“挺老实一孩子”通过精心收集，向本站投稿了7篇六年级达标卷，下面就是小编给大家整理后的六年级达标卷，希望您能喜欢！
篇1：六年级达标卷
（总分80分）
姓名________ 年级_________ 得分_________
一．选择题
1、下列加点字注音全错的一组是（ ）（2分）
A、珍藏cáng 撰写zhàn 跻身jī 慷慨kǎi
B、凛然lǐng 嵌着qiàn 揣摩mò 屋脊jǐ
C、颓唐tuí 抖擞sǒu 揩油kǎi 恣情zī
D、犁耙pá 揉腿rǒu 押解jiě 辗转niǎn
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
① 排山倒海 赞叹不已 艰难险阻 爱不释手
② 名列前茅 滔滔不决 眼急手快 心甘情愿
③ 人声顶沸 迫不急待 惊慌失措 视死如归
④ 焕然一新 没精打彩 名副其实 走投无路
3、对“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释确切的是（
① 人们的生活因为有了我才变得美好。
② 我之所以存在都是为了别人的美好生活。
③ 人们想要生活美好必须先保证我的生活。
④ 人不能只为自己活着，应该多为别人着想。
4、下列成语没有错别字的一组是( )（2分）
A、一鼓足气 相依为命 晴天霹雳
B、富丽堂皇 微乎其微 变本加厉
C、记忆尤新 自渐形秽 恬不知耻
D、天翻地覆 大显伸手 直言不悔
5、选择下列加点字的正确解释。
(1)披荆斩棘 ( )（2分）
A、打开 B、穿上 C、翻开 D、劈开
(2)拈轻怕重 ( )（2分）
A、占据、据有 B、用手指捏或夹 C、用手抓 D、因接触而附着
(3)直上云霄 ( )（2分） （2分） ）
A、溶化 B、自由自在、无拘无束 C、天空 D、夜
6、下列句子中加点字含义正确的一是( )（2分）
A、敌人非常狡猾，我们应认真对待。（形容不老实，诡计多端）
B、日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕o（指天空开阔）
C、党的政策是“坦白从宽，抗拒从严。”（指语言直率）
D、科学家已掌握了地壳内部的运动规律。（指体育活动）
7、从词的感情色彩看，下列各组中都有一个与其它三个不相同，请把它挑出来。
（1）A 酷爱 B 珍爱 C 溺爱 D 热爱 （ ）（2分）
(2) A名声 B 名誉 C 名气 D 名称 （ ）（2分）
(3) A 诡辩 B 雄辩 C 强辩 D 狡辩 （ ） （2分）
8、根据句意，填入空格处恰当的一组词语是( )（2分）
我们决不需要恢复所谓东林____，就让它永远成为古老的历史____去吧。
A、遗愿 遗迹 B、遗风 陈迹
C、遗志 遗迹 D、遗风 迹象
9、下列各组词中词性一致的一组是( )（2分）
A、晚上 必须 选举 直爽 打击
B、马上 非常 简直 必然 常常
C、将要 外头 愿意 继续 优秀
D、立刻 缩短 保卫 早晨 伟大
10、选出下面句子中划线短语属于并列短语的一项( )（2分）
全桥结构匀称，和四周景色配合的十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
A B C D
11、指出下面各组句子中修辞方法与其他三句不同的一项是( )（2分）
A、谁言寸草心，报得三春晖。 B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 D、绿树村边合，青山郭外斜。
12、下面这段话标点正确的一项是( )（2分）
你这算什么海市(①)海市原本是虚幻的(②)正像蓬莱阁石碑上刻的诗句所说(⑧)欲从海上觅仙迹(④)令人可望不可攀(⑤)你怎么倒能走进海市去呢(⑥)岂不是笑话(⑦)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
A、？ ， ：“ ， 。 ” ？ ！
B、， ， ：“ ， 。” ？ ！
C、？ ， ：“ ，” 。 ？ ！
D、！ ， ：“ ， ”。 ？ ！
二．一词多义
例：“体面”一词在下面三个句子中的意思是完全不同的。
1.姑娘长得蛮体面。 ．．
2.说粗话是不体面的。 ．．
3.做这种不遵守公德的事，太失体面了。 ．．
“自然”一词也有三种意思：①自然界；②理所当然；③自由发展。 你能根据“自然”的三种不同意思各写出一个句子吗？（6分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
三．提优拓展（12分）
本单元中，我们认识了____________的蔺相如、____________的廉颇、____________的谭千秋、____________的乔伊。他们的高尚行为和优秀品质令我们感动。请仿照中央电视台年度感动中国十大人物颁奖辞的写法，为其中一位写一段颁奖辞。（不少于80字） ________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四．根据例句仿写句子（6分）
幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么？医生说：
____________________________________________________________
幸福是什么？老师说：
____________________________________________________________
五．按要求写句子（10分）
1、肖邦拉着姐姐的手，喃喃的说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
（改为转述句）
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2、谭老师把四位同学拉到课桌底下。（改为被动句）
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3、她怀孕至少有8个月了。她忙来忙去地为老妇人端茶送饭。（用关联词把两个分句连为一句话）
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4、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。（缩句）
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5、谭千秋老师誓死护卫学生的形象，令人永生难忘。（换一种说法，让句子表达的感情更强烈）
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六．阅读理解
荷 叶 青 青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。 夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的`风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就
越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
回答问题：
1、在括号内选择合适的拼音或字词。 （3分 ）
2、写出第四自然段的段意。 （2分）
3、联系上下文解释下列词语（2分）
不屑一顾：
念念有词：
4、回答
（1）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？（3分）
（2）“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思？说明了什么？（4分）
篇2：三年级语文达标卷答案
三年级语文达标卷答案
一、我是小小书法家(8分)
jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn
xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ
二、你们长得再像，我也分得清(8分)
玩( ) 历( ) 潮( ) 忘( )
顽( ) 厉( ) 嘲( ) 望( )
三、词语模仿秀(10分)
1.许许多多
2.一片片叶子 一块块 一条条
3.白茫茫
4.带有“海”的成语
5.与“鸟”有关的成语
四、选字填空(6分)
(费 废) (状 壮) (竟 竞)
消 水 强 形 然 赛
品 免 大 奖 争 毕
五、我知道他们的正确读音(8分)
①恶：è wù 凶恶( ) 可恶( )
②给：gěi jǐ 还给( ) 给予( )
③假：jiǎ jià 假山( ) 假期( )
④参：cān shēn 参加( ) 人参( )
六、这些关联词语我分得清(8分)
因为……所以…… 不但……而且……
一边……一边…… 如果……就……
1.海底世界( )景色奇异，( )多产丰富。
2. ( )今天是元宵节，( )到处灯火通明。
3. ( )你能承认错误，( )会得到大家的原谅。
4.放学了，同学们( )走路，( )唱歌。
七、课文回忆屋(6分)
1.本学期我们学了三个成语故事，他们分别是 、、。
2.《丑小鸭》是丹麦作家 的作品。它告诉我们 。我们课外读过他的
3.你看不见你自己， 。
4.遥望洞庭山水翠， 。
5.本学期我认识了电话的发明人 ;愿意把自己的学识献给自己祖国的 ;善于观察，善于思考的射箭能手 ;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的 。他们都值得我学习。
八、按要求写句子(6分)
1.我扶起一个摔倒的'小同学。(改为“被”字句)
2.花儿低下了头。(改为拟人句)
3.用“有的……有的……还有的……”说一句话。
九.快乐阅读训练营(15分)
我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出(bó báo)，给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢?对了，我就做一朵大红花献给妈妈。
于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗?我看着，露出了笑容。
对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽(dìng zhàn)开的红花。
1.给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”(2分)
2. 在括号里填上合适的词语(3分)
( )的金光 ( )的红花 ( )的泪花
3.给下列词语找个近义词(8分)
寻常( ) 瑰丽( )
急不可待( ) 仔细( )
4. 划出“我”给妈妈做红花的句子(2分)
十、妙笔生花(25分)
一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。
篇3：九年级化学上册期末达标检测卷
九年级化学上册期末达标检测卷
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Ca：40
一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)
1.下列有关变化的说法正确的是( )
A.蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化
B.水加热变成水 蒸气和电解水都是物理变化
C.葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化
D.工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化
2.下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是( )
A.碳具有还原性，可冶炼金属
B.氧气具有氧化性，可作燃料
C.氮气的化学性质稳定，可作保护气
D.石灰石受热分解，可用于制备生石灰
3.下列实验操作规范的是( )
4.下列客观事实对应的微观解释不正确的是( )
选项 客观事实 微观解释
A 电解水得到氢气 水中有氢分子
B 闻到浓氨水的特殊气味 分子在不停运动
C 一滴水中约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小
D 金刚石和石墨的硬度不同 碳原子排列方式不同
5.保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是( )
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤;②合理使用化 肥、农药;③使用风力、水力发电代替火力发电;④控制烟花爆竹的燃放;⑤控制生活污水和工业废水的排放。
A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤
C.只有①③⑤D.①②③④⑤
6.水是生命之源泉。下列有关水的叙述 正确的是( )
A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水
B.为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田
C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
D.水是由氢原子和氧原子组成的
7.由物质分类知识可知，下列属于同一类物质的一组是( )
A.红磷、铁丝、甲烷 B.生石灰、熟石灰、石灰水
C.食醋、加碘食盐、酱油 D.海水、糖水、蒸馏水
8.下列事实的结论或解释中，不正确的是( )
A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子的体积变大
B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同
C.钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等
D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分
9.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是( )
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢 分子
B.KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
C. 表示的粒子都是阳离子
D.CO、CO2、H2 CO3都是含碳元素的化合物
10.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是( )
A.x的值为22
B.该反应中的生成物是CO2、H2O和O2
C.W由碳、氢两种元素组成
D.W中碳、氢元素原子个数比为1∶4
11.以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是( )
①金刚石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化铁—FeCl3
④钠元素显+1价—Na+1 ⑤两个铝离子—2Al3+
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
12.关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：
①三种物质都含有碳元素，都具有还原性;②通常状况下，CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体;③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨;④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒;⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料。上述说法中正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
13.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是( )
A.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C.氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰
14.下列有关说法正确的是( )
A.实现CO CO2的相互转化，都只有一种途径
B.CO2 CaCO3的相互转化都可以在常温下进行
C.实现C――→①+O2②+CuOCO2的转化，都利用了碳的可燃性
D.实现H2O????通电+H2O2的相互转化，化学反应的基本类型相同
15.下列实验不能达到实验目的的是( )
二、填空题(本题包括3小题，共23分)
16.(4分)用数字和化学符号填空：
(1)2个氮原子________;(2)3个氢气分子________;(3)n个亚铁离子________;(4)氧化铝________ 。
17.(9分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度：空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度：用“ ”表示氮原子，用“ ”表示氧原子。
①用“ ”可表示的微粒是____________(填名称)。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是________(填字母标号)。
(3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196 ℃，氧气沸点-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是________________。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是________。
(4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。①Ⅰ中参加反应的单质甲为________。②Ⅱ中反应的化学方程式为__________________ ________________。③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(5)从环保角度，下列保护空气措施合理的有________(填序号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
18.(10分)质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是________(填字母)。
A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液
C.铁和氯化铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示。①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为。②该反应的化学方程式为________________________。③参加反应的氧气质量为_ _______g。
(3)某反应的微观示意图如图2所示，参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为________。
三、简答题(本题包括2小题，共16分)
19.(6分)请你从微观角度解释下列问题：
(1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是
__________________________________;
(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是
__________________________________;
(3)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是
__________________________________;
(4)水通电分解的过 程中一定不变的微粒是
__________________________________。
20.(10分)A～G是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为黑色固体，E为红色固体。试回答下列问题：
(1)写化学式：A________;E________。
(2)反应②的化学方程式为________________________，该反应属于________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出图中属于分解反应的化学方程式________________________________________________________________________。
四、探究实验题(本题包括2小题，共21分)
21.(8分)如图是初中化学中的四个小实验，请回答：
(1)A中________________能燃烧(白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃)。
(2)B中水的作用是___________________________________________。
(3)C实验在操作无误的情况下可得出的结论是___________________。
(4)D实验可得出CO2具有的化学性质是________________________。
22.(13分)某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
(1)②仪器的名称是________。
(2)若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是________________________(任答一点);若用E装置收集气体，观察到________________________时才能开始收集。
(3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式_________________________________ _______。
(4)写出用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法_______________________________________________________________ _。
(5)已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置________(填字母，下同)和收集装置________。
五、计算题(本题包括1小题，共5分)
23.(5分)泰安市盛产石灰石，主要成分是CaCO3。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎， 和100 g浓度为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表(假设反应匀速进行;杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25 g)。请计算：
反应时间/s 20 40 60 80 100
烧杯和药品质量/g 137.8 135.6 m 134.5 134.5
(1)表中的“m”为________g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至0.1%)
答案
一、1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C
8.A 点拨：水受热变成水蒸气后体积变大，是因为水分子间的间隔(而不是水分子的体积)变大，故A选项错误。
9.D
10.D 点拨：后应后W和氧气的质量减小，故它们是反应物，且参加反应的质量总和为8 g+(20 g-8 g)=20 g，反应后水的质量增加，增加的质量是10 g-1 g=9 g，二氧化碳是生成物，根据质量守恒定律，生成的二氧化碳的质量为：20 g-9 g=11 g，则x的值是11;故该反应的表达式为：W+O2――→点燃CO2+H2O，W中一定含C、H元素，是否含氧元素则要通过计算来判断。由于生成的水中氢元素的质量为：9 g×218×100%=1 g，生成的二氧化碳中碳元素的质量为：11 g×1244×100%=3 g，两者的质量和为4 g，而参加反应的W的质量为8 g。所以8 g W中含有4 g氧元素，C说法错误;W中碳、氢元素的原子个数比为：3 g12∶1 g1=1∶4，故D正确。
11.B 方法规律：本题采用筛选法解答，对每一个选项进行逐一筛查。金刚石是由碳原子直接构成的，其化学式用元素符号表示，故①正确;根据化合物的命名及化学式书写方法，五氧化二磷的化学式为P2O5，故②错误;氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，故氯化铁的化学式为FeCl3，③正确;元素的化合价应标在元素符号的正上方，且正负号在前，数字在后，钠元素显+1价应表示为Na+1，④错误;离子符号的表示方法是：将离子所带电荷数标在元素符号右上角，并且数字在前，正负号在后，若表示几个离子，则在离子符号前加上相应数字，因此两个铝离子表示为2Al3+，⑤正确。
12.C 点拨：①C、CO具有还原性，二氧化碳没有还原性，故①错误;②正确;③二氧化碳可用于光合作用，干冰(固体CO2)可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故③错误;④正确;⑤CO2一般不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大， 可用于灭火，CO具有可燃性，可用作燃料，故⑤正确。
13.A 方法规律：本题用分类法与举例法相结合解答。根据化学变化前后元素的种类不变，能在氧气中燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素，故A正确;由一种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，如O2与O3组成的混合物中只含一种元素，故B错;氧化物必须是由两种元素组成的，含有氧元素的物质不一定是由两种元素组成，故不一定是氧化物，故C错;细铁丝在氧气中燃烧没有蓝紫色火焰，而是火星四射，故D错。
14.B 点拨：一氧化碳转化为二氧化碳有两种途径，分别通过与氧气、金属氧化物反应实现，故A错误;二氧化碳可以与石灰水在常温下反应转化成碳酸钙，碳酸钙既可以与稀盐酸在常温下反应转化成二氧化碳，也可以高温分解生成二氧化碳，故B正确;碳与氧化铜的反应是利用了碳的还原性，故C错误;水通电生成氧气是分解反应，而氧气与氢气反应转化为水是化合反应，故D 错误。
15.B 方法规律：本题运用实验复现法解答。复现电解水、质量守恒定律、探究分子运动、探究催化剂实验的实验装置、现象、结论。根据化学反应前后元素的种类不变，由水通电分解生成氢气、氧气，可得出水是由氢、氧两种元素组成的，故A实验能达到目的;B中碳酸钠与盐酸在烧杯中反应，生成CO2气体逸散到空气中，使反应后物质的总质量减轻，不能验证质量守恒定律;通过A中溶液变红的现象，可以推测C中的氨分子不断运动，扩散到A中，形成氨水使酚酞溶液变红，因此C能达到实验目的;D中通过对比，将二氧化锰加入过氧化氢溶液中，迅速产生气泡，带火星的木条复燃，可以证明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率。
二、16.(1)2N (2)3H2 (3)nFe2+ (4)Al2O3
17.(1)混合物
(2)①氮分子 ②C
(3)燃着的木条熄灭;液氧
(4)①H2
②4NH3+5O2=====催化剂高温4NO+6H2O
③属于
(5)B、C
18.(1)C
(2)①温度未达到红磷的着火点
②4P+5O2=====点燃2P2O5
③8.0
(3)1∶2
三、19.(1)分子在不停地运动
(2)构成物质的分子不同(或分子构成不同)
(3)碳原子排列方式不同
(4)氢原子、氧原子
20.(1)CO;Cu
(2)Ca O+H2O===Ca(OH)2;放热
(3)CaCO3=====高温CaO+CO2↑
方法规律：本题采用切入法解答。首先由A、B为无色气体且组成元素相同，可以推断出A、B为CO和CO2，C为大理石的 主要成分，则C为CaCO3;D为黑色固体，E为红色固体，结合图中反应①，可以判断黑色固体变红应为氧化铜变成铜，故可确定A为CO，B为CO2，D为CuO，E为Cu。反应③为CO2与Ca(OH)2反应生成CaCO3和水，反应②为H2O与CaO反应生成Ca(OH)2，可以对上述推断进行验证。
四、21.(1)铜片上的白磷
(2)防止高温生成物溅落炸裂瓶底
(3)氧气约占空气体积的1/5
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸
22.(1)长颈漏斗
(2)固体颜色由紫红色变为黑色;导管口气泡连续均匀冒出
(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(4)将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃
(5)C;E
五、23.解：(1)134.5
(2)通过分析表中的数据可知，反应前烧杯及药品的总质量为140 g，所以石灰石样品质量为140 g-100 g-25 g=15 g，
生成二氧化碳的质量为140 g-134.5 g=5.5 g，
设样品中含有碳酸钙的质量为x，
100x=445.5 g x=12.5 g
所以碳酸钙的质量分数为：12.5 g15 g×100%≈83.3%。
答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。
篇4：高中政治必修一第一单元达标检测卷
高中政治必修一第一单元达标检测卷
生活与消费检测卷
一、选择题(共12小题，每小题5分)
1.为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务。家长都成了校讯通的客户，通过定制校讯通，家长可以及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知等。材料中的“校讯通短信服务”( )
A.是商品，因为它有使用价值
B.不是商品，因为它有价值没有使用价值
C.是商品，因为它是使用价值和价值的统一体
D.不是商品，因为它不用于交换
解析：校讯通短信服务是商品，校讯通短信有使用价值，为家长及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知提供服务，同时校讯通短信又付出了人的劳动，具有价值。
答案：C
11月30日，国际货币基金组织宣布将人民币纳入SDR(特别提款权)货币篮子，10月1日正式生效，成为可以自由使用的货币。特别提款权简称SDR，并不是一种权力，而是一种储备货币，可作为一国的外汇储备。据此回答2～3题。
2.一国货币如果成为特别提款权构成货币，那么将被认为是世界货币，具备世界范围的储藏功能。人民币“入篮”SDR有利于( )
①改善中国金融市场环境，提高人民币国际地位 ②提高我国外汇储备的规模，推动人民币资本市场国际化 ③直接人民币结算，出国旅游将更加便利 ④更方便地配置海外资产，但会使汇率风险增加
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：人民币“入篮”SDR对于提高人民币国际地位非常重要，同时有利于公民出国旅游，①③入选。人民币对于我国来说是本币，不是外汇储备，汇率风险应该降低，故排除②④。
答案：B
3.人民币国际化，是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。促使人民币国际化的原因是中国的( )
①经济规模名列前茅，国家信用等级高 ②进出口贸易在国际贸易中占重要比重，国际结算需求大 ③金融市场繁荣稳定，金融体制相对健全和完善 ④较多知名跨国公司和国际品牌“走出去”的效应
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析：金融市场繁荣稳定，金融体制相对健全和完善、进出口贸易在国际贸易中占重要比重，国际结算需求大、经济规模名列前茅，国家信用等级高都是促使人民币国际化的原因，①②③正确，故选A。较多知名跨国公司和国际品牌“走出去”的效应与人民币国际化无关。
答案：A
4.随着经济的发展，人们对信用卡的依赖程度和要求也越来越大。目前，德阳商业银行正在对本银行的银行卡进行更换，使用加芯的银行卡，旨在提高其安全性，满足人们的需要。加芯的银行卡( )
①是各银行对资信状况良好的客户发行的信用凭证
②持卡人可以在发卡银行指定的消费场所内消费
③持卡人可以在指定的营业机构存取现金或转账
④解决了银行卡安全问题，给持卡人带来诸多便利
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
解析：解答时注意信用卡与普通储蓄卡的区别，信用卡能透支消费，而普通储蓄卡则不能。依据材料信息，材料中的加芯的银行卡属于普通的储蓄卡，不具有透支功能，由此可以推断出②③符合题意，①不符合题意;④和题意无关;答案D项正确。
答案：D
5.201月，甲国货币兑换乙国货币的汇率为1∶6，用1单位甲国货币兑换为乙国货币后可以在乙国购买1件M商品，1月，乙国汇率升值20%，则1单位甲国货币兑换________乙国货币;此时有利于乙国________。( )
A.4.8单位 引进外资 B.5单位 引进外资
C.4.8单位 对外投资 D.5单位 对外投资
解析：乙国汇率升值，同样的甲国货币兑换的乙国货币会减少，为6÷(1+20%)=5;乙国汇率升值，同样多的乙国货币兑换的甲国货币增多，有利于乙国对外投资，不利于乙国引进外资，D项说法正确;A、B、C三项错误。
答案：D
6.安徽省“绿色通道”(即减免农产品通行费用)开通以来，市场上农产品价格对比。由此可知( )
品种 减免前 减免后
大白菜 2.4元/千克 1.2元/千克
豆角 3元/千克 1.8元/千克
胡萝卜 5.2元/千克 2.4元/千克
A.商品价格受到供求关系的影响
B.商品价值量变化决定价格变动
C.商品价格一定等于其价值
D.农产品收益将会减少
解析：本题考查影响价格的因素。减免通行费用，农产品运输成本降低，商品价值量减少，从而导致价格降低，故排除A项，答案为B;价格反映价值，但是并不一定等于价值，排除C项;通行费用减免，是导致商品价格降低的因素，不影响农产品收益，排除D项。
答案：B
7.漫画《选择不同》给我们的经济学启示是( )
①大米价格变动不受供求关系影响
②黄金价格变化对人们的需求影响较大
③生活必需品的需求受价格变动的影响较小
④黄金价格上涨主要受到价值量的影响
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
解析：本题考查商品价格变动对消费需求的影响。任何商品价格变动都受供求影响，排除①;此题无法体现黄金价值量，排除④;黄金属于高档耐用品，受价格影响较大，故②正确;大米属于生活必需品，受价格变动影响较小，故③正确。
答案：D
8.你认为在正常条件下，下列各图的关系表述得正确的个数有________个。( )
注：图2中的①为生活必需品受价格变动的指示线，②为高档耐用品受价格变动的指示线。
A. 0个 B.1个
C.2个 D.3个
解析：本题考查相关经济关系。商品价值量与个别劳动生产率无关，故图1错误;图2中①属于高档耐用品需求曲线，②属于生活必需品需求曲线，故错误;家庭收入与消费需求呈正比，故图3错误;商品的价格总额越大，流通中所需的货币量越多，故图4错误。
答案：A
9.临近“五一”，超市中部分品牌食用油竞相开打“降价牌”，下列曲线(P为价格，Q为需求量)能够正确表达这一经济现象的是( )
解析：本题考查价格变动对商品需求的影响。价格降低，需求应该增加，故排除A项和D项;食用油属于生活必需品，价格变动对其影响较小，故排除C项。
答案：B
10.苹果手机7代有世界上最清晰的屏幕，超强的pc级处理器，精细的做工，强大的拍照技术等优点。现在购买6 000元左右一台，面对苹果手机7代，市民充满了矛盾之情，性能优越的手机谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。以下对材料的分析正确的是 ( )
①抓住消费者攀比心理是苹果公司的品牌营销策略 ②“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面 ③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费水平的直接决定因素 ④苹果手机的高价格的根本原因是企业使用了创新的技术
A.①② B.②④
C. ②③ D.③④
解析：“现在购买6 000元左右一台，面对苹果手机7代，市民充满了矛盾之情”，体现了商品两个基本属性之间的对立面，②正确;“性能优越的手机谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步”，这说明家庭收入水平是消费水平的直接决定因素，③正确;①与材料主旨内容不符;④说法错误，材料中的苹果手机的价格高，其根本原因是劳动生产率低。
答案：C
11.沃伦•巴菲特承诺在他逝去之后，将把至少99%的个人财富捐献给慈善事业。他认为，留下的钱够花即可，其余赠予社会，去满足社会更多的需求是最有意义的。这表明( )
A.货币是财富的象征，拥有了货币就拥有了财富
B.货币具有神秘的力量，有了货币就有了一切
C.沃伦•巴菲特有正确的金钱观
D.捐出去的货币已经作为世界货币而存在
解析：本题考查树立正确的金钱观。A、B两项都是错误的金钱观;材料中不涉及世界货币问题，且D项说法错误。
答案：C
12.下表是两种电子商务模式B2C(Business To Customer)和O2O(Online To Offline)的比较，从中可以看出( )
B2C O2O
是企业通过互联网为消费者提供网上零售商店，消费者在网上购物，再通过物流公司把商品送到消费者手中 是在线上购买或购定商品、服务，再到线下消费，可使消费者获得比线下直接消费更便宜的价格
①B2C满足了人们的从众心理 ②B2C较适合家居、服装等消费 ③O2O改善了居民的消费结构 ④O2O较适合餐饮、娱乐等消费
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析：表格不能反映从众心理和消费结构问题，排除①③;比较两种电子商务模式B2C和O2O，可看出B2C模式是企业通过互联网为消费者提供网上零售，消费者在网上购物，再通过物流公司把商品送到消费者手中，这种模式，一般都是有形商品的消费，比较适合家居、服装等消费，O2O模式，在线上购买或订购，在线下消费，比如网上订购酒店、餐饮，线下住宿酒店、就餐，因此该模式较适合餐饮、娱乐等产品，②④符合题意，故答案选D项。
答案：D
二、非选择题(共2个小题，每小题20分)
13.阅读材料，回答下列问题。
现如今电动自行车已成为中国家庭最实用的交通工具。
材料一 “没有最好，只有更好”的广告创意，让人们认识了澳柯玛品牌，同样在这一理念指导下，该品牌在电动车市场中竞争力不断提高。
措施1 加强科研创新投入，推动科技进步
措施2 立足农村市场开发电动三轮车
措施3 全国设立直销点，加强现有资源合并
材料二 由于受多种因素影响，国际市场上原油价格屡创新高，进口原油价格高涨使得国内炼油企业成本不断提高。最常用的93号汽油5年内涨幅达105.3%。油价多次提高，一般的家庭汽车仅油钱每月就至少多支出300～500元，使得多数家庭的养车成本提高了45%～65%，但同时推动了电动车销售的旺季。
(1)结合材料一分析澳柯玛电动车竞争力不断提高的原因。(12分)
(2)结合材料二分析油价上涨为何能推动电动车销售?(8分)
解析：第(1)问考查影响生产的因素，通过广告创意可见对商品质量的注重。通过科技创新可见劳动生产率提高，通过市场开发可见立足市场需求。通过资源合并，可见规模扩大。第(2)问考查相关商品价格变动的影响。汽油与汽车是互补商品，汽车与电动车是互为替代品，所以应从价格变动对生活消费的影响来分析。
答案：(1)①商品是使用价值和价值的统一体，澳柯玛电动车生产注重了产品质量。②价值决定价格，不断依靠科技进步，提高劳动生产率。③不断调节生产要素的投入，扩大生产规模，加强科研创新投入和资源整合。④立足市场需求，不断开发新产品。
(2)①汽油与汽车为互补商品，汽油价格上涨导致需求减少，从而导致汽车需求减少。②汽车与电动车是互为替代品，汽车需求减少，从而促使电动车需求增加。
14.材料一 2008～我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况：
指标 2008
年 2009
年 2010
年 2011
年 2012
年 2013
年 2014
年
财政收入(万亿元) 6.13 6.84 8.31 10.37 11.72 12.6 14.03
城镇居民人均可支配
收入(元) 15 781 17 175 19 109 21 810 24 565 26 955 28 844
农村居民人均纯收入
(元) 4 761 5 153 5 919 6 979 7 917 8 896 9 892
材料二 207月26日，国家统计局数据显示，上半年全国城镇居民人均可支配收入15 699元，扣除价格因素实际增长6.7%;农村居民人均可支配收入5 554元，扣除价格因素实际增长8.3%，上半年GDP增长为7%。而从城乡居民人均收入倍差来看，与全国城乡居民人均收入倍差2.83相比，新疆、贵州、甘肃、云南、内蒙古、青海、宁夏、陕西这8地区的城乡居民人均收入倍差超过了全国水平。面对错综复杂的国内外形势，党中央、国务院总揽全局、把握大势，坚持稳中求进、改革创新的工作总基调，多次强调“要坚定不移地把扩大内需作为经济发展的长期战略方针，扩大内需的难点和重点在消费，潜力也在消费。扩大居民消费要在提高消费能力、稳定消费预期、增强消费意愿、改善消费环境上下功夫，不断提高消费对经济增长的拉动力。”
(1)材料一中的图表反映了哪些经济信息?(5分)
(2)结合材料二，运用经济生活中影响消费水平的相关知识，谈谈我国应如何让消费成为经济增长的拉动力?(15分)
解析：关于第(1)问，要看到我国的财政收入与城乡居民收入都有增加这个事实，同时还要看到城乡收入差距拉大的形势;关于第(2)问，依据教材中有关影响消费的因素总结如何扩大居民消费的措施。
答案：(1)图表反映了2008～20间我国经济有了巨大发展，财政收入和城乡居民收入都有较快增长;城乡居民收入差距较大;我国分配制度应该提高居民收入的比重，应注重统筹城乡发展。
(2)①收入是消费的基础和前提。国家要保持经济的稳定增长，确保居民收入正常增长，缩小收入差距，让老百姓有钱消费。②价格变动影响居民消费。国家要综合运用各种手段、稳定物价水平，创设良好的消费环境。③居民未来收入预期影响居民消费水平。国家要加强宏观调控、实施积极的就业政策，建立健全社会保障体系，让老百姓敢花钱。④企业要提高产品的质量和服务，树立良好的信誉与企业形象，解决放心消费问题。⑤要引导居民树立正确的消费观念，增强消费意愿，促进消费的健康发展。
篇5：跳高达标
跳高达标_作文
今天，在体育课上，我们要女子跳高达标，我在去年参加了跳高比赛，但是成绩糟糕透了，我连80厘米都没跳过，我这个小矮个儿，怎么能跳好呢？虽说是这样，可是这次跳高却有着迥乎不同的印象。
一开始，我听体育说女生跳高达标标准是83厘米。当时，我怀疑我的耳朵有问题，“什么83厘米？”
我这么矮的个儿来跳83厘米的高杠，要是能成功，就怪了！”不过我又想起姑姑曾对我说过的话，“不要害怕那根铁杠，你越害怕它，它就越欺负你，相反，你要是不怕它，就准能跳过去！”我一想起这些，心情变舒畅些了。
在前面同学跳的时候，我的心提到嗓子眼儿，只见大高个儿张梦玉和路斯齐都跳不过去，把杠都碰掉了。我的信心一下子不知被什么给吞没了。我和王文博因为太紧张，说话都结巴了，我们俩断定达不了标，开始做常用动作加上有趣的语句抒发自己的情感：“死定了，死定了，死定了，哦哦，死定了，哦哦死定了哦哦。”可当我又看见小郭都轻而易举的跳了过去，她比我还矮，我一定能行，这下子，我的自信心又回来了。
“下一个，吴扬郡！”啊！该我了，怎么这么快呀！！我先仔细回想老师教的动作，然后提了提裤子，紧了紧鞋子，老师一说：“跳！”我就赶紧直起身，“助跑，加速，抬腿，跳跃，”这几个动作，我做的还算完美。再跳跃的一瞬间，我上牙紧紧咬住嘴唇，两个拳头紧紧的握着，感觉全身上下的.汗毛都立了起来。咦？怎么没听见铁杠掉地的声音？难道？哦天那！我跳过去了！太不可思议了，我跳过去了，我真的跳过去了！！！
接下来的几次我都跳过去了。只是在最后一次，稍微出了点小差错。我在跳的时候，鞋带开了，鞋子差一点就掉了，害的我分散了注意力，没跳过去。幸好第二次，我发挥正常，真是有惊无险啊！
通过这次跳高，我悟出了一个道理，无论做什么事，都不要害怕，只要有足够的自信心，战胜心底的恐惧，就一定能成功的！
篇6：达标工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实各级主体责任为基本手段，以安全标准化达标为重点，以提高安全生产管理水平，构建安全生产长效机制为目的，促进全公司安全生产形势根本稳定。
二、工作目标
用三年时间，按照安全标准化达标要求，全部完成安全生产标准化创建工作，实现分级分类达标，使全公司管理、生产、经营、建设各环节都符合安全生产法律法规和安全标准化规范的要求，建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产长效机制，在20xx年全公司安全标准化工作全面达到二级标准。
三、达标工作安排：
1.公司成立达标工作领导小组：
组 长：许 健
副组长：赵耀民 温建强 胡克彬 王 军 陈建和
侯成行 武桂军
成 员：秦国瑞 伏兆廷 牛国雄 张建达 赵海茂
张福生 王振华 王爱军 刘京杰 李俊宝
工作人员：各单位安全员
2.领导小组职责：按照标准化达标的相关标准和要求，结合本公司实际，制定详细的安全标准化达标工作计划。认真做好标准化达标的宣传、布署、推进工作，促进全公司安全管理标准化全面达标。
四、实施步骤
根据我公司实际，标准化达标工作分：宣传布署、推进实施、检查整改、全面达标、巩固提高五个阶段。
1.宣传布署阶段（20xx年2月至3月）
认真做好标准化达标的宣传、布署工作，制定详细的安全标准化达标工作计划。督促各二级单位做好标准化达标宣传、安排准备工作。
2.推进实施阶段（20xx年4月至12月）
根据有关标准化达标的相关标准和要求， 全公司100%的单位、部门全面开展安全生产标准化达标活动。 到12月底，基本达到二级验收标准。
3.检查整改（20xx年2月到8月）
在各单位安全标准化基本达到二级验收标准基础上，公司按照标准化达标的相关标准和要求，用一个月时间组织进行自评打分，用半年时间对不符合要求的进行整改、完善，以确保达到二级标准。
4.全面达标阶段（20xx年12月）
到20xx年12月，公司各单位、部门全部达到二级安全标准化水平。 20xx年2月安环部向晋中市安监局申报并通过安全标准二级达标验收。
5.巩固提高阶段
在公司安全标准化全面达标基础上，稳步运行标准化管理，巩固创建成果。努力向安全标准化一级标准水平推进。
五、工作措施和要求
1．提高思想认识，加强组织领导。开展标准化达标工作是落实企业安全生产主体责任的重要途径，是改善安全生产条件、提升安全生产管理水平的有效手段，是推动我公司建立安全生产长效机制的重要措施。各二级单位、部门要充分认识开展标准化达标工作的重要性、紧迫性和必要性，把标准化达标工作列为安全生产目标考核的重要内容，作为重点工作来抓，要深入宣传、广泛发动，将标准化达标工作做精、做细、做实、做出成效。
2. 定期组织考评、加强考核。将各单位能否达到二级以上标准化水平，作为安全生产工作优劣的重要考评指标，通报存在的问题和薄弱环节，有针对性的提出对策进行完善。
3. 加强检查督导，实行分类推进。加强对标准化工作的检查指导，摸清标准化创建工作现状，明确工作重点和任务，区分轻重缓急，实施分类推进。针对公司实际，对基础相对薄弱、短时期内难以达到标准化要求的单位，要重点帮促，进行规范指导，确保所有单位在一年内完成标准化达标工作。
4. 加强标准化达标培训，及时总结经验。 公司要组织安全标准化达标相关培训，提高相关工作人员安全标准化达标工作的能力。要及时总结成功的经验和做法，巩固和提升已完成的成果。全面推进标准化创建工作的深入开展。
篇7：达标工作计划
班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展。为此，特制定本实施方案。
一、创建达标升级内容
创建达标升级内容以总厂工会有关文件精神
为主，主要内容是：
1、成生产经营经济技术（承包）指标，争创定额先进，降低原、燃材料消耗；
2、认真执行工艺操作、质量标准，产品质量好；
3、抓好“两化”、现场管理和创建无泄漏工厂（车间）等基础管理工作，制度健全，台帐记录完整准确；
4、文明生产、安全操作，生产（工作）秩序良好；
5、发扬共产主义精神，增强主人翁责任感，做“四有”职工。
二、荣誉班组条件
（一）“先进班组”条件
1、坚持党的基本路线，遵纪守法，有严密的组织纪律，自觉遵守各项规章制度，有强烈的主人翁责任感，有高尚的职业道德，识大体，顾全大局，积极主动搞好上下工序、班组之间的团结协作。
2、生产和主要经济技术指标达到全国同类班组的先进水平。制定了增产节约、增收节支规划；不断提高产品质量、工序质量、运输质量、工作质量；降低物资消耗和生产成本，增产节约、增收节支取得显著效果。
3、有完善的经济承包责任制和科学的现场管理制度。各种原始记录和台帐齐全、准确。严格执行操作规程、工艺（技术）规程、安全规程、标准化作业和规范化操作。在生产作业中尽职尽责，按时、优质、高效完成任务；设备维护良好，工器具管理工作有序，物品、物料定置合理；安全文明生产成绩显著，杜绝人身和设备事故；开展“两化”、现场管理、创建无泄漏工厂（车间）活动达标，效果显著。
4、积极推广与应用国内外先进技术成果，开展岗位练兵、技术表演、技术革新、合理化建议、发明创造等活动，成绩突出。
5、班组骨干做思想政治工作能力强，业务技术水平高，能干善管。班组成员积极开展“建小家”活动，民主管理作用发挥好，思想统一，团结一致。
（二）“信得过班组”条件
1、坚持党的基本路线，认真执行党和国家的方针政策和厂规厂纪，有较强的主人翁责任感和基本观念，同志之间关系融洽，团结协作。
2、全面完成或超额完成生产（工作）任务，制定了增产节约、增收节支规划，不断提高产品质量，节约能源，降低原材料消耗，成绩突出，主要经济技术指标创造和保持了本企业历史最好水平。
3、有较为完善的经济责任制和现场管理制度，认真执行操作规程、工艺（技术）规程、安全规程，开展“两化”、现场管理和创建无泄漏工厂（车间）活动，严格考核，各种原始记录和台帐齐全、准确，不断提高科学管理水平，安全文明生产成绩突出。
4、推进技术进步，积极开展岗位练兵、技术比武、技术革新、合理化建议等活动，员工技术素质有明显提高。
5、班组骨干有较强的思想政治工作和业务能力。班级成员认真开展“建小家”活动，民主管理好，思想统一，团结一致。
（三）“合格班组”条件
1、认真贯彻执行党的方针政策和厂规厂纪，执行“两化”和现场管理标准，以主人翁姿态搞好各项工作。团结协作，及时解决各种纠纷。
2、完成和超额完成生产（工作）任务，制定了增产节约、增产节支规划，努力提高产品质量，节约能源，降低原材料消耗，主要经济技术指标达到本厂同类班组的先进水平。
3、有较完整的经济责任制和管理制度，台帐原始记录清楚、准确，并坚持考核，安全文明生产好。
4、积极参加岗位练兵、技术表演、技术革新、合理化建议等各项活动，不断提高职工素质。
5、班级骨干有一定的思想政治工作能力，业务熟，组织开展“建小家”活动，民主管理制度健全，能发挥作用，民主生活正常，内部团结。
三、验收和命名
1、“三组”的验收和命名，每年进行一次，同年终评先活动结合起来，先代会上命名和奖励；上年度被命名的“三组”单位，次年一季度进行复查。对在复查中有回退或不够升级的班组，限期半年达到标准。如限期内仍未达标，由车间、公司或总厂考评领导小组收回证书和牌（匾）。
2、班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展。为此，特制定本实施方案。班组升级赛的考核验收，要严格按考核验收细则对照打分；总分400分，单项在80分以上为“合格班组”；总分450分，单项在90分以上为“信得过班组”；总分475分，单项在95分以上为“先进班组”。
3、“合格班组”先由班组按考核验收细则进行自检，合格后向公司提出报告，经考核验收合格后，由公司发给合格证。
4、“信得过班组”是在“合格班组”的基础上，经车间自检，认为可升级为“信得过班组”的，车间向公司提出报告，经公司验收合格后，公司颁发“信得过班组”牌（匾）。
5、“先进班组”则在“信得过班组”的基础上，经公司自检合格，由公司向总厂考评领导小组提出报告，经总厂验收认定合格后，由总厂授予“先进班组”牌（匾）。
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六年级达标卷（共7篇）
