从外地打工回来乘坐的是公共汽车，害怕身上携带传染病毒感染了我，所以才会对我这样的态度。

妈妈整天让我多读书多学习，似乎见不得我打游戏，一看我玩，就催促我看书学习做作业，真让我很烦。

可是我当时理解他们的心吗？

今天这部电影让我明白了一个道理：对一件事情不要一上来就自己主观认为是好是坏，是对是错。事情都有好坏的两面性，现在对的，不一定意味着将来对；现在是坏的，将来可能会变好。这可是人生哲理呀！

今天这部电影看得可真值！

篇25：网络的好与坏作文

网络它是好东西还是坏的。这对我来说一直是个迷。有些人说是好的可有些人说是坏的。

所以这个迷一直都没有解开。直到我读到6年级的时候我终于解开了！有一次，我同学叫我去网吧玩他请客，我同意了后来我和他写完作业。就来跟他来到网吧来上网的`人有很多。我突然想起网吧的规则就问我同学难道就不需要证件吗？他说：“不用你看那家网吧要？”我想了一下说我们还是不要玩了吧。

这种不重视规则的网吧还是少去为好啊！可他就是不听还是交了钱上网。还对我说你不上拉倒要上就去上我给你钱。我为了解开那个迷只好勉强上了。上了网之后我居然上了网瘾。还好被我戒了。之后我就在也不敢去上网了。有一次我看电视的时候看到了有个人居然在网上出了明。这时我心头一愣。我终于解开了这个迷。我终于知道了原来网络既可以让人变坏也可以让人变好。

只要我们正确的利用就会让人心旷神怡的。

篇26：网络的好与坏作文

“你今天菜偷了吗？“......现如今，随着人们生活质量的逐渐提高，大多数的家庭已出现了电脑的身影，网络也随之于人类频繁接触，然而关于网络的话题在社会上分成了两派......“好”与”坏”。

认为网络有益于我们的人说“网络可以帮我们查到很多东西，还可以交到各地的朋友，能让我们增长知识”这些人大多属于学生。当然认为网络有害于我们的则大多属于家长了，他们则认为网络会影响到孩子的学习，会使孩子沉迷于网络，交一些损友，从而使之成绩下降。而我认为它前面的观点都是片面的，网络的好坏其实取决于操作网络的你自己。

我想作为学生的我们定与父母为此闹过矛盾，我也不例外。看着越来越多的同学朋友的家里有了电脑，属于电脑白痴的我也开始对电脑存有幻想，之所以说是幻想，是因为我的父母一向就认为电脑对我只有害没有益，网络会影响我，使我成绩下降，他们甚至还会担心我会和某个网友恋爱，以及跟他走。这对我来说真是越好气越好笑，好气的是他们竟然这么不相信自己的女儿，好笑的是他们真能想。而我因为怕父母担心，于是便不曾提出过我要买电脑这一想法。

可是随着我年龄的增长，我步入了高中，我对电脑的需求也渐渐加大。有一次老师让我们写文章并上传到某个网站参赛，于是乖乖女的我向父母说了这件事，并且提出了要买电脑，但是他们以听我主动提出要买电脑便极力反对，还说“写文章”就是我找的一个漂亮的借口，一听到自己的父母是这样的不信任自己，一向对父母言听计从的我“暴发”了，“你们不信可以去问老师”于是我甩下这句话便转身去往干妈家完成作文，留下了一个伤心的背影……当我回到家，我们谁也没提这件事，我也没在提过要买电脑。

直到有一天，我家来了我姐姐等亲戚，一群人谈起了网络，我爸妈首先否认网络，于是姐姐他们则说，其实网络不全是害处，你们不能因为有些人被网络或害就否定了它，它也能帮助学习，而且你们应该相信自己的女儿，她是个乖孩子……听了这习话，爸妈陷入了沉思……

其实我认为网络本身并不坏，它的好与坏取决于使用网络的你，所以我希望不要完全否定网络，请你用心去看待它，多方面的了解它

网络其实就这么简单，有好友坏……

篇27：“好爸爸”与“坏爸爸”的作文

关于“好爸爸”与“坏爸爸”的作文

我有一个爸爸，今年35岁，个子有1米71高，他有一个特点，就是对人大大方方的，从不拘小节。但他有爱赌搏的坏毛病，怎么也改不了，家里常常为这事而吵架，对此我很是伤脑筋。

大方，不拘小节，是我对“好爸爸”一个的.认可，而我的爸爸就做到了这一点，记得有一次，我想叫爸爸帮我买双鞋，可爸爸没空，总说：“下次我有时间再帮你买，哦！”爸爸回答得是干脆利落，可我就是没这个耐心等下次，便一直扯着爸爸的衣角不放，而因为我的倔强不小心扯破了爸爸的衣裳，我很心急，就冲爸爸一笑，一溜烟跑了，下午我搜了搜钱包，发现零用钱一分一毫也为剩，便想去问爸爸要，但一想到今天中午的事，就不知怎么开口，可为了零用钱，我顾不上面子，跑到爸爸那，低着头支支吾吾地问要钱。没想到，不费一点工夫，不计前嫌的爸爸什么也没说，出手给了我比以往给的零用钱多1倍的钱，我高兴得不知所措，在那又是跳又是欢呼：“老爸万岁，万岁……”

“坏爸爸”不是说我爸爸很坏，而是坏在他那十年不改的毛病。有一次，爸爸在麻将桌呆了整整一天，一步也没离开过，我看又看不下去，就去劝了一劝，可爸爸似乎没听见，我又劝了一劝，不耐烦的爸爸只好打发了我5块钱，我气极了，便把钱甩在地上，扭头离去。到了晚上，妈妈又为这事与爸爸吵得不可开交，在旁的我心里很不好受。

爸爸呀爸爸，你可真是一反双刃剑，一面好，一面坏，坏的那面给我们造成了多大的伤害，我可真希望你永远两都是好的，做一个好爸爸。

篇28：好心情与坏心情初中作文

好心情与坏心情初中作文

什么是心情？我无法从政治课本上找到答案，却从《现代汉语词典》中找到了答案——内心的感情状态。

但在我的认识上，心情不仅是感情状态，它还包括着许多东西，他与人的情绪、性格、情趣、情操等都有着密切的关系，它使人们心理状态的一种表现方式。

好心情，就是开心、快乐。

其实，开心的事情有很多，只是我们没有发现它们。罢了我最开心的时刻有两种：第一是与同学、朋友痛痛快快地玩，因为他们能给我带来无限快乐，是我心情愉快；第二是我希望同学们多向我提出要求，更希望老师们能多批评我。不要总以为这些是坏事，其实，了解别人对自己的态度，恰是认识自己的一个重要途径，它能让我从别人对自己的看法中了解到一个真实的“我”。这有利于学习的进步。但并不是轻而易举就能做到的，它不仅要求我要主动征求别人的意见，要有谦虚诚恳的'态度，还要有“闻过则喜”的精神。目前，我还没能完全做到这一点，然而我会努力去做的。我一定要不断地完善自我，超越自我。

“坏心情”就是痛苦、悲伤。

人什么时候会有坏心情呢？是挨了老师的批评，与同学闹了别扭，还是失去了自己的亲人？这戏都是坏心情的原因么？这不完全正确。因为古代的老子曾经说过，一切事物都有其的对立面，如光明与黑暗，好与坏，难与易，长与短，前与后等等。这些对立的双方都能相互的转化。老子说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这就是说：从祸中吸取教训，可以得到幸福；在幸福中丧失警惕，就潜伏着灾祸。所以我们遇到了困难和挫折时，要对自己充满信心，即使遇到失败也要毫不气馁，继续奋斗，满怀信心地对待生活。我们要树立正确的人生观，要有乐观向上的精神。俗话说，“挫折叫人聪明，取得成功”，这真是一点也不假。

看来我们要继续保持“好心情”，让自己的生活得更充实、更美好：同时，我们也不要太抱怨“坏心情”。有了它，可以让我们磨练意志，让自己变得坚强，并从中得到教育和启发。这又有什么不好呢？

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