“何波罗”通过精心收集，向本站投稿了13篇七年级以活着为题的读书笔记，下面是小编给大家带来七年级以活着为题的读书笔记，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：以活着靠自己为题散文
以活着靠自己为题散文
这个世界每个人都很忙，
不会有人能一直陪在你的身旁；
这个社会每个人都很累，
很少有人能时刻把你放在心上。
真正的忧伤没有人替你疗伤，
何必四处寻求慰藉；
落下的风雨没有人为你遮挡，
何苦找人寄托希望。
不是所有的委屈都有人能懂，
不如化作泪水一行行，
眼泪流干又是一片阳光；
不是一切的疲惫都有人能疼，
干脆不找人诉说苦衷，
汗水擦去又是一次成长。
我们不是孩子，
跌倒了要人扶，要人哄，
自己爬起来拍怕灰尘，
继续走得倔强；
我们不是老人，
生病了需要送药，需要端汤，
自己站起来量量体温，
然后接着去忙。
不必和人说劳累寻求心理安慰，
该做的事情没人能替你；
不要逢人诉苦楚希望得到解脱，
想要的笑容没人能给你。
哪怕用表情伪装，
你也要一路笑到最后；
就算用双肩支撑，
你也要一生不言放弃。
孤单的'时候，
别忘了还有影子在陪你；
我们失去了任何依赖，
也要活得漂亮。
熬过了一个人的时光，
会变得更坚强；
擦去了眼角处的泪光，
让笑容更飞扬！
篇2：以三国演义为题的七年级读书笔记600字
读完厚厚的一本《三国演义》，使我受益匪浅，我不禁感慨道：“真是分久必合，合久必分。”
《三国演义》是中国第一部长 篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
《三国演义》中主要人物被称为“三绝”的分别是：“奸绝”——曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽。
奸绝——曹操。曹操有一句话十分耐人寻味，那便是：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”由于这句话，曹操惹来了杀身之祸，若不是他运气好，早就命丧黄泉了。所以，曹操给我的启示是：做人不能太狡诈，否则会遭到报应的。
智绝——诸葛亮。要说诸葛亮才智过人，非得数草船借箭和借东风这俩件事了。从这两件事足以看出他的雄才过人。
义绝——关羽。关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气，他降汉不降曹、屯土山约三事、过五关，斩六将等等事例足证明。他对敌人也讲义气，华容道义释曹操、义释黄汉升、为曹操报恩斩颜良、诛文丑等等，可见他十分讲义气。
篇3：七年级的活着读书笔记600字
书中泪点很多，刚开始看福贵回忆自己如何嫖赌，如何轻藐父母家人时，我恨不得他马上就死了，就在想怎么会有这样的败家子，他的妻子为何还能容忍着和他过下去，也许这就是当时妇女的可贵与可悲吧。看到他真的败家了，自己的老爹最后用自己的死来教育他的时候，我真的好心痛，心想，肯定该成熟了，人如果经历巨变之后，不能蜕变，就只能退化了。想着他日后会从一只鸡变成一只鹅，然后变成羊变成牛等等，如何像祖宗一样，白手起家，然后光宗耀祖。事实证明，我还是生活在21世纪的青年，不能体会旧中国的苦。当我还抱着希望生活对这位曾经我恨不得让他死的男人温柔些时，却换来了勤劳善良的凤霞，死于难产，死于医疗技术的落后。之后送走亲人的速度之快，也是我实在无法承受的，妻子家珍，女婿二喜，外孙苦根，上天到底对这个可怜的男人做了什么啊……
书名《活着》，不禁让人追问，主人公活着的意义究竟是什么，最开始，奢华靡醉的时候，可能就是享受了，享受嫖赌的快感，然后破败了，活着是为了家人，但当他先后送走了自己的父母，儿子女儿，女婿外孙，身边再无一个亲人时，活着的意义究竟是什么。余华说，活着本身就没有意义，有意义的是生活。当生活一次又一次的打击时，我们是否也能，为了活着而活着。
21世纪的我们，生活变好了，却出现了各种心理承受力极低，心理变态的人。我们吃的好，穿的好，幸福感却低了。我们说活着为了家人，为了争口气，为了做贡献等等诸多意义，但也许活着真的只是为了活着，活着本身没有任何意义，有意义的是生活吧，如何活出你的人生。这是一个没有正确答案的问题。
近期习得一句话，“读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路，名师指路不如自己去悟。”其他的，我可以自修，还希望命运为我多安排一些良师益友，助我成长。
篇4：以活着就有希望为题的作文
以活着就有希望为题的作文
真的是不幸中的万幸。八年前，一场感冒击碎了我所有的梦想。我成了一个慢性肾衰肾功能不全淡质血症的患者。幸好还有一条命。从此，我的行动、我的饮食全部都受到了限制。
那种欲哭无泪、灰心、绝望的日子接踵而至。。。。。。
没有病以前我是一个狂人。怎么狂法：工作狂、生活狂、跳舞狂，总之，我是一个追求完美，而不恳服输的人。我有一个称号：“铁人。”我从不知疲倦，马不停蹄总是有做不完的事。我从来没有想到我会得病，因为我的身体素质相当的不错，可是我还是没有逃脱疾病的魔爪。
当我得知我得了这种吃钱的病时，我真到了死。
在我住院的时候，经营听到医患家属对这种病的无奈叹息，每天我都能听到那些骨瘦如柴、面如死灰的透析患者的痛苦声。特别是我听我对床阿姨讲她得病的经历。更让我对治疗没有了指望。
她是一个女军人，他爱人还参加过四平战役呢。她住院的费用，百分之百的报销。可她对我说，她现在只是想死，可是她连死的能力都没有。她是尿毒症患者，她做过腹膜透析，也许是不成功，或是其它原因，因感染从此就卧床不起，爱他的家人怎么能眼睁睁的看她死去，然后就不顾她的反对，又给她做了血液透析。我经常看到他爱人满头白发在医院里走来走去。我看着有些心酸，也许是他经历了太多的战争和磨难，从他的面上看不到沮丧。可是被疾病折磨得不成人样的他心爱的女人却一心赴死。看着这位阿姨我的心都碎裂成屑。我不敢想象我的将来，我只想用一个死来结束所有的痛。
有一天深夜我悄悄的.溜出病房，慢慢的爬上楼梯，我想象着从高高的楼上跳下去，死得一定是很惨。。。。。。就在这时传来了刺耳的哭喊声，我隔壁病房的一个患者死了。他家人撕心裂肺的哭声撕扯着我的心，我不能，我不能这样无情的打击爱我的人和我爱的人。我要活，我要好好的活，为爱我的人和我爱的人。
活对我们这些重症病人来说是一件艰难的事。可是这八年来，我一直快乐坚强的活着，活得还不错。这得感谢我另一个病友。
在住院时，我还遇到一个得了肾炎30年，后来转为尿毒症的患者，她住院的原因是因为在家做饭时，不小心摔倒了，屁股撞到暖气上，因为感染了成了漏疮，到医院做电疗。她告诉我，她得了尿毒症也有6年了，可她活得很好，最主要的是有一个好的心态。是她劝我出院的，她说你每天面对这些尿毒症晚期的病人，会影响你的心情和情绪。回家吧，那样会好些。
我从这位阿姨的身上看到了希望，她得了尿毒症经过透析还能活得这样。我比她轻多了，为什么不能活得更精彩呢！
回到家中，我选择继续上班，而且我变得特别的喜欢看广告，寻找能医治我这种病的消息，我在电视中、报纸中、网络中寻找，我寻找了八年，希望总是在验证中变成失望。
现在我认为能彻底医治我们这种病的方法就是换肾。最好的维持法就是吃药加按摩。还有一种那就是透析：腹膜透析和血液透析。我真的希望有人看了这篇贴子，人会反击我。我希望我们这些肾病患者能找到生命的希望和出口。真希望有好的办法能医治我们这种病。
在此我告诉大家，一个好的心态会让你活得更轻松。无论怎么样一定要快乐的活着。千万不要有病乱投医。一定要适当的运动，加强自我按摩。不要灰心，只要我们活着就有希望！现在科学这么发展，肾脏疾病定能被攻克。
篇5：以水会永远活着为题的作文
以水会永远活着为题的作文
仪山禅师有一天洗澡，水太热了，就呼唤一位年轻的弟子提一桶冷水冲凉。
奉命提水来的弟子，将洗澡水调好了，顺手把剩下的冷水倒掉。
仪山禅师很生气地骂弟子笨，他说：“宇宙的事物都有用处，即使小如一滴水，不仅可以止渴、洗澡，浇花也很好呀！不浪费的水就会永远活着，你凭什么浪费寺里的水呢？”
年轻的.弟子挨骂，不仅没有懊恼，反而开悟了，改法号为“滴水”。
我喜欢仪山禅师那种“水会永远活着”的说法。想一想，一滴水进入一棵树的血液，会开出花，结出果实，并且长成树阴，给苦恼的人作阴凉呢！一滴水若进入智者的血液，会成为智慧的灵光，照耀千秋万世！
反过来说，没有被珍惜的一滴水，就是死了的水。
你该生长在哪里
前段时间去黄山，在始信峰上看奇松，听导游说黄山松大都是矮矮的，树叶扁扁的，长不高，是因为与阳光有着关系。
导游说，黄山每年七成左右的时间是雨季，山顶之上少见阳光，于是松树就很难长高；而在平地上，有阳光雨露，松树不可能那么矮，棵棵可以长成参天大树。
果然，当我行至北海宾馆一带地势较为平坦之处时，看到这里的松树棵棵树干挺直，高度有十几米，与山顶的松树形成明显的对比。是不是可以下这样的结论，黄山上的奇松其实是一种病态之美，因为缺少阳光、土壤，本可以长成参天大树的松树，变成了“武二郎”模样的无用之材。
与我同去的母亲，看罢黄山上的松树，发出了这样的感慨：要是这样树干扭曲、矮矮的松树长在自家的承包山林里，那定然砍了，变成柴火了。你想，这样的树，取不了材，留它做啥呢？看来，不论是人，还是物，一定要选对自己的位置，矮松如果长在黄山上，那是奇松；如果长在农民的林场里，那就是废松了。
篇6：以活着就有希望为题的作文
真的是不幸中的万幸。八年前，一场感冒击碎了我所有的梦想。我成了一个慢性肾衰肾功能不全淡质血症的患者。幸好还有一条命。从此，我的行动、我的饮食全部都受到了限制。
那种欲哭无泪、灰心、绝望的日子接踵而至。。。。。。
没有病以前我是一个狂人。怎么狂法：工作狂、生活狂、跳舞狂，总之，我是一个追求完美，而不恳服输的人。我有一个称号：“铁人。”我从不知疲倦，马不停蹄总是有做不完的事。我从来没有想到我会得病，因为我的身体素质相当的不错，可是我还是没有逃脱疾病的魔爪。
当我得知我得了这种吃钱的病时，我真到了死。
在我住院的时候，经营听到医患家属对这种病的无奈叹息，每天我都能听到那些骨瘦如柴、面如死灰的透析患者的痛苦声。特别是我听我对床阿姨讲她得病的经历。更让我对治疗没有了指望。
她是一个女军人，他爱人还参加过四平战役呢。她住院的费用，百分之百的报销。可她对我说，她现在只是想死，可是她连死的能力都没有。她是尿毒症患者，她做过腹膜透析，也许是不成功，或是其它原因，因感染从此就卧床不起，爱他的家人怎么能眼睁睁的看她死去，然后就不顾她的反对，又给她做了血液透析。我经常看到他爱人满头白发在医院里走来走去。我看着有些心酸，也许是他经历了太多的战争和磨难，从他的面上看不到沮丧。可是被疾病折磨得不成人样的他心爱的女人却一心赴死。看着这位阿姨我的心都碎裂成屑。我不敢想象我的将来，我只想用一个死来结束所有的痛。
有一天深夜我悄悄的溜出病房，慢慢的爬上楼梯，我想象着从高高的楼上跳下去，死得一定是很惨。。。。。。就在这时传来了刺耳的哭喊声，我隔壁病房的一个患者死了。他家人撕心裂肺的哭声撕扯着我的心，我不能，我不能这样无情的打击爱我的人和我爱的人。我要活，我要好好的活，为爱我的人和我爱的人。
活对我们这些重症病人来说是一件艰难的事。可是这八年来，我一直快乐坚强的活着，活得还不错。这得感谢我另一个病友。
在住院时，我还遇到一个得了肾炎30年，后来转为尿毒症的患者，她住院的原因是因为在家做饭时，不小心摔倒了，屁股撞到暖气上，因为感染了成了漏疮，到医院做电疗。她告诉我，她得了尿毒症也有6年了，可她活得很好，最主要的是有一个好的心态。是她劝我出院的，她说你每天面对这些尿毒症晚期的病人，会影响你的心情和情绪。回家吧，那样会好些。
我从这位阿姨的身上看到了希望，她得了尿毒症经过透析还能活得这样。我比她轻多了，为什么不能活得更精彩呢！
回到家中，我选择继续上班，而且我变得特别的喜欢看广告，寻找能医治我这种病的消息，我在电视中、报纸中、网络中寻找，我寻找了八年，希望总是在验证中变成失望。
现在我认为能彻底医治我们这种病的方法就是换肾。最好的维持法就是吃药加按摩。还有一种那就是透析：腹膜透析和血液透析。我真的希望有人看了这篇贴子，人会反击我。我希望我们这些肾病患者能找到生命的希望和出口。真希望有好的办法能医治我们这种病。
在此我告诉大家，一个好的心态会让你活得更轻松。无论怎么样一定要快乐的活着。千万不要有病乱投医。一定要适当的运动，加强自我按摩。不要灰心，只要我们活着就有希望！现在科学这么发展，肾脏疾病定能被攻克。
篇7：《活着以值得庆祝》读书笔记
《活着以值得庆祝》读书笔记
我从曾经的舍友那借来过一本书，名字叫《活着以值得庆祝》书名已经提出了作者的观点，书中，出现最多的一句话是——要么赶紧死，要么就精彩的活着!这句话，是从作者的'妈妈口中说出。也因为这句话，作者坚强的度过了几次大灾难。其实作者的名字大家要以耳熟能详，他就叫——刘伟!
他曾经是一个优秀的足球运动员，是多么好的一个足球前锋!可是，只因为高压电，从此他失去了双臂。从前途一片光明，坠入了黑暗之中。他就要放弃了，也许是上帝舍不得一个天才就此坠落。于是，小刘伟开始爱上了医院的医疗池。他无忧无虑的在里面游泳，游过了很多人。(医疗池浅，扑腾过了很多人。)这事儿很快传到了一个游泳教练的耳中，她把刘伟收为学生，开始了训练。一年，两年······很多年，刘伟都在刻苦训练，
终于!学业有成，就要进入残奥会了!可是，刘伟因疲劳过度，生了场大病!他不能再训练了，否则会有危险。刘伟又失望了，他知道，他和残奥会不是差之千里了!只在一步之遥!也许，它还可能拿到第一!可那些只是幻想。难道上帝就要永远的那么折磨他吗?难道每次都是要快成功时就给他一个教训吗?
失望的他开了一个小酒吧，他认为那样他会安静下来。会陶醉与酒吧。真的，他想到了另一种想法——用脚弹钢琴。也许我们刚听上去，就会说：“荒谬!这绝对不可能!”但他妈妈认为可以，便走南访北。有一个钢琴教育家说：“他那种情况还想弹琴?我还想当国家主席呢!”他的妈妈也知道，像刘伟这样的情况是史无前例的!她没有灰心，继续让刘伟自学!刘伟付出了无数次抽筋的代价，终于弹回了第一首曲子——《玫瑰花的葬礼》。
遇到不公平的事情不要灰心。相信：我一定能克服的。人活着不是为了白吃干饭的!只要坚持，你就一定会成功的。尽管这个世界再不公平!
篇8：七年级以开端为题的作文
哭泣是生命的开端，走路是奔跑的开端，大雨是彩虹的开端，短袖是夏天的开端。
万物似乎都有属于自己那个特别的开端，适合的，不搭的，惊奇的，无谓的，美丽的。
还记得风很轻云很白的那年夏天拥有了自己学海生涯的开端，可时间恍惚从没流淌过，恍眼却再也不是当初的风景了。六年在记忆中渺小的像六分钟。
我心中带着隐隐约约的难受，为什么有开始就必须有结束，为什么天下没有不散的宴席，为什么六年级后却是初一。对我来说最残忍的词莫过于物是人非。我
的暑假在闷闷不乐中度过了，不断的回忆起我的.同学们，老师们，吃过的零食，跑过步的操场，睡过觉的课桌，一切一切拥有我们美好记忆的地方。
直到开学的日子到了，还是炎热的夏天，我初中的开端。踏进校门，忽然鲜活起的画面，亲切而又熟悉。单杠，乒乓桌，篮球架，课桌，黑板。一定又会有和自己情投意合的死党，会有循循善诱的老师，我可以在这个百年老校的每个地方撒下自己三年的时光，可以再次拥有青春里最美好的记忆。
离别后的我发觉，原来结束并不是最后的终结，而是下一段美好旅程的开始。不必太过留恋已踏过的美景，因为前方还很漫长，未知的绚丽像天空那样乐此不疲的蔓延
在下一个不知是否炎热的夏天，我们又都将离开，但是我会微笑，微笑着告别这一个美好时间片段和关于他们的一切美好回忆。这段旅程的结束又将踏向下方土地，又何必难过
或许，结束亦是开始，开始也亦是这一段的结束，又何必在意。
篇9：七年级以开端为题的作文
耕耘，是收获的开端;梦想，是成功的开端;自立，是自强的开端;拼搏，是辉煌的开端
我曾经有一个梦，在夺目的灯光下，双手跳跃在黑白相间的阶梯上，奏出宛如涓涓细流，或是激情澎湃的乐章。
于是，在那个充满欢乐的时光里，我选择了梦想，一台笨重的钢琴出现在我的房间，将陪伴我无数个岁月。
那年，我仅仅五岁。
童年时光，本应该是快乐，轻松的，而我却在枯燥中度过。
每每坐在钢琴前，耳边总是回荡着同龄伙伴们在外面清脆的笑声，那像是无尽的诱惑，引诱着我一步一步与梦想远离。还好，当手一落，琴声一响，马上将我从迷失中拉了回来。
可孩子的天性始终不可避免，一次次的心不在焉，使我无法取得老师的满意。面对老师的批评，我委屈极了。
又一次被老师严厉地批评，我的眼睛湿润，泪花溢满眼眶，在朦胧泪眼中，黑白两色隐约晃动，这曾是我最喜欢的颜色啊!
我不停地问着自己：牺牲了游戏时间，练着同一个曲子，到底是为了什么?心中的答案是唯一的：为了实现梦，为了成功。
然而，经过一天天长大，我明白了，成功的开端不仅是拥有梦想，还包括克服挫折的勇气和敢于面对失败的信念。 想通这一切，我抛开心中的杂念，沉醉在音乐的海洋里。我突然发现，这些音符组成的曲子是如此动听，令人无法自拔。
肉乎乎的小手在琴键上舞蹈，虽然不是如何动听，也别有一番韵味。
如今，坐在舞台中央，钢琴本身的那种熟悉感令我不在紧张，如同遇见老朋友般轻松，愉快。当我忘却了一切，纤细的双手抚摸琴键，悠扬的琴声在耳边回荡时，那种美妙无可言喻。最后一个音符落下，雷鸣般的掌声响起，我终于成功了!
梦幻的开端与结局，虽然其中有挫折有泪水，但它们都成为了我的垫脚石，助我向成功奋进。
篇10：以握手为题作文650字七年级
作文握手1
寒假里的一个温暖的午后，金灿灿的阳光透过树叶洒满房间。我坐在地板上，收拾我以前的玩具百宝箱，我所有喜欢的宝贝全部放在了这个箱子里。点滴的记忆封存在这个箱子里了。一个粉色的书皮，这是王嘉翼送的。一套《少年百科全书》是陈翔送的，书里解开了我好多的疑惑。这几枚贝壳是在我参加南京比赛时买的。一心想长大以后当老师，那是我的梦想。咦?这支笔，我怎么见过。没有时间!那是应该别人送给我的，是谁送给我的呢?我把这支笔当宝贝收藏着。恍惚间，想起了关于她、我和王嘉翼的事情……
今天，我和王嘉翼一起背书包上学。我俩一进教室，我和同学们把作业拿出来，交给老师。老师说：“同学们，坐好。今天，我要介绍一位新同学。她要加入我们班，她就是项星格同学。”我想：如果和她交个朋友，实在是太好了。项星格，我来了。
下课了，我去找项星格。我说：“项星格，我想跟你做个好朋友。”项星格听了，说：“那好啊!可以做朋友。咱俩比学习，看谁学习好。”“好啊!比就比，谁怕谁。”我接着说。项星格就跟别人玩游戏了。我和王嘉翼上完厕所，回教室。聊会儿天，上课了。我认真听老师讲课，悄悄地告诉你，我不做小动作在课上。我把项星格视为劲敌了。有一次测验，我一定要拿下第一名!教室里只有笔尖在卷纸上摩擦的声音，大家都在埋头奋笔疾书。我用的是中性笔答题，但是我答很快，卷纸写完了。我开始检查错误，没有错误，就没有事了。过了几天，测试分出来了。我考了99分。项星格考了98分。我领先一分，我第一名。我想要她家座机电话号码，现在没有机会了。因为她同意要转学，所以就走了。
笔筒里还有她给我的那只粉色的笔，依然还是这样的精美。在这个阳光温暖的午后，我看着我手中的那支笔，不禁轻声地问：“项星格，你还好吗?虽然我们曾经错过了那次握手。但是，我想，将来我们一定有机会再见面的。”
作文握手2
有人执着于一段时光，那是一处抵达过的风景;有人执着于江南水乡，那是一道寻找的目光;有人执着于一个模糊的身影，那是几分难舍的情愫;有人执着于一次胜却人间无数的相遇，那是一番淡定平和却又酝酿沉醉的握手。于我，却刚好是最后一种。我执着于你的陪伴，执着于你无声的跟随。感谢你陪我一同长大，一同走向远方。
曾听母亲说过，在我一岁抓周时，面对桌上各种缤纷的物品，我笨拙地爬向一支笔，紧紧地握着，把玩着，放到嘴里玩味着，蘸染着墨香的笔，令我爱不释手。或许这就是缘分吧，在这些陌生的面孔中，唯独看中了你，我们的故事就这样开始了。
我轻轻地握着你，那是一种朦胧的喜欢。刚进学校，老师便要我们写汉字。老师说，中国人就要能写出漂亮的方块字。那时，没听得太懂，只是睁大着眼睛望着老师，跟着老师的步伐，在田字格里“画杠杠”。下课后，老师布置了第一次作业：写一版汉字。回到家，母亲便握着我稚嫩的小手，我握着你，横竖撇捺如松泉般从你小小的身体里流淌而出。看着这一版汉字，那时的我，还不知美丽与否，只是一种莫名的兴奋。
原来这一横一竖一撇一捺就能拼凑出一个个不同的字，代表着他独特的含义，能表达出自己内心的想法。每一笔都要认真地写，每个笔划都很重要。第二天，老师表扬了我的作业，那时，我很是激动，也很是高兴，感觉心里像吃了蜜一样，仿佛有许多羡慕的目光看着我。人生中第一份自豪，便是你给予的。回到家后，便马上告诉母亲这个消息，到处蹦蹦跳跳。拽着母亲，嚷嚷着要她继续教我写。我想用手中的你，表达出内心的想法，我要去学习如何认真地写好每一笔。渐渐地，爱上了这种感觉，爱上了你。我看着远方，轻轻地握着你。
我深深地握着你，那是一种真挚的感激。在整理自己写过的文章时，我翻出了许许多多自己都不曾记得的文章，它们或是写人，或是叙事，或是咏物。我把它们看了一遍，感觉就像重新又走了一遍曾走过的路，它们饱含了生活的酸甜苦辣，饱含了我曾经的喜怒哀乐，有我哭的泪水，有我笑的声音，有我黯然失神的身影……我猛地发现，他们记录了我生活的一点一滴，记录了我一个个足印，记录了我多少个内心世界。是你缔造了它们!我看着远方，深深地握着你。
回首初二之前走过的十几个春夏秋冬，你一直陪在我身边，陪我一起品尝酸甜苦辣，陪我一起喜怒哀乐，陪我一起面对未来。我忘记的，你都替我记着，你在我的心中，那片神圣的地方，不曾喧哗，不曾离去，一直守护着。我根本无法用语言来表达如此汹涌澎湃的感激之情。
台湾作家张晓风曾说过这样一句话，“树在，山在，大地在岁月在，你还要怎样更好的世界呢?”那么，我想说：“你在，便是最好的世界。”我深深地爱着你，紧紧地握着你，从未松开过。此时此刻，我凝视着手中的你，我想了很多，你一定都知道吧。后面的路还很远，你愿意一直陪我走下去吗?
作文握手3
与失败握手，让我们学会成功的来之不易;与成功握手，让我们总结生活的经验;与失败握手，让我们了解更好的学习方法。古往今来许多的伟人不都是经过无数次失败过后才获得最终的成功的吗?居里夫人发现镭不也是经反复失败，反复地不懈研究最终有所成就的吗?牛顿第一定律不也是通过亚里士多德的失败，进而站在其它前人正确观点上补充得来的吗?所以我们应当同失败握手。
许多人都喜欢与成功握手，因为他们希望享受在成功的那一刻的鲜花与掌声。而我却喜欢与失败握手，享受它给我带来的经验。新的一学期开始了，老师为了锻练我们的能力让全班同学按名次在每周的班会课上演讲一篇自己认为比较有价值的文章。时光飞逝，转眼间四周已经过去了，该我上台演讲了。我一开始觉得不紧张，可当同学们的目光都盯向我时，我的胸口就像揣了一只小兔子似的，心也禁不住砰砰直跳。“你自己要努力呀!一定不要让同学、老师失望呀!”我心里暗暗地对自己说。但在这时我的行为却不听大脑使唤，我不知道为什么老是忍不住笑。明明一开始挺大的声音也变得越来越小。站在台上，这有些尴尬的局面让我不知所措。但我仍坚持把它读完了。这对我无疑是一次够大的失败。因为我让对我抱有希望的老师、同学失望了。通过这次演讲我明白了，以后要严肃，克制住自己，千万不要笑，还有声音要洪亮些。我相信这次的失败一定能让我下次的演讲更加出色!
与失败握手，使我学会了成长。它让我明白要学会坚强，不能因为一次的失败而气馁。就算再难过也已成为过去，应放眼未来!
与失败握手，不要迷恋成功，无数次的失败才能换来一次宝贵的成功。成功源于失败。
作文握手4
沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”
而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。
知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?
因为，文学——
是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，超越极限!
没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情!
是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你，让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗;是你，让我穿越时空，让我体味人间!
还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。
在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致;感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约;感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。
在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道;因为有你，而变得丰富精彩。
依旧是你——
在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”，“人生来不是被打败的”。在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”
是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。
是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。
是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。
是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。
一切都因为你——文学!要我怎么放开你!请你，让我握住你的手!
作文握手5
“握个手吧。”他说。我犹豫了一下，伸出了手。他的手一个就握住了我的手，不知为何，似乎特别得温暖。“以后我们就是朋友了。”他笑着对我说。“哦”。我还有点回不过神。
上个星期，老师调了一次座位，我和他被分配在了同一桌。刚成为同桌不久，我们就发生了一件矛盾。起因是我认定他在我的橡皮上戳了几个小洞，而且以牙还牙的在他的橡皮上也留下了几个小洞。
那次矛盾之后，我们还就不说话。
过了几天，我的一个好朋友笑嘻嘻地告诉我，那块橡皮上的小洞是另一位朋友的玩笑。原来是我错怪了他，可我还戳了他的橡皮。我感觉我的良心受到了谴责。但是向他道歉却又感觉不好意思。怎么办?我很纠结。
僵局终于在一节自习课上打破。我碰到了一个难题，抬起头来，张口正想问，却又记起我冤妄他，便又不好意思。正巧，他也抬起了头，两个人刚好就这样四目相对，但谁也没说话。
“好吧，我想问你一个问题。”他打破了尴尬。“嗯?”我有点不知所措，同时心里又在想着：现在是个好时机，道个歉吧。“对了。橡皮的那件事啊，对不起啊。”我说道，“后来我才知道，原来真不是你干的，对不起啊。”
他也呆了一下，也许是没想到我会在这时道歉。但随即他就笑了笑，摆摆手，说：“没事，没事，一块橡皮而已，没什么大不了的。”他显得很豁达。“道歉什么的，等会儿再说，先告诉我这道题怎么做吧。”“好吧”。我有点脸红，心中为自己当时的报复行为感到不好意思。
下课了，他突然对我说：“握个手吧。”“什么。”我没有反应过来。“握个手吧。以后，我们就是朋友了。”“哦。”我伸出手，握住了他的手。他的手比往常的热，特别温暖。而那股暖顺着手，也一点一点的流入了我的心里，温暖着我的心。我明白，这是友情的温度。
一直以为，握手只是一种礼仪。但其实，握手也是有力量的，它可以让两人化干戈为玉帛，可以传递一个人对另一个人的关怀，还可以联通两人的心灵。
所以握手不只是一种礼仪，握手象征着着久别重逢的欣喜，象征着着离别之际的不舍，象征着着误会消除、恩怨化解的释然。
而这次，它代表着一份友谊的诞生，握手，见证友谊的诞生，也是两个人情谊永恒的见证。
篇11：以握手为题作文800字七年级
水唯善下方成海，山不矜高自及天。这是我在竞选市三好讲稿中的中心句。我认为我无法完全做到这一点，但是有一个人他做到了。可命运开了个小小的玩笑，因为他对我来说是亦敌亦友。
这天下午，大家都是临时被通知要参与竞选时间提前。当我迈进竞选室的一刹那间，我整个人瞬间紧张无比。竞选场如武林争霸赛一样风起云涌，我仿佛看到了一丝敌意从眼前飘过，而且同样是对手的还有我学习部的搭档，陈同学。大家都发挥的不错。到了公布票数的时间了，现场每个人的眼神盯着读票员，仿佛一根根银针在刺着他手里的结果。陈同学和我倒是挺无所谓的，依旧埋头写作业。“第一名，初二a班郭同学，22票!第二名，初二b班陈同学，20票!……”第一下念到我名字的时候我还以为票数是从低往高念，没想到我是第一名，而且还赢了向来成绩比我好的陈同学。激动、惊讶、喜悦瞬时充满着我的心。“同学们，竞选毕竟是残酷的，市优干只有一个名额，唯有票数第一名的同学才能评上市优干。”虽然读票员的后半句是话里有话没说完，但听到这话，我愣了一下，我没敢去看陈同学的表情，因为他也同样优秀，不能因为这两票决定他的命运啊!
等到竞选结束以后，我准备回班，结果陈同学叫住了我，他伸出手和我握了一下，说道：“恭喜你也谢谢你。你是个强劲的对手，也是个值得深交的朋友。”那一刻，我觉得他真的做到了我讲稿里说的那句话：水唯能下方成海，山不矜高自及天。他失我两票落选市优干，却能得如此宽容大度，淡然一切还来恭喜我，与我结交，明大理丝毫没有小人之心，也不委屈，如此自信。那个握手很有力，看着他的眼睛，我发自内心臣服于他。
等到公示出来的那天，我去公示栏前，本想为陈同学感到遗憾，结果发现他的名字与我并排在市优干那一栏。我瞬间一惊!我为这位朋友高兴，更为这位对手高兴。后来我才知道，老师选中他同样当选市优干，是因为老师看到了他的那一握手，那个握手，让所有人看到了陈同学如流水一般的谦卑、淡然心态，如高山一般的稳重、坚挺的做事。这种态度，让大家心服口服!
篇12：以等待为题七年级作文600字
人生充满等待，我们等待快乐、等待痛苦、等待迷茫、等待进步、等待挫折、等待爱情、等待友谊、等待希望，等待一顿丰盛的晚餐，等待一套宽敞的住房，等待心灵的放松、等待四季的轮回，等待天边的第一缕阳光喷射而出，等待远方的天空最后一颗星星的坠落。
我做了一个奇怪的梦：
小学生的我坐在教室里听课，日复一日，年复一年，我厌倦了小学生的生活。
这时，一个智者出现在我面前，“我知道你为什么闷闷不乐，”智者说：“拿着这枚纽扣，向右转一下，你就能跳过时间，要多远有多远。”
我很高兴，便试着把纽扣向右转了一下，我立刻出现在中学的教室里。过几天，我想马上进入大学，于是我又转动了纽扣，我来到了大学的门口。一开始，我觉得新鲜有趣，可后来又觉得大学生活太坚难，想着再转一下纽扣会变成什么样，好奇心驱使我又不停的转动纽扣……此时的我，已是老态龙钟，衰卧病榻，我再也不想转动纽扣了，因为死亡的恐惧已深深的包围着我。
我多想回到从前呀，正当我万念俱灰的时候，我试着把纽扣向左转动，奇迹发生了!我又回到了那个快乐的学生时代。
我学会了等待，也感悟到了等待的美丽。
就像我在一本杂志上看到的：人生不能没有等待，等待中，我们容忍寂寞，抛弃冷淡，付出艰辛，咀嚼痛苦，感受无奈，沐浴忧伤。等待中，我们接受祝福，增进理解，赢得帮助，播种希望，放飞憧憬，寻得慰籍。
篇13：以**为题七年级作文600字
考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。不约而至，月考则是检测我们近天来的收获与成果。
考试，一项严格谨慎的项目，如同一位严肃的法官抽试着我的劳动成果，它让我们对近天来的情况做个了结，对学习梳理回顾，骄傲使人落后，谦虚使人进步，一步一个脚印走，审题仔细无粗心，多写多练考的好，正因如此才使我们经得住考验。
记得那一次，同学们三五成群的向考场走去，考场里紧张的气氛使我感到呼吸“不流畅”，考官手捧一叠厚厚的试卷，此时的我紧张的如十五个吊桶打水——七上八下，不由自主地从头上抹下一粒粒汗珠，手心里情不自禁的冒出冷汗，从笔袋里抽出几只笔，随后紧盯着试卷，密密麻麻的黑字与空格交织在一起。不久，试卷传入我的手中，迅速浏览，决定要交给爸妈一份满意的答卷。
时间一分一秒得流逝了，考场里鸦雀无声，只有铅笔触碰考卷“唰唰”的声音，同学们有的埋头思索题目，奋笔疾书，有的东张西望，已没有了先前的紧张与不安，还有的同学时不时咬着笔头，绞尽脑汁地回想所学知识，又时不时关心剩余时间。我过五关，斩六将，通过了一系列“考验”，突然，一道“拦路虎”将我困扰住了，我与这道题纠缠不休，调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子，西一扫帚，找到突破口，力争解决它，我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，霎那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。
我抓紧时间，运用所学知识，套用公式，灵活掌握，90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验，失败的教训的心情与秒俱增。有的同学唉声叹气地说：‘“唉!这次又考砸了!”有的同学真是“漫卷诗书喜欲狂”“耶!我这一道题都还写对了”。听了七嘴八舌的议论，我又心烦意乱。
考试、考试，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?还是辣?唉!
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七年级以活着为题的读书笔记（锦集13篇）
