“wjbddl”通过精心收集，向本站投稿了16篇校园诗评会活动策划书，下面小编给大家整理后的校园诗评会活动策划书，欢迎阅读!
- 目录
篇1：校园诗评会活动策划书
校园诗评会活动策划书
一、大会前言
蔚蓝的天空，白云静静地飘荡
苍茫的大地，溪水幽幽地流淌
谁会料到，谁会料到
在这厚实的大地下
几股热岩在交流
......
交流着，融合着，积聚着
老天呀
接下来会发生什么
接下来会发生什么
世界上的每一个人都是艺术家。每一个人都在用自己一生的时间完成一件艺术品。世界上的每一个人都要参加一个会议。生命将终时把自己的艺术品拍卖。这件艺术品就是我们的人生。我们的人生有多大的价值在于我们是否为完美自己的人生而付出一切。我们的大学时代正是自己的人生描绘蓝图确立目标的时候。成功地走完大学生涯是我们完美人生的第一步。
一个成功的大学生涯是什么样子：是蝌蚪长出四肢，是羔羊模仿剃草，是稚鹰学会翱翔，是在学习中生活，是在生活中学习。大学生对自己应该是充满期望充满自信、充满青春与活力的。
同仁们！让我们敞开胸膛，带着熔岩的热度，在濂溪这块美丽的流域，尽情地交流`融会`聚集吧！让你的才能像火山一样喷发！给智慧的观众一次又一次的惊叹
二、大会主题
“热岩交流——濂溪之歌”诗评会简称“热岩诗会”
三、大会的目的和意义
我诗社是以诗歌创作与研究为基础，以打造诗意九江学院为目标的团体。应以“团结奋进、开拓创新”的态度，以“升华自己、相互学习、交流心得、携手共进”为原则，结合校园文化的丰厚底蕴帮助同学剖析生活、提高诗歌创作水平和精神文化素养。因此我濂溪诗社有责任和义务整合九江学院的诗歌系统，使之集中于一个车间高效率高速度的运转。这样有利于各文学社团在诗歌方面的共同发展；有利于我濂溪诗社树立新的形象亮出新的招牌；特别有利于参会者理论和写作实践两个层次提高创作水平；有利于参会者在诗歌的道路上走得更稳更远。
四、大会口号
都云作者痴谁解其中味
五、大会组织和结构
1、组建大会常务组委会
由濂溪诗社理事团提名组长一名、组员若干，提名范围包括承办单位和协办单位。组委会负责会议的全面组织工作。
2、组建大会监察委员会
由濂溪诗社理事团提名监察长一名、组员若干，提名范围包括承办单位和协办单位。检察委员会负责监督会议全程循序正常进行。
3、流动选定主持人
由大会常务组委会在大会前第二天选定，主持人要求具备作诗评诗的能力。范围包括承办单位和协办单位。
六、大会时间安排和地点安排
稿件达到要求后，由组委会届时决定。
七、大会宣传方案
1、制定宣传稿，由濂溪诗社交流部负责沟通协办单位在他们的第一次例会上宣传。
2、制作海报宣传，由濂溪诗社宣传部制作十张宣传海报在学校各要道张贴，以吸引社团外部诗歌爱好者参会。
八、大会流程
1、大会准备阶段
1）由濂溪诗社编辑部负责收集并整理稿件，初步选定优秀作品作为参评稿件。参评的准备稿件为25篇以上，实际参评稿件不多于20篇。编辑部确定了参评稿件后，制定《会员名册》。名册要求有作者的基本信息，每期会员不少于25名。名册制定后，编辑部按照名册通知会员。选20名能准时到会者为正式会员，并要求其将自己的稿件打印并复印30份交编辑部。此稿件不要求有作者的'基本信息，编辑部统一收集到稿件后，制订30本《交流诗册》分发给相关人员，留一份给文秘部备案。这一流程必须在会前第五天完成，并将确定下的参评作品和作者信息复印一份交文秘部备案。在编辑部分发《交流诗册》时要告知参评者以下内容：参评者至少要对《交流诗册》中的一篇诗作作出评论，并将评论以书面形式打印出来。确定好评论的对象后在统一的时间反映给编辑部，编辑部再进行统计。如果有未被评论的作品，编辑部将邀请理研部的人员作个简评。总之，要确保每一篇参评的作品至少有一篇评论。
2）在会前第二天组委会提名大会主持人一名，主持人接到通知后立即到编辑部领取相关资料。
3）会前由组委会组织人员布置会场，会场采取圆桌会话式布置。
2、大会进行阶段
1）会议准时进行，大会组委会成员和诗评监察委员会成员列席。
2）由主持人按照《会员名册》逐一邀请参会者宣读评论文，这一过程要求会场安静。
3）宣读评论文完毕后，主持人宣布进入自由交流时间。与会者选择对象自由交流，交流时间由主持人控制。
4）被评论者对评论者的评论再评论。
3、会议结束阶段。
主持人总结大会，宣布会议结束。组委会组织人员打扫会场。
九、大会评论会
1、大会评论会在诗评大会结束参评人员退场后当场举行，参会人员为诗评组委会和诗评监察委员会成员。
2、评论会评出5篇最优作品和5篇最优评论文，并由濂溪诗社文秘部制档保存。
十、大会年终总结大会
1、年终大会一周前由大会组委会成员和诗评监察委员会成员评选出“九江学院十大诗歌先锋”和“热岩作品奖”、“热岩诗歌评论文奖”。作品奖和评论文奖分一、二、三等层次奖。评委由九江市诗歌界有影响的人物担任。
2、大会具体流程另当策划。
十一、会议预算
会议年终时的奖品经费由承办单位和主办单位按5/2的比例筹集。
附：1、大会定位为九江学院诗歌界第一盛会。
2、参评作品的作者即大会的会员。
3、参评作品由濂溪诗社编辑部负责分优秀作品和最优作品制成电子稿分档保存，以便年终时整理出版《热岩诗集》和《解味集》。
4、待时机成熟“热岩诗会”争取与九江学院“鹤鸣诗社”接轨，并推荐有诗歌潜质的会员与九江市作协等文化界高等人士为培养对象。
5、每年以杂志的形式出版《九江学院十大诗歌先锋作品集》，获得的赞助作为“热岩诗会“的专项基金。
6、此策划为试行策划。
篇2：烛光诗会活动策划书
关于烛光诗会活动策划书
一 活动背景
“像凡人一样生活，像上帝一样思考，活着，做人，然后写点什么。”为云南大学滇池学院银杏文学社的宗旨。恰逢春意盎然，万物苏醒之际，沿着诗人的足迹，追忆似水年华，徜徉在诗海。寻思，烛光摇曳；寻诗，上天入地；寻你，人间四月天。
现为营造浓郁的校园文学氛围，提高学生的综合素养，感受诗歌的无穷魅力，寻找诗人的心灵密境，特此延续云南大学“烛光诗会”的良好传统主办本次活动，点燃希望，烛光寻踪。
二 活动介绍
1．活动主题：烛光凝梦，以诗会友
2．活动目的：诗歌感情浓烈，富有韵律，文学性强，流传广泛，影响深远。本活动旨在宣传近当代诗歌，感受近当代诗人的心灵之魂。提高学生的文化素养，传承并发扬诗歌文化，同时丰富社团的活动形式，同学的业余生活，增进社员之间的感情，加强同学的实践能力，体会诗朗诵的艺术感染力。
3．活动对象：云南大学滇池学院全体学生
4．活动时间：
1）报名时间： xx年4月6日~8日
4月11日~4月14日
报名地点：学校食堂侧门口设有报名点
2）初赛时间：xx年4月19日（周二）晚 19：30—21：30（可根据参赛人数延长比赛时间）
初赛地点：普通多媒体教室（待定）
3）复赛时间：xx年4月21日（周四）晚 19：30—22：00
复赛地点：普通多媒体教室（待定）
4）决赛时间：xx年4月29日（周五）下午14：00—17：00
决赛地点：大型多媒体教室（待定）
5. 活动内容：烛光凝梦，以诗会友
三 活动流程
1. 前期准备
1） 参赛选手及作品要求：具有一定的表达能力，爱好诗朗诵及文学素养的在校学生，诗的内容不限，语言不限，支持原创，鼓励脱稿，限时4分钟，参赛者可根据自己的要求决定是否配乐朗诵。参赛形式不限。
2） 活动策划、负责人：云南大学滇池学院银杏文学社
3） 活动权责分配：
组织部：
a． 组织购买活动相关物品（蜡烛）
b． 将比赛相关信息及时传到参赛者及活动相关负责人手中
c． 申请活动教室
编辑部：
a． 制作报名表，计分表，签到表等
b． 提供记分员，计时员若干名
c． 提供主持人的活动串词，整理参赛人员名表及参赛者的诗歌朗诵篇目（报名者于4月17日递交参赛作品名）
d． 负责初赛的报名
宣传部
a． 报名前以海报的形式在校园内进行宣传，增加活动的可知度。
b． 负责初赛的报名
外联部
a． 拉取赞助。此工作有利于活动资金的来源及会场的布置，提高本次活动的知名度。
b． 为商家提供一系列宣传和必要工作
c． 负责初赛的报名
2. 中期流程
（一） 初赛
1） 会场布置：
a． 组织部：负责签到，维持比赛现场的秩序，准备好碳素笔，计分笔，评分表，饮用水，计算器等所需物品。
b． 编辑部：桌椅摆设，话筒试音，会场的整洁
c． 宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图画
2） 邀请公正监督员，评委（外联部负责）
3） 参赛顺序：4月19日晚19：00选手入场，现场抽签决定比赛顺序先后，并分成每5人一组，进行比赛（由编辑部负责）
4） 初赛要求：每个参赛者限时4分钟（包括自我介绍），超时停止朗诵，但不扣分。诗的`内容不限，语言不限，支持原创，鼓励脱稿，参赛者可根据自己的要求决定是否配乐朗诵，
5） 初赛比赛流程
a. 主持人简单介绍评委，公正监督员，致辞，进入初赛的比赛阶段。
b. 选手依序上台进行诗歌朗诵。
c. 评委根据选手的声音性，规范性，文学性，艺术性，依赖性，创作性，欣赏性，大众性，综合性进行评分，基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分。
d. 由记分员统计出平均分，每组朗诵完毕后，由公正员宣布每组的比赛结果。
e. 最后根据分数排名，选出报名人数的50%进入烛光诗会的复赛，得分相同者同时晋级。
f. 并通知参赛者于4月20日上交复赛比赛篇目。
（二）复赛
1． 参赛顺序：复赛者于4月21日晚19：00到场，抽签决定比赛顺序，每三人一组，并填写比赛作品名。
2． 嘉宾：待定
3． 评委：待定
4． 参赛者：主持人公布初赛者入选者名单，简单介绍评委，嘉宾，致辞。
5． 会场布置：
1) 组织部：负责签到，维持比赛现场的秩序，注意点燃蜡烛的安全，及时更换燃尽的蜡烛。准备好碳素笔，计分笔，评分表，饮用水，计算器等所需物品。
2) 编辑部：桌椅摆设，话筒试音，在舞台上的两边用蜡烛摆放两片对称的银杏叶状，选手在其中间进行朗读。（为保安全，会一律在蜡烛下放置锡纸或浅纸盒）
3) 宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图案，第一排评委席的饮料摆设。给参赛选手分发号码牌。
注：第一排设为评委席，其后为嘉宾席，观众席，左右两组设为选手席。
6. 复赛比赛流程
a. 主持人简单介绍评委，公正监督员，致辞，进入复赛的比赛阶段。
b. 选手依序上台进行诗歌朗诵。
c. 评委根据选手的声音性，规范性，文学性，艺术性，依赖性，创作性，欣赏性，大众性，综合性进行评分，基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分。
d. 由记分员统计出平均分，每组朗诵完毕后，由公正员宣布每组的比赛结果。期间中途可休息五分钟，进行音乐缓场，避免疲劳。最后根据分数排名，选出复赛人数的35%进入烛光诗会的决赛。得分相同者同时晋级。
e. 评委对每组的参赛者进行简单的点评。
f. 通知入围选手于4月25日上报其参赛篇目。并提前说明决赛时的比赛要求。
（二） 决赛
1．参赛顺序:参赛者于4月28晚上19:00到场，抽签决定比赛顺序
2．主持人安排：由外联部邀请主持人两名（有主持经验）
3. 嘉宾：待定
4. 评委：待定
5. 准备工作
a. 组织部：负责签到，维持比赛现场的秩序，注意点燃蜡烛的安全，及时更换燃尽的蜡烛。准备好碳素笔，计分笔，评分表，饮用水（评委为茶，嘉宾为矿泉水），计算器等所需物品。
b.编辑部：桌椅摆设，话筒试音，在舞台上的两边用蜡烛摆放两片对称的银杏叶状，选手在其中间进行朗读。并在每一张桌子的两边放置小蜡烛以衬托气氛（为保安全，会一律在蜡烛下放置锡纸或浅纸盒）。准备好决赛的随机材料（诗词朗诵，主要以中国古代的诗词为主）。
c.宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图案（或以ppt的形式制作出主题）。给参赛选手分发号码牌。在比赛会场的入口处制作出银杏叶形状的垫纸，排成走路时的足迹式，以欢迎入场者。
d．礼仪人员4位，提前一小时到位，接待评委，嘉宾，选手，（注：并负责给评委添茶）
注：第一排设为评委席，其后为嘉宾席，观众席，选手席单独一组。
6.决赛环节流程：
（1）决赛时每位选手需要朗诵两篇材料，分别为自选材料和随机待选材料。
自选材料由选手自主选择，作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采。
随机待选材料将由活动主办方负责挑选提供，难度适中，时间控制在2分钟以内。随机材料作为对入围选手的临时考验，不提前公布由入围选手现场抽龋
（2）具体过程：
第一轮：自选篇目朗诵
参赛选手每人至多有3分钟时间进行本环节。评委根据选手的发音标准程度，词的熟悉程度，咬字清晰度、感情饱满度等进行评分，基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。得分的前8名选手进入第二轮。并由这8名选手随机抽取朗诵的篇目，进行第二轮的比赛，有短时间准备。
（若有得分相同的，以发音分高低排序）
第一轮的计分环节：节目表演（待定）
第二轮：随机篇目朗诵及加试题解答
8名入围的参赛选手抽选准备好的诗词进行朗诵，评委根据语调，感情，台风进行打分。最高分为10分。朗诵完毕后，选手从嘉宾及评委手中选出试题（试题均与诗歌，诗词有关）进行回答，加试分为五分，题目在第一轮结束后，分发到嘉宾及评委老师手中（做好保密工作）。根据第二轮得分的排名评出一等奖、二等奖、三等奖、最佳原创奖、最具人气奖
第二轮的计分环节：节目待定
活动结束后，参赛者、嘉宾、评委、工作人员合影留念，社员留下收拾会常
7.比赛结束后由宣传部制作出纪念海报，并将决赛人员的名单公布其上。
8.奖项设置 ：待定
9.经费预算：待定
1）. 比赛奖金：待定
2 ).宣传报名费用：待定（用于海报、报名表、展板、邀请函、奖状等制作）
3). 打印策划书、工作计划和宣传材料 ：待定
4). 比赛现场布置 （矿泉水、蜡烛、纸杯) ：待定
经费共计：待定
10.活动注意事项
1). 鼓励参赛者自行组织亲友团助阵，但亲友团不得扰乱比赛过程，选手朗诵时观众须保持肃静；
2）. 对主持人、评委有意见和建议时，可向大赛组织者提出，请求解决；
3）. 参赛者对评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，请求协调解决；
4）. 参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予警告处理，并扣除相应分数；情节严重者取消竞赛资格；
5）. 点蜡烛前要做好相关安全教育和告诫；派专人负责防火安全，不得将火种带到易燃物品附近；保持各出口的畅通，一旦发生危险即组织人员撤离；派专人负责看管可燃物品，活动结束后完全清理现场，保证不留隐患。
补充：
“烛光诗赛”决赛评分标准
基础分采用十分制：
1. 参赛作品主题鲜明突出，内容积极向上； （1分）
2. 衣着得体，与诗歌内容相协调； （1分）
3. 精神饱满，姿态得体大方； （1分）
4. 朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，朗诵语言发音标准，能很好地把握诗歌节奏； （2分）
5. 能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣； （2分）
6. 感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵； （2分）
7. 朗诵的形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意的形式朗诵； （1分）
附加分：
8. 对以原创作品参赛的选手给予一定加分 (2分)
9. 对于脱稿的参赛选手给予一定加分 (0.5分)
10. 对于其他方面有突出表现者予以一定加分。
（0.5分）
云南大学滇池学院社团联合会 主办
云南大学滇池学院银杏文学社 承办
赞助
xx年3月30日星期三
篇3：桃源诗会活动策划书
活动引言：严冬之后，春意盎然，万物复苏。这是一个欣然的季节，是一个充满活力的季节。在这个春光明媚，桃花烂漫的'季节里，读书协会将举行“桃源诗会”活动，活动具体安排如下：
一、活动主题：
桃园诗会
二、活动时间：
4月3日
三、活动地点：
臧集蚂蚁山桃园
四、活动主办方：
黄淮学院读书协会
五、参与人员：
读书协会会员
六、活动目的：
1、通过按受自然风光，提高大家的环境保护意识；
2、提倡健康科学的休闲娱乐，陶冶情操，促进文学交流， 感受文学气息;
3、促进会员间的交流，促进各部内及部与部之间的交流与合作，加强协会内部的团结，为协会下阶段顺利开展工作做奠基；
4、扩大读书协会在校内及校外的影响。
七、活动组织：
活动组织和安排工作有读书协会理事会负责，会长负责全面工作。各系分会长负责本系人员的组织与行程安全，各部部长协同分会长进行管理。
八、行程安排：
8：00 在中区图书馆前集合
8：20 进行汇编，安排事项
8：40 所有人员上包车向臧集蚂蚁山桃园进发
9：30 下车集合，强调安全事项，规定活动范围、时间
9：40 组织集体活动及各种小游戏
10：30 组织大家欣赏诗词，进行文学交流
12：00 午餐时间
13：00 宣布自由活动
15：00 集合，查点人数，组织返程
九、活动注意事项：
1、确保每一位成员的人身和财产安全;
2、谨防火灾及迷路，有组织有纪律，避免单独活动;
3、增强活动民主性，大家积极参与提出建议和意见。
十、活动预算：
1、双程车费10元，费用支出由会员自理，不用会费支出;
2、午餐自理。
备注：
活动总结，做好后续宣传，扩大协会影响。
篇4：校园诗会活动方案
校园诗会活动方案
活动目的：
1、鼓励和弘扬校园文学原创精神，展现诗歌魅力，营造诗意校园，繁荣校园文化。
2、丰富同学课余文化生活，培养广大同学对诗歌、文学等高雅艺术的兴趣，提高同学的艺术鉴赏力，促进学生形成科学、健康的审美观、价值观、人生观。
活动主题：拥抱青春，放飞梦想，营造诗意校园。
组织机构：教务处团委、语文组、曦瑾诗社
活动时间：20xx年10月——11月下旬
活动对象：全校师生（以非毕业班为主）
活动背景：
诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。诗是文字的吟唱，诗是思绪的流淌，诗是激情的飞溅，诗是梦想的翱翔。
原创诗会，作为我校一年一度的校园活动，已逐渐成为一种品牌活动，旨在让学生，用自己的.文字，闪烁出诗歌的灼灼光华。用自己的诗情，在仄仄平平之中，吟唱出千百年来不变的韵律。把诗歌播撒到六八一中学的各个角落，将其打造为指点江山、激扬文字的人文之都；将诗意根植于六八一中学的文化理念中，将其构筑成落瑛缤纷、莺啼燕语的尘世桃源。在全校范围内形成一个爱好诗歌、爱好文学、爱好高雅艺术的良好氛围，营造诗意校园。
活动流程：
一、宣传、写作
时间：10月，在全校范围内宣传，鼓励学生进行诗歌创作，吟诵。
二、收集、编辑
时间：11月上旬，按照相关主题分门别类，集结成册，汇成曦瑾诗集。
三、校园原创诗会
时间：11月下旬
1、学生原创诗歌朗诵
诗会拟在校园电视台进行，朗诵以表演方式呈现。首先，由各年级语文备课组进行初选，推选优秀作品，可以采取个人朗诵、组团等多种朗诵形式，或者诗剧、课本剧形式皆可。按照不同主题，设置几个板块，比如说青春絮语、爱的心语、咏史怀古等。鼓励配以音乐、服装。
2、教师原创诗歌朗诵
教师朗诵穿插于学生表演之中。
3、领导总结、点评
注意事项：
1、展示时间两小时以内，节目数量控制在5到8分钟，建议以多人组合形式呈现，朗诵中穿插表演、演奏，形式可丰富多样。
2、各组提前排序，主持人主持、串场。
3、请各年级语文备课组和曦瑾诗社认真组织落实，于10月底将学生诗稿传给高二年级zz老师处。
篇5：大学生诗会策划书
大学生诗会策划书
“十月诗会”朗诵策划书
一、活动背景
为响应学校号召，参加“十月诗会”最后一个朗诵环节，我院特在大一大二中选拔9名同学参与朗诵比赛。
二、时间
10月10日——10月27日：确定最终原创朗诵诗稿并组织大家进行赛前练习
10月28日晚7点：朗诵比赛
三、活动地点：
练习地点初定于理科楼b121
比赛地点：学生活动中心报告厅
四、具体朗诵策划
1、朗诵分为三个部分，诗稿也要有明显的三部分组成，分别是理想、信念、使命
2、朗诵分为读诵、齐颂、合颂三种类型，初定领诵人员9名，后面有30名合颂的人员，以增加诗歌的总体气势
3、为更加突出朗诵的.主题，本次诗稿合颂部分全部由30名成员完成，内容为大家所熟知的诗句和名人名言
4、在合颂的过程中，加以适当的队形变换和手势动作
五、具体负责人
1、总负责人：董冉冉
2、诗歌编写部分负责人：董冉冉
3、朗诵及队形变换部分负责人：彭泽远
4、音乐剪辑负责人：王永建
5、工作人员：孟祥敏、金文飞
6、演员名单：
领诵部分
王津、董冉冉、王永建、杨雪晴、李金婧、牛蕴浩、李荷芸、符利珠、赵学良
合颂部分30人
五、经费预算
打印朗诵诗稿 30元
朗诵文件夹 9个 45元
篇6：草帽文学社“青春诗会”活动策划书
草帽文学社“青春诗会”活动策划书
一、活动主题：草帽文学社“青春诗会”活动
二、活动目的：张扬社团优秀文化，彰显社员青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以诗会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。
三、活动时间：5月4日
四、活动地点：多功能三
五、主办单位：吉林建筑工程学院校团委、吉林建筑工程学院社团联合会
六、承办单位：吉林建筑工程学院草帽文学社
七、活动宣传：海报（两张：教学楼3区一张、二食堂一张）
校砼音广播站
八、活动准备及分工：
详细活动策划书的准备——策划部
联系长春各高校文学社团——外联部，记者部
征集诗稿并筛选，以原创诗歌优先——编辑部
制作宣传海报及会场布置方案——宣传部
制作ppt——网络部
准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员——组织部
制定财务预算、总结、采购——财务部
活动记录和总结，人员名单——秘书部
经费赞助——外联部
工作人员：主持人两人（一男一女）
礼仪四人（女）
灯光一人（男）
维持会场秩序四人（男）
负责出场顺序两人（一男一女）
外校嘉宾接送若干
九、活动内容：
一、诗歌征文：联系其他长春高校文学社团参加，每个社团在本校征集诗歌作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团刊物上。
二、联合诗会：每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的`文艺节目活跃气氛，也可准备与诗歌有关的互动环节，主持人以主持词承接每首诗歌朗诵。
注意事项：要做好活动前的准备，联系长春各兄弟社团，注意时间及交通问题以及嘉宾接送，活动节目要精益求精，做好编排，工作人员要注意维持现场的秩序，注意节省经费。
草帽文学社
二〇xx年一月二十一日
篇7：校园活动策划书
我社作为城市学院的学生社团之一，应积极响应学院校园文化节“打造校园文化，创建品牌社团”的口号，由于我社为电子竞技类学生娱乐社团，在文化节期间内，计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节，我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动，分别为，迎“首届校园文化节”杯首届cf（穿越火线）校园争霸赛，迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛（与我院学生社团dota社合办），迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。
一、活动时间
我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事，共计三类，赛事时间视参赛人员规模而定，具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定，由学生社团管理部安排决定。
二、活动地点
由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体（dota和war3可局域网进行），而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义，我社计划在活动期间内，由我社申请，学院学生社团管理部给予批准，于我院机房进行活动，赛事活动前需安装好相关程序和联网。
三、活动内容
拥有xxx大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格，赛事规则和形式（分为个人赛和团队赛两种）由我社相关负责人拟定（注：dota竞技赛与dota社共同拟定），学院学生社团管理部给予批准！
四、活动经费
由城市学院学生社团管理部给予的活动经费和参赛人员的报名费收取，主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金，对于活动经费的收取与支出我社财务组将进行统计上报学院学生社团管理部的财务组
五、活动准备
我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请，宣传工作于近期陆续完成，初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来，赛事活动能够如期举行！
六、人员安排
略
【校园活动策划书(集锦15篇)】
篇8：校园活动策划书
一、活动主题
捐赠旧衣物、献爱心
二、活动背景
献一片爱心，送一份温暖！随着经济社会的发展，大家的生活水平不断提高，很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物，将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月，雷锋精神普照大地，为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们渡过难关、感受到爱心和温暖，我们将开展此次捐衣活动。
三、活动目的
号召大家献出自己的爱心，使闲置的旧衣物得到利用，让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱，为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围，宣传雷锋精神。
四、活动意义
1、倡议大家捐出自己的爱心，培养感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。
2、积极弘扬奉献精神、社会责任心，关注社会公益事业。
3、在学校营造良好风气，体现人与人之间的关怀。
五、活动时间
3月18日—3月21日
六、活动对象
郑州航院全体在校学生
七、活动主办部门
艺术设计学院生活部
活动协办部门：
艺术设计学院办公室
八、活动经费
横幅一条、登记表30张、共计50元
九、活动流程策划
（一）前期准备
1）学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。（导助负责）
2）申请活动场地：新、老食堂门口。（胡廷耀负责）
3）准备物资，帐篷、桌子、凳子、等。（何盛源负责）
4）装衣服的大纸箱或编织袋子：最少十个，可到校便利店借用或买。（宋建平负责）
5）打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞翔”字样。（蔡靖雯、王丽萍负责）
6）打印登记捐赠物品登记表。（惠丽欣负责）
7）打印学生会签到表。（唐丽佳负责）
（二）前期宣传
1）在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息，向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息（导助负责）
2）编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。（办公室一人负责）
3）在QQ空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传，动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。（办公室两人负责）
4）生活部与办公室根据成员的课表排出空档期，由各部部长分配，制作值班表。（宋建平、办公室一人负责）
5）摄影的成员提前准备，在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。（何盛源、办公室一人负责）
（三）活动进行
*值班时间：11：00—15：00；17：00—19：00
1）上午10：30生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。（全体成员）
2）部长将成员分为两个小组进行交替值班。
11：00开始收集衣物。
3）一人维持现场秩序；两人负责登记；两人负责收集整理。
4）15：00中午值班时间结束，拆掉大本营，登记表交由各部部长，将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼，再将帐篷桌子等抬回。
5）16：45生活部成员在新食堂门口集合，办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。（全体成员）
6）17：00开始收集衣物。
一人维持现场秩序；两人负责登记；两人负责收集整理。
7）19：00晚上值班时间结束，登记表交由各部部长，将收集的衣服放回新食堂3楼，再将桌子凳子抬回。
8）活动总结。
尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班，不得擅自离开自己的岗位，有事必须请假且得到负责人的允许。（每组交接班时成员签到）
（四）后期工作
1）完成相关新闻稿及网上宣传。（一人负责）
2）将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起（全体成员分工负责）
3）联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。（两人负责）
4）将捐赠人的信息进行整理，写出参与捐赠者的名字，贴在新、老食堂门口。（全体成员）
篇9：校园活动策划书
一、活动背景：
1.当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情，所以学习不仅仅是一个人的事情，在大学团队合作比个人能力更加重要。
2.国家体育总局根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第78项体育运动。
二、活动目的：
电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目，可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神，从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。
三、活动时间：
初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)
四、活动地点：
商洛学院2号教学楼软件三室商洛学院大学生活动中心
五、活动构成：
一、电子竞技宣传，报名与参赛队伍的海选。
二、对晋级队伍进行正规电竞训练。
三、电子竞技总决赛。
六、活动流程：
一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔：
1.宣传：展板展示，展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点，通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片，宣传广告。2.报名：记录参赛人信息，向参赛人发放参赛卡，参赛选手凭参赛卡参加比赛，并通知参赛人参赛时间与项目。
2.进行初赛，复赛，最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。
二、关于比赛的活动策划。
1、活动主题：计算机科学系电子竞技大型比赛
2、活动内容：
①参赛内容有英雄联盟(lol)，穿越火线(cf)，(益智小游戏)
②比赛经过选拔，初赛，复赛，决赛三个阶段，不同竞技项目有专属比赛流程与细则(附1)
③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息，每人每项收取5元报名费。
④我们将评选出团体一等奖，团体二等奖，个人一等
奖，个人二等奖，个人三等奖进行奖励。
⑤截止日期：x月x日
三、关于总决赛的详细策划：
1、活动地点：计算机系软件三室。
2、活动流程：
(1)英雄联盟与cf总决赛：
a队伍介绍：总决赛一共两支队伍，主持人分别进行两支队伍队员介绍。
b队员入座：进入游戏，对电脑进行最后测试与调整。
c进行比赛：主持人进行实时解说，裁判进行评判记录。
d英雄联盟与cf比赛间隙，举行益智小游戏比赛。
e获奖选手上台领奖。
七、活动说明：
1.经费预算：展板报名表参赛卡奖品服装广告单横幅
2.组织人员安排组织部：游戏部：宣传部：技术部：财务部：
篇10：校园活动策划书
一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.
篇11：校园活动策划书
一.活动背景，目的和意义
让同学们在交流竞技中正确认识自己，挑战自身弱点。本活动旨在通过让参与同学正确认识自己不擅长交流等缺陷，同时希望可以培养大家对竞争与合作有更正确的认知，知道如何去感恩，去感谢他人达到提高综合素质激发自身潜能的目的。
二．活动对象
电子信息系在校学生
三．活动时间地点
地点：操场
时间：未定
四．主办单位
电子信息系
五．活动筹备工作
前期活动准备
1.在活动外场宣传活动开展的前一周由两协会宣传部的干事提前绘制活动宣传所需的展板，贴吧也开始宣传活动。
2.在外场宣传活动开始的前一天由社会实践部干事提前准备好本次活动宣传所需要的帐篷，桌椅。
后期活动准备
1.在活动开展前着手进行协会进行处的外场布置工作。
2.活动开展前半个小时，在活动现场安排协会干事做好本次路线的引导和秩序维护工作。
六．活动内容
早上九点在操场舞台集合。
提前到场划分好场地，准备好器材。
在整个挑战过程中，请不要跟身边的同学朋友等进行沟通，不要带现金，校园卡，银行卡，电子银行等财物，不要试图寻求向同学朋友寻求任何帮助，否则就失去了比赛的价值和意义。
以个人为单位
第一轮：
所有参赛同学领取一张线索卡，根据线索卡的内容找到任务地点，辨别出非玩家角色，获得任务卡。
(非玩家角色应携带规定数量的任务卡，表现自然，除非线索上有对使者进行说明)
（第一轮根据人数的多少，淘汰百分之十的人，也就是说，通行证的数量是人数的百分之九十，而且使者数量是人数的十分之一左右，要提前编辑好线索信息，根据工作人员干事的人数，参赛人员数量进行详细安排）
第二轮：
任务卡上的内容是相同的，在校园里找一个从未相识的异性同学进行一定的沟通，记录对方的姓名，兴趣爱好，特长，理想。并可邀请其参加接下的残局风云的任务。将收集到的信息交至舞台工作处，进行登记，即可抽取任务地点。
（此处考验的不仅是与异性，陌生人沟通的能力，还考验着个人的道德素养，如果找朋友或者瞎编乱造，则失去的比赛原有的意义。限时完成。淘汰部分同学）
第三轮
通过的同学，即从博弈者手中获得晋级卡，接下来由自己去找到宿管阿姨，负责清理垃圾的大叔，或者餐厅的叔叔阿姨一级的人，表演一个节目表达我们对他们辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，让他们开心为目的。此时由工作人员陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四轮
回到舞台工作处，与工作人员交谈大学规划等问题。
以时间最短为判定，交流的问题与评奖无关。
最终评选出一二三等奖。
七.经费预算
小礼品暂定
卡片印制费用x元（不知道印制卡片需要多少钱）
八．注意事项
1.安全第一，维护秩序的同学要注意本次挑战赛的安全问题。
2.注意天气及地点，尽量选择适合的地方和时间。
3.做好人员分组，让所有同学的能参与其中。
九．活动后续工作
1、宣传部整理照片并进行宣传。
2、做好活动总结，记录感悟和心得。
3、总结本次活动的经验及不足之处，为下一次活动奠定基础。
篇12：校园活动策划书
一、活动主题：美化校园，从你我做起
二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展：
(一)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。
(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)
(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓
(4)预算经费：300元
(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。
2、草儿生命，因你精彩。
3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。
4、让小草更绿，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、爱我，别踩我
7、小草笑一笑，请你饶一饶
8、少一串脚印，多一份绿意
(7)人员安排
活动人：xx,xx
参与人员：宣传部全体成员
购材：xx,xx
制作：宣传部全体成员
四、建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。
篇13：校园活动策划书
一、活动背景
校园文化是学校灵魂，是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。
校园物质文化是一种物质的客观存在，能为人们的感官所直接触及，具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口，也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量，它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，形成积极进取的校风，激励学生们奋发向上。就像诗句随风潜入夜，润物细无声中描绘的那样，它对学生的熏陶是潜移默化的。
本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心，从我们自己感兴趣的方式入手，通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，拉近学生与学校之间的距离，促进学生了解学校，激励学生好好学习，培养学生的爱校之情。
二、活动主题
墙体上的美丽二工大的宣传栏
三、活动口号
领略信息无限，彰显校园风采
四、实施时间
3月26日4月6日
五、活动地点
校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道
六、参与人员
霹雳六姐妹小组
七、活动目标
1、认知和技能：
（1）通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。
（2）通过活动，掌握研究性学习的一般方法、步骤。
2、过程和方法
（1）通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，提高实践活动能力。
（2）通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
3、情感态度与价值观：
（1）通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
（2）通过课题研究，增强对学校的热爱之情，以更积极健康的心态面对生活。
八、活动过程
第一阶段：确立主题明确方向
1、小组讨论：如何命名？必须条件是什么？可采用哪些方式？通过哪些途径？
（了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑，道路，景区等等特点）
2、围绕主题，展开讨论，生成活动的`内容
方式：上网查找、访谈
3、求助方式设想
比如：实地考察、小组讨论、实验研究、图书查找、指导老师等等。
第二阶段：制定计划，实施活动
一、制定小组活动计划方案
1、初步讨论、设计活动方案
2、交流活动方案，修改、完善，确定活动方案。
3、强调实践活动要注意的问题及事项
A、要注意实践活动的安全。
B、准备一些必要的设备。
C、采访人员要注意预约时间，文明礼貌，设计好访问提纲。
篇14：校园活动策划书
一、活动背景：
环境关系你我他，文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关，但目前，常有自行车乱停乱放，如：有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位，导致他人车辆无法按位停放；有的为了上课省事，将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响道路交通和行人通行，部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上，严重破坏校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。
二、活动目的：
为了建立一个更好的停车条件，倡导更好的生活氛围，建立一个整洁美丽的校园，培养广大同学的美好品德情操，艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况，延续校园文明服务的优良传统；创建文明的校园，让我们的同学与文明停车同行，与快乐同行，文明停车，文明生活，合力谱写我院文明新篇章。大学生美化校园之整理自行车活动策划书大学生美化校园之整理自行车活动策划书。
三、活动内容：
第一部分：文明停车宣传活动
1、制作条幅：
（1）没有规矩，不成方圆，请大家自觉遵守相关管理规定，维护校园环境，人人争做文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起的宣传员。
（2）辛苦我一人，方便他人行，人人争做文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起的示范员。
（3）以维护校园环境秩序为荣，以损害校园环境秩序为耻，人人争做文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起的监督员。
2、制作板报
制作宣传板报或横幅，让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为环境关系你我他，文明停车靠大家。
3、拍摄照片
（1）拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报
（2）拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。
第二部分：文明停车劝导活动
1、维持宿舍楼车辆秩序，做好高峰时段的车辆的停放工作；
2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边，以免堵塞宿舍门口，影响同学出入；
3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置；
5、热心帮助有需要的同学；
四、活动要求：
1、统一佩带志愿者帽子，佩带必须端庄；
2、工作时不能背着书包，不允许戴MP3等有损青协的形象的事；
3、服务工作主动热情，积极大方；
4、讲话文明，举止端庄，态度诚恳，服务周到；
5、准时到岗，不能擅自离开服务岗位，有事必须提前请假；
6、必须服从统一管理，听从职能部门的指挥和安排；
7、遵守工作纪律、安全纪律，注意个人安全；
8、自觉接受全院师生的监督，虚心接受批评；
9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题，应及时与有关职能部门联系。
五、工作宗旨：
全心全意为师生，创广大文明新风；
六、工作人员：
艺术学院青志协，文法学院，核工学院全体成员
七、工作时间：
20xx年11月27日星期日
八、工作考核：
Ⅰ、考核人员：青年志愿者协会的负责人
Ⅱ、考核形式：定时或不定时进行考核；
九、工作交接：
值日工作结束的当天，当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。
意义：服务同学也是我们的宗旨，能为同学们服务我们感到很欣慰。
总结：部员全到齐，到场率：100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多，这也证明了我们做活动的号召力，和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生，预先料理好许多准备工作。
篇15：校园活动策划书
一、活动前言：此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。2、“创意之星”评选。
三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感
五、活动时间：12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活动地点：一期篮球场 大学生生活动中心（下雨天备用）
七、活动对象：湖北大学全体学生
八、主办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心
湖北大学政法与公共管理学院团委
策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部
九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等
十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要服从工作人员安排。
十一、活动内容：
1、作品征集与“摊主”招募要求：
①卖主须是在校大学生。
②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力。须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义。所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。
③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。
注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。
2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
十二、具体活动安排：
（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南
本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成“创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种”新鲜、潮流“的创意作品，如：
1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。
3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等
4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、
5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。
（一）活动工作计划
11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名
12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认
12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始
12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）
（二）“创意之星”评选
参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。
注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。
篇16：校园活动策划书
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。
一、策划主题
班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的
我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。
对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间
从本方案实行至本学期末
四、策划内容
1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求
其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。 其次，优良学风包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。第二，勤奋、谦虚的治学精神。第三，严谨、求实的治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。
2、“点名计划”活动
课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。
3、学风建设落实到每一个寝室
关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。
4、课堂管理
每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现
又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。
5、定期召开学风班会
定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
五、策划总结
现在我们已经是大一的学生了，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。在这次活动里面我们主要做了一下事情：
一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最后由任课老师签字确认，通过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间，且在实行了四周之后同学们上课主动性增强，不再被动依靠点名强制上课，迟到旷课人数明显减少。
二、注重学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有一定的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题，要求并建议大家上课一定认真听讲，紧跟老师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试前几周安排集体上自习，加强同学间的学习交流和探讨，并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力，在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情况下我班成绩明显好转，挂科同学人数也比去年减少许多。
三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛，且对象主要针对大二学生，我班在抓好专业课的基础上，积极鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛，并且取得了一定的成绩，我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。
四、及时了解班级成员学习动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动，主题围绕着创建“优良学风班”的标准，就近阶段的学习、生活情况，身心状况，等方面展开调查讨论，提出存在问题并总结解决办法。师生之间形成良好互动，鼓励同学主动和授课老师沟通交流，促进专业知识学习。学习委员经常调查同学的学习状况，将这些状况提供给授课老师，加强了师生间的交流。
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