“胖豌豆”通过精心收集,向本站投稿了20篇教学故事书中的故事,以下是小编收集整理后的教学故事书中的故事,仅供参考,希望对大家有所帮助。
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篇1:教学故事书中的故事
唐朝的虎溪庵主,生平事迹不详,只知其为临济义玄禅师之法嗣弟子。
有一天,寺里来了一位年轻的禅僧,他问虎溪庵主:“请问和尚是什么地方人士?”
虎溪庵主淡淡地回答:“陇西(甘肃)人。”
禅僧又问:“听说陇西出产鹦鹉,真有这么回事吗?”
虎溪庵主说:“是的。”
禅僧看虎溪庵主有问必答,不由得生起轻慢之心,故意说:“鹦鹉禅,和尚会吗?”所谓的鹦鹉禅是指所言非亲证,只是拾取古人的言词,有如鹦鹉学舌。
虎溪庵主听了既不生气也不辩解,当场学鹦鹉飞行。
禅僧哈哈大笑,语带嘲讽地说:“好一只鹦鹉!”
虎溪庵主又学鹦鹉叫了数声“呱呱”。
顿时,禅僧听出了庵主的慈悲、智慧,不禁心生惭愧,这才知道庵主的功行不简单,当下顶礼谢罪。
虎溪庵主问:“有悟吗?”
禅僧低头无语。
一个学养不足的人,听到人家对他有一点轻视,就忍耐不住,立刻反攻回去。而真正有修养的人,你嘲笑他、轻视他,他一点都不会介意。
《四十二章经》有云:“仰天而唾,唾不至天,还从己堕;逆风扬尘,尘不至彼,还坌己身。”
年轻的禅僧不知他遇到的是高人,虎溪庵主也将计就计,你说鹦鹉,他就飞翔;你来赞美,他就大叫,这还不够引导你触动另外的心吗?
哲理:大智若愚,大音希声。
篇2:经典故事书中的故事
有位先生委托两个人评估一块他颇有兴趣的土地。
一个向他报告:“那个地方种的全是活不了的树,溪流窄到几乎可让人一步跨过,那儿的野草还有一人高哩!”
另一个人却评论说:“那片土地上的柴火,够你烧一辈子;溪边有一处宽到足以挖个小游泳池;从野草的面积大小来看,这是那地区中最丰饶,最肥沃的土地。”
这位先生采纳了第二个报告,开辟成令人喜悦的休闲农庄。
篇3:三国演义书中的故事
三国演义书中的故事1:袁绍诈取冀州城
关东诸侯联合起兵,共推渤海太守袁绍为盟主,反对董卓专权。讨卓联军攻占洛阳后,各路诸侯便各打各的算盘,不仅不能同心协力,反而争权夺利、互相兼并,以致讨卓联盟迅即瓦解,各路诸侯各自为战,自谋发展。
当时,洛阳一带几乎已成废墟,袁绍觉得在这里已无戏可唱,便于次年率军退屯河内(今河南武陟县西南),观望形势发展。渤海郡属冀州,因而袁绍在名义上应算冀州牧韩馥的部下,所以韩馥经常派人运送粮草接济袁绍。谁知好心不得好报,袁绍及其部下却暗中算计起富庶的冀州来。谋士逢纪向袁绍献计说:“大丈夫当纵横天下,怎能光*人接济为生!冀州乃钱粮广盛之地,将军何不取之!” 。
得到袁绍赞同后,逢纪进一步具体谋划说:“可暗中派人送信给北平太守公孙瓒,约其共攻冀州,平分其地。他必定欣然起兵攻冀州。面对公孙瓒的进攻,韩馥这样的无谋之辈肯定会请您协助守冀州。您便可趁势行事,冀州唾手可得。”袁绍闻言大喜,即依计送信给公孙瓒。瓒得信,即应约发兵杀奔冀州而来。袁绍却又使人将公孙瓒发兵攻冀州的消息密报韩馥。韩馥得报后,即召集谋士荀谌、辛评二人商议对策。荀谌说:“公孙瓒率领燕、代之众,长驱而来,锐不可当。今袁绍智谋过人,手下名将极广,将军可请其同治州事,就不伯公孙瓒了。”韩馥以为得计,便差别驾闵纯去请袁绍。长史耿武谏曰:“袁绍孤客穷军,仰我鼻息,譬如婴儿在股掌之上,绝其乳哺立可饿死。怎能将州权委托给他?这等于引虎入羊群啊!”忠厚的韩馥答道:“我本是袁家先世的故吏,才能又不如袁绍,让贤是自古以来的美德,现在我决计请袁绍与我一同治理冀州,诸位不要忌妒!”耿武等人见韩馥固执己见,不听忠告,只好叹息而出。
数日后,袁绍应韩馥之邀率领大队人马来到冀州。忠于韩馥的耿武、闵纯不愿冀州落入袁绍之手,便伏于城外,欲刺杀袁绍,结果被袁绍大将颜良、文丑斩杀。袁绍入据冀州后,即以韩馥为奋威将军,并以自己的亲信部下田丰、沮授、许攸、逢纪分掌州事,架空韩馥,逐渐篡夺韩馥之权,终将冀州据为己有。至此,韩馥懊悔无及,只好弃下家小,只身投陈留太守张邈去了。
公孙瓒见袁绍不讲信义,独吞了冀州,不肯平分其地,因而与袁绍结下仇怨,彼此攻伐。但公孙瓒哪里是袁绍的对手,屡战屡败,后来被袁绍围困于易京(今河北雄县西北),走投无路,自缢而死。这样,连公孙瓒割据的幽州也落入了袁绍之手。
三国演义书中的故事2:襄樊之战
《三国演义》对诸葛亮的北伐,有“六出祁山”之说(可能罗贯中说的祁山,是指秦岭山脉,而不是指祁山山脉),很多人便认为孔明的北伐有六次之多。其实,诸葛亮的北伐只有五次,真正的“出祁山”只有两次(第一次和第四次北伐)[到底几次,说得偶也拎不清了]
而诸葛亮的北伐的确有六次,但此“六次”非彼“六次”(谨录如下)
此将孔明的北伐分为三类:实质上的北伐,形式上的北伐,形而上的北伐。(形而上即“为形式而形式,比形式主义还形式主义)
如果把襄樊之战也算作北伐的话(关羽的北伐而非孔明的北伐)。鉴于北伐之战是为了实现《隆中对》的规划,故形式上,亦遵循习惯,襄樊也划入孔明北伐的范畴。
六次北伐:
实质上的北伐:公元129的襄樊之战。
形式上的北伐:史书所载的第一次(公元220xx年者),第五次北伐(公元234年)。
形而上的北伐:第二次(公元220xx年冬)第三次(公元220xx年)第四次(公元231年)
第一次北伐:孔明带了五万人马,布疑军于褒斜谷北出口箕谷,自己亲统大军出祁山,拟占领汉中。魏延的前锋部队抵达安定。只是马谡纸上谈兵,刚愎自用,街亭一战,大败而归。[在下实是路痴,不过认为有理。不对勿拍。]
第五次北伐:经过近三年的准备,孔明动员十万之众(20xx年后蜀国降时,全国兵员为十二万,可见此次北伐是倾巢出动),出褒斜谷,与魏军对峙于渭水南岸,达半年之久,可惜每个人都有个硬伤,最终马革裹尸而还。
这两次北伐,从人数,行动规模来看,是像模像样的两次战役。第一次街亭之战,第五次耗时日长。于此从军事行动本身看,都没有达到战役的意图和结果。故为形式上的北伐。[吾以为自古战役未达想要结果的数不胜数,将此理由解于形式上的北伐实为勉强,况若是,襄樊之战亦未达到意图和结果]
第二次:出散关,围陈仓,几万人打几千人,攻而不克,粮尽而退。撤军途中,斩杀王双。
第三次:打下武都,阴平,撤军。很多历史学者对孔明班师不得其解。其实,只要看一件事,其意自明。此役之后,孔明恢复了被免去的丞相职务。[非吾僭越,吾以为此处实为偏己之见,据《三国志,蜀书,诸葛亮传》载由于第一次的失利,孔明自要求自降三级,虽降职却仍以丞相身份理身,何必如此以一战来恢复职位。]
第四次:司马坚守不战。张郃进攻王平的南营,打了一仗,粮尽而退。退军途中,射杀张郃。此三次既为形而上的北伐。
襄樊之战的战役目标是占有襄阳,樊城,其战略意义,是为《隆中对》第二阶段任务——北伐中原,奠定基础。在《隆中对》中其战略规划,是占有,治理好荆州和益州全境,等待时机,两路北伐中原。
从赤壁之战至今,整整十一年,南郡的大部分,仍然在曹操手中。如今,在占领汉中的北大好形势下,第一阶段的目标已然触手可及。只有趁热打铁,拿下襄樊,才算基本达到第一阶段的目标。从战略意义的高度看,关羽的此次向北进军,是真正意义上的北伐。
刘备发动襄樊之战,除了为《隆中对》的战略规划奠定基础外,也是拼了命,要实现自己的人生理想——北定中原,复兴汉室。从刘备的角度看,也是真正意义上的北伐。[襄樊的战役开始的如火如荼,胜利的出乎意料,失败的措手不及。不只是刘备和他的阵营,抑或是曹操和孙权以及他们各自的阵营也都没有料到形势巨变得如此之快,不过冥冥中就注定会如此之快。对于刘备是否参与,愚见以为没有,吾若妄言,诸君且妄听。彝陵之役,倒觉得才有此情,刘备已至暮年,心中必有亲兴汉室,自定天下之意,去实现自己的人生理想。
三国演义书中的故事3:为什么诸葛亮一直坚持北伐
首先,三国鼎立之所以能够形成,蜀汉之所以能够割据益州,和当时中原战乱之后,人口流失有很大关系。当时的大臣上奏时说,我们魏国的人口加起来,才相当于汉朝一个郡的人口。这虽然是夸张,但说明中原的经济、社会被破坏的很厉害。同时,益州、荆州、扬州,因为刘璋、刘表、孙策的缘故,相对来说,免于**。甚至,从北方来的流民,使得当地可以有进一步发展的机会。孙策这边,张昭自己就是北方来的的。刘璋那里,他之所以可以坐稳益州,很大程度上就是依靠荆州流民组成的东州兵。一旦北方经过了一段时间的和平,经济逐步恢复,整个南方联合起来,也没有办法抗衡北方。这种状况,隋代还是这样,唐以后才逐渐改变。简单说,对于孙刘来说,南方能够割据,只是暂时的。
诸葛亮是有远见的政治家,他知道,益州这个小小地方,再怎么发展也到头了。但中原一旦恢复起来,统一南方只是时间问题。就像打星际,你只有一个基地,但有好几个农民在采矿,别人有十个分基地了,但每个基地只有一个农民在采矿。那你怎么办?赶快暴兵出去打,争取拿下别人一个分基地先。不然别人出多农民采了矿,开始暴兵了,你就完了。这是蜀汉“王业不偏安”的大背景。重复一下,中原的丧乱决定了南方割据的可能,中原一旦恢复完成,南方绝无割据的可能。
除此之外,历代都有人说,诸葛亮北伐的另一个考量,就是争取引起中原新的**,阻挠或者拖延北方经济恢复的过程。应该说,这是对的,这是诸葛亮北伐的主要原因——隆中对中他自己说,“天下有变”,再出去打,天下没有发生大的变化,就只能想办法创造变化。
但更加重要的一点是,为什么诸葛亮带着四川小小一个地方的人出去打,就有可能造成中原**呢?诸葛亮的宝到底压在什么上面?大致,这和曹魏的兵制有关。曹魏的时候,因为人口大量流失,士兵很容易逃走,就想出了一个很发指的制度,当兵的人世世代代当兵,做二等公民。大体平时要种地,打仗的时候发配边疆,老婆孩子做人质,万一自己死了,老婆要马上改嫁,快点跟其他士兵生小孩。
比如刘备进攻汉中的时候,那时候曹操就要从很远的地方发兵,那里当兵的就不高兴了,就会起事端。简单说,曹魏的兵制,使得曹魏在特殊时期有了可靠的兵源,但也决定了发兵的成本远远高于蜀汉。虽然蜀道很艰难,但是曹魏从全国集中兵家到关中去打仗,更加是牵一发而动全身的事情。
篇4:关于鬼故事的书中的故事
阿明本是某所著名大学中文系的大一学生,而这事情也就发生在阿明初入大学军训一个月后的一个晚上。
作为一个大学的新生,阿明他对于大学里面的一切事物都感到新鲜很,而由于开学后就立马举行军训,所以他也没有好好的熟悉下环境,所以每次军训和晚自习结束后阿明都没有马上回宿舍而是要到校园里走一圈,熟悉下环境。
这天晚上,阿明依旧是晚自习结束后到校园里面走走。这次他走到了校园里的后花园。这儿曾经是一片田园,后来学校将它买下,改建成了漂亮的花园。小道两边种植了许多法国梧桐树。小道大约有一公里长,梧桐树也种植了一公里。在秋天的夕阳下漂亮高大的梧桐树始小道变成了清爽,宜人的好去处。
阿明在小道里散步着,享受着自然的风光。正当阿明陶醉的时候,这时候,阿明看到了前面有一个女孩。从背后看去,女孩高挑的个子,身材窈窕,身穿白花连衣裙,脚上穿着一双白色的凉鞋,一头漂亮的长发披在肩上。阿明心想要是能看一下这个女孩长什么样该多好啊。也许是同届新生呢,如果是那样上去跟她搭讪一下或许能够成为“朋友”呢。在说了,子曾经曰过:“窈窕淑女,君子好逑。”边想着,阿明变加快了脚步,紧跟了上去,但无论怎么走,始终跟那女孩隔着一段距离,天色很晚了,但因为阿明一直跟着那女孩所以没有注意到,路上已经没有同学了。阿明心想着女孩到底是谁,长什么样,为什么一直头也不回的走,就是散步也该回头往学校那边走了啊。
阿明这边YY的想着,而那边脚步却始终跟着女孩走,但是就是跟那女孩有着一段不远不近的距离。阿明心想:“干脆我跑上去提醒她一下,就说现在天晚了,路上也没有人了,赶紧跟我一起回去,要不一个人在这散步很危险的。”阿明三步并做两步跑了上去伸手拍了一下那女孩的肩说到:“同学。”就在这时候那女孩停下了脚步将脸转了过来,阿明一看大叫一声“啊……!”
原来那女孩的前面跟后面一样都是“长发飘飘”竟然没有脸!
篇5:关于鬼故事的书中的故事
这是在我大学期间遇到的一个事情。
当年我刚刚到大学报道时,听说这里原先是一大片的坟地,而师兄、师姐们全都警告我们当到了夜里之后千万别乱跑,并且特别的强调,如果深夜里听到有什么奇怪的声音,只要蒙头大睡就是,千万不要去追寻声音的来源。
而这种警告让我惊慌了好一阵子,但是一切都很平静和安详,如果不是那晚我亲身经历的那件事,我也并不会太在意这种鬼神之说的。
事情是发生在暑假刚开始的那几天,大家都回去了,所以往日热闹的宿舍里面显的是特别的冷清,整一幢楼就住我和小孟两个人,我住在209,对面是210,隔壁是207,211是空的,210住着小孟。
那晚由于茶水喝多了,好不容易才睡过去,但是睡的并不熟。半夜里,朦胧之间,听到走廊上传来“登,登,登”走路的声音,迷糊间,感觉到好象那声音在我和小孟的房间门口停了一下,接着又走了,不停的走来走去的……我想明天应该好好的问问小孟到底是怎么回事,怎么半夜还在那里走来走去,简直不让人睡觉嘛。谁知道第二天清早,小孟就过来敲门,而且眼睛象熊猫一样。
我问道:“小孟,你昨晚怎么回事,老是不停的走?”
而小孟的脸刷的就白了,“我还以为那是你在走呢……,难道说……?”
当天晚上小孟死活的都要和我一起睡,而我们谁都睡不着,都在等着那个声音的到来,一直到凌晨三点钟,那个声音又突然的响了起来,“登,登,登”,小孟和我的手握的很紧,水上满是冷汗,那声音在经过我们房间的时候,总是会停那么一下,而我大着胆子,趴在地上从门缝那里看去,想要看个究竟。
“登,登,登”,我咬着牙一看,只见到外面的是一个穿着裙子和高跟鞋的女孩,但是我敢肯定她不是我们学校的,而且,而且……,她……,我吓呆了,身子是一阵的发麻吓得是动弹不得,我望着那门缝,好不容易,才背着身子对小孟说道:“外面是一个女孩,但是她的脸……”
“怎么了?”
我缓了缓气,闭上眼睛,刚转过身子,就听到小孟说道:“是不是我这个样子?”
而我目光所及之处,哪里还有小孟的身影,是的,没错是那个没有脸的女孩,就是刚才趴在地上从门缝里看到的那个女孩,穿着裙子和高跟鞋,脸上,一片空白,在诡异的月光下,平滑的象一个镜子!
篇6:关于鬼故事的书中的故事
我认识枫大概已经半年的时间了,枫今年24岁。而她看起来是一个很坚强的女孩子。
枫是在广西南宁医科大学毕业的,因为在学校里她学的是护理专业,所以毕业之后就被分配到了柳州的一家医院做护士。而当我认识她的时候,她很是健谈。
虽然我认识她的时间并不是很长,但是她早就把我当成是她的知己一样,有什么心事她都会向我诉说,而望着眼前这只比我小一岁的女孩子,那种疼爱的感觉就涌上了我的心头。
这一天的天气很冷。我约枫出来吃饭。当吃完饭之后我们就开始在大街上漫无目的地散步。
因为天冷,所以枫两只手紧紧抱着身体,于是我把自己的外衣脱下轻轻的披在她的身上。
枫问道:“你把衣服给我穿,难道你自己不冷吗?”
我笑着说道:“不冷,因为我的脂肪多。”
而这时枫笑了,不过笑过之后却是一阵的沉默。
过了许久,枫突然的对我说道:“你很像我以前的男朋友,对我真的很好。”
“哦?是吗?怎么从没听你说过以前还有个男朋友,那他现在怎样?”我强装镇定的问道。
枫说道:“他已经去了另一个世界。”
她的这句话却让我大吃了一惊:“怎么?他已经去世了?”
“没错。”
我有些不止所错:“这真是不好意思,我不该问的。”
“没关系,反正是我先提起的,你想知道他是怎么死的吗?”
而我也对这件事充满了好奇心:“我确实是很好奇,不过你愿意说吗?”
“那我告诉你吧。其实我还从来没对别人说过的呢。”
“那为什么要对我说呢?”
“因为,你是个好人,你给我有种心情很放松的感觉,这样的感觉和我以前的男朋友一样,所以我都希望把我的心事告诉你。”
“是吗?”我笑了。其实我很荣幸能有一位美女这样的信任我:“那你讲吧。”
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明是一起和我进南宁医科大的,明的学习非常好,高考毕业那年,明以相当优异的成绩得到了清华大学的录取通知书。
可是他却患有疾病,而且是很严重的骨癌。当清华大学方面知道了这件事以后,就放弃了收他入学。叫他好好治病,但明只想读书,所以既然清华大学不要他,那其他的学校也许会要。
但是,当其他的不论是名牌大学或普通大学知道他有这个病后,都不要明入学。明和他的家人非常失望和伤心,社会怎么那么没有爱心呢。得这样的病并不是他自己想的啊,虽然明的病得的是绝症,无法救治,但他唯一的愿望就是想把大学读完,难道这么一个小小的愿望都难以实现吗?
最后,明和家人来到了南宁医科大学,当医科大学的领导们知道了这件事以后,还是让明在南宁医科大读书。明和家人们都留下了感激的泪水,是南宁医科大收留了他,能让他实现读完大学的梦想。
我和明认识以后,他对我很好。非常关心我,我也不会因为他有这个病而不理他,相反的,在越来越久的相处当中,我却对明的爱越来越深。明学习仍然非常努力,每次考试几乎都是名列前矛。但他的病却越来越严重了,他这一路走过来,都是边学习边治病,可是病魔怎么样也不能放过他,看他慢慢瘦下来的身体,我的心就像一万根针插入般难受。每天都替他操心,渐渐的,我也消瘦了。
有一次,我病了,躺在病床上。
明握住我的手,轻轻对我说:“小枫,多谢你一路陪我走来,我也许读不完大学了,你别再为我担心,我不是你的长久,你好好的去寻找你的幸福……”
我一言不发,但是泪水从我的眼角流了下来,这是我懂事以来第一次哭。那天,明一直在病房陪我到天亮。
到了大学的第三年,我依然是爱着明,但是他却已经对我相当的冷淡了。我知道,他这是不想浪费我的青春吗?
有一天晚上明约我出来吃饭,天气很冷。我抱着手,明把自己的外衣披在我的身上。看得出来,他还是很关心我的。
“明,你不冷吗?”
“不冷,我的脂肪多。”
听到明这么说,我笑了。其实那时侯明已经非常的瘦了,但是为了我……,他还是爱着我的。
明对我说:“枫,我死了以后,我要把我的遗体捐给母校做医学研究。”
我说道:“你疯了,怎么说这样的话,你会好起来的。猪!”
“其实,我活的时候已经没什么遗憾了,找到了一所肯收留我的大学,找到了爱我的你,而这三年来,陪我一路走来,给我开心,是你给了我充满生活的希望和对未来美好蓝图的憧憬。谢谢你医科大,是你给了我找到了真爱和温暖。”
我再次哭了,泪水从眼角流到了下巴。
明轻轻用手饰干我的泪说:“傻瓜,坚强点嘛。”
我再也忍不住了,扑到明的怀里大哭起来:“明,等我们读完大学我们就结婚,你会好起来的……”
寒风吹过,一张张树叶从我们面前飘过,叶子的离去,是风的追求?还是树的不挽留……
读完大三,刚跨进大四的最后一年。明就已经躺在病床上不能走动了,明已经被病魔折磨得不像人样了。那年,很多同学和学校领导都来看望病床上的明,明的父母也几乎哭成了泪人……。
我坐在明的病床旁,轻轻握着明的手,靠在他耳边对他说:“你不能这样走了,你的希望,大学还没有读完,还没有回报生你养你的父母,还没有实现我和你共同的希望,你一定要好起来。”
明微微睁开眼睛。看着我,用很虚弱的声音对我说:“对不起……枫。我……说过,我活着已经没什么遗憾了……其实那都是假的。我唯一遗憾的……就是你……,不能照顾你一辈子……和……不能读完大学了……。对不起……还有,就是无法回报……生我养我的父母,我以后能做的,就是……上天堂后……把我的遗体捐给母校……算是我为母校做出的一点的贡献吧……”
大学附属医院已经下了死亡通知单。之后的一个月,明终于被死神夺去了生命,明在这短短的二十多年里,就带着这些遗憾,就这样去了。
我百感交集,留下给我的,只是美好的回忆和无尽的伤心。但是不知道为什么,明死的那天我竟没有哭,也许,我变坚强了。明把遗体捐给了母校,那时,整个医科大学为明举行了一次重大的追悼会。我望着蓝蓝的天空,怎么感觉到,似乎在我眼里,一切都变成了灰色。
夜深,我一个人在看天上的星星。明曾经对我说过,他不相信命运,命运是掌握在自己的手里。现在想起来,他真的一直在跟命运做斗争,但却始终又被命运所摆弄。这份无奈我终于感受得到,其实我自己也和明一样,还不是一直都被宿命所折服吗……。
满天的星星数不清,但我总感觉少了一颗,那是明,生命之火已经坠落了,有人说,地上有一个人死了,就会有一颗星星坠落。我当时不信,现在我也相信了。我们不能反抗自己的命运,人一出生,命运就被天注定,你的生命之光就被死神握在手里了,其实人活着的目的到头来也是为了死吗……?我不知道,只是我希望明到了天堂,开心,健康,快乐。
后来我们班上了一节解剖课,解剖的尸体竟然是明的。尸体已经被药水泡得变色了。
“他是你以前的男朋友,枫,你还是不要上这节课了。”有一个同学对我说道。
“没什么了,人死了就是一块死物,和石头一样,把自己的所有都展露出来,任人摆弄。这是他自己最后的心愿,我们一起帮他完成吧。”
其实如果我真的还在乎这些的话,我就做不了一个医学工作者,也没有资格为那些活在世上却被病魔折磨的人们付出自己的一份力。这可能也是明的所想,他也不希望看到人们被疾病的痛苦所折磨,我明白他。
解剖刀轻轻划过,清楚的听到明的身体被撕裂的声音……。有好多人都说护士很脏,只是他们不知道自己存活在这个世界上意义。
我自己也不知道为什么会说出这样的话,难道我是变坚强了还是心已经麻木了?我很迷茫。看着同学们和老师拨弄着明的尸体,我最后还是终于忍不住飞奔出解剖室。当天晚上,我一个人躺在被窝里,泪水再一次忍不住流了出来,然后不知不觉就睡着了。那天晚上我梦到了明,而他在天堂里快乐的生活着呢。
篇7:儿童故事书中的故事
小王子很孤单。他寂寞地呆在一个很大很大的园子里。虽然园子里载满了花草树木,池塘里养了各样的鱼虾,他还是一样的孤单。因为这里没有一个人。
他只好和园中的树木花草说话,和园子里的小动物做朋友。时间长了,他能够懂得花草树木舞蹈的含义,听得懂动物的语言。和它们在一起的时候,他很快乐,可是还是觉得孤单。
他一直不明白父王为什么要把他放在这个偏远的地方,他也没有见过自己的母亲,他只是知道自己是个王子,一个孤单的王子。
他一天天的长大了,迎来了自己十二岁的生日。他所有的朋友们都为他庆祝:花草跳起优美的笑脸舞,树木拉起美妙的多叶琴,青蛙唱起动听的生日歌,小鱼小虾托起七彩的珍珠泡……。园子里一片欢快的气氛。
忽然,常年紧锁的园门“吱呀呀”地开了,国王和一名手牵着一匹枣红色的小马、提着一把长剑的卫士缓缓地走了进来。国王来到小王子的面前,拉起他的手,和他一起坐在草地上。
“孩子,请不要责怪父王不来看你。这是有原因的啊!”国王伤心地讲起了往事。
原来在小王子的母亲怀孕的时候,无意中闯入了一个魔鬼的禁地。所以,王后被魔鬼囚禁起来。后来一位魔法师路过那里,趁着魔鬼睡觉的时候把王后生下的小王子偷了出来,送给国王。魔法师告诉国王,王后被下了魔咒,这个咒语只有小王子才能解开。一定要等小王子满了十二岁的时候,亲自去到禁地,战胜魔鬼,才能救回母亲。而在小王子成长的年头里,必须单独呆在魔法师建造的园子里。
“孩子,现在,你已经满十二岁啦,该去完成你的使命了。拿上这把剑,它会保护你的安全;骑上这匹马,它会带你找到你的母后的。你一定要用自己的智慧战胜魔鬼,救出你的母后啊。”
小王子跨上小马,背好长剑,辞别国王。忽然一阵轻风吹过,一朵小花,一根树枝,一只青蛙和一只蝴蝶飘进了王子的衣兜。王子看着这些朋友,觉得充满了勇气。
小马驮着王子飞一般的向西奔去,直走了一天一夜,到达一片茂密的树林。小王子听到了一阵救命声。他找到一看,原来是一只大鹰被一株大树的枝条密密麻麻地裹住了。王子抽出宝剑,砍断了树枝,救出了大鹰。原来这只鹰是偷吃了魔鬼树林中的小鼠被困在这里的。
小王子又继续向前赶路。穿过树林,一条又宽又深、颜色黑黑、气味奇臭的河拦住了去路。王子正在发愁,衣兜里的小青蛙说话了:“让我来试试!”
小青蛙跳下地,“呱呱”地唱起歌来:“亲爱的朋友们,请你快出来,战胜魔鬼的小王子,正站在岸边;亲爱的朋友们,请你快出来,勇敢坚强的小王子,正遭遇困难。”
说也奇怪,小青蛙一唱完,黑黑的河水里浮出来许多龟、鱼、青蛙。
篇8:儿童故事书中的故事
太阳落山了,森林里变的漆黑一片。狐狸哥哥和弟弟打赌,看谁的胆子大,谁就晚上到屋后的竹林里转一圈。狐狸哥哥出发了,他壮起胆子摸到竹林边,突然,他发现不远处有两只闪闪发亮的小灯笼。狐狸哥哥吓坏了,心想:“完了,是不是有鬼啊?”他只觉得浑身发冷,拔腿就往家里跑。不料,狐狸弟弟也遇到同样的事。他一边大叫,一边气喘吁吁地冲进家里。
爸爸知道了兄弟俩的“遭遇”, 不由得哈哈大笑:“你们呀,世界上那有什么鬼啊!我们的眼球底部有一种光极强的特殊晶点,能把微弱的光线巨成一束反射出去。你们俩看到的是对放的眼睛啊!”噢!原来如此,兄弟俩很不好意识,他们是自己吓自己呀。
篇9:书中的故事作文
翻开语文书,我们除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精彩的图画,还有一些故事藏在语文书中,它们有的藏在成语中,如“负荆请罪”中的故事;有的藏在语文书里,如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《鞋匠的儿子》前后的故事……
我最喜欢练习三中的《从岩缝里长出来的小草》这篇故事。这篇故事主要讲了岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道岩缝,一颗草的种子落到了这条岩缝里,岩石对小草说自己太贫瘠了,养不活种子,而种子却对岩石说别担心,我会长的很好的。后来经过阵阵春雨的滋润,种子长出了嫩芽,雨露不断哺育着它,岩石则用风化了的泥土紧紧抱住小草的根,小草生长了,长得很挺拔很结实,一个诗人看见了这可小草,觉得小草的生命力太顽强了,想要赞美它,而小草很谦虚地对诗人说值得赞美的不是它,应该是阳光、雨露和岩石。
这个故事赞美了小草顽强的生命力和谦虚的美德。这个故事还告诉我小草的成长首先依靠小草自身的努力,更离不开亲人朋友的关心,我们一定要有一颗感恩的心!
这仅仅是语文书中的一个故事,他给了我启发,相信它也给了你启发,语文书中还有许多故事等我们发现呢!
篇10:书中的故事作文
我非常喜欢读《阿凡提的故事》。
有一天,阿凡提来到一个果园外玩耍。起初,他对果园里的果子没在意,玩着玩着,偶然间发现果园里有无花果树。他平时最喜欢吃无花果,可由于无花果价钱很高,妈妈很少给他买。阿凡提经不住无花果的诱惑,于是就翻墙而入,进了果园。来到无花果树下,他先尝了几个,啊!甜甜的,软软的,味道特别香。他像猴子见了蟠桃,美美地吃了一顿。刚吃完,正想爬墙出去,院子的主人过来了,生气地对他说:“阿凡提,你翻墙而入,偷吃人家的果子,像话吗?”阿凡提听了立刻答道:“你要是对我翻墙而入不高兴的话,那我从大门出去好了。”说完,他就大摇大摆地往果园的大门走去。果园的主人被他的话逗笑了,便放他出去了。
怎么样,阿凡提是不是很聪明,很滑稽,很可爱呀?当然,我们不能学他随便偷吃人家的东西,而要学习他反应灵敏,随机应变的能力。
篇11:书中的故事作文
钟敲响了,将我从书中唤醒。回想《郑成功》中令人感触的故事,思绪的潮水在心中翻腾……
民族英雄郑成功自幼聪明伶俐,读书写文章,绝不拘古人成见,他写的作文,往往都有自己的思想,有时候,连他的老师都感到惊讶。
有一天,老师给年仅十一岁的郑成功出了一个作文题目:《小子应洒扫应对进退》。像这样的作文题目,对这样的小学生来说,可能不懂如何去下笔,即使是当今的大学生来写,恐怕也是抓耳挠腮,搜索枯肠大半天,还是写不出几句话来。可11岁的郑成功不但一挥而就,而且气势万钧。他在文章中很简洁地说:“汤武之征诛,一洒扫也,尧舜之揖让,一进退也。”这样的文章,不但令他的老师惊讶,即使是现代的人看了,也会自叹不如。
一篇文章的好坏,最重要的就是他的思想。郑成功从小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的洒扫应对,他都能有一番政治远见。
“睿智始于书屋”,很多将才也有很高深的文学涵养,这得感谢阅读的力量!虽然我们不如郑成功那般天资聪颖,但是,只要我们广泛阅读课外书籍,拓展视野,并善于思考,我们的作文也一定能有自己的思想,自己的情感!
语文书就像一片蕴含无穷知识的天空,让每一个莘莘学子自由翱翔,探求真知!语文书,我感谢你!
篇12:书中的故事作文
这周,我看了一本书,里面有一个故事吸引了我:家长会上,老师在黑板上写了2+2=4、4+4=8、8+8=16、9+9=20。刚一写完,家长就大声说:“老师,你写错了一道题”。老师说:“为什么之前那三道题对了却没人说?所以,不能只关注孩子的缺点,还要关注孩子的优点”。大家目瞪口呆。一会儿,开始发表了见解。
一部分家长说,人人都有上进心,都有为社会做贡献的愿望和责任,所以做每件事情都想做好,但是,由于其个人的状况都不相同有时没有耐力、有时受环境的影响、有时粗心大意,就造成了这样或那样的错误。做为他本人也可能意识到、也可能意识不到,但是知道错了,就会很快的总结经验,立刻改正过来,减少损失。
另一部分家长说,往好的方向走,的确都是正常人所向往的,但是由于孩子们的素质不同、所处的环境不同、对问题的认识也大不相同。由于种种原因,只提孩子做得不对的地方,不提孩子做得好的地方,这样的话,有的孩子会想:我怎么什么也不行,做什么也做不好的小孩子。
所以说,同一个问题,对不同的孩子来说,理解和处理的方式不相同。要想掌握好那个“度”,需要大人付出必要的努力,才能使孩子有更大的信心往前迈进。
篇13:书中的故事作文
翻开语文书,你会发现很多藏在书里的奇妙故事,而诗里会有背景故事、现代文,语文,毫无疑问,是我的最爱,其他的都不可能成为我的最最最爱。
唐代宗广德元年春天,迫于安史之乱,杜甫正在过着漂泊不定的生活,他多么想回到梦寐以求,魂牵梦绕的故乡啊。
这一天,杜甫正在院子里徘徊,有家不能回,使人心里的忧闷全都倾泻了出来。他听到门外有了一阵骚动,正当他打开门的那一刻,忽然听到有人大声叫着:“官军收复河南河北啦!”他一把揪住那个人,质问道:“你说的都是真的?”“当然是真的!不然我骗你干嘛!”杜甫喜极而泣,泪水顺着面颊滴到衣服上,面前湿了一大片。是啊,终于可以回家了,终于收复了河南河北,杜甫禁不住大喊:“官军收复收复河南河北啦!太棒了!”
杜甫一边大喊,一边跑入屋中。告诉妻子和儿女这样的一个好消息。家里,无论是妻子还是儿女,都是一脸喜庆的样子,屋里蔓延着欢乐的气氛。杜甫随手拿了几本诗书,高兴地简直要发狂。
杜甫喝着酒,快乐的放声歌唱。虽然现在杜甫并未回到家乡,但他的心早已飞向家乡。由于太高兴,便随手写下了这首诗:
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。作文
篇14:智慧故事书中的故事
阿智住处附近的一号路口,由于信号灯设置不合理,时常造成交通拥堵、并给过路口的行人造成不便。因此,阿智对交管部门在此路口的不作为态度十分不满,但又颇为无奈。
那一天,他骑车出了小区大门向西一拐,要过一号路口,正巧是红灯,他便停在线内等待绿灯。恰在此时,邻居老何也骑车过来,停在阿智旁边。老何对阿智说:“等会儿绿灯亮了,你就跟着我走,别怕汽车。”
以前,阿智曾不止一次地跟老何讲过向西过一号路口很难,所以,才有老何的这句话,他这次显然是要给阿智做一个过路口的示范。
绿灯亮了,老何一声“走”,便开动了他那辆“双轮大卡”,这是他对自己的那辆山地车的昵称。
阿智紧随老何,也蹬起了自行车。眼看着由东向北的右转车辆、由西向北的左转车辆纷纷前来拦路,老何的车把左拧一下、右拧一下,愣是从前后两辆汽车之间的缝隙里通过去了,阿智自然效仿无遗,也过去了。
等到过了路口,阿智问老何:“你就不怕汽车撞上你呀?”
“唉!你得看火候。”老何没有直接回答,而是卖了一个关子。
“看火候?”阿智有些不明白地重复了一句。
“对!汽车越多的时候,咱们越要抢着过路口。”老何接着来了一句。
“为何?”阿智又问。
“汽车越多的时候,它开得越慢,而且还有交警在场,咱们过路口更气势,因为咱是直行!”老何终于说出了答案。
对呀,交规里“有转弯车辆礼让直行车辆”那一说,阿智想起来了。
看来过路口也要像老何那样讲点儿智慧,其实,抢道的并不是咱们直行者,而是那些转弯车辆,咱们占理儿,没必要给他们让道!
篇15:智慧故事书中的故事
老许是山东人,脑子灵活、说话风趣。他是单位的业务人员,经常出差。
有一回,他去北京附近的郊县办事儿,需要转道北京往返。在北京的火车站广场,他正走着,觉得嘴里不舒服,就“呸”地吐了一下。
这时,恰好一位车站执勤人员经过,便对老许喝道:“站住!你随地吐痰,罚款五元。”
这些执勤人员似乎专门盯着外地的旅客,逮住点儿事就罚款,而且一罚一个准儿。
谁知,执勤人员今天遇上的是老许这样的“滑头”,他辩解道:“我没有吐痰。”
“我明明看见你吐了,还想狡辩。”执勤人员依然不依不饶。
“我是吐了,但是没有吐痰,你看看地上有痰吗?刚才一个小飞虫进了我嘴里,我吐出来了,不行吗?你们规定随地吐痰要罚款,没规定不让吐飞虫呀。”老许据理力争。
执勤人员往附近的地上看了看,确实没有痰迹,只好悻悻地走开了。
篇16:智慧故事书中的故事
这是十几年前的一件事儿。
老秦曾经听好几个人说,最近他们都接到过类似的电话:称有仇家委托其报复接电话者,但其有意摆平此事,如果给其几千块钱,则可避免血光之灾云云。
“这是骗钱的。”老秦肯定地说。
没想到,这种电话有一天竟然也轮到了老秦头上。
那天,老秦的电话铃声响起,是一个陌生的电话号码,他接了过来。“是秦先生吗?”电话里问道。
“或许是业务上的事情?”老秦想着,虽然没有听出来对方是谁,但还是回道:“是我,您有什么事儿?”
“秦先生!你得罪了一个人,仇家委托我卸掉你的一条大腿。你要是肯出三千块钱,我帮你摆平这件事儿。”电话里单刀直入地亮明了底牌。
“乖乖!竟然骗到我头上来了。”老秦觉得又可气、又好笑。
老秦是何许人也?当年对越自卫反击战的参战士兵,在老山前线惨烈激战多次,杀敌无数。虽然他算是囫囵着回国了,可是在战场上见到的敌人、战友肢体残缺的尸身或散落在地上的一条断臂、一条断腿的就多了去了。卸一条腿的恐吓焉能唬住他?
不过,他并没有对着电话暴跳如雷,而是像拉家常似地缓缓说道:“我曾经得罪过的仇家至少也得上百,要是都委托你卸大腿我也没有那么多,干脆你摘了我的脑袋算了,省得以后你再操心啦,咱们在哪见个面?……”他还想继续说,电话里却没了声音——对方已经挂断了。
对待电话里的骗子,不妨以其人之道,还治其人之身,掉过头来也“骗骗”他,叫他自己觉得没趣主动放弃行骗,反正电话费是他掏。
篇17:三国演义书中的故事
《三国演义》对诸葛亮的北伐,有“六出祁山”之说(可能罗贯中说的祁山,是指秦岭山脉,而不是指祁山山脉),很多人便认为孔明的北伐有六次之多。其实,诸葛亮的北伐只有五次,真正的“出祁山”只有两次(第一次和第四次北伐)[到底几次,说得偶也拎不清了]
而诸葛亮的北伐的确有六次,但此“六次”非彼“六次”(谨录如下)
此将孔明的北伐分为三类:实质上的北伐,形式上的北伐,形而上的北伐。(形而上即“为形式而形式,比形式主义还形式主义)
如果把襄樊之战也算作北伐的话(关羽的北伐而非孔明的北伐)。鉴于北伐之战是为了实现《隆中对》的规划,故形式上,亦遵循习惯,襄樊也划入孔明北伐的范畴。
六次北伐:
实质上的北伐:公元129的襄樊之战。
形式上的北伐:史书所载的第一次(公元228年者),第五次北伐(公元234年)。
形而上的北伐:第二次(公元228年冬)第三次(公元229年)第四次(公元231年)
第一次北伐:孔明带了五万人马,布疑军于褒斜谷北出口箕谷,自己亲统大军出祁山,拟占领汉中。魏延的前锋部队抵达安定。只是马谡纸上谈兵,刚愎自用,街亭一战,大败而归。[在下实是路痴,不过认为有理。不对勿拍。]
第五次北伐:经过近三年的准备,孔明动员十万之众(29年后蜀国降时,全国兵员为十二万,可见此次北伐是倾巢出动),出褒斜谷,与魏军对峙于渭水南岸,达半年之久,可惜每个人都有个硬伤,最终马革裹尸而还。
这两次北伐,从人数,行动规模来看,是像模像样的两次战役。第一次街亭之战,第五次耗时日长。于此从军事行动本身看,都没有达到战役的意图和结果。故为形式上的北伐。[吾以为自古战役未达想要结果的数不胜数,将此理由解于形式上的北伐实为勉强,况若是,襄樊之战亦未达到意图和结果]
第二次:出散关,围陈仓,几万人打几千人,攻而不克,粮尽而退。撤军途中,斩杀王双。
第三次:打下武都,阴平,撤军。很多历史学者对孔明班师不得其解。其实,只要看一件事,其意自明。此役之后,孔明恢复了被免去的丞相职务。[非吾僭越,吾以为此处实为偏己之见,据《三国志,蜀书,诸葛亮传》载由于第一次的失利,孔明自要求自降三级,虽降职却仍以丞相身份理身,何必如此以一战来恢复职位。]
第四次:司马坚守不战。张郃进攻王平的南营,打了一仗,粮尽而退。退军途中,射杀张郃。此三次既为形而上的北伐。
襄樊之战的战役目标是占有襄阳,樊城,其战略意义,是为《隆中对》第二阶段任务——北伐中原,奠定基础。在《隆中对》中其战略规划,是占有,治理好荆州和益州全境,等待时机,两路北伐中原。
从赤壁之战至今,整整十一年,南郡的大部分,仍然在曹操手中。如今,在占领汉中的北大好形势下,第一阶段的目标已然触手可及。只有趁热打铁,拿下襄樊,才算基本达到第一阶段的目标。从战略意义的高度看,关羽的此次向北进军,是真正意义上的北伐。
刘备发动襄樊之战,除了为《隆中对》的战略规划奠定基础外,也是拼了命,要实现自己的人生理想——北定中原,复兴汉室。从刘备的角度看,也是真正意义上的北伐。[襄樊的战役开始的如火如荼,胜利的出乎意料,失败的措手不及。不只是刘备和他的阵营,抑或是曹操和孙权以及他们各自的阵营也都没有料到形势巨变得如此之快,不过冥冥中就注定会如此之快。对于刘备是否参与,愚见以为没有,吾若妄言,诸君且妄听。彝陵之役,倒觉得才有此情,刘备已至暮年,心中必有亲兴汉室,自定天下之意,去实现自己的人生理想。
三国演义书中的故事3:为什么诸葛亮一直坚持北伐
首先,三国鼎立之所以能够形成,蜀汉之所以能够割据益州,和当时中原战乱之后,人口流失有很大关系。当时的大臣上奏时说,我们魏国的人口加起来,才相当于汉朝一个郡的人口。这虽然是夸张,但说明中原的经济、社会被破坏的很厉害。同时,益州、荆州、扬州,因为刘璋、刘表、孙策的缘故,相对来说,免于**。甚至,从北方来的流民,使得当地可以有进一步发展的机会。孙策这边,张昭自己就是北方来的的。刘璋那里,他之所以可以坐稳益州,很大程度上就是依靠荆州流民组成的东州兵。一旦北方经过了一段时间的和平,经济逐步恢复,整个南方联合起来,也没有办法抗衡北方。这种状况,隋代还是这样,唐以后才逐渐改变。简单说,对于孙刘来说,南方能够割据,只是暂时的。
诸葛亮是有远见的政治家,他知道,益州这个小小地方,再怎么发展也到头了。但中原一旦恢复起来,统一南方只是时间问题。就像打星际,你只有一个基地,但有好几个农民在采矿,别人有十个分基地了,但每个基地只有一个农民在采矿。那你怎么办?赶快暴兵出去打,争取拿下别人一个分基地先。不然别人出多农民采了矿,开始暴兵了,你就完了。这是蜀汉“王业不偏安”的大背景。重复一下,中原的丧乱决定了南方割据的可能,中原一旦恢复完成,南方绝无割据的可能。
除此之外,历代都有人说,诸葛亮北伐的另一个考量,就是争取引起中原新的**,阻挠或者拖延北方经济恢复的过程。应该说,这是对的,这是诸葛亮北伐的主要原因——隆中对中他自己说,“天下有变”,再出去打,天下没有发生大的变化,就只能想办法创造变化。
但更加重要的一点是,为什么诸葛亮带着四川小小一个地方的人出去打,就有可能造成中原**呢?诸葛亮的宝到底压在什么上面?大致,这和曹魏的兵制有关。曹魏的时候,因为人口大量流失,士兵很容易逃走,就想出了一个很发指的制度,当兵的人世世代代当兵,做二等公民。大体平时要种地,打仗的时候发配边疆,老婆孩子做人质,万一自己死了,老婆要马上改嫁,快点跟其他士兵生小孩。
比如刘备进攻汉中的时候,那时候曹操就要从很远的地方发兵,那里当兵的就不高兴了,就会起事端。简单说,曹魏的兵制,使得曹魏在特殊时期有了可靠的兵源,但也决定了发兵的成本远远高于蜀汉。虽然蜀道很艰难,但是曹魏从全国集中兵家到关中去打仗,更加是牵一发而动全身的事情。
篇18:成语故事书中的故事
战国时期,燕国有个名叫荣蚡(fén)的人。他骁(xiāo)勇善战,而且足智多谋。燕国国君封他为高阳君,命令他率军攻打赵国。赵王得到消息后,非常害怕,立即召集大臣商议对策。
国相赵胜想出一个办法,说道:“齐国的名将田单,善于带兵打仗。我国割三座城池送给齐国,以此为条件,请田单来帮助我们带领赵军作战,一定可以取得胜利。”
但大将赵奢不同意这么做,他说:“即使田单肯来指挥赵军,我国也不一定取胜,如果打不过荣蚡,那就是白请他来了;即使田单确实有将才,那他也未必肯为我国出力,因为我国强大起来,对他们齐国称霸不是很不利吗?因此,他不可能为我国的利益而真心实意地抵抗燕军。”
赵奢又分析说:“田单要是来了,他一定会把我们赵国的军队拖在战场上,不战不降,荒废时间。旷日持久,几年之后我国的人力、物力、财力将会被消耗掉,后果不堪设想!”
但是,赵王和赵胜还是没有听赵奢的意见,仍旧割让了三座城池请田单来当赵军的统帅。结果,赵国被卷入了一场得不偿失的消耗战,消耗了很大的国力。
篇19:小孩故事书中的故事
最近,痴巫婆在学习编故事,当她有了第一个故事时,就跑出去想讲给别人听。她跑到林子边上,抬头一看,小猴们正在树上,痴巫婆就叫起来:“听听吧,好听的故事呀——”
可是小猴却只想摘果子吃,不乐意听故事,它们还把果核扔下来,跑了。
一个个果核飞下来,痴巫婆接住一个,带回了家。她把果核放在桌上,开始给它讲故事,“听听吧,听听吧,好听的故事呀!”
果核静静地待在桌上,没有跑掉,它很愿意听故事。
痴巫婆的故事果然好听,果核听着听着,就发出了芽;听着听着,就生出了根。
痴巫婆很高兴,就把它种到院子里,继续给它讲故事。
听着听着,它长成了一棵小树。
等痴巫婆把故事讲完,小树已经长成了大树!这是一棵特别的树,树上长的都是书页子,书页子上面长满了字,这些字呢,正是痴巫婆讲的故事……
一阵风吹来,书页子飘飘,哗啦啦,哗啦啦……
慢慢地,绿色的书页子都变黄变红了,一阵大风吹过来,扑啦啦……
书页子一页页掉下来,跟着大风,纷纷飞走了……
痴巫婆看着飞走的书页子,笑了,她希望 远 方的人能看到书页子上的故事。
书页子们飘呀飞呀,飘过山腰,飞过田野……
一片书页子掉进小溪流,被一个割草的女孩发现了,她把它捞起一看,是一个故事的开头,真好看的故事啊!
女孩又在一丛野蔷薇上找到几片书页子,她一路背着草,读着书页子,回到家里;当她喂猪时,在胖猪身下又发现几片书页子;打水的时候,在井边发现一些书页子;第二天晾衣服的时候,在晾衣绳 上又发现了书页子……
女孩发现了好多好多书页子,读了一个特别好看的故事,就差结尾了。这天,女孩把书页一起放进装草的背篓,出发去寻找故事的结尾,她一边割草,一边寻找,找啊找啊……
当她来到痴巫婆的后院外,在篱笆上发现了最后一片书页子,它正挂在那儿打转转呢。
女孩取下最后一片书页子,把它读完后,才发现院里有个人正笑眯眯地看着她,女孩知道书页子们属于谁了,她把背篓递给了痴巫婆。
痴巫婆接过背篓,一扬手,哗——向空中倒出乱七八糟的书页子,啊!书页子四下乱飘……
痴巫婆对着它们念了阵咒语,书页子就在空中聚到了一起,唰唰唰!整整齐齐叠起来,唰唰唰!合成了一本故事书,掉在了她手中。
然后,痴巫婆把书送给了女孩。
痴巫婆很喜欢女孩,带着她又来到前院,这里有一片小树林,树上长满了绿色书页子,那么多的书页子,哗啦啦啦、哗啦啦啦……
这些,是她后来种下的!
篇20:婴儿故事书中的故事
每天晚上,老鼠都会偷偷地偷东西吃,等公鸡叫的时候太阳就出来了,一束束金光照在它们的绒毛上,他们就会被公鸡、母鸡发现,立刻就被啄伤,甚至吃掉,所以老鼠们最讨厌白天,特别喜欢黑夜。
一只白老鼠说:“为什么公鸡一叫太阳就出来了呢?如果公鸡不叫,太阳是不是就不出来了呢?咱们把公鸡的嘴堵住,公鸡就不能叫了,太阳不就出不来了吗! 你们说对吗?”其它老鼠异口同声的说:“好!就这样干!”
于是,傍晚老鼠们就用泡泡糖把公鸡的嘴堵住了,他们在为“黑夜干杯”这一晚上它们偷了很多东西,闹了整整一个晚上。这时,只见金光四射,太阳又出来了。白老鼠好奇的说:“我不是已经把公鸡的嘴堵住了吗?怎么太阳还出来了呀!”
这些老鼠真笨,公鸡叫起来,只是让人们早点起床的,太阳不管怎么样弄,还是会出来的。它们连这点道理也不懂。你说它们笨不笨?这件事让我大笑不已。
★ 教学故事
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