“悉尼三月雨”通过精心收集，向本站投稿了10篇小学生日记难以忘却的记忆，下面是小编给大家带来小学生日记难以忘却的记忆，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：小学生日记难以忘却的记忆
小学生日记难以忘却的记忆
那是四年级的一件事，直到现在，我还存有那份愧疚感。是老师给我的一百和八十，让我认清了自己，让我明白了事理，让我知道了做人的基本。
我清清楚楚地记得，那是一个风和日丽的早上。我照惯例回到学校进行清洁工作。那天不知怎的，我回去得忒早，进到学校，空无一人，寒风冷冽，割着我的小脸蛋，突然校外一阵吵闹声，同学们回来了，不对，老师也回来了。老师今天怎么回来得这么早？我纳闷了。不一会儿，老师泊好他的爱车，走进学校。还没等我跟老师Say hello，老师便神秘地对我一笑，我不忙作势：“老师好！”。这下我更迷糊了。老师的神秘一笑到底是什么意思？我又不是孙悟空，敲三下脑袋便明事理，这下我更急了。真是“橄榄屁股，坐不定！”。光阴似箭，日月如梭。眨眼间的功夫，便上课了。课上，老师发起了前次考试的试卷，我这才想起了上次的考试——那次我做得非常快，完工后还留有大半的时间，这下我心想：没事干了，怎么办呢？于是我便拿起手中的笔，在白纸上“唰唰唰”几下作了一幅画。但还没打发走那么多的时间，便趴在桌子睡起来。时间一点一滴地在我的眼前溜走，我丝毫没在意，还在呼呼大睡。“铃铃铃……”，终于下课了，我甩掉了我沾满“口水”的试卷，跑到外面疯癫去了，从未检查过，该不会考得很差吧……“嘿，恭喜你，一百分耶！”，我被这突如其来的祝贺吓住了，才惊醒自己原来在听老师宣布分数，不是在“睡觉”，“定下神来，兄弟，刚才到哪儿去了，阎王那吗？”，同桌跟我开玩笑说。我一笑了之，因为我早已沉浸在这一百分的荣誉中了，自己也不禁飘飘然。连课上老师讲的`是什么都没有仔细听。
当天下午，老师又拿了份试卷进行考试。说是跟早上讲的有关。得意的我没有在意这事，以为很简单。考试开始了，第一题、第二题、第三题直至倒数第二题，我都很快地解决了。但到了最后一题，就把我急得满头大汗，我心想：“也许这就是老师昨天讲的题呀，完蛋了，我怎么就不听课啊？老师昨天为什么就不讲大声点啊？”我只好怨天尤人。“早知如此，何必当初？”耳边突然想起老师那整天忠告我们的声音，我只好“瞎猫碰死耗子——蒙的”了，哎……
几天之后，老师报成绩了，我焦急地等待着，双手紧紧地握在一起，嘴里祈祷着别考那么差，心都也快从嘴里“跳”出来了。当同学发到我手上的时候，大大的红“80”，如晴天霹雳一般，我的脸唰的一下红了，一直红到了耳根，我不禁把头埋到了抽屉里，躲避接收现实，要知道，上一次我可是考了100分啊。可是现在这个成绩呢？真是让我无法接受呀！之后老师对这次考试做了总评，老师讲道：“这次大家都有进步，但有一个同学却退步了……”，我很感激老师没有揭举我，但同学们似乎心有灵犀，不约而同地望向我，我脸红耳赤，恨不得挖个洞钻下去……事后，我想了许多、许多……
其实，我的一百和八十，都是老师给的。但与此同时，老师还给了我：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这句亘古不变的话我们是不应该轻易就忘却了的！当然，这也是做人的最根本。连得到小小一个一百分就骄傲的人，那如何承担大事，若给了你一块金牌，那你还承受得了吗？你不就得飞天了吗？当“12”轮回两周半转到“6”时，我舍弃了100，也舍弃了80，但我迎来了光明……
篇2：难以忘却的记忆作文
人生在世，波折纷纷，在一个人成长的路上，会遇到很多人，有对自己好的人，有对自己不好的人，但总会有一些人，永远也无法忘却。
深夜，抬头仰望星空，脑海里的事也如这星星一般，渐渐有些模糊了。忽然，一颗闪亮的明星悄然出现在星空，那样耀眼。
记得，那是在一个星期前的周五，我起床晚了，一看表，我要再不走就晚了。一路跑到早餐店，要了两张饼，草草吃完飞奔向学校。
刚跑到学校，同学已经开始跑步了，我也赶紧跟着跑，这一跑完，我的胃里就有点难受了，不过自己也没大注意，该干啥就干啥。可到了中午，那饭刚一端上来，我就忍不住往卫生间跑，还没跑到就吐了出来，对着垃圾桶一通狂呕。回到教室，整个人像快死了似的一点力气都没有，闻什么都恶心，只好无力地趴在座位上。
这时，你走了过来，对着我说：“老程，怎么了，这个样子。”我无力的回答：“没啥大事，就是吐了。”“还没什么大事，你都成什么样子了，等会我给你倒杯热水去。”他说。喝着他的热水，胃也消停了一点，心里也是暖暖的。
就靠着这一瓶热水，终于熬到了放学，可是这时候就犯难了，早上的钱已经花完了，哪还有钱回家啊，看着那还略有颤抖的双腿，只好收拾书包走回去了，谁知，我还没有装好书包，你却站在我旁边，说：“走，老程，我送你回家，书包给我。”我还没说话，你就把书包抢走直接背在了肩上。就这样，我们一起走上了回家的'道路。看着他那么瘦小的身躯背着两个大书包，便问他：“不累么，为什么要帮我？”他说：“没事，至于为什么帮你，谁让我们是哥们呢！”哥们，我默默的念着这两个字，对，哥们。
回首往事，一切都如走马灯，如同奔流之水，可是那件事，那个人，我永远不会忘怀。
篇3：难以忘却的记忆作文
一滴滴墨香，流露着笔尖滑过的痕迹，一个个方正汉字，描摹着司宙对我的深情。绵绵柳絮落在案边，一股浓浓的情愫涌上心头。
我不知道有多少纸张从案头，转到书架。再入抽屉，终沉封在箱子中，我不知道听了多少遍老师强调文体的话语，我不知道当我气喘吁吁爬上六楼，还会有多少个日子在期待着我跨入司宙。我很难想象，当我再次习惯起来，却发现我已经毕业的事实，我很难想象，我听不到老师反复的话语，心里会不会太空寂，我很难想象，以后我还会不会抽时间完成篇篇文章。
只言片语，难道深情。
我很无助，也很激动，我一直享受司宙为我提供的荫蔽，幼狮离母，雏鹰展翅，一切都正意味着总有一天我将与司宙分别，可是六年的师生情谊，六年的不离不弃，六年的付诸行动，六年的落笔成章，六年的美好回忆，决不会被时间遗忘。
儿时的记忆中摸索不出太多的回忆，打开灯，那里面熙熙攘攘，有些黑，但明明有段无法忘却闪光的回忆。
那也许是巧合，让我始料未及的，有张新面孔站在讲台上，诧异之余，更多的是惊异于那新颖的授课方式，抑扬顿挫的语言，是我前所未见的。后来得知那便是刘校长，那次便是我华丽的蜕变，我进入培优班，在那次中，只记得黄美莲这个名字，但是清晰记得刘师给了我很高评价，在她的眼神中，有着赞叹，有着喜悦，也透露着些不可思议。不知为何，我倍受鼓舞，那次我深有所触，在司宙我学会了很多。
在懵懂孩童时我就被司宙熏陶着，感染着，而现在我也长大了。在以往中，我品味着，其实，在中我同样感悟了人生真谛，在中得到了成长。
我又穿墙而过，这是司宙最后一站，我向铁轨不远处望去，有几个身影注视着我，在那头就是神秘的另一边。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦”。
篇4：难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文
难以忘却的记忆作文（一）童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链，在这条珠链里，有一件小事我至今还没有忘记，它使我受到了深刻的教育。
那是三年前发生在校园里的一件事。
那天，天下着小雪，学校里一片银白，好像万物都披上了新装。放学后，我准备回家，看见一个手臂架着拐杖的人正走进校门，他身子向右倾斜，拐杖向前移动，左脚由外向里画一个圈才落地，右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子，像只笨鸭子，真可笑！我紧走两步，走到他身后，觉得他走路好玩，就在后面学了起来。左脚在空中画个大圈才慢慢落地，右脚重重跺地。我一边学他，一边想：我们学校又不是残疾人学校，他上这来干什么？他好像有所察觉，停住脚步，回过头来。我看他大约十六七岁，正无可奈何地看着我。我立刻收住脚步，朝他做了个鬼脸，转身跑了。我一面跑一面回头看他，忽然，脚下一滑，一屁股坐在地上。他回过头，看我摔倒了，赶紧几步，走到我跟前，弯下腰，把我扶起来，一边掸去我身上的雪，一边说：“摔疼了没有？”我红着脸，不好意思地说：“刚才我……”，他露出一丝苦笑说：“没关系，对了，我还有事，我先走了。”他转身走了，望着他那高大的身影，坚定的步伐，我更加惭愧了。
同一片蓝天下，命运的不同，处境的不同，往往会遗憾地产生一批志虽坚身却残的人，我们健全的人应该关心、帮助他们，不该鄙视、嘲笑他们。这样，就如一首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
难以忘却的记忆作文（二）
难以忘却的回忆
生命中逝去的时光，只能用回忆来纪念，仅此而已。――题记
眼前出现一片花的海洋，绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看，她们仰望这天空，天边的夕阳十分的凄美，殷红中透露着金黄，外面笼罩着一层橙色，朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色……即使是如此美景，但却给人一种凄惨，悲痛的感觉。
那两个女孩沉默着，一语不发，双手却扣得紧紧的，就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。
其中一个女孩望着天空，眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面，摊直双腿，任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说：“我要走了。”那声音让人听不真切，让人觉得似有似无，十分飘渺，被风儿吞没……
“哦……”另一个女孩一脸淡然的样子，可谁知道她现在的心里是否也能这样风轻云淡，或许早已经波涛汹涌了吧。再看她，一手捋着她那被风给弄乱的刘海，一只手与那个女孩的手靠在一起。
终于她们再也忍受不住了。她们抱着头先是呜咽，最后她们放声大哭起来，或许，这是她们最好的发泄，也是她们对对方最好的倾诉和道别吧……
这两个女孩就是我和我最好的.朋友詹雨轩。()她就要离开这个地方了，不会再回来了。回想起我们的过去：我们曾经是大人们嘴里的小魔头，我们一起去爬山，一起去上学，一起教训欺负我们的人，一起吃同一个冰激凌……我们之间有过争吵，有过快乐……这些零碎的，破散的记忆，虽然不完整，但我深知时间可以抹去我们的记忆，却抹不走我们之间的真挚的，单纯的友谊；岁月可以带走我们的时光，却带不走我们之间的纯真；大人可以带走她，却带不走她遗漏在这里的心。如果大脑中有清理器的话，我希望这段记忆永远不被抹去，无论需要多少空间流量，即使是全部，我也在所不惜。
那些个回忆怎能忘却？
难以忘却的记忆作文（三）
时间不曾为任何人停滞片刻；美好的光景不曾以永恒的身姿伫立于眼前；记忆中难忘的背影不曾永驻于眼帘，但可镌刻于回忆。
在人山人海的闹区中，我与朋友漫步于其中，找寻着“想要”的用具，找寻着物美价廉的用具，随着一次次的进出店家，我们手中拥有的战利品也随之增加，就在准备攻紫乱豢榱斓厥保我被一个蹒跚的背影吸引了目光──一个做着回收工作的老婆婆，她的背影霸琢宋业乃有视线，而周围的气氛也在瞬间转变，风和与日丽变得有如荒城般的凄凉，不久前的人潮也消失得无影无，在她的背影渐行渐远消失于目光后，周围又回到初始的热闹，而我也无多想的与朋友执行着原定计划。在一天疲惫的行程之后，那背影又出现在脑海中，那时的画面和气氛也由模糊化为清晰，我再度细细观察那背影，再度回忆我至今的经历，那背影浮现朴实，而我至今的经历却和这词沾不上边，那背影诉说了它的需要，然而我却是无穷尽的想要，那背影就像个教训，教训着我这少年的虚华；教训着我这少年的贪婪；教训着我这少年的态度，那教训可不怎么甜美，但我坚信那是种出甜美果树的种子。
至今那背影仍时常现身于回忆中，在我忘却知足、踏实和该有的态度时，那画面会不断放映，直到我想起，虽然那背影是缥缈的回忆，但却是我人生中难以忘却的一幅画。
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篇5：难以忘却的记忆散文
难以忘却的记忆散文
难以忘却的记忆散文
算起来鸣钟老师离世已近三十年，可我依然难以忘却对他的记忆。
鸣钟老师是我初中时教我音乐的一位老师，我跟着他学习了两年声乐。他的身姿神态，他的音容笑貌，他的才华智慧，他的言谈举止，他的一举一动，都印在了我的记忆里，直到现在时常在我的脑海里清晰地出现。虽然岁月流逝，光阴已去，但老师在我心目中却难以忘怀。
在我们当地，鸣钟老师是一位非常有名的'人物，也是一位非常神秘的人。他解放前毕业于南京一所军事院校，在那个年代，传闻最多的说他是国民 党在解放前潜伏下来的军统特务。他是四川人说普通话带着四川和南京的口音，他日常里沉默寡言，但他有着不同普通人的技能。记得学校的各种宣传口号标语、毛泽东的标准画像都出自他的手笔。
除了正常的音乐教学外，他还负责学校的文艺演出队。印象里他会各种乐器，演出队的词曲创作也都出自他之手。他有一副非常好的嗓子，有漂亮的高音。给我印象最深的是‘依’母音非常富有穿透力、震撼力，现在来看他是一个非常了不起的大家。少年时我完全被他折服，敬佩他、崇拜他。
我是他推荐叁加学校演出队的。在那个年代，能加入学校演出队还是很风光的。初一我们学了一年工，就是制作小变压器。初二我们学了一年农，就是到农校种水稻，而这两年我并没有挨着累。由于日常不上文化课，学校文艺演出队就是排练节目叁加各种演出，是令许多孩子向往羡慕的美差事。
初二时我的嗓子已经变完声，由原来细细的童声变成了男中音。对于我，他一开始就格外地关注，印象中对我他是下了很大的功夫。教我发声、用气，特别是他非常认真地一句一句地教会了我那首刘秉义演唱的“沁园春-雪”这首歌。遗憾的是当年我在叁加全市中学生文艺汇演时并没有成功，而且还受到了批评，这在我的心里留下了阴影。
老师从没有当面表扬过我，甚至从他嘴里一句鼓励的话都没有听到过。有一段时间我非常的迷惘，总想明白我是不是唱歌的料，可直到我初中毕业我也没有得到我要的答案。以致于影响了我对声乐的进一步追求，大概鸣钟老师致死都没有弄明白。
初中毕业后我考上了家乡的重点高中，之后又考上一所铁道学院。而鸣钟老师在我刚刚大学毕业就离开了人世。十年后，当我再一次演唱这首歌并得到著名男中音歌唱家杨洪基、佟铁鑫，著名指挥家李玉宁等专业人士高度评价时，我才意识到少年时鸣钟老师对我下了多么大的功夫。
人生如梦，岁月如歌，每一个人在人生成长的过程中都会遇到许多老师。我虽然没有成为鸣钟老师所希望的歌唱家，但我为少年时有这样一位好老师而骄傲、而幸福。在这里我向鸣钟老师鞠躬，向天下所有的好老师鞠躬.谢谢你们！
篇6：作文：难以忘却的记忆
作文：难以忘却的记忆
时光如流水般悄悄从指间流过，一年又一年。弹指一挥间，我们离开“安师”已27年了。27年间，流逝的是岁月，逝去的是青春，唯有不变的是那挥之不去，抹之不掉的友情。
“再过二十年，我们来相会…...”熟悉的旋律又将我唤回27年前那个七月，歌声掩饰不了内心的离愁，笑声难以抑制离别的痛楚。那一刻，时间仿佛静止了，空气似乎凝固了，默默中，你望着我，我望着你，任泪水在眼圈打转，什么也没说，什么也说不出......一个握手，一次拥抱，无奈地挥手惜别，遂背起行囊，各奔东西。那情那景，记忆犹新，此生难忘。
八月，我们带着盛夏的热情，怀揣纯真的友情，重拾遗忘的欢乐，又一次相会在安康。欢呼，拥抱，畅谈，叙旧，你方唱罢我登场，歌声，笑声，呐喊声一波又一波，大厅里，弥漫着欢快的音符，洋溢着喜庆的味道。此情此景，意犹未尽，回味无穷。
思绪将我带回到27年前那段岁月，细细 梳理一下记忆的碎片， “安师”校园生活占据着我大部分的回忆。这是快乐的三年，幸福的三年！难忘的三年！忘不了，教室里我们苦心读书的身影；球场上我们奋力拼搏的汗水；课余间我们海阔天空的笑声；忘不了，“校园之秋”歌咏会我们嘹亮的歌声；田径赛场上我们激动的呐喊；忘不了，八六级五班的“歌唱家”、“美术家”、“体育明星”，还忘不了，与我们朝夕相处的师哥师妹们……“安师”，我的母校，八六级五班，我的家，多么想回到你们的怀抱，重温快乐，享受幸福。我遐思迩想，梦想着有那么一天......
曾经的莘莘学子，意气风发，怀揣梦想。在安康这块热土上，我们辛勤耕耘，默默奋斗了20余载。更有甚者，已是风生水起，颇有建树。一批教坛精英、优秀领导、骨干人才脱颖而出，都成了教育工作中一群中坚分子，撑起了安康基础教育一片蓝天。当年那帮稚气未脱的书生，那一个个“小老师“，如今已步入中年，岁月的历练，让我们不再彷徨，不再犹豫。今天，我们成熟稳健，踌躇满志，带着收获，带着友情，又一次重逢在安康。此时，我们觥筹交错，推杯换盏，开怀畅饮，一切尽在美酒中。我们谈天说地，娓娓道来，重温过去，一切尽在笑声中。你看，尘封的记忆被打开，青涩的往事被撩起。母校的奇闻轶事，点点滴滴，说也说不完，道也道不尽，只留下一片爽朗的笑声，一段美味的故事......
这是一次难忘的重逢，这是一次难得的'聚会。27个春秋，时间湮没了诸多往事，却剪不断我们那永不褪色的情愫。岁月在我们的脸上留下了印记，友谊却在我们身上得以升华。留在记忆深处的是母校的那人那事，最难忘的是在母校的日日夜夜，常挂在嘴边的是母校的恩师益友。每每到了毕业季，我会想起和我同窗三年的学友；每每来到老“安师”，我会回忆昔日的校园生活。忘不了的，永远是那一群熟悉的身影；割舍不了的，永远是那一段纯真的友情。亲爱的八六级五班学友们，让我轻轻的说一声：来日再相逢，友谊地久天长！
“ 相逢是一首歌，同行是你和我……”亲爱的学友们，我们永远忘不了，忘不了那段浓浓的友情，那段纯真的友爱。让我们继续努力吧，让岁月记录我们奋斗的足迹，让时间见证我们真挚的友情吧！
篇7：难以忘却的记忆作文
20xx年是我最难忘的一年，这一年我从幼儿园的顽皮孩子成了一名光荣的小学生了，背起书包上学的第一天，戴上红领巾的那一刻，我至今难忘。但是更让我刻骨铭心的是5月12日四川汶川发生了7.8级大地震，通过电视我看到灾区受灾很严重，那里的人们没有房子睡觉、没有饭吃，我觉得他们非常非常可怜。但在这一时刻，我又看到解放军叔叔不怕危险抢救受灾的人，爸爸妈妈告诉我他们是世界上最可爱的人。
20xx年我们国家还成功的举办了奥运会。开、闭幕式的成功举办，证明了中国人的聪明才智；中国又得了51块金牌，更证明了我们国家的强大。那时候我是多么自豪啊，我为我的祖国感到骄傲，更为我是一个中国人感到骄傲。
告别20xx，我一定要好好学习，做一个对社会有用的人。
篇8：难以忘却的记忆作文
512大地震这个已经过去三年多的事件，地震中的人们虽然受尽了折磨，但是，他们依然没有倒下，这里出了许多的感人事迹：
救援人员的脚步声刚停留在废墟前，10多个孩子的声音就传了出来：“叔叔，救我……”紧接着，哭声传出一片。北川县中学、幼儿园，曲山小学的废墟中，总会传出这样的叫声和哭声，一直揪扯着人们的心。救援人员徒步22公里进入绵阳市北川县，一直因自己的力量单薄而自责，为孩子们那一阵阵稚嫩的揪心呼救声而落泪……曲山小学那两幢3层高的教学楼，紧靠背后的大山，地震发生后，滚落的山石将楼房压成了两层，一楼直接沉入地底。其中，还有一幢楼房的顶被揭开，斜斜地靠在楼前。废墟中，有孩子幼小的遗体，压在变形的水泥钢筋之中；废墟下，微弱地传来孩子的呼救声……钻入变形的楼房中，循着声音从一些缝隙看去，有孩子因腿被压着直着上身坐在废墟中，有孩子斜靠在死去了的同学身旁……5年级1班的张礼正在地震袭来的时候，身旁几名同学全被垮下的钢筋和水泥块砸中。等他清醒过来时，发现自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同学已经没有了呼吸，而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。距张礼正仅3米远的一处废墟中，一个孩子下半身被牢牢卡住，一听见地面有人说话，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……”
5年级3班的李月，同样因右腿被卡住，只得坐在右侧那幢楼的废墟中，身旁躺着3个同学的遗体，人们前去送水或想办法营救她的时候，这个小姑娘说：“别管我，先救下面的同学！”废墟下不足50厘米的空间中，传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。200名特警于13日下午6点赶到现场救援，已经成功营救出余名被困人员。然而，却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。
特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策，他们不敢乱撬楼板，担心整幢楼垮塌下来；也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力，他们在安慰孩子的时候落泪了，在走出操场的时候放声大哭。余运先、何家兴、朱运能等9人，皆是县城附近村子的幸存者，从第一天得知地震的消息，就在县城里到处乱窜，除了寻找自己的孩子和亲人，也积极地展开自救。潍柴动力加工线上工人师傅们把饭吃在了机器旁；采购部、质量部、技术中心的人腿都跑细了；几十位青工推迟了婚期；车间里女工连给孩子喂奶都不喂了，改成了喂奶粉；大伙累了、困了，就在机器旁歇一歇，5月17日280台柴油机发电机组全部到位，他们创造了奇迹。
有了共和**亲的呵护，有了党中央国务院的坚强领导，有了人民军队的保驾护航，有了全国人民的支持，短短三年间一个新的北川凤凰变涅槃又在世界上诞生了，令世人刮目相看。北川的明天会更好，因为阳光总在风雨后。
篇9：难以忘却的记忆记叙文
生命中逝去的时光，只能用回忆来纪念，仅此而已。——题记
眼前出现一片花的海洋，绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看，她们仰望这天空，天边的夕阳十分的凄美，殷红中透露着金黄，外面笼罩着一层橙色，朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色……即使是如此美景，但却给人一种凄惨，悲痛的感觉。
那两个女孩沉默着，一语不发，双手却扣得紧紧的，就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。
其中一个女孩望着天空，眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面，摊直双腿，任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说：“我要走了。”那声音让人听不真切，让人觉得似有似无，十分飘渺，被风儿吞没……
“哦……”另一个女孩一脸淡然的样子，可谁知道她现在的心里是否也能这样风轻云淡，或许早已经波涛汹涌了吧。再看她，一手捋着她那被风给弄乱的刘海，一只手与那个女孩的手靠在一起。
……
终于她们再也忍受不住了。她们抱着头先是呜咽，最后她们放声大哭起来，或许，这是她们最好的发泄，也是她们对对方最好的倾诉和道别吧……
这两个女孩就是我和我最好的朋友詹雨轩。她就要离开这个地方了，不会再回来了。回想起我们的过去：我们曾经是大人们嘴里的小魔头，我们一起去爬山，一起去上学，一起教训欺负我们的人，一起吃同一个冰激凌……我们之间有过争吵，有过快乐……这些零碎的，破散的记忆，虽然不完整，但我深知时间可以抹去我们的记忆，却抹不走我们之间的真挚的，单纯的友谊;岁月可以带走我们的时光，却带不走我们之间的纯真;大人可以带走她，却带不走她遗漏在这里的心。如果大脑中有清理器的话，我希望这段记忆永远不被抹去，无论需要多少空间流量，即使是全部，我也在所不惜。
那些个回忆怎能忘却?
难以忘却的记忆记叙文
篇10：难以忘却的记忆作文
在这十二年中，我经历了许多，可是让我难以忘却的，还是母爱！
还记得那是一个寒冷的冬天，妈妈送我去补课，到了校门口，妈妈又像往常一样，开始唠叨起来：“佳佳，上课要认真听讲，别开小差！还有……”“知道了！知道了！每次都要罗里吧嗦的说一大堆，烦死了！”还没等妈妈说完，我就不耐烦地打断了她说的话。“唉！我这也是为你好啊！”妈妈叹了口气，无可奈何地说道。
我走进教室，坐在窗边的一个桌前，听着老讲课，就这样过了一个小时。之后，我厌倦了老师的讲课声，就把目光和心思转向了窗外，只听见窗外的“呼——呼——”寒风声，似乎坐在教室里也能感到外面的'寒风刺骨。就在这时，我无意间瞟到了一个熟悉的身影。啊！原来是妈妈！只见妈妈手里正帮我织着毛衣，而又时不时情不自禁地缩一缩脖子，时不时搓一搓那已冻得通红通红的手，尽管天气很冷，可是妈妈还是认认真真地帮我织着毛衣，我看着，心疼极了。
我就这样默默地看着妈妈，再也没有心思听课，顿时，心中充满了暖意，我心想：我之前怎么能这样说妈妈呢！真是不应该！我特别后悔之前在校门口对妈妈说的那些不孝顺的话。这是，下课铃响了，我快速整理好书包，跑下楼，向妈妈奔去，紧紧地拥抱着妈妈，说：“妈妈，你真好！”说完，我忍不住热泪盈眶。
母爱啊！你是我心底难以忘却的记忆！
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小学生日记难以忘却的记忆（锦集10篇）
