“LYNNEKILLS”通过精心收集，向本站投稿了11篇七年级生活的磨难记叙文600字，以下是小编精心整理后的七年级生活的磨难记叙文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
- 目录
篇1：七年级快乐的生活记叙文600字
和三五好友相约蓝球场打一场球，享受汗水淋漓的快感，是我平时放学之后最爱的活动，因为汗水带走了我的烦恼也释放了我的压力。我很喜欢打篮球，运球、传球之间维持我和好朋友的互动，投篮进球，更让我享受得分的舒畅。
随着年级越来越高，留在小学的时间越来越短，感觉压力越来越大，好像随时有颗大时头压在胸口一般，让人觉得呼吸困难。虽然我知道这是长大的代价，但是有时还是不能释怀，所以打篮球成了我排遣压力最好的活动，也是我和好朋友之间相处最在的场所。
解除压力让自己充满活力，就像是空着油箱的车子到加油站加满油，随时都可以继续往目标前进。高年级了，功课变多、活动变多，就是时间没有增加，所以我很珍惜能打球的时间。我喜欢打篮球，每天放学后，我都会抽空到球场上练习，运球、射篮、三分球都是我的练习项目，不管是艳阳高照还是小雨丝丝，只要志同道合的好朋友一起在球场上奔跑，我们就会持续努力。
我喜欢篮球不是因为要比赛或是参加球队，只是单纯喜欢打球之后，体力耗尽汗水流完的感觉。因为经过这样的运动之后，回家好好冲洗一番，再好好的吃一顿晚餐。我就可以精神抖擞的好好写功课，就不觉得功课多，写字很辛苦了。
每个人都会有遭遇困难和压力的时候，有的人喜欢大吃大喝，有的人喜欢看书看电视，而我选择走出户外打篮球，一个人的时候练习运球和投篮，好朋友出现的时候一起分组竞赛，大家一起享受篮球的乐趣。户外的空气很新鲜，朋友共乐的感觉很开心，随时随地运动活动，我觉得精神变好了，朋友也变多了，所以我觉得篮球场是我最好的加油站，随时帮我补充能量，让我元气饱满、充满活力，快快乐乐迎接每一天。
篇2：初中磨难中成长记叙文600字
真没想到，我这个连任两年的班长被撤了职。什么原因呢?很简单：当班长嘛，总要去“管”人，人家就不高兴，就要去“打小报告”，打小报告不就是报复吗?谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。
随着放学铃声响起，我把胡乱整理过的书包往背后一甩，“哐啷”一声，推开桌子抽身奔向门口。
回家路上，天上下起淅淅沥沥的小雨，昔日挺直背、抬着头、骄傲的小草，此刻也被这强烈的、突如其来的打击，低下了头，那顺着草脉不断滚落下，浸入土地的雨水，仿佛是我。
在雨中，没人来安慰我，没人怜悯的送来一把温暖的雨伞。在雨中，我已分不清是委屈、愤怒的脸上到底是冰凉的雨水，还是咸咸的泪水。
转眼间，便走到了家门口。“嘎吱”推开沉重的家门，放下书包。厨房里的香味扑面而来，餐桌上有我最爱吃的糖醋排骨，现已没有了滋味，嚼在嘴里仿佛是一块硬硬的石头。
“宝贝，怎么啦?”真是知女莫如母，妈妈一眼便看穿了我的心事。
“我被撤职了”。我不想再提这件事，对下学期竞选班长也失去信心啦。
“宝贝，你喜欢当班长吗?”
“喜欢呀!谁不喜欢做大官!”
“那同学们原来为什么选你做班长呢?”
“因为我乐于助人，团结同学呀!”
“那又为什么被撤职了呢?”
回想起教训同学们的一幕幕，同学们哀怨的眼神，我仿佛明白了：我被撤职是因为我不在帮助别人，团结同学，而是用“一人之下，万人之上”的官来欺负同学，让同学不满，后来报告老师，所以被撤职。
妈妈的质问像一盆冰凉的水，瞬间把我心中的委屈、不满、愤怒的怒火给浇灭。我决定从现在开始做回以前的我。
时光飞逝，转眼间一学期过去了，从当初高傲自大的小女孩，蜕变成了知心大姐姐，重新得到同学们的支持。
新学期开学第二天，老师就郑重宣布“恢复沙子琦的班长职务”!相信我，这次我一定能做好的。
篇3：作文七年级600字记叙文
看，那里有个小男孩。他有一头乌黑的短发，一双弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他还有两只“顺风耳”空气中细微的声音他都听的见。
他是一个活泼开朗的人。记得那一天，他考了76分。他先是一惊，然后镇定下来，好像把成绩看的很不在乎，又好像在做好回家挨打的准备。当他回到家里时，他的成绩终于被妈妈发现了。他的妈妈看到这张考卷，生气了，拿起棍子就打了下去。可是等打完之后，他却想：算了吧，这只是一次小考试，把成绩忘掉吧。改掉粗心的坏毛病下次一定能取得好成绩的。看来，他真的把这次糟糕的烦恼抛到了九霄云外。
他其实是个聪明的家伙，每次考试几乎都是优。有一次，那个小男孩帮他表弟检查作业。他发现他的表弟的作业里有一题没做，是表弟漏了还是不会?这时，他表弟的妈妈走过来对小男孩说：“这道题你弟弟冥思苦想都做不出来，就连我也没想出来。你能不能教一下弟弟呢?”小男孩坐下来，仔细的看了看题目，原来是填数题。看起来很难，但真正思考一下也很简单。“刷刷”两下，搞定!
别看这位小男孩的优点。他还有缺点呢。粗心就是他的最大毛病。每次考试，他总有那么一两题是因为粗心不该扣分的被扣了分的。有一次，他在放学的时候才抄作业，只有那么一点点时间，同学们马上要排队回家了。于是他把字写得糊里糊涂的，而且还有好几项作业抄错了，他都不知道。他回到家里，把抄的作业拿出来，好不容易才看懂自己写的字。第二天，他才知道自己抄错了作业，结果当然是他被叫到老师办公室罚了一顿。
你们猜猜文中的小男孩是谁呢?哈哈哈，那就是我啦。
篇4：七年级避风港记叙文600字
我爱我的家，爱我的每一个家庭成员。家，是我成长的避风港;家，是我受伤时温暖的治愈所。我爱我的家。
我的家，是一个温馨的家，家里有我的爸爸妈妈，还有一只可爱的小兔子，我们都叫它——“鬼儿”。
我的成长过程中，不只是一帆风顺，也有过许多的挫折，受过不少的伤。记得有一次，学校举办了一次演讲比赛。我荣幸地被选为班级的代表，去参加比赛。那天，我开开心心地回到了家，我兴奋地向我的家人宣布了这件事。爸爸急忙打开电脑，帮我查出最完美的演讲稿;妈妈帮我做了一顿香喷喷的晚餐，就连我那可爱的“鬼儿”也蹭着我的脚，好像在祝我取得一个好成绩，这天晚上，我兴奋了一个晚上。
第二天，我和其他的参赛选手一起来到了大礼堂。“下一个，请于淼同学做准备，”主持人在台上宣布。我的心里紧张极了，又把稿子重新读了一遍。终于，轮到我了。我不知怎地，心里的小兔子坪坪直跳。果然，因为太紧张，我发挥失常，落选了。回到家，我大哭了一场。爸爸什么也没说，却在用眼神告诉我：孩子，加油，不要气馁。妈妈拍拍我的头：“孩子，没关系的，下次你一定能成功，继续努力，加油。”就连小鬼儿也窜进我的怀里，舔着我的手，安慰我。这晚，家人的安慰让我一躺下就睡熟了。
家，是我受伤时的温暖的治愈所。记得那次，我在学校上体育课。跑步时，不小心摔了一跤。本以为没什么大碍，可谁知，这一摔就摔得我起不来了。我被同学背回了家。这天，爸爸妈妈都在家，一看同学把我背了回来，就知道大事不妙了。他们谢过了同学后，便把我扶到了床上，扒裤腿一掀。呀，流血了!大家为我忙前忙后。终于，我的伤口处理好了，身旁也多了一盘水果。小鬼儿也跳上来小心翼翼的蹭着我的脸，生怕碰到我的伤口，看到我好多了，大家都松了一口气。
我爱我的家，它是我心灵受伤时的治愈所，更使我成长的避风港。我爱我的家人，更爱我的家。
篇5：七年级爱岗敬业记叙文600字
我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位!
爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习。因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。
爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求!
篇6：七年级自私记叙文600字
每一个人都有自私的一面，只想到自己，没有顾及他人，只为自己的利益拼尽全力，永不放弃，到了团队赛却一直拖后腿，毫无斗志。
小树林作文课玩了两个小游戏，一个是集体比赛，一个是个人竞赛。团队赛时大家都无精打采，漫不经心地玩着，失误越来越多。而到了个人赛，每个人都来了精神，盯着励志卡两眼放光，比赛的时候都小心翼翼，生怕自己出错被淘汰，没能得到奖品。
两个游戏就可以看出大家更不在意团队比赛，都更加在意自己个人的荣誉，没有团队意识，慢慢地就开始将自私的一面展现出来。就是这样的一次次不考虑他人，只想到自己的行为，自私的种子就埋藏在大家的心里，开始生根发芽，开花结果。渐渐地，大家忽视了团队精神，心里只觉得：自己舒服、方便，不需要在意其他。
在学校里，很少看见自私的人能弯腰将纸屑捡起，扔进垃圾桶，大多数人都视而不见，甚至还随地扔纸屑，心里觉得自己方便就行，反正还有校工会打扫。但就是这样一种行为，虽然自己图的一时轻松，却为他人增加了负担，可他人却要默默地清理干净。
奥运会刚结束不久，女排创造了奇迹，一路过关斩将，团结一心，战胜了其他国家强劲的对手。如果她们只有一人厉害或都不在乎集体荣誉感，不可能会有那么辉煌的成绩。女排运动员肯定团结一致，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，默契配合，没有自私的人，只有团结的人。
虽然每个人心中都有自私的想法，但仍然可以变得无私，只要你少点自私，就可以方便他人，也可以轻松自己。
篇7：七年级舍己为人记叙文600字
舍己为人是一种高风亮节，作文 舍己为人。在我看来，它是一朵永不凋谢的花，不但开在生活里，也开在人们的心里，鲜艳吐露芬芳，如处露珠之中，娇媚脱俗，展露优雅姿态。在心里，它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里，它是如此圣洁而伟大，如此感人心扉，如此让人敬仰。它走在人们的心灵里，成为最美行为之一。在现实中舍己为人是一件多么不容易的事情。他不只是一时的冲动，他不只是思维的激奋，也不只是一时的意气用事，不是一时的失去理智，他需要一种崇高的气节，需要一种眼里有他人，心中有仁义的博大胸襟和气魄。
你看，世界上有数不清的为他人付出的人，我们就拿那次汶川可怕的地震来说吧，那一刻顿时，山崩地裂，一幢幢楼房瞬间被夷为平地，多少生命刹那间消失了。消防队、志愿者、医院全速赶来，他们怕就算晚一秒到达，一条生命也有可能消失，珍惜每一份每一秒，每一秒的魅力不一般啊，他们全力以赴救助他人，就出活着的人，每一个消防队员、医生、志愿者都尽自己所能，去拯救能活下来的人，就这样，工作了几天几夜，他们为自己的工作负责，尽管再苦再累，他们也没有一句抱怨，也没有一句麻烦，甚至很多护士、消防队员都累得昏了过去，但是他们一点抱怨也没有，他们救的不是自己的亲人，也不是和自己有血缘关系的人，都是素不相识的人&&但是有些人却去救那些和自己没有关系的人牺牲自己，他们是好样儿的!
其实，世界是美好的，世界上能这样付出自己的人不少，他们都是那一朵永不凋谢的花&&开在我们的心里
篇8：七年级取其记叙文600字
鲁迅在拿来主义中曾说过，文化是不能随便拿来的，也就是说文化在其传承融合过程，是需取其精华，去其糟粕，不能随便“拿来”。面对科技日新月异的时代，全球正逐渐走向地球村时，各国文化也在不断交流碰撞融合，其中不乏文化的优质基因，亦不乏因时代和地域制约的文化局限性基因，因此，我们无论在继承传统文化还是在接受容纳学习西方文化之时，都应该要取文化之精华，去其糟粕，给我们中国文化注入一股新力量，让其更博大精深。
在中华文化的宝库中，各种文化有着自己独特的涵义。如积极入世的儒学倡导“克己复礼”“己所不欲，勿施于人”等人生信条;潇洒自由的道学倡导“无为而治”“天下大事比作于细”等人生哲理;爱好和平朴素的墨学倡导“兼爱”“非攻”等人生思想……这些文化在历史天空中灿烂发光，它们是我国文化中的精髓，我们今天要继承的就是这些精华，而不是那些文化糟粕。文化中的精华可以开智，修德，养心，励志，是张扬正义，布达真理，激励人生，繁昌社会的载体，而文化的糟粕只会让我们形容枯槁，精神萎靡。因此无论面对着异质文化还是传统文化，我们更要做到取其精华，去其糟粕。
取文化精华，去其糟粕是一种传播文化精华的明智之举。在文化的传播过程中，我们只取其精华，让受众领略文化精华的曼妙，感受其精华之灵性，让他们受益匪浅。西南财经科技大学副教授张亚宁将课堂延伸到社区，用唐诗宋词等文化之精华化如春雨“润人细无声”，让受众如坐春风，受益匪浅。正是因张亚宁只取文化之精华给草根们授课。让百姓感受到我国文化博大精深，甘愿不断学习，充实自己的生命。取文化之精华，去其糟粕，让文化传播得更远，更入人心，这也是一种智慧。取文化精华，去其糟粕，汲其所长，为我所用。在这一过程中，我们取到文化之精华，去之糟粕了，为达到为我所用的境界，还需懂得融合。将文化之精华融合为一体，铸造的是经典。正如问鼎诺奖的莫言的《蛙》正好似融合了果戈里的诙谐，拉伯雷的狂欢和雨果的道德感等，使它成为国际经典之作。让精华融合为一体，让各部分精华闪亮，发出自己最大的光芒，才会让经典有了深度与广度。
南怀瑾道：“道为骨，儒为表，大度看世界。”这是他对文化的取舍，他取道儒学之精华，以这两学之精华去塑造一个人的骨骼外貌，让人大度看世界。这就是体现了取其精华，去其糟粕的必要性体现，取文化之精华，去其糟粕，才能让中华文化获得新生，走向复兴之路。
篇9：七年级取其记叙文600字
回首过去，我们不可避免的总会听到一些律动感十足的音乐，从小虎队到刘文正，我们的岁月一直在改变，随着我们的成长，一直到了人生中的一个重大转折点之一——高考。
我们常说一首歌，如果够经典将会影响一个人的一生，曾经我很不了解为什么歌迷们这么疯狂的追着他们的偶像，有的为了见自己心目中的偶像不惜家破人亡，直到听到别人的诉说我才意识到音乐在他们生活里的不可缺少性，有些歌星在一代人的心目中代表的更多的是充满色彩的回忆，根本就无法超越。
回想父辈们高唱“歌唱祖国”，激励了人们为社会主义事业前赴后继，反观今日，周杰伦的歌曲“蜗牛”作为爱国主义歌曲列入学校的校歌。
一石激起千层浪，可谓“冒天下之大不韪”，顿时各大媒体报纸杂志网络都展开了激烈的讨论，而讨论的议题就是流行歌曲是否适合成为校歌，由此我想，只要是积极向上的，内容健康的歌曲，为何不能推广传唱呢。
但也有人说，流行歌曲岂能登大雅之堂，更不用说作为校歌了，让大家齐声学唱。但如今我们这些年轻人，不都是整日与周杰伦为伴，孙燕姿为伍，既然都喜欢他的作品，为什么不能认同呢?
我对流行歌曲并不反感，但有一点值得肯定，这样的举措与往常相比进了一大步!我们的社会还是一个比较传统和保守的社会。尽管人们的价值观已经发生了巨大的改变，但在一些传统观念和现代思想发生冲突的时候，我们的老师我们的家长还是会告诉我们要选择前者，这其实跟我们国家的传统文化、历史和思想有关。在今天社会面临大转型，文化面临大发展，传统的思维模式正在逐步与国际接轨，为什么我们不改变一下思维方式呢?
众所周知，金庸是非常出名的武侠小说家，我也是读他的作品长大的。可以说，他的作品有好的地方，也有不太好的地方。但总体来说，还是精华多于糟粕。他里面有许多人生感悟和做人道理。
有一段内容大家都印象很深，在“神雕侠侣”中，当杨过得知郭靖夫妇是他父亲的仇人后，就产生了报复心理。正在他准备对郭靖下手的当天，他陪郭靖视察襄阳城。当时，郭靖对他说了这一番话：“人们都称我为大侠，殊不知能称侠义二字，有两层含义，其一，忧国忧民，救民于水火之中，此为侠之大者。
其二，救苦救难，助人于危难之中，此为侠之小者。”当时的襄阳，四面临敌，郭靖夫妇救民于水火之中，可称为侠之大者!于是，杨过顿时羞愧不已，不忍下手。这段情节，深深地感染了我，并且直到现在，还在影响着我为人处事的方式。
因此，不能将流行文化一棍子打死，要审视与辨析，取其精华去其糟粕。
篇10：七年级取其记叙文600字
“一览众山小”这句话一直在我们耳边萦绕，它是一个激励人奋进的话语。它激励着我们为实现自己的理想而奋斗。
“天地广阔无边无际，人海茫茫无边无际”，这句话不仅仅是对我们的一个肯定，它更是一种信念的支撑，是我们前进的动力。这句话不仅是对我们的激情与理想的支撑，更是一次激情与挑战的起源。
“人生有时候并不是这样，有时候并不完全是那样，有的时候并不完整，有的时候并不一定是那个整体，有的时候并不完整，有的时候并不是那个人。有的时候并不完整，有的时候并不完整，就像我们的一生一样，一样。不管你是哪个整体，你都必须有一个整体，而且每个人是那个整体，你就是那个整体。”
这句话一直在我们耳边回荡，它是我们内心最真实地激情的呼喊，是我们内心最真实，最真实、最美丽和脆弱的地方，我们一直在为实现自己的理想而努力着。但是我们真的要学会取其精华，去其糟粕。这一点不算什么，但是我们可以做到，我想做。
“天地广阔无垠，人事生难得鸡飞狗跳”，这句话对我也有着重要的意义。因为它是一种动物，是一种人类最重要的动物，是他的生命之泉。它是一种人类生活和命运之泉，是一种精神的源泉。它是人类最重要的精神支柱，是一个人最强大的支柱。
一位哲人说过：“人的一生不能没有任何东西，只有靠着自己去努力。”
一句话给了我很大的震撼：“人生不可能没有什么，有了任何东西都可以给予它们，只要我们去付出，努力就一定会有回报。”其实人生就是一条很复杂很简单的路，没有任何东西是无法给予的，但是我们可以付出努力。
一位哲人曾经说，人生就像一场旅行，没有终点，有一个路不是很长，有很多东西都可以给你带来好运。其实每个人的每一个选择都会有一个不为人知的决定与目标。每一个人的目标都不同，有的时候并不完整，有的时候并不完整，但是有一些人会为你的人生奠定基础，一个整体都能走完。我们的目标就是在每一个人的内心中，并且每个人都能找到一个完整的人生轨迹，这就是人生。人生的意义在于为目标奋斗，每个人都能够走完人生的道路。
人的一生是不完整的，有的人是平坦的，有的人是平坦的。而我觉得人生最重要的人生是一个整体。
篇11：七年级取其记叙文600字
网络，简单的来说，就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起;但在现实生活中，它带来的远比这个定义丰富、有趣得多，网络的诞生确实让我们的生活变得更加五彩斑斓。
自从有了网络，就有了上网的人;有了上网的人，便有了上网带来的利弊。
学生上网的诸多有利之处：第一、可以开阔视野。上网可以充实头脑，网络是浩瀚的百科全书，鼠标一点，大千世界便尽收眼底;只要留心就可以学到许多学校里学不到的课外知识，扩大自己的知识面，使自己变得更加见多识广。第二、可以促进我们的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处，帮助我们解决许多家长们都解决不了的学术问题。第三、网络可以使我们的生活更加方便、迅速。上网可以使你足不出户就完成许多事情例如购物、交友、聊天、看电影、下棋……网络带给人类的利处不胜枚举。
就像一个硬币有铁定有正反两面一样，每一个事物都是利与弊共存的，网络自然也不是一个例外。
网络是一个虚拟的世界，它有很大一部分是不真实的，在这里，你可以伪造一切个人资料;在这个世界中，别人可以以任何一个形象出现在你面前。然而它会让你得到前所未有的荣誉和快乐，它就像一个巨大的磁场无时无刻地不在吸引你、诱惑你，以至于让你失去理智、失去自制力、最终失去自我，然后沉迷于其中、最终堕落。在这个世界中，还充满了欺骗和虚伪，这需要靠我们的智慧去辨别、去识破、去避免，但往往这些骗术会使我们这些社会经验不足、不喑世事的学生防不胜防，最终掉入陷阱、不能自拔。
经常会在媒体上看到无数因网上交友而上当受骗的事实，而受骗者普遍是中学生，最终的结果无不都是丢钱又丧命;具国家有效数据显示，目前中学生患“网络游戏成瘾症”的比例已经高达14。8%，某大学一名21岁的大一学生网吧连续玩了5个小时的游戏，在他正准备下楼返校时，突感头疼，继而昏迷，呼吸停止，医院收治后诊断其为“脑死亡”。甚至有一男孩甚至为上网将爷爷奶奶砍死于家中，另一名15岁的少年因沉迷于网络游戏，竟然半夜持刀砍杀自己的母亲，在抢得8000元后离家逃走。这些血淋淋的例子难道不让我们感到了网络成瘾的可怕和悲哀吗?
有利又有弊——这就是网络。它是一把双刃剑，正确利用会使你受益匪浅，掌握好它就能更好地完成学业、更快的到达成功彼岸;反之则会害人害己，陷入了无底深渊。首先对于网络我们用该采取“取其精华，去其糟粕”的态度。从网络中学到我们需要的知识，帮助我们更好地学习;而对于那些危害我们身心健康的网页我们应该回避，绝对不能因为好奇而失去原则。其次，我们应该控制网络，而不是被它里面虚拟的游戏世界所掌控。最后，我们应该明白，自己为什么而上网?是因为查资料学习，还是因为娱乐消遣，要有目的的去在网络上做每一件事，而不要去网上无所事事地“闲逛”。
每个青少年上网时都应该在心中时时提醒自己：一、依靠网络但不依赖网络;二、相信网络但不迷信网络;三、热爱网络但不疯狂。我想也只有这样，网络才能成为我们手中一有利的工具，而不是我们成长过程不可跨越的障碍。帮助我们在成长时获得更多有利的学习资料，要发挥出网络的最大用处，而不是让我们在成长时迷失方向。
七年级生活的磨难记叙文600字（共11篇）
