纠结过后-随笔写作

时间:2021-10-06 09:12:03 作者:独一无二的星光 综合材料 收藏本文 下载本文

“独一无二的星光”通过精心收集,向本站投稿了13篇纠结过后-随笔写作,下面是小编帮大家整理后的纠结过后-随笔写作,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1:人生感悟随笔:纠结过后会是晴天么

谁的人生没有纠结过,谁的人生没有不顺的时候。可是大家是否知道纠结过后,会不会有晴天?

可之后问题得到解决了没有,可曾想过自己所虑所想,是否真正有意义,这个还真不好说。这个哈,还得看个人,有的人纠结过后,看到了人生的方向,进而奋力拼搏,人生路上愈挫愈勇;有些人哈,纠结规纠结,根本就没想过怎么去解决,去寻找解决之道,结果问题还是问题,根本就没有得到改善,结果每次遇到问题,都是纠结,每次都是无从下手,;还有人哈,就是庸人自扰,其所思所想的问题,根本就不是问题,徒增烦恼,你看这又是何必呢。

对于纠不纠结这件事而言,跟人的性格有关系,有些人豁达、开朗,故而不纠结,有些人哈,性格内向,遇到问题不是想到解决问题,而是一味的逃避抱怨,这问题就解决不了,问题还是问题,根本就没办法解决,这也徒增烦恼。

我看哈,咱对于怎么面对纠结,就得从几方面入手。首先,你得知道你自己所纠结的问题是否值得纠结,也就是我们所说的所思所想的意义。这个问题是纠结的本质,必须得弄明白了,我们才能做分析解决之道啊。

搞清楚了为啥纠结,就好办多了,我们可以通过向别人请教,与好朋友交心、或请教权威的、成功人士,寻求解决之道,这个办法相对来说,最有效,毕竟是别人亲生经历,经验丰富,别人也愿意帮助你,在帮助你的同时,你俩之间的感情也加深了,何乐而不为呢。

再者,你可以通过自我的分析得到解决。比如说,从为啥纠结?纠结的内容是啥?我想怎么处理?通过自己一步步的分析推导,问题就一步步得到解决。

当然,我们说的问题是能够解决的,生活中,还有很多问题,我们纠结也是不能解决的,所以我们也要分析出来,看看凭自己的能力,能不能解决,如果解决不了,或暂时性的思维短路,那我们可以把问题放到一边,去做做其他事,不想问题,转换心情,隔段时间后,问题或许就想清楚了,自然而然就好解决了。

所以说在遇到问题时,我们不应该一味的纠结,而是寻求解决之道,寻求怎们把问题解决才是关键,才是可取之处。只有这样才会遇到问题时,做到不纠结。

【本文作者: 读后感 (微信公众号: 读后感)】

篇2:考试过后随笔

前两天,实验中学进行第一次考试。整个学校里都浸入高兴又紧张的世界里。

我呢?则不慌不忙。对于我来说,这并不是多大的难关,要想让我紧张起来,可以说是不可完成的任务。

语文,需要大量的思考,我却做的很快,再检查3遍,看看表:还有1个小时那么长的时间。这时我发现我自己被忽略的另一张卷子,我仔细再仔细的瞧瞧,果然是我的卷子。而且我没把题做在答题卡上,而是做在原题卡上,我好生气,在匆忙的时间里,终于做完所有的题,虽说考不92分(因为我们的老师是不管的好坏,都要扣8分)但是也能考到80以上的。

英语,是个在小学里,被忽视的学科。也许有的小学生会反对:我们的英语一个星期要上6,7节英语课!6,7节?这对我们来说是一个小数字,我们一个星期要上25节英语课!而且我们的每节自习课,英语老师都要过来讲一些课,这样算来,一个星期要有36节英语课!但是足足4张的英语试卷,我竟然不到30分钟就做完。而且我敢担保能考100分。

数学,也是一种有趣的游戏。但是我却不象游戏那样对待,只是一心的欢喜:写完,就可以放松。但是当我做到一半时一个女孩的卷子被没收,因为她太早做完卷子,老师怀疑她比他人的卷子。虽然有几个勇敢的同学为她辨解,可是老师说她还跟旁人说话,已经不止一次。那些勇敢的同学也变的默默不语。看到这里,不由的打一个寒颤,心想:还是做的快毕竟没有好处。不过总算安安心心的考完数学。

期末考试毕竟不是很简单就能通过的,总之!加油吧!

篇3:考试过后随笔

考试之后,教室乱成一锅粥:有的同学喜笑颜开,像孙悟空一样活蹦乱跳;有的愁眉苦脸,可能想着回家要被父母打;我的同桌呐喊着:天灵灵、地灵灵……像和尚念经一般,令人心烦意乱。

突然,老师出现在教室门口,左手端着个茶杯,右手托着一摞考卷。那一瞬间,她好像是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样变成一个小蜜蜂,飞到试卷里先探探我的分数。炸锅的教室立即鸦雀无声。老师的一双利眼折射出两道严肃的光。她推推架在鼻梁上的眼镜,慢吞吞地走上讲台,眼睛向我们“扫射”一圈,不慌不忙地打开考卷,那一刻,空气好像凝固住,连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着,再看看同学们一个个连大气也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里还念叨着什么。

“这次考试,我们班同学表现得不理想,90分以上的只有10个”。老师终于说话。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同学的名字:蒋艺旋、李东晓……”听着一个又一个同学的名字,我的心马上就要跳出来。心里直想,完完。“宋鹤子”。我吓一个激灵,“100分”。我看到同学们羡慕的眼光投向我,而我的心早就飞到天上。真是功夫不负有心人,心里像是吃一百块巧克力那样甜。

虽然这次考试取得好成绩,但我清楚自己更要加倍努力,因为同学们已经将竞争的目光瞄向我。一不留神,这“第一名”可就保不住喽!

回家后,我对妈妈说“下一次,我还要考出好成绩。”妈妈微笑着做个手势,我知道,意思是“相信你”!

篇4:考试过后随笔

今天,期末考试成绩发下来。我看卷子,傻眼,顿时像被冷水浇头一样。88分!88分啊!从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺,心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,顿时我像泄气的皮球一样——奄。

回想那天考试时,我只看一眼卷子,心想:这么简单的卷子还拿来给我们做,当我们是一年级的小孩啊!真是太简单。想着我就开始做。题目一道一道地被我攻克,当做到应用题时我就瞥一眼题目:第一小题5分,第二小题、第三、第四小题各5分,第六小题6分。看一会儿,我就开始做。当做到第六小题时,我发现这道题有些奇怪,想许久也没想出来,突然,我发现一个重要的数量关系。于是,连忙算起来,画线段,想公式,列方程,解方程。哈哈,终被我算出来。望着一题不剩的试卷,我一下子就飘飘然,把老师和家人的话当成耳边风,几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷,我就高兴地出教室门,仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

我看一下卷子上的错题,有一个乘积是1位小数的我写成2位小数;还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算;还有解方程有三道我却只做两道;还有……就这样白白地丢十几分!

唉!想起妈妈苦口婆心的劝告,爸爸意味深长的道理;想起老师的期望;想起家人的提醒;想起自己辜负老师、家人的期望,我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现自己的不足,那就是太骄傲,太自满。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣,与我再见!

篇5:考试过后随笔

考场中的同学正忙着对答案,我不愿意在这个仍被考试包围的地方多待上一秒,于是我整理好书包后,走到学校后面的河畔,沿着河边慢慢的向家走去,一路上,天是那么的蓝,云是那么的白,树上的麻雀那么的活泼,地上的草那么的柔和,我闭上眼睛深呼吸一下,恩,连空气都那么新鲜呢!忽然好友在我身后拍拍我的肩膀笑眯眯的说:“怎么样?考的还可以吧!”我点点头,准备和她一起欣赏这美丽的风景,可她继续说:“那你的最后一题得多少?”“我得324元。”在这时,身边又围来一些同学,无奈之下,我只好又卷入一群对答案的队伍……

好不容易回到家,我终于长吁一口气,认为终于可以放松一下,可刚一进门,妈妈就上前一步说:“你考的怎么样啊?”我听后,真的很不舒服,可又不能不回答,只得说:“还可以。”妈妈紧接着问:“是不是全部都写完?”我摇摇头,妈妈顿时着急起来,说:“怎么回事啊?怎么没有做完呢?那有几题没有做完啊?那几题的分多不多啊?”一连串的问话使我的头都大,我都不知道该先回答哪一问!只好一个一个的回答。好容易将妈妈摆平,刚要进卧室,爸爸回来,不用我说,又是一番唇枪舌战……

回到卧室后,我躺在床上想:为什么人们都那么关心成绩呢?成绩的好坏就是衡量一切事物的标准吗?难道成绩不好就一无是处吗?国家不是早就提倡素质教育吗?为什么我却感受不到素质教育的影子?老师、父母都说什么国家所说的素质教育与我们无关,它不会取消中考,也不会使中考变的简单。他们说的都是对的吗?我回答妈妈提出的一系列问题,谁又来回答我提出来的一系列问题呢?

这就是我考试之后所发生的事……

篇6:考试过后随笔

我们世界上的所有人都蹲过同一所监狱,那就是——学校。

老师抱着一大堆考试卷子进教室“下面开始报分数。”老师的话音刚落,同学们的心弦顿时紧张起来,大家屏息凝视,带着畏惧的眼神盯着老师,教室里安静的掉根针都听得到。

“贾明91。5分、何美美92分、海王星100分、周书博82分、胡聪59。5分……”

试卷发下来,老师开始讲试卷。可他哪知道我心里正美滋滋地打着如意小算盘呢:哈哈!考满分,第一,回家可以疯玩电脑;第二,可以换好多好多零花钱;第三,让爷爷陪我逛超市,点啥买啥;最重要的是暂时稳住我数学课代表的位置,至于下次考试如果被人取而代之,回去享受爸爸妈妈的“男女混合双打”……哎,那就是以后的事!

周书博嘴里叹着气:我以前都是考九十多分,这次只考82分,回去得吃“笋子炒肉”,我晕,回家一定先好好表现,争取宽大处理吧!

胡聪一听到分数,脸刷得变色,眼眶里噙满泪水,老师走过来对他一通训斥,还要请家长。只听见“咣!”的一声,胡聪彻底晕倒:迷迷糊糊中走上讲台,台下全是老师们,呵呵!我要让数学老师把作业抄三遍;让体育老师顶着烈日围着操场跑二十圈,中途不准歇,不然还得罚他跑;让语文老师写500字认识,并且罚站一小时……“臭小子!”咦,爸爸怎么来,还举起拖鞋飞掷过来,“不好!”只见鞋子越变越大,象山一样压过来,噢不!是我变得像蚂蚁一样小,我用尽全力地支撑着,耳边回荡着家长老师们哈哈地笑声和永远恨铁不成钢的唠叨,我禁不住大声呼喊“救救我!”……

学习不容易,家长老师们,请体谅体谅吧!学生也是人,我们应该拥有一个快乐的童年啊!

篇7:大雨过后随笔

大雨过后随笔

希望这篇有关于雨思——大雨过后,随笔而作的文章,能让您有所收获。

桂林的日子和它的天气一样,是湿润的,温和的,天空中的细雨一点点的织出孩子们的童话般的梦,在夜晚,手捧温热的茶杯,聆听着卡农的旋律与雨水击打瓦片的节拍,生活不再是只有紧张与忙碌,桂林温润的日子把时间放慢,仿佛这世界的一切在这乐声,雨声中一点点的消失,所有的`所有,一切的一切,都融化在桂林温润的的日子里。

有时候,在烟雨朦胧的清晨,或傍晚,走在古老的石阶上,撑一把油纸伞,回味《雨巷》中的唯美,感受这细雨蒙蒙中的过往,重拾那丁香般的惆怅,一步一定,一步一停,彳亍在这桂林的温润的雨巷中,时而回首望去,那一切,在这桂林的细雨里,淡淡隐去,远方是一片苍茫的雨幕,在雨幕中,融化了世间万物。

桂林的生活是湿润的,柔和,轻缓,习惯了忙绿,忘记了曾经拥有的闲适,可是无论是在哪里,雨水的每一次洗礼都会放缓这个世界的脚步,在家中的窗前,在咖啡厅的雨棚下,静了下来,世界仿佛只剩下了这雨滴所击打出的美妙旋律,聆听自然的交响乐,没有了喧嚣,没有了轰鸣,只有轻灵雨水在空中飞舞,弹奏世间的绝唱。桂林的雨,散在了生活的每一个角落,淋湿了灵魂,湿润了生活,当天地间万物不再清晰,让细雨为它们轻披纱衣,朦胧,神秘,忘记了所有的忙碌,静静地坐在漫天的细雨下,闭上双目,去聆听,去思索,思绪和雨滴的共鸣,轻轻地摇晃着灵魂的深处,湿润了心灵的净土。

不知不觉,忘记了,忘记了心中的渴望与追求,突然间的细雨,湿润了生活。雨滴轻轻地落在手心,淡淡的温润流入心灵,放下手中的伞,任它去留,只想在之如丝如绸的细雨中漫步,在雨滴与瓦片的交响中,慢摇舞步,每一步,都是轻轻的,不留痕迹,回到了母亲的怀抱,如襁褓中熟睡的婴孩一般,安静,闲适。

桂林的雨从不激烈,轻缓是他的旋律,这里的生活也是轻柔的,安静的回忆着每一段思绪,享受着久违的安逸,在湿润的生活中,轻嗅着雨的气息。

手中的茶杯缓置桌上,乐曲已停,而雨声依旧,再换一曲,与雨声再次交融,在这桂林温润的生活中,闭之双目,然后,缓缓,睡,去。

篇8:自考过后随笔

自考过后随笔

近段的情绪有些颓废,每天做着奇怪的白日梦;与友聊天直至深夜,相互感慨岁月,喟叹人生……发觉人到三十,的确是件令人郁闷的事情,365网友随笔:写在自考过后。而这样的倒霉事我终究是无法躲避的。

接近三十,似乎越发喜欢回首。莫名其妙的思念:故乡院落那棵已然被砍的老树;老屋后面祖母孤独的坟茔;盛开在山间小路叫不出名来的野花;还有松林中那一只只臭虫卑微的蝇营狗苟……记忆中的八十年代是温情的。昏黄的背景之下它总是荡漾着黄牛哞哞的叫声,深沉而让人富有幻想。每个清晨,在乡村的鸡鸣中醒来,独自沿着碎碎的鹅卵石小道徒步去求学。

我曾经站在家乡的山冈,远眺穿越山峦的.那边,那边有我向往的城市,有我绮丽的梦。心想,等我中了状元,我便可去寻他们。呵!可见那时的我是多么的单纯而又封建呵!

我又一次开始陷入经验交流《365网友随笔:写在自考过后》。

惊回首,离天三尺三。终于头上顶着我向往的那片天,生活在所谓的城市,做这个小城的居民,复制这个小城太多人忙碌而又平淡的生活。说不清楚自己是否快乐如昔,接下来我还应追逐着些什么?

追逐么?追逐什么呢?是心中一直不肯舍弃的那份永恒的执着么?可我还能坚持多久?看镜中日渐老去的容颜,听风雨凄迷花落无声。忆同学少年,叹岁月无情,品人生百味!

胡乱敲出一段心绪,任暖风拨动我心弦,弹出忧伤阵阵。窗外,骄阳不再灼热,一如那东逝而去的风华年少。

篇9:不再纠结杂文随笔

不再纠结杂文随笔

一个人之所以感觉累,或许与繁重的体力活有关,或许与高强度的脑力劳动有关,也有一点不容忽视的原因,那就是脑子里乱七八糟的念头太多,用一句话总结就是:过于纠结。

比如,面对一件原本过时的物件时,你可能会有一种丢又舍不得,留又觉得占空间的纠结。曾经我就有过这样的纠结,那是打定主意外出谋生时,临行前面对衣柜里的一些衣服,我知道我可能以后穿不上,因为这一走就是破釜沉舟,再怎么难熬也要在外面打拼数年,或许再也不可能回家乡重操旧业,那些衣柜里的衣服,多半不大可能还会穿;但扔掉又觉得可惜,不扔掉,衣柜里塞满了衣服,已经没法装棉被,那是新的棉被,放在衣柜里可以避免老鼠咬坏,我为了到底该扔掉还是该留下这些衣服而伤脑筋。

纠结两天后,我决定烧掉那些衣服,因为我估计我不大可能会穿那些衣服了,不必要放在衣柜里占空间,即便以后回家,我可以重新购买衣服。

还有那些旧日记本,那上面有我数年前写的文章,八个日记本都写满了我那些年生活的点滴,那些曾令我难以忘怀的悲欢喜乐,还有种种感悟。但自从家里添置电脑后,那些文章都被我整理好了,并发表在站。我也不可能带到外地去,放在家里保留着,又担心会在某个连自己都无法预知的时刻让不相干的人看到,我想把那些日记本付之一炬,不再当宝贵保留。然而我还是舍不得,毕竟那些文字凝聚了我的心血,为此我又纠结上了。

最后,我还是烧掉了那些日记本。因为我明白,我的.文字只属于我,没有其他人爱看,我也不愿在某一天被某些人看到。如果我再也不能回老家,在日记本里重温过去,那我的日记本留在家里也没意义,烧掉了,或许更省心。

当我看到熊熊火光中那些衣服和日记本化作灰烬,我有一种轻松的感觉,纠结多了,让人烦恼,痛下决心去做了,反而如释重负。

来到四川后,因为生意遭遇血本无归的打击,我曾在迷茫中有过很长时间的纠结。我想回家,可我又非常明白,我已经回不去了,因为家里的店子没法再开了,土地也转让给了二哥。如果坚持留下来,又得再筹钱准备重新投资,也不知前景如何。

在那些纠结不安的日子里,我简直快要发疯了。每天早上一醒来就问自己,到底什么时候可以回家呢?我是该打退堂鼓回去找活干,还是在这里放手一搏呢?

纠结很久后,终于打定主意继续留在外面的我,反而不那么想家了,也没有那么多埋怨和不满。如今,我已经习惯了这里的生活,也打算继续在外面打拼下去。

如今,我不再想在某些事上纠结太久,甚至根本不想纠结。因为我认为纠结只会徒添烦恼。我不再纠结我坚持的爱好能不能给自己带来什么,也不纠结我该模仿什么人的文风,更不纠结该向哪里投稿,一切遵从内心指引,不再过多考虑得失,也不再在意自己和别人的文字是下里巴人和阳春白雪的区别,更不必为了所谓的情怀而在何去何从中纠结。

和人相处,我也不想再去纠结别人怎么看我,不想纠结别人想啥,我只要我没假惺惺,那就随人家爱理不理;我只要我认准了我必须诚实,那就不需要管别人是什么人。别人说的话,没必要纠结有几分真,没必要纠结可不可以信,别人对我的误解和偏见,没必要去纠结是不是该向人家讨个说法。我就继续相信别人好了,继续选择沉默好了,或许选择与人为善,最后也会迎来福报。我何必让纠结把自己弄得神经兮兮,让纠结白白耽搁了宝贵的时间,我何不把瞎想的时间用来干实事呢?

如果没有未卜先知的能力,那就遵从内心吧,很多事无论对与错,时间总会给出答案,我又何必让纠结愁老了容颜,让时光白白溜走呢?

篇10:纠结的写作问题散文

纠结的写作问题散文

有首《秋思》是我9月5日写的,当时自我感觉良好,就在次日与另外四首《无题》一并发表在江山上。编辑老师给的按语是:“五首古风,行文流畅,意境优美,绘景如画。景物描写生动、形象,其情寓意景物中描写。欣赏佳作!问候朋友!”我的心飘飘然:自从学校毕业后,我参加工作近二十年,虽然喜欢写写日记,也偶尔写点打油诗,但自己的写古诗水平到底怎样,我不十分清楚。既然现在能得到编辑老师如此高的评价,我想自己的古诗写作水平应该还可以吧。于是我写古诗的兴致突然高涨。在其后又陆续发表了好多首古风。但当我将这首自认为是七律的《秋思》发表在家园网上后,我就象突然挨了一棒子,从此害怕得不敢再轻易写古诗了。现在将它抄录下来,请各位老师指点迷津:

秋思

中秋渐近心浪翻,兄去几载戎边关。

庭前香溢瓜又熟,垄上风起果竟弯。

明月寄想心思近,大雁传书路途远。

醒来杜康还笑我,誉满归回日夜参。

向老师:秋思,很成熟的风韵。欣赏,学习!

我:老师不要客气啊,请指导指导我嘛。也欢迎各位老师赐教!敬茶!

李老师:你的这首应该算《七律》,但有些问题。有空帮你改改。问好兄弟!

我:那劳请李兄评析其中的误错吧。给您上好茶!

李老师:呵呵呵,我就按七律首句平起平收给你指出来好不好?

中秋渐近心浪翻,中平中仄仄平平,心出、浪出。

兄去几载戎边关。中仄中平仄仄平,载出、边出。

庭前香溢瓜又熟,中仄中平平仄仄,前出、溢出、瓜出。

垄上风起果竟弯。中平中仄仄平平,上出、竟出。

明月寄想心思近,中平中仄平平仄,月出。

大雁传书路途远。中仄中平仄仄平,途出。

醒来杜康还笑我,中仄中平平仄仄,来出。

誉满归回日夜参。中平中仄仄平平,满出,回出、夜出。

(经李老师斧正后)

中秋渐近心潮涌,兄戎边关竟数年。

田垄风吹黎稻熟,庭前日照果瓜甜。

遥思明月乡心近,且寄飘鸿飞信还。

醉里朦胧情亦重,何时共盏尽言欢。

哥哥仔细看一下就知道了。

我那个是按照七律平起仄收给你稍微修改的。七律五律还要注意一点的就是二联三联要讲究对仗的,那晚仓促了三联的对仗“且寄”二字还有问题,请各位老师指点再酌改吧。呵呵呵,我也是初学诗词的,兄长以后不要那么客气,共同学习,一起提高吧。

我:我很感激呢!终于终于明白了其中的因由。我以后学古诗应该不会再这样漏洞百出了。非常感谢李兄的热心指导,您也是帮我学习古韵的最好老师!另外说明的是,李老师帮我改的这首是在极短的时间(几分钟而已)挥就的。虽然还可以更好,但可见老师的功底。之所以拿来这里,也供文友们学习学习。大家共同进步吧。给李哥敬茶!!!

朋友A:真不懂。不过感觉还是原创的琅琅上口。 不是和谁唱对台戏哈!

李老师:我就晓得,有些人肯定是用家乡话读的 。

朋友B:很工整,很好,学习!

朋友C:改过来的诗明显是另外的风格了啊…呵呵。

……

就是因为一首这样的诗,竟然让我在学习古风的路上突然的“止步”了。我这是什么个性?“只听得好话,接受不了正确的批评?”还是自己太容易畏难不进?唉!好多事情等着我们去做,既然自己对长篇大论的古诗词理论搞不明白,那就放手吧……但另外一个声音又说:兴趣就是自己的老师!凡事多多琢磨,实在不行就请教老师,虚心地受教啊。于是我现在又将这个“病”当作问题给摆了出来……

3月5日星期一

篇11:随笔写作

天,灰蒙蒙的,好似下一刻就会下雨,路上行人神色紧张,生怕会淋着雨,在穿梭的人群当中,她,静静的伫立在街边,望着人群,若有所思,不知在想些什么。她衣着朴素,但却把她姣好的身材映衬的淋漓尽致,她那苍白的脸庞尽显几分病态之美。是了,在一个月前,她被查出患有白血病,已是无药可救,医生说最多只有最后三个月了可活了。但是她的父母不死心,在一个月的时间里跑遍了几个大医院,而得到的却是同样的结果,女孩厌烦了,也不想再治疗了。她的虽然不愿,但也遵从她的意愿,毕竟时间不多了,就由她去吧!女孩又回到了那个小镇,没有城市的喧嚣,没有川流不息的车辆,这一切都显得那么美好。她说,她就是喜欢那份宁静与祥和……

他喜欢画画,也爱画画,自从她被查出患病后,几乎每天都没有离开过画画,她画的所有,都是那么深动美丽,她的画总是拿奖,她也为此而感到骄傲,就连在她换病的前几天她才得了市里的一等奖。她换病后开始画素描,一切在她的画笔下都是那么阴霾,不复从前的模样,她最爱画天空,她笔下的天空总是比想象中跟美,但此刻,灰色的天空笼罩大地,一切都是死气沉沉,在这灰暗的天空下恐怕便是她最真实的内心写照吧。

她要离开了,她要回到家乡,度过剩下的日子,在走之前他想再看看这令她拥有无数回忆与留恋的校园,校园里依旧是那般模样,书声朗朗,她来到原来的班级,但却空无一人,可能是去上室外课了吧,她心里想着。走进教室走到原来的位置,依旧是那么熟悉的感觉,在她留恋间,教室的门开了,同学们都进来了,令她惊喜的是每个同学手里都捧着一束花,五彩斑斓,她爱花,非常爱,当她看到同学们的`笑脸时,她也笑了,笑得那么灿烂,这是她收到过最好的礼物了。

尾声

她仿佛看到了世间最美好的东西,他决定要活的精彩,哪怕时间不多了。他每天都在做他喜欢的事,她笔下的天空又恢复了往日的色彩,她,很快乐!不过该来的总要来,她走了,走的很安详,没有承受一点痛苦,她的母亲早已泣不成声,父亲也是神情凝重,家里气氛非常压抑,不过谁也没有看到她的嘴角边,有一抹淡淡的,微笑……

篇12:关于高考过后的随笔

从人山人海里寻找家长失败,内心的膨胀也终于渐渐萎缩回去,我们回到宿舍开始整理各自的铺位,准备搬离这个住了三年的地方。

说实话在收拾东西的时候,我的内心毫无波澜,甚至还有点想笑。可能是高三后期实在太折磨,让我们短期之内对母校还没有升起留恋之情,真实的想法就是最好要多快有多快地离开这个鬼地方。

八人一间的上下铺格局,平时生活也已难有转圜余地,可想而知当这七个人的父母同时过来帮忙收拾、行李杂物堆满一地时是怎样一番壮观景象。空气中弥漫着平时少有的灰尘的气味,你的行李箱挡住了我的储物柜,他一开门又碰倒了不知是谁垒好的一摞盒子。

然而气氛却是繁忙而喜悦的,这感觉让人想起大年三十晚上的厨房。塑料袋富裕的送给忘带的几个,这个爸爸帮那个妈妈打包好铺盖,从地上捡起一把伞的人扯着嗓子问是谁丢下的……

叮叮当当的声音里,一间热热闹闹的宿舍就这么被渐渐搬空了,七个家庭陆陆续续离开,空荡荡的屋子看起来就像一年前刚搬进来时那样冷清:刷着灰色漆的铁架床和铁柜子,老旧的空调正下方摆着一列四张桌子。

当最后一个人拖着行李箱离开,咔嗒一声落锁,我们的高中时代便也就此落幕了。

女生宿舍有个传统,就是高三毕业生把自己的学习资料放在一间空屋子里,让学妹们依次来挑书。说实话在把自己的教辅资料一股脑儿扔进那间屋子的时候,有一种撕卷子和幸灾乐祸的快感。终于轮到那帮我们考试的时候在操场上敲锣打鼓的小混蛋们了。

那天晚上我们一家三口开着车,载着大包小包去西单大悦城吃了一顿井格,在那里碰到了同班同学一家,两家人谈笑风生,烦恼顺着蒸腾的白雾消失在空气里,了无痕迹。

火锅很辣,辣得浑身顺畅。

公众号:创知路教育帮

篇13:作文随笔期中考试过后

作文随笔期中考试过后

自从期中考试过后,各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了,但是只有一位老师老师不这样,讲课速度不变复习课程也不变,这让我慢慢的适应了下来,是他我的语文老师。

他的个子不高也不矮,标准型男的身材,不算很大的.眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大却有着自然的淡光,头发上还有一丝丝银发,除此之外这位老师还有一个不同点,那就是爱笑。

我的语文老师,他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情,但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁,一边捉弄一边讲课,每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击,使得全班爆笑,过后老师继续讲课,老师一边讲一边还在笑,他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了,也很少在捉弄许菁菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人很好,记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的抱怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊,第三节晚修又不是语文老师的,但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么?真搞不懂了,语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习,我们连句谢谢都没有,好意思么?还在那抱怨。语文老师对我们的好我们却不知道。

我喜欢语文老师笑的样子,而不是苦着脸。

希望老师天天开心,身体健康!

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