小学教辅材料管理工作自查报告

时间:2022-12-15 04:55:55 作者:呢呢就呢呢 工作汇报 收藏本文 下载本文

“呢呢就呢呢”通过精心收集,向本站投稿了12篇小学教辅材料管理工作自查报告,下面是小编给大家带来的小学教辅材料管理工作自查报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!

篇1:中小学教辅材料管理工作自查报告

为认真落实教育局关于做好教辅材料使用管理工作的要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,现对教辅材料的使用、管理等方面的自查情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中教学用书。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在县教育局有关部门指导下由学生自愿征订购买。

三、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的测试题等形式进行。

四、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,没有教师违规要求学生购买教辅材料现象。

篇2:中小学教辅材料管理工作自查报告

我校根据上级部门下发的相关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校迅速召开全体教职员大会,落实贯彻通知精神,召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查工作会议,并随后认真地进行了自查,学校教辅材料管理工作自查报告。现将对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下:

一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书,音乐、美术等部分学科使用了循环教材。

二、教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料,坚持“一科一辅”和自愿原则,教辅材料均由学生和家长自愿购买,愿意购买的同学填写自愿认购表,学校持一份。

三、对于教材材料使用,我校严格加强学生用书,规范管理,学校坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,并严禁教师向学生推荐其他学习资料和复习用书,避免加重学生的课业负担和家庭经济负担。

在今后的工作中,我们将按照上级的指示精神,坚持依法治教,加强督促与自查整改并举,切实处理好减负与提高教学质量的关系,建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。

篇3:中小学教辅材料管理工作自查报告

为认真贯彻落实张掖市文化广播影视新闻出版局、张掖市教育局《关于开展秋季中小学教辅材料出版发行管理专项检查的紧急通知》(以下简称《通知》)精神我局领导班子高度重视积极行动抓紧部署把此项工作作为当前一项重要而紧迫的任务抓紧抓实抓出成效。现将检查情况总结如下:

一、认真落实《通知》要求迅速安排部署

接到《通知》后我局分管副局长立即主持召开了文化市场综合执法大队执法人员会议进行动员部署提出明确要求。局领导强调开展秋季中小学教辅材料出版发行管理专项检查活动是全面贯彻党中央、国务院精神规范市场行为促进中小学教辅材料市场健康发展保护知识产权、保护中小学生的权益维护全县教材、教辅市场的正常秩序、净化校园环境、纠正行业不正之风为人民群众办实事办好事的重要举措我们要充分认识加强中小学教辅材料出版、发行管理的重要性、紧迫性和长期性把这次专项活动作为当前一项重要的任务去抓。要坚决按照《通知》要求以对党和人民高度负责的态度积极行动从自身做起全面规范教辅出版、印刷、发行各个环节切实解决老百姓十分关注、关心的问题给人民群众一个满意的答复。

二、精心组织认真开展专项治理

(一)对执法人员进行秋季教材教辅采购情况检查前的培训

我县文化市场综合执法大队大队长组织执法人员对秋季教材教辅采购情况进行检查前的'培训让执法人员清楚具体到各中小学进行教辅教材检查时要重点检查并培训学校领导在采购教辅材料时看出版单位是否具备经国家新闻出版广电总局(原新闻出版总署)审核批准的中小学教辅材料出版资质发行单位是否是由新闻出版行政部门批准的发行单位是否存在高定价、低折扣形式订购教辅材料等违规行为是否存在单位、个人在中小学教辅材料出版、印刷复制、发行等环节收取回扣、违规收取费用等行为是否存在出版发行单位进入学校、班级向老师、学生及家长推荐、征订搭售教辅材料的情况是否存在出版发行单位伙同学校有关人员要求学生到指定书店购买教辅材料的行为。

(二)联合市县执法人员开展秋季中小学教辅材料出版

发行管理专项检查

xx月xx日临泽县文化市场综合执法大队邀请市文化市场综合执法支队、市教育局、县教育局一行人抽查临泽一中、五三小学、第一幼儿园等所学校进行了教辅材料出版发行管理专项检查。检查中执法人员抽查了临泽一中高二班、五三小学四年级()班的教辅材料。并主要向校方了解全校各年级教材到位情况各科教材是否由县新华书店统一发行是否在开学前各科教材全部到校并一一仔细检查校方各年级年秋季教科书发书单督促校方不能要求学生再另行购买其他教材。之后我县执法人员在县教育局的配合下组成联合检查组以上门培训的方式对辖区范围内各中小学教辅材料进行检查指导。主要检查学校在教材教辅使用上是否按照在校学生人数征订、进货单位是否具有发行资质、征订的出版物是否有出版单位的授权委托书以及学校年秋季购买教辅教材的进货地点、进货数量、进货手续及教辅种类等。并严格要求各级中小学校、对本校征订的教辅主动到我局进行审报备案并采取听(听年段汇报)、问(问学生、教师)、看(看学生书包)、访(访学生家长)的方法从学生所使用的教辅资料是否是由学生或家长自愿购买、教师是否统一征订了教辅资料、教师是否为学生推荐相关的教辅资料、是否变相强制学生到指定的个体书商购买指定的教辅材料、教师是否为学生和个人代收教辅材料费等个方面检查各校对教辅资源的管理和使用情况。

(三)打击侵权盗版对出版物市场进行专项治理

按照《通知》精神检查了新华书店教辅材料的进销手续发行教辅教材是否存在违法违规问题检查中未发现违规行为。以城乡个体私营出版物经营单位为重点清查对象重点查缴淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信和伪科学出版物包括含有淫秽内容的图片、“粗口歌”音像制品、有害卡通画册、“口袋本”图书和各类含有封建迷信、伪科学内容的“现代迷信”读物、不良游戏软件清除了不利于未成年人身心健康的出版物和装饰品彻底净化了校园周边环境为广大学生创造一个健康向上的学习环境。(四)堵源截流治理印刷复制企业对我县华光印刷包装有限责任公司、文正印刷厂、教育印刷厂和城区的部分打字复印部进行了集中检查。主要检查是否存在翻印、盗印教材教辅行为对印刷复制环节重点进行“三查”:查印前备案、查印制质量、查侵权盗版。并检查企业经营行为看是否严格按照《印刷业管理条例》规定经营是否违规印制印刷品企业消防安全是否按照规定配备灭火器是否存在安全隐患安全管理制度是否健全。

三、强化日常监管建立长效机制

加强中小学教辅材料出版发行管理是一件关系到服务民生的大事也是一项长期的工作。

作为出版管理部门我们必须从加强日常监管等方面着手建立中小学教辅材料出版发行管理长效机制。

一是公布文化市场的举报电话广泛发动群众参与积极鼓励举报中小学教辅材料出版发行中的违法违规行为。

二是加强对日常教辅材料的审批管理对没有依法取得著作权人授权的教辅材料坚决不予审批。

三是利用书号网上实名申领系统强化对相关教辅材料的日常监管及时发现问题、解决问题。

四是在每年开展的年度出版物质检工作中加大对教辅材料出版物抽查比例强化监管力度。

五是加强中小学教辅材料发行市场的日常监管维护正常的经营秩序。六是以中小学校每次新学期开学为契机组织开展教辅材料经营场所的专项清查。

在此次专项检查行动中我局共检查中小学、幼儿园、书店、印刷厂、打字复印店多家次出动执法人员多人次出动执法车辆辆次填写执法检查文书多份。

总之通过开展秋季中小学教辅材料出版发行专项检查各单位的政治意识、大局意识、责任意识进一步加强。今后我们将采取有力措施继续加大对中小学教辅材料类出版物的管理工作力度检查中发现的问题要依据相关法律法规及时严肃处理对问题严重、情节恶劣、影响较大额案件要坚决予以查处不姑息迁就不断满足维护好人民群众的切身利益。

篇4:中小学教辅材料管理工作自查报告

根据省、市有关部门及县教体局的文件要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下:

一、严格目录管理。对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。我校学生所使用的教科书、教辅 严格执行教材教辅材料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校 不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校提供 的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。

三、除上级部门提供的教材和配套练习外,学校严格控制教材教 辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

四、做好公示工作。开学前,学校将推荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价等通过短信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生、家长的合法权益。

五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对群众举报的问题,及时处理,做到 有报必查,有错必纠。对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。

六、存在的问题 由于部分家长存在望子成龙的思想,为了提高学生成绩,可能给学生购买了部分学习材料;部分学生为了学习方便自己也存在购买部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担,我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外,学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。

篇5:学校教辅材料管理工作自查报告

我校根据上级部门下发的相关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校迅速召开全体教职员大会,落实贯彻通知精神,召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查工作会议,并随后认真地进行了自查。现将对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下:

一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。

二、教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料,坚持“一科一辅”和自愿原则,教辅材料均由学生和家长自愿购买,愿意购买的.同学填写自愿认购表,学校持一份。

三、对于教材材料使用,我校严格加强学生用书,规范管理,学校坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,并严禁教师向学生推荐其他学习资料和复习用书,避免加重学生的课业负担和家庭经济负担。

在今后的工作中,我们将按照上级的指示精神,坚持依

法治教,加强督促与自查整改并举,切实处理好减负与提高教学质量的关系,建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。

XX寄校

2016.11.23

篇6:教辅材料自查报告

为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

【教辅材料自查报告(10篇)】

篇7:教辅材料自查报告

为认真落实市教育局的相关文件精神,全面规范办学行为,办人民满意的教育,陈店完小召开教师大会,学习了通知精神,并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下:

一、教辅征订和管理

1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料,且严格执行了上级的规定。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。

2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

3、学校提高认识,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

二、规范招生入学

我校坚持义务教育免试入学制度,面对片区村进行招生,遵循免试入学的招生原则,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童,学校也全部接收,且不收取任何择校费、赞助费等,保证与片区内儿童同等待遇。

三、规范课程开设

我校坚持按课程设置开课,不随意增减科目,开齐课程;坚持“零起点”教学,坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。

四、规范日常考试

1、各学校严格规范考试行为,除每学期期末参加联校统一组织的一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也进行了规范管理。

2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合,采取等级制的综合评价方式评价学生。

四、保障学生睡眠时间

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为35—40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,坚持大课间活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时,上午上课时间不早于8:20,晚上9:20之前睡觉,保证学生10小时的睡眠时间。

五、严格学生作业布置

严格控制作业量。我校按照上级规定,做到了一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业三科不超过40分钟,五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,作业批改全部由教师完成。教务处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。

六、严格执行教学计划安排,维护正常教学秩序。

我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动;坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。

通过自查,我校意识到教辅材料征订和落实规范办学行为,责任重大,意义深远。我校将严格遵守规范办学行为要求,改革课堂教学,打造生本快乐校园,真正做到减轻学生课业负担,努力办好人民满意的教育。

【教辅材料自查报告10篇】

篇8:教辅材料自查报告

为认真落实市教育局的相关文件精神,全面规范办学行为,办人民满意的教育,陈店完小召开教师大会,学习了通知精神,并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下:

一、教辅征订和管理

1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料,且严格执行了上级的规定。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。

2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

3、学校提高认识,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

二、规范招生入学

我校坚持义务教育免试入学制度,面对片区村进行招生,遵循免试入学的招生原则,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的`儿童,学校也全部接收,且不收取任何择校费、赞助费等,保证与片区内儿童同等待遇。

三、规范课程开设

我校坚持按课程设置开课,不随意增减科目,开齐课程;坚持“零起点”教学,坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。

四、规范日常考试

1、各学校严格规范考试行为,除每学期期末参加联校统一组织的一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也进行了规范管理。

2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合,采取等级制的综合评价方式评价学生。

四、保障学生睡眠时间

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为35—40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,坚持大课间活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时,上午上课时间不早于8:20,晚上9:20之前睡觉,保证学生10小时的睡眠时间。

五、严格学生作业布置

严格控制作业量。我校按照上级规定,做到了一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业三科不超过40分钟,五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,作业批改全部由教师完成。教务处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。

六、严格执行教学计划安排,维护正常教学秩序。

我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动;坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。

通过自查,我校意识到教辅材料征订和落实规范办学行为,责任重大,意义深远。我校将严格遵守规范办学行为要求,改革课堂教学,打造生本快乐校园,真正做到减轻学生课业负担,努力办好人民满意的教育。

篇9:教辅材料自查报告

闫,女,毕业于四川师范大学,现工作于洪泽县仁和镇中心小学,参加工作的已有6个年头,一直兢兢业业,严格要求自己,积极进取。20xx年2月申请加入洪泽县教育系统志愿者协会,并成为志愿者协会的一员。

在县教育局和学校的领导下,她热心于志愿者活动,并严格要求自己,加强自身锻炼,努力学习,提高自己的综合素质,配合教育局团委、仁和镇团委以及学校,开展了一系列的志愿者活动,实现了真正的志愿者价值。

一、和蔼可亲的为人、严谨认真的工作态度

她在平时的工作生活中是一个健康快乐,积极向上,和蔼可亲的人,对待生活她一直保持着一颗乐观的心态,对待工作秉承着严谨认真的工作态度,在教育系统志愿者协会工作认真负责,大胆创新,不断加强志愿者的服务意识,承担着志愿者的重要工作。对待学生,家长一直给人一种和蔼可亲的感觉,在学校工作之余,积极的与留守儿童家长取得联系,进行沟通,让家长了解自己小孩在学校的学习生活情况,很好地完成了志愿者服务的各项工作,得到了仁和镇家长学校委员会和学校领导的支持与肯定,受到了仁和镇人民的好评。

二、以志愿活动为己任

仁和镇中心小学是一所寄宿制小学,目前在校学生有四百多,她在完成自己每天的教育教学工作之余对留守儿童、贫困生进行学习辅导志愿活动、兴趣特长培养志愿活动,经常去帮助那些十分困难家庭,拿出闲置的衣服送给他们,并帮助他们做一些农活,一直都是忙忙碌碌的,但她自己却十分开心,以志愿活动为己任,去帮助更多的人,她一直坚信着这个理念,树立了志愿者的良好形象,赢得了学生家长和志愿者教师的肯定和赞扬。

三、初踏“志”路,逐步成长

加入志愿者协会半年来,先后参加了学校组织关爱留守儿童志愿活动,对留守学生进行特长培养志愿活动。在去年我县的教育艺术节所指导的留守学生李颖、李萌等,跳的团体舞获得县一等奖。新的时代需要新的精神,新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年,我们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自我的价值。学校和社会为我提供了这个舞台,提供了发展自我的空间,让更多需要帮助的人得到帮助。更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,实现自己真正的人生价值,谱写人生新的篇章。

篇10:教辅材料自查报告

我叫,女,是一名淄博师专基础教育系初等教育(理)班一名大二的学生,现为学校基础教育系青年志愿者服务大队组宣部部长,系宣传部干事,本人想申请第七届山东省青年志愿服务先进个人。现将本人入学以来的学习和工作情况简述于下:

在思想上,我积极进取,关心集体,今年我又被评为班级思想道德标兵,两年来,我认真学习和提高政治思想觉悟,紧密结合自己的工作实际,将其思想充分融入到自身的工作当中,不断充实总结并收到良好的实际效果。充分调动自身的工作积极性,责任到已。认真学习全面提高自身的整体素质,所从事的志愿者,努力使自己有更宽广的眼见。

在工作中,我坚持思想与行动的一致性,认真负责,出色的完成了青年志愿者服务部和班级的各项工作。

在学习上,我不断进取,不断超越自己,是自己近两年来学到了丰厚的科学文化知识使我开阔了视野,而学到更多的是我学到了做人的道理.在学校各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下,我从来到这个学校时还非常无知的我,变成了今天有着比较丰富生活的我。在这一过程中也使我更加坚定了公产主义信念,作为共产主义青年团的一员,在团组织的引导下,我自始至终坚持着人民服务的宗旨共青团员的宗旨。经过参加各项由学校、系、班级所组织的各项活动,不但使我认识到了做为一个大学生应该以学习为主体,还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情,还应该有奉献的精神。

我于xx年9月走进了我的大学淄师,在xx年9月份基础教育系青年志愿者的纳新中,我很荣幸的加入了这个我一直向往的组织,在青年志愿者服务部我坚守本职至今。在这一年中,我与青年志愿者服务部同呼吸、共命运,一起走过了风风雨雨。风雨同舟的日子里,我了解到了作为一名中国青年志愿者的神圣与艰辛。虽然这里有酸有累,但酸得有价,累得值得。同学们的笑容是我们最大的收获,社会的肯定是对我们最好的回报。现在我郑重地写下我的入队申请书.青年志愿者是一个光荣的称号,更是一个光荣的团体,每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境,每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时,更要为社会贡献自己的力量,作为对社会的回报。正所谓“人人为我,我为人人”,每当我享受着他人为我创造的劳动成果时,我就更加强了加入志愿者队伍的决心。一个人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量却是巨大的。正因为这样每个有志青年组合在一起,形成了巨大的力量,在正确、有序的指导下,为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立的意义所在吧!社会上还有许多人需要别人的关爱和帮助。我加入志愿者的队伍,可以更好地把我的爱心播撒出去。这样就会有更多有困难的人,更多需要关心与帮助的人,体会到生活的美好,社会的关心,人与人之间的互助真情。

在20xx年的夏天我积极地参加了山东省第二十二届省运会志愿者活动,在省运会开幕式上表演了大型的文体活动,为省运会开幕式圆满的开幕做出了自己应尽的一份力量。在付出艰辛的汗水后能够为省运做出自己应有的力量也是我人生中最快乐的一件事。这便是奉献一份爱同时也收获了一份喜悦。回味起那些停放在我人生列表里特殊的日子,时而会激发起我的激情,让我真正体会到“牺牲小我,奉献大我,这便是志愿者必备的素质何事情的前提,是我们能够成为一名真正具有奉献精神的人得前提。在那五十多个酷热的日子里,我们在那片操场上挥洒着我们的激情和汗水,我们依然认真训练着,我们不叫苦不叫累,因为总有一个信念支撑着我们,那就是能够让省运会圆满的开幕,训练期间我们的那些小组长和老师们很是认真和负责,老师为了鼓励我们,有时还特意给我们准备意外的惊喜,给我们发过巧克力,热了给我们分发雪糕,让我们感受到如此细腻的师爱,这些细节无不激发着我们的意志和鼓励着我们前进的力量。我总是在想,我们吃点苦不算什么,因为我们有战胜困难的意志和精神。

在训练期间,我们有很多学生都负伤啦,有的脚踝扭啦,有的膝盖伤啦,我们校医院的医疗服务医生们给我们发膏药,发喷剂,时刻关注着我们的健康,虽然我们的脚腿伤啦,但是我们还有一颗绝不倒下的心,我们贴上膏药,歇一歇,依然跳的很有活力,很优秀。曾经我班的班长对我说,“,你脚肿成那样啦还能跳啊”,我坦然的笑了笑,“没事,歇歇还能跳”。

省运会结束后,为响应学校“向社区献爱心”的号召,积极组织做好各班社区援助活动,自己也积极参与到服务工作,社会反响很大,他们大力称赞我校的援助活动,并希望常常有不同的服务团队前往,希望范围更广

我随团支部组织的几名青年志愿者到结对村慰问敬老院老人,我们青年志愿者们坐在老人的周围,听老人们讲过去的事,了解现在他们的生活状况,帮助老人打扫卫生、修剪指甲,嘘寒问暖,句句问候如同明媚的春光照进老人的心里,让老人感受到了一份特殊的亲情,老人们孤独的心灵得到了安慰,我的心里也感受到了阵阵暖意。活动一项项结束了,但我们青年志愿者的服务依然进行着,那一颗颗为人民服务的心依然持续跳动着。

“大学生活让我开阔了眼界,锻炼提高了自己的组织能力、协调能力、语言表达能力等各方面的能力。由于经验不足,有些工作还做不到位,但在以后的日子里,我定会取长补短,坚持不懈,不畏困难,认真做好各项工作,好好学习,做一个德、智、体、美全面发展的优秀志愿者。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们青年志愿的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐和感动,在以后的日子里,我会在志愿者的事业上做得更好。发扬我们青年志愿的光荣传统,热心于公益事业,尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。

篇11:教辅材料自查报告

俞,女,19xx年10月出生,19xx年5月20日加入中国共产党,她热爱基层工作并全身心投入到基层工作当中,现任河南街道白新社区党支部书记兼主任。她工作勤恳,始终把党的根本宗旨作为自己的行动指南,无私为党员群众服务,把群众的冷暖常系于心。积极主动地做社区工作人员思想政治工作,因此,她所在社区被多次评为“先进社区”、“巾帼文明岗”、“五好社区”等荣誉,因个人工作业绩突出她本人被评为“民族团结先进个人”、“优秀社区书记”、“优秀妇女干部”、“优秀工作者”。

几年来,在平凡的社区工作中,她一直把“为居民群众工作”作为自己工作的核心动力,为居民排忧解难细致入微。8月18日,她带领在职党员、青年志愿者开展“迎州庆创五好、美化幸福花园”主题活动,把部分小区的花坛分配给驻街单位翻耕花土、种植花草、努力为辖区居民营造美化舒适的生活环境,种植花苗3000余株、树木500余棵,受到居民的一致好评。去年年末,她带领社区工作人员顶着寒风为辖区清运建筑垃圾、越冬垃圾26车,清理卫生死角21处,此次清运行动共计动员辖区驻街单位、青年自愿者、社区居民、党员义工和社区工作人员6000余人次。共清理马葫芦160个,维修下水主管道30个,自制马葫芦盖16个,并为国税家属楼、天池家园电梯楼成立业主委员会。去年社区有9栋楼纳入“暖房子”工程,经过她不懈努力、居民换窗率达到99%,使辖区居民得到了真正的实惠,圆满完成了暖房子工程任务。

在国际三八妇女节来临之际,她又组织带领辖区内下岗失业妇女,联合延边贵风美容美甲化妆摄影学校特举办了“喜迎三八帮助贫困失业妇女实践创业之路”为主题的创业培训活动,为辖区内数以百计的下岗失业妇女、几十个贫困家庭走出困境,为实现就业指明了方向,为未就业的妇女们用肩膀搭建起了实现梦想的平台。在她的带领下,先后开展了主题为“关爱留守儿童周末课堂”等丰富多彩活动17次,从实际出发给予了辖区内留守儿童无私的关爱。新增医保174人,进一步方便了辖区居民就医购药问题。指纹认证295人,并为行走不便的老人提供上门认证服务8人,真正的做到了服务型社去。对16户符合城镇计划生育独生子女(朝二胎)退休后奖励的家庭办理了申请,两节期间慰问革命伤残军人、贫困家庭、留守儿童48户,资金6800元,为1人申请慈善救助,收取红十字会费7049元,圆满的完成上级交给的各项任务,在辖区内营造了守信用、讲信誉、重信义、办实事、办好事的良好社会氛围。

她在工作中始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有较强的责任感、以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作,为辖区的未来做出一份奉献。

篇12:教辅材料自查报告

李,男,19xx年7月出生,20xx年3月参加工作,中共党员,大学生,现任开垦庙社区四队副队长职务。该同志自参加工作以来,怀着对基层连队事业的执着,工作热忱,在连队平凡的岗位上,始终爱岗敬业,勇于奉献,塑造了新时期基层连队领导的良好形象。该同志在20xx年被评为团场“先进个人”、“优秀共产党员”。现将其事迹介绍如下:

一、政治上严格要求自己,用先进政治思想武装自己的头脑。

在日常的工作、学习、生活中始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和兵、师、团场的会议精神重要思想为指导,自觉加强理论学习,增强自己实践“科学发展观”重要思想的自觉性和坚定性;自觉坚持以构建和谐社会为指导,为社会进步和连队建设作出自己的努力。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,认真做好本职工作。

二、工作上强化理论与业务知识,尽职尽责完成各项工作任务。

该同志一贯重视加强理论和业务知识学习,在工作中,敬业奉献,不断提高自己的业务工作能力。现将其一年来的具体工作情况简述如下:

20xx年3月,李任四队副队长,主管四、五组工作,上任伊始,李面对着如此的地理环境,边思索如何才能使职工走出大山,走向致富路,耕地少,其全部都是山旱地,人口老龄化严重,于是他便想从此处下手,返包土地,积累干群之间的信任与资金,最终能实现耕地合作社经营,职工分红,解放职工劳力,让职工放手,劳动力转移外出务工多元增收。

说干就干,他在连队承包了64亩土地,种上了小麦、鹰嘴豆、土豆。经营方式采用了公司制市场化运作,雇佣2人,以收入分红的方式让他们管理,秋后结账,经过一年的辛勤劳动,承包的土地收入了一万多元,李为了改善干群关系,他决定把承包土地所挣的钱,拿出一部分来对60岁以上45名老年职工进行慰问,每人一袋面粉,一袋大米,价值:193元,45人共计:8685元,给17名贫困学生进行补助每人xx0元。作为一名基层领导,关心弱势群体,了解群众困难,改善了干群关系,重塑了共产党员为人民服务的形象。

在他的感召下,202019年初,有职工主动把自己土地流转给连队,还有职工承诺今年的土地合同期满后也要把土地也流转给连队,照这样发展,离合作社经营,共同致富的目标,马上就会实现。

总之,一年多来,李始终坚持严格要求自己,勤奋努力,敬业奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“构建和谐社会”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,依照上级法规及相关政策,上传下达,从实际出发,灵活掌握解决各种问题。在工作上兢兢业业,得到了大家的信任和支持,为基层连队事业做出了自己的贡献。

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