“天亮了”通过精心收集，向本站投稿了17篇教辅承诺书，下面是小编整理后的教辅承诺书，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
- 目录
篇1：教辅承诺书
尊敬的领导：
为净化育人环境，切实做到教书育人，为人师表,依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，针对“乱收费、乱办班补课、乱发教辅”问题，我在此做出郑重承诺：
1、信守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教体局师德师风建设和教育行风建设的有关规章制度；履行教书育人职责，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，坚持以学生发展为本，拒绝有偿家教。
2、不举办或参与任何形式的有偿补课班。
3、不组织、不动员、不强制、不暗示、不介绍学生参加有偿补课、托教；不接受学生或家长有偿家教的请求。
4、不到民办教育机构或民办培训班、特长班、提高班兼职任课；
5、不自立名目乱收费。
6、不向学生推销商品、教辅资料，不诱导或强迫学生购买规定书目以外的学习资料，不让学生到指定地点购买教辅资料。
我将自觉遵守以上内容，请学校、家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。
此致
敬礼
承诺人签字：
20xx年xx月xx日
篇2：教辅承诺书
尊敬的领导：
作为一名教师，我坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，学生用书由学校统一在新华书店统一征订，作为任课教师不以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料；也不诱导学生购买违规教辅资料。不以任何名义在校内外开办补课班。
如果出现上述违规行为，一经中心校和教育局或学校查实，我自愿承担年度考核不合格、不能晋升专业技术职务、不享受学校评选先进个人的指标等处分；并自愿交纳非法所得，自愿承担两倍的罚款，并接受上级主管部门、纪检部门或学校的按规定给予的经济处罚与纪律处分。
此致
敬礼
承诺人（签字）：
二0xx年三月
篇3：教辅承诺书
尊敬的领导：
作为一名教师，坚决按照上级主管部门的.要求，绝不乱订教辅资料，推荐征订的教辅资料必须是省教育厅用书目录以内的教辅资料，不要求或变相要求学生统一购买教辅资料。
如果出现上述违规行为，一经学校查实，本人自愿承担年度考核不合格、不享受评优评先资格，自愿交纳非法所得，并接受上级主管部门、纪检部门或学校按规定给予的经济处罚与纪律处分。
此致
敬礼
承诺人（签字）：
二0xx年二月二十六日
篇4：教辅人员师德师风承诺书
为进一步提高我的自身素质，结合我校师德师风建设工作的精神，特向大家作出如下承诺：
1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法执教的法制意识，要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教师“应事忌事、应语忌语双十条”、教师行为“十不准”等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、善待家长，热情礼貌的迎送家长，包容家长激动时的无礼，理解家长的苛刻。努力与家长对教育中的共性问题进行探讨和对话，促使家长与教师、家庭和学校相互交流信息，相互理解支持。坚决拒收家长的钱物，做到廉洁自律。
8、自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
本人同时敬请学生、家长、行风监督员积极配合、支持，共同落实以上承诺。
承诺人：
20xx年x月x日
为促进我校师德师风工作，全面提高师德水平，办人民满意的教育，做人民满意的教师，严格落实《XX省普通中小学管理规范》及县教育局制定的《进一步加强小学教学的若干规定》，全校教师向学生、家庭及社会承诺如下：
1、不有违背教育法律法规和方针政策的言行及传播有害学生身心健康的观点和思想。
2、不上无备之课、擅自停课、缺课和不批改学生作业，严禁上课迟到、早退及抽烟或使用通讯工具。
3、不讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
4、不酒后上课或找学生谈话，严禁在校内打麻将、打扑克及参加任何形式的赌博活动。
5、不接受学生或家长的宴请、礼品、礼金及为个人提供服务。
6、不举办以收费为目的的补习班、辅导班，坚决杜绝有偿家教。
7、不强行推销、统一办学生保险以及音像制品、教辅材料、学习用具、生活用品。
8、不私自向学生收取规定之外的任何费用。
9、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10、不准参加任何形式的迷信活动和伪科学组织。
11、一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时，不加重学生的课业负担。
承诺人：
20xx年x月x日
篇5：教辅教材征订行为承诺书
为树立教育的良好社会形象，维护我校声誉及教师个人形象，特做以下承诺：
一、自觉加强教育法律、法规学习，依法执教，廉洁从教；
二、切实遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求学生，关心爱护学生；
三、作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，学生用书由学校统一在教育局指定的新华书店征订；
四、作为任课教师,不以任何理由或借口给学生征订或发放任何违规教辅资料，也不诱导学生购买违规教辅资料；
五、不以任何形式强迫学生订购、征订教辅资料、报刊杂志等；不向学生推荐或指定书店购买图书资料；
六、坚决制止推销人员进入班级向学生推销教辅资料，不代发订单，不代分教辅资料，不代收费；
七、自觉做好自查自纠，定期进行自我检查，主动听取、接受学生、家长、学校等各方面的'批评与建议。
以上承诺，本人保证自觉遵守，同时敬请学生、家长、社会予以监督。如果出现上述违规行为，一经上级主管部门或学校查实，教师自愿承担上级主管部门、纪检部门或学校按规定给予的经济处罚与纪律处分。
承诺人：
20xx年9月1日
篇6：教辅教材征订行为承诺书
为贯彻落实国家有关部委关于加强中小学教辅材料管理的要求，现就规范教辅征订和使用教辅材料等有关事项郑重作如下承诺：
一、加强教辅材料推荐管理，成立以校长为组长的进校教辅管理小组，管理小组下设各学科评议组，组织学科骨干教师严格从省教育厅公布的教辅目录中，按一个学科每个版本1套教辅材料审议推荐供学生自愿购买使用。禁止评议推荐省教育厅公布的推荐目录之外的教辅材料。
二、建立推荐的教辅材料公示和报备制度。学校推荐的进校教辅材料经校长审批后报主管教育行政部门备案，并在校内张榜公布，或者在校园网上公示，自觉接受学生、家长和社会监督。
三、禁止学校教师向学生推荐或指定购买省教育厅公布的教辅目录之外的教辅材料。
四、坚持学生自愿、不牟利的原则，建立代购清单校长审核签字制度，学校组织代购时，由教务处汇总形成学生申请代购教辅材料的清单，送分管副校长审核、签字后，报校长审核签字。
五、严格执行国家有关进校教辅购买渠道的规定，代购的教辅材料从具备我省中小学教材发行资质的福建新华发行集团公司购买，禁止从其他渠道为学生代购教辅材料，禁止教师要求或变相要求学生从其他渠道购买教辅材料。
六、严禁组织编写学生有偿使用的各学科配套的考试辅导类的教辅材料。
七、教职工不得利用负责教辅材料审读、推荐、代购等工作之便，收受任何礼金、礼物、礼券、购物卡等馈赠，不得接受相关宴请、旅游、考察等活动。
若有违反以上承诺事项，愿按有关规定接受上级教育行政部门的处理。
学校：xxx中学（盖章）
校长（签章）：
20xx年4月7日
篇7：学校乱订教辅资料承诺书
作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，推荐征订的教辅资料必须是省教育厅用书目录以内的教辅资料，不要求或变相要求学生统一购买教辅资料。
如果出现上述违规行为，一经学校查实，本人自愿承担年度考核不合格、不享受评优评先资格，自愿交纳非法所得，并接受上级主管部门、纪检部门或学校按规定给予的经济处罚与纪律处分。
承诺人：xxx
20xx年x月xx日
篇8：学校乱订教辅资料承诺书
为规范学校的教材、教辅资料的征订管理及使用工作，切实减轻学生家庭的经济负担，端正行风，树立教育的良好形象，特作如下承诺：
一、征订的教材必须在市教育审定的教材征订目录范围内，不得统一征订任何教辅资料。
二、学生用教辅资料要在省市教育部门审查教辅目录范围内由学生或家长自愿选用征订，不得强迫学生订购；也不诱导学生购买违规其他类教辅资料；
三、每学期学校征订的教材书目、数量必须张榜公布，并作为学校校务公开的一项内容，接受监督。
四、严格按照收费标准收费，未搭车收费，向学生及家长公示了收费标准及依据。
如果出现上述违规行为，一经教育局或学校查实，教师自愿承担相关责任。
承诺人：xx
20xx年x月x日
篇9：学校乱订教辅资料承诺书
尚桥小学教师关于“禁止乱订和使用教辅资料”的承 诺 书
作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，学生用书由学校统一在新华书店统一征订，学生用教辅资料必须在征求家长意见后由学生或家长自愿在书店购买，作为任课教师不以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料；也不诱导学生购买违规教辅资料。
如果出现上述违规行为，一经教育体育局或学校查实，教师自愿承担年度考核不合格、不享受学校评选先进个人的指标等处分；自愿交纳非法所得，自愿承担两倍的罚款，并接受上级主管部门、纪检部门或学校的按规定给予的经济处罚与纪律处分。
承诺人（签字）：
二0一0年八月二十四日
篇10：学校乱订教辅资料承诺书
吴集小学教师关于“禁止乱订和使用教辅资料”的承 诺 书
作为一名教师，坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，推荐征订的教辅资料必须是省教育厅用书目录以内的教辅资料，不要求或变相要求学生统一购买教辅资料。
如果出现上述违规行为，一经学校查实，本人自愿承担年度考核不合格、不享受评优评先资格，自愿交纳非法所得，并接受上级主管部门、纪检部门或学校按规定给予的经济处罚与纪律处分。
承诺人（签字）：
二0xx年二月二十六日
篇11：学校乱订教辅资料承诺书
教辅资料管理与使用承诺书
1、坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，；
2、积极向全体学生及家长宣传教辅材料的征订与使用政策；
3、严格按照本期收费标准收费，未搭车收费，向学生及家长公示了收费标准及依据；
4、学生用教辅资料严格按照资阳市中小学教辅材料选用委员会确定的目录内教辅材料征订，由学生或家长自愿申请学校代购，不得强迫学生订购；
5、不以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料；也不诱导学生购买违规其他类教辅资料；
6、不得宣传、推销市审定目录外的.教辅材料，不得代收市审定目录外的教辅材料费。
如果出现上述违规行为，一经教育局或学校查实，教师自愿承担相关责任。
承诺人： 20xx.9.1
篇12：学校乱订教辅资料承诺书
兴隆镇中心学校兴安分校
关于“禁止乱订和使用教辅资料及有偿补课”的承 诺 书
作为一名教师，我坚决按照上级主管部门的要求，绝不乱订教辅资料，学生用书由学校统一在新华书店统一征订，作为任课教师不以任何理由或借口乱给学生征订或发放任何违规教辅资料；也不诱导学生购买违规教辅资料。不以任何名义在校内外开办补课班。
如果出现上述违规行为，一经中心校和教育局或学校查实，我自愿承担年度考核不合格、不能晋升专业技术职务、不享受学校评选先进个人的指标等处分；并自愿交纳非法所得，自愿承担两倍的罚款，并接受上级主管部门、纪检部门或学校的按规定给予的经济处罚与纪律处分。
承诺人（签字）：
二0xx年三月
篇13：学校乱订教辅资料承诺书
教材教辅工作责任承诺书
为规范学校的教材、教辅资料的征订管理及使用工作，切实减轻学生家庭的经济负担，端正行风，树立教育的良好形象，特作如下承诺：
一、征订的教材必须在市教育审定的教材征订目录范围内，不得统一征订任何教辅资料。
二、学生用教辅资料要在省市教育部门审查教辅目录范围内由学生或家长自愿选用征订，不得强迫学生订购；也不诱导学生购买违规其他类教辅资料；
三、每学期学校征订的教材书目、数量必须张榜公布，并作为学校校务公开的一项内容，接受监督。
四、严格按照收费标准收费，未搭车收费，向学生及家长公示了收费标准及依据。
如果出现上述违规行为，一经教育局或学校查实，教师自愿承担相关责任。
承诺人：
20xx.9.1
篇14：教辅材料自查报告
为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：
一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。
四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看，无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
【教辅材料自查报告(10篇)】
篇15：教辅材料自查报告
为认真落实市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，办人民满意的教育，陈店完小召开教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下：
一、教辅征订和管理
1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料，且严格执行了上级的规定。教辅材料购买，由学生及学生家长自愿购买，学生及学生家长比较满意。
2、学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
3、学校提高认识，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
二、规范招生入学
我校坚持义务教育免试入学制度，面对片区村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与片区内儿童同等待遇。
三、规范课程开设
我校坚持按课程设置开课，不随意增减科目，开齐课程；坚持“零起点”教学，坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
四、规范日常考试
1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参加联校统一组织的一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。
2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。
四、保障学生睡眠时间
我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为35—40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，上午上课时间不早于8：20，晚上9：20之前睡觉，保证学生10小时的睡眠时间。
五、严格学生作业布置
严格控制作业量。我校按照上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中，作业批改全部由教师完成。教务处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。
六、严格执行教学计划安排，维护正常教学秩序。
我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动；坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
通过自查，我校意识到教辅材料征订和落实规范办学行为，责任重大，意义深远。我校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本快乐校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。
【教辅材料自查报告10篇】
篇16：教辅材料自查报告
为认真落实市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，办人民满意的教育，陈店完小召开教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下：
一、教辅征订和管理
1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料，且严格执行了上级的规定。教辅材料购买，由学生及学生家长自愿购买，学生及学生家长比较满意。
2、学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
3、学校提高认识，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
二、规范招生入学
我校坚持义务教育免试入学制度，面对片区村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的`儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与片区内儿童同等待遇。
三、规范课程开设
我校坚持按课程设置开课，不随意增减科目，开齐课程；坚持“零起点”教学，坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。
四、规范日常考试
1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参加联校统一组织的一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。
2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。
四、保障学生睡眠时间
我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为35—40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，上午上课时间不早于8：20，晚上9：20之前睡觉，保证学生10小时的睡眠时间。
五、严格学生作业布置
严格控制作业量。我校按照上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中，作业批改全部由教师完成。教务处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。
六、严格执行教学计划安排，维护正常教学秩序。
我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动；坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
通过自查，我校意识到教辅材料征订和落实规范办学行为，责任重大，意义深远。我校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本快乐校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。
篇17：高中语文教辅推荐
一.拼音
别看它很多，每天早读时看它七八个。最好用买一本便签纸，每天抄十个左右，贴在台上，下课时，上课无聊时，还没上课时就看一看。把没记熟的用红笔画上，明天再看一看。每天一换，我就用这个方法，拼音从此没错过。
二.成语
这个由于本人最爱看武侠小说，里面又最多成语，一般不会错。最主要的是不要望文生义。拿本复习资料，勾起不会的，多看看。要不就把褒义词和贬义词分类再看，经过自己动手会深刻很多。能在作文中运用最好。
三.病句
分清几种病因。掌握常见的出法：如通过……使……就一定错。
还有几种歧义的常见的出法最好看熟。
如果你是个句子划分成分的高手，一般不会错。
掌握主谓宾定语状语补语什么的，但本人不曾掌握，这题一般凭语感。
四.诗歌鉴赏
诗歌其实是很优美的，本人就很喜欢把它运用到作文中，整篇作文好像就高雅多了。
如果你时间多的话，可以买本感兴趣的诗歌的书看，你会为那种朦胧的气氛和言简意赅的句子所折服的!
不过如果时间不够的话，你可以把那几种经典的修辞手法和表现手法背下来。然后各个类型诗歌的鉴赏挑几个经典的背下来，到考试就套呀套呀。
强调一点，修辞手法和表现手法要分清。
必背内容：情感、修辞手法和表现手法的种类以及他们的效果，还有答题的格式。
如果了解作者的生平就更好了。
五.文言文
本人曾经一做文言文就烦，以前都是写完作文才做的。
上了高三以后，老师拼命的发文言文，两天就一篇。
由于本人语文比较有威望，各路朋友都逼着本人交出练习卷。为了不连累大家有个坏分数，本人只好认真的做。
大概做了几十篇吧，居然有感觉了，然后基本都看得懂了。就算看不懂都能做对题目。不亦乐乎!
高一高二从未听过古文课，一听就困，一做作业就拿翻译书抄。高三经过不怎么强度的训练，居然也能追得上本班最勤奋的一号的古文成绩。
接着我发现，我古文上去了，班里的语文第一就是我的了。于是做的更勤奋了。
个人意见总结
1.课本的文言文一定要看多几次，等你把课本的文言文的每一个字都抠懂了，你的古文选择题一般就满分了。
2.课外的古文书不需要买，因为课本的已经很经典了。最好对着翻译书看。
3.做高强度的训练是有必要的。老师的试卷一定要认真做。做完后每个月把
本人曾经很不屑做这个，但被老师同学逼着做一段时间后，越看越顺，做得也越来越快。
六.阅读
阅读没什么，就是一个快字。
指定阅读(指的是第一篇阅读,就是很长那篇)，我都忘了叫什么名字了。
主要是不能被它绕晕，迅速掌握中心。然后记得不要在这篇阅读花太多时间，尤其是那个选不符合文意那题，有时要找很久。所以要先看题目再看文章。
快速浏览，然后对照，一般你还有会举棋不定，不用理，一样选，那个不顺眼就选那个。有时有些句子你会找不到。不用慌，后面不是有很多问答题吗?有时做着做着，就发现那些句子了。这题我一开始总是错一个，练着练着就有感觉了，基本上两个都不会错。
文章的问答题
这个没什么，就是找文章，找到多少写多少。不过有时可能找到太多了，要记得分点。我的方法是，拿到问题后，先在文章中划出来，每一点标上1.2.3.4，然后挑重要的抄下去，这样思路不会乱。要结合文章分析的就记得结合文章。
七.选做题
这个一般选议论文。要是你是小说奇才的话可以选小说。但选议论文比较保险，得分率高，而且看起来清晰，快!
★ 经营场所承诺书
★ 改革承诺书
★ 生育情况承诺书
教辅承诺书（推荐17篇）
