关于花样翻绳的五年级作文400字

时间:2025-02-14 03:38:39 作者:转角→ 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“转角→”通过精心收集,向本站投稿了7篇关于花样翻绳的五年级作文400字,这次小编给大家整理后的关于花样翻绳的五年级作文400字,供大家阅读参考。

篇1:关于花样翻绳的五年级作文400字

“啊!有重复了。”这翻绳游戏是一个持久战。

第一轮,老师说:“两两一队,每队发一根绳,同桌对决,胜出的人到讲台上与其他组胜出的再进行对决。”

随着老师的一声令下,全班都开始了游戏。我转身与我的同桌面对面,我从她的眼神里可以看出:我一定会赢的,我一定会战胜你的。虽然她没有说话,但是我从她那坚定又带有杀气的眼神可以看出是多么地想战胜我。

她开始领头,紧接着,我就开始接受她的挑战。就这样,我们在这跟绳子上玩出了持久战,俩人不分胜负。突然,一个我从未见过的花式展现在我的眼前,我愣住了。

这时,她抬起头看了我一眼,露出一丝淡淡的微笑,好似在说:“哈哈!没见过吧?”我深呼吸一次,决定来解除这个难题。我紧皱眉头,手在绳子的上空不停地盘旋着,不知从哪里下手,一直犹豫不决着。这时,我的同桌突然又变成了一副友好的样子,向我提出了一个解除的方法。可在翻绳的时候,我一不小心,手指没有把绳子勾住,它就从我的指缝间滑了出去。哎,我还是输了,但是我心服口服。

这时的班级早已是热火朝天,胜者站在台上已是摩拳擦掌,一片欢乐。

我作为观众,坐在台下,发现好多的胜者都创出了许多千奇百怪的花样,也解除了好多样式了。

通过这次游戏,我从中知道了:想要更上一层楼,必须要有新的创新,不然你永远只能是观众。

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篇2:翻绳比赛五年级作文

翻绳比赛五年级作文

“哈哈哈,又赢了!”“厉害、厉害!”听,教室里传来了一阵阵的欢呼声,你猜我们在干什么呢?我们正在翻绳比赛呢!

翻绳比赛开始前,燕子老师给我们两两分组,因为多出一个人,于是我便自告奋勇的跟燕子老师一组。同学们都瞪着双眼看着对方,教室里充满了火药味。我心想:这翻绳游戏可是我以前最爱玩的了,一定能把燕子老师打败。

比赛开始了,我先下手为强,提前做好了准备工作,等着燕子老师来挑战。别看燕子老师年纪大,她的手却很灵活地在绳子间舞蹈,不一会就做出了一个“蹦床”。我也不甘示弱,准备给燕子老师出一个大大的难题。我挑出了一条马路,燕子看到这个图案后瞬间呆住了,但燕子老师就是老师,略微思考了下,便用小手指勾住绳子,轻轻一翻,又变出了另外个蹦床。“太厉害了,燕子老师!”同学们不禁为燕子老师的.成功破解而欢呼起来。接着燕子老师也给我出了个难题,她快速地翻着,又翻出了一个摇篮,“还好,还好,这个我翻过。”我迅速地又翻成了新图案。这下燕子老师傻眼了,只得放弃这场比赛。

我顺利地进入了决赛,这次的对手可是我们班的翻绳高手,顿时我的信心一下子被打击了一半,在比赛时,果然招架不住对手的新花样,败下阵来,最终获得了第二名。

这次的比赛虽然我只拿了第二名,但我还是很开心。在这次的翻绳比赛中,我不仅学到了许多的翻绳技巧,更重要的是让我明白了,做任何事的时候,遇到困难不要害怕,多动脑筋,一定会战胜它。

篇3:五年级翻绳比赛作文

五年级翻绳比赛作文

有人喜欢下象棋,有人喜骑单车,还有人喜欢玩魔方。而我,喜欢那有趣的翻绳游戏。

翻绳,不论什么地方、场地多大,只需要一根绳子,就可以玩起来。

今天,我们班上演了一场“翻绳**”。在上课时,我们举行了翻绳比赛,当老师刚刚说要举行比赛时,班上突然一片欢呼雀睡跃的声音,老师面带神秘:“先两人一组比赛,然后两人胜出的一个人再次PK,看最后谁是胜利者”。

比赛开始了,我的第一个对手是王世豪,因为我对翻绳一向没有什么经验,觉得自己肯定会输,所以我的战术只有一个,那就是——等待他出什么错误。谁知道,他的.技术非常高超,甚至翻绳时都是满头大汗。我心想:完了,我必输无疑了。果然,大战到最后,我还是输了。

第二轮比赛开始了,由于第一轮比赛我的失利,所以现在我只能当个观众了。

第一局,是柴淑涵和师佳妮的比赛。她们俩个都是高手中的高手,只见她俩手指跳跃着,手法是那样熟练。场下鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见,两个人不相上下,一刻不停。

最后,师佳妮因为一次翻绳失误而脱了绳才败下阵来,她垂头丧气地回到了座位上。

又一局,王世豪和柴淑涵比,王世豪因男生的小粗心而战败......

经过重重比拼,胜者终于出来了,我是既妒嫉又羡慕,这真是一次有趣的翻绳比赛。

篇4:有关翻花绳的五年级作文:翻绳

“翻呀翻,翻呀翻!”大家正在玩有趣的翻绳游戏呢!翻绳虽然简单,但玩起来大有乐趣。

翻绳的游戏规则:两两一组,谁掉绳就算失败。每组胜利的人再进行PK,一直战到最后就是翻绳大王。

游戏开始了,我像一只胆怯的小蚂蚁一样,因为我从来没有玩过翻绳,并且,我也很少看别人玩。这次,还真让我碰上了“死穴”。只见同桌郑雨婷娴熟地翻出了一个花式,我顿时目瞪口呆,下面,该我了。面前的绳子就像一张大网一样,而我仿佛就像是被困在网上的小虫子一样,不知道怎么办?我以为郑雨婷会趁这个机会让我输,没想到,郑雨婷竟然会友好地教我。她先把绳子往我一根指头上一挂,然后告诉我该怎么翻。可这绳宝宝就是不听话,往我那柔弱的伤疤上一挑,我的伤疤立马跳了起来,再也不能保护我的手了,我只好下阵,当观众了。

第二轮开始了,郑雨婷和姚昕雨一组对决。她俩不紧不慢地在那儿比赛,说是比赛,但她们的样子哪像是比赛,更像是在玩游戏,看起了更像是好朋友,那像什么对手呀!

“郑雨婷输了!”

这时,我才注意到她们俩手上的绳子,只见那绳子在郑雨婷手上低下头了,好像已经睡觉了,再也没有刚才的那份调皮劲了。

第三轮开始了。左元昊大战姚昕雨,左元昊非常淡定,姚昕雨也不甘示弱,从两人的面上都看不出他们的心理,但是我还是闻到了浓浓的火药味。姚昕雨与左元昊俩人在绳子上一来一去,好几十个回合,我正看得眼花缭乱是,姚昕雨不知怎么失手了,转眼间,绳宝宝便和刚才一样,又去睡觉了。

这次,我虽然不是“翻绳大王”,但是我明白了:一个人无论做什么事情,都要有信心,要有勇于创新的精神。

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篇5:翻花绳小学作文400字

下午,阳光懒洋洋地照了进来,我也懒洋洋地躺在沙发上。

或许是想要显摆自己,我拿着魔方走到妈妈面前,骄傲地说:“妈妈,你看魔方多有趣!我玩得也很厉害嘞!”

说着,快速还原了魔方。

本以为会得到“崇拜”,岂知妈妈不屑地说:“拼魔方有什么好玩的,我还能把一根绳子翻成一个五角星呢!”

妈妈边说边行动,不一会便找来一根毛线绳。怎么可能,还有什么比拼魔方还有趣呢?

我一脸不相信地看着妈妈,等着她为自己的“海口”收场。只见妈妈迅速打好结,将两根手指伸了进去,好戏开始了!

我两只眼睛紧紧地盯着妈妈,倒想看看有什么花样。

这时,妈妈以风驰电挚的速度“挑”出了一个栩栩如生的五角星,而我,还没缓过神来呢!

“怎么样,好玩吧!”妈妈摆出一副旗开得胜的样子。

“哇!那么牛!”我佩服的同时又有些好奇,“妈妈,你怎么做到的?”

妈妈嘴角微微上扬,“总挑,手都有准头了!”

说着,妈妈又来了次慢动作。

这次我看得更仔细了,瞪着眼睛,一眨都不眨,每一个细节都不放过。

只见妈妈将食指与大拇指套进绳内,撑起两条平行线,两个小拇指向下绕过食指,轻轻挑下大拇指上的线。

接着,两只大拇指互相穿过对方所掌握的线,小拇指松开,再重新各挑两根线,紧接着大拇指也松去,挑上另外两根线。

最后,其中一个小拇指松开,大功告成!一个五角星立马闪烁在妈妈的手上!

太有趣了!

一根绳子居然能翻出一个活灵活现的五角星!

我早已跃跃欲试,一把拿过妈妈的绳子,开始研究起五角星来。

原来翻花绳也挺有趣的,你要和我一起学吗?

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篇6:写翻绳游戏的作文五年级500字

“好,现在用中指套住这根绳,松开大姆指,很好,现在这样,好!完成了!”“哇!真是五角星耶!”咦?同学们嘻嘻哈哈地在做什么?原来他们在做翻绳游戏!

今天的作文课上,老师给我们每个人发了五颜六色的彩绳,大家迫不及待的地玩弄起来。老师告诉我们这次要做一个“指尖上的游戏”。大家一听兴致勃勃,教室立即热闹非凡。老师先给我们示范做一个五角星。只见她像一个魔术师一样,手儿灵巧地运动,快速而又优雅,彩绳仿佛在她的手中舞蹈⋯⋯突然,大家眼前一亮,大声喊:“哇!真是五角星耶!”

轮到我们学习了,大家都跃跃欲试。我也不甘示弱,不就是翻个绳吗?谁不会呀!这对我来说还不是张飞吃豆芽~小菜一碟呀!大家聚精会神地盯着老师的手,她做什么我们就做什么,生怕漏掉什么重要的环节,不知不觉,我自已就翻好了。我马上回到座位上去,教我的同桌高梦彤,可刚做了不几步,自己就忘了下一步该怎么做了,真是“看花容易绣难”呀!自己刚学会不久就又忘了,这怎么能教别人呢?我只得又去向老讨教,仔仔细细地又学了一遍才真正地明白。

我一步一步地教着我的同桌高梦彤,看她一步步地学会了,我心里不由自主的涌上一股成就感。而且,也深深的体会到老师、爸爸、妈妈的不容易。这么多年,我也明白了他们的艰辛,手把手教会了我很多。翻绳游戏让我意犹未尽,同时给我带来一个深刻的道理:看花容易绣花难啊!

作者|五年级 王婷

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篇7:有关翻花绳的五年级作文:意外产生的冠军

今天我们玩了一个叫“翻手绳”的小游戏,你们来猜一猜谁是最后的胜利者?不对,才不是我的同桌呢,他是我的手下败将!你猜对了,冠军就是我。

第一轮开始了,我和我的同桌进行一场PK。我心中不安:怎么办呢?我一个招数都不会,一定一上场就被KO了吧!

他得意地把绳子翻好,我硬着头皮,胡乱一翻。当我再次向他看去时,却看到了他莫名其妙的表情,我就以为自己翻错了,再转眼往绳子上一看,这是啥呀?连我自己也不明白这是个什么东西?呵呵!这当然怪了,你玩翻手绳会翻出一个正方形里面有一个大叉叉的嘛!

可我却不知道,这局是我胜利了。因为梁老师说:“可以自己创造,只要有形状就行。”我在两人PK的第一局获胜。紧接着,我将要和另一组的获胜者进行PK。

面对着另一组的冠军,我不禁感到害怕:上一回是意外获胜的,不知道这一个对手会不会有解开的方法。

我和上一局一样,翻出一个正方形里带着一个大叉子。没想到,他这个对手也没有解开的办法,这让我的心里有了一丝的高兴。他也胡乱地翻了一下,竟然破了我的必杀技!这让我感到了慌张,索性一拉,绳子又变了一个模样,这下他似乎实在没有办法了,盯着“阵法”看了老半天,也没有找到下手之处,只好放弃了。我终于获胜了!

这次小游戏是为了锻炼我们的心灵手巧,而且,你们别小看绳子哦,它还有好多种玩法呢,就等着你去尝试呢!

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关于花样翻绳的五年级作文400字(共7篇)

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