【导语】“宝兰”通过精心收集，向本站投稿了11篇学习的日子-随笔写作，这里小编给大家分享一些学习的日子-随笔写作，方便大家学习。
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篇1：学习的日子-随笔写作
淫雨菲菲，连月不开
似乎老天都知道我们即将分开，接连许多天，没有放晴过，一直落泪。
教室里，似乎没有一个人M的笔再一次掉下，我习惯地弯腰去捡，说这是最后一次了。H说下午要再打我，不然以后便没机会了。我与B不停地意味深长地拍着对方的肩膀。C跟J讲解题目讲到流泪。一切看起来是那么伤感。
最后老师哭了。也许大家此刻都觉得好笑。她说这句话时我的心微微一颤。这时恐怕没有人会觉得好笑了吧。突然感觉有点对不起她，以前在背后有过的埋怨，此刻化为双倍的后悔。而后许多人跟着哭了。我忍着，尽快离开。
Q跟我握手，M写给我祝福，ZQ同我击掌，DJ拍着我头说再见。为什么小学同窗六年的同学在离别之际没有感到不舍，如今要告别三年的同学却有这些感人的画面？是我们长大了吗？是吧。
M不停地说为什么要毕业我不要毕业。我说你就留级吧，我陪你。过后想想，我真的'希望大家一起留级。没良心的想法。
如此强烈的想哭的冲动，懂事以来我第三次感觉到。
罢了，离别难免。
明天就要中考了。祝大家好运。
篇2：小升初的日子-随笔写作
小升初的日子-随笔写作
儿子爱好踢足球，但在小学5年级结束的暑假里，儿子因在小区足球队踢足球摔到右臂骨折手术，病情反复，刀口发炎，一年时间里骨骼长得一直没有完全愈合，6年级时断断续续休学了近3个月。
在这一年面临又病痛的艰难时间里，我天天睡不好，没有比儿子生病更心疼的事情了。而儿子在家却很自由，自己自学，大量的阅读课外书籍，练习用左手写字，尽管是左僻子，但几年下来已经左手不会拿笔了。开始时左手连笔都拿不住，天天坚持做练习，一个多月后左手写字的速度基本能和右手一样了。
因为我们是“学好数理化、走边天下都不怕”的受害者，那个年代非常重理轻文，事实上现在很多学校改变的也不多；所以在儿子的成长过程中，我们更注重儿子的文科教育。
对儿子的教育指定方案就是在我们以前教育失败的基础上修订的。决不是急功近利的要得到什么，或者为了升学加分、为了能上大学。
要做到这一点很难，因为你天天面对社会，很多家长在一起就议论这些：你孩子学什么了，什么级别了，奥数得什么奖了等等。现在3-4岁的孩子学的兴趣班多如牛毛，感觉就是摧残童心，都没有时间玩，也不会玩了。
好在我和老公在教育方面是一致的，希望儿子能有美好的童年，鼓励儿子的创新能力，另类思维。
我儿子当初的状况与选择：尽管儿子的数学思维不错，爱好数学，但一直没有上奥数，也没得过任何数学奖。我们希望他上偏文科学习的中学，很多人可能不理解，觉得我儿子应该上理科的中学。因为我们深切的感受：基础文科的.学习比理科更难，需要长期积累，而过早、过深的中学数学学习对大学高等数学没有什么任何帮助，何况好的文科学校基础数学课未必不好，只是奥数得奖的少些，奥数得奖多的学校并不能说明数学学得好。
因为儿子上的小学是我们小区里面新建的小学，所以整体教育质量在区里一般偏下。区里统考的成绩也说明不了什么问题，因为重点初中选择考试一般都难度完全不同。我们不担心考试的难度，儿子的思维是活跃的，知识面很广，担心的是他的考试速度不够，因为他没有上过奥数班。
事实上4年级时候区里选拔数学优秀者上奥数，他们年级有几个孩子考上了，他也被选上了，也上过2个月，结果2个月后他不想去了，说没意思，纯粹是浪费时间，就是去做卷子，好无聊，我们也就同意他不去了。一年后，这个奥数班也被市教育局提倡素质教育停止办了。
我们的直升是一所很差的初中，高中部是职业高中，初中的学校对孩子是关键的。5年级下，我们准备买个初中直升的二手学区房，那时候都是单位的房改房，市中心一类地区谈的48平米，11万，结果没法过户，对方单位死活不让卖，那时候单位都不开放，单位房改房才可以上市，买卖都怕邻居知道，拖到6年级上，已经没法小学转学了，只好放弃这条路了。
于是想另外的办法，老公给儿子做了个简历：自我介绍、学习成绩、奖状、市、省里的兴趣爱好奖状，扫描几张典型的彩色照片。3-4月，我们带着孩子开始跑重点初中学校送这个简历，这个简历在当时，没有小学生搞这么好的简历，几个学校对这份简历都感兴趣，留下了（一般没有省市奥数一等奖的，简历都不看，可想而知这些学校有多牛！），可没有一所学校答应接受，都必须报名参加学校的统一考试。
于是不管什么了，一心准备考试报名，有梯度的选了4所初中，尽量选择离家近的。有天偶然见到儿子校长，他与我聊起来，知道我儿子意外受伤，6年级缺了很多课，他说如果考不上理想的初中，愿意介绍我儿子进一所重点初中，但要赞助费。我说那太谢谢你了。生活中困难时总有贵人，儿子终于有了一个保底的重点初中，化钱无所谓了。
那段时间儿子除了大量阅读，就是突击做数学思考题，我们给他选了一本合适他的“愿于课本而高于课本的”数学书，为了应付考试，我和老公提前给他推导了一些数学公式：排列、组合、数列、二元一次方程等，让他真正理解这些，而不是光会答某些题型，能做到触类旁通。
6月初，4场考试接着来了，第一场是他后来上的学校的初试，考外语，儿子与别人比，外语没有什么优势，没有提前学更深的教材，很多孩子英语已经学完新概念2，英语比儿子强的很多（但最后大多考60多分），这种卷子出的很有水平，英语词汇不超小学大纲（生词都有中文注名），就是让你超前学习没有用，有套路也没用，招的就是自觉学习、知识面广、不用死记硬背的学生。卷子出的生动活泼，儿子考完出来说：这种英语考试太有意思了，涉及面数学、历史、地理、常识等很多知识，好玩，可好几题自我感觉没做对，他说考的不好。我们就说本来就难，近9万毕业学生，有9千多报名，就录取120名，没有难度怎么选择？安慰儿子无所谓，考完就算了。一周后发榜，他的成绩超过第一轮分数线11分。其他几所学校也在那周末考完，都考上了，只要面试，但面试时间与他第二轮考试冲突，只有放弃相对差些又离家远的2所学校的面试。但留下的2所选择很难，这时候儿子准备铤而走险了，去心仪学校的笔试考语数和综合，另一所学校面试不准备参加了，这2所学校互相也竞争，于是提前一天面试，事实上根本没有面试，直接发了正式录取通知书。这样儿子就更放心了，只要最后一博了。
儿子第一轮录取后，小学不让他去上课了，叫他认真自己在家复习，因为这所小学没有老师有经验辅导他，没办法儿子自己一个人在家看书，我们也要上班，没时间陪他。聊天中我同事知道了，好意帮我找了所谓的有经验的老师（事实上根本不可能知道出卷的内容的，搞得很神秘），晚上去上了2次数学、2次语文，儿子说也没有特别，就是做卷子，好象他做得比他们原来补课的学生快些。
第二轮时候，儿子考试出来感觉非常不好，因为最后2题数学没来得及做，事实上他都会做，来不及写就收走了，前面一题算术烦琐，影响了时间，他很后悔。老公安慰他，他也准备上另外一所学校了。回家后，他不停的回忆，在各种书里找答案，发现语文和综合做的不确定的答案都基本对的，这是儿子纯粹凭平时看书的一点印象答的东西，作文是古文，他自己觉得理解还可以。在等待发榜这段时间，儿子天天玩游戏，让他彻底放松，结果儿子的成绩高出分数线13分，进入了理想的初中学校。
考试这个过程，除了我们家长准备的早，学区房--简历--证书（这个后来证明都没有用）。我们给他成功的总结归结几点：
1、校长帮忙，虽然要赞助费，但能这样为儿子做也很不容易了，毕竟我们没有任何交情，我真的感谢这位校长。当然后来学校也双赢：因为有儿子这样的学生，这所小学择校费涨了很多，这是后话。所以我们一直认为：不管什么样的学校，都有很多优秀的老师，不求任何回报。
2、给自己孩子一个正确的定位很重要，分级考虑学校，真正做到万无一失。如：当4所学校第一轮笔试全部通过后，不去面试的学校只要交赞助费也会录取你，不必再找关系了，那这时候肯定要挑战最难的学校去了。因为你有了几条退路（那点经济我们能承受）。
3、相信任何时候要依靠自己的能力，才能取得成功，不要把希望寄托在老师身上，奥数得奖等。儿子的自信性一步步升高，都得益于他平时养成的大量阅读（每周2本书）、自学能力、习惯。在初试完后的2周中，一个人在家，他的复习看书能力得到了充分的发挥：主要看中国历史与成语。才使得他在语文与综合中更胜一筹，考到很不常用的成语填空、不有名的六朝时代发生的历史故事、人物、天文、地理等，真的是广泛，任何辅导班也猜不到的这样的知识点。这些都是塌实广泛阅读的结果，决不是补习班恶补所能达到的水平。
记得发榜那天，我们带着儿子去看榜，很多上了几年兴趣班的学生因为没有考上而大哭。
这个事情对我和儿子也是触动很大，我们是目标定得低，没有考上也不会这样失望的，因为儿子有梯度的报考了4所初中，已经3所全录取了，有退路而且平时也没有这样付出，一条路走死。而有些学生家长觉得自己孩子成绩好，又找了内部的老师补课（事实上这些补课的老师是不可能出卷的），觉得考这个学校没什么问题，别的学校也没报考，一下落空了。
所以家长在估计自己孩子时，要能够全方位考虑，客观评价自己的孩子，山外有山，楼外有楼，任何时候要记得留后路。
现在搞电脑摇号，对有的孩子是不公平的，但教育的本质没变，都是以高考，就业为目标，对于育人是一场长跑比赛，不在乎一时的选校成功与否，有潜力的孩子不怕没有机会，进入好学校的孩子3年以后退出来的也很多，到最后都是要真正潜质好的才能超越。
篇3：学习战略-随笔写作
打仗有战略，学习也同样有战略。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。俗话说的好“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有了学习的.兴趣，学习就可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。一个有远大志向和明确学习目标的人学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣也可以在坚持中摸索出合适的方法逐渐培养起探究的学习兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。俗话说得好“工欲善其事，必先利其器。”学习意味着要善于从生活中吸取养料，掌握学习策略，合理安排学习时间，养好良好的学习习惯，不断提高自我的学习能力。学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。学会学习，还意味着善于运用不同的学习方式。俗话说的好“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这千古名句告诉我们，可以与伙伴相互帮，在交流同完成任务 。
我们也可以去问老师，做到带着问题，猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑在主动学习中培养观察、想象、分析、推断的能力。还有很多的学习战略呢！那还等着你们去观察，去享受。
篇4：初三学习随笔写作
初三学习随笔写作
初三，是个全新的时期。科目增多、知识点增多、难度加大、时间一下变紧、课堂节奏加快、小中考这一系列问题迎面而来，这样预习、课堂、作业、改错就变得至关重要。
预习，这基本上是每天都要做的事，语文在讲解课文前要预习，数学在学新课前要预习而预习了两年，预习的标准又是什么呢？首先，要读一遍课本，留下阅读痕迹，了解大体内容。小科预习，要带着问题看课本；语文预习，要用写作的眼光剖析课文；数学预习，要做到读写思。预习，在初三变得至关重要，因为初三的知识点变多、课堂节奏加快，一步跟不上，步步跟不上。所以如果能在课前，把知识通一遍，在课堂上就能轻松一些，听讲就有了保证。
在我看来课堂认真听讲，比课下做再多的作业也有用。初三这一年的改变很大，如果课堂上能认真听讲，课下就不用再多下功夫；课堂上不认真听讲，课下用十倍的时间也补不回来，况且初三也没有那么多时间。在此学年，上课认真听讲，跟紧节奏不掉队重要的。
作业，在于质量。要认真、保质保量地完成老师布置的作业，在书写时，尽量用练字的态度去写，这样还能练好字；做数学时，要透过题目看本质，依据是什么。在完成作业还有时间的`情况下，要自主的做一些练习，但是要有针对性，不能盲目地去做题。
改错，一定要及时，当天的错误当天改，当天的错误当天记住。还要建一个错题本，把错题梳理到错题本上，把它变成一本资料，有空就拿出来看看，就会变得清晰了。
初三，是一个关键时期，目标、计划就变得很重要了。在新的学期里，层次要到95﹪，成绩要稳定下来，小科要中考，而小科是我的弱项，本学期的目标就是把小科成绩提上去，并且把成绩稳定下来。
篇5：对于学习随笔写作
人一出来就需要学习，刚出生妈妈指引着你吃奶抚着你学坐学站学走。学习并不是生命的全部，但即然生命的一部分，学习都无法征服那还能做什么？学习有时是痛苦的，但痛苦是短暂的，没学到的痛苦是终生的。请享受无法回避的痛苦。学习这件事不是缺乏时间，而是缺乏努力。只有比别人更早更勤奋地努力，才能更早更好的成功滋味。现在流口水，将成为明天的眼泪。觉得为时过晚的时候，可能会是最早的时候，正所谓活到老学到老。学习需要把握好时间，今天不走明天要跑。今天过完了不会再来！
作者追乐居士的文集
有些爱
就是在光阴华丽转身的瞬间
才恍然发觉月光剪影下你薄若晨曦的容颜
如睡莲般静谧与娇羞
那些澄澈如水钻的旧时光
仿若旧金属般日益被打磨出
温暖圆润的光泽
那些是你赐予我珍若明珠的经年 、
有些爱，藏得太深，只有抵达心灵的最深处，才可以触及，而往往感受到它的时候，已是生死相隔，只剩下无法抑制的、撕心裂肺的痛。 幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有； 珍惜全部的拥有，
摘下温和的面具，只剩下一张哭花了的脸
徐徐的微风吹过；金色的阳光照在身上，暖暖的。天空是纯净通透的蓝，深邃沉静。我看见了一种暖暖的'气体正在凝聚、消失。
当公交车行驶到那座大桥上时，水面上那暖暖的气体，在瞬间化为气泡，消失在我的记忆力，不是所有人都会注意，不是所有人都能看见，只不过水的急进缓流扰乱了视觉。
指尖上传来的细微却又尖锐的痛痛是不是连接某跟神经。会痛那么一下下，便消失的无影无踪。
好吧，我想每个人都是自私的。我是，我不否认。我也没有立场与理由去否认或者什么。应该是更没有必要吧。
一点忐忑，一点不安，一点点内疚，一点憋屈，一点沾沾自喜，一点担忧无限。只是，其实，是不是也可以说，其实没有那么多的其实，一切，都与任何无关。
所谓青春，所谓疯狂，所谓着魔，所有不解，所有忐忑。所有闲言碎语。现在看来都不过而已，
只是所谓的以后，到底是我说的太迟了，还是都来的太快了。再想去坚持什么，是不是都不见得是好事。
一日忧一日喜，说到底也不过是因为某些人，只是这，到底是甜言蜜语，也还是闲话家常，我想更多的应该是可以无关于飞花雪月。酒林肉池。只是单纯的。一起看天，一起看地。看云卷云舒，看日出日落。不管是谁。不管好坏，总归是值得的。
时光一点点的剽窃着我的青春。好像在向着生命的极端行驶。
天空又下雨了，像是在诉说着什么，听着外面三三两两的雨滴声，突然地睡意全无。就想那么静静的呆着。
我在想，事物总是相关的，一滴雨为何落在脊背，却不得而知。在这世界，人来人往，聚散有时，意义虚构，高谈莫测。不懂的因素太多，如雨的生成，一瞬间又想念大海。
篇6：歌声飘过的日子-随笔写作
歌声飘过的日子-随笔写作
今朝如画，往昔如梦，岁月如歌。【比喻，排比修辞】在青春的歌声中有几分甜蜜，也有几分苦涩，但更多的还是快乐与幸福。【排比修辞】 春风像一把笤掃，清扫着大地的积雪，它一天天的扫着，积雪渐渐变薄了。这时阳光的触角变得柔软了,嫩绿的小草长出来了，山茄花如朝霞一般点燃着山林。伴着下课的'铃声，我向家里走去。双休日的一天，妈妈提出要去挖野菜，我们也愿意一起去，来到山坡上看着嫩绿的野菜生机勃勃，印满牛羊蹄印的小路两侧；背阴处没有融化的残雪中；泥土斑驳的墙头上；也有它们的身影。我不禁感叹它们生命力的强大。【大段的环境描写，比喻，排比修辞】于是，我提议：“咱们比赛看谁挖的最多。”
听到我的话他们拿起自己手中的工具开始挖，妹妹最有办法，她先把跟挖下来然后清理土。最后妹妹获胜了，我们拿着自己的劳动成果开开心心的回家了，晚饭时，吃着自己挖的野菜，心中充满了快乐。 时光匆匆，艺术节将至，虽然我们班的节目已排练完成，但心中充满了紧张，前面的节目精彩极了，有几个相声把我们逗的前仰后合【神态描写】，把即将上台的紧张抛到脑后，到我们表演了，上台-表演-下台都做得万无一失，但最后还是没有得到第一，成绩是次要的，那份记忆却是永恒的，宣布完结过后，我们并没有因此而悲伤，有时胜利并不能给人带来快乐，情谊却更加宝贵。 晚饭后爷爷独自坐在高大挺拔的白杨树下【环境描写】看我走过来了，他就笑呵呵的让我坐下来，讲起了他小时候的故事，爷爷说：“小时候家里没钱很小就去当童工，有时连顿饱饭都吃不上。所以你要懂得珍惜粮食。
[语言描写】我想:“我们结约的粮食够山区小朋友吃好几顿了。”【心理描写】于是我按下决心结约每一粒粮食，今天让我受益匪浅，我会一直保持这个好习惯。 中学的日子充满了快乐与开心，考试的小失落算不了什么，收藏在心底的那份友谊更加宝贵。 青春是一杯茶，要你去细细品尝，酸甜苦辣，红黄绿；青春是一首歌，要你仔细哼唱；青春是一幅斑斓的画，要我们仔细描摹，让我们去体验，你会发现生活是多姿多彩的！【运用双关，比喻，排比修辞】
篇7：学习传递善良-随笔写作
姑姑怀孕已经有8个月了，上个星期天，我和奶奶陪姑姑乘车去医院检查身体。可能是休息日的缘故吧，坐车的人特别多，等我们上车后，早已经没有了空位置。我扶着腆着大肚子的姑姑上车后，首先看了看老弱病残孕专座，发现上面坐着一对年轻人。我们在专座旁站起来，希望那对年轻人能够主动让一个座位出来，但是那对年轻人视而不见。
这时，后面的一位老奶奶看不下去了，她拍了拍坐在专座上的年轻男子的肩膀，说:“小伙子，做点善事让个座吧，你看人家一个‘大肚子’站在一旁多难受!”但是那位年轻男子不仅没有让座，而且还毫不客气地回敬了一句:“做什么好人啊，要让你自己不会让啊?”老奶奶听后，非常难过，她生气地站了起来:“我可以让座，但是我要告诉你，你坐的座位是专门为老弱病残孕准备的，我不知道你符合哪一项!”说完，老奶奶离开了座位，硬是把我姑姑德到她的位置上坐下。老奶奶的`举动让一位坐在后排的中年妇女看在了眼里，她也站了起来，把自己的座位让给了老奶奶。
当时我深有感触，让座虽然是一件小事，但是可以判断一个人善良与否。面对有困难的、需要帮助的人，我们伸出援助之手也许只是举手之劳，但是这举手之劳可能会感动对方一生，并让对方学会感恩，也学会做一个好人，将更多的善良传递给他人，让他们将这根温暖的接力棒一直传递下去。我发誓从今天起，我会学着从身边的小善事做起，将善念传给别人，影响周围的人，让世界变得善良、和谐!
篇8：关于生活的随笔写作：轻松快乐的日子
今天很是特别，送女儿上学回来后，镇西茶馆吸收思想，完成两个公众号的发布后，儿子正好醒了。老婆竟然破天荒说去和我们跑步，本来儿子有些不乐意去，她这一说，竟然让他兴奋前往。老婆不去，他竟然大闹。看来他多么想让妈妈陪伴啊，而实际上这个暑假老婆忙前忙后，还真的除了旅游没有好好陪他玩过。
我们照例去我们小区的观赏园附近戏耍，因为那里每天清晨都会有小朋友观赏可爱的动物。儿子认识了一些小朋友，他们一起追打嬉闹。我可以参与其中，豆个乐子。没有小朋友，我们两个就围着那个鱼池跑。今天老婆的参与，更让儿子快乐。因为我们相对较早，没有其他小朋友。儿子认识了那些小动物，我借口妈妈没有见过，让儿子做小老师讲讲。他还真不错，告诉妈妈这些动物的名字。还能观察新增加的动物，真的感叹原来什么也不懂的小孩子，现在竟然懂得不少了。
老婆要去学车，离绿色庄园很近。提议我们和她一起去，在公园里玩着等她。顺便带着昨天就想找我们玩的表妹一家，三个小孩子一起更是有玩头儿。说就行动，打电话，约好碰头地点。回家早饭，整理物品，就去接她们一家三人。
到了绿色庄园，老婆去学车，我们入园。儿子俨然是小向导，看到指示牌，按着箭头走。而实际上，他不认识那些字。歪大正着到了我闷想去的目的地，因为她们两个大，上次想要玩的地方没有完成。这次我们同意，那个指示的箭头特大。可能让儿子感觉就是要去的地方，路上遇到可大的娃娃鱼塘，观赏了大约十分钟。然后循着路标继续走，期间听她们说上次她们的爸爸嫌贵没有让她们玩。我才知道这拓展闯关是要收费的，看来好久不来，这里变化真不小。不过这次来，我就决定了，不管花多少钱，都让她们玩。到那里一问，小孩子每人三十元，成人十元。我问：三岁小孩也要吗?售票员说：要。我们五个人优惠十元，交了一百元。
这次拓展真的去对了，他们玩得非常高兴。每个项目都想尝试，由于两个小姐姐的带领。儿子看到了示范，他的胆量越来越大。用绳索做的攀爬，开始儿子好奇。跟着小姐姐玩，后来就害怕了。滑梯是他最爱，有女孩子陪他玩。我为他们拍照，留下他们的回忆。地上的蹦床，有方的，有圆的，还大小不一。开始儿子不敢跳，但看到姐姐跳着很是轻松。好奇心让他没有了胆怯，不一会儿就熟练的跳起来。那高高的滑梯，想着一定好玩。开始儿子还有些害怕，谁知是纸老虎。没有想像中那样的滑。自上而下还得用手助力，才能滑下。玻璃桥，水上晃桥，儿子跟着小姐姐跑，可能没想想到害怕。这次他过了荡秋千的瘾，让我推着他荡，没有原先在锦绣花园时的害怕。玩完秋千，他竟然一个人去挑战绳索攀爬。我不敢大意，也跟着他爬。那小小的索洞，对于我来说有些不便。我猫着腰，低着头，背背蹭着绳索，一个手拿着相机，还想着要随时捕捉他的精彩。儿子能大胆这样做，锻炼的机会不容错过。我后边艰难跟着，他身体小，空间对于他而言宽阔无比。我给他拍照，留了视频。我不想让这珍贵的一瞬成为遗憾，将来给儿子看看他的成长过程，一定会让他惊喜。
后来，老婆来了，我们又一起去了水上乐园。先是吃水果，儿子抱了一个大梨，姐两个吃桃。我们则休息，喝了些水。姐妹看到了水面上停着的游乐船，圆形的，转动自如;上面有水枪，可以打水仗;电动的，有方向盘。一人驾驶，一人打枪。姐妹俩想玩，开始问儿子，摇头。看到姐妹俩走了，再问他，点头。抓紧带他去上船，他小，坐在中间，有姐俩操纵。我找了一个小板凳，坐在岸边随时拍照，还观察是否安全。开始是我们一艘船，后来又来了三艘，就热闹起来了。一会儿他们的船撞在了一起，一会儿不是你的水枪打中了我，就是我打中了你。听着儿子格格笑着，我很是开心。
老婆她们饿了，在岸边吃饭。他们兴许也饿了，完了四十多分钟，不玩了，吃饭。她们讨价还价，饭后还要接着玩。说好不再玩收钱的项目，可是我知道，这只是白说。
饭后散着步，看了看那些功勋战斗机，然后顺路北行。儿子前边跑，我后边追着。记得庄园靠东的地方，是免费玩的项目。经过跑马场，让儿子见识了真的马，不能总看画上的。他不敢骑马，我没有强求。继续东行，到了诸葛亮的八卦阵。她们想挑战，我原以为一个人十元。谁知一问二十每人。看着孩子们特想玩，我就付了款。结果遭到批评，说是没有讨价还价。我是按照他们的标价，没有还价的习惯。不过，她们在里面有了五十分钟才出来，也值了。儿子在里面也玩的不亦乐乎，跟着姐姐们在里面转来转去。不知怎的，他竟然先出来了。不甘心，自己又钻了进去，想要接姐姐。老婆怕儿子一个人转不出来，实际上担心多余。儿子自己说着，一定能找到出口。转到原位时，又说我们被困在这里了，怎么办?让我先观察一下。最后他和姐姐成功出来，小姐随后也出来了。
经过近五十分钟的转悠，她们都累了。我们提议回家，因为我们都困了。我也感觉头有些重，估计是缺乏睡眠的缘故。路上儿子就睡了，看来他也是真累了。一到家，充上电，我就进入了甜甜的梦乡。
公众号：志在文武助孩成长
篇9：学习书法，乐趣无穷-随笔写作
受家庭影响，我从小就喜欢书法，四岁起开始学习书法。在学习过程中，我越来越深刻地感觉到：学习书法，乐趣无穷。
我专攻柳体七年，现在改临颜体。在我眼中，“颜筋柳骨”是这两种字体最大的特点。柳体字刚劲，笔画虽细但挺拔有力；颜体字圆润，字体娟秀又不乏力量。当我欣赏《多宝塔碑》、《玄秘塔碑》和《灵飞经》时，看到那一个个或秀美或挺拔的汉字时，心里不由赞叹书法艺术的魅力，觉得乐趣多多。
练习写字，更是一种乐趣。试想一下，酷热难耐的七月，右手是砚，左手是帖，在运笔挥毫中，一切喧嚣都离你远去，多么惬意啊！学书法要求练习者心静如水，久而久之，心性也变得沉静起来，这也是习字的好处。记得那个夏天，我临习“天朗气清”这四个字。别看这几个字笔画不多，它们可把颜体字的难点都包括进去了。我执起笔，吸足墨汁，快速下笔，中速行笔，用力回笔，一个饱满的短横在宣纸上出现！我屏住呼吸，一鼓作气写好了“天”字的二、三笔。该写最后一画了。我修好笔锋，从撇画的中上部起笔，向纸的右下方斜拉过来，顿笔出锋。我右手轻捻笔杆儿，让它旋转横拉出一个“燕尾”，像剪刀一样。一个完美的“天”字跃然纸上！
凡事大都是一波三折的。同样，我习字的过程并不是那么顺利，我写“气”字时就遇到了麻烦。望着纸上那一个个不尽如人意的`字，真不想写了。但我抵不住书法艺术对我的吸引，仍旧拿起字帖认真揣摩。等我觉得成竹在胸时，便拿起笔在纸上认真练习。我站在桌前，左手按住纸，右臂悬空，右手悬腕，握着粗大的狼毫笔在纸上驰骋。不多时，我右臂又酸又痛，手腕也似乎转不动了，汗水一滴滴地滴到报纸上。这时，我想了米芾、王献之刻苦练字的故事，想起了《麻姑仙塔记》中那一个个欲飞欲舞的字，我找到了前进的方向，又有了动力。我擦干汗水，直写到满意为止。看着纸上那漂亮的字，心里甜甜的。
经过这么长时间的书法学习，我体会到的乐趣真是太多了！当我拿到“七段”证书、“四赛”奖状时，当我将书法义卖的钱捐给希望工程时……我感到了无比的快乐。
我爱书法，爱它带给我的乐趣。今后，我将继续钻研书法，认真习字，为书法艺术这颗我国艺术长河中的璀璨明珠增光添彩。
篇10：在迎接中考的日子里_随笔写作
黑板上赫然写着：离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。走进教室，重新打开书，，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。
本文从结构的角度看，以黑板上“离中考还有10天”的倒计时开头，巧妙点题。中间重点写自己摸底考试失败，感伤至极；后来在老师和同学的鼓励下重新振作起来。在这一部分中，小作者巧妙地将昔日家长、老师、同学、亲友对自己的关怀用回忆的形式，作了必要的交待，并同眼下老师充满温情的开导和同学们热情的鼓励有机地结合在一起，结尾自然地照应开头，并表明自己顽强拼搏的决心。文章构思巧妙，结构严谨，把小作者的真情实感和精神风貌表现得淋漓尽致。不愧是一篇优秀的考场作文。
[在迎接中考的日子里_随笔写作]
篇11：青春为话题的随笔写作:告别青春的日子
我曾经问过一位长者，他对我说，如果人生能从头再来，我愿意重新再活一次。我很惊讶，因为他这一生基本都活的很充实，不到五十岁人生该有的那些名誉、地位、财富及婚姻都已经拥有了。如果再活一次，也许可能没有像以前那样绚丽多彩。可他很坦然的说，人生就应该不断尝试，这样生活才会有它应有的味道。那种味道像等了好久才吃到嘴的新鲜草莓，像飞翔的海鸥落到了陆地上，像离散的大雁忽然找到了家的感觉。
我是一个没有青春的人，我的记忆里只有文字，曾经有个女孩子问我，如果在她和文字中间选择，我会选择谁?我当时很茫然，为什么要让我在原本可以两全的事情上做出选择。经过痛苦的抉择，我选择了文字，那个女孩子会找到她应有的幸福。也许能陪伴我一生的是文字。那里面寄托了我一生的理想与哀愁。
就在我以为自己一生会和文字相伴到老时，妹妹的一个电话，把我从困苦的老家叫到千里之外的南方。在老家人的传统观念里，南方都比较乱，这可能由于南方是中国经济的重心，人流量大的缘故。他们一辈子没有出过远门，一直都生活的很安逸，人就是很奇怪，一旦空闲下来，就喜欢胡思乱想。尤其是爱向从南方回来的人打听那边的情况。回来的人都说南方不好，那是他们混的不如意，为自己的失败找的一个借口。真正能留下来的人都能把事情干成，并不是他们很聪明，而是他们在该奋斗的年龄里选择了坚持，在坚持中又付出了绝不简单的看不见的努力。他们在家人的不理解下，苦苦挣扎，他们中的有些人没有倒在成功的路上，而是跌落在了家人的误会里。但很多时候我们要干事情，要的是自己的一个态度和执行力。
在今天这个时代，我们以前靠父母，那是我们年龄小，社会阅历浅。而现在我们即将步入而立之年。是该到了我们奋斗的时候。我们要有独立处理事情的能力，不能总想着今天依靠这个人，明天干不成再去依靠年老的父母。我们的父母又能依靠谁，他们能几十年如一日的吃糠咽菜，为什么我们年轻人就不行。当自己走了弯路，要学会克服它，我们再埋怨，说再多后悔的话有用吗?脚底下的泡是我们自己走出来的，怨不得任何人，我们更没有理由去抱怨自己的父母没有能力没有家室背景。我们每个人的父母以及生长环境没法选择，但我们接下来要走什么样的路，过什么样的生活，选择权却在我们自己的手中。我们能为自己争取以后吗?答案是能，因为我们从不缺乏力量，而且我们的力量大得很，力量从何而来，从我们的身上而来。我们每个人都有自己的潜力，平时放到那里并不显眼，可一旦找到一个合适的机会和平台，它就会迸发出惊人的能量。
刚开始我并不相信自己会有潜力，因为那种东西看不见摸不着。可后来的事情却颠覆了我的人生观。妹妹和我打赌一块筹钱开一个店。我很随意的说，我能筹到十万元。可结果是五千块钱终结了我的希望，而妹妹却凭借自己高超的情商从以前的相亲对象手里筹到了六万元。一些原本看起来十拿九稳的事情却在我的手里出了差错。我的身心当时很是受伤。那五千块钱还是一个从来没有见过我一面只是喜欢我写的诗的陌生人分两次借给我的。我当时手里捧着那五千块钱，心里有一种说不出的苦涩和孤寂。是那五千块钱一直支撑着我到现在。我到现在还在坚持就是因为五千块起了很大的作用。后来我在妹妹和她男朋友的帮助下，终于也筹到了那笔钱。
人这一生中应该经历过一次筹钱。虽然钱不是万能的，但钱可以检验一切的人心。在筹钱的过程中彻底颠覆了我的价值观。那些平时关系很好走得近的家人朋友们没有借给我一分钱，反而是那些不起眼的陌生人向我伸出了援助之手。我想自己一辈子都不会忘记他们。那些不帮助我的人自己也会记得，是他们的冷漠和讽刺激励着我在人生的路上奔跑。我们的人生从来不需要锦上添花，要的是雪中送炭。
妹妹在我的身上花费了无数的心血，只为把我锻炼出来，我是一个性格内心有沟通障碍的人。妹妹为了帮助我克服这些性格缺陷，在店里不忙的时候，带我去她朋友家里。让我和他们聊天，刚开始我还放不开自己，觉得环境很陌生，适应起来需要时间，但妹妹说，改变有多大，你在这边的人脉就有多广。现在是一个分享经济的时代，讲究是资源共享。人脉有时也就是钱脉。我的心态一直时好时坏，妹妹告诉我，干任何事情都是98%的心态和2%的方式方法。那些技巧性的东西我们可以现学，但良好的心态不是一天能养成的。
每一个动人的故事背后都有着不为人知的辛酸与艰难困苦。在辛酸的下面是人们对美好生活的向往和为了干成一份事业的执着。我和妹妹从开始考察一份事业，到认定一份事业，再到坚定不移的干好这份事业，付出了难以相信的煎熬与寂寞。我们刚开始是抱着试一试的态度的去考察事业，在考察的过程中，有过犹疑，有过挫折，但更多的时候是坚持，坚持不一定会成功，但坚持能为我们带来希望，通常危机来临时也伴随着转机。当处在压力之下时，我们尽管会有徘徊与无奈，但我们的精神意志会驱使我们继续前行，迫使我们去战胜困难，当经过重重考验，我们要在千百条路中去挑选。总有一条路会适合我们去走，人类社会繁衍生息到现在，靠着就是这种自强不息的奋斗精神。
随着我来到南方，我的青春也进入了休眠状态，我试着与青春做个诀别。青春是一次不经意间的回眸，是一次并不安详的睡眠，是鸟儿一次很平常的着陆，是摄影师抓拍的唯美瞬间。
一直以来，我总想用自己的青春去征服世界，可到头来我还是选择了“缴械投降”。尽管我抗争过，可最后我还是接受了改编，附加的战利品是我的十几年的青春。
作者|潘振荣
公众号：西南当代作家杂志
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