“王牌大贱碟”通过精心收集，向本站投稿了8篇小学英文课堂的鼓励用语，下面小编给大家整理后的小学英文课堂的鼓励用语，希望大家喜欢！
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篇1：小学英文课堂的鼓励用语
1. You're On Target 你达到目标了
2. You're On Your Way 你在前进中
3. How Nice 多好啊
4. Good Job 干的出色
5. That's Incredible 简直难以置信
6. Hot Dog 热狗
7. Let's Try Again 再试试
8. Dynamite 非同凡响
9. You're Beautiful 你太美了
10. You're Unique 你太不寻常了
11. Nothing Can Stop You Now 现在你已所向无敌了
12. Good For You 为你好
13. I Like You 我喜欢你
14. You're A Winner 你是赢家
15. I Respect You 我尊敬你
16. You'll Make It 你一定会成功的
17. Remarkable Job 出色的工作
18. Beautiful Work 完美的工作
19. Spectacular 壮观的，引人入胜的
20. I Like The Way You Handled That 我欣赏你的做法
篇2：小学英文课堂的鼓励用语
1. Well Done 做得好
2. Remarkable 非凡的
3. I Knew You Could Do It 我知道你能做的
4. I'm Proud Of You 我为你而骄傲
5. Fantastic 太奇妙了
6. Super Star 超级明星
7. Nice Work 干得好
8. Looking Good 看上去不错
9. You're On Top Of It 你是数一数二的
10. Beautiful 美极了
11. Now You're Flying 现在你起飞了(进步了)
12. You're Catching On 你是有吸引力的
13. Now You've Got It 现在你做到了
14. You're Incredible 你简直难以置信
15. You Can Do It 你能做到
16. How Did You Do That? 你怎样完成的?
17. Bravo 好啊!妙!
18. You're Fantastic 你真太妙了
19. You're Improving 你在进步
20. Hurray For You 为你喊万岁
篇3：小学英文课堂的鼓励用语
1. You're Precious 你是宝贵的
2. Great Discovery 伟大的发现
3. You've Discovered The Secret 你已经发现了秘密
4. You're Making Progress 你正在进步
5. You Figured It Out 你搞懂了
6. Fantastic Job 干的太好了
7. Hip, Hip Hurray 万岁!(喝彩声)
8. Bingo 你成功了
9. I Believe You'll Handle It 我确信你能行
10. Magnificent 杰出的
11. Marvelous 非凡的
12. Terrific 太妙了
13. You Really Tried 你确实尽力了
14. Thanks For Helping 感谢你的帮助
15. Super Job 出色完成任务
16. Creative Job 创造性的完成任务
17. Super Work 超级完成任务
18. You're Sensational 你真令人感动
19. I Like Your Work 我欣赏你的工作
20. I Can See Progress 我已经看到了进步
21. Exceptional Performance 非同一般的表现
22. You're A Real Trooper 你真实一个好骑手
篇4：关于幼儿课堂鼓励用语
1、你的发言让人振奋!
2、看他多勇敢，今天发言的声音真响亮!
3、你的发言让大家赞叹不已!
4、你回答得真完整，让大家听得明明白白!
5、你的回答真精彩，让我们为你的勇敢和博学鼓掌吧!
6、说得多好啊!让我们用掌声来祝贺他!
7、你能有根据、有条理地说出自己的想法和做法，真了不起!
8、你的声音真美!老师希望经常听到你的声音。
9、你的声音真动听，像个小百灵。
10、你的声音像鸟儿歌唱一样，真好听!
11、你银铃般的声音，使大家都陶醉了。
12、你的声音真洪亮，让大家听得清清楚楚!
13、你的声音真好听，大家都很想听，你再读一读。
14、读的真美呀!我们全都陶醉了!
15、你读得太感人了，我们的心都被你牵动了!
16、你读的很有韵味，像个小诗人!
17、老师特别爱听你读书的声音，你能读读这一段吗?
18、你今天的讲解太精彩了，真为你高兴!
19、你独到的见解、流畅的语言真让人佩服!
20、你是一个细心的好孩子!
21、你真是个有心人，这么细小的地方也能注意到。
22、好眼力，你观察得真仔细!
23、你有很强的记忆力，一遍就记住了。
24、你的想法真奇妙!
25、你的想法很独特，真是太妙了!
26、你的想象把我们带进了一个奇妙的世界。
27、展开想象的翅膀，你会有许多新的发现!
28、希望在未来的星空中有你的名字!
29、谁说你不行，我看你是最棒的!
30、来，试一试，老师相信你一定能行!
篇5：关于幼儿课堂鼓励用语
1、相信自己，再试一试!
2、勇敢点，大家相信你一定能做好!
3、你朗读得真棒，比中央电台的播音员还出色。
2、勇敢点，大家相信你一定能做好!
、你朗读得真棒，比中央电台的播音员还出色。
1、你朗读得真棒，可以和中央电台的播音员相媲美了。
2、让我们一起来欣赏xx同学那富有表情的朗读吧!
6、这段话并不好读，也xx同学竟能读出激昂、自豪的语气，不愧是我们班的朗读能手!
7、读得真好!准确、流利，还很有感情!
8、这个自然段挺难读，你却出错少，真不简单!
9、果然不出所料，比老师读得还好呢!
10、瞧，xx同学读得多好呀!，声音又响又脆，语气充分感情。谁也来试一试?
11、你那富有感染力的朗读，把我们带进了一个美妙的世界!
12、好，你读得比以前好多了。要保持下去。
13、你学得非常认真!一定能第一个学会!
14、今天你很有进步，如果天天坚持这样，你一定是最棒的。
15、我知道你能做得更好。
16、xx同学这道题的解法新颖独特，敢于创新，聪明!
17、你的解法不同凡响，很有数学才能。
18、虽然我们班男子汉居多，可巾帼不让须眉，对吧!女孩。
19、女同学，把你们的魄力展示出来，让男孩刮目相看!
20、你解题的方法很独特，说明你思维很灵活。
21、你的解答更简单、更妙，出乎老师意料，好!
22、短短的一天，你们就能搜集、整理出这么多、这么好的材料来，真是众人拾柴火焰高啊!
22、老师真为同学们的智慧感到惊叹!这说明，只要我们肯动脑筋，想办法，就没有解决不了的难题。
23、这节课，你表现得真好!老师为你的进步而高兴。
24、你是进步最快的，继续努力!
25、老师为你的进步鼓掌。
26、先锋小组不愧为先锋，全班第一个过关。
27、我们班的同学真不简单，能提出这么多的解题方法!
28、机遇并不偏爱那些聪明的同学，只要你肯动脑筋，成功一定会属于你!
29、今天的你与往常截然不同，可以看出你是一个很有潜力的人，努力吧，老师相信你明天会更出色的!
30、你的字比老师的还漂亮。
篇6：关于幼儿课堂鼓励用语
1、你是个有个性的好孩子，相信你的个性会成为咱班独特的风景。
2、口头表达是你的强项，如果在作业中，将你的字写得再认真些， 老师会更喜欢你。
3、你已经把这段话的大概意思说出来了，能不能抓住重点词句，概括得再简练一些?
4、你能把这个问题分析得这样透彻，真是难能可贵啊!
5、请大家欣赏一下xx同学的演唱。
6、你的歌声非常好听，老师很喜欢。
7、你的自信让我已经感觉你将画得很好。
8、好，你粘贴得非常好，有创意。
9、你的想象力如此丰富，真令人羡慕，如果在画画时态度认真些，我想同学们肯定会以你为荣。
10、只要你认真地做，你能行。
11、这是非常难得的想法，你真行!
12、优美 — 完美，加油努力。
13、好!人小志不小。
14、这次你全对了，说明你付出了许多努力!
15、我相信，你要是认真想一想，准能答好这个问题。
16、你的回答虽不全面，但可看出你是个爱动脑筋的孩子。
17、你这个问题回答得有创意。
12、你的回答很精彩。
19、如果在诵读时不紧张，你的诵读是非常精彩的。
20、多好的回答呀，连老师也没有想到!
21、奇思妙想，棒!
22、你的思路非常准确。
23、你的想象力真丰富。
24、真没想到，你小小年纪就有这么远大的理想，看来，不仅是同学，连老师也要向你学习了!
25、说得好!老师为有你这样的同学而感到自豪!
26、短短的40分钟，你就能写出这么好的作文，你真棒!只要你继续努力，老师相信你将来一定能成为一个大作家!
27、你的组织能力真强，不愧是我们班的班长!
28、你提的问题很好!大家要向她学呀!
29、问题回答的虽然不够完整，但老师也为你的积极动脑感到高兴，下次努力!
30、从你的回答中，老师知道你是个爱动脑筋，善于观察的好孩子。
篇7：课堂用语
课堂用语50句(2)
课堂用语50句 E：lxh90158@sohu.com邮码： 读 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。 8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考…… 10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。 问 1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。 2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。 3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。 4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。 5、我们同学的.思想变得很敏锐，这些问题提得很好。 6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。 7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。 8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？ 9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。 10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。 写 1、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。 2、请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。 3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。 4、写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。 5、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。 6、用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。 7、“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。 8、××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的[1] [2]
篇8：小学美术教师课堂用语
1. 同学们的想法很棒，有创意。
2. 你画的作品很有创意，继续加油!
3. 这幅画的色彩非常鲜艳，而且对比强烈，给人很强的视觉冲击力。
4. 这幅画的构图老师觉得还不够好，能修改一下吗?
5. 你的作品表达出了你内心的感受，你真棒!
6. 你很有自己的想法。
7. 这幅画虽然在色彩和构图上需要修改，但老师觉得作者画出了自己独特的想法，这是值得我们学习的。
8. 你能说出你所见过的生活中类似的现象吗?
9. 他说的太棒了，让我们为他鼓掌加油吧!
10. 绘画的要求是：构图合理，色彩搭配和谐，有自己的创意。
11. 画画，首先要想清楚，想好了再画，把自己要画的画面在心里整理一下，然后再动笔就能画出好的作品了。
12. 想要画出好的作品，首先要做到“会欣赏画”。
13. 画画时，贵在边画边思考，画出自己对生活的感受。
14. 绘画，不仅要讲究速度，而且要讲究质量，还要有创意。现在我请大家仔细看完绘画要求，然后动笔。
15. 作品完成了，最重要的是修改。
16. 看你们的作品是一种享受，你们的画让我很感动，感谢你们。
我请同学扪再把这幅画多看几遍，感受一下作者创作这幅作品时的心情和想法。
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小学英文课堂的鼓励用语（精选8篇）
