校园魅力女生的活动策划书

时间:2022-11-30 05:19:17 作者:德善 活动方案 收藏本文 下载本文

“德善”通过精心收集,向本站投稿了16篇校园魅力女生的活动策划书,下面是小编为大家整理后的校园魅力女生的活动策划书,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

篇1:校园魅力女生的活动策划书

校园魅力女生的活动策划书

一、活动前言:

既富有感性美,又富有个性美的当代女大学生人才应为新一时代的魅力女生,其在个人生活上,要穿着干净、整洁、大方,给人以自然舒适之感,魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神风貌——充满朝气和活力。 魅力女生的特点,魅力女生在与人交往时,不卑不亢,落落大方,不拘束,流露出一种洒脱的美。魅力女生拥有一颗美的心灵,她有爱心,乐意帮助别人,让别人感受到她的热情和温暖,这就是魅力女生。 魅力女生还体现在外柔内刚的美。外柔,诗人温柔有礼貌、细心周到、善解人意、知书达理。内刚,毅力坚强,在学习上、在处事方面,做事干练、果断出击。遇到困难不低头,想尽办法克服。 为了响应院团委一年一度的大学生艺术节活动,我们信息科学与技术系将举办此次大型比赛活动“魅力女生”大赛。

二、活动目的:

1.丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;

2.提倡女性生活新概念,提倡自尊.自信.自强.自立;

3.关爱女生,在校园里形成尊重女生,关爱女生的良好风气;让每个在校的女生展现独特风采。

4、增强女生部与同学之间的友谊,扩大女生部在我院的影响,突出女生部的特色.

5.展示与大运会有关的风采。

三、活动对象:邢台学院在校师生

(一)资金筹备:由团总支外联部,信科系11级各个团支部做好辅助工作。

四、活动时间:4月10日-

五、活动地点:邢台学院电教楼前

六、活动主办:邢台学院信息科学与技术系团总支

七、活动策划准备:

(二)活动宣传:

1、展板宣传:介绍“魅力女生”活动流程的展牌在活动期间一直摆设,关于各个单项活动的展牌会伴随着活动的开展不断更新。由编辑部,宣传布等人设计展板,设置报名地点,将展板放在报名地点及校园各个地方,安排无课同学按时值班。

2、条幅宣传:将此次大赛的条幅挂在校园内显眼地段及各个学生公寓。

3、海报宣传:

将此次大赛的内容展现在海报上,将海报贴在各个宣传栏上和各个学生公寓内(预计十个海报)。

4、短信宣传:

发挥系内人员人脉,利用短信或飞信将活动介绍给其他系的学生,扩大影响力,召集更多人来参与我们活动。

5、深入其他系内宣传:

此项任务由团总支人员负责,带领我系学生亲自到各系宣传此次大赛内容。调动大家参与积极性。扩大影响力。

6、传单宣传:

由团总支人员散发宣传单,报名处留部分宣传单。

7、广播宣传:

在校内报名处做广播宣传。

8、网络宣传:

172 校园活动网、大学生精英论坛、学校微博、微信宣传

(三)、流程准备:

一、彩妆小组准备:(负责人:史腾月)

1、面向全邢台学院招收有彩妆设计基础或经验的女生

2、在大赛开始前的一周通知她们化好妆到某个教室(教室暂定)进行首轮筛选,筛选出彩妆技术较好的学生再进行魅力女生大赛的正式比赛,计划筛选出15人进入正式比赛,没 有入选的也会有精美礼品一份以作纪念

3、确定两个设计祝主题:第一个为“出水芙蓉”,第二个是“靓妆从里“。

4、比赛时计划以两个主题进行两场比赛

(1)第一场比赛15人每5人一组分为三组进行比赛,这15人都以第一个主题即“出水芙蓉”设计彩妆

(2)15人集体亮相

(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布,个别给予点评

(4)6人进入决赛,其他9人也会有精美纪念品一份

(5)6人在台后以第二个主题即“靓妆从里”设计彩妆(此期间其他三组进行比赛)

(6)6人进行总决赛,评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分),由专门人员进行统计交由主持人,在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,没有获奖的也会有精美奖品一份

二、服装首饰搭配小组准备:(负责人:张丽敏)

1、面向全邢台学院招收有关于低碳环保的服装设计。

2、在大赛开始前的一周通知她们整理好着装,到某个教室(教室暂定)进行首轮筛选,筛选出搭配衣服水平较好的`学生再进行魅力女生大赛的正式比赛,计划筛选出15人进入正式比赛,没有入选的也会有精美礼品一份以作纪念。

3、确定两个设计祝主题:第一个为“fly”,第二个是“angel”。

4、比赛时计划以两个主题进行两场比赛

(1)第一场比赛15人每5人一组分为三组进行比赛,这15人都以第一个主题即“fly”搭配服装。

(2)15人集体亮相

(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布,个别给予点评

(4)6人进入决赛,其他9人也会有精美纪念品一份

(5)6人在台后以第二个主题即“angel”设计彩妆(此期间其他三组进行比赛)

(6)6人进行总决赛,评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分),由专门人员进行统计交由主持人,在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,没有获奖的也会有精美奖品一份

三、发型设计小组准备:(负责人:林楠)

1、面向全邢台学院招收有发型设计基础或经验的女生

2、在大赛开始前的一周通知她们到某个教室(教室待定)进行首轮筛选,筛选出彩妆技术较好的学生再进行魅力女生大赛的正式比赛,计划筛选出15人进入正式比赛,没有入选的也会有精美礼品一份以作纪念

3、确定两个设计祝主题:第一个为“国色天香”,第二个是“还看今朝”

4、比赛时计划以两个主题进行两场比赛

(1)第一场比赛15人每5人一组分为三组进行比赛,这15人都以第一个主题即“国色天香”设计彩妆

(2)15人集体亮相

(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布,个别给予点评

(4)6人进入决赛,其他9人也会有精美纪念品一份

(5)6人在台后以第二个主题即“还看今朝””设计彩妆(此期间其他三组进行比赛)

(6)6人进行总决赛,评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分),由专门人员进行统计交由主持人,在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,没有获奖的也会有精美奖品一份

四、面具设计小组准备:(负责人:张菊)

活动主题: 张扬魅力 传统美,传统文化

活动征集:包括插花、茶艺、独舞、诗朗诵、歌曲、口技、乐器独奏、古装表演等形式不限,可以自己创新,用才艺的方式展现自己对女生真善美的理解,展现出女生内在的学识,技艺与修养。

活动要求:所有参赛选手均戴着面具参加比赛,两场比赛结束后选手摘掉面具上台亮相。

活动前期准备:

①对参赛选手进行筛选,选定10个正式参赛者,对其进行培训。

②准备比赛过程中用具。

③选定各自的比赛节目进行准备,参赛选手可以带搭档。

比赛流程:

比赛时所有参赛女生进行两场比赛

(1)第一场比赛10人,集体亮相 通过才艺表演展现出自己对女生真善美的理解,表现出女生的内在的学识,技艺与修养。

(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布,个别给予点评

(4)6人进入决赛,其他4人也会有精美纪念品一份。

(5)6人在台后以第二个主题即“angel”准备节目,节目与第一轮不可一致。(此期间其他三组进行比赛)

(6)6人进行总决赛,评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分),由专门人员进行统计交由主持人,在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,没有获奖的也会有精美奖品一份。

五、穿插节目小组准备:(负责人:赵丽娟)

①对报名节目进行筛选,选出15个正式参加表演的节目(要求积极向上。富有激情,和大运会有关的节目。)

②组织演员进行排练、预演。

③收集伴奏和现场配音材料。

④准备演员表演服装。

六、活动流程1.开场时准备两个节目(富有激情,比较动感的节目);

2.主持人报幕后,开始第一大组(三小场)登场;

3.中间穿插两个节目

4.主持人报幕后,开始第二大组(三小场)登场;

5.中间穿插两个节目

6. 主持人报幕后,开始第三大组(三小场)登场;

7. 中间穿插两个节目

8.主持人报幕后,开始第四大组(三小场)登场;

9. 中间穿插两个节目

10.由每组评选出的6名参赛选手登场表演,评委打分再穿插一个节目(共3个节目);

11.评委宣布结果,比赛结束。

12.穿插两个节目.

七、后勤小组准备:(负责人:张菊 史腾月)

1、舞台设计和设备准备,现场的桌椅摆设,安排好评委席,嘉宾席, 观众席的具体位置。

2、辅助其他小组的工作。

八、选定主持人:张震宇 房溯 张欣 ****

九、选定评委:1、主持人宣布大赛正式开始,介绍评委和嘉宾,以及参赛人员。

十、邀请嘉宾:

十一、具体活动流程:

2、由彩妆参赛者上台亮相,之后按照给定的比赛主题下 场准 备。

3、由我们的节目组带来才艺表演。

4、有请准备完毕的参赛者登台展现各自风采由评委团举牌个数定分 数6人晋级。

5、由节目组带来才艺表演。

6、由服装首饰参赛者上台亮相,,之后按照给定的比赛主题下场准 备。

7、由节目组带来才艺表演。

8、由发型设计参赛者上台亮相,6人晋级,之后按照给定的比 赛主题下场准备。

9、由节目组带来才艺表演。

10、由面具小组上台逐个表演才艺。

11、由节目组带来才艺表演。

12、互动环节

13、由彩妆参赛者第二次上台亮相。

14、由节目组带来才艺表演。

15、由彩妆参赛者第二次上台亮相。

16、由节目组带来才艺表演。

17、由服装首饰参赛者第二次上台亮相。

18、由节目组带来才艺表演。

19、由发型设计参赛者上台亮相。

20、由节目组带来才艺表演。

21、颁奖:彩妆组一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

服装首饰搭配组一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

发型设计组一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

面具设计组一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

参赛选手均获得纪念奖一份。

八、经费预算四个条幅,十张宣传海报;传单一千二百张, 舞台设备,奖品准 备,六十个证书,四箱矿泉水,一袋纸杯;

九、活动总结在柳絮飞扬的季节,我们将自己投身于春天的怀抱,将个性、青春、靓 丽的风采展现于属于我们的舞台。信科系团总支响应学院团委的号召,以“创 新” 与“文化”作为工作的出发点,精心筹划这次“魅力女生”大赛。希望得到学院领导以及赞助单位的支持。

篇2:魅力女生策划书

一、活动前言:

既富有感性美,又富有个性美的当代女大学生人才应为新一时代的魅力女生,其在个人生活上,要穿着干净、整洁、大方,给人以自然舒适之感,魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神风貌——充满朝气和活力。 魅力女生的特点,魅力女生在与人交往时,不卑不亢,落落大方,不拘束,流露出一种洒脱的美。魅力女生拥有一颗美的心灵,她有爱心,乐意帮助别人,让别人感受到她的热情和温暖,这就是魅力女生。 魅力女生还体现在外柔内刚的美。外柔,诗人温柔有礼貌、细心周到、善解人意、知书达理。内刚,毅力坚强,在学习上、在处事方面,做事干练、果断出击。遇到困难不低头,想尽办法克服。 为了响应院团委一年一度的大学生艺术节活动,我们信息科学与技术系将举办此次大型比赛活动“魅力女生”大赛。

二、活动目的:

1.丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;

2.提倡女性生活新概念,提倡自尊.自信.自强.自立;

3.关爱女生,在校园里形成尊重女生,关爱女生的良好风气;让每个在校的女生展现独特风采。

4、增强女生部与同学之间的友谊,扩大女生部在我院的影响,突出女生部的特色.

5.展示与大运会有关的风采。

三、活动对象:邢台学院在校师生

(一)资金筹备:由团总支外联部,信科系11级各个团支部做好辅助工作。

四、活动时间:4月10日-

五、活动地点:邢台学院电教楼前

六、活动主办:邢台学院信息科学与技术系团总支

七、活动策划准备:

(二)活动宣传:

1、展板宣传:介绍“魅力女生”活动流程的展牌在活动期间一直摆设,关于各个单项活动的展牌会伴随着活动的开展不断更新。由编辑部,宣传布等人设计展板,设置报名地点,将展板放在报名地点及校园各个地方,安排无课同学按时值班。

2、条幅宣传:将此次大赛的`条幅挂在校园内显眼地段及各个学生公寓。

3、海报宣传:

将此次大赛的内容展现在海报上,将海报贴在各个宣传栏上和各个学生公寓内(预计十个海报)。

4、短信宣传:

发挥系内人员人脉,利用短信或飞信将活动介绍给其他系的学生,扩大影响力,召集更多人来参与我们活动。

5、深入其他系内宣传:

此项任务由团总支人员负责,带领我系学生亲自到各系宣传此次大赛内容。调动大家参与积极性。扩大影响力。

6、传单宣传:

由团总支人员散发宣传单,报名处留部分宣传单。

7、广播宣传:

在校内报名处做广播宣传。

8、网络宣传:

172 校园活动网、大学生精英论坛、学校微博、微信宣传

(三)、流程准备:

一、彩妆小组准备:(负责人:史腾月)

1、面向全邢台学院招收有彩妆设计基础或经验的女生

2、在大赛开始前的一周通知她们化好妆到某个教室(教室暂定)进行首轮筛选,筛选出彩妆技术较好的学生再进行魅力女生大赛的正式比赛,计划筛选出15人进入正式比赛,没 有入选的也会有精美礼品一份以作纪念

3、确定两个设计祝主题:第一个为“出水芙蓉”,第二个是“靓妆从里“。

4、比赛时计划以两个主题进行两场比赛

(1)第一场比赛15人每5人一组分为三组进行比赛,这15人都以第一个主题即“出水芙蓉”设计彩妆

(2)15人集体亮相

(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布,个别给予点评

(4)6人进入决赛,其他9人也会有精美纪念品一份

(5)6人在台后以第二个主题即“靓妆从里”设计彩妆(此期间其他三组进行比赛)

(6)6人进行总决赛,评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分),由专门人员进行统计交由主持人,在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,没有获奖的也会有精美奖品一份

二、服装首饰搭配小组准备:(负责人:张丽敏)

三、发型设计小组准备:(负责人:林楠)

四、面具设计小组准备:(负责人:张菊)活动主题: 张扬魅力 传统美,传统文化

活动征集:包括插花、茶艺、独舞、诗朗诵、歌曲、口技、乐器独奏、古装表演等形式不限,可以自己创新,用才艺的方式展现自己对女生真善美的理解,展现出女生内在的学识,技艺与修养。

活动要求:所有参赛选手均戴着面具参加比赛,两场比赛结束后选手摘掉面具上台亮相。

活动前期准备:

①对参赛选手进行筛选,选定10个正式参赛者,对其进行培训。

②准备比赛过程中用具。

③选定各自的比赛节目进行准备,参赛选手可以带搭档。

比赛流程:

比赛时所有参赛女生进行两场比赛

(1)第一场比赛10人,集体亮相 通过才艺表演展现出自己对女生真善美的理解,表现出女生的内在的学识,技艺与修养。

(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布,个别给予点评

(4)6人进入决赛,其他4人也会有精美纪念品一份。

(5)6人在台后以第二个主题即“angel”准备节目,节目与第一轮不可一致。(此期间其他三组进行比赛)

(6)6人进行总决赛,评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分),由专门人员进行统计交由主持人,在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,没有获奖的也会有精美奖品一份。

五、穿插节目小组准备:(负责人:赵丽娟)

①对报名节目进行筛选,选出15个正式参加表演的节目(要求积极向上。富有激情,和大运会有关的节目。)

②组织演员进行排练、预演。

③收集伴奏和现场配音材料。

④准备演员表演服装。

六、活动流程

1.开场时准备两个节目(富有激情,比较动感的节目);

2.主持人报幕后,开始第一大组(三小场)登场;

3.中间穿插两个节目

4.主持人报幕后,开始第二大组(三小场)登场;

5.中间穿插两个节目

6. 主持人报幕后,开始第三大组(三小场)登场;

7. 中间穿插两个节目

8.主持人报幕后,开始第四大组(三小场)登场;

9. 中间穿插两个节目

10.由每组评选出的6名参赛选手登场表演,评委打分再穿插一个节目(共3个节目);

11.评委宣布结果,比赛结束。

12.穿插两个节目.

七、后勤小组准备:(负责人:张菊 史腾月)1、舞台设计和设备准备,现场的桌椅摆设,安排好评委席,嘉宾席, 观众席的具体位置。

2、辅助其他小组的工作。

八、选定主持人:张震宇 房溯 张欣 ****

九、选定评委:1、主持人宣布大赛正式开始,介绍评委和嘉宾,以及参赛人员。

十、邀请嘉宾:

十一、具体活动流程:

2、由彩妆参赛者上台亮相,之后按照给定的比赛主题下 场准 备。

3、由我们的节目组带来才艺表演。

4、有请准备完毕的参赛者登台展现各自风采由评委团举牌个数定分 数6人晋级。

5、由节目组带来才艺表演。

6、由服装首饰参赛者上台亮相,,之后按照给定的比赛主题下场准 备。

7、由节目组带来才艺表演。

8、由发型设计参赛者上台亮相,6人晋级,之后按照给定的比 赛主题下场准备。

9、由节目组带来才艺表演。

10、由面具小组上台逐个表演才艺。

11、由节目组带来才艺表演。

12、互动环节

13、由彩妆参赛者第二次上台亮相。

14、由节目组带来才艺表演。

15、由彩妆参赛者第二次上台亮相。

16、由节目组带来才艺表演。

17、由服装首饰参赛者第二次上台亮相。

18、由节目组带来才艺表演。

19、由发型设计参赛者上台亮相。

20、由节目组带来才艺表演。

21、颁奖:彩妆组一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

服装首饰搭配组一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

发型设计组一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

面具设计组一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

参赛选手均获得纪念奖一份。

八、经费预算

四个条幅,十张宣传海报;传单一千二百张, 舞台设备,奖品准 备,六十个证书,四箱矿泉水,一袋纸杯;

九、活动总结

在柳絮飞扬的季节,我们将自己投身于春天的怀抱,将个性、青春、靓 丽的风采展现于属于我们的舞台。信科系团总支响应学院团委的号召,以“创 新” 与“文化”作为工作的出发点,精心筹划这次“魅力女生”大赛。希望得到学院领导以及赞助单位的支持。

篇3:魅力女生策划书

丰富我校大学生的校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自强、自立;关爱女生,在校园里形成尊重女生,关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。

一、活动主题

经管院分团委学生会秀靓丽风采 展青春舞姿

二、策划主办单位

三、活动时间

XX年4月7号中午12:30

四、活动地点

3号教学楼前

五、活动对象

全院学生

六、活动内容

(一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛

1、活动内容:选手用水果刀将苹果切片,依苹果片的均匀程度为评判标准,相对匀称为胜,然后挑选3名选手参加4月8号校学生会举办的复赛,(3人为一组,男生仅限1名)。

2、活动意义:培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,传播时代美食新风尚,展现女生贤淑靓风采。

(二)“跃动高跟”之趣味运动会

1、活动内容:选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程,且形色从容,不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试,在崎岖的路面上平稳的走,不左晃右晃,从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。

2、活动意义:旨在鼓励女生多进行体育锻炼,展现新时代女大学生的青春、活力与激情。

篇4:魅力女生化装现场秀校园活动策划书

魅力女生化装现场秀校园活动策划书

一、活动目的:践行创先争优,丰富校园文化,提升在校女大学生道德修养和文化内涵,展现当代大学生的创新意识和与时俱进的精神风貌,黄山学院学生委员会将以 “魅力女生”为宗旨策划开展第六届女生节-化装现场秀活动。

二、活动主题:魅力青春 自信同行

三、活动时间:3月26日 19:00

四、活动地点:大学生活动中心大礼堂

五、主办单位:共青团黄山学院委员会

黄山学院学生委员会

协办单位:各院系学生会

六、活动准备:

1、宣传部制作女生节相关宣传材料(手绘、喷绘海报,节目单,幕布),由外联为此次活动在校外联系商家拉取赞助。

2、召开各个院(系)的负责人会议,下发活动通知,介绍比赛形式、比赛安排及具体细则,留下各院(系)负责人联系方式,抽签决定各院(系)选手化装现场秀的出场顺序,进行彩排,收集各个院(系)的.音乐及对现场后台灯光等现场要求。

3、联系评委老师,联系主持人,联系广播站

4、申请场地,借彩虹门,联系保卫处

5、制作选手号码牌

6、制作邀请函,席卡

7、制作奖杯及证书,准备奖品,评委礼品,主持人礼品,互动礼品

8、张贴宣传海报横幅,派发化装现场秀节目单,发送邀请函

9、联系礼仪,借服装及托盘等物品,准备茶水,茶叶,纸杯,纸笔,席卡,奖状等物品

10、完成场地划分及场地布置

11、制作相关的评分表,细则表,签到表,颁奖表格等

12、准备观众入场音乐,颁奖音乐

13、安排选手引导,现场拍照,现场秩序的维护,后台的道具安排,音响及灯光控制,各个位置的联系人

七、活动流程:

1、准备环节:参赛选手(化装师)及模特5:00入场签到,在校学生会办公室进行现场化妆,化妆时间为一个半小时(化好妆后,各个院系选手携模特在后台等候)

2、开场:开场舞

3、模特集体表演走秀(不佩戴号码牌,戴自制的头饰面具),引出主持人,主持人致开幕辞(随机采访)

4、比赛环节(穿插互动及表演):

第一轮:各院(系)主打模特按照事先抽取的顺序佩戴号码牌,依次展示,化妆师现场讲解(展示风格自定,限时四分钟)

第二轮:第一轮晋级的六个院(系)的主打模特运用事先准备好的道具进行现场化装以达到改变风格的效果,化装时间为十分钟,然后依次展示,化装师进行现场讲解

5、评委点评

6、主持人宣布获奖名单

7、评委及嘉宾给获奖选手颁奖

8、选手与领导嘉宾合影留念

八、比赛安排:

1、比赛规则:

(1)每院(系)选派一位参赛选手(化装师),每位选手自带一名主打模特,性别不限,但只限于本院(系)的模特

(2)化妆在校学生会办公室现场进行,当天下午5:00开始,化妆时间为一个半小时,选手到场前可有底妆(如发现有提前化妆现象,将在比赛得分中扣除相应分值),服装、发型、装饰需事先准备(注:服装、装饰需自主设计制作完成,体现自我创意及主题)

(3)自定主题需反映当代大学生实际生活和社会热点问题

(4)化装包括彩妆、服饰、发型和装饰,装容、服饰和发型力求协调一致,体现选手创意

(5)依据评委第一轮打分,第一轮得分前六名选手晋级第二轮,依据第一轮及第二轮得分,决定选手最后名次

(6)本次比赛在第二轮环节中将会有现场化装环节,每个院(系)化装师需自己准备改装道具(如面具,头饰等可达到改变风格要求的装扮品均可)

(7)时间限制:第一轮模特展示时间最多为四分钟,第二轮时间最多为三分钟。

(8)模特展示的同时,要求选手就其设计理念进行现场解说

2、评分标准:

九、经费预算

黄山学院学生委员会

篇5:魅力女生化装现场秀活动策划书

一、活动目的:

践行创先争优,丰富校园文化,提升在校女大学生道德修养和文化内涵,展现当代大学生的创新意识和与时俱进的精神风貌,黄山学院学生委员会将以 “魅力女生”为宗旨策划开展第六届女生节-化装现场秀活动。

二、活动主题:

魅力青春 自信同行

三、活动时间:

3月26日  19:00

四、活动地点:

大学生活动中心大礼堂

五、主办单位:共青团黄山学院委员会

黄山学院学生委员会

协办单位:各院系学生会

六、活动准备:

1、宣传部制作女生节相关宣传材料(手绘、喷绘海报,节目单,幕布),由外联为此次活动在校外联系商家拉取赞助。

2、召开各个院(系)的负责人会议,下发活动通知,介绍比赛形式、比赛安排及具体细则,留下各院(系)负责人联系方式,抽签决定各院(系)选手化装现场秀的出场顺序,进行彩排,收集各个院(系)的音乐及对现场后台灯光等现场要求。

3、联系评委老师,联系主持人,联系广播站

4、申请场地,借彩虹门,联系保卫处

5、制作选手号码牌

6、制作邀请函,席卡

7、制作奖杯及证书,准备奖品,评委礼品,主持人礼品,互动礼品

8、张贴宣传海报横幅,派发化装现场秀节目单,发送邀请函

9、联系礼仪,借服装及托盘等物品,准备茶水,茶叶,纸杯,纸笔,席卡,奖状等物品

10、完成场地划分及场地布置

11、制作相关的评分表,细则表,签到表,颁奖表格等

12、准备观众入场音乐,颁奖音乐

13、安排选手引导,现场拍照,现场秩序的维护,后台的道具安排,音响及灯光控制,各个位置的联系人

七、活动流程:

1、准备环节:参赛选手(化装师)及模特5:00入场签到,在校学生会办公室进行现场化妆,化妆时间为一个半小时(化好妆后,各个院系选手携模特在后台等候)

2、开场:开场舞

3、模特集体表演走秀(不佩戴号码牌,戴自制的头饰面具),引出主持人,主持人致开幕辞(随机采访)

4、比赛环节(穿插互动及表演):

第一轮:

各院(系)主打模特按照事先抽取的顺序佩戴号码牌,依次展示,化妆师现场讲解(展示风格自定,限时四分钟)

第二轮:

第一轮晋级的六个院(系)的主打模特运用事先准备好的道具进行现场化装以达到改变风格的'效果,化装时间为十分钟,然后依次展示,化装师进行现场讲解

5、评委点评

6、主持人宣布获奖名单

7、评委及嘉宾给获奖选手颁奖

8、选手与领导嘉宾合影留念

八、比赛安排:

1、比赛规则:

(1)每院(系)选派一位参赛选手(化装师),每位选手自带一名主打模特,性别不限,但只限于本院(系)的模特

(2)化妆在校学生会办公室现场进行,当天下午5:00开始,化妆时间为一个半小时,选手到场前可有底妆(如发现有提前化妆现象,将在比赛得分中扣除相应分值),服装、发型、装饰需事先准备(注:服装、装饰需自主设计制作完成,体现自我创意及主题)

(3)自定主题需反映当代大学生实际生活和社会热点问题

(4)化装包括彩妆、服饰、发型和装饰,装容、服饰和发型力求协调一致,体现选手创意

(5)依据评委第一轮打分,第一轮得分前六名选手晋级第二轮,依据第一轮及第二轮得分,决定选手最后名次

(6)本次比赛在第二轮环节中将会有现场化装环节,每个院(系)化装师需自己准备改装道具(如面具,头饰等可达到改变风格要求的装扮品均可)

(7)时间限制:第一轮模特展示时间最多为四分钟,第二轮时间最多为三分钟。

(8)模特展示的同时,要求选手就其设计理念进行现场解说

2、评分标准:

比赛采取百分制,最后的平均分为选手最终得分:

第一轮:

彩妆

服装

装饰

主题

讲解

分值

30

20

20

20

10

第二轮:

要求第二轮风格与第一轮风格不同

创意

舞台表现

综合印象

主题

分值

40

20

20

20

最后评分:第一轮占百分之三十,第二轮占百分之七十

3、奖项设置:

参赛选手:冠军

亚军

季军

第四名

第五名

第六名

优秀奖六名

最佳创意奖一名

主打模特:最佳模特奖一名

九、经费预算

总计:元

黄山学院学生委员会

篇6:校园活动策划书

我社作为城市学院的学生社团之一,应积极响应学院校园文化节“打造校园文化,创建品牌社团”的口号,由于我社为电子竞技类学生娱乐社团,在文化节期间内,计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节,我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动,分别为,迎“首届校园文化节”杯首届cf(穿越火线)校园争霸赛,迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(与我院学生社团dota社合办),迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。

一、活动时间

我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事,共计三类,赛事时间视参赛人员规模而定,具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定,由学生社团管理部安排决定。

二、活动地点

由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网进行),而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义,我社计划在活动期间内,由我社申请,学院学生社团管理部给予批准,于我院机房进行活动,赛事活动前需安装好相关程序和联网。

三、活动内容

拥有xxx大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格,赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注:dota竞技赛与dota社共同拟定),学院学生社团管理部给予批准!

四、活动经费

由城市学院学生社团管理部给予的活动经费和参赛人员的报名费收取,主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金,对于活动经费的收取与支出我社财务组将进行统计上报学院学生社团管理部的财务组

五、活动准备

我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于近期陆续完成,初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来,赛事活动能够如期举行!

六、人员安排

【校园活动策划书(集锦15篇)】

篇7:校园活动策划书

一、活动主题

捐赠旧衣物、献爱心

二、活动背景

献一片爱心,送一份温暖!随着经济社会的发展,大家的生活水平不断提高,很多大学生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物,将这些旧衣物作为不可回收利用的普通垃圾处理掉是对资源的浪费。在这爱心的三月,雷锋精神普照大地,为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们渡过难关、感受到爱心和温暖,我们将开展此次捐衣活动。

三、活动目的

号召大家献出自己的爱心,使闲置的旧衣物得到利用,让贫困家庭的孩子们感受到温暖和学生门对他们的关爱,为他们送去诚挚的祝福。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围,宣传雷锋精神。

四、活动意义

1、倡议大家捐出自己的爱心,培养感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长为一个温暖的有责任心的人。

2、积极弘扬奉献精神、社会责任心,关注社会公益事业。

3、在学校营造良好风气,体现人与人之间的关怀。

五、活动时间

3月18日—3月21日

六、活动对象

郑州航院全体在校学生

七、活动主办部门

艺术设计学院生活部

活动协办部门:

艺术设计学院办公室

八、活动经费

横幅一条、登记表30张、共计50元

九、活动流程策划

(一)前期准备

1)学生会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。(导助负责)

2)申请活动场地:新、老食堂门口。(胡廷耀负责)

3)准备物资,帐篷、桌子、凳子、等。(何盛源负责)

4)装衣服的大纸箱或编织袋子:最少十个,可到校便利店借用或买。(宋建平负责)

5)打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞翔”字样。(蔡靖雯、王丽萍负责)

6)打印登记捐赠物品登记表。(惠丽欣负责)

7)打印学生会签到表。(唐丽佳负责)

(二)前期宣传

1)在学生会中宣传希望每人都通过自己的朋友圈传达一下此次活动消息,向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息(导助负责)

2)编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。(办公室一人负责)

3)在QQ空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣传,动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。(办公室两人负责)

4)生活部与办公室根据成员的课表排出空档期,由各部部长分配,制作值班表。(宋建平、办公室一人负责)

5)摄影的成员提前准备,在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。(何盛源、办公室一人负责)

(三)活动进行

*值班时间:11:00—15:00;17:00—19:00

1)上午10:30生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。(全体成员)

2)部长将成员分为两个小组进行交替值班。

11:00开始收集衣物。

3)一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。

4)15:00中午值班时间结束,拆掉大本营,登记表交由各部部长,将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼,再将帐篷桌子等抬回。

5)16:45生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。(全体成员)

6)17:00开始收集衣物。

一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。

7)19:00晚上值班时间结束,登记表交由各部部长,将收集的衣服放回新食堂3楼,再将桌子凳子抬回。

8)活动总结。

尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班,不得擅自离开自己的岗位,有事必须请假且得到负责人的允许。(每组交接班时成员签到)

(四)后期工作

1)完成相关新闻稿及网上宣传。(一人负责)

2)将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起(全体成员分工负责)

3)联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。(两人负责)

4)将捐赠人的信息进行整理,写出参与捐赠者的名字,贴在新、老食堂门口。(全体成员)

篇8:校园活动策划书

一、活动背景:

1.当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情,所以学习不仅仅是一个人的事情,在大学团队合作比个人能力更加重要。

2.国家体育总局根据形势发展的需要,将之列为中国正式开展的第78项体育运动。

二、活动目的:

电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目,可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神,从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。

三、活动时间:

初赛:3月25日-26日

决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

四、活动地点:

商洛学院2号教学楼软件三室商洛学院大学生活动中心

五、活动构成:

一、电子竞技宣传,报名与参赛队伍的海选。

二、对晋级队伍进行正规电竞训练。

三、电子竞技总决赛。

六、活动流程:

一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔:

1.宣传:展板展示,展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点,通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片,宣传广告。2.报名:记录参赛人信息,向参赛人发放参赛卡,参赛选手凭参赛卡参加比赛,并通知参赛人参赛时间与项目。

2.进行初赛,复赛,最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。

二、关于比赛的活动策划。

1、活动主题:计算机科学系电子竞技大型比赛

2、活动内容:

①参赛内容有英雄联盟(lol),穿越火线(cf),(益智小游戏)

②比赛经过选拔,初赛,复赛,决赛三个阶段,不同竞技项目有专属比赛流程与细则(附1)

③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息,每人每项收取5元报名费。

④我们将评选出团体一等奖,团体二等奖,个人一等

奖,个人二等奖,个人三等奖进行奖励。

⑤截止日期:x月x日

三、关于总决赛的详细策划:

1、活动地点:计算机系软件三室。

2、活动流程:

(1)英雄联盟与cf总决赛:

a队伍介绍:总决赛一共两支队伍,主持人分别进行两支队伍队员介绍。

b队员入座:进入游戏,对电脑进行最后测试与调整。

c进行比赛:主持人进行实时解说,裁判进行评判记录。

d英雄联盟与cf比赛间隙,举行益智小游戏比赛。

e获奖选手上台领奖。

七、活动说明:

1.经费预算:展板报名表参赛卡奖品服装广告单横幅

2.组织人员安排组织部:游戏部:宣传部:技术部:财务部:

篇9:校园活动策划书

一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 :

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

篇10:校园活动策划书

一.活动背景,目的和意义

让同学们在交流竞技中正确认识自己,挑战自身弱点。本活动旨在通过让参与同学正确认识自己不擅长交流等缺陷,同时希望可以培养大家对竞争与合作有更正确的认知,知道如何去感恩,去感谢他人达到提高综合素质激发自身潜能的目的。

二.活动对象

电子信息系在校学生

三.活动时间地点

地点:操场

时间:未定

四.主办单位

电子信息系

五.活动筹备工作

前期活动准备

1.在活动外场宣传活动开展的前一周由两协会宣传部的干事提前绘制活动宣传所需的展板,贴吧也开始宣传活动。

2.在外场宣传活动开始的前一天由社会实践部干事提前准备好本次活动宣传所需要的帐篷,桌椅。

后期活动准备

1.在活动开展前着手进行协会进行处的外场布置工作。

2.活动开展前半个小时,在活动现场安排协会干事做好本次路线的引导和秩序维护工作。

六.活动内容

早上九点在操场舞台集合。

提前到场划分好场地,准备好器材。

在整个挑战过程中,请不要跟身边的同学朋友等进行沟通,不要带现金,校园卡,银行卡,电子银行等财物,不要试图寻求向同学朋友寻求任何帮助,否则就失去了比赛的价值和意义。

以个人为单位

第一轮:

所有参赛同学领取一张线索卡,根据线索卡的内容找到任务地点,辨别出非玩家角色,获得任务卡。

(非玩家角色应携带规定数量的任务卡,表现自然,除非线索上有对使者进行说明)

(第一轮根据人数的多少,淘汰百分之十的人,也就是说,通行证的数量是人数的百分之九十,而且使者数量是人数的十分之一左右,要提前编辑好线索信息,根据工作人员干事的人数,参赛人员数量进行详细安排)

第二轮:

任务卡上的内容是相同的,在校园里找一个从未相识的异性同学进行一定的沟通,记录对方的姓名,兴趣爱好,特长,理想。并可邀请其参加接下的残局风云的任务。将收集到的信息交至舞台工作处,进行登记,即可抽取任务地点。

(此处考验的不仅是与异性,陌生人沟通的能力,还考验着个人的道德素养,如果找朋友或者瞎编乱造,则失去的比赛原有的意义。限时完成。淘汰部分同学)

第三轮

通过的同学,即从博弈者手中获得晋级卡,接下来由自己去找到宿管阿姨,负责清理垃圾的大叔,或者餐厅的叔叔阿姨一级的人,表演一个节目表达我们对他们辛勤的感恩。唱歌,跳舞等都好,让他们开心为目的。此时由工作人员陪同,如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

第四轮

回到舞台工作处,与工作人员交谈大学规划等问题。

以时间最短为判定,交流的问题与评奖无关。

最终评选出一二三等奖。

七.经费预算

小礼品暂定

卡片印制费用x元(不知道印制卡片需要多少钱)

八.注意事项

1.安全第一,维护秩序的同学要注意本次挑战赛的安全问题。

2.注意天气及地点,尽量选择适合的地方和时间。

3.做好人员分组,让所有同学的能参与其中。

九.活动后续工作

1、宣传部整理照片并进行宣传。

2、做好活动总结,记录感悟和心得。

3、总结本次活动的经验及不足之处,为下一次活动奠定基础。

篇11:校园活动策划书

一、活动主题:美化校园,从你我做起

二、活动背景及意义:茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。

三、活动开展:

(一)材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。

(2)时间:10月28日(购材),10月29、30日(制作,置放)

(3)置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓

(4)预算经费:300元

(5)样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的最佳效果。

(6)宣传标语:1、小草披绿衣,你心更欢喜。

2、草儿生命,因你精彩。

3、小脚不乱跑,小草呵呵笑。

4、让小草更绿,心更美。

5、茵茵草地,足下留“青”

6、爱我,别踩我

7、小草笑一笑,请你饶一饶

8、少一串脚印,多一份绿意

(7)人员安排

活动人:xx,xx

参与人员:宣传部全体成员

购材:xx,xx

制作:宣传部全体成员

四、建议:为了真正达到保护草地的目的,除制作宣传牌外,建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行,也就减少了乱踩草地的现象了。

篇12:校园活动策划书

一、活动背景

校园文化是学校灵魂,是学校发展指向、教育运行轨迹的具体体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。

校园物质文化是一种物质的客观存在,能为人们的感官所直接触及,具有直观形象的特点。其中校园宣传栏是张扬学校个性的窗口,也是展现校园文化的平台。同时宣传栏有着无形的教育力量,它们能够营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,形成积极进取的校风,激励学生们奋发向上。就像诗句随风潜入夜,润物细无声中描绘的那样,它对学生的熏陶是潜移默化的。

本组活动主题的设计思路就是以校园文化宣传栏命名为核心,从我们自己感兴趣的方式入手,通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,拉近学生与学校之间的距离,促进学生了解学校,激励学生好好学习,培养学生的爱校之情。

二、活动主题

墙体上的美丽二工大的宣传栏

三、活动口号

领略信息无限,彰显校园风采

四、实施时间

3月26日4月6日

五、活动地点

校宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道

六、参与人员

霹雳六姐妹小组

七、活动目标

1、认知和技能:

(1)通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。

(2)通过活动,掌握研究性学习的一般方法、步骤。

2、过程和方法

(1)通过小课题研究从而学会自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,提高实践活动能力。

(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感态度与价值观:

(1)通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

(2)通过课题研究,增强对学校的热爱之情,以更积极健康的心态面对生活。

八、活动过程

第一阶段:确立主题明确方向

1、小组讨论:如何命名?必须条件是什么?可采用哪些方式?通过哪些途径?

(了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑,道路,景区等等特点)

2、围绕主题,展开讨论,生成活动的`内容

方式:上网查找、访谈

3、求助方式设想

比如:实地考察、小组讨论、实验研究、图书查找、指导老师等等。

第二阶段:制定计划,实施活动

一、制定小组活动计划方案

1、初步讨论、设计活动方案

2、交流活动方案,修改、完善,确定活动方案。

3、强调实践活动要注意的问题及事项

A、要注意实践活动的安全。

B、准备一些必要的设备。

C、采访人员要注意预约时间,文明礼貌,设计好访问提纲。

篇13:校园活动策划书

一、活动背景:

环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。

二、活动目的:

为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续校园文明服务的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。大学生美化校园之整理自行车活动策划书大学生美化校园之整理自行车活动策划书。

三、活动内容:

第一部分:文明停车宣传活动

1、制作条幅:

(1)没有规矩,不成方圆,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的宣传员。

(2)辛苦我一人,方便他人行,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的示范员。

(3)以维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的监督员。

2、制作板报

制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为环境关系你我他,文明停车靠大家。

3、拍摄照片

(1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报

(2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

第二部分:文明停车劝导活动

1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;

2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;

3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置;

5、热心帮助有需要的同学;

四、活动要求:

1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;

2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事;

3、服务工作主动热情,积极大方;

4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;

5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;

6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;

7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;

8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;

9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。

五、工作宗旨:

全心全意为师生,创广大文明新风;

六、工作人员:

艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员

七、工作时间:

20xx年11月27日星期日

八、工作考核:

Ⅰ、考核人员:青年志愿者协会的负责人

Ⅱ、考核形式:定时或不定时进行考核;

九、工作交接:

值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

意义:服务同学也是我们的宗旨,能为同学们服务我们感到很欣慰。

总结:部员全到齐,到场率:100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多,这也证明了我们做活动的号召力,和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生,预先料理好许多准备工作。

篇14:校园活动策划书

一、活动前言:此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介:创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有:1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。2、“创意之星”评选。

三、活动目的:参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。

四、活动主题:试水校园市集,激发创业灵感

五、活动时间:12月04日 星期日 9:00——18:00

六、活动地点:一期篮球场 大学生生活动中心(下雨天备用)

七、活动对象:湖北大学全体学生

八、主办单位:湖北大学毕业生就业指导服务中心

湖北大学政法与公共管理学院团委

策划承办单位:湖北大学KAB创业俱乐部

九、报名形式:团队报名、个人报名、社团报名等

十、活动规则:KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要服从工作人员安排。

十一、活动内容:

1、作品征集与“摊主”招募要求:

①卖主须是在校大学生。

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力。须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义。所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活。

③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

十二、具体活动安排:

(一)“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成“创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种”新鲜、潮流“的创意作品,如:

1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

(一)活动工作计划

11月23日——12月2日:活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

12月02日——动员大会:购物+道具制作+摊位确认

12月04日——活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

12月08日——12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)

(二)“创意之星”评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

篇15:校园活动策划书

学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设,决定从各个学习细节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。

一、策划主题

班级是由66个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。

二、策划目的

我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。

对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!

三、实行时间

从本方案实行至本学期末

四、策划内容

1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求

其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。 其次,优良学风包括以下的基本要求: 第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

2、“点名计划”活动

课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。

3、学风建设落实到每一个寝室

关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

4、课堂管理

每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现

又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。

5、定期召开学风班会

定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

五、策划总结

现在我们已经是大一的学生了,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里66个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。相信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。在这次活动里面我们主要做了一下事情:

一、强化考勤制度。我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度,每天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制,最后由任课老师签字确认,通过以上方案,我班同学出勤率明显提高,同学认识到了时间的紧迫性,学会了合理安排课余时间,且在实行了四周之后同学们上课主动性增强,不再被动依靠点名强制上课,迟到旷课人数明显减少。

二、注重学习质量。由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有一定的提高,针对新学期课程多、难、杂的特点,我班召开了多次班会强调提高上课质量的问题,要求并建议大家上课一定认真听讲,紧跟老师思路,有疑必问,下课及时完成作业,并且在考试前几周安排集体上自习,加强同学间的学习交流和探讨,并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力,在由于转专业缺少几元学习大将而使我班平均成绩差的情况下我班成绩明显好转,挂科同学人数也比去年减少许多。

三、重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术比赛等文体活动。每年学校及北京市开展许多科目竞赛,且对象主要针对大二学生,我班在抓好专业课的基础上,积极鼓励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛,并且取得了一定的成绩,我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞赛方面取得了一些名次,为促进班级学习风气起到了模范带头作用。

四、及时了解班级成员学习动态。我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动,主题围绕着创建“优良学风班”的标准,就近阶段的学习、生活情况,身心状况,等方面展开调查讨论,提出存在问题并总结解决办法。师生之间形成良好互动,鼓励同学主动和授课老师沟通交流,促进专业知识学习。学习委员经常调查同学的学习状况,将这些状况提供给授课老师,加强了师生间的交流。

篇16:校园活动策划书

社团文化节已经开幕,为了锻炼会员的能力,激发会员们学习法律的热情,以演讲的方式展现法律人们积极向上的精神风貌,特借社团文化节之机举办此次“法行校园”普法演讲比赛。

一、活动时间:10月29日

二、活动地点:多媒体教室

三、活动对象:大学生法律服务协会会员

四、活动流程:

1、提前一周贴海报,说明参赛要求,统计参赛人数及参赛题目。邀请嘉宾及评委。

2、活动前两天,参赛人员上交幻灯片,主持人明确活动流程,做好主持准备工作。

3、参赛选手赛前抽签编排出场序号。主持人介绍到场嘉宾及评委,宣读比赛规则,比赛正式开始。

4、选手按抽签顺序依次上场演讲。()

5、评委针对选手演讲内容、演讲口才及现场表现进行打分及点评指导。

6、评委评议期间,利用多媒体以知识竞赛的形式进行互动游戏,并给答对的观众颁发小奖品。

7、现场评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并由嘉宾及评委给获奖选手颁发奖品。

8、比赛结束,为参赛选手合影。

五、参赛要求:

1、内容与法律有关即可,可借助多媒体自带幻灯片。

2、鼓励自创演讲稿,鼓励脱稿演讲,也可加入即兴演讲。

3、紧扣主题,内容充实,立意新颖。

4、表述清楚、语言流畅、声情并茂,普通话标准流利。

六、各部任务:

1、宣传部以海报的形式及时下达通知,并调动会员的积极性。

2、学术交流部邀请嘉宾及评委,并就活动内容做好交流。

3、社会实践部整理会场,备好水、纸杯等,并做好服务工作。

4、秘书处做好经费预算,并与主持人共同完善比赛流程,及时有效地解决比赛过程中可能出现的意外情况。

七、备注:

1、参赛选手可自带拉拉队,增强现场气氛。

2、学术交流部接待嘉宾及评委,做好迎接与欢送任务。

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