“斜玉旁的珊”通过精心收集，向本站投稿了8篇《方家以磁石磨针锋》阅读答案，下面小编为大家带来整理后的《方家以磁石磨针锋》阅读答案，希望大家喜欢!
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篇1：《方家以磁石磨针锋》阅读答案
《方家以磁石磨针锋》阅读答案
方家①以磁石磨针锋，则能指南;然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕②悬为最善。其法：取新纩③中独茧缕，以芥子许腊④缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原⑤其理。
—— 选自《梦溪笔谈》
注释：
①[方家]行家
②[缕]丝线
③[纩(kuàng)]丝绵
④[芥子许腊]芥菜子大小的腊
⑤[原]探究
12.文章介绍了指南针的.四种操作方法，分别是 、放在指甲上、、系在丝线上。
13.指南针的四种操作方法，作者认为 这种操作方法最好。
14.作者对 这个问题说不出其中的道理。
参考答案：
12.放在水面上、放在碗边上
13.系在丝线上
14. 磁石之指南
篇2：石磨忆和谷阅读答案
石磨忆和谷阅读答案
①山塬上的故乡人，无论是小康的日子，还是困顿的家境，自古都少不了有一盘石磨的遗产。富则磨麦面，穷则磨糜谷，吃粗咽细，人总是要吃五谷茶饭的。
②故乡人将石磨叫磑子，磨坊也称为磑窖。磑窖不宽展的人家，石磨只好盘在窑院里外的露天里。这种景况，加上窑洞和窗花以及门楣上挂的辣子串儿，通常被异乡客与诗画之人作为山塬风情的一种标志。
③距村子十里不到的磑子河，兴许是出产石磨的地方。父亲年青的时候，常吆喝着骡子，驮上磑子去陇东一带换粮食。上下两扇石磨，有二百来斤行当，各搭在骡背的两侧，摇摇晃晃，风里雨里，走哪儿天黑在哪儿歇息，来回一趟得四十余日。脚夫们为了生计，奔波的路径象磨道一样，循环重复，曲迂旋转，印满疲惫的足迹。石磨毕竟是粗石头凿打成的两个简单圆圈状的石器，既沉重笨势，又很廉价，生意也便逐渐萧条。再说，一盘石磨可以耐过几辈人，谁又能需要多少盘呢?
④我记得家里是有一盘很好的石磨的，安置在村头窑边的磑窖里。因崖势低矮，窑口只露出缺月似的上部的弧形，进了窑内却也不小，属于地窑之类。尽管面朝东南，却很少照进日光，潮湿而黯淡，显出几分粗朴与丑陋。只有窑畔上的野酸枣刺长得极盛，到了开花与结果的时节，磑窖上下似乎有了彩色的衣冠，米芡的小花，嫩绿的叶片，殷红的果子，散发出清芬和酸甜的气息，惹来蜜蜂和顽童的笑声。
⑤石磨却常是默默地呆在磑窑里，像一尊石雕。十天半个月之间，那么嚯嚯地响上一大晌工夫。那些一个个大半天，是童年时的我，同母亲在这窑子里度过了不少时光。
⑥推磑的时候，我从饲养室里牵来了牲灵，将眼罩踮着脚戴在牲灵头上，再钻到牲灵脖颈底下，系好轭头套绳，乞啾地吆喝着，石磨便缓慢地旋转起来，指针似的拨子在磑顶上划着圆圈，麦粒从磑眼里漏着，被磨成碎末，小瀑布似地垂落在磨盘上，积成一圈尖锥形的小山。
⑦母亲端着簸箕，一边揽着磨盘上磨碎的麦子，一边拢着磨顶上的麦粒，也习惯地吆喝着磨道里缓慢行走的牲灵。而后又侧坐到木箱前，撬着用两根筷子似的木棍支着的箩圈，面粉便被筛落在木箱里，箩上的麸皮又倒在磨顶上去。我也常争着箩面，看粉白的麦面雪一样雾一样飘落，厚厚地积沉在木箱里。待末了，满身满脸都成雪白的，一种柔腻而绵润的感觉。
⑧拉磨的性灵，被蒙上了眼睛，据说是怕它晕眩。但性灵因负重和缰绳的牵引，永远不会迷路似的，而沿着磨道的圆圈无休止地走着。重复过无数次的路径和无数个蹄印，将磨道都要踏成一条沟了。没有起点却有起点；没有终点却也有终点。尽管是绕着磨盘行进，半天也走不出磑窑，却也不是单调的枉然的旅程。
⑨我总爱数着石磨与牲灵一圈又一圈的旋转，一晌究竟能转多少圈儿，却从来没有一次数清过，觉得是一种颇有趣味的神秘。可那粉雾弥漫的情景，麦香与牲灵粪尘的气息，加上嚯嚯的磨声，哐哐的箩面声和母亲习惯性的吆喝声，以及牲灵的响鼻，终是鲜亮而深切地留在我的忆念中了。
⑩后来，兴起食堂化，磑窑便成了蛛网、麻雀、老鼠的世界，门前也长起了萋迷的篙草，成为一处被人们遗忘的角落。麦面馍成为记忆，从小学校里回家，只盼望着饱尝那半黑瓷碗豆腐渣的`香甜美餐。上顿完了愁下顿，故乡人生活的情热和希冀，似乎被沉重的压力磨碎了。
突然在一个春天的早晨，村上拉了电线，安装了电磨子。个残留已久的石器时代，在日、月、地球的旋转中，从我的山塬上的故乡结束了！跨沟过梁的电线，套绳一样绷得紧紧，是新的时代在牵引着我祖祖辈辈所栖息的这一方磨盘状的山塬啊！钢磨子的形状不同于磨盘，滚动着，飞快地旋转着，故乡人叫钢滚子。这钢滚子转得那么急促，响声那么昂奋，节奏那么雄沉，一下子代替了全村上的几十盘石磨。
这几年，故乡人有了粮食，上顿蒸馍下顿软面，电磨子黑明昼夜地转个不停。和日月星辰，和地球以及地球的这一点山塬，一起运转不停。
我家从塬底下的古窑院里搬往塬畔，住新庄院的时候，父亲和母亲，执意要把那盘遗忘了的石磨搬来。我不解父母的意思，终还是搬了来，至今仍撂在新院的墙角。
7.故乡人把沉重的又廉价的石磨视为遗产，是因为__________________________。（2分）
8.第④段从孩童的视角描写磑窑外景色，是为了______________________________。（3分）
9．下列说法正确的两项是（）（6分）
A.第②段提到异乡客与诗画之人把石磨等看做山塬风情的标志，洋溢着对故土的自豪感。
B.第③段画线句，用反问语气，能够更为深沉地表达作者对特定年代的父辈生计艰难的感慨。
C.第⑦段用雪一样雾一样的状语描写麦面飘落，照应了第④段，说明我家石磨很好用。
D.第⑨段画线句，运用一组情景列举，突出童年与母亲磨麦面的印象失分深刻，历历在目。
E.第11段以石磨时代突然在一个春天的早晨结束，写出了乡亲们时代的变迁颇感意外。
F.本文以作者感情的变化作为线索，采用了倒叙式的叙事结构，综合运用了多种表达方式。
答案：
7.石磨是家家必备代代相传的（1分）；故乡人珍视（1分）
8.衬托磑窖的“潮湿而黯淡”、“粗朴与丑陋”，表现特定年代艰苦生活中的童年快乐。
9.BD
篇3：磁污染的阅读答案
基础物理学告诉我们：当电流在导体中流动时，在其外部空间一定产生磁场，带有一定能量的磁力线不停地从一个磁极流向另一个磁极，我们人类就生活在这样一个天然的和人造的大磁场之中。如果磁场过强，就会对人体产生“磁污染”。
如何对电脑及家用电器产生的电磁辐射进行防护？与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一，因为电磁辐射强度随着与辐射源的距离的平方值而下降。研究机构测试过电脑的电磁场强度，结果发现，紧贴荧光屏处电磁场强度为0.9，但离开荧屏约5厘米处，强度不到0.1，再远一点至30厘米处(这是计算机操作者的身体与荧屏之间的习惯距离)，其强度几乎无法测出。专家建议，电脑使用者应于显示屏保持的距离不少于70厘米，于电脑两侧和后部保持的距离不少于120厘米。
此外，减少与电脑接触的时间，也是重要的。因为接受辐射的积累剂量是同辐射强度与辐照时间的乘积成正比。但是，很多人在所处的工作和生活环境中要实现与辐射源保持一定距离有困难。例如：有多台电脑的办公室，前后、左右距离不能保持要求的距离。还有些人，不允许减少上机上网的工作时间，每天操作3—4小时，而且连续不间断。在此情况下，唯一的办法是穿防护服，戴防护帽，以直接减少身体对辐射的吸收。
电脑使用后，脸上会吸附不少电磁辐射的`颗粒，要及时用清水洗脸，这样将使所受辐射减轻70％以上。
常用电脑的人会感到眼睛不适，视力下降，易有疲劳的感觉，因而尤其要注意饮食。不仅要吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等；还要注意增强抵抗力，多吃一些增强机体抗病能力的食物，如香菇、蜂蜜、木耳、海带、柑桔、大枣等。
（选自《百度百科》，有删改）
1. 对文意理解有误的一项是（ ）（3分）
A. 人类受到“磁污染”，是因为天然的或者人造的大磁场磁力过强。
B. 第二段划线句运用了列数据的方法，准确说明与辐射源保持一定距离的必要性。
C. 使用电脑应当时间越少越好，因为接受辐射时间越长，辐射积累剂量就越大。
D. 常用电脑的人们的饮食既要注重对眼睛有益，又要注意增强抵抗力。
2. 请简要说说文中防护电脑产生的电磁辐射的方法有哪几种？（4分）
3. 结合全句说说加点词语的表达效果。（4分）
（1）与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一。
（2）在此情况下，唯一的办法是穿防护服，戴防护帽。
答案：
1. C （剂量是与辐射强度与辐照时间的乘积成正比，并不是单纯与时间成正比。）
2. 一是与辐射源保持一定距离；二是减少与电脑接触的时间；三是穿防护服，戴防护帽；四是及时用清水洗脸。
3. （1）“之一”用在这里，准确表明与辐射源保持一定距离只是众多有效的防护措施中的一种，此外还有其他措施，体现了说明文语言的准确性。
（2）“唯一”用在这里，准确地表明穿防护服，戴防护帽是这种情况下别无选择的方法，体现了说明文语言的准确性。
篇4：说明文《磁污染》阅读及答案的总结
说明文《磁污染》阅读及答案的总结
基础物理学告诉我们：当电流在导体中流动时，在其外部空间一定产生磁场，带有一定能量的磁力线不停地从一个磁极流向另一个磁极，我们人类就生活在这样一个天然的和人造的大磁场之中。如果磁场过强，就会对人体产生磁污染。
如何对电脑及家用电器产生的电磁辐射进行防护？与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一，因为电磁辐射强度随着与辐射源的距离的平方值而下降。研究机构测试过电脑的电磁场强度，结果发现，紧贴荧光屏处电磁场强度为0.9，但离开荧屏约5厘米处，强度不到0.1，再远一点至30厘米处(这是计算机操作者的身体与荧屏之间的习惯距离)，其强度几乎无法测出。专家建议，电脑使用者应于显示屏保持的距离不少于70厘米，于电脑两侧和后部保持的距离不少于120厘米。
此外，减少与电脑接触的时间，也是重要的。因为接受辐射的积累剂量是同辐射强度与辐照时间的乘积成正比。但是，很多人在所处的工作和生活环境中要实现与辐射源保持一定距离有困难。例如：有多台电脑的办公室，前后、左右距离不能保持要求的距离。还有些人，不允许减少上机上网的工作时间，每天操作34小时，而且连续不间断。在此情况下，唯一的办法是穿防护服，戴防护帽，以直接减少身体对辐射的吸收。
电脑使用后，脸上会吸附不少电磁辐射的颗粒，要及时用清水洗脸，这样将使所受辐射减轻70％以上。
常用电脑的'人会感到眼睛不适，视力下降，易有疲劳的感觉，因而尤其要注意饮食。不仅要吃一些对眼睛有益的食品，如鸡蛋、鱼类、鱼肝油、胡萝卜、菠菜、地瓜、南瓜、枸杞子、菊花、芝麻、萝卜、动物肝脏等；还要注意增强抵抗力，多吃一些增强机体抗病能力的食物，如香菇、蜂蜜、木耳、海带、柑桔、大枣等。
（选自《百度百科》，有删改）
10. 对文意理解有误的一项是（ ）（3分）
A. 人类受到磁污染，是因为天然的或者人造的大磁场磁力过强。
B. 第二段划线句运用了列数据的方法，准确说明与辐射源保持一定距离的必要性。
C. 使用电脑应当时间越少越好，因为接受辐射时间越长，辐射积累剂量就越大。
D. 常用电脑的人们的饮食既要注重对眼睛有益，又要注意增强抵抗力。
11. 请简要说说文中防护电脑产生的电磁辐射的方法有哪几种？（4分）
12. 结合全句说说加点词语的表达效果。（4分）
（1）与辐射源保持一定距离是有效的防护措施之一。
（2）在此情况下，唯一的办法是穿防护服，戴防护帽。
参考答案：
10. C （剂量是与辐射强度与辐照时间的乘积成正比，并不是单纯与时间成正比。）
11. 一是与辐射源保持一定距离；二是减少与电脑接触的时间；三是穿防护服，戴防护帽；四是及时用清水洗脸。
12. （1）之一用在这里，准确表明与辐射源保持一定距离只是众多有效的防护措施中的一种，此外还有其他措施，体现了说明文语言的准确性。
（2）唯一用在这里，准确地表明穿防护服，戴防护帽是这种情况下别无选择的方法，体现了说明文语言的准确性。
篇5：以和为贵阅读答案
以和为贵阅读答案
中国古代以“和”为最高的价值。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”《国语》中说：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。若以同裨同，尽乃弃矣。”这里对“和”的意义的解释最为明确，不同的事物互相为“他”，“以他平他”即聚集不同的事物而达到平衡，这叫做“和”，这样才能产生新事物。如果以相同的事物相加，这只是“同”，是不能产生新事物的。中国是一个多民族和多文化的统一体，我们肯定“和”观念的价值，不是宣扬调和论。所谓“和”，不是不承认矛盾对立，而是认为应该解决矛盾而达到更高的统一，因此，儒家以“和为贵”的思想在中国历史上曾经起着积极的.促进作用。中国文化具有优秀传统，同时也具有陈陋传统。从殷周以来，就有上下贵贱的区分，辛亥革命推翻了君主专制，但这种观念至今仍有待于彻底消除。中国哲学长于辩证思维，事实上，科学的发展是离不开分析思维的。中国向来注重人伦日用，注重切近的效益，没有“为真理而求真理”的态度，这也是中国没有产生自己的近代实验科学的原因之一。西方近代社会是“自我中心，个人本位”，强调“以人为本”，而中国近代以前则以家族为本位，这是一个严重的缺陷。我们现在的任务是创建社会主义新文化，为此，正确认识中国传统文化的长短得失是完全必要的 。
（节选自张岱年《 论中国文化的基本精神》，有删改）
25．结合文本，分点概括中国文化中的陈陋传统。（5分）
26．从文本看，“和”的思想在中国历史上发挥了哪些积极作用？（4分）
27．试以对待外来文化为例，谈谈“和”与“同”各自的表现。（6分）
参考答案
25（5分）①等级观点根深蒂固；②缺少分析思维；③急功近利（注重切近的效益或实用主义倾向严重）；④忽视个人价值（注重家族本位）
评分建议：每点1分，答对四点5分。
26⑴加强了民族团结，促进民族融合；⑵增强了民族文化的凝聚力，促进中国文化的繁荣。
评分建议：每点2分，意思对即可。
27(6分)⑴“和”要求勇于接纳外来文化，在不同的文化交流中达到平衡统一，并产生新文化（3分）。“同”只是一味照搬、模仿外来文化，亦步亦趋，最终丢失自己的文化（3分）。
篇6：读书以养心阅读及答案
①读书可以养心。没有书的日子会使人心灵蒙尘，渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。太忙碌于现实，太驰鹜于外界，总有疲倦的时候，此时书便是心灵最好的栖患之所。
②如今媒体众多，比如电影、电视、广播、报刊、书籍、互联网等等。相比之下，书籍的那一份独有的沉静、深远和幽雅，最让人难以割舍。繁忙的工作之余，捧一本书，或坐于书房，或行于户外，无声的书籍均能给你一份闲情逸致，你可深入，也可浅出，在无声中聆听美好的旋律，在无画中观赏美妙的图景。
③苏轼日：“书富如海，百货皆有。”书籍是人类漫长生活的积淀，它能给予我们的不仅仅是知识的增多、精神的享受，还在于感情的升华和情操的陶冶。书籍又是一个磁场，从过去到现在，再到未来，心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。我们从《论语》中学到智慧的思考，从《史记》中感受历史的严肃，从鲁迅那里学得醒世哲理，从毛泽东、邓小平等老一辈革命家那里学得观察问题、解决问题的方法。
④在阅读中．我们会发现，文字也是有个性的。譬如周作人的清淡平和，许地山的睿智自然，丰子恺的细腻亲切，冰心的清雅飘逸，钟敬文的清朗绝俗I又譬如海明威的冷峻，伏尔泰的咏叹，川端康成的精美……我们还会发现作品所塑造的人物也是有个性的。譬如闺土的辛苦麻木，鲁达的慷慨侠义，哈尔威的沉着冷静，菲利普夫妇的冷酷自私……一个人物就是一个时代的见证，他带领我们感悟生活，并交给我们对待生活的'方法。读书不仅要择书而读，更要择人而读。作品中的人物，表现了创作者本人对生活的情感、态度。真正会读书的人，会着力挖掘作者深层次的创作意图，以求获得深层次的美感。
⑤一部好书就是尘世的一盏明灯，它照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。读书是高尚而神圣的，它可以给人带来心灵的丰富和精神的振奋，可以让人活出人生的一大境界。试想，在万籁俱寂的夜晚，或半倚床侧，或微伏案边，捧书入静，不也是一种最美的享受吗？
1．文章题为“读书以养心”，结合全文说说读书是如何“养心”的。
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2．选文第⑤段中说：“一部好书就是尘世的一盏明灯，它照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。”说说你对这句话的理解。
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3．品读第④段画线的句子，以你读过的一部文学作品为例，说说作品中的人物是如何体现作者的情感、态度的。
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4．作者认为，读书可以养心。其实生活中还有很多“养心”之道，请你融合自身的体验或阅读的感悟，介绍一种“养心”之道。
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参考答案：
1．书籍给予我们的不仅是知识的增多、精神的享受，还有感情的升华和情操的陶冶。
2．示例：我们阅读一部好书，就是在同一位智者进行对话、交流，它会给予我们精神的陶冶与心灵的启迪；同样，一个民族，甚至整个人类，都可以从一部好书中汲取智慧，获得教益。（意对即可）
3．示例1：《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔，在艰苦的环境、疾病缠身等一系列的人生考验面前，表现出了坚定、顽强、不屈的精神，这一切正是作家奥斯特洛夫斯基精神操守的真实写照。
示例2：《我的叔叔于勒》一文中菲利普夫妇对于勒的态度完全取决于金钱，这正是作家莫泊桑对当时资本主义社会中金钱关系跨越了骨肉亲情的社会现实的讽刺与鞭挞。（答案不唯一）
4．示例1：我认为与智者对话，与友人促膝谈心，就可以从中汲取生活、精神的养料，这是我的“养心”之道。“淡笑有鸿儒，往来无白丁”，刘禹锡不也能在“陋室”中“惟吾德馨”吗？
示例2：登黄山，领略山的胸怀；游九寨沟，倾听水的睿智。走进大自然，倾听大自然的声音，欣赏大自然的美景，从中获得精神的愉悦与陶冶，这是我的“养心”之道。
示例3：我认为欣赏书法也是一个好的“养心”之道，可以从流动的线条中去品味祖国文化的内涵：张旭的狂草展现他的张扬与奔放；王羲之的行书体现他的灵动与秀美；颜真卿的楷书传递他的正直与刚强。（不设统一答案）
篇7：以虫治虫阅读答案
课文原文：
元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生如土中狗蝎其喙有钳千万蔽地遇子方虫则以钳搏之悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
阅读试题：
1.在画线的文段中该停顿的地方用“//”隔开。
2.解释黑体字。
其喙有钳( )岁以大穰( )悉为两段( )旬日子方皆尽( )
3.下列各组中的黑体字相同的两项是( )( )。
A.方为秋田之害 方两三级
B.而动如初 匠师如其言
C.以钳搏 以瓦布之
D.问塔动之因 其虫旧曾有之
E.旬日子方皆尽 人皆伏其精练
4.翻译：
其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
译文：
5.填空(用原语句填写)。
文章一开始就用一个“ ”字显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。接着介绍子方虫的天敌，用 “ ”说明为数众多，用“ ”说明它剿灭害虫时威力大。最后用“ ”的结果突出了“以虫治虫”的成功。
答案仅供参考：
1. 忽有一虫生//如土中狗蝎//其喙有钳//千万蔽地//遇子方虫//则以钳搏之//悉为两段。
2. 嘴;年成;都，全;十天。
3. C、E。
4. 这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。
5. 方、千万蔽地、悉为两段、岁以大穰。
[以虫治虫阅读答案]
篇8：以虫治虫阅读及答案
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，古人谓之。
1、解释加粗的词。
（1）庆州界生子方虫（ ）
（2）千万蔽地（ ）
（3）悉为两段（ ）
（4）以钳搏之（ ）
2、用现代汉语写出旬日子方皆尽，岁以大穰。的'意思。
______________________
3、以虫治虫中两个虫分别指什么？
指 和 ___。
4、现代科学技术飞速发展，在防治病虫害方面有很多办法，我们还需要生物防治吗？请谈谈你的看法。
______________________________________________________________________
参考答案：
1、界：地方，地区 蔽：遮盖 悉：全、都 以：用
2、十天以后子方虫全都被消灭了，年成因此大获丰收。
3、傍不肯 子方虫
4、需要，因为生物防治既可以降低农业生产成本，促进农业增产，又不污染环境，绿色环保，能够保证农业可持续发展。
★ 石磨诗歌
★ 方家的解释及造句
★ 家乡的石磨散文
★ 第一次推石磨作文
★ 经典阅读及答案
★ phd套磁,信
《方家以磁石磨针锋》阅读答案（精选8篇）
