“zmhi”通过精心收集，向本站投稿了15篇音乐给我快乐的作文，下面是小编收集整理后的音乐给我快乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：音乐给我快乐作文
我是解放路小学的一名学生，在校内我是老师的小帮手，在家里我是父母的好孩子。我学习琵琶已有5年了。今年暑假准备考琵琶九级，音乐带给我许多快乐。
我参加了学校“七色光艺术团”的民乐队。在民乐队里，我先后参加过江苏省红领巾艺术节、镇江市红领巾艺术节的演出活动。
在民乐训练中，我付出了比其他同学更多的努力。每当放暑假，别人在家里休息纳凉，我却要顶着烈日来训练，每次都训练到很晚。训练的时候很辛苦，一遍一遍地练，一遍不合格，就要再来一遍，直到合格。虽然我在训练中吃了很多苦，但每当站在舞台上时，我的自豪难以用语言表达。
当我有烦恼的时候，我一弹起琵琶，所有烦恼全都抛到九霄云外去了。
音乐带给我快乐，我爱琵琶，我爱音乐！
篇2：音乐带给我快乐作文
我热爱音乐，以至于无可救药。
每天放学之后，我做完作业便去听音乐，被爸爸发现了，我就在房间里偷偷地听mp3，为此没被少骂。
近几天，我们学里一片课文——《月光曲》，课后老实建议回家听一听，有助于理解课文。这一来，我就可以光明正大了，因为老师布置的作业，家长不得不从。
我回家后，直奔电脑，下载了《月光曲》，立马陶醉了。
乐曲刚开始优美极了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚才那环境截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片和平的景象。忽然，贝壳里响起了潮声的`回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮了，潮声澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声！我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，却迟迟不下雨，什么鬼天气吗！此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，揉了揉眼，却又回到了草原上，咦？神了！耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石桥，那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等，美不胜收！我走了一步，却走到了另一处地方，这！这不是我家吗？哦！我顿时明白了，原来这是我听音乐的幻想，音乐停了，我自然就回家了，可还是余音绕梁，久久不散。
这首《月光曲》真是太美、太妙了！真想在听一遍，但作业还多似海，我却控制不了自己，把鼠标移到了重播那儿，不由自主地按了左键，于是，灵魂再次出窍……
我就是这样一个热爱音乐的人！
篇3：音乐给我带来快乐作文
我喜欢音乐追逐歌星，古典乐器“二胡”。次接触二胡，是那优美的声音吸引了我，可那优美中透着悲伤。后来我了二胡大家阿炳的名曲《二泉映月》。阿炳说“我之所已二胡，是它感化了我使我走出了歧途，走出了痛苦”在二胡在我心里扎了的根。
次听见二胡的美妙旋律家中，我坐在沙发上，享受者籁般的声音，不知不觉我闭上了眼，那一霎一幅景象在脑海里，缓慢的前后舞动着弓子，轻压琴弦，让弓子带者我满腔的情感注入胡琴之中，化为悠扬的天籁之音，一曲《二泉映月》，如在缓缓的琴声中，大雪象鹅毛飘，对门的公园，被碎石乱玉，堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声，从街头……蓬头垢面的老媪用一根小竹竿牵着瞎子在公园路上从东向西而来，在惨淡的灯光下，我依稀认得阿炳夫妇俩。阿炳用右胁夹着小竹竿，背上背着琵琶，二胡挂在左肩，咿咿呜呜地拉着，在淅淅疯疯的飞雪中，发出凄厉欲绝的袅袅之音。柔中带刚的情绪，我感阿炳老师对坎坷人生的不平与怨恨，阿炳老师深情的拉着，身体时而起伏婉转、时而躲闪腾挪，阴柔中不失阳刚，方到快时慢、进退往复连绵，滔滔不绝。
再我喜欢上二胡，我就找了个老师开始学二胡了。在开始时我不拉二胡不容易，一开始只学10来个音还好，可到后来快500多音个个都不同的拉法，压法。
最倒霉那500多个音就用2跟弦来拉，这也就算了，可我本的天生，尾指太短，拉起二胡来尾指伸的老长，先前伸不直小指时老师就使劲的拉够着音，可下面的准了上面就又够不着了，这两活生生的折腾了我1个多月，弄的我那一段做梦多拉琴。
我有再学二胡的念头时，我想走向黑暗与你相见啊~!阿炳老师。只要我你生在，听一听，从你手间流淌出的《二泉映月》。我想我便会领会到二胡的真谛，再不想要放弃的念头了。二胡曲子是可以变作燃烧的灰，缕缕的暖意，怯怯地，但却是坚决地散开来。爱，爱的欢乐，由清清的溪水和着亮亮的月光，酿成的酒。冻结的心在缕缕暖意中苏醒，被黑暗掩盖住了的梦，也长出月光般的翅膀，向着光明飞翔。花儿笑了，鸟鸣蝶舞着，痛苦透了生，沐浴在欢乐之中。
快乐是有种的，有高尚的，有庸俗的……但真正的快乐是心去体会的，拉二胡听二胡去聆听的快乐才是真正的快乐。
篇4：音乐给我带来快乐作文
听音乐对我来说，是一种莫大的快乐。我想，如果人生没有了音乐，就如同菜肴没有了色香味。上六年级了，功课和作业不知不觉就多了起来。有时晚上做作业.犯困的时候，困意便会偷偷的袭来，上下眼皮直“打架”，再怎么用凉水洗脸也不管用。在这时候，要是拿出mp3放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。
第一次月考，我考得太差了，心里非常难受，加上妈妈和婆婆在一旁的轮番的“轰炸”。我都心理防线简直要崩溃了，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了，太丢人显眼了。此时的我像似跌落入了万丈深渊。正当我羞愧难当时，突然，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑？这不是《风雨中的彩虹》吗？我抬头寻觅声音的来源，原来是老婆婆在放电视呢！是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”？我默默地来到书桌旁，重新翻开课本，认真的复习起功课来。
早上上学前听一段音乐，使我大脑清醒；吃饭前听一段音乐，使我的食欲大增；放学后听一段音乐，会消除我一天学习的疲倦；入睡之前，听一段音乐，会让我进入甜美的梦乡。平时空闲时，我总是一边听音乐，一边看书，那种感觉真是无忧无虑，十分的惬意。有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的乐趣。
篇5：音乐给我快乐的作文
音乐给我快乐的作文
小时候，我并不喜欢音乐。我时常觉得音乐很枯燥，没有乐趣，一点也不好玩儿。唱歌时觉得很难，并不理解为什么要唱歌，每次唱歌都是任务式的完成。但是，自从我读完二年级的那个暑假，我颇感好奇地报名参加了学二胡。从那时开始，我便专心学二胡。过了些日子，我变得喜欢音乐。慢慢的，我发现原来音乐是一门学问。慢慢地我开始与音乐交“朋友”，我喜欢音乐，并不是跟别人一样喜欢唱歌，我对唱歌并不是很感兴趣，我喜欢的是流露在一行行歌谱之间的旋律。
歌曲中的旋律委婉连绵，听着听着，一幅幅想象的画面映入我的眼帘。
二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中，如：阿炳所著的二泉映月：起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，它爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
从那以后，我看见或听见歌的旋律就会有一种莫名的冲动。我发现：陶醉在音乐中的我和正在奏乐的`我是那么的快乐。俗话说：助人为快乐的根本。可我觉得少了一点：适当的欣赏音乐也能给自己带来快乐。
音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到音乐的知识，欣赏音乐的杰作，拉奏过的音乐，哦，数不胜数。
有了音乐我变得充满生气，有了音乐我会无忧无虑。有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖……
音乐使我更快乐，音乐使我的生活生机勃勃。
篇6：音乐带给我快乐作文
音乐的旋律荡涤着心境的空灵，音乐的节拍投射出心房的清辉，音乐的音符倒映出心灵的纯洁。
每当我拿起这吉他，轻拨琴弦，仿佛一下一下地拨弄着我的心弦，守住这份片刻的静谧，轻品一份闲暇时光。还记得那日，你捧着吉他，轻哼着，弹出了一首美妙的曲子，我的心房仿佛被轻轻叩击，至此，音乐注定与我有不解之缘。
乐之奏·苦
我又背上吉他去上课了，看了看手上的创可贴，我不禁暗叹了一口气，吉他老师严厉的责问仿佛一下一下的问着我，是否还要坚持下去，抱着吉他，迟迟下不了手，手指的疼痛仿佛在嘲笑着我，还是拨上了这琴弦，每次仿佛都拨在了我的骨头上，让我喘不过气来，回到家，创可贴上的鲜红在一下一下破坏着我坚持下去的信心。夜深了，倚在湖边的假山石上，望着当头的明月，再一次拨动了琴弦，一阵风吹过，身边的雾霭少了些，我不禁打了个寒战，背起吉他，伴着月光回家。
乐之奏·享
随着手指上渐渐覆上的老茧，我的技艺也有了提高，已经能弹出一首十分难的歌曲了，我去你家找你，往日经常辅导我的你，技艺更加娴熟了，对着谱子，弹出优美的音符，一下下在指尖流溢，你拍拍我的肩；“可以啊！技艺都快赶上我了。”我呵呵地笑着，你又找出了几个谱子，我们一起合奏，再放上间奏，一起唱着，阳光沐浴在你我身上，一切仿佛都是那么美好，享受这一份闲宜风雅，在音乐的波涛中徜徉。
乐之奏·乐
岁月如梭，时光易逝，不觉已有一年时光悄然离去，第一次站在了舞台上，和你，一起。有了你的鼓励，我一点也不紧张，和你一起弹唱一首曲子，这不觉有好多回了，一起弹着，一起笑着，唱着，终在一片掌声中谢幕，不负众望，我们还是拿了一等奖。这件事让我整整开心了好久，那种巨大的成就感仿佛要将我淹没，音乐，带给我快乐，让我的心灵得到春风般的沐浴。
品一杯香茗，弹一首曲子，谢谢你，哥哥，你教会我以后人生道路不可缺的一部分——音乐。
篇7：音乐给我带来的快乐作文
音乐给我带来的快乐作文
提起音乐，它就是一个与我形影不离的伙伴。在旅途中，我会悠闲的听听音乐；在高兴时，我会听着音乐大声歌唱和大家分享我的快乐；在生气时，我会用歌声释放我的不快。我可以一天不喝水，但不可以一天不听音乐不唱歌。可能有人问了，音乐有什么好听的.？不就是几位歌手咦咦呀呀吗？但我不这么觉得，音乐对于我来说是一种解药，解除我的不愉快，我的烦恼，给我带来无限快乐！
小时候，我爱唱歌，我喜欢那种跳跃、那种延绵悠长的音符，迂回婉转的旋律。我不觉得它是无聊的，好似我的朋友，和我一起玩耍。小时候懵懂不能深刻的理解音乐的真正含义，只是单单觉得它是我最好的朋友，我喜欢它。但渐渐的长大了，开始步入学习音乐的“万里长征”。学习后才知道，它是由一个个音符编织而成。当我去学习音乐时，妈妈也并不抱太多幻想，让我将来成为歌唱家。她以为我只是一时兴起而跑去学唱歌。但让她没想到的是，我坚持不懈，还越学越有兴趣，越来越喜欢，好像玩儿似的学了四年。在这过程中，除非生病或有重要的事，才会请假，可以说基本不掉课，而对上课也是精力充沛。因为我的天赋，老师也对我有较高的评价。但也许我只把它当做我的一个兴趣，一个最喜欢的东西，而对练习比较松懈，但学习声乐最重要的就是练习。我每次都是临近比赛才会练习，因此也被妈妈批评过不少次。对于每次比赛，妈妈比我更操心。虽然每天都要练习，但让我自己都吃惊的是，我毫无厌烦，因为它给我带来了快乐！不仅仅是那跳动的音符，也有家人、朋友对我点滴进步的赞叹，还有陌生人听到我歌声后投来欣赏的目光。我渐渐爱上了舞台，因为有音乐相伴，随之而来的掌声也让我越来越自信！
学习了声乐，也参加了各级各类大大小小的比赛，并获得了一些荣誉，这是对我曾经付出的肯定。比赛能开阔眼界，丰富舞台经验，结识志同道合的朋友，同时也能发现自己的缺点和不足。音乐给我带来快乐，因为音乐，我拥有了一个快乐的童年。在未来的岁月里，音乐依然伴我左右！
篇8：音乐带给我的快乐初三作文
每当我无聊的时候，我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌，而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大，王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。
每当我遇到挫折时，我也会用听音乐来驱走烦恼，张韶涵的《隐形的翅膀》，告诉我们一切困难都是会过去的。
我并没有听到什么高端大气的音乐会，但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌，也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁，还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。
我爱听音乐更爱唱歌，唱歌可以让自己畅快，唱出自己的心声。记得一次，我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾，一怒之下绝交了。
这让我带着不开心的心情回了家，我也如往常一样带起了耳机，巧的是，响起的歌居然是周华健的《朋友》“朋友一生一起走，那些日子不再有……”不知不觉的，我豁然开朗，是啊，我和晓谕说好要交一辈子朋友的，但是现在离初三毕业的时间也快了，这种同班相处日子已经不再多了，如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的，想着想着我已经到了家，但我也在心中决定明天要去和好，解决了心中的烦恼，整个人都快乐起来了。
第二天，我就去找晓谕说了声对不起，就开始聊起最近有什么新的好听的音乐，到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:“说好了喔!做一辈子的朋友，就是不能在一起的日子，也要记得我啊。”
(据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦，确实这样，音乐给了我无比的快乐!
篇9：音乐带给我的快乐初三作文
下午，一个人慢悠悠地走在从图书馆回家的路上。路边是一排沧桑高大的梧桐，几只鸟儿优雅地立在落光叶子的树枝上，阳光慵懒地透过，形成一幅别有情调的剪影画。
耳中是后弦的《西厢》，颇有古典韵味的曲调正和这样一个下午相得益彰。
这样一段最幸福的时光已成为了我记忆中的定格。而如今，沉重的学习负担沉沉压在我的心头，我没有一刻能舒展开来，如此与音乐为伴的日子越来越少。
我似乎已经麻木了整日与数字，根号打交道的时光。上学的日子里，我的脑袋永远都在机械地不停转动，只有在深夜里，一个人望着窗外睡去的街道，才能获得片刻清闲。
麻木的心让我陷入了学业的低谷，这样的局面反而让我愈发低迷。终于，在一个做作业到头发麻的夜晚，我扔下笔，烦躁地将CD塞入音响中。那首熟悉的《VALDER FIELDS》隐隐传来，如流水般的音符缓缓地流淌出来，歌手温柔的声音宛若漫步于天空的清云，又似夏日里带着淡淡花香的风，那么自然而亲切地透过我的耳，流入了我的心中。落地窗外是宁静的街市，我望着在黑夜中坠着的一点灯光，澎湃的心海渐渐平息，紧皱的眉头也舒展开来。
也不知是不是那一支魔歌起了极大作用，我慢慢回复，又回到了极佳的状态。即便是我自己的努力起了作用，我也要感谢那晚让我平静下来好好思考的音乐。
音乐的奇效，让我又回到了与音乐为友的日子。我爱听着《星空》，默默与她分享曾经的回忆，任岁月在轻柔音符间滑过;我爱和着《心跳》，静静观赏醉人的夕阳，让布在地板上的的阳光一方方移走;我爱随着艾薇儿金属般的嗓音，畅想明日的我，让理想在天空中翱翔。我深知，我的快乐是与她息息相关的。
与音乐度过的日子，我寻找到了最原始的快乐，因为无论何时，她都能让我丢掉烦恼，倾诉心事，让我嘴角上扬。在音乐中逐渐成熟的我，也懂得了去倾听花开的声音。
篇10：音乐带给我的快乐初三作文
这个暑假，我学习了二胡。二胡是我国的一种民族乐器，我一直以来很喜欢二胡，我决心好好掌握这项复杂而精微的艺术劳动。
假期里，我学习了十节二胡的入门课程，每周的周一和周四上午八点半至十点上课。首先，从二胡的基本知识学起，二胡是由琴杆、琴轴、千斤、里弦、外弦、琴筒和琴弓组成。握琴的基本姿势是学习二胡最重要、最基本的动作，右手要握弓，弓要与琴杆上下左右保持90度角，距离二到三毫米，琴杆向左前方微微倾斜一点点。
看到二胡老师拉起来轻松自如，这可是老师十多年的功夫啊!我在上二胡第一节课的时候，才感到二胡真的好难学。但是，我并没有灰心，既然学了，不管有多大的难度，我一定要坚持到底，我相信只要付出就会有回报。
通过二胡十节课的学习，我基本掌握了拉弓、推弓、换弦、长弓的技巧，同时，我也能用二胡拉出《小星星》、《粉刷匠》等几首童谣。不过这还只是一点皮毛，今后我要刻苦练习，朝着二胡的最高境界努力迈进。
篇11：音乐带给我的快乐初三作文
“失败了3次，哭泣6次，再胜5次，看到尽头。在你背后，我陪你GO，也没有理由再，低着头。对着镜子，尖叫几次，握着坚持，准备开始。……”曾几何时，你走进了我的世界，一首歌，一个回忆，你把我带进了你的回忆。插上耳机，聆听天籁的你，从此，我迷恋与你，我的世界再也离不开你，就是你——音乐，让我如此着迷!
在冬日的午后，手捧一杯热奶茶，暖阳穿过树隙，拥抱着带着耳机的我，音乐或急或缓，或悠扬或欢快。我着迷于音乐的世界。于是，无论在家中、旅途上、路上，我都听着音乐，甚至在课间我都会哼上几句EXO中我最喜爱的歌。
一次，我和我的好朋友闹了矛盾，我哭着回了家，打开了MP3，一首范玮琪的《一个像夏天一个像秋天》播放了出来，“你了解我所有得意的东西，才常泼冷水怕我忘形……”是啊，我和她原本形影不离，就是因为我这次英语考试考的稍微进步了一些，她才泼我冷水，就是为了让我不要骄傲啊……想到这里，我拔下耳机，走向了手机……音乐让我重拾了友谊啊!
可是，最近妈妈发现我总是听音乐，作业也是敷衍了事，便语重心长地对我说：“柔柔啊!马上你就要考初中了，人家都在抓紧学习呢，你怎么还在听音乐呢?”说完便没收了我的MP3。这以后我就抑郁寡欢，像是鱼缺少了水，耳边空落落的。我便想方设法地去找MP3，终于一个下午，我在一个抽屉找到了它，我顿时两眼放光，如获至宝似的把它请了出来，急忙插上耳机，熟悉的旋律，精美的歌词像多年不见的好友，我一听到就沉醉在这优美的旋律中……
但是!天有不测风云!!!
突然，妈妈回来了，她见我不仅没有在认真的学习，还在听着歌，便猛地把耳机从我耳边拔走，生气地说：“学习不好好学，成天听这些陈词滥调，我帮你扔了。”“不要!这不是陈词滥调，这些音乐非常好听，在我伤心的时候，它陪我一起流泪，在我失落的时候，它帮我振作精神，在我无聊的时候，它给我快乐;在我迷茫的时候，它给我信心，音乐就好比是没有拿起手术刀的医生，同样可以疗伤。”我以我的三寸不烂之舌，终于说服了妈妈，她无奈地说：“好吧，好吧，拗不过你，我暂时不扔了，你好自为之吧!”
着迷不是沉迷，于是我开始劳逸结合。
音乐，用美丽的音符让我快乐，用五线谱告诉我人生的坎坷，音乐，真让我着迷!
音乐带给我的快乐初三作文
篇12：音乐给我带来快乐六年级作文600字
音乐给我带来快乐六年级作文600字
音乐无处不在，音乐像一只快乐的小精灵，在每个人的身边自由的歌唱。音乐是一只快”的小鸟在太空中自由自在的飞翔着。
音乐是一朵五彩缤纷的花朵，在雨露的滋润下竞相开放。音乐以成了我生命中等的一部分，少了这一部分我将无法自拔。无法像小鸟一样自由自在的飞翔着。早晨一丝光芒撒到琴弦上，我不禁把手放到了琴弦上无忧无虑的演奏者属于自己的音乐。：“啊真好听。”我被一个声音带出来优美的幻境。我回过头一看，原来是妈妈回来了。：“要不我叫妈妈帮我把谱记下了？妈妈我要你帮我一个忙，帮我把谱记录下了？”我忐忑不安的.说。“好啊”妈妈愉快的答应了。“这里要修改，还有那里，对了还有结尾也要修改这样才通顺。”妈妈在旁边耐心的指导着，我只是在一旁一边回答一边修改着。“好了，来你在弹一遍”妈妈期待的说到。“嗯”妈妈和我都沉醉在了泽美妙的音乐之中。“终于弹完了，好好听啊”妈妈一边听，一边赞叹道。
我听了开心极了。我开心的躺在沙发上心想：只要到了星期六，我一定能在老师和同学面前大展才华，让老师和同学都沉醉在我自己的音乐天堂之中。想着想着我进入了甜蜜的梦乡。我期盼的星期六终于到来了，我大摇大摆的走进了教室，开始了自己的独奏，老师和同学对我赞叹让我开心不已。在这种众星拱月般的环境下，我沉浸在赞叹的话语里，我高兴极了。一天都窃窃在喜。音乐让我得到了快乐，让我得到了无穷无尽的赞叹，音乐像一条流水，流进了我的心田，流进了你的心田。
音乐像一棵参天大树，为我们遮风避雨。音乐着一部分，是我人生中最重要的一部分，是带给我快乐最多的一部分。音乐给我带来了快乐，给我带来了比海还深的快乐。让我们一起来感受音乐给我们带来的快乐吧！
篇13：带给我快乐音乐的初中作文
世界因为有了音乐而美好！虽然时光日复一日飞逝，花开花落枯燥乏味，但是没有音乐世界不会像今天那样充满活力！
静静地坐在窗前，倾听那古朴、幽雅的曲子，那曲子犹如巍峨的高山矗痒痒在我眼前，又犹如那流水，那样动听，这是著名的古筝曲《高山流水》。
其实，小时候，每当我路过琴行，总要有意放慢脚步，聆听一下优美的琴声。或许是被那动人的琴声所吸引，不久以后我也开始学习古筝了，便有了与那美妙的音乐初次直接接触，从那简短的练习曲到长篇的曲子，又会弹出那一首首传统著名曲。
记得在一个黄昏，我一个人待在家里，周围静悄悄的，窗外那天空一幅阴沉沉的样子，我开始坐上琴凳，弹奏起曲子，弹起一首活泼的曲子，谱面上白纸黑字，一个个没有生命的音符，仿佛犹如一个个小精灵在我眼前跳动，我聚精会神地弹着，似乎忘记了那周围的一切，时不时闭住眼睛，仿佛自己来到了一个充满音乐魅力的百花园，眼前一个个婷婷玉立的仙女，正随着我所弹奏的乐曲翩翩起舞！周围百花盛开，有名字的，没名字的，遍地盛开着，那簇紫色的牵牛花，似乎跟着我的音乐，也吹起了小喇叭，花儿们似乎欣赏着我弹的音乐，微微地摆动优美的舞姿。围观，一排排座位，整齐划一，坐着一排排观众，他们欣赏我曲子的使者，有些观众似乎闭着眼睛欣赏，又有些人开始与朋友纷纷赞叹！弹奏着那古筝曲，犹如沉浸在梦幻中，一样美好，在机器人境界里，我忘我弹奏，练习着曲子，这似乎是给人一种享受。我沉浸在音乐之中……
当我家门前的路灯亮起来时，我才知道我已经弹了两个小时了，我从那音乐的百花园中走出来，觉得自己像接受了一场洗礼，整个人都焕然一新，我从音乐中出来，耳边依然余音缭绕，似乎还沉浸在音乐中！
哦，那是古筝给了我快乐，更是音乐带给了我快乐，这是一种艺术力量！
世界，世界的今天，因为有了音乐让我觉得每一天都格外充实！
篇14：带给我快乐音乐的初中作文
我是在小学三年级时，开始学习电子琴的。我们这里有很多小孩子，小学一年级，甚至学前班时，就开始学琴了，所以，我学琴可能有点晚了。
我记得我学的第一首曲子是一首英国歌谣——《很久以前》，当时感觉这首曲子很不好弹，因为，它的左手旋律和右手旋律都不一样，但要同时演奏，对于一个初学电子琴的我来说，难度可想而知。人们常说“一心不能二用”，但在音乐里这句话并不合适。
在音乐老师的耐心指导下，我学会并通过了《很久以前》这首曲子的演奏。因为，我们学习的每一首曲子都要进行考试，只有通过了考试，得到了音乐老师的认可以后，才能学习下一个曲子。
在学琴的过程中，我的小伙伴们一个个纷纷放弃了电子琴学习，而我一直坚持到现在。
我的爸爸、妈妈始终是我的忠实听众，在我练琴的过程中，他们从来不指责我的过错，练琴时间的长短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、妈妈从来也没有规定我每天必须要练琴多长时间。由于功课较多，有时我几天不练琴，他们也不说我。
所以，在学琴的过程中，我丝毫没有感觉到学琴是负担、是累赘。相反，我觉得学琴很快乐！
我不仅先后通过考试拿到了一级、四级和六级全国电子琴等级鉴定证书，而且，还多次代表我们班或我们学校在庆“六一”等各种演出中登台表演，受到老师和同学们的好评！不仅如此，在刚刚结束的学校音乐科目的期末考试中我取得了98分的好成绩。
与大多数的同学们一样，我也非常喜欢流行歌曲，并对许多歌星津津乐道，但与他们不一样的是，我也从音乐中结识了巴赫、贝多芬、莫扎特、车尔尼等许多的音乐大师。能够有幸接触并亲耳聆听到他们那些不朽的音乐，是多么地幸福呀！
也许，今后，我仅仅把音乐作为我的爱好，但美好的音乐将伴随我终生，并唤起我更加地热爱生活！
篇15：给我快乐作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在中国也有一句古训：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍就像春日里的阳光，给人带来温暖；书籍就像一块香甜的奶糖，给人带来快乐；书籍就像一股清泉，给烦躁的人带来清凉。是的，读书确实对我们很重要，读一本好书就像交了一个良师益友。我就十分喜欢读书。
读书给我带来了快乐，使我的课外生活更加丰富多彩，我喜欢读动物类的小说，有时我会情不自禁地哈哈大笑；有时我会不由自主地流下眼泪；有时，我会为主人公的处境而感到愤愤不平。但是，我们要读什么样的书才能增长知识呢？我们可以读一些科普类的书，还可以读一些有关于历史、写作的书籍，对我们有很大的帮助。
我们在读书时可以把不认识的字、词，不理解的句子记在一个本子上，去查阅或者请教比自己学问高的人，能让我们收获更多知识和人生道理。“书中自有黄金屋”这句话的意思是：书里有很多宝贵的知识，书看多了，就会拥有很多学问和财富。书的确是我们最好的老师。
读书多，就会有成功的人生，充实的生活。总而言之，读书不但可以开拓自己的眼界、陶冶情操，还可以提高我们的生活品位。让我们一起好读书，读好书，在知识的海洋里畅游！
★ 同学给我快乐作文
★ 留给我音乐教案
音乐给我快乐的作文（共15篇）
