“Elyn”通过精心收集，向本站投稿了9篇永恒，梦想，小编在这里给大家带来永恒，梦想，希望大家喜欢!
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篇1：梦想永恒作文
她想成为一名医生。
小时候，她家里还算是比较富裕。但是，她的母亲体弱多病，隔三差五都得去医院。在医院，钱是最不经花的。父亲常年在外，每次母亲一发病，她姐姐不在家，妹妹又还小，只能由她带母亲去看病。久了，她看多了母亲病魔缠身时难受的样子，便萌生了想当医生的念头。那时，她最大的梦想就是让家里人身体都健健康康的。
无奈，她拼尽了全力，成绩依旧不很理想。但是她并没有放弃，而是选择了更加努力。她每天总是第一个去教室，一进门，她便拿出书本，放在桌子上，翻开开书，大声地朗读出来。当然，她每天也是最后一个离开的。不仅在学校，在家里，她也是这么认真学的。有时候妹妹吵闹，母亲忙碌，她也丝毫不受到影响，只是心无旁骛地埋头学习。逢年过节，母亲总会给她点零花钱，但她总是把大部分钱存起来，买各色的书本、文具。时间久了，她存下来不少钱，也添置了许多关于医学的书。慢慢地，小小年纪的她也了解了许多常见病症，她很开心，因为她觉得自己离梦想又近了一步！
岁月荏苒，时光打马而过，她也快要中学毕业了。她的成绩在班上也还算可以，她对自己的未来信心满满。可天有不测之风云，本来打算去大学学医的念头，被一个意外打破了！
那天，正在教室里学习的她，接到了妹妹的电话。挂断电话的她，心中五味杂陈，她陷入了两难之中，不知该如何抉择。原来是她妹妹想要继续上学，可家中经济不允，于是她的妹妹就打电话想让她帮忙想办法。她内心万分犹豫，她不是不知道，这些年来，家境每况愈下。但是，她万万没有想到，父母的压力已经到了这个地步！她别无他法，妹妹和自己，总要牺牲一个。
那日放学后，她慢吞吞地收拾好书包，一步一步地往家里踱去。回到家，她找到了正在院里忙活的父亲，用力握紧拳头，忍着哭腔说：“爸，让妹妹去读书吧，我去打工！”父亲不解，可她什么都没说，跑进房间把自己锁在里面，默默地哭了起来。
她的梦想，就这样揉进了那日的泪水中，洒落了一地。
中学毕业后，她出来打工了，自然与医生无缘。后来，生活的压力，更是让她与自己的梦想渐行渐远。
但是她说，她从不曾放弃过自己的梦想。
现在，她有了自己孩子，她觉得自己的梦想又有了新的可能。今天，她给她的孩子讲述了她的过去以及那曾经遥不可及的梦想，她说，她希望她的孩子可以为她实现梦想。
她，就是我的母亲。
篇2：梦想永恒作文
人不怕走在黑夜里，就怕心中没有信念，没有信念就等同失去了陽光，陽光亦光明。
——题记
很多人，在成长这趟永不回头的列车中，渐渐坚定属于自己的梦想，却只有极少数人能坚持下来，克服一切困难，付出一切热情，再收获喜悦。而对于他来说，能实现梦想，更是难上加难。可他不放弃，用自己的毅力与决心，创造了一分令人惊叹的奇迹！……
他，从小生活在无边无际的黑暗之中，他的双眼被蒙上了黑纱，看不到光明，看不见希望。他就像汪洋上的一叶扁舟，被黑暗笼罩，他迷茫无措，不知该何去何从……
8岁，他被送进了残疾人学校，通过密密麻麻、星星点点的盲文，他读完了一本又一本书籍，他说，唯有书籍能弥补他双眼的残缺。一本又一笨的书，使他逐渐成熟，渐渐坚定了他的梦想——一名中医学家，他要让盲人重获光明，让他们知道，这个世界并不是绝望的黑色，而是被色彩所充斥的。
有了这个在旁人眼里几乎不可能实现的梦想，他越发努力。
可是，黑暗总会带来不便，不用双眼学习总会比一般人困难。但是，办法总比困难多。
他的父母都不懂中医，就去书店买来中医典籍，一本、一本读给他听。近十余年的日积月累，读书的父母不曾学会，可是他却在中医领域已经小有成就。他不仅能出口成章地背诵《黄帝内经》、《伤寒论》这些典籍中的篇目，还 能给人摸脉诊病，他在旁人惊奇的目光中，成长……每当他为自己的双眼伤感时，都会敞开窗，伸出双手，来感受陽光，感受光明。他说：黑暗给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。如今光明就近在咫尺，我必须更加坚强，更加努力，才能拥抱它。”
几年后，他迎来了高考，分数已达到一本，在填志愿时，他毫不犹豫地填写了南方医科大学的中医学专业……
在他拿到那张他梦寐以求的录取通知书后，和朋友并肩倚在窗前，听说，今晚会有流星雨。那夜的流星转瞬即逝，带走了过往如迷雾般的不幸，剩下的，只有美好和幸福！
他仰望苍穹：月色朦胧，星光闪烁，几片缥缈的晚霞乘风漂扬。远离笙箫，退去浮华，自然之美充盈于心底。即使他无法看见一切，但世界就存在于他的心中，用双手探索，用身体感知， 他的心上敞开了一扇门，代替双眸欣赏这个世界，他的心之花绽放，散出淡淡清香，他思维已不再孤单，灵魂不再迷茫，他的.心也不再漂泊……
“年少锦时，年华芳菲，无论多少波折，蝴蝶自会飞来！”我想，不只蝴蝶会飞来吧，还 有那清晨第一束暖人心扉的陽光，使心海波光粼粼，令他永生难以忘怀……
篇3：梦想永恒作文
陪伴了我六年的金沙小学，我即将离开它。可梦想不迷惘，努力永不止；太阳神鸟浴火重生之处，便是金沙小学伫立之时！
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往会想起书声朗朗，想起老师在讲台上娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖。校园很美，就像花园一样美丽。老师们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。
有一帮好朋友，他们是我们最信任的人之一。当我们难过的时候，与他们在一起聊天会让我们排忧解难；当我们开心时，他们也一起疯狂大笑。也许他们没有人会与我一起走完人生之路，可却陪伴了我整整六年，与我朝夕相处，无话不谈。我亲爱的朋友，祝愿你们一帆风顺，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
我爱我的金沙小学，它培育了一代代的莘莘学子。我们在这梦想之乡发芽长大，也离不开金沙的园丁为我们指点迷津。她们也许不是世界上最好的老师，却是我们走上社会的第一个规范的指路人；也许她们不是最有知识的，却是我们人生中的第一本教科书；也许她们不是最美丽的，在我们心目中却是哺育我们的天使。她们与学校有着千丝万缕的关系，因为老师才是学校的中流砥柱，没有她们，就没有一个又一个的好学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
金沙小学教会了我们许多，我们也会在今后的人生路上，不忘初心，拥有着曾年的执着与热血,追逐梦想,从心绽放!
篇4：永恒的梦想的作文
中国福彩试卖之初，老友问我，如果你中了大奖，你会怎么分配。
我说，首先公提一部分留给父母作为养老保健之用，剩下的兄弟几个评分，再从我分得的那部分中，拿出一些给岳父母和内亲。最后给老婆孩子垫个底，余下的，就是我实现梦想的花费。
老友问我，就没更高尚的安排，我说没有。我只想花钱买自由，买一路山水，买行远的快乐。
老友大惑，他说，你有钱了，就想千山万水走遍?没其它的念头?
当然。我对老友说。每个人都有自己的理想和愿望，并在追求那些理想和愿望的道路上，体验着生命的辛苦和快乐。我的`梦想，就是以平生的有限时间，走得最远。
是的，我的理想和愿望，整合成梦想，就这么简单——在这个星球上，一路寻找，哪怕最后一无所获。
而行走才是活着的注释，也是活着的目的，更是活着的意义。
其实，像徐霞客那样，以旅者的生态走过时空，走过人生，走向梦想，早在少年时代就已成型。然而随着年龄的递进，我才发现，做一个自由的远行者，实在只是一个梦想。因为除了舍不得、放不下，还是我不能、我难能的困局。
或者有人会说，风餐露宿者一样可以上路，一样可以抵达。话虽没错，却不经推敲。行乞千里，也是旅步一途，也是风霜炎凉，但那是围着生存而挣扎的际遇，又怎会沉浸于山峦之巅那心灵的回溯?又怎会安然于水畔之暮那情绪的涟漪?又怎么会狂醉于西风古道大漠炊烟?
生命的质量，来自于命运的调剂，所以有的人不愿旅行，却拥有旅行的基础条件和财力支持，而他却喜欢游走名利场内，感受显达的快感。而那些喜欢归隐山林、寂寞旷野的人，又找不到摆脱世俗的力量支撑。
有时候，梦想比现实更庸俗，因为梦想之路是否通畅，前提是须经世俗允可的，比如金钱、门票、护照、食宿，这些，是飘逸之人无法割舍的红线，牵扯在人世间。
想与做，两个几可轻松笔挥就的字，却包含了无穷尽的玄妙天机和人伦规程。
无奈，是若多人此生的实况。
也许，在生活现实与憧憬愿景那无休止的碰撞、纠缠和拒迎之间，还有几条路可走。
一是死亡。死亡是一种绝对超越的离开和远足，离开曾经的一切，远足未知的陌生。那种绝然是人世上无法求得的。
还有一种可能就是奇遇。比如有人赞助、家人支持、工作便利。可具备这些条件的人，一定不会是包括笔者在内的与笔者同类的那些人。因为我们只是些有梦无力的臆想者、幻想者，连幻想家都算不上，但我们不会因为自己的卑微而放弃梦想。梦想比人生更顽强，也比生命更恒久。也许生生世世的轮回中，总有一次机遇，会给一次惊喜若狂的安排。那时，秋风正浓……
自古至今，也许这是一代代传承了某种基因的人，永不灭失的梦想。
篇5：永恒的梦想的作文「励志」
如果梦想可以永恒，那么是不是它永远不会磨灭?—题记
——我只是个局外人，对于人海，亦或是对于世界。看着人海中那些因追梦而感到快乐的人，我蓦然发现我从来只是观看，从未入戏。只是笑，我竟也开怡拥有了追求的渴望……
——‘你想要梦想还是永恒?’
‘你是谁?’
‘你想要梦想还是永恒?’
‘我不知道……’
‘那么，去寻找你的答案吧’
只是在迷迷糊糊间听到的声音，却那么的真实，一道白光闪过，我失去了知觉……
——意识渐渐的清晰，我睁开双眼，窗外雪花飞舞，却感觉不到一丝冷意。我想要回想之前的事，却发现没有一点记忆。门突然开了，一位老者走了进来，在我疑惑的眼神下径直说了起来‘这是一个本不该存在的世界，这里所有的人都是想追求梦想却难以选择梦想和永恒的人，他们带着疑惑来到了这里，直到找到了自己的答案才能离开’老者笑了笑，‘我是梦想使者，我想你会给我想要的答案的，再见’
——看到了这一切后我才发现并不是那么的简单。躺在草坪上，看着天上飘下的雪花在落地的瞬间消失不见我再次不知道想要什么，可是——
‘这个世界究竟是为什么而存在呢?’我忍不住问梦想使者
‘因为对梦想和永恒的渴望’
‘那为什么我没有感觉到一丝渴望的痕迹?’
’你的答案会回答你的’
沉默……
——一日沉睡让我劳累不已，莫名的恐慌让我坐立不安。
我打开门，发现梦想使者正站在门前，我想开口说什么，他却先开口了‘告诉我你想要梦想还是永恒?’
我愣了，我没想过我想要什么，‘我不知道……’
‘问问你自己，到底想要什么’老者捻着胡须说
梦想，永恒，我都不想要…那么…
‘如果有永恒的梦想，我想要永恒的梦想’
‘哈哈，我给于找到答案了’老者大笑
‘什么’我一头雾水的看着他
‘我曾与神之使者打过赌：除了梦想与永恒人们还需要什么?这个世界的存在只是为了找到答案而已，你的答案告诉我，没有梦想的永恒是空虚的，没有永恒的梦想是一瞬的，只有永恒的梦想才是长久的，就算很少人能做到，谢谢你告诉了我这些’老者笑着，‘既然已经知道答案了，那么这个世畏便没有必要存在了……’
又一道白光闪过，我彻底失去知觉……
——仍然是在人海外，我依旧像局外人，只是，为何我感到了一丝快乐?
篇6：梦想成就永恒的作文
人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。 ----题记 我的梦想，一直都存生，因为我坚信，有我的存在，光明会存生。黑也会消失，因为他懦弱，自信的光芒，闪烁四方;幸福的预言，振兴四方。每个人都在为他们的梦想，夜以继日的忙碌。莫说人类，动物也在为他们的家园而奉献自己的力量。为什么会这样?为什么要这样劳累?为什么会这么苦涩?
梦想的冲动，让人蠢蠢欲动，给予人的不是别的，只是动力而已。不苦不累不辛苦，这一点，谁都能克服，永不放弃，明天才会到来。
新一代的力量给予我们的是新生。闪烁的是我们新一代的使命和光芒，梦想，好事好似黄河长江，奔腾不息;大江东去浪淘尽，不虚设，逸飘荡，给予的快乐，由于瀑布一泻千里。梦想好像一只小小鸟，向四面八方传达着幸福的瞬息，在宇宙遨游，在天地间肆意飞翔。
二十一世纪生活的我们，阳光是我们的心灵，空气是我们的呼吸，绿色是我们的家园，大树是我们的保护神。所以，我们应该庆幸我们的存在。梦想是一种神奇的灵药，打开人与人、心与心的互动，荧光棒之所以色彩缤纷，是因为梦想，花儿绽放的如此美丽，也因受到梦想的催化作用，奋力开放。
我的梦想，永远存在，就算是世界末日，也不回覆灭。至少这可以去宇宙走一回，带着梦想去完成。
梦想啊!放飞，心飞扬，迎着风去追寻。
篇7：梦想成就永恒的作文
“火红的夕阳下那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空，犹如一块金色的墓碑。这是老母狼紫岚的墓碑。”
我忘不了这一段话，这是《狼王梦》中我印象最深刻的一段话。这本小说的主人公——母狼紫岚，她是一个悲情人物，她一共生了四匹狼儿，有黑仔，蓝魂儿和双毛。原来还指望有谁可以了却其父的遗愿，成为一匹尊贵显赫的狼王。但她耗尽了毕生的心血，却换来竹篮打水一场空的结果。风烛残年的她，只能把这个重任托付给了狼孙，自己却铤而走险决战老雕，一同死在了乱石滩上。
从这本书中，我对黑仔，蓝魂儿及双毛的惨死深表惋惜，也体会到了丛林法则的严酷。黑仔，纯正的狼族血脉，真正的英雄后代。然而，不满一岁的他，过早踏入险恶的丛林，成为了金雕的餐点;蓝魂儿，冒犯狼王夺取美食者，勇闯树洞咬醒狗熊且毫发无伤者。唉，若不是他缺乏生活经验，没能看穿猎人圈套，也许紫岚也不会落得如此悲惨下场;双毛，卑怯中隐现自傲，懦弱间暗藏狂妄。狼的品性，狼的特点。可是，奴性，自卑不知什么时候又找了回来，还在关键时刻迸发，使之给狼群果腹。
但是，这本小说，最令我欣赏的，还是母狼紫岚的不言放弃。紫岚，她有一个梦，一个狼王梦。这是她与丈夫黑桑共同的梦。黑仔死了，她马上又爬出痛苦的深渊，它没有放弃，立刻开始培育蓝魂儿—
—只为了那个梦。媚态十足的她被健壮优秀的卡鲁鲁追求时，她又婉言拒绝了——只为了那个梦。当她的身边只有媚媚陪伴，就要放弃之时，又一支灵感之箭射中了她，她又把希望寄予了狼孙——只为了那个梦。甚至，就在她已经见到了死神，慢慢被死亡包围时，紫岚还是硬扯上了老雕与自己同归于尽。这——只是为了那个梦。她的别致的墓碑见证了这一切。请记住紫岚——一匹好母狼，一位好狼母。
记住，只要有梦，就大胆地迈开步子，忘记生活的条条框框，无视别人的奚落嘲笑，去寻找，去追求，去实现。即便通向成功的路上布满荆棘，即便驶向光明的途中昏暗一片，什么也阻挡不了我们去实现那个灿烂的梦。从现在起，开始实现属于自己的那个“狼王梦”吧!
篇8：永恒的梦想600字作文
永恒的梦想600字作文
今天是9月1日，是新学期开学第一天。我们来到学校的大，认真观看“开学第一课”，这次的主题是“我的梦、梦”。
灰白的银幕上，呈现出许许多多五彩斑斓的梦想：有立于前沿的科技之梦，有如诗如画的文学之梦，有用鲜血渲染的强国之梦，有凝结革命先辈殷殷希望的复兴之梦，有“台上一分钟、台下十年功”的艺术之梦，有最平凡、最默默无闻的“园丁”之梦……这些多彩多姿的梦想都凝聚了每个人的泪水和汗水，不管最后梦想是否实现，但至少他们的主人曾经努力过、坚持过，都让我们深深感动。
银幕上这些追梦途中的人们，不管是声名远扬的，还是事业成功的企业家，他们的梦想都是平凡普通的。他们都用一只手撑起属于自己梦想的蓝天，另一只手为共同的复兴之梦献出一份力量。的复兴之梦并不是要我们上刀山下火海，而是需要我们每个人不断追求、完善自己的`梦想，不断改进自己的梦想，最终迈向复兴之梦的殿堂。中国梦，从我的梦开始，从每个人的梦开始！
在现实中，我们每个人都有自己的梦想。这些形形色色的梦想像一个个的小天使，指引我们向更高、更险的“成功之峰”攀登。在追梦的路上，总会有失败的低谷，也会有挫折的险滩，但是，只要我们有不放弃、不抛弃的精神，有在哪里跌倒就在哪里爬起来的勇气，失败挡不住我们的路，挫折挡不住我们的心，我们一定会到达成功的巅峰。
在追梦的路上，不仅需要不懈的努力，还需要大胆的创新、丰富的想象。不仅需要像牛一样踏实肯干，而且需要像小猴子一样聪明有智慧。每个人都有自己的梦想小天地，每个人都可以在梦想里追逐、探索、寻找、攀登。同样，每个民族也有它的梦想，中华民族也有着一个伟大的复兴之梦。我们的祖国从抗战的噩梦中苏醒，从天降的灾难中成长，从没有放弃过复兴之梦。房屋倒塌了，生命不在了，梦想不会停留。漫长艰辛的复兴之梦需要我们每一个中国人用一颗感恩的心去追寻它，需要每一个中国人用自己的双手为它撑起一片蓝天！
坚持梦想的过程，是一个不断超越自我的工程!在追梦的路上，难免会有磕磕碰碰；在追梦的路上，不可能一路顺风；在追梦的路上，不会随随便便成功；在追梦的路上，不经历风雨怎能见彩虹！
篇9：执著梦想，快乐永恒教育类散文
“选择孩子，就选择了快乐！”
“选择教育孩子，就选择了享受成长的快乐！”
怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子,心情在变,故事在变，依然不变的是这份信念。
选择了孩子，成全了我的梦想。执著与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！
学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。
拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育—这红烛的事业，就准备奉献，选择热爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应该做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢乐，这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽，因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的`简单,殊不知只有简单才快乐!
拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？
工作中注重团结协作,学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.
从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子
心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神.教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力.所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航.
今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光.执著于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……
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永恒，梦想（共9篇）
