关于秋天的愁作文

【导语】“juyuanbin110”通过精心收集，向本站投稿了29篇关于秋天的愁作文，下面给大家分享关于秋天的愁作文，欢迎阅读!

篇1：关于秋天的愁作文

秋之愁

金井不倦梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来香，熏笼玉枕无颜色，卧听南宫秋叶长。

夜已深。人不寐，觉人间，万事到秋来，皆寂寥，到处红衰翠城，苒苒物华休。秋来了，洞庭湖水满溢着秋潮，涨落间掏尽了多少英雄豪杰?

有谁记得红楼上女子倾城一笑，青丝高官，罗衣霓裳，舞尽了那繁华如梦，相思血泪?落魄书生在那惊鸿一瞥间，伸手出去，却只触到那寂寞如雪的华裳。

秋风轻轻卷起那染做金黄的梧叶，像一只落魄的金蝴蝶，孕育出一派凄然的气氛，将秋心拆两半，暗自凋零……

一只孤单的雁在秋空中飞过。一声声凄凄的啼叫，划破了夜的宁静，荡漾清秋的月光，静静地撒在长长地青石板上，幽幽的，使人有了哭泣的欲望。

雁啼红红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里，女子是秋，明艳而寂寞的笑颜点缀了书生的梦，永不老去。

菊花残，满地霜，只有一朵金菊，不知多少秋声，满江秋水被印染的渲染夺目，但有谁有了解多少绿荷相依想恨得悲伤。

秋雨太无情，笛妻欲断肠。

书生再回已不见女子的纯白如羽的华衣，瑞恼唯留下几缕残香，如烟似梦。

书生势起杯，酒未尽，人已散唯有这满园秋凤瑟瑟，秋雨淅淅，遒劲愁煞人，女子转身。带走了书生沉长的思念，留下永恒的寂寞。

花已枯萎，草已沉泥，梦已枯败，恍惚隔世不知何朝何代。

秋风无骨。吹散了明时的寂寞时的愁，掏尽了大江东去风华几代。

却听到故人依旧在秋风梧叶下，轻轻的吟咏着古老的诗歌：

岁华如箭几多事

秋月秋宵秋日长

再回首，唯见秋风吹渭水，叶落满庭院。

篇2：秋天的愁作文

黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际，秋风，送来温情的种子，也诠释着新的一年。

——序

推开那扇窗，布满尘埃的画卷里浮现出一个又一个岁月深处的日子，这个日子便是那秋的颜色。

一阵瑟瑟的风卷着泥土的颜色扑尘而来，感动了树叶，树的精灵从而跃到了地上，与热血的土地做着伴。我知道，那是秋姑娘迈着轻盈的步伐，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩的让这个世界只剩下她的心跳和呼吸，悄悄地来了。

向着那遥远的地方出发，我们走着，一年又一年，看着春打破冬的沉寂，看着东迎接着秋的收获，在这灼灼生辉的期盼中，才有了那收获的季节，终会被我们描绘成一副绚丽多彩的画卷，投映出属于她们的绮丽和美艳。

那个季节是收获的，农民回报了汗水，收获了累累的硕果，同时也奉献着生存。这一切的一切都要由衷的感谢秋风，是她吹熟了世间的万物，带着她那已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把世间万物全部身心都裹住了，都净化了，她旋舞在空中，凄美至极。

可是收获的喜悦也掩不住枯萎的希望，秋天也是凄凉的，在丰收的同时，秋也带着那份悲伤来临了。

在林荫小道上，独自一人，看着瑟瑟的风吹着树叶‘‘吱吱’’作响，有些空虚，有些凄凉，低头看着脚边的树叶，感觉真实有些虚幻，伴着风似乎看来还有些跳动，美的一切总是一瞬，即凄凉，又感叹……

秋的月，在略带凄凉的苍穹中，丰盈的月盘指引着甜蜜而温暖的方向，那便是家，我知道在收获的季节里，我想家了，淡淡的愁绪又徘徊在我心上……

秋，我读出了华贵与丰硕。

——后记

篇3：秋愁秋天作文

秋愁秋天作文

一忽儿，秋来了。

天地万物，平添了一份萧瑟。树叶儿黄了，落了；风急了，冷了；河干了，枯了······

深秋中的小草儿失去了水分，有些泛了黄，一根儿根儿耷拉着脑袋，平铺在地上。虽说还在，但早已不是春日的欣欣然，夏日的绿油油了。仔细看来，草儿与草儿的缝隙里，露出点点龟裂的泥土。

花也渐渐失去了春夏的娇艳，在不知不觉中，黯然失色。的确，也就在一个萧条，弥漫着浓浓的霾的早晨，才突然发现花儿不在了。是的，花儿不在了，“本性能耐寒，风霜其奈何？”在萧瑟的秋风中，一样能够将自己的风韵展现的淋漓尽致的，也只有菊这位君子了吧！

“自古逢秋悲寂寥。”不知什么时候，叶儿就落了。树上只剩下几片残叶，干枯发黄，风一吹，‘哗哗’响，像是下一秒，就要掉落似的，听着风儿卷起叶儿的声音，心中寂寞而惆怅——迟早都要落在地上，在这混凝土的城市中，怎么落叶归根？再被风卷起，再落下······当一个‘垂垂老矣’的叶儿，被风戏弄，一次一次望着自己曾经在那儿栖身的树——咫尺天涯。望着叶儿，看到他们的命运，突然莫名惆怅——叶儿的一生，到底有什么地方值得它坚守？经历了春日缠绵的雨水的洗礼，乍暖还寒的考验，夏日狂风暴雨的砥砺，酷暑的炙烤。叶儿的一生，便这样走过。是什么值得它坚持呢？它告诉我——春日缠绵的雨荡涤了心灵；乍暖还寒是挫折中的越战越勇，越长越茂；夏日的狂风暴雨，是为了更好地生长；为路人遮阳避暑，是心中信念的坚持；而秋日，则是将春夏的辉煌弥漫在天际。所以秋天的空气中总是渗透着浓烈的梧桐味儿。

秋天的雨是缠绵的，如剪不断的愁丝泻落人间。刚起床，感到比前一天凉了，透过窗子看，地上星星点点的水迹，才知下了一夜的雨。而最美的，是傍晚的雨。稀稀疏疏，这情景不常见，便拿起伞下了楼，夜幕中的水帘平添了一番诗意。伞上是密集的`‘沙沙’声，小而稠密的雨滴在伞上，滴在柳树上，滴在路上。路上汽车的灯将雨滴儿照成金黄色。我穿过马路，走在河堤上。只有淅淅沥沥的雨在下着，我仿佛走在一条没有尽头的路上，几片柳叶被秋日的冷雨打落，河水静静的，身旁没有任何人，与我相伴的，只有寂寞。

“百忧感其心，万事劳其形”，秋天的人，心中似乎都带着若有若无的惆怅。走在梧桐叶凋零的路上，一片孤寂之风袭来——梧桐叶儿落了，凤凰在哪儿？人们压低了帽沿，顶风走着，脚下踏过的，是几片刚刚被秋风打下的梧桐。

秋天啊，萧条而寂寥。

秋天啊，为何有如此多的忧愁？

篇4：秋天的愁600字作文

秋愁

愁，这总是让我联想到秋，谁让“愁”字上有个“秋”呢?“秋”“心”连起来就是个“愁”字，反复品味，这秋的愁总是让人意犹未尽。

漫步在秋时的小径上，鸟儿轻轻地哼着一曲儿，还时不时地传来一阵桂花的幽香，凑近一闻，一股提壶灌顶的神清气爽幽然而来。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂林化。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”这桂花又满给人一种愁意，诗人王建淡淡的忧伤又让人感到阵阵凄清之境。

有许多诗人、古人、艺术家将这秋作得富满愁意，谁让秋总是那么凉，那么爽，那么静，也保不得人人都为它有感而发。秋自然也是有“乐”的时候，也又是那桂花，让它更有了这生机。

被桂树叶儿遮蔽着的桂花，露出点淡淡的黄，而它们的芬香却是那叶儿挡不住的一阵阵的香冲破“阻碍”，飘向外面，飘向云朵，飘向天空，飘向人们的心里。

秋天的愁也是保不齐是桂花创造的，还有羞涩的月儿，漫山的红枫。月儿与红枫都是来自九月“十五的月儿圆又圆”，月色也是众诗人都爱的对像，那美丽的月总是让人越发的平静。那月，那人，一轮明月同时有多少个有缘人在共同欣赏，在外的游子，还靠岸的船舶，都时时刻刻会体会到无尽的忧愁。

再论红枫，满地的枫叶为大地铺上了一层红地毯，脚踩在上面，啊，真舒服!你可会问我，红枫怎么又惹人愁了呢?“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”不错，正是那残阳映照下的红枫又让我感叹秋愁，不知你可曾瞧过这样的残缺美?

秋!它的美丽，它的秋愁，不曾被人说尽，它也总是来去依旧。

又感叹秋之愁，光芒永远照秋!

篇5：关于秋天的作文600字:秋的清愁

终是没忍住一声叹息。

秋来得太低调了，以至于若不是骤降的气温及时提醒差点忘了早已过了立秋。后来得了空闲便背着包去寻访番秋的滋味。

找了条常走的路，一步步地慢走。秋风徐徐而来，刮得不慢不疾却很是透彻，天上形态各异的云经不住秋风一吹便没了影。就连秋叶也是，还没来得及在空中完美展示自己的优美姿态便被风打在地上，吹到角落里去了。

所以秋天的路上，若是摒弃了人群和车流的声音便变得很静很静。而且这种静和冬天是有些不同的，总是带了些生命消逝的意味在其中。

继续往前走，走到一处颓圮的篱墙前，春夏两季这里总是被乱长的野草疯狂占据。虽说乱却总带了些生机在其中。如今倒是全然不同的另一幅景象了，只剩下刚刷过的雪白的墙和几只枯黄的草茎，阳光一照便留下斑驳的纤细的影。偶然从这儿路过的一只三花猫也不再停留于此只是迈着优雅轻巧的步子从昔日玩伴干枯的尸体上走过。

篱墙旁还放了只竹凳，却不见往日坐在这儿抽着旱烟的老人。地面上拿烟枪敲出来的小坑也早已被昨夜一场秋雨给添满了。

秋天，是真的来了。

回家的时候，太阳已经快下山了。橘黄色的阳光给世间所有一切都蒙上一层颇有些梦幻的金粉色。我抬头看见一片枯黄的叶子从树上落下来一点点在阳光中变成金色又一点点消失在黑暗中。迈过那片叶子继续向前走，没两步突然觉得头顶湿湿的，伸手一摸天上飘起来了细细的雨丝。

雨打在伞上，溅起一朵朵水花;打在树叶上，惊起一片片落叶;打在秋天里，带来一阵阵凉意，料料峭峭的。

路上途径一个幼儿园正巧赶上放学便看见身着各色雨衣的孩子们挽着父母的手惊叹秋雨的来临。

“妈妈，又下雨了。”

“是啊，秋天来了。”

是啊，秋天到底又来了。

作者：程琳 焦作一中2020届高一16班

公众号： 屈海生的语文教学

篇6：愁作文

阴霾，狂风，枯树，愁绪随血液泛滥，脚被沉重的念想恶狠狠地拖住，我无法前行，莫名其妙，乱七八糟，头晕目眩，求求你不要折磨我，求求你不要剥开我的心，求求你，我不想伤心，不愿流泪。默默地，前行，那欺凌我的愁啊。

遥想当年，雄心壮志，气吞万里，傲立巅峰！

可惜，高处不胜寒——堕落！

四周阴暗，满眼凄惨，前面是拦截去路的危山。

惆怅，怨恨，凄苦，如今看到的一切，与以前完全不同，我的未来，如何去改变？

冷冷静静，却麻麻木木。

愁，用浓密的心雾，把我笼罩，一个人蹲在地球的一个角落……

人类是多情的生物，自己犯愁，自己苦自己。

人生总该跌跌撞撞，直到翅膀被折断。

只是一瞬间，我醒来了。

高三:刘杰

篇7：愁作文

秋风扫叶落水轻，

痴情难唤泪沾襟。

最怕相思本无益，

只是有情逐无情。

贵州三穗高三：熊国伦

篇8：作文 愁

作文 愁

天，那么沉寂，好像一个刚从泥潭里走在来的'调皮的孩子，浑身都是泥点，脏兮兮的。风儿，无聊地的吹着口哨，在空中走来走去。树儿，如木头人般呆呆的。鸟儿，在房前东张西望。草儿，悄悄地谈论着……我，呆呆地看着。唉！放暑假，如进大牢，带来的只有无聊，还不如上学呢。每天高高兴兴背书包进学校，与同学老师们一起学习，一起欢笑，多美啊！唉！暑假，我真希望你能快点过去，快一点让我们上学，快一点让快乐种子发芽开花！！！

河北唐山迁安市蔡庄小学六年级:蔡旭华

篇9：作文 愁

作文 愁

家是幸福的港湾，是快乐的.源泉，是我们的避风港，同样也少不了一些忧愁。

昨日已从愁中过，今日却更共愁来。

回到家，我把手里抱着的大书包一下子扔在床上，举手欢呼“哦哦，星期五，哦哦，到周末喽！”

“快写作业”妈妈一声令下。

“休息一下，休息一下吗，急什么”。

“还不急，初二是重要的分化区……”，我无语。

没办法，只得拖着疲乏的身体一步一步艰难地坐在书桌前。

摇了摇头，叹了叹气，埋头奋战起来，只希望早点写完，好去看电视。门，被推开了，妈妈走了进来说：“璐璐呀，这是些课外题，你周末做一做啊”

啊！什么！上帝！我快晕倒了。唉，周末的轻松计划又泡汤了。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

我被老妈‘打击’的迷茫，不做又不行，只能做了。于是，拿出从作文中看到的一首诗：

时近考试伤吾心，万方多难此登临。

考卷作业来天地，家长脸色变古今。

应试教育终须改，课外练习莫相侵。

可怜学生甚辛苦，日暮仍未学习吟。

夜夜迟迟未能睡，作业还曾未学完。

愁是每个人必不可少的一部分，家中愁事更是不少，但我仍爱我家，因为这是我家。

山东聊城临清市临清市民族实验中学五年级:莫离沫

篇10：愁作文

愁作文

无非就是秋字加个心

却不曾知道在秋季之时留个心

去观察万物

秋意渐浓

风儿瑟缩地打着旋儿

卷起几片落叶

倏地

火红的枫叶飘落在地上

给予大地滋养

秋雨无声地下着

打湿了我的头发

把我的思绪唤了回来

忽然想起

愁

无非就是心字搁个秋

却不曾知道这并不尽是愁

因为即使到了秋

仍旧有着这般烧红的枫叶

家是幸福的港湾，是快乐的源泉，是我们的避风港，同样也少不了一些忧愁。

昨日已从愁中过，今日却更共愁来。

回到家，我把手里抱着的大书包一下子扔在床上，举手欢呼“哦哦，星期五，哦哦，到周末喽！”

“快写作业”妈妈一声令下。

“休息一下，休息一下吗，急什么”。

“还不急，初二是重要的分化区……”，我无语。

没办法，只得拖着疲乏的身体一步一步艰难地坐在书桌前。

摇了摇头，叹了叹气，埋头奋战起来，只希望早点写完，好去看电视。门，被推开了，妈妈走了进来说：“璐璐呀，这是些课外题，你周末做一做啊”

啊！什么！上帝！我快晕倒了。唉，周末的轻松计划又泡汤了。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

我被老妈‘打击’的.迷茫，不做又不行，只能做了。于是，拿出从作文中看到的一首诗：

时近考试伤吾心，万方多难此登临。

考卷作业来天地，家长脸色变古今。

应试教育终须改，课外练习莫相侵。

可怜学生甚辛苦，日暮仍未学习吟。

夜夜迟迟未能睡，作业还曾未学完。

愁是每个人必不可少的一部分，家中愁事更是不少，但我仍爱我家，因为这是我家。

风入林中轻吟，雨为河中涟漪。

雪成空中鹅毛，冰为水上薄衣。

花落梦中无痕，叶成梦里残影。

君已成神，为何留吾与红尘？

现在已是深秋，古人们常写一些悲秋之作，认为秋是离别、伤感之季。也许大家已经发现了，秋天的心情，秋、心，合起来，便是“愁”。来到这个新学校，不免有一些新的感触，苦乐交织，编织出一个多彩的梦。

“我的一生最美好的场景，就是遇见你，在人海茫茫中静静凝望着你，陌生又熟悉。尽管呼吸着同一天空的气息，却无法拥抱到你……”夜里，这首哀愁的歌又回荡在我们耳边，勾起了我们对家的思念，深深的思念。也许，小学时，我们不觉得家的重要性，但自从来到了这里，才明白，假的重要，我们对家的需要。在那温馨的家园中，父爱如山，母爱似水，我们这些小花小草，在爱的雨露的滋润下，茁壮成长。离开了那个温暖的港湾，我们怎能不思念？

“我想家……”一个室友轻声说。

“我也想……”带着轻微的颤抖。

“我也好想好想家……”异口同声。

她们这一说，我也陷入了深深的思念当中。不一会，传来了一阵轻微的呜咽声。是啊，哭吧，当哭则哭，痛痛快快的哭一场吧，哭了，就好受多了。只是我，欲哭无泪……

人们总是说不喜欢林黛玉那多愁善感的性格，不喜欢她整天哭哭啼啼、病怏怏的样子。他们就没有一回心灵触动，无时无刻都在做一个“无情”的人吗？我要告诉你们：谁都可以做林黛玉，只不过平常戴了个面具，装成王熙凤罢了。“男儿有泪不轻弹”，也只是未到情深处罢了。

痛苦会流泪，激动会流泪，泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每个人的悲与欢。

悲伤的气氛在屋里不断蔓延，如墨滴入清水，不断的扩散，这种悲伤，无药可治。

“吃一块巧克力吧。”我对自己说。咬一口，苦涩的味道顿时溢满了我的口腔，半晌过后，没有了浓郁的味道，只有淡淡的心灵激荡……

“不是因为想家才寂寞，而是因为寂寞才想家，当泪落下的时候，所有风景都沉默……”它流露出了我们心灵最深处的感受。轻轻的唱着这首改编的歌曲，我慢慢的进入了梦乡。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁……

剪不断，理还乱……

别是一般滋味在心头……

望着大雁飞过,

心中的乡愁冉冉升起.

我知道大雁飞过的地方,

有一处是我的家.

乡愁是一封家书,

想家的时候看看它.

乡愁是一首老歌,

想家的时候听听它.

有家的地方,

没有我.

有我的地方,

没有家.

望着大雁飞过,

心中的乡愁冉冉升起.

我知道大雁飞过的地方,

有一处是我的家.

我的心就再那.

细雨洗往尘

有何怨？

秋风扫落叶

细无声

何不将愁寄秋风？

风过

情也过……

何不将愁寄明月？

月圆

情也圆……

秋风轻吹明月去

携带愁心来过冬……

篇11：有关愁作文600字

“明月松见照，清泉石上流。”此情此景若有一对鸳鸯伴侣在对月当歌，吟诗作对，实在是完美无暇的温馨画面。然而，对于寻寻觅觅的她是何等的凄凄惨惨戚戚。

尤忆当天于桃花园中的一遇。满园红白桃花似锦，闪耀春光，她正在桃林中踏着花瓣采桃花。忽然路过一个英俊书生，恰见她在采摘稍高的一枝桃花。书生快步过去帮忙采下递给她，说：“姑娘如此有雅兴。”她却羞答答地回避：“不过是顺路过来。”便低下了头，脸显出了红晕……

事过境迁，繁花已不再，他亦已不再为其采桃花。逼迫于双方父母的反对，有情人最终不成眷属，贫苦的她被迫到了异乡。

此处真是“山高月小，水落石出”一片萧条。每每醒来都是“杨柳岸晓风残月”只身一人，总会人愁席凉。此时拿着他为她写了两句诗的手帕，道是：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连里枝。”真是“闲愁万种，无语怨东风”、“剪不断，理还乱”的愁思令她泪滴于帛，寂寞更缠紧了她。

她的视线似乎又会到了那天两人的离别。接过手帕时，两人早已泪眼汪汪，却又无语而离。他看着孤帆远影，唯见长江流，仍在不断挥手。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”

真是“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除。”又“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”呢?既然李贽都赞赏司马相如和卓文君的自由恋爱，为何他又不行呢?现在落得冷冷清清，孤身漂泊异乡，又有谁不会消得憔悴呢?

“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”即便是家也会想念，何况如此情景呢?实使人“衣带渐宽”、“人比黄花瘦”，看着“连卷西风”，孤帆又何时载我回?

篇12：愁小学作文

每个人一辈子都有许多不顺心的事，这些事令我们十分惆怅，我当然也不例外。

就拿我学骑自行车来说吧。我看到许多人骑着自行车在路上飞驰，当时我羡慕极了，自己就迫不及待地学了起来。想像他们那样骑着自行车在路上飞奔，与时间赛跑。

刚开始，我想：骑车也没什么难的，不就是扶稳车把，然后拼命地向前蹬不就行了？我上了车，妈妈在后面扶着，我慢慢蹬了起来。万事开头难，这句话是对的。妈妈趁我不注意，偷偷放开了手。没了给我掌握平衡的妈妈就好比如一个不会游泳的人在海里突然失去了救生圈似的，我便像个醉汉一样向一旁摔去。虽然我的腿上擦破了皮，手碰得红红的，都渗出了血，膝盖摔得生疼，好像裂开了一样，但是，我想：不经历风雨，怎么见彩虹？绝对不能放弃。结果，我摔了几十次，好几次我一边皱起眉头，一边叹气，但我总会想到赵老师说的：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。终于，在我坚持不懈的努力下，我学会了骑自行车。我十分激动，高兴得一蹦三尺高，兴奋地快要爆炸了！

人生中的很多事情就像学骑自行车一样，真是太多太难了，但我认为办法总比困难多。这让我想到了课文中学过的一段话：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？这样想，是“愁”让我们的人生显得更加绚丽多彩。

我们在学习和生活中，总会遇到很多不顺心的事情，但只要我们勇敢地面对它们，努力坚持不放弃，最终一定会取得胜利！

篇13：愁作文750字

夜来风雨声，花落知多少？这是多情的诗人为春花易凋而叹惜。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这是为朋友寂寞的路途而愁。

夕阳西下，断肠人在天涯。这是漂泊在外的游子触景生情引发的思乡之愁。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。这是由于遭受人生巨大逆转而生发的“剪不断，理还乱”的无限愁绪。

生活中，谁能保证与愁绝缘呢？可是有些的愁，却愁的大气，愁的令人敬仰。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”忧在天下百姓之前，不为一部分百姓的富裕而乐，却为一部分百姓的饥寒而忧愁。庆历三年，时任参加政中的范仲淹向仁宗提出王安石改革不利于天下百姓，从而力阻改革，反被贬为陕西四路安抚使。可他到任何一处都造福于百姓：在陕西采取屯田固宋策略，巩固防守，以至当时边塞有“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”的佳话。被贬的范仲淹，不计个人荣辱，却唱响了当年刘备的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的旷世奇音。

范仲淹后：

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”不愁自己所居的茅屋为秋风吹散，不愁“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，却为天下之寒士能得安生的广厦而祈祷，即使“吾庐独破受冻死亦足！”的情愿，这是一种怎样的“愁怀”？天下除了杜甫，还有几人能如此心忧百姓？

而屈原因受贵族重臣的诽谤、诬陷，遭楚王疏远，不仅如此连不知真相的`群众也在排挤他，他的爱徒??宋玉亦趋炎附势，背叛了他，在秦兵攻破郢都前夕，屈原不忍看到国破家亡的惨状，自沉汩罗江，在他的名志长诗《离骚》中写道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原有着一颗忧国忧民之心，在报国无门，救民无方的绝望中，选择了另一种永恒的生！

“自是人生长恨水长流”，在滚滚的历史长河中，流失了多少个人的悲欢离合，而惟有那些“大气之愁”却越冲越亮了。

篇14：愁作文750字

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”此语一出，就扼杀了少年人愁的资格。其实，我们这些少年人正处于人生的花季，人生的重要关头，要愁的东西可多了！ “哎，你怎么又回来啦？”看到我刚出门不久又匆匆回来，老妈关切地问道。 来不急多说，也顾不上淑女风范，我三步并作两步走飞奔跑进卧室，扑天盖地一阵猛翻。“妈，你看到我昨天发的模拟卷了吗？”“没有啊！你自已的东西都管不了？看有没有放床头了”昨晚看那么晚！” 老妈说的没错，我手忙脚乱地抽出几张皱巴巴的考卷，不顾一切地冲出家门。身后传来老妈的呼喊：“下雨了，拿把伞！”“不用了，来不及了。”我飞奔着，任凭雨水穿过发丝打在我脸颊上…… 终于赶到学校,可早已迟到了,好说歹说门卫张大爷才“放”我进去。“报告！”我乖乖地站在教室门口，雨水和汗水夹杂着一滴一滴地落在地上。语文老师转过头盯着我上下打量了一番，开始了她的碎碎念：“林小丽，你知道现在几点了吗？都快考试了，还这么懒洋洋、慢吞吞的。你知不知道如果一位同学迟到的“报告”浪费2分钟，全班四十几位同学就是一个多小时……”天啊，好像不会发生这种“如果”吧！ 终于，在我的精神饱受摧残后我坐到了课桌上。接踵而来的是一轮又一轮永无休止的“题海战术”：这节课还没下课，下节课的老师已等候在教室外了；练习卷一张接一张，头晕眼花地拿着笔疾书。 …… “好，同学们，今天的课差不多了！”上最后一节课的英语老师此话一出，全班同学精神大振，“我们再发三张考卷，回去认真做，明天带来，我要讲评……”众人倒。 这就是我最最最想倾诉的问题。我们的学习生活太苦太累太单调了！我们都在愁，我们需要的是一个自由拓展的空间，而不是机械般

篇15：作文 愁？不愁！

作文 愁？不愁！

没有忘记曾经历史老师对我的叮咛：“上了高中，可得加倍努力了，高中三年，将是学生生涯中最辛苦的三年，比较关键，可以说高中很可能决定一个人的前途，好好抓住这三年，不能三心二意了，再认真、踏实、勤奋点……”

我想：高中三年应充实的度过每一分钟。但我没想到，高中的生活竟会如此充实。开学才一个周，各种老师就提到了期中考试，各种卷子、学案也铺天盖地地来，用一句潮流的话表示我现在的感觉：“我Hold不住了！”

高中，一个高手如林的地方，稍不留意，就会被打败。所以，我要努力，但我也好愁。抛开作业不说，我还有一堆课外练习要做呢！

一天，我正在题海中遨游，一个朋友问我：“你知道‘艰苦’是什么意思么？”这不是明摆着损我吗？中午，姐来看我，对我说：“我给你带了礼物，你猜猜看我给你带了什么？”我兴奋起来，从衣服猜到鞋子，从薯片猜到果冻……姐说：“都不对，你看……”我一看，竟是一整套课外练习题。这也算得上礼物么？

刚上高一，学习生活就如此紧张，到了以后，我是否也要挑灯夜战呢？这是一个值得思考的'问题。

时近考试伤吾心，万方多难此登临

考卷作业来天地，家长脸色变古今

应试教育终不改，课外练习莫相侵

可怜学生甚信服，日暮仍为学习吟

尽管学习如此紧张，如此累，但我仍要努力。因为我坚信：只有一个质的努力，才有一个量的飞跃。在学习上，勤奋才是必胜的法宝。不能害怕困难。在以后的三年里，我要轻松地迎接这些风风雨雨，藐视一切困难，努力向前……

篇16：愁作文350字

愁作文350字

家是幸福的港湾，是快乐的源泉，是我们的避风港，同样也少不了一些忧愁。昨日已从愁中过，今日却更共愁来。

回到家，我把手里抱着的大书包一下子扔在床上，举手欢呼哦哦，星期五，哦哦，到周末喽！快写作业妈妈一声令下。休息一下，休息一下吗，急什么。还不急，初二是重要的分化区，我无语。

没办法，只得拖着疲乏的.身体一步一步艰难地坐在书桌前。摇了摇头，叹了叹气，埋头奋战起来，只希望早点写完，好去看电视。门，被推开了，妈妈走了进来说：璐璐呀，这是些课外题，你周末做一做啊

啊！什么！上帝！我快晕倒了。唉，周末的轻松计划又泡汤了。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

我被老妈‘打击’的迷茫，不做又不行，只能做了。于是，拿出从作文中看到的一首诗：

时近考试伤吾心，万方多难此登临。

考卷作业来天地，家长脸色变古今。

应试教育终须改，课外练习莫相侵。

可怜学生甚辛苦，日暮仍未学习吟。

夜夜迟迟未能睡，作业还曾未学完。

愁是每个人必不可少的一部分，家中愁事更是不少，但我仍爱我家，因为这是我家。

篇17：愁的作文

没有灿烂的笑容，只有接二连三的忧愁。

没有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

在忧愁中的我，是狼狈不堪的，就是这样，我与'忧愁“相伴！悠悠河水，你曾辅助我洗礼人生，又或者，朗朗书声，你曾为我升华心灵？何谓是”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海？“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁来明日愁。“

在忧愁中的我，无法自拔，只懂举杯消愁。

曾几何时，幸运女神垂青于我？曾几何时，幸福美满我感受了？曾几何时，我不是抵挡着寂寞？在这忧愁的牢笼里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的气息，亦盼望身体的颤抖不是为哀愁的旋律而导致的，

亦希望有一天能站在欢乐谷幻想未来，构思人生。有人说。你只不过是没有勇气而已。于是我决定冲破头顶上的乌云，却发现我离地面是多么的高！我畏惧这高度，亦放弃一次次的决定！在忧愁中的我，试图反抗挣扎，

一次又一次的失败，一层又一层的深渊，使我痛彻心扉，唯有服从于黑暗当中，做忧愁的奴隶。但是心里还是默默地想着终有一天我会……

在忧愁中的我，幻想联翩，终有一天我会拔剑云霄。

那些”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“的情怀，又或者”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚“的哀伤，相信会成为我一段无畏的回忆。但是忧愁的精神未尝不是值得赞美的高尚心态，屈原那忧国忧民；陶渊明被贬之后；罗隐在政治失意后，这些都能让世人千古赞颂。

在忧愁中的我，格外不同，亦看清人世间。

我不再是那懦夫，我经已是强者。现在面对一连串的攻击，我选择反抗。

忧愁失意经已成为昨天的历史，从此我会乐观做人，过上诗意的生活，一步一步的走向憧憬的未来。

篇18：愁的作文

清明节，一缕淡淡的，不经意间的忧伤随风而来。

清明时节雨纷纷，细雨纷飞乱人心。想静下来，却发现心早已乱了一片。观景而思，叹流年如水。总会感叹于人世间所失去的及残缺，却又静思于所拥有的及温存。蓦然回首，今非昔比。

偷偷渗进教室的水，在教室里勾勒出了一条完美的弧线。从上方飘进的水溜进了我的衣袖，我的发丝，我的瞳孔。雨，悲伤的召唤者啊，竟将我那不堪回首的年华用工笔在识海深处一笔一画，一点一滴刻了出来。

雨愈下愈烈，而那落下的竟不知是雨还是与泪的混合物。雨啊，再大点吧，再大点吧！冲刷掉一切吧！风啊，在猛烈些吧！尽情地挥舞吧！洗涤掉一切不应有的烦恼吧！可再大作文的雨，再强的风，真的能洗掉那些因早已残破不堪的感情而受的伤么？那被不知何时腐蚀了的友情，我又到底是为那般呢？

滴答滴答的声音，如风铃般，在我耳畔回响。难忘，那铭记的殇。

微薄寒凉的风从我耳边掠过。呼啸摇曳，似在呜咽，似在咏唱：人生繁华落幕，问世间情为何？

遥望于天籁，黑暗笼罩于世间一片生机的景象。雷声成了这世间唯一的乐曲，电光成了这世间唯一的色彩，雨成了一滴滴璀璨的泪珠，滴滴坠下，似在诉说一个个古老而传奇的神话。

风，飘荡这浓浓哀思，雨，淋漓这靡靡悲情。剪不断，丝丝缠绕于心间，挥之不去。

夜，渐深沉，听雨长长短短淅淅沥沥如丝如缕，到天明。

篇19：愁的作文

春天的愁绪有如影子，如此萧条，来无影，去无踪，不知何时，又会攀上诗人的发梢。让他的头上发总向愁中白。

在半醒半醉间，诗人朦胧间感受到名为“愁”的藤蔓，在心中蒂固，生长，攀附在九曲回肠。他是思念自己的心上人了吗？ 是离别让他如此的沉默？也许在他睡梦中，爱之花开得烂漫，却走完了天涯道路，让他难以醒来，也许也是不愿醒来。

屋外，烟雨朦胧，沾湿了栏杆，却也沾湿了诗人的心。一滴一滴的水在诗人的心间滴着，如此的清冷。

杏花开了。在微醺薄醉的日子中，小院的杏树带一点骄傲地站在院中央，身上缀着酝酿后结出的少女娇羞。杏花开得并不纯粹，大部分是月白，似平白无故的一场大雪压在枝头，沉甸甸的美。偶尔几朵是粉色黄晕，真切明丽，似窈窕淑女。是否会有一位撑伞女子在下方走过，撑不住太多雨水的花瓣轻轻的落于她的伞上，轻溅起一场景的浪漫。

惊蛰时节马上便过，又会有一阵寒气袭来。诗人的病又复发了，浑身上下，似被敲碎，又如禁锢般难受。在他痛苦的呻吟中又会有谁来照顾他呢？他多么希望是自己的梦中人，他多么想看到她那张清秀的脸庞。可是现在留给诗人的却只有愁与痛。

春花秋月何时了？

今天的夜晚，似有些微凉。那边的她是否知道要加衣？

此时此刻，诗人多想把千丝万缕的情愫织进衣服里，让远方的她穿在身上会有融融暖意。

篇20：关于愁作文初三

月是忧愁的，身在异乡的人们想起家乡和家人时，似乎只有到了晚上，月才可以分担一些忧愁。古诗中，月也是如此。忧愁好像被无数人们烙进月里了。

有时，月被黄晕笼罩着，模模糊糊的，真好似人们忧愁时的朦胧泪眼。当月是弯弯的眉，身在他乡的人们总不住联想到自己家人的笑靥。月缺一半，就让人更愁了，人们也是与家人分离，触景生情。还有时啊，月干脆就钻进云里不出来了，天上空落落的，愁、愁、愁!

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。月能每月圆上一次，家人却不一定。人善愁可月大不用愁。不过，在神话中，嫦娥吞下仙丹，飞向清冷的月，在广寒宫中过着孤寂的生活。在人们的幻想里，月也是忧愁的。那素雅的月光映照着一张张忧愁的脸，此景更是愁，而此时，月又如一位知心好友。柔和似絮，轻若浮云，深深浅浅，若有若无，啊，这是月的愁。月见证了世间百态，世态炎凉，月的愁是年轻的沧桑，

也许，月的愁不是为自己，而是为他人。你看，月光柔柔地洒在黑暗中，是黑暗中隐隐浮动的光亮。月愁，它愁人们在黑暗中迷失方向，于是散发着一缕缕希望。偶然抬头，月像一艘小船，给予人无限遐想，遐想这皎皎小船可以去到天涯海角，思念能寄托在这条小舟上，让它去寻觅自己的归宿。

月光是忧愁的霜，月是忧愁的眉眼，是小舟，月的圆却不一定代表团圆。月光纷纷，中秋佳节月圆之际，月可好像更愁看，愁有人无法与家人团圆。无法与家人一起度节的人们望着月，似乎要把月望穿了。

月不是孤芳自赏、孤傲清高的，它淡淡的皎洁，寄托着人们深深的忧愁。

篇21：愁优秀作文

又快到中秋了，正所谓花好月圆时，在这团聚时节，却让人不由想起人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。的佳句。抬头，似圆的月亮高挂于漆黑的夜空中，如明灯般照亮了夜空，清脆的虫鸣声与沙沙的树叶声伴奏。不一会儿，微微泛灰云丝悠悠掠过，让纯净的月增添了一份迷人的神秘。低头，人们相拥相惜，人与人之间没有任何隔阂的放声欢笑，空气中渗透着无言的欢喜。

但谁又知道月的另一头，守卫边疆的战士们看着月，映入眼帘的却不是烘云托月，星月交辉，而是和蔼的亲人面庞。他们不想回家？他们不愿享受团圆吗？不是，只是他们的使命还在，不得不习惯过家门而不入的无奈。

从古至今，有多少人望着明月诉尽愁苦。诗人王建今夜月明人尽望，不知秋思落谁家的忧民胸怀。李商隐笑叹嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心的望圆之心，

感叹随时而变，刘禹锡吟起绝景良时难再并，他年此日应惆怅。更有苏轼但愿人长久，千里共婵娟的美好愿望。但是边关战士们的可怜关夜婵娟影，正对五侯残酒栀的无奈情感又向谁去诉苦？

我想每个人都是爱家的吧。家的温馨总能给你带来慰籍，让你安心。每个人都有小家，但是又有多少人时常记得我们的大家呢？战士们不是不爱家，相反他们付出最多，想的最多的就是家，我们大家的家。

屈原为何投江，钱学森为何放弃无忧的物质生活毅然回国，苏武为何又拒不投降？那是因为他们心里都有最后一层底线---国家！国存心存，家亡心亡。

舍小家保大国望着眼前这轮明月，心中感叹，为国献力，无私不求回报，这不是人人该做的吗？可惜的是，从古至今，真正一直保留这份初心的又有几个呢？

我坐在窗前，将这份心思寄托在明月上。霎时，那月亮又亮了几分，月光不突兀却又出奇的柔和，他仿佛能打开你的心扉，悄悄地不知不觉中注入一颗纯净的红心。

一轮明月，一份思念，一番领悟，一颗红心让我们彼此心连心。观、赏、悟之间，愈加明白，倍加珍惜。中秋那一缕愁，感谢你。

篇22：愁作文250字

愁，是对眼前事物的矛盾心理；愁，是对古人离愁的感慨；愁，是对选择人生道路的惘然；愁，往往萧寒凄骨，使人憔悴不已。

看人间苍茫，李白对酒赋诗：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，似乎看透红尘；思远方爱人，李清照寂寞呤诗：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。古人似乎太愁，往往借景抒情，也许容易伤感吧！人生得意时须尽欢，但对酒当歌，人生又几何呢？

寒来暑往，物是人非。恨时光太匆忙无情，岁月留下来的.痕迹将会是苍老与皱纹。世间有太多的愁，愁时间的的流逝；愁世间的烦恼；愁过去的回忆。

愁，伴随着人生的足迹，于是，感慨时光匆匆，又是一年花开。如今，是离愁别是一番滋味在心头。

篇23：愁抒情作文

偶然记起来前几天有一个好朋友跟自己说的一句话：在没人照顾你的时候，你必须活的像个爷们儿！虽然很自强的感觉，但心里感觉好酸……

现在我也想对我自己和所有和我一样的朋友说一句：在没人陪伴你的时候，你必须自己顶起一片天！好男儿志在四方，为一红颜可痴可醉不可贪。红颜在畔时，你可以与她花前月下杨柳风，也可以与她天涯海角永相随。但假如有一天红颜离去，你的人生也不能也没有资格沉沦！我本贪恋这红尘给了我一个绝世女子，怎奈何我驾驭不住这匹野马，红颜虽好，我却非伯乐。

终有一天，等我有了相马的本领的时候，也许还可以与红颜月下把酒话桑麻，但明天的我取决于今天的努力，如果我只等红颜归来我身边，才可以展现我的宏图大志的时候，那万一有一天红颜再次离去，我又要用什么来守卫我的梦想？于我而言，她在某种程度上是我生命的意义。可没有了她，我的生命难道就要终结？大丈夫生于天地间，怎可轻言轻生？我常常自比无心的人，因为心给了她却忘记了拿回来。我也常自比于孔明与太白，纵酒狂歌不忘人生几何，诗情画意但忆青葱不悔。只要曾经拥有，又谈何昨是今非？

我既然无法放下，就把我的心寄托给明月，让明月为我照看她一生一世吧！而我，自是一生丈夫不与他人争雄，转换境界，与她从此天涯不再是路人。

篇24：愁抒情作文

愤怒，语言从何而出？彷徨，语言从何而出？忧愁，语言从何而出？

我不懂“老年”的愁，但我却深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重，老年人有吗？一场竞技落败而愁眉不展，老年人有吗？一句无端责备而闷闷不乐，老年人有吗？老年之愁在于不堪回首、年迫日索，少年之愁在于儿女情长、奋斗挫折。老年如冬末之白雪，少年如春初之红日，红日腾空，白雪液化，一个给人间带来光明，一个给大地带来甘露。老年令人哀婉，令人怜惜，但是有谁在意过少年对世界的`愤懑不平。他日，我已老年，雄心壮志不可留；今日，我为少年，热血豪情多烦恼。

朝阳千里白日新，落日欲沉苍穹魆。年少练达无韵文，满头青丝作诗情。

老人是值得我们尊敬的，他们曾经给社会带来财富。只不过某一天失去了报国之心，幸好他们把一切美好的东西遗传下来，包括他们的奋斗精神，人类由此而进步。然而，或许今日之老人忘记了，昔日的自己也有许多烦恼，许多愁，认为现在的自己才是世界上最不幸的人，认为少年的愁不过是无病呻吟，这样就有点迂了。人活在世上哪个阶段没有伤心处？老年人面临的是死亡，青年人面临的是等待死亡，谁都没有占到便宜。人生不是用来享乐的，而是用来奋斗的。可怜的老人们，真正可怕的不是失去青春，而是失去信念。所以各位长辈，如果你们找回自己最初的人生态度，是不是比现在的年轻人更幸福呢？

少年不识愁滋味，其实少年也有愁，只不过被表面的笑容遮掩了。青春，本来就充满无限希望，但也充满迷茫，充满彷徨。为何？只因岁月不居，物是人非。社会在进步，但也在退步。

篇25：愁抒情作文

屋前老树，门前青石，房角云卷云舒，舒平了蓝天，世舒平了我的童年。

——题记

我们的心很大很大，大得装得下我们向往的三千世界，我们的心很小很小，小到锁不住一芥乡秋。

袅袅升起炊烟，胡同的尽头，是十亩说不清楚到底种什么的地，有时种玉米，有时种小麦，不管种什么，现在回想起来，每种味道都叫乡愁，在胡同里，有一个房子，和周围格格不入。锈迹斑斑大门上，有着古老锁门的方法，一个铁棍上制着门，一把锁别着铁棍，和几十年前的样式一模一样，变了的，只有满园荒草，和满院子的香椿树叶，和门上每年春节，都要来家乡专门换的对联和福字，和每年都要换的锁，这一把把换下来的锁，锁别了家乡与我，留下的，只是满满的回忆，和无尽的乡愁。

乡愁，像锁一样多情又无情，忆起时，决绝绵长，遗忘时，挥之不去。

家乡，是梦想中，离去起航，决绝离别，不愿留恋的地方。

乡愁，催着我们成长，催着我们离开，在我们心中幻想的世界，好像不需要这个叫“家乡”的地方，乡愁，是成长着，我们尝不到的味道，是我们儿时，总想着离开的地方，离去起航，追逐着我们向往的梦，是我们起航时，最后一个地方。

家乡，是归程中，依稀望见的渴望。

乡愁，促使着我们每一次迷离，每一次放弃时的勇气，催促着我们内心的力量和无尽的希望。是家乡味道，是改也改不掉的家乡话，是过年时催促着回家的，心底的力量，乡愁，我们成长前，不一定拥有，长大后，一定会感慨的情。

家乡，乡愁，我们一声不掉的情，历经千帆，不忘初心，归来少年。

胡同尽头那把锁，锁住了家乡与我，锁住了改不了的乡愁。

篇26： 淡淡的愁作文

看到空荡荡的空间，就想在里面放点什么？放什么合适呢？发表的心情删了又改，写下的日志，改了又删。索性，隔很久，写下寥寥几笔。

年轻气少，愁什么？有什么可愁的？自己也说不清。在学校上学，费用家里出，就业，还没毕业，有时候，总感觉心里不是很顺畅，不舒服，也不知从什么时候开始，养成了老是叹气的毛病，妈妈说，你还这么年轻，有啥好叹气的呢？又没啥心可让你操的…・・对她的话，我没有反驳，说的不是没有道理，可我也有我的理由。看起来，很轻松，在大学好舒服，也只有上了大学的人才或许知道大学生的`愁，也只有有牵挂的人才知道那淡淡的愁，也只有知道这就责任的人才有那愁的滋味，也只有在寂静的夜晚独自听着属于这就的旋律的人尝过那先后的味道。

静静的听着幽柔的音乐，任思绪飘扬。在喧闹中独守我的那份清静，在倔强中坚持我的那份执着。涛涛人海，我就是我，一个在人流中奔跑的女孩。他来了，又走了，带走了你的一串回忆，你去了，送给他一抹清风。人就是在这样来来去去中生活，他，她，或许只是你们休息中遇到的一个只有五分钟的有缘人而已，他走了，你去了，留下你们曾经谈笑的声音，在经过一阵风过，就啥也没有了，又有下一个人，来到了你们相遇的地方，又轮回着同样的故事…・・

年轻人的愁，是什么？真的为没有自己心目中的爱情愁？还是为工作，为生活愁？在或者，还有其他的答案？

闭上眼睛，静静的聆听思绪，宁静、委婉、幽柔，仿佛时间也在这似水的思绪中跳着醉意的舞，不想说话，就这样，静静的想，谈谈的愁，绕与心头！

篇27： 淡淡的愁作文

逢佳节，倍思亲。离多久，都离不开淡淡的乡愁；走多远，都走不出亲人的思念。故乡与亲人是每个游子午夜梦回时，借以慰藉漂泊心灵的温床。

我想起了我家巷子尽头那盏昏黄的白炽灯和路口等我回家的身影，是他们照亮了我无数个贪玩晚归的夜晚，也照亮了我的整个童年。

我想起了小学校园里的皂角树和桂花树，每当夏秋交替之际，都会有很多成熟的皂角被大风吹落，同学们捡回去洗衣服，我仿佛回到了那年的操场上，同学们聚集在那棵两层楼高的桂花树下游戏，十月的桂花如细雨柔丝般纷纷洒落在大家头上。

我想起了初中那个停电的晚自习，同学们每人点个小蜡烛，在微弱的光线里，大家兴致勃勃的写着作业，单纯而美好的憧憬着未来。

我想起了那个夏天在小山顶上，迎着习习凉风和小伙伴们在夕阳下奔跑，山底下的小城蜿蜒成一个巨大的“S”形，一条崎岖的公路一直伸向尽头。

我还想起了那个“黑色”的高三，每天早上准时被梦想叫醒，一边啃着包子一边迷迷糊糊往教室跑，想起了每天晚上熬夜时妈妈冲的热牛奶，直到金色的六月过去，换来一张深蓝色的录取通知书，为我插上了梦想的翅膀，带着我走出了小城，走向未来。

中秋已近，从孤身一人到上海求学，再辗转到芜湖工作，已经整整八年，恰逢一同来芜湖工作的校友结婚，有感于岁月如白驹过隙，往事历历在目，埋没在红尘中的我们，哪怕此刻无法踏上征途，那么至少将我们的初心好好的珍藏在心中，不让它因岁月的冲刷而斑驳失色；静静地等到时机到来的那一刻，用一种温暖睿智的气质，对自己进行一种期望，抚慰自己看似坚硬的心。

篇28：相见愁初中作文

相见愁初中作文

无言独上西楼。

公十一月二十二日，小雪。节气如星象一般，准而灵验。卧在家中的我，静静地发着呆。殊不知，窗外已是漫天飞雪，和着飒飒的风。我只身一人，带着淡淡的气息与诚挚的祝愿出发，寻寻觅觅，轻盈而又沉重的推开了门。

月如钩。

我惊呆了，全体震悚着。那不是喜悦，是与雪相见之愁。举首瞻月，又冷又明亮，下一瞬，月中楷字狠狠刺入我的心里。“答”。可我不痛，因为我早已麻木。我笑了，那不是喜悦，是与“答案”相见之愁。我走着，似钩之月已被枯树枝桠与残叶分割成若干块，又似死亡胶片。噫！

寂寞梧桐深院锁清秋。

可这不是清秋，是清冬。若是清秋，会有红菊罢。我闭上双眸，合上的.口又张开了，那不是喜悦，是与菊相见之愁。曾几何时，我见到了一个天使，一个喜菊爱花的天使，我又笑了，那也不是喜悦，是与天使相见之愁。我迷路了，被愁困着，更越发得愁。欲哭，无泪，那不是伤心，你愿与乐相见之欢。我窘迫的很，想举巨剪，斩尽相见之愁。可——

剪不断，理还乱。

飞舞的雪搅乱了我。有那么一瞬，我差点被雪压得窒息，我眼中的雪，很像樟脑丸，不，像沾血的鱼鳞和着魂魄的白发，又更像是尖刃的匕首，向我径直奔来。下一秒，我没有飞也似地逃走，而是迎风耸立。待一切幻觉停止后，又愁了。

是离愁。

不错的，离开的天使令我更离愁。我寻觅着她的笑容，找到了。真正的笑了。

别是一般滋味在心头。

举首瞻启明，她笑了，我已乐而相见非愁。寻寻觅觅，我寻到了与故人相见之欢，已为不愁之愁了。瞧，有一条河，我在这头，天使在那头，而已。有朝，相见欢。

——致逝去的岁月与可爱的你

篇29：少年愁叙事作文

少年愁叙事作文

年少不知愁滋味。

——题记

青春年少，我们正愁……

愁字怎么写呢？上面一个秋字，下面一个心字。如果按照我的理解，就是一颗安放在秋天里的心。秋天是怎样的季节呢？天气刚刚变冷，大雁南飞，单留雏燕在北方故乡。古时候，人们以秋天寄乡愁，留下了不少的悲凉诗句。秋天虽有丰收，但是丰收过后呢？满树的果实被摘下之后呢？干枯的枝丫，枯黄的大地。况且又如此凄凉！置身在如此悲凉环境之下的一颗心，无论如何热血，不也会停止跳动，冰冷似铁吗……

什么是愁？大人们总说，小小的孩子哪里来的愁事？我却只是报以苦笑——我们做学生的，真的就那么轻松吗？况且，我们也度过了十四个春秋冬夏，有什么还不懂的呢？学校中，人际关系，学习，生活，情感……不胜枚举，我们也处在“水深火热”之中，况且竞争也越来越激烈，越是年少，就越加惆怅。我不是很能明白，为什么我们的童年不像歌声中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉头紧锁，所以每个人都带着一张会笑的面具。纵使心中苦有万千，却依旧放声大笑——可殊不知笑的'越欢，愁，也就越重呢？

古人曾说“年少不知愁滋味”，可我不赞同，“年少便知愁滋味”这才是我们现在的状态。或许我们不曾经历过什么大事，却依旧有不少的愁绪。交织心头的绝对不仅仅只是愁，更多的还是不解吧。我们的年龄还不足够得到一位人生伴侣，但是又何曾有多少人能有我们分享忧愁呢？

青春年少，我们正愁……

★ 愁作文初一

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★ 少年愁诗歌

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★ 一路诗词一路愁作文600字

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关于秋天的愁作文（通用29篇）

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