“春漫雾”通过精心收集，向本站投稿了10篇排球邀请赛邀请函，下面是小编给大家带来的排球邀请赛邀请函，以供大家参考，我们一起来看看吧!
- 目录
篇1：排球邀请赛邀请函
排球邀请赛邀请函
为进一步增进全国业余排球运动员之间的交往与友谊，提高运动竞技水平。第三届“春城”杯全国业余排球邀请赛将于4月30日─5月1日在拥有“春城”之称的昆明举行。我们诚挚地邀请全国各地热爱排球的朋友，来昆明切磋球技。现将具体事项通知如下：
一、竞赛规程
1.比赛时间：204月30日至2011年5月1日
2.比赛地点：暂定云南省体育馆篮排球馆（昆明市东风东路）
3.比赛办法：比赛设男子组十支队伍。
1）比赛采用单循环赛制，均采用3局2胜制，每局均为25分。
2）积分办法：
（1）各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。积分多者名次列前。
（2）如遇两队或两队以上积分相等，计算z值，z值高者名次列前
（3）如z值仍相等，计算c值，c值高者列前
（4）如c值仍相等，则采用抽签的办法决定名次；
4.参赛条件：
1）凡各地业余排球爱好者球队均可参加；
2)本次比赛严格禁止专业球员参加，每队报名限报一名身高190cm及以上队员，每场比赛每队身高185cm及以上队员不得同时超过2名；
二、报名办法
1、报名截止时间：2011年4月10日；
2、赛程及裁判场次安排将于4月20日公布；
3、考虑到比赛时间所限，本次邀请赛只接受十支球队报名参赛,以报名费交纳先后为准，报满为止。
2、各参赛队伍需缴纳报名费人民币600元，押金200元（如无罢赛、弃权或其他严重影响本次比赛组织的情况出现，押金将于赛后退还）。账号：
户名：（汇款后请通过电话或短信以便确认）
3、每队限报领队1名，教练1名，运动员12名，裁判员2名，领队、教练、裁判员可由运动员兼任。
三、比赛现场管理
1、各参赛队准备2套统一的参赛运动服；
2、保持比赛场馆的清洁，不破坏公共设施；
3、注意仪表和言行，做文明运动员；
4、各参赛队伍要注意比赛时间安排，服从现场管理，保证比赛顺利进行；
5、比赛期间，请各参赛队伍注意人员和财产安全。
四、比赛用球及网高
本次比赛使用国际排练指定比赛用球mikasa-mva200，网高为2米38。
五、其他事项
1、因五一期间，车船机票均紧张，每支参赛队伍尽可能自行联系返程车票，如遇不便，可由组委会代为预订，所需预订的`详细情况及费用请在4月15日前一并提交组委会。
2、因比赛正值“五一”假期，届时交通、住宿等安排将比较紧张，望各参赛队伍能及早确定往返行程及各项活动的参加人员，需要组委会预订酒店住房的请尽早联系确定房间。
六、以上竞赛方案解释权属本次竞赛组委会。
竞赛组委会及联系方式：
席伟（组委会主席）：，qq：
崔南（外联）：；
赛事组委会人员：席伟、何东、王洲、崔南（仲裁）：
昆明阳光排球俱乐部
2011年3月2日
昆明全国业余排球邀请赛
球队报名表
参赛队伍名称：_________________
领队姓名/联系方式：___________________
队长：_____________手机/qq或email:___qq______________________
序号
1 2
姓名
号码
身高
年龄
位置
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
领队姓名/联系方式：___________________手机/qq或email:__________________________
队长联系方式：_______qq:_______________手机/qq或email:___________________________
【1】【2】
篇2：排球邀请赛邀请函
排球邀请赛邀请函模板
一、竞赛规程
1.比赛时间：201 年4月30日至201 年5月1日
2.比赛地点：暂定云南省体育馆篮排球馆（昆明市东风东路）
3.比赛办法：比赛设男子组十支队伍。
1）比赛采用单循环赛制，均采用3局2胜制，每局均为25分。
2）积分办法：
（1）各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。积分多者名次列前。
（2）如遇两队或两队以上积分相等，计算z值，z值高者名次列前
（3）如z值仍相等，计算c值，c值高者列前
（4）如c值仍相等，则采用抽签的办法决定名次；
4.参赛条件：
1）凡各地业余排球爱好者球队均可参加；
2)本次比赛严格禁止专业球员参加，每队报名限报一名身高190cm及以上队员，每场比赛每队身高185cm及以上队员不得同时超过2名；
二、报名办法
1、报名截止时间：201 年4月10日；
2、赛程及裁判场次安排将于4月20日公布；
3、考虑到比赛时间所限，本次邀请赛只接受十支球队报名参赛,以报名费交纳先后为准，报满为止。
2、各参赛队伍需缴纳报名费人民币600元，押金200元（如无罢赛、弃权或其他严重影响本次比赛组织的`情况出现，押金将于赛后退还）。账号：
户名：（汇款后请通过电话或短信以便确认）
3、每队限报领队1名，教练1名，运动员12名，裁判员2名，领队、教练、裁判员可由运动员兼任。
三、比赛现场管理
1、各参赛队准备2套统一的参赛运动服；
2、保持比赛场馆的清洁，不破坏公共设施；
3、注意仪表和言行，做文明运动员；
4、各参赛队伍要注意比赛时间安排，服从现场管理，保证比赛顺利进行；
5、比赛期间，请各参赛队伍注意人员和财产安全。
四、比赛用球及网高
本次比赛使用国际排练指定比赛用球 ，网高为2米38。
五、其他事项
1、因五一期间，车船机票均紧张，每支参赛队伍尽可能自行联系返程车票，如遇不便，可由组委会代为预订，所需预订的详细情况及费用请在4月15日前一并提交组委会。
2、因比赛正值“五一”假期，届时交通、住宿等安排将比较紧张，望各参赛队伍能及早确定往返行程及各项活动的参加人员，需要组委会预订酒店住房的请尽早联系确定房间。
篇3：排球啊排球
昨天打了排球，很热。
我因为觉得排球不是用来拍的，而是用来踢的。所以看排球飞过来就有极强的抬脚欲望，无奈体育老师在。
我们自认为不是文明人，却想不到我们体育老师更不文明。在和我们班的排球主力2战败北后说的最多的就是：“我说了你们不能骄傲。”却还是一副老撇子相，不过看的出大家都很喜欢他。这是与那些素质教育的蜡烛是不一样的，最起码的是我们在背后是没人会说这体育老师坏话的。这就说明天天喊素质的其本身是不见得有教育别人资格的。要想教育他人，必先要让他人认可。我特看不起那些伪的跟什么似的所谓君子说什么：“我不在乎其他人怎么看，我只是为他们好。”这什么？这就好像一个人被揍的特惨还要说：“我是在教他怎样挥拳”。
又要回头说排球，听说中国女排的教练换了，报刊戏称其为“小鬼当家”。总之中国的排球是有看头的。从排球的构造上讲，其很适合用来踢的，踢排球让我感觉甚爽。当你排球踢到比红旗秆子还高的时候，周围又有一帮子女孩与非女孩在“啊”叫的时候与踢足球却把鞋子踢飞球还是好模好样躺那的时候，周围又有人呐喊：“这是历史上绝无仅有吉尼斯之臭脚啊！”的时候。你就明白了。现实告诉我们搞排球确实比搞足球来的爽，最好的证明就是排球可踢可拍，足球可踢但不可拍的，尤其是踢一脚过去还极有可能让别人知道你有香港脚，所以有人会在旁边说：“看啊！又是一臭脚。”
昨天我们虽然没有参加什么排球比赛，但看着也觉得很舒服，这并不是因为这个天气女生打排球一出汗就春光灿烂的缘故。而是他们打的确实是有点意思。这个时候我才觉得很多高水准的比赛固然有意思，这种小家子的游戏比赛也别有一般风味的。
昨天的比赛是女生先发球的，原因很简单。因为我们体育老师说：“女士优先。”还批评我们班的主力们真不懂事，这样是不能追到女孩子的，这道理大家都知道，但从老头老师的嘴里出来就仿佛是经过老师半个世纪亲身考验得出的结论一样让人受益非浅。
每每球一跳起来，就直冲天空，大有向地球引力挑战的架势。对面的球员见到，以为其真要“壮士一去不复返”了，仿佛一盘煮好的鸭子递过来的时候，它却突然展开肉翅飞，最可恨的是它边飞还边向四周渗透其肉香味。球员们焦急的等它归来，因为大家知道鸭子终究是飞不远的，何况是一只煮熟了的无毛鸭。
果然那球渐渐不支，逐渐露出了颓势。就好像一个人起初够狂，但也经不起这社会的打磨。再菱的角也会磨的圆滑无比。所以那球开始了自由落体运动，地上的球员见状，大喜。有失主找回钱包的喜悦。恨不得能立马飞上去迎接。但是理智战胜了冲动，毕竟这球能不能过网还是个问题。
发球的女生一脸期盼的注视着那球，就像观看回程火箭一样，内心又激动又惊恐。最终他惊恐了——球与自己这边的网擦肩而过。宣告此球技术不过关。
对面的男生哈哈大笑，有张飞一笑的力量。笑的女生们挣扎不已，只是人张飞让人挣扎着死，而这些男生是让女生抓狂的挣扎，仿佛是要撕开一片天来，不对，是半边天。
接下来那排球承载了女生们的怨念，被揉搓的不成球样。双方看见球飞过来立刻将其抽象成对方的球员，狠狠的给它一拳，那球痛苦不已，想找个地方躲藏，窥视到我脚下有他的同类，邪念一生。抓住时机向我脚下滚来，欲来个金蚕脱壳。我哪里肯依，忙说：“排球不是这样拍滴。”众人大惊，以为我是个高手。小说里高手的出场莫过于如此。我没想到我的话引来众人的注意，紧张大增。脚步不稳，但还是甩下了我的下半句“排球是用来踢滴！”并将其付出行动。那球向半空呼啸而去。我以为我该说句话。本来是想说：“再见，我的宝贝！”但出口的却是：“不好意思，力大了点！”少倾，“哎哟！”的惨叫传来。
我吓了一跳，以为自己踢死人了。惊恐好象世界末日在下一秒来临。还好人类经历千万年的自然选择，生命力强悍。倒是那球一波未平一波又起，又被弹上了天。
我从惊恐中醒来，尴尬的可以，但尴尬是不行的。所以我只有尴尬的笑。
篇4：排球
排球
3、热身，进入状态 （1）学生根据教师的语言描述，理解做螺旋跑，教师注意语言的引导、准确和激励性。（2）学生注意力集中，保持好练习队形。（3）根据学生熟练程度，可以在跑动中加入各种跑跳练习，加强学生动作协调性练习，培养学生注意力的集中。（4）螺旋跑成横队，进行徒手操练习 二、掌握技能，提高身体素质由游戏导入到练习中，让学生注意力集中，并充分享受运动的快乐 （2）复习排球双手垫球：巩固已学技术，力争能灵活掌握技术，并能熟练运用。引入竞争，激发练习积极性 （3）学习排球上手传球：提高学生自学能力，动作协调性，努力提高技术技能。认真练习。听从指挥安排。要求学生开动脑筋，充分理解领会动作，发挥想象，大胆创新。 （4）折返跑接力游戏： 互相鼓励，争取胜利。活而不乱。开动脑筋巧1、游 戏：打脚腕（1） 目 的：发展下肢及腰部力量，提高脚步移动能力（2） 器材场地：空地一块（3） 方 法：游戏者两人一组，间隔距离以互不干扰碰撞为宜。教师鸣笛后，两人互相以单手拍打小腿以下的脚腕部位，同时尽量不让对方打中自己。每打中一次得一分，在规定时间内得分多者为胜利。（4） 规 则：打中小腿以上部位无效。（5） 教师可根据学生活动情况，参与学生游戏，增加学生练习积极性。 2、排 球：（1）复习双手垫球：可两人，也可多人一球进行练习。要求使球尽量不落地，比比看，谁连续击球次数最多。语言激励学生大胆创新尝试，加大难度完成动作。在练习中多动脑思考。互相帮助，共同提高。 （2）上手传球1特征：迎球缓冲，连贯击球。2技术要点：“对”：对准来球（正面）；“迎”：双手放松，做好基本手型，主动迎球；“引”：掌握恰当时机，主动缓冲来球，向头上引球，缓冲来球力量；“伸”：伸臂、伸腕、拨指，将来球击出；随前动作：放松，准备下一球练习。 3教法、学法A、鼓励学生根据自己平时的'所见所闻和自己的理解，用已经建立的手型和击球动作练习。自我提高，对于不懂的技术或问题应及时向教师提出。
B、教师在学生练习过程中，巡回检查，发现问题，并归纳总结，找出学生存在问题关键，及时给予解决。教师及时表扬闪光点。并请部分好的学生表演。
C、集中学生，对动作进行较细的讲解示范，要求学生认真听取老师的讲解示范，多作对比，发现问题，设疑提问，教师解答学生提问，让学生更深层次的理解动作。D、归纳总结，举例示范，对技能差的同学注意多加辅导，及时鼓励。 3、接力游戏： （1）目 的：发展腰背、腿部力量和速度。练，较好的掌握动作。 建立竞争规则：起跑时必须双手触摸起跑线；两同队队员必须以单手击掌为另一人出发信号。 观察练习，及时语言刺激。 三、结束收心(5’)1、放松练习2、小结，提出希望。3、器材回收4、下课 （2）场地器材：标志物（或排球代替）12—18个，8M×20M练习场地一块。 （3）方 法：将游戏者分为人数相等的四队或六队，成纵队站在设定的起跑线后。教师鸣笛开始，排头同学跑步前进至最近（6—7米）一标志物处，双手触摸标志物后，后退至起点；再向前跑至本组所属远端（约18米）的那个标志物，双手触摸标志物后，快速折返跑回起点，与同队排头同学击掌后站到队尾。被击掌同伴依照同样方法做。最先跑完全程的队为胜队。************************************************
三、结束收心1、相互按摩抖动。听语言提示动作，闭眼放松。自我调控能力。2、对课进行小结评价。教师总结以鼓励为主，调动学生积极性。3、学生适时可发表建议。学有所成，成功体验。4、指定学生负责收器材。5、下课。 预计教学效果：A、平均心率：130—135次/分
B、练习密度：60—65%。教学后记
篇5：排球
3、热身，进入状态 （1）学生根据教师的语言描述，理解做螺旋跑，教师注意语言的引导、准确和激励性。（2）学生注意力集中，保持好练习队形。（3）根据学生熟练程度，可以在跑动中加入各种跑跳练习，加强学生动作协调性练习，培养学生注意力的集中。（4）螺旋跑成横队，进行徒手操练习 二、掌握技能，提高身体素质 三、结束收心1、相互按摩抖动。听语言提示动作，闭眼放松。自我调控能力。2、对课进行小结评价。教师总结以鼓励为主，调动学生积极性。3、学生适时可发表建议。学有所成，成功体验。4、指定学生负责收器材。5、下课。 预计教学效果：A、平均心率：130—135次/分 B、练习密度：60—65%。课题 1、上手传球 2、游 戏 课型 新授 课时 目标要求 1、认知目标：让绝大部分学生了解学习内容基本步骤；理解上手传球协调用力动作及缓冲；理解锻炼身体的方法。2、技能目标：基本掌握上手传球技术动作，提高学生动作协调性和各项身体素质。3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。 任务分析 1、学生起点能力：基本掌握双手垫球技术，对综合技术和上手传球有一定认识。2、新旧知识关系：在移动和接球上有一定的相似，两者可根据实际灵活使用，更能体现学生对技术的真正掌握。3、措 施：（1）复习已学的技术，巩固提高，并鼓励学生积极思考、大胆试练新学技术。（2）直观示范。（3）学生练习、发展创新 内容分析 1、重点：上手传球手型的掌握 2、难点：上手传球技术各环节的相互配合及所掌握技术的灵活运用 3、要点：上手传球|“对、迎、引、伸、随”。 教法 1、引导法 2、重复练习 3、示范讲解及纠错 4、语言激励 5、教师参与 学法 1、模仿跟练 2、理解创新（包括个人和集体） 3、相互观摩、纠错，讨论提高 教 学 过 程 设 计 教 材 处 理 师 生 活 动 一、开始准备，进入状态（10’） 1、课前准备2、上课集合3、准备活动 二、掌握技能，提高身体素质（25’）1、本课教学采用分组不轮换教学。2、教学内容（1）导入 游戏： 一、开始1、体育委员集合整队进行常规检查。（集合快、静、齐，思想集中。2、师生问好，教师宣布本节课内容。 由游戏导入 到练习中，让学生注意力集中，并充分享受运动的快乐 （2）复习双手垫球：巩固已学技术，力争能灵活掌握技术，并能熟练运用。引入竞争，激发练习积极性 （3）学习上手传球：提高学生自学能力，动作协调性，努力提高技术技能。认真练习。听从指挥安排。要求学生开动脑筋，充分理解领会动作，发挥想象，大胆创新。 （4）折返跑接力游戏： 互相鼓励，争取胜利。活而不乱。开动脑筋巧 1、游 戏：打脚腕（1） 目 的：发展下肢及腰部力量，提高脚步移动能力（2） 器材场地：空地一块（3） 方 法：游戏者两人一组，间隔距离以互不干扰碰撞为宜。教师鸣笛后，两人互相以单手拍打小腿以下的脚腕部位，同时尽量不让对方打中自己。每打中一次得一分，在规定时间内得分多者为胜利。（4） 规 则：打中小腿以上部位无效。（5） 教师可根据学生活动情况，参与学生游戏，增加学生练习积极性。 2、排 球：（1）复习双手垫球：可两人，也可多人一球进行练习。要求使球尽量不落地，比比看，谁连续击球次数最多。语言激励学生大胆创新尝试，加大难度完成动作。在练习中多动脑思考。互相帮助，共同提高。 （2）上手传球1特征：迎球缓冲，连贯击球。2技术要点：“对”：对准来球（正面）；“迎”：双手放松，做好基本手型，主动迎球；“引”：掌握恰当时机，主动缓冲来球，向头上引球，缓冲来球力量；“伸”：伸臂、伸腕、拨指，将来球击出；随前动作：放松，准备下一球练习。 3教法、学法A、鼓励学生根据自己平时的所见所闻和自己的理解，用已经建立的手型和击球动作练习。自我提高，对于不懂的技术或问题应及时向教师提出。 B、教师在学生练习过程中，巡回检查，发现问题，并归纳总结，找出学生存在问题关键，及时给予解决。教师及时表扬闪光点。并请部分好的学生表演。
C、集中学生，对动作进行较细的讲解示范，要求学生认真听取老师的讲解示范，多作对比，发现问题，设疑提问，教师解答学生提问，让学生更深层次的理解动作。D、归纳总结，举例示范，对技能差的同学注意多加辅导，及时鼓励。 3、接力游戏： （1）目 的：发展腰背、腿部力量和速度。练，较好的掌握动作。 建立竞争规则：起跑时必须双手触摸起跑线；两同队队员必须以单手击掌为另一人出发信号。 观察练习，及时语言刺激。 三、结束收心(5’)1、放松练习2、小结，提出希望。3、器材回收4、下课 （2）场地器材：标志物（或代替）12—18个，8M×20M练习场地一块。 （3）方 法：将游戏者分为人数相等的四队或六队，成纵队站在设定的起跑线后。教师鸣笛开始，排头同学跑步前进至最近（6—7米）一标志物处，双手触摸标志物后，后退至起点；再向前跑至本组所属远端（约18米）的那个标志物，双手触摸标志物后，快速折返跑回起点，与同队排头同学击掌后站到队尾。被击掌同伴依照同样方法做。最先跑完全程的队为胜队。 教学后记
篇6：篮球邀请赛致辞
各位领导、各位朋友、同志们：
大家好！一元复始，万象更新。在欢乐祥和的元旦佳节刚刚结束，新的一刚刚开始的美好时刻，我们非常高兴地邀请到的各位领导、各位朋友们光临我局指导工作并进行一场旨在增进友情、加强交流的篮球友谊赛。我首先代表全局向你们的到来表示热烈的欢迎！
长期以来，各位领导、各位朋友在紧张繁忙的工作中，对我局的发展给予了极大的支持和深切的关怀，起到了积极而重要的促进作用。在此，我向各位领导、各位朋友表示衷心的感谢！新的一里，站在新的起点上，我们殷切希望各位领导、各位朋友能够一如既往的关心我局的发展，我们也将在你们的指导与支持下，以更加饱满地热情、更加昂扬的斗志谱写加快发展的新篇章。
篮球传友谊，赛事添活力。我们相信，通过今天的篮球友谊赛，会进一步加深了解、增进友谊，必将为更好的向你们学习奠定良好的基础。
最后，真诚地祝愿各位领导、各位朋友在新的一里万事如意、心想事成！
篇7：篮球邀请赛致辞
各位领导、各位朋友、同志们：
大家好！一元复始，万象更新。在欢乐祥和的元旦佳节刚刚结束，新的一年刚刚开始的美好时刻，我们非常高兴地邀请到的各位领导、各位朋友们光临我局指导工作并进行一场旨在增进友情、加强交流的篮球友谊赛。我首先代表全局向你们的到来表示热烈的欢迎！
长期以来，各位领导、各位朋友在紧张繁忙的工作中，对我局的发展给予了极大的支持和深切的关怀，起到了积极而重要的促进作用。在此，我向各位领导、各位朋友表示衷心的感谢！新的一年里，站在新的起点上，我们殷切希望各位领导、各位朋友能够一如既往的关心我局的发展，我们也将在你们的指导与支持下，以更加饱满地热情、更加昂扬的斗志谱写加快发展的新篇章。篮球传友谊，赛事添活力。
我们相信，通过今天的篮球友谊赛，会进一步加深了解、增进友谊，必将为更好的向你们学习奠定良好的.基础。最后，真诚地祝愿各位领导、各位朋友在新的一年里万事如意、心想事成！
篇8：篮球邀请赛致辞
尊敬的各位来宾、裁判员、运动员、同志们：
值此秋风送爽、丹桂飘香的美好时节，××市首届“××杯”职工男子篮球邀请赛在这里即将拉开帷幕，这是我市干部职工文化体育生活中的一件大事和喜事。在此，我谨代表市委、市政府，并以我个人的名义，向前来参加比赛的各位领队、教练员、运动员、裁判员和全
体工作人员，表示热烈的欢迎和真挚的问候！
近年来，我们在市委、市政府的正确领导下，按照“构建和谐××，打造平安××，建设诚信××”的发展思路，市域经济发展欣欣向荣，全市社会政治稳定，人民群众安居乐业，三个文明建设取得了丰硕的成果。这些成绩的取得，离不开驻枝各单位及各职能部门的大力支持与密切协作，借此机会，原创：我代表市委、市政府向你们表示诚挚的谢意！
今天，我们在这里举行职工篮球邀请赛，就是为全市篮球运动爱好者搭建平台，让大家有展示球艺的机会，锻炼身体，强健体魄，以饱满的精神状态建设美好的家园。在此，我真诚地希望全体运动员要发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，顽强拼搏，奋力争先，以高昂的斗志，高超的球艺，赛出友谊，赛出风格，赛出水平；同时，希望全体裁判员忠于职守，严肃执纪，公正裁判，努力营造公平、有序的良好竞赛环境；我相信，只要我们团结一心，共同努力，在大赛组委会的精心组织下，本次竞赛活动一定会取得圆满成功。
同志们，朋友们！让我们牢固树立终身体育锻炼的观念，用良好的心态、强健的体魄，为我市经济的跨越式发展作出更大的贡献！让我们共同祝愿全市各项事业更加繁荣昌盛，兴旺发达！
最后，预祝此次赛事取得圆满成功！
谢谢大家！
篇9：国际象棋邀请赛实施方案
国际象棋邀请赛实施方案 -方案
国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，它有助于开发智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性。它能培养人们战术技术思想意识和全局观点，坚强人们工作中的计划性和灵活性。它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高尚情操，培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的意志品质。
为迎接即将召开的首届“****”旅游文化节，更好地推动我市棋类运动的发展，****镇予在全市范围内举办“****杯”国际象棋邀请赛。为使此项活动顺利开展，特制定本实施方案。
一、活动目的
进一步推动全民健身运动，丰富群众性文化体育活动，更好地促进我市棋类运动的`发展，增进各兄弟旗市区间的文化交流，加深友谊，为建设文化大旗和和谐社会营造良好的社会氛围，为首届“****”旅游文化节献礼。
二、组织机构
为加强此项活动的组织领导，成立全市“****杯”国际象棋邀请赛组委会。其组成人员如下：
主任：***(*镇党委书记)
副主任：***(*镇党委副书记、镇长)
*****(*镇人大主席)
委 员：**(*镇党委副书记)
***(*镇常务副镇长)
***(*镇副镇长)
***(*镇副镇长)
***(*镇副镇长)
*****(*镇镇长助理、团委书记)
***(*镇妇联主席)
*****(*镇关工委主任)
***(*镇党政办主任)
***(*镇公安派出所所长)
组委会下设机构：
1、裁判组：
总裁判长：****
副裁判长：*****
***
裁判员：***、**、**、***、*****
主要职责：实事求是、公平、公正、保证比赛秩序。
2、仲裁组
组长：****
副组长：***
成员：各旗市区厂矿企业大专院校领队。
主要职责：比赛期间如发生争议由仲裁组调解处理。
3、宣传报道组
组长：**
成员：***、***
主要职责：负责比赛期间的新闻报道。
4、后勤组
组长：***
成员：*****、***、**
主要职责：负责比赛期间的食宿、交通、赛场布置及比赛期间的后勤保障工作。
5、安全保卫组
组长：***
副组长：***
成员：***、***、**
主要职责：负责比赛期间的安全保卫工作，
方案
基本要求：比赛期间各组成员必须服从组委会的统一指挥，保证工作时间，互相协调，各负其责，不能推诿扯皮，确保本次比赛的顺利进行和圆满成功。
三、比赛规程
(一)主办单位
中共****旗委员会、****旗人民政府
(二)承办单位
中共****镇委员会、****镇人民政府
(三)协办单位
****旗文体广电局
(四)赞助单位
****镇“****”奶业基地
(五)报到与比赛日期
XX年*月*日报到，*月*日至*日进行比赛。
(六)比赛地点
****旗体育馆。
(七)比赛项目
国际象棋团体赛、个人赛
(八)参赛方法
各旗、市、区、行业体协、大专院校、厂矿企业和直属机关及棋类爱好者均可报名参加。
(九)参加办法
1、团体赛成人组可报参赛人员3人，领队兼教练1人，报名人数可报6人，按队员报名顺序取前3名为团体队员。
2、个人参赛自愿报名，不限年龄、性别、职业，但必须户籍在****市境内。
3、儿童组8―12周岁团体赛4人一组;少年组13―15周岁团体赛4人一组。必须携带户籍复印件报名。
4、报名费每人**元，不另收团体报名费。
5、参赛人员一切费用自理。
(十)比赛方法、用时
1、采用XX版《国际象棋竞赛规则》。
2、采用积分编排制(电脑编排)，轮次视参赛人数定。
3、采用时限包干制，每方60分钟。
(十一)录取名次与奖励
1、个人赛参赛人数48人以上录取前8名;36―47人录取前6名;24―35人录取前3名。
2、团体赛8个队以上录取前三名，4―7个队录取一名，3个队以下取消团体成绩计算，只设个人赛。
(十二)报名地点与时间
1、参加比赛的各团体和个人务于*月*日以前将报名单报到****旗****镇团委，过期不予接待。
2、报名时间：XX年*月*日―*月*日
3、报名地址：****旗****镇政府团委
4、联系电话：*****
传 真：***** 邮编：*****
5、联
系
人：*****
6、报到时间：XX年*月*日
(十三)XX年*月*日下午4点在****旗****镇三楼会议室召开领队、教练员会议，并进行赛前抽签。
(十四)未尽事宜，另行通知。本规程解释权归****旗****镇政府。
四、比赛日程
竞赛日程安排
日 期
上 午
下 午
*月*日
裁判员培训
运动员报到;4：00召开领队会议，并抽签
*月*日
8：30开幕式、比赛
比赛
*月*日
比赛
比赛
*月*日
比赛
比赛、闭幕式
注：1、比赛时间
*月*日 上午8：30―9：30开幕式
上午10：00―12：00(第一轮)
下午1：30―3：30 (第二轮)
下午4：00―6：00 (第三轮)
*月*日 上午8：30―10：30 (第四轮)
下午1：30―3：30 (第五轮)
下午4：00―6：00 (第六轮)
*月*日 上午7：30―9：30 (第七轮)
上午10：00―12：00(第八轮)
下午2：00―4：00 (第九轮)
下午4：30―5：30闭幕式
篇10：国际象棋邀请赛实施方案
。它有助于开发智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性。它能培养人们战术技术思想意识和全局观点，坚强人们工作中的计划性和灵活性。它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高尚情操，培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的`意志品质。为迎接即将召开的首届“****”旅游文化节，更好地推动我市棋类运动的发展，****镇予在全市范围内举办“****杯”国际象棋邀请赛。为使此项活动顺利开展，特制定本实施方案。一、活动目的进一步推动全民健身运动，丰富群众性文化体育活动，更好地促进我市棋类运动的发展，增进各兄弟旗市区间的文化交流，加深友谊，为建设文化大旗和和谐社会营造良好的社会氛围，为首届“****”旅游文化节献礼。二、组织机构为加强此项活动的组织领导，成立全市“****杯”国际象棋邀请赛组委会。其组成人员如下：主任：***（*镇党委书记）副主任：***（*镇党委副书记、镇长） *****（*镇人大主席）委 员：**（*镇党委副书记）・ ***（*镇常务副镇长）・ ***（*镇副镇长）・ ***（*镇副镇长）・ ***（*镇副镇长）・ *****(*镇镇长助理、团委书记)・ ***（*镇妇联主席）*****(*镇关工委主任)***（*镇党政办主任）***（*镇公安派出所所长）组委会下设机构：1、裁判组：总裁判长：****副裁判长：*****・ ***裁判员：***、**、**、***、*****主要职责：实事求是、公平、公正、保证比赛秩序。2、仲裁组组长：****副组长：***成员：各旗市区厂矿企业大专院校领队。主要职责：比赛期间如发生争议由仲裁组调解处理。3、宣传报道组组长：**成员：***、***主要职责：负责比赛期间的新闻报道。4、后勤组组长：***成员：*****、***、**主要职责：负责比赛期间的食宿、交通、赛场布置及比赛期间的后勤保障工作。5、安全保卫组组长：***副组长：***成员：***、***、**主要职责：负责比赛期间的安全保卫工作。基本要求：比赛期间各组成员必须服从组委会的统一指挥，保证工作时间，互相协调，各负其责，不能推诿扯皮，确保本次比赛的顺利进行和圆满成功。三、比赛规程（一）主办单位中共****旗委员会、****旗人民政府（二）承办单位中共****镇委员会、****镇人民政府（三）协办单位****旗文体广电局（四）赞助单位****镇“****”奶业基地（五）报到与比赛日期2005年*月*日报到，*月*日至*日进行比赛，
方案
（六）比赛地点 ****旗体育馆。（七）比赛项目 国际象棋团体赛、个人赛（八）参赛方法 各旗、市、区、行业体协、大专院校、厂矿企业和直属机关及棋类爱好者均可报名参加。（九）参加办法 1、团体赛成人组可报参赛人员3人，领队兼教练1人，报名人数可报6人，按队员报名顺序取前3名为团体队员。 2、个人参赛自愿报名，不限年龄、性别、职业，但必须户籍在****市境内。 3、儿童组8―12周岁团体赛4人一组；少年组13―15周岁团体赛4人一组。必须携带户籍复印件报名。4、报名费每人**元，不另收团体报名费。 5、参赛人员一切费用自理。（十）比赛方法、用时 1、采用2001版《国际象棋竞赛规则》。 2、采用积分编排制（电脑编排），轮次视参赛人数定。 3、采用时限包干制，每方60分钟。（十一）录取名次与奖励 1、个人赛参赛人数48人以上录取前8名；36―47人录取前6名；24―35人录取前3名。 2、团体赛8个队以上录取前三名，4―7个队录取一名，3个队以下取消团体成绩计算，只设个人赛。（十二）报名地点与时间 1、参加比赛的各团体和个人务于*月*日以前将报名单报到****旗****镇团委，过期不予接待。 2、报名时间：2005年*月*日―*月*日 3、报名地址：****旗****镇政府团委 4、联系电话：*****・ 传・ 真：***** 邮编：***** 5、联 系 人：***** 6、报到时间：2005年*月*日（十三）2005年*月*日下午4点在****旗****镇三楼会议室召开领队、教练员会议，并进行赛前抽签。（十四）未尽事宜，另行通知。本规程解释权归****旗****镇政府。 四、比赛日程竞赛日程安排 日 期 上 午 下 午 *月*日 裁判员培训 运动员报到；4：00召开领队会议，并抽签 *月*日 8：30开幕式、比赛 比赛 *月*日 比赛 比赛 *月*日 比赛 比赛、闭幕式 注：1、比赛时间・ *月*日・ 上午8：30―9：30开幕式・・・ 上午10：00―12：00（第一轮）・・・ 下午1：30―3：30 （第二轮）・・・ 下午4：00―6：00 （第三轮）・ *月*日・ 上午8：30―10：30 （第四轮）・・・ 下午1：30―3：30 （第五轮）・・・ 下午4：00―6：00 （第六轮）・ *月*日・ 上午7：30―9：30 （第七轮）・・・ 上午10：00―12：00（第八轮）・・・ 下午2：00―4：00 （第九轮）・・・ 下午4：30―5：30闭幕式★ 排球教案
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