爱是温暖怀抱的形状阅读答案

时间:2022-11-24 17:10:16 作者:发型总监Andy 综合材料 收藏本文 下载本文

“发型总监Andy”通过精心收集,向本站投稿了8篇爱是温暖怀抱的形状阅读答案,以下是小编精心整理后的爱是温暖怀抱的形状阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:《爱是温暖怀抱的形状》阅读题及答案

刘继荣

一天的旅游结束后,我们骑马回度假山庄。我特地选了一匹很温驯的马,牵马的是个叫哈桑的男孩:穿着绣花的白衬衫,个头虽不低,可那眼神却分明是个单纯的孩子。

哈桑说汉语的时候,会脸红,还带着可爱的卷舌音。可我问他话时,他总有些心不在焉,还不停地东张西望。我想:可能是游客太多,问题又大致相同,这少年已经被问倦了。

山路上风景很美,山坡上蒲公英开得蓬蓬勃勃,一阵风过,便如大雪纷纷扬扬地飘飞。

忽然,有马蹄声由远而近,还伴随着长长的呼唤。哈桑大惊,匆匆把马拴在树上,只满怀歉疚地向我说了声“对不起”,便一头钻进了树丛。

不一会儿,一个年轻的男人勒住坐骑,停在我身边。两匹马亲热地蹭着鼻子,坐在马上的我,却惊诧不已。那年轻人礼貌地点点头,说:“你好,我是哈桑的老师,他已经一个星期没上课了,我来找他。”

见我半信半疑,他索性从背包里掏出一摞作业本,翻开来让我看。我虽看不懂那一页页蓝色的“蝌蚪文”,但那一丝不苟的红色批阅,却让我相信了,他真的是个老师。

可任凭老师怎么叫,哈桑就是不出来,连我都开始替他着急了。老师看着天色不早了,便把自己的马拴在树上,留给那倔强的孩子。他牵着我的马,一步一步前行,代自己的学生旅行未尽的职责。

他告诉我,他们的学校是一所马背上的学校,学生都是牧民子女。放牧的人总是四处寻找好的草场,学校也像候鸟般随牧人迁徙,天暖草青时在北,冰天雪地时在南,从来没有孩子失过学。

自前年起,一座座度假村孔雀般在草原和雪山上开屏。起先,孩子们只是在假期里,怯生生地牵着自家的马来载游客。可日子一长,有些孩子便迷上了这里的新鲜热闹,更重要的是,家长们也发现了这里不菲的收入。于是,小鸟们时不时会逃离课堂,出现在络绎不绝的游客之间。

从此,老师们开始了漫漫的寻找之旅。草原太大了,几乎所有的课余时间,他们都颠簸在马背上,从一个景区到另一个景区,从一个蒙古包到另一个蒙古包,四处寻觅着那些失散了的稚气的脸庞。

听着他平静的述说,我不禁问道:“是当地教育部门要求这样做的吗?”他摇摇头说:“没有人这样要求我们。”

我正纳闷,老师忽然惊喜地叫道:“你看,哈桑早就到了!”拴在小木屋旁的那匹马,一看到主人,就昂首兴奋地嘶叫不已。老板娘是个快言快语的四川人,她笑嘻嘻地告诉我们:“这孩子生气了,怪老师在陌生人面前说他逃学的事,躲在厨房不肯出来。”

老师满面歉然:“我怎么给忘了,哈桑都13岁了,开始爱面子了呢。”老板娘继续说:“哈桑本来发誓不再逃学的,可他姐姐秋天就要出嫁了,他一心要为姐姐多攒些买嫁妆的钱,才悄悄跑来的。”老师不禁释然:“哈桑真的长大了,这样懂事!”

哈桑到底被老板娘拉出来了,他固执地埋着头,不言不语。老师不恼,也不急着要他回去,只静静地将备课本摊在膝上,认认真真地开始备课。在征得他的同意之后,我看了他明早要上的汉语课的教案。

在那节课的结尾,他为孩子们设计了一段朗读训练:“小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状:飞鸟翅膀掠过的形状,是天空怀抱飞鸟的形状。”

我的心,忽然变得柔软起来。仿佛回到小时候,摘一片花瓣放在眼前,透过花瓣望出去,整个世界都是一朵开着的花。

老师备完课,便开始帮哈桑做事:捡来点篝火的松柏枝,将煮奶茶的大壶洗刷干净,给每个木屋里生起炉火,山里的夜很冷。老板娘柔声劝着哈桑,要他跟老师回去,而哈桑则一定要老师先回去。

哈桑跳着脚,脸涨得通红,一会回答老板娘的话,一会求老师,几次都急得要哭出来。最后老师妥协了,他拍拍哈桑的肩,转身去牵马。我默默地将备课本还给她,一时不知说什么好,他轻轻笑道:“我明天再来。”

我心里猛地一震:一个人,要有一颗怎样的心,才能够为一个孩子,一遍遍穿越那些迢迢的苍翠、那些静默的松柏林、那些盛夏还堆着积雪的山巅?

我问:“非这样不可吗?”他沉吟了片刻,说:“孩子们还小,多读些书,多学点东西,长大一点再出来做事,总是好的。”他指指木屋前那一丛金黄说:“你看,连蒲公英都要等种子成熟了,才让它们飞走。”

我蹲下身子,第一次专注地打量这熟悉的植物:纤柔的枝叶紧紧抱着娇嫩的小黄花,直到花儿长出了轻盈的翅膀,长出了坚强的心,才会安然放手。

暮色中,那一人一马像一幅清晰的剪影。对于那些孩子来说,这就是老师怀抱的形状吧。这是一种自我生长的,与名利无关的植物般的固执。一个心中有很多爱的人,才会在人生里保持这种倔强的姿势,就像蒲公英,不等到放心时决不会放手。

第二天早晨,老板娘一个人忙进忙出,为我们准备早餐。我不禁问:“哈桑呢?”她笑了:“那个倔小子,老师刚走一会儿他就后悔啦,跟我结算了工钱,骑着马追上去了!”

这是我这个早晨听到的最开心的消息我几乎想拥抱一下可爱的'老板娘。哈桑是幸运的,他遇见了世上最温暖而妥帖的怀抱。

【问题】 1给下面加线字注音:

(1)温驯 (2)歉疚 (3)怯生生 (4)颠簸

2解释文中加线的词语:

(1)心不在焉 (2)东张西望

3“哈桑大惊,匆匆把马拴在树上,只满怀歉疚地向我说了声“对不起”,便一头钻进了树丛。”怎样理解这句话中的“匆匆”与“满怀歉疚”?

4人物语言的运用要以准确地表现人物的情感为目的,老板娘的话在文章中发挥了什么作用?

5“我的心,忽然变得柔软起来。仿佛回到小时候,摘一片花瓣放在眼前,透过花瓣望出去,整个世界都是一朵开着的花。”请结合本文谈谈作者的心里看到了一个怎样的世界?

6“哈桑是幸运的,他遇见了世上最温暖而妥帖的怀抱。”你是怎样理解老师的怀抱是“温暖而妥帖”的?

7文中的老师用自己的行动使哈桑重返课堂,在现实的学习过程中,每个人也离不开老师的帮助,请写出一个你和老师之间的故事,并结合其中的细节谈谈你的感受。

【参考答案】1(1)xùn(2)jiù(3)qiè(4)bǒ 2(1)心思不在这里,指思想不集中。(2)张:看。形容这里那里到处看。3“匆匆”是因为怕被老师撞上而急忙逃避,他已经一个星期没上课了,老师来找他了;“满怀歉疚”是因为没有把我送到目的地,而表现出歉意。4在结构上交代了故事情节的发展,也说明了哈桑逃学的缘由及转变过程。5因为老师的种种富有爱心的表现使我看到了一个老师用爱心与责任感创造的美好世界。6老师怀抱是一种自我生长的,与名利无关的植物般的固执。一个心中有很多爱的人,才会如此,就像蒲公英,不等到放心时决不会放手。 7能写出事件,谈出真实的感受即可。

篇2:《怀抱太阳的月亮》阅读答案

叶轻驰

①对于月亮,母亲有一种特殊的情感。

②母亲读过大学,在那个年代,算是少有的女知识分子。文人爱月,女文人更爱月,这点在母亲的身上印证无遗。从年轻时起,一到晚上,母亲喜欢坐在院子里,身边点一盏煤油灯,手捧一本书,在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里。

③可后来,母亲终究没能圆自己的梦。母亲的梦想,就是到一个山清水秀的小村庄中,教一群可爱的学生,每晚都能沐浴在山野中的月光中。可毕业那年,外婆生了场大病,身体从此三天两头地出问题。外公去世得早,外婆膝下仅有母亲这个独生女。无奈,母亲放弃了梦想,回到城里教书,陪伴在外婆身边。

④一样的月亮,只是城里的月光少了些纯净,多了几许嘈杂。对于母亲来说,这是她一直引以为憾的事。

⑤在那个时代,家家户户都是儿女成群,唯有母亲家里,竟只生了她一个。可每次说起这事,外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!确实,母亲至孝,将外婆照顾得无微不至。

⑥后来嫁给了父亲,母亲将家里打理得井井有有条。父亲身体本来不好,在母亲的细心调养下,反倒日渐好了起来。有一段时间,为了让父亲专心工作,母亲还请了长假,专门照顾父亲的生活。后来,在母亲的支持下,父亲的工作渐渐出了成果。别人家的老夫老妻三天两头吵架,可父亲和母亲生活了大半辈子,却不曾红过脸。父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。

⑦再后来,有了姐姐和我,母亲肩上的'担子更重了。从小到大,在我的印象中,母亲如那温柔的月光,照拂着我和姐姐的成长。在那个物质并不丰裕的年代,每次单位发了东西,母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份,然后是父亲和我们姐弟的。轮到母亲时,往往便所剩无几。

⑧母亲是个传统的女人,一生为了父母、丈夫和子女,却甚少考虑到自己。其实,如母亲这般的女子,在很多家庭中并不少见。也许,母亲的心都是一样的。

⑨有一次,见到母亲坐在阳台上,在月光中,微微眯着眼睛,一副陶醉的样子。那一刻,我突然觉得,母亲便是那怀抱着太阳的月亮。她的一生,都围着太阳转。而她生命中的太阳,是父母,是丈夫,是子女,却不曾是自己。也就是在那个时候,我突然明白了母亲的月亮情结。母亲对月亮情有独钟,也许正是因为在月亮中,她看到了自己的人生。

⑩中秋节临近了,这是母亲最喜爱的节日。我想,今年的中秋节,应该让我们几个子女做那个怀抱着太阳的月亮。而母亲,才是我们生命中应该拥抱的太阳。

1、母亲对于月亮有一种特殊的情感,文中多次写到她在月光下的所做所想,请一一概括出来。(3分)

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2、联系具体语境,理解下列句中加点词语的含义。(4分)

(1)外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!(2分)

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(2)父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。(2分)

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3、请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。(4分)

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4、母亲为家庭倾注了全部心血,作为子女,你想打电话给电视台点歌栏目的主播,请求点播一首歌来祝贺母亲50岁的生日。请把你要说的话写下来。(4分)

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阅读答案:

1、(6分)①母亲年轻时喜欢在一地月光中读书;②母亲年轻时梦想到一个山清水秀的小村庄中教书,每晚都能沐浴在山野中的月光中;③母亲也许在月亮中看到了自己的人生。(每点2分,共6分)

2、(6分)(1)运用神态描写(贬词褒用),表现了母亲在家中非常管用,特别孝顺,将外婆照顾得无微不至,外婆为此而感到骄傲。(2)运用神态描写,表现了母亲善于操持家务,对父亲体贴关怀,支持父亲工作,夫妻相互尊重,相敬如宾,父亲为此而感到幸福。(答到后边内容即可,运用的手法答到更好,不计分。每题3分,共6分)

3、(4分)运用比喻手法,生动形象地写出了母爱的温柔、无私和宽广,表现了母亲对我们的悉心照料,抒发了作者的感激之情。(3分,手法1分,内容1分,效果2分)

4、(4分)提示:要说清以下几点:①称呼;②说明是为祝母亲50岁生日而点;③点的是哪一首歌(说清歌名或请电视台代为点一首歌);④说清播放时间是几月几日。说话尽量简明。(4分,每点1分)

篇3:陷入爱的温暖怀抱,关于情感的短信

一个女人,孤单的在这个冷雨夜行走了这么久,她要的很简单,只是一个安全的臂弯,可以让她靠一辈子,就够了。

明明知道让他离开别人的世界不可能会,她还傻傻等到奇迹出现的那一天,也许有一天,他会发现,有一个深爱他的人,独自守着手机,给他发信息。

淅淅沥沥,抹不去的泪眼;绵绵长长,割不断的相思!相思泪呀,是否也能温柔地淋落在你的发尖,淋洒在你心里?

爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微小。

我愿成为黑夜里一盏明灯,照亮我俩爱情之路;我愿成为你手上的那支画笔,共描人生画卷!

用我的一生疼你,爱你。就算有太多的阻碍,我也仍然如此。因为我知道,你是我今生的等待。真的,爱上你我从不后悔。

我知道你希望我坚强一些。其实我很坚强,只是在面临着要失去你失去我最心爱的人时,我想坚强也坚强不起来。

有你开心省心,对你真心痴心,为你担心痛心,也曾伤心醉心,不敢变心花心,不要多心疑心,写它我很费心,最怕你是无心

握着情人手,温柔随我走;握着小秘手,美味如烈酒;握着野鸡手,刺激又颤抖;握着老婆手,左手握右手。

听歌是陶醉,体会是理解,爱情是甜蜜,生活是面对,拥抱是感谢,背叛是欺骗,平凡是永远,爱你是心愿,睡梦中想你是迷恋,打开心扉是思念。

也许我的笑容不够灿烂,但足够为你扫清冬日里的阴霾;也许我的双手不够温柔,但还能为你拂去俗世尘埃。

虽是有缘无份,但愿在以后的日子里,我能在你的记忆中增加一份美好的回忆,能通过此生的努力,修满来世的情份

这几天,我真正知道什么叫坠人情网,那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安,是怎样的缠人撩人折磨人啊。

无论在何地,千里或万里,无论在何时,十年或百年,我都深深地思念着你,疼爱着你。我虽然否认一切神灵的存在,但我要永远信奉你这个“新上帝!”

假如您心里还有一个微小的我,请你回我一封信,痴心的我,苦等着您的回信!只有您的信,才能把我援救。

整夜里我叹息,不得好睡,当膝陇的曙色升起,那燕子又绕着我的四周,絮絮不休。小燕子啊,静静吧,让我再睡一下,也许我会入梦,梦见她温柔的手臂绕着我。

我恨,为什么我俩的灵魂不能同处在一个躯壳之中?

你是早上的面包,夏天的雪糕,山东人的大蒜,四川人的辣椒。遇到你心跳加快,不见你心情变坏,梦见你时间过得太快,拥有你但愿不是漫长的等待。

无限相思一个字,怎能诉尽缠绵意?

你给过我一生中最快乐的日子,也给了我一辈子的伤悲。我渴望你给我的快乐,但我不希望你再带给我伤害。

也许我从未爱过你,也未曾想与你永远在一起,但我对于你的思念却从未停止,直到--

亲爱的,因你而生的一切苦果我都愿亲尝。

在一年的每个日子,在一天每个小时,在一小时的每一分钟,在一分钟的每一秒,我都在想你。

她喜欢听陈浩民的爱海滔滔:只要你过的好,什么都已不重要,我不会故意打扰,更不会让你烦恼,只会傻傻留着眼泪默默的祈祷,希望你过的好!

没牵住你的手是我一生的错,无论是在天涯海角还是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!

虽然只分别了两个星期,可是对我来说,好像是几个世纪了!我在这里,看见和你差不多的女孩就会情不自禁地想起你,并且偷偷地和你比较---放心,还没有一个能和你比的!

回想起我们在一起的日子,我就忍不住一阵阵的心痛.不是曾经说好了不要分开的吗?你怎么忍心就这样丢下我一个!?

青青河边草,爱你爱到老;野火烧不尽,明天会更好。

当一切都已成风,我依然在此等候;当世界都已改变,我依然坚持最初;谁教我是个世界上最傻的人,只是知道要对自己喜欢的人好。

想你想你想死你,找个画家画下你,把你贴在杯子里,天天喝水亲亲你!

晚上,对着孤灯,我陷入不可名状的思念之中,实在排解不开时,我徘徊在我俩散步的海滩、草地,对着星星、月亮,声声呼唤着你!

早晨的太阳红彤彤,我俩的爱情一场空。中午的太阳红似火,为什麽受伤的总是我?傍晚的太阳西边落,都是女人惹的祸!

随着天各一方的时间越来越长,我的思念也越来越深,我很想找一个万籁俱寂的深夜或一个阳光明媚的早晨,把许多心底的惆怅、寂寞向你倾诉。

亲爱的,每天我起床之后的第一件事便是:想你!第二件事便是:看你的照片!第三件事则是:为你祈祷!亲爱的,请原谅我的离去,因为我爱你实在爱得昏天黑地。

激情是一种希望。这种希望可能变成失望。激情同时意味着痛苦和过渡。希望破灭时,激情便终止了。

篇4:宽容是一种爱阅读答案

在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是,我还是要说:宽容是一种爱。

十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于“定比”这一定律争论了九年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,是以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人的反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

我们的生活日益纷繁复杂,头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来--才下眉头,却上心头,抽刀断水水更流。我说的宽容,并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱。宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖,我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也多一些宽慰吗?

宽容是一种爱,要相信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天一定会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许更来自时间的检验。

宽容,是我们自己一幅健康的心电图,是这个世界一张美好的通行证!

(选自《华夏时报》,略有改动)

16.本文的主要观点是: (2分)

17.请你用一句话概括文中第四段所举的事例。(2分)

18.文中作者告诉我们如何做到“宽容”?(4分)

答:

19.下面这句话语意含蓄而深刻,请把你的理解写下来。(4分)

宽容,是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。

答:

20.请你对下面提供的几则材料作一番探究,围绕“宽容”这一话题,从不同的角度提出自己的观点(至少两个)。(4分)

(1)1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化:

同时,周恩来总理代表中国政府宣布,从中日两国人民长期友好的大局出发,决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。

(2)小泉纯一郎就任日本首相以来,不愿反省战争罪行,为侵略战争罪犯招魂,激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国,却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

(3)今年5月1 7日,在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时,明确表示:日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史,对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

答案:

(一)(16分)16.(2分)宽容是一种爱。(或要学会宽容)

17.(2分)作为定比定律的发现者,普鲁斯特把自己成功的一半功劳让给了论敌贝索勒。

(只答出“普鲁斯特宽容地对待论敌贝索勒”的得1分)

18.(4分,从两个方面回答,各2分,意思对即可)

(1)允许别人反对,又不计较别人的态度,同时又能充分看待别人的长处,并吸收其营养。(2)以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。

19.(4分,从自我心境和得到别人的理解两个方面回答,各2分,意思对即可)

宽容的同时,我们面前的世界会多一份美好,自己的心里也多一些宽慰。

用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报。

20.(4分,答出其中任意两个观点即给满分,只答一个给2分)示例:(1)宽容是一种美德,宽容曾经伤害过自己的人更是一种高尚的境界。(2)宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势力要坚决反对,否则就是纵容,将会带来更大的灾难。(3)只有深刻反省自己的过错,才能得到别人的宽容和谅解。(4)对能够宽容的人应最大限度地去宽容,对不可宽容的人则要坚决斗争。

篇5:宽容是一种爱阅读答案

在竞争激烈的社会,在惟利是图的商业时代,宽容同忠厚一样,都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较,最起码也成了你来我往的AA制的记账方式。但是,我还是要说,宽容是一种爱。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于定比这一定律一争论了9年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形,据天功为已有。他真诚地对曾激烈反对过他们的论敌贝索勒说:“要不是你一次次的质疑,我是很难把定比定律常任深入研究下去的。”同时,他特别向公众宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人反对,并不计较别人的态度,而充分看待别人的长处,并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖,让所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

我们的复杂,头顶的天空并活日益生纷繁不尽是凡高涂抹的'一片灿烂的金黄色,脚下的大地也不尽如天安门广场一样平坦。不尽如人意、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头,又上心头,抽刀断水水更流。我所说的宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事,宽容的核心是爱。宽容,不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样,让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好,自己的心里不也容慰吗?

宽容是一种爱。要想信,斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜,或阴谋得逞,或飞黄腾达,或春光占尽,或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报,也许来自你的朋友,也许来自你的对手,也许来自你的上司,也许来自时间的检验。

宽容,是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证!

【问题】

19.本文的中心论点是【 】。(2分)

20.本文开头引用了一首小诗,你认为它有什么作用?(3分)

21.本文主要运用了哪两种论证方法,请各举一例加以说明。(4分)

22.文中划用的划横线的句子:“才下眉头,却上心头”,“抽刀断水水更流”是从古诗句子化用而来的,这写的是“愁”,请你根据平时的积累,再写出两铁路出两句含有“愁”

字的古诗词句子。(2分)

A【 】

B【 】

23.作者认为“宽容是一种爱”,请联系生活实际,谈谈你的感受和启发。(4分)

【参考答案】

19.宽容是一种爱。(2分)

20.作用是:①引出下面的论题,“宽容是一种爱”;②充当了本文的道理论据;③增添了文章语言的文学色彩。(3分)

21.主要论证方法:举例论证、比喻论证。(举例略)(4分)

22.示例:我寄愁心与明月

薄雾浓云愁永昼。(2分)

23.略

篇6:爱是答案

我是独特而唯一的,

我不屈从于任何人

我遵从我自己的心,聆听我自己的灵魂。

真正的帮助能让弱者更强,而非相反。

我知道自己真正要的是什么。

持续的和平自于内在。

发火是无能的表现。

把一生看做一年,一年看做一周,一周看做一天,一天看做一小时,......,珍惜时间,享受时间,你才是快乐的.

我欣赏和珍惜生命中的一切事物。

我尊重自己的感受并从中学习。

我珍惜生命,它是我所得到的一份最伟大的礼物。

我不是为了要快乐才做事,而是因为快乐而做事。

我放下恐惧,选择爱。

我做出自己的选择,决定自己的体验。

我停下来,问自己要去哪里。

我通过创造而认识我是谁

我通过创造而认识我是谁。

我做我自己喜欢做的事

我聆听内在的声音,跟随心的方向。

像儿童一样,我对世界保持新鲜感.

我从机械地应对生活的模式中跳出来

我接受未知的挑战。

我保持内心的良知。

我觉察并掌控自己的情绪。

我传播光明和爱。

我向他人学习。

我相信一切皆有可能。

我信任宇宙的善。

我不抱成见地聆听。

我肯定和欣赏自己的个性。

我看到事物的整体而非它的某一个侧面。

我用头脑思考,用心体会。

我选择改变而非重复。

我勇敢面对一切困难。

我在独处中认识真正的自己。

我提醒自己活在觉知之中。

爱是不求回报的给与。

我发挥自己的想象力和创造力。

我体验生命中的优雅与美丽。

我是独特的、无法取代的。

我自尊、自爱。

我相信自己,相信他人。

我发现并培养自己的潜力。

我是独立和自由的,我不依赖或受缚于任何人或事。

我仔细选择我的思想以创造我想要的生活。

我接受改变,并在改变中成长。

我让爱滋养内心。

我得到是为了给与。

我专注于积极、正向的思想。

我在日常生活中活出我的信念。

我慢下脚步,欣赏风景,并且提醒自己要去哪里

我在易逝中看到不朽。

我在改变中成长。

我觉察自己的每一个想法。

我正视并释放内心的恐惧。

我拥有健康的身体。

我发挥自己的创造力。

我从真实中看到虚幻,从幻象中发现真实。

生活是一场游戏,我在游戏中享受乐趣。我看到外在,也看到内在和整体。

我体验内心的宁静、和平。

我敞开心胸。

我放慢脚步,欣赏沿路的风景。

我分担痛苦,分享喜悦。

我安然面对和接受人生的沉浮。

我不依赖他人

我回到自己的源头。

我聆听内心。

我专注于此时此地。

我充满生命的活力。

我保持纯真善良的心。

我让自己的生活保持流动而非停滞,

我当机立断,不做无谓的拖延。

我表达真实的想法,做真实的自我。

我不因压力而紧张惊慌。

我不把别人的想法当成自己的负担。每一个灵魂都是独一无二、无与伦比的。

我给予、分享。

我创造、欢欣并庆祝我的.生命。

我表达心中的爱。

我不局限自己。

我不局限自己。

我用心体验生活中的每一个细节。

我微笑,因生命的美好。

我认识和接受真正的自己。

爱不是求取,而是给与。

心怀感激,生活就会变得充满喜悦和美好。

我自己定义自己,而不去接受别人对自己的定义。

我感知并信赖自己的直觉。

我以开放的心态迎接新事物的来临。

我保持平和、安详与宁静。

我心怀感激,随时随地。我从每一样事物中看见完美。

我保持身、心、灵的平衡

我的一言一行都出自我的觉知

我追随内心的呼唤

我保持乐观的想法。

我心怀喜悦。

己所欲,施与人。

宇宙间没有意外和巧合。

我尽力而为,问心无愧。

我不去谴责我的环境,而去改变它。

我保持诚实,诚实待己,诚实待人。

我在意我对自己的看法,而不是别人对我的评价。

爱与控制和占有无关。

我的内心充满和平。

我从每一个生命中看到神圣。

我发挥自己特有的才智。

我从细微中发现美。每一天、每一刻都是一份新的礼物。

除了我自己,没有人能永远阻止我自己。

我的内心充满爱和光明。

我给予自己的欢乐越多,我就越能给予别人欢乐。我积极乐观。

我像一个灵魂一样活着。

无奈也是人生的一部分,所以,每一次我都会欣然接受,一笑而过。

我珍惜时间。

我通过改变自己改变世界。

我专注于生活中我想要创造的事物。

改变世界,我先改变自己。

我以真诚、同情和宽容待人。

不要在自己对一件事情还没有全面弄清楚之前做决定, 因为这个决定要么是不够全面;要么就是错的.很少有正确的时候.

我在自己的内心寻找力量。

我注视和聆听当下发生的一切。

篇7:爱是答案

我自爱爱人。

我相信自己的直觉。

我觉察自己的意识。

我细查自己真正的感觉和感受。

我开发自己的潜力。

我相信善良是人的本性。

我让内心安静下来,世界就会安静下来。

我喜欢行动,我热爱行动,我用行动克服一切恐惧!

我追随心的方向。

每一天都是节日;每一个生命都是奇迹。

我助人为乐。

我选择成长和进步

我尽我所能发挥我的才智。

我运动,并体会生命的活力。

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篇8:一个怀抱一滴泪现代文阅读及答案

一个怀抱一滴泪现代文阅读及答案

阅读下面的文字,完成(1——4题)

一个怀抱一滴泪

多年以前,我在遭遇了一场挫折后,去乡下老家度过了整整一个夏天。那时我每天除了睡觉,就是去他那里打牌。村里总有些闲人天天凑在一起打牌,几张毛票倒过来倒过去,直到倒得支离破碎。那时我和他,都是这群闲人里的一员。

一天,我们在他那里玩到很晚。平房上扯着一个灯头,一副破旧的扑克牌让我们几个人争得面红耳赤。他年幼的儿子先是在一边玩耍,后来困了,便躺在竹席上睡着了。他一边与他们争论,一边不时看一眼儿子,说:你们能不能小点声?

他独自拉扯着儿子,生活很不容易。两年前,因为他的不求上进,更因为他从小就有的腿部残疾,妻子与他离了婚。牌局结束后,几个村人很快离去,我和他仍然为刚才的牌局继续争论着。终于,我起身,准备回家。

他这才注意到一个很重要的问题——他的儿子睡得正香。

他拉住我,说,先别走。我问,还有事吗?他尴尬地说:“能不能帮我把儿子抱下平房?”我们在平房上打牌——平房就是厢房,很大,平的房顶,围了栏杆,屋内用来贮草,房顶用来晒粮,有台阶通往房顶,很陡——他可以一个人上下平房,但绝无办法抱着儿子走下台阶。“你可以叫醒他。”我说。“不要吧!”他看着儿子,说,“他睡得那么香……他疯玩一天了,很累……你帮我,把他抱回屋吧!”

我答应了。照他的嘱咐,我动作很轻,生怕将他的儿子惊醒。他先下了平房,动作迅速得让我不敢相信。当我抱着他的儿子进屋时,我看到,他已经为儿子铺好了被褥。

“把他放过来,尽量轻一点。”他对我说。我看到,他黝黑粗糙满是胡须的脸上突然多出几分柔软的表情。

他向我致谢,并将他一直力争的几张毛票塞给了我。

“谢谢。”他说。

他没有文化,不懂文雅。之前我从未听他说过谢谢。然而那天,为了他的儿子,他竟说出了那两个字。我看到,说完,他的脸飞快地红了一下。

我重回城市,很多年没有再回老家。前些日子回去,听别人说,他几年前就带着儿子进城了。我问,不再天天打牌了?他答,早不打了。说是为了他的儿子——儿子长大了,尽量找个好一点的学校。我问,可是靠什么生活?答,摆了个修鞋摊,就在百货大楼对面。

那是这座城市最繁华的路段,几乎每一天,我都会经过那里。可是我从未留意到,在某个角落里,他的鞋摊摆在那里。

我开始敬佩他了——为了儿子,他不仅学会了修鞋,还戒掉了牌瘾。仅凭此,他便是一位伟大的父亲。

回到城市,我很快找到了他。他正在专注地修着一双鞋子,他比以前苍老了许多。

晚上,我们找了一家酒馆,喝了很多酒。几杯下肚,他喊来儿子,儿子已经长得高高大大,正在这个城市读着大学。儿子对我说他功课很忙,所以很少过来看父亲。

他很快醉倒,歪在椅子上呼呼大睡。我与他的儿子碰杯,借着酒兴,我说:“你不经常来看父亲,不仅仅是因为功课忙吧?”

他低了头。

“因为你父亲是残疾人。”我说,“还因为他在最繁华的路段修鞋,你害怕无法向别人掩饰你有一个残疾的父亲。你靠他赚来的钱读大学,却不想与他亲近……”

“我没有。”他急忙辩解。

我笑笑,然后给他讲了多年前的那个故事。我说你肯定忘记了,但是我不会忘记—“我们刚刚争论完,他便求我把你抱下台阶,抱回屋里—因为这件事,从他的嘴里,我第一次听到谢谢……”

他的儿子静静地听着,脸上表情起伏不定。他扭头看了一眼父亲,父亲抱着酒瓶,睡得正香。

夜很深,他仍然没有醒来。我去门口打出租车,回来,我愣住了。我看到他儿子将他轻轻抱起,小心翼翼地躲避着桌椅,出门,走向出租车。看到我盯住他,他笑笑,解释说,父亲累了一天,又喝醉了,不想扰醒他……

那天他抱着父亲,直到上了出租车。出租车停在公路的另一侧,那段路,他走得并不轻松。他以为怀里的父亲仍然熟睡,可是我知道,他的父亲,其实已经醒来。

当他的儿子迈过花坛,我分明看到,黝黑、粗糙并且残疾的父亲,眼角悄悄滑下一滴眼泪。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A小说通过“我”的见闻,写出发生在父子间的感人故事,表现了中华民族传统中父严子孝的主题,体现作者对于他们的赞美之情。

B.小说主要用语言和动作描写塑造了人物形象,写出一位生活在底层的人的深沉的父爱,其故事真实感人。

C.“他没有文化,不懂文雅。之前我从未听他说过谢谢。”这句话,意在体现父亲这一人物素质低,不懂文明礼貌。

D.小说在情节安排上可谓没有波澜,平实叙述中见人物真情,没有激烈的`矛盾冲突,但同样表达了主题。

E.父亲早年求“我”抱儿子,儿子长大抱酒醉的父亲,同为抱但意义情感不同,感受人间真爱,也体现人间辛酸,生活艰难。

(2).小说开始交代“两年前,因为他的不求上进,更因为他从小就有的腿部残疾,妻子与他离了婚。”这样安排有什么作用?请简要分析。(6分)

(3)小说中父亲有哪些性格特点?请简要分析。

(4)小说结尾写到“当他的儿子迈过花坛,我分明看到,黝黑、粗糙并且残疾的父亲,眼角悄悄滑下一滴眼泪。”有些人认为故事发生在晚上,这样情节不合理。你的看法怎样呢?谈谈你的观点。

(1)B、D(B3分、D2分、A1分。C. “不懂文明礼貌”的说法不对;E.”也体现人间辛酸,生活艰难”不对)

(2)A.写出当时生活现状,生活艰难。B.为下文我替他抱孩子做铺垫。也为后文儿子不常来看他做铺垫。C.与后文他为了孩子戒了烟,学会修鞋形成鲜明对比,突出人物形象。

D.在写法上,先抑后扬,利于刻画人物。 (每点2分,答出3点即可)

(3)有责任心(为了孩子戒了烟,学会修鞋;为孩子进城上学)

疼爱儿子(看到熟睡的孩子不忍心叫醒,求人抱孩子;他一边与他们争论,一边不时看一眼儿子,说:你们能不能小点声?)

要强、不求人(之前我从未听他说过谢谢。然而那天,为了他的儿子,他竟说出了那两个字)

很细腻(“把他放过来,尽量轻一点。”他对我说。我看到,他黝黑粗糙满是胡须的脸上突然多出几分柔软的表情;他一边与他们争论,一边不时看一眼儿子,说:你们能不能小点声?)

(4)⑴合理。

A.从“我”的角度,始终关注父子之间的举动,始终盯着看,作为旁观者看的很清楚。

B.从情节发展看符合此时父亲心理状况,写出此时父亲复杂的心理状态。

C.从标题上看,点题,与标题内容呼应。

所以说小说这个结尾很合理。

⑵不合理。

A.     从故事发生的时间看是晚上,这时光线不明,泪珠并非很容易看到的,纯属主观虚构。

B.      从情节发展看,父亲已经喝醉,不知发生了什么,因此也不可能流泪。

C.      男儿有泪不轻弹,他是很坚强的,所以流泪更不可能。

所以这样情节不合理。

言之成理即可。

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