“不要找到我”通过精心收集，向本站投稿了10篇散文：文字带给我的快乐，以下是小编帮大家整理后的散文：文字带给我的快乐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
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篇1：散文：文字带给我的快乐
散文：文字带给我的快乐
闲在的时候，觉得挺无聊，总想找点事情去做，我选择了写作。我愿意把自己关在一间小屋里，听不到任何干扰的声音，静下心来，开始写作。写作也是一件很幸福的事情，那优美的文字漫过指间的惆怅，是一个幸福女人释放的情怀，最美的心境更是缘于岁月的沉淀和对美好生活的向往。写作它可以尽情挥洒你的笔墨，写出对社会千奇百态的丑恶于憎恶，对人生的精辟见解。留住身边值得留恋的人和值得回忆的每一件往事，记载下了岁月的伤痕，记载下人生美好的瞬间。
起初的写作来源于心情低落的时候，无法向别人倾诉自己的苦衷，憋在心里又觉得不解气，便一股作气的一气呵成一篇文章。在过后的日子里，自己读起来也感觉蛮有趣的，不但理清自己内心的思绪，而且沉重的心情一下快乐了。从此以后我对写作的兴趣由然而生，在我失落的时候，写作给予我鼓励，为我指明方向，让我踏踏实实的从低处前行。
上初中时，常听同学说；“不会写作，没啥好写的。”可是对我来说，以前我感觉苦恼。当你胸有成竹的写了一半时，感到无词可写了，进入山穷水尽凝无路的状态，为此我们不要急于求成，放松一下心情，转变一下思维能力，紧密的围绕与事情相关的内容去想，顿时眼前一亮，进入了“柳暗花明又一村”的思想境界。这是我们在写作中常会遇到的问题，我们不要放弃，只要你穷追不舍，一定会写出优秀的杰作。写作它磨练了人的'意志，培养了我的内心和恒心。
对于一篇具有发表性的文章而言，写作它不是信手拈来，它需要作者丰富的想象，道出寓义深刻的哲学，让读者读起来合乎其理，融与其中，恰好与读者产生共鸣。这就体现了写作的精确，写作需要我们细致入微的去观察，用心去体验生活，用心灵去感受思想，让我们的心智越来越成熟。我热爱写作，它支持着我们对生活向往的信念，只要心中有梦，就会梦想成真。
写作的思想必须与时俱进，反映时代的变迁和社会的不断进步，越有超前意识，越新鲜的体裁经典兴越持久。真正写作的人，他们在现实生活中体现出一种自我内心的狂奔，而又不失孩子气质的天真无邪。只有象孩子一样纯真，朴实的心灵，才可以一语道破千奇百态的人生，只有象孩子一样纯净，明亮的双眼，才能看穿人世间真，善，丑，恶，揭露真实面目。
文字带给我的东西，不仅是一种乐趣，更多的是一种自我陶醉的喜悦。在文字的世界里，我战胜了无聊，我把它当作自己的知己，尽情的倾诉内心的孤独，尽情的享受欢乐。我把自己不为人知的一面展示给读者，大胆的表达自己的心和意。我战胜了懦弱，同时扬起了理想的风帆～选择写作，尽可能的追求那份真实的感动，真实的人生。我要努力用文字写好生活的每一天，写出精彩人生。
篇2：文字带给我的快乐作文
文字带给我的快乐作文
小时候，爸爸总对我说：“我希望你做个快乐的人”。那时，我天真的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我一定很快乐。
后来的我，一直在找，找那种叫作快乐的感觉。
我还真的找到了！我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。
那个周日，我觉得很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐园的游玩经历，我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间，我觉得我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后，我自己美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致！猛得，我觉得我很快乐，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也一定很快乐。周一，再交给老师，等待作文纸发下来，好看的波浪线起伏着，我快乐的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的快乐。
从此，我爱上了写作，爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦，还有一次，我考试考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回到家，我拿出了笔和纸，记录着我的`失败，伤心。写着写着，我觉得心里好像舒畅一点了，写完后，我吐了一口气，我的心情变好了。
我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，快乐地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。
我知道，我永远不可能成为童话里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，笔就是我的舞裙，纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香舞蹈，享受文字带给我的快乐。
篇3：带给我快乐
一直渴望遇见，真巧，我遇见了你......
-————题记
时光匆匆，正如你的脚步，匆匆的来，匆匆的去。想要喊你的名字，却不知所措，怎不知道如何开口。呆呆的望着你的背影远去，连头都不回......
这是你回避我后的第一个背影，此后我还看见了好多次，我都是那样的孤独，打招呼时，竟不知道怎么样和你摆手，摆在左边怕你嫌弃我傻，摆在右边怕你说我高冷。偌大的世界中，多么渺小的自己，曾经爱的轰轰烈烈，以为自己多么幸福，现在想起来，自己错的是多么彻底。
你从我身边离开，擦肩而过，我们没有交流，听说你有喜欢的人了，心里莫名的疼，你像烈酒，我认真地醉过，但是你，并未因我沉沦过......
你灿烂的笑容让我有些神志不清，看着你和别人认真，这也是一种坚强吧！
篇4：带给我快乐
友谊，是日记本，记载着我和朋友之间的快乐；友谊，是黑板擦，能擦去我的痛苦和悲伤；友谊，是荧光笔，能画出闪光的太阳；友谊，是月亮，能照亮夜的黑暗。
在一个美好的学校里，有一群快乐的孩子，其中就有我和我的好朋友。说起我和他的友谊，还有一段美好的记忆呢。那是在一节美术课上，美术老师让我们画秋天的风景，而我却忘记带美术工具。看见别的同学都在认真地画着，而我却只能呆呆地坐着，心里急得跟热锅上的蚂蚁一样。
就在我着急时，我后面的同学问我：“安文杰，你是不是没有带美术工具啊？”我使劲点了点头。他看见我着急的样子，安慰我说：“不要着急。”说着便把自己的画笔递到我跟前，“我画的差不多了，这个给你，你赶紧画吧。”我拿着他的画笔心里开心极了。
一节课下来，我用那些画笔画了一幅有关秋天的图画。因为那些画笔，我和他成为好朋友，拥有了一份珍贵的友谊。
篇5：带给我快乐
我家有一个书架，书架上有很多书其中一个是我最喜欢的。这书叫做《阿凡提故事全集》。每一次把书拿在手里翻番时，当年的情景清晰的浮现在我眼前。
当时我还小不懂事听妈说：我们家以前很贫穷，妈妈是一个小学老师，爸爸没有固定的工作，干零活儿。妈妈不愿意把我一个人留在家所以每一天带我去学校。如果妈有课把我交给她同事。
有一天回家的路上，妈突然停下了脚步跟我说：你猜我会什么样的惊喜给你呢？ 我想了很多但想不出来！妈妈好象我除了我的心思一样说：猜不出来是吧。我脸上一热心里极不舒服。妈妈很温和说：没关系啦！看我给你买了一本《阿凡提故事全集》童话书了，但你答应我
以后好好读书为国家有用的人才哦，我高兴极了 ，也答应了妈妈的要求。
从这件事后我对这件事感受很深，从这件事后我对书的看法完全都变了。我不会忘记妈妈说的一句话：世界上最好的朋友就是书我永远都不会忘记这就话的。
篇6：喜欢文字带给我的快乐600字作文
喜欢文字带给我的快乐600字作文
我喜欢文字带给我的快乐。
有人说这样的女人是感性的，她们的感情细腻而多情确实如此。每当我看到因为我养的花夭折死去我会难过好久有时会为它们流泪。小的时候因为无知压死一只小鸡至今想起仍然难过。听到一首忧伤的曲子而泪流满面。有时也会因别人一句鼓励的话语、一个意会的眼神、一个灿烂的笑容，甚至一个不经意的转身而感动不已，我得到别人滴水之恩会当涌泉相报的 。
我喜欢崇尚精神，但也并非淡薄物质。有时会小心眼，我从不计较金钱或物质，也从不在乎自己住得是否舒适，也不在乎自己的吃穿，但绝对计较别人对我的某些伤害或者忽略。我无法忍受精神的赤贫、生活的平庸。所以，如果你有我这样的朋友时，一无需礼物，也无需华丽的语言，只要那么简单的`几个字，证明你记得我，我就会把全部的心掏给你，把你当成一辈子的好朋友！其实，喜欢文字的女人很傻...
我喜欢读一些有关爱情方面的文学书籍，比如：简.爱、罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特、家、春、秋爱情三部曲等等中外名著，会因为其中的故事而高兴、欣喜、愤怒、流泪...，在故事中感悟生活。有时会觉得自己就是故事的主角，但又会在合上书的时候，把自己抽身回到现实。自己也清楚哪些想法是切合实际的，而哪些想法是与现实背离的，但知道归知道，做的时候，自己还是会很天真，心存幻想.
我还喜欢感动，在别人看着很小的事情我也会觉得感动，这是不是善良的一面。我喜欢优雅、有涵养的女人。在外表有人觉得我随意、言行中也大大咧咧其实那只是表象，我的内心缜密如针、锱铢必较。
喜欢文字带给我的快乐就选择了寂寞。
我有时会很矫情。所以和我说话你可得多注意，因为我的思维活跃，思想也较深遂，你的稍不留意我就会意会出很多弦外之音，如果你没那意思，岂不白白受了曲解?
我就是这样的一个人，喜欢文字带给我快乐的一个女人。
篇7：运动带给我快乐
说起运动，我却不是一个喜欢运动的人，甚至还达到讨厌的程度。因为对我来说运动=累十苦十难受。还有一点，就是运动不会给我快乐。但是一件事，却让我产生了不同的看法。
那也是不经意的一次，妈妈正在看一本书，那段文字很少，只有五六行，是一个关注儿童成长的事情，上面写了：要想让孩子长高，光吃饭不行，还要运动。接着是营养方面的。妈妈看完以后，便自做主张，给我制订了一张方案，当我知道以后，死活都不愿意，这次妈妈没有摆出那一副如果你不肯乖乖就范就别怪我不客气的样子，而是往我脑子里倒“水”，说什么光吃饭不长个子，要运动，运动会带给你快乐，我不信，于是我准备要证明证明。(语文迷 zuowen.JY135.com)
运动项目有多种，但是至今最擅长的是跳绳。刚开始跳还觉得状态不错。但是时间一长，我觉得没意思了，于是乎！我便玩起多样跳绳，我一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿又盘着跳，跳得不亦乐乎！但这一天下来，还是没有感到快乐，我不断的寻找原因。
我走在广场上，秋天了，落叶一片片落下来，显的我有点孤独，忽然，不远处，一只老鹰的风筝飘在天空中，不一会儿，又来了一只蝴蝶风筝，我向前望去，原来是一群孩子在玩风筝，他们你追我赶，一下子，我明白了。
我约了几个好伙伴到广场上跳绳，这样，便又多了一种跳法，就是两个人一起跳，我们欢乐地跳着，跳绳抽打地面的声音有条不紊，，周边的人们抑扬顿挫。那一刻，我似乎感觉出了那种快乐，那快乐是我的，是伙伴的，是周围人们的，也是那群放风筝的孩子们的。
是的，运动可以让你长高，身体变得强壮，又聪明，又快乐。运动是上帝派来守护快乐的天使了，因此它可以给我们带无穷无尽的快乐！
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E度网专稿
快乐，是极虚渺的。我不曾拥有过它，自从你的出现，我的心扉已经打开，快乐也随之驻扎到了我的心里！
——题记
无垠的夜空中挂着一轮皎洁的明月，它似乎在轻哼着音乐把清爽的风带到我的窗前。我的心儿微醉，随即陷入了沉思。此时的你趁虚而入，快乐也随着你来到了我的心灵深处驻扎。
你--依旧是一袭白衣；依旧是淡淡的酒味；依旧是那一支玉箫；依旧是那个熟悉的身影……已再了解不过了。你轻轻吟唱着“我寄愁心与明月”这是何等具有浪漫色彩的一句诗不言不语的明月成了你善解人意的知心人！更有同情友人“随风直到夜郎西”你希望把对友人的思念通过微风而传达出去。共有十分愁情，你七分赠给了明月，三分随酒下肚，酒入愁肠。这次，虽然你心情不好却依然带给了我快乐！因为你交给了我寄情于景！我快乐着因为有你的相伴！
你不只一次的给过我积极的启示，当我考试不理想时，你又低吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你在我需要鼓励的时候给了我我莫大的支持，你对我说“不要在乎自己的分数，只有你肯努力，终有一天你会带着优异的成绩驰骋考场”我希望如他所说的一样，听了他的开导，我的心随即豁达了起来。因为这次你有带给我一样东西；对梦想的执着。我感到快乐的风吹到了我的心坎里，因为你的支持，我正快乐着！
你不畏皇权。在皇宫中，杨贵妃亲自为你研磨，高力士躬身为你穿靴，却依然拂去不了你离开的决心。最后，你还是拂袖而去，留一片箫声在原处荡漾。“你，还是走了”你是否听见了杨贵妃内心的失望。你想过在朝廷中有一番事业吗？没有。这并不是说明你没有事业心。这恰恰说明了你淡泊名利，我很欣赏你这一点，做自己喜欢做的事！你不曾收获位高禄厚，却收获”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“的友情，我向往你的生活过的潇潇洒洒，无拘无束同时我又为你感到深深地快乐。因为我已随着你心情的好坏或上天入地！
你就是我的“桃花源”，带给我无限快乐！也是因为你的存在，让我懂得了快乐的含义！
河南鹤壁浚县5701011初三:程朋
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创造带给我快乐
写作业的时候，我感到思想枯竭，便颓唐地趴在书桌上。忽然手指触碰到一些不齐的刻痕，仿佛一道流星般的火光，熄灭我的懒散，燃起尘封的信念，唤醒那曾带领我穿过慢慢岁月的执着。我又仿若找到了那份永不能复制的快乐。
我又会晤那些早已杳无踪迹的小小发明。散落在天涯的它们，已不容我寻找了;可那些影子却在记忆中闪烁着粲然的金光，挥之不去。
若谈起我的第一次创造发明，那要追溯到天真烂漫的幼儿园时代，那是幼儿园老师布置的任务——用废品做一个“有创意”的东西。然而我洋洋自得的作品——纸手枪使得全班哭笑不得。但是我并不自卑，因为事实证明我努力着：昨晚我用强力胶把各种木片粘合在一起，去组合成我那若有若无的意愿，最后却不为何全部散架了。我只好敷衍地做了个纸折的手枪。我生平第一次领略了创造的快乐，不论结果如何，这已足够。
从那以后，我爱上了发明创造并为之狂热。在我的行动中，所谓的“发明创造”不过是将一些东西按我的想法粘起来，但我甚至为此工作一天，我沉醉于此。我立志要装一部自己的车——从朝阳初起，到日落西山，一窗前的小蜜蜂徘徊良久终于飞走时，到阳台上的花枝在夕阳下泛黄时，我完成了我的杰作，名曰“破烂组合车”;它由一个四驱车马达、一个橡皮、两只铅笔，还有四驱车的车架拼凑而成。它试验行走时毁于一脚。看着妈妈诧异的眼神，我却并不悲伤，只是微带遗憾——噢，又失败了，但只要快乐，也便足够。
等上了小学，我家的破烂玩具泛滥成灾，于是我在空闲时就敲敲打打，丝毫不心疼新买的书桌，那些斑驳旧痕岁月也未能抹去;这个不合情理的`行为也闹得左邻右舍鸡犬不宁，惶惶不可终日。然而连窗边伫留的蜜蜂都烦躁了，小书桌和我还是一如既往。记得在那蹉跎岁月中，我所做的唯一象样的一次，仅是一把木片和铅笔制作而成的“神剑”，尽管这最终未能逃脱厄运，但我在过程中领略了五零二胶水的神奇威力……没有一次成功，我却从未停止尝试。我只不过循着快乐而来，因此结果是什么也不再重要。
叹息着推开满手繁琐的作业，不知何时我才能再一次体验创造时愈挫愈勇、永不言弃的快乐。那份失落的快乐和永恒，夹杂我的童真，搁浅在成长的隘口。
但在生命中，那些儿时的创造仍给予我前进的力量。
篇10：学英语，带给我快乐！
学英语，带给我快乐！
英语，对于很多同学来说呢，是枯燥无味的，但对于我，它却带给我无限的快乐。从小学至四年级，我对英语根本毫无兴趣可言。上英语课时，老师讲什么我都记不住，就算一时记住了，没过几分钟，那些靠我死记硬背记下来的单词就会在我的脑海就会在我的脑海里自动消失的无影无踪。我总认为英语是枯燥的，不可能激发我的兴趣。可就在我上五年级的时候，妈妈把我送到离家不远的'英语老师那儿学英语。去之前，我担心学不好，会出丑，可是这些担心都是多余的。第一节课我就认识了许多朋友，并且还喜欢上了英语。有一次，老师让我们用英语对话做游戏。她拿出许多不同颜色的文具，让我们先认清楚然后把眼睛闭上。老师把文具全部收来，只放一个在笔盒里再让我们用英语猜笔盒里放的是什么。蒙对了就奖一粒糖果，游戏结束时，谁也没蒙对，就得吃一粒酒心糖果。在猜的过程中，我们个个提心吊胆，就怕吃那怪味的酒心糖果。游戏中，居然有人说笔盒里的物品是W.C，逗得我们哈哈大笑
散文：文字带给我的快乐（精选10篇）
