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篇1：陈・姚察,陈・姚察孙元晏,陈・姚察的意思,陈・姚察赏析
陈・姚察,陈・姚察孙元晏,陈・姚察的意思,陈・姚察赏析 -诗词大全
陈・姚察作者：孙元晏 朝代：唐 曾佐徐陵向北游，剖陈疑事动名流。
却归掌选清何甚，一匹花不肯收。
篇2：《陈书·姚察列传》阅读答案及译文
《陈书·姚察列传》阅读答案及译文
姚察，字伯审，吴兴武康人也。察幼有至性，事亲以孝闻。六岁，诵书万余言。弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。父上升府僧垣，二宫礼遇优厚，每得供赐，皆回给察兄弟，为游学之资，察并用聚蓄图书，由是闻见日博。年十三，梁简文帝时在东宫，盛修文义，即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。及筒文嗣位，尤加礼接。
值梁室丧乱，于金陵随二亲还乡里。在乱离之间，笃学不废。永定初，拜始兴王府功曹参军，寻补嘉德殿学士。吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。” 江左耆旧先在关右者，咸相倾慕。沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条，并为剖析，皆有经据。臻谓所亲曰：“名下定无虚士。” 察每言论制述，咸为诸人宗重。储君深加礼异，情越群僚，宫内所须方幅手笔，皆付察立草，恒蒙赏激。
吏部尚书蔡徵移中书令，后主方择其人，尚书令江总等咸共荐察，敕答曰：“姚察非唯学艺优博，亦是操行清修，典选难才，今得之矣。”乃神笔草诏，读以示察，察辞让甚切。
察自居显要，甚励清洁，且廪锡以外，一不交通。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花束一匹。察谓之曰：“吾所衣著，止是麻布蒲束，此物于吾无用。既欲相款接，幸不烦尔。”此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出。
察性至孝，有人伦鉴识。冲虚谦逊，不以所长矜人。终日恬静，唯以书记为乐，于坟籍无所不睹。每有制述，多用新奇，人所未见；咸重富博。且专志著书，白首不倦，手自抄撰，无时暂辍。徐陵名高一代，每见察制述，尤所推重。尝谓子俭曰：“姚学士德学无前，汝可师之也。”尚书令江总与察尤笃厚善，每有制作分必先以简察，然后施用。
(节选自《陈书·姚察列传》)
5．对下列句子中．加点词的解释，不正确的—项是(3分)
A．徐陵时领著作领：负责
B．恒蒙赏激蒙：受到
C．不以所长矜人矜：夸耀；
D．必先以简察简：简要
6。下列句子中，表明姚察有才而受到敬重的—组是(3分)
①即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。 ②在乱离之间，笃学不废。
③臻谓所亲曰：“名下定无虚士。”④尚书令江总等咸共荐察。
⑤冲虚谦逊，不以所长矜人。 ⑥必先以简察，然后施用。
A．①②④ B.②③⑧ C.①③⑥ D.④⑤⑥
7．下列对，原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是(3分)
A．姚察小时候就很有悟性，但对下棋一类的游戏很不在意，而是夜以继日地刻苦攻读，闻见日博
B．姚察在梁简文帝时，曾参加宣猷堂的论辩，由于才华卓异，所以当时的知识分子都很佩服他。
C．姚察为官清廉，生活朴素。平时除了官家的俸禄，拒收任何人的礼物。学生送的一点物品也被严辞拒绝。
D．姚察为人谦逊，有才而不张扬，只把读书作文当作乐事，学识广博又有自己独到的见解和表述。
8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语o(10分)
(1)察每言论制述，咸为诸人宗重。
(2)乃神笔草诏，读以示察，察辞让甚切。
(3)专志著书，白首不倦，手自抄撰，无时暂辍。
参考答案：
5．D(简，审阅)(3分)
6．C(3分)
7．B(梁简文帝此时还在东宫)
8．(”姚察每次谈论著作方面的问题，都被众人信奉推重。(言论、宗重、被动句各1分)(3分)
(2)于是亲笔拟写了诏书，宣读后又把诏书给姚察看，姚察辞让得非常真切。(每句1分)．(3分)
(3)专心致志著书立说，到老也不倦怠，亲自抄写文稿，没有一刻短暂的停息。(每句1分)(4分)
附参考译文：
姚察；字伯审，是吴兴武康人。姚察幼时就有很高的悟性，事奉双亲因为孝顺而出名．六岁，诵读的书文已有一万多字。年少时不喜欢游戏玩耍，对下棋或其它的游戏，从来不经意。勤奋刻苦精神振奋，夜以继日地读书学习。十二岁时就能写作文章了。父亲是上开府的僧垣，皇上和太子礼待他都很优厚，他每次得到赏赐，都带回来分给姚察及其兄弟，作为他们游学的资费，姚察一起把它用来购书藏书，因此所见所闻一天比一天的广博。十三岁那年，梁简文帝当时还是太子，大力提倡研究文章学问，就让姚察到宣猷堂听演讲并参
加论辩，被儒生们所称道。等到梁简文帝继位，更是以超越常礼的礼节对待拂姚察。
后来遇上梁朝灭亡天下大乱，姚察从金陵随父母回老家。在战乱分离期间，姚察竖持学习毫不荒废。永定初年，被任命为始兴王府功曹参军，不久又增补为嘉德殿学士。吏部尚书徐陵当时负责撰述之事，又引荐姚察做了史佐，连徐陵辞官退休一类的奏表，都一起请姚察来撰写。徐陵看了姚察所写的文字叹息道：“我不如他啊。”江东那些原先在关外的年高有声望的人，都对姚察十分钦佩。沛地的刘臻暗中到姚察的府上询问有关《汉书》的.十几条存疑之事，姚察全为他作了剖解分析，并且都有根有据。事后刘臻对他的亲戚朋友说：“闻名天下的人确实不是徒有虚名的人。”姚察每次谈论著作方面的问题，都被众人信奉推重。太子不同一般更重地礼待他，感情超过了那些同僚，宫内所必须的文书稿件，都交给姚察起草，姚察经常受到赞赏鼓励。
吏部尚书蔡微调任中书令，后主正要选择接替的人，尚书令江总等人一起推荐姚察，皇上答复说：“姚察不只是学问好水平高，操守品行也好。是选拔任用难得的人才，现在算是得到了。”于是亲笔拟写了诏书，宣读后又把诏书给姚察看，姚察辞让得非常真切。
姚察自从身居显贵之位，就很注重清廉，而且除了官方所给的粮食和赏赐之外，别的一概不交往。曾经有一个弟子不敢送厚礼，只送了一丈南布和+匹花绢给姚察，姚察对他说：“我所穿着的只是麻布和蒲编，你送来的这些东西对我没用。既然想相互真诚交往，希望不劳烦你给我送礼物。”这位弟子恭敬地请求，还是希望先生能收下，姚察摆下脸来把他赶了出去。
姚察的本性极为孝顺，又有人伦之德和鉴察之力。非常谦虚，从不以自己的所长向人炫耀。平日心神安适，只把读书作文当作乐事，对古书没有不看的。每当有了著述，多用观点新奇的材料，是别人所未见过的，全都讲求丰实广博。而且专心致志著书立说，到老也不倦怠，并且动手自己抄写文稿，没有一刻短暂的停息。徐陵的名望高过一代人，每次见到姚察的文章，都尤为推崇。他曾经对自己的儿子徐俭说：“姚学士德行学问超过前人，你可以以他为师。”尚书令江总与姚察尤其要好，每次有文章写出来，必定先拿来给姚察阅看，这样之后才去施用。
篇3：《陈书・姚察传》阅读答案解析
《陈书・姚察传》阅读答案解析
姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯慕藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。永定初，吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰:“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者，咸相慕，沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条，并为剖析，皆有经据，初，梁季沦父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏表制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起兼东宫通事舍人。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花练一匹。察谓之曰:“吾所衣著，止是麻布蒲练，此物于吾无用。既欲相款揍，幸不烦尔。”此人逊请犹冀受纳察厉色驱出因此伏事者莫敢馈遗清洁自处资产每虚或有劝营生计笑而不答。陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代吏。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，R赙甚厚。（节选自《陈书・姚察传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有营生计/笑而不答
B.此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而不答
C.此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有劝营生计/笑而不答
D.此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而不答
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.嗣位指继承君位，我国封建王朝通常实行嫡长子继承制，君位由最年长的嫡子继承。
B.吏部，古代中央六部之一，掌管文任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
C.致仕，交还官职，即辞官。实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
D.东宫是太子所居之宫，后来又可以借指太子，这与中宫又可以借指皇后是同样道理。
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.姚察才华出众，得人称赞受人倾慕。姚察十三岁在宜猷堂听讲并参加论辩，被儒生们称道:太建初年，先前在关右的江左年老旧交，都倾慕他。
B.姚察善于管理，恢复经济造福百姓。原乡县内萧条，流亡在外的人没有回来，他担任县令后，减轻赋税徭役，鼓励百姓耕种，于是人口增多百姓富足。
C.姚察擅长写作，多得举荐编写史书。先有杜之伟举荐他为佐著作，一起撰史书，后有徐陵引荐他任史佐；元帝下诏书命他完成梁、陈两代史书的编撰。
D.姚察位居显要，拒收财物生活俭朴。他身居显要，很是注意清正廉洁，曾经拒收一门生送来的布匹；还给家人留下遗命，要求自己的葬礼一切从简。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）值梁室丧乱，东土兵荒，告籴无处，察家口既多，并来野蔬自给。（5分）
（2）时察母韦氏丧制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。
参考答案
10.B【解析】本题考查文言断句的能力。原句标点:此人逊请，犹冀受纳，察历色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。清洁自处，资产每虚，或有劝营生计，笑而不答。
11。C【解析】本题考查理解立言实词中的文化意义的能力。古代官员辞官的原因有很多种，只说是因受到权臣诋毁不准确。
12.C【解析】本题考查筛选文中信息，归纳内容要点的能力。“元帝下诏书”理解错误，文中是“陈灭，入隋，开皇九年”。
13.（1）正逢梁朝王室遭遇祸乱，东部发生战闹饥荒，无处买粮，姚察家里人口又多，都到外面采野菜来满足自己所需。（得分点:“值”“告籴”“既”“自给”各1分，大意1分）
（2）当时姚察为母亲韦氏守丧刚刚除下丧服，后主因为姚察瘦弱，就暗地派中书舍人司马申到姚察的家里办理丧事。（得分点:“适”“除”“羸瘠”“就”各1分，大意1分）
【解析】本题考查文言句子翻译的能力。解答本题要紧扣得分点，得分点一般是重点实词、虚词特殊句式等。另外，也要注意句意顺畅，符合原意。
【参考译文】
姚察，宇佰审，是吴兴武康人。（姚察）幼时就有很高的悟性，年少时不喜欢游戏玩耍，对下棋或其他的'游戏，从来不放在心上。勤奋刻苦，夜以继日地读书学习。十二岁时，就能写文章了。十三岁那年，梁简文帝当时还是太子，就让姚察到宣猷堂听讲并参加论辩，被儒生们称道，等到梁简文帝继位，更加对他礼遇。起用他为南海王国左常侍，兼任司文侍郎。正逢梁朝王室遭遇祸乱，东部发生战争闹饥荒，无处买粮，姚察家里人口又多，都到外面采野菜满足自己所需。姚察经常把自己的那份食物减省下来分给弟弟妹妹们，自己只有吃野当作美味。在荒年离乱中，他坚持学习不曾荒废。元帝在荆州即位，授予姚察任原乡县令。当时县内萧条，流亡在外的人没有回来，姚察减轻了赋税徭役，勉励耕种，于是人口增多百姓富足。中书侍郎领著作杜之伟与姚察深相爱重，上表任姚察为佐著作，跟随他一起撰史。永定初年，吏部尚书徐陵任当时领著作，又引荐姚察任史佐，连徐陵的让官致仕等表，都请姚察来写，徐陵看到姚察写的文章叹息说:”我不如他啊。”太建初年，补为宣明殿学士，授散骑侍郎，不久兼任通直散骑常侍。先前在关右的江左年老旧交，都倾慕姚察，沛国的刘臻私下到公馆询可《汉书》中的十多条疑难之事，姚察都给他分析，全是有经典依据的。当初，梁衰微灭亡时，姚察的父亲姚僧垣流亡到长安，姚察粗食布衣，不听音乐，到这时父亲的死讯由使者带到江南。当时姚察为母亲韦氏守丧刚刚除下丧服，后主回为姚察瘦弱，就暗地派中书舍人司马申到姚察的家里办理丧事。不久以忠毅将军的职务起用，兼任东宫通事舍人。不久命他管理著作郎事务，服丧期满，就授予他给事黄门侍郎，领著作。姚察身居显要，很是注意清正廉洁。曾经有个门生不敢送厚礼，只送一端南布，一匹花练。姚察对他说：“我的衣服，只是麻布蒲练，这些东西对我没有用处。既然要诚心交往，希望不要如此烦劳。这个门生好言请求，还是希望他收下，姚察严厉地把他赶走了，于是下属们没有谁敢送礼。以清心洁行的标准来自处，财产总是空乏，有人劝他经营生计，他笑着不回答。陈天亡后到隋朝，开皇九年，文帝下诏授子姚察秘书丞的职务，另外命他完成梁、陈两代书的编撰。大业二年，死于东都，享年七十四岁，留遗书要求从简办理丧葬，一定要遵从省俭。朝超吊唁，助丧物品很丰厚。
篇4：智囊察智部陈襄的原文及翻译
察智部·陈襄
作者：冯梦龙
【原文】
襄摄浦城令，民有失物者，贼曹捕偷儿数辈至，相撑拄。襄曰：“某庙钟能辨盗，犯者扪之辄有声，否则寂。”乃遣吏先引盗行，自率同列诣钟所，祭祷而阴涂以墨，蔽以帷，命群盗往扪。少焉呼出，独一人手不污。扣之，乃盗也。盖畏钟有声，故不敢扪云。
〔评〕按襄倡道海滨，与陈烈、周希孟、郑穆为友，号“四先生”云。
文言文翻译：
陈襄为浦城令时，有百姓报案失窃财物，捕役抓到好几名偷儿，偷儿们互相指称对方才是窃案的真凶。陈襄对他们说：“有座庙钟能分辨盗贼，若是真正的小偷触摸钟，钟就会发出声响;若不是小偷，钟就不会发出任何声音。”于是派吏卒押着偷儿们先行，自己却率领官府中其他官员到庙中祭祷，暗中在钟上涂满墨汁，再用幕帘遮住，这时才命偷儿们一一上前摸钟。等众人绕钟一圈后，只有一人手上没有墨汁，审问后果然是真正的小偷。原来那名偷儿害怕钟会发声，所以不敢摸。
评译
陈襄提倡文章义理，与陈烈、周希孟、郑穆三人是好朋友，当时人称“四先生”。
篇5：陈沁兰致姚老师的一封信
陈沁兰致姚老师的一封信
姚老师
您好，不知不觉您已陪我们走过最后的两个学期。您幽默风趣的性格，做事坚持到底的精神，还有那永不离口的口头禅：“开玩笑，开玩笑，就会开笑”。都变成一枚印章，盖在我们的记忆中
好吧，不得不说，您教我们班确实有点不幸。因为我们班的纪律可是全校出名的差。只要我们说第一没人敢说第二。为此您可没少操心，可百计尽施，我们班的纪律还是没有好转。突然，您的脑袋灵光一现。于是，罚坐就此诞生了。从此只后，看评判员的表格便成您的家常便饭。罚坐更成了我们每节语文课必做的事。终于，我们的.课堂记律被您驯的服服帖帖的。
不过，更绝的是我们班的日记，这可是学校的首例。也算是您说的先驱者吧。刚开始时，每周三篇的日记成了我的苦差事。我往往为了想写日记的素材，把今天的记忆都挖空了也找不到能让我有所收获的事。“唉，要是没有日记该多好啊”后来，您告诉我要从身边的小事如手，才能写好日记，还用笔落惊风雨，诗成泣鬼神这句诗来为我们的日记级。正可谓一语点醒梦中人，我开始观查身边的小事，并在第一时间记入在日记本里。写日记也不在像以前一样困难了。
姚老师，感谢您带领我们翱翔于更高更远的蓝天，让我们一览天空的美景。
祝
工作顺利
您的学生 陈沁兰
5月23日
篇6：送陈倜赴江陵从事,送陈倜赴江陵从事姚合,送陈倜赴江陵从事的意思,送陈倜赴
送陈倜赴江陵从事,送陈倜赴江陵从事姚合,送陈倜赴江陵从事的意思,送陈倜赴江陵从事赏析 -诗词大全
送陈倜赴江陵从事作者：姚合 朝代：唐 体裁：七律 荆州胜事众皆闻，幕下今朝又得君。才子何须藉科第，
男儿终久要功勋。江村竹树多于草，山路尘埃半是云。
新什定知饶景思，不应一向赋从军。
篇7：陈・狎客,陈・狎客孙元晏,陈・狎客的意思,陈・狎客赏析
陈・狎客,陈・狎客孙元晏,陈・狎客的意思,陈・狎客赏析 -诗词大全
陈・狎客作者：孙元晏 朝代：唐 八宫妃尽赋篇章，风揭歌声锦绣香。
选得十人为狎客，有谁能解谏君王。
篇8：陈・淮水,陈・淮水孙元晏,陈・淮水的意思,陈・淮水赏析
陈・淮水,陈・淮水孙元晏,陈・淮水的意思,陈・淮水赏析 -诗词大全
陈・淮水作者：孙元晏 朝代：唐 文物衣冠尽入秦，六朝繁盛忽埃尘。
自从淮水干枯后，不见王家更有人。
篇9：陈・三阁,陈・三阁孙元晏,陈・三阁的意思,陈・三阁赏析
陈・三阁,陈・三阁孙元晏,陈・三阁的意思,陈・三阁赏析 -诗词大全
陈・三阁作者：孙元晏 朝代：唐 三阁相通绮宴开，数千朱翠绕周回。
只知断送君王醉，不道韩擒已到来。
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