深圳通知居家办公

时间：2022-11-29 15:07:56 作者：酒井モモ综合材料收藏本文下载本文

“酒井モモ”通过精心收集，向本站投稿了12篇深圳通知居家办公，以下是小编精心整理后的深圳通知居家办公，希望对大家有所帮助。

目录
第1篇：居家办公员感言第2篇：居家办公的工作总结第3篇：居家办公的工作总结第4篇：企业员工居家办公心得体会第5篇：公司文化与居家办公第6篇：居家学习办公期间信息化解决方案第7篇：居家学习办公期间信息化解决方案第8篇：居家学习办公期间信息化解决方案第9篇：深圳最低工资标准通知第10篇：深圳最低工资标准通知第11篇：深圳万余老人享受居家养老第12篇：2022年广东居家办公防疫指南

篇1：居家办公员感言

居家办公员感言

在我们平凡的日常里，越来越多人习惯于在线上发布文案，文案用以展现自己对生活的热爱。你知道什么样的文案才能算得上是好的文案吗？以下是小编精心整理的线上居家办公文案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、上班的时间好难熬，明明一堆事情却什么都不想着手做，心累啊。

2、时间过得太快，就像龙卷风。

3、中规中矩，赢得尊重。

4、上班是会呼吸的痛，她活在我身上每一个角落。

5、快乐会让你，更愿意去努力。

6、凡我放不下的，必是因为我拥有不了的。

7、陪酒陪笑，赔本。

8、唯有多投资学习，你才能减轻工作的压抑，才有翻身的希望。

9、各位国庆节快乐，我要加班挣钱还贷款了。

10、感觉很累，不单是身体的累，心更累。

11、清晨好生活因忙碌而又充实，愿你工作开心快乐，每天好心情！

12、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

13、忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度。

14、在自我调节中，学会了沉稳，沉得住气，在我看来，这就是成熟的开始吧。

15、心有空余，才能装物。三人行必有我师，多看别人的长处，少看别人的短处，虚幻若谷，虚心学习，成长的是自己。

16、亏了钱，失去了健康。

17、累不累，苦不苦，自己心里最清楚。

18、和淡淡的思念，送到那个有你的城市，我希望你快乐地生活，每天都带着微笑去上班。

19、遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

20、这天气，上班就得吹西北风，不上班就等着喝西北风。

21、无聊日常，收拾心情，好好上班。

22、主动的人是最聪明的人，是团队中最好的伙伴。

23、实在是不敢相信，今天真的已经上班了！

24、车百乘，也是有愁有烦。

25、周末也要上班，连上12天缺觉老阿姨向生活跪拜。

26、如果没有开始的勇气，何来疯狂的过程，又怎知终点的.模样？

27、尽量减少与性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心态负面的人接触。

28、不要让未来的你，讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。

29、最痛苦的事不是周末上班，而且周末也要加班！明天还要在家工作，永远做不完的工作工作工作。

30、当你意识到是你决定了自己的未来时，你就能更充分地体验人生。当你不要把自己的缺点失败或胆怯归罪于他人，你就会为未来的圆满人生打下了基础。

31、看明天的温度，上班得备条毛毯，等暖气的日子好难熬啊啊。

32、工作是一种义务时，生活则是一种苦役。工作是一种乐趣时，生活是一种享受！

33、能耐烦，脚踏实地见信念。

34、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

35、打工苦，挣钱累，回家难。

36、我不是社畜，我是打工人！

37、平时疯疯癫癫的和人笑和人闹，不过就是不想一个人孤单而已。

38、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始！

39、如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。

40、连上了六天班的我国庆节还要加班，今天周末也不放假的心情真是酸爽。

篇2：居家办公的工作总结

近期由于受到疫情影响，本该20xx年春季开学时间延期了，为了不影响学生进修，学校制定了行之有效措施，本着停课不停学正确思路，有计划的组织各年级利用网络平台还学生一个健康而又充实的线上课堂。

教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。初三年级安排了两节体育课，看到课表我傻眼了，不知道直播课怎么上，更何况本次面对的，不仅是初三全体学生，有可能还有家长，甚至感兴趣的其他人。因此，对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。由于体育学科特点，怎么上如何上?我感觉压力很大，一夜失眠想着如何上好直播课，对于我这个不懂网络直播操作的人来说，压力非常大。就在我不知咋办的时候，学校领导安排了网络培训，连续培训对我启发很大，对新知识的了解使我痴迷，我马上开始行动起来，结合本年级学生的实际情况，与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合初三体育学科的教学计划。以中考体育项目内容为主制作ppt，并经过多次修改，试录、试播最后呈现给学生。

由于硬件条件有限不能在课堂上看到学生的练习情况，我通过签到、答疑、课堂练习、拍照片等方法引导学生进行进修，提高进修质量。虽然网络直播课让我的身心疲惫，线上教学确实不同线下教学，但目前网络直播课是近期体育教学的最好方法。

在此，我感谢学校给我了一次非常好的进修机会，使我受益匪浅。相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的进修生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。

篇3：居家办公的工作总结

一、居家办公时间

2月2日、5日、9日、10日、25日、26日，3月1日、5日、10日及12日，共10天；

二、居家工作内容

按院防疫要求居家办公，完成本人负责的相关工作及OA远程事务处理！

三、居家工作完成情况

居家期间，本人保持与客户的日常联系及业务沟通，包括集团重点处室、咪咕等专业公司及省公司的客户；通过远程方式处理相关业务流程及邮件，并通过云视讯、腾讯会议等APP参与院内外及部门组织的各种会议。

特别值得一提的是，在居家办公期间，本人配团计划部工程管理处完成了对我院一年一度的设计质量打分工作，此事宜关系我院KPI考核，非常重要！通过不断与集团及各省公司的反复沟通确认，我院的设计质量考核工作顺利达到预期目标！

四、个人总结

本人居家办公期间，坚持非必要不出京的原则，无特殊情况不到公司现场办公，严格遵守单位的各项防疫措施和原则！

篇4：企业员工居家办公心得体会

由于一些特殊情况导致前段时间自己在领导的允许下选择了在家办公的方式进行工作，无论是两种方式的不同还是这段时间的经历都让我产生了诸多体会，实际上由于在家办公无人监管的缘故导致自律性较差的我吃了许多亏，只不过这类问题是因为自身原因造成的导致工作效率也产生了些许影响，也正因为这次在家办公的经历让我发现了自身的问题从而在内心产生了不小的感慨。

其实在家办公之前我曾进行过许多的规划并期待能够在工作中得以实现，毕竟在家办公免去了行程的耽搁导致自己完全可以想办法提早完成工作，然而当在家办公的历程正式开始以后才让我觉得有些高估了自身的自觉性，无论是早上常常忘了在工作群打卡还是消极的态度都令自身的效率受到了影响，再加上觉得在家工作无需特别努力的缘故从而导致有时很晚才能够完成当天的任务，没有领导监管的程度下导致这类问题频频出现在家办公期间无疑是令人感到惭愧的事情，再加上实现制定的工作计划没有得到实施不禁令我反思如何才能提升自律性。

与糟糕的工作效率相比则是自己陪伴家人的时间因此而多了许多，由于在家办公的缘故自然能够享受着家人的陪伴从而在生活质量方面提升了不少，再加上工作之余还能够适当进行娱乐活动自然能够较大程度地减少自身压力，哪怕有时因为自身的懈怠导致工作到很晚也能够以积极乐观的态度对待，所以这次在家办公既让我体会到自律性较差的恶果也享受到与以往工作截然不同的感觉，但综合分析让我觉得自己还是怀念在公司工作的时光并希望尽快结束在家办公的生活。

正因为工作环境的不同才让我在家办公的时候很难进入到相应的状态，这也让我明白以往领导致力于营造良好的工作环境也是想让大家在效率方面有所提升，再加上公司规定的约束以及同事工作效率的对比自然不会产生丝毫的懈怠，然而这次在家办公因为自身的懈怠着实令我没有留下太多好印象，为此我在加强对自身的审视以外还需要想办法解决这类问题才不会影响到工作的效率。

通过在家办公的经历意识到自身存在的不足着实令我产生了许多感慨，正因为如此才不能够产生丝毫的懈怠从而需要认真对待自身的工作才行，而且结束在家办公的历程以后也要体会到企业领导的良苦用心才能够有着更大的收获，起码我应该正确对待当前的工作从而在以后承担起相应的责任才能为企业创造更多效益。

篇5：公司文化与居家办公

公司文化与居家办公

是否真的能将公司文化推广到居家办公的'员工身上呢?这是我经常听到的关于居家办公的一个问题.对此我的回答是,既然你能问出这个问题,那就证明你将公司文化渗入人心的努力已经开始了.

作者：Jim Ball 李熙雯作者单位：刊名：现代企业文化英文刊名：MORDEN ENTERPRISE CULTURE 年，卷(期)：2008 “”(13) 分类号：关键词：

篇6：居家学习办公期间信息化解决方案

一、工作目标

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教务教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，利用线上形式开展疫情宣传教育活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。

二、组织领导

建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长、教务、教科室、段长、教研组长组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线上研讨、教学工作扎实、有效。

领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、总体方案

1、组织备课组长开展教学研讨，以利于开展线上教学。制定网络教学方案，开发网络教学课程，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。提供有效的网络教学平台。

2、做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研，做好线上教学和线下教学衔接工作，研究改进线上教学方法，提高教学成效；开展测试、访谈等调研工作，了解学生线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。

3、化解线上教学存在困难。对部分学生因家庭条件，延期期间无法线上上课的'问题，学校要安排时间补课。可以通过调减周末时间进行补课。

4、解决未能返校的重点疫情地区学生及返厦后居家观察的学生教学问题。做好学生居家观察期间线上同步教学工作；

5、重点关注两级毕业班教学工作，采取线上线下方式，辅优导差。同时，加强教研提高对中高考命题方向的研究。

6、做好线上线下教学衔接工作。做好开学复课的准备工作。

7、制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。

篇7：居家学习办公期间信息化解决方案

为贯彻落实据广东省教育厅《广东省关于线上教育安排的通知》和市教育局《揭阳市中小学校线上教育工作指导意见》文件关于3月2日起开展线上教育，学生不返校的精神，结合本校实际，特制定本实施方案。

一、工作领导小组

新华中学成立线上教学（辅导）工作领导小组,由卢伟辉校长任组长，洪映辉副校长具体负责，教务处和教科室牵头落实，负责协调落实各年级线上教学（辅导）工作。

组长：

副组长：

成员：

二、工作目标

充分利用信息技术手段，在钉钉上建立管理平台，统筹利用省教育厅、市教育局提供的线上课堂，以及升学e网通提供的教学资源，开展线上教育。免费为学生提供教学进度课视频课程、通过线上发送练习、批改学生作业、练习评讲练习录播课等方式，指导学生进行学习，确保线上教学质量。

三、工作原则

1、高度重视、精心组织

2、科学选择、合理安排

3、规范管理、做好宣传

4、“五育”并举、心理辅导

四、具体实施

1、前期准备

在班级微信群的基础上构建全校师生钉钉群，进一步严格规范管理，保证每位同学和任课教师信息畅通，班主任要采取多种方式逐一沟通到位，做到一个都不漏。通过钉钉群向同学推送学习资源、布置并批改作业、课业辅导答疑课件或视频，用于反馈互动。

2、课程开展

以备课组为单位，由备课组负责人填写课程规划，进行线上课程布置。学科组通过线上集体备课准备教学（辅导）计划，精心筛选教学（辅导）视频和练习题，要给学生看和做的，教师本人必须要先看和做，要做到难易结合，循序渐进。线上视频学习量一次不超20分钟，每天不超3小时。由班级科任教师根据本班实际情况进行布置作业，检验学生学习成果，保证线上学习质量，对练习反馈中疑难问题利用录播视频为学生讲解。

3、3月份学生线上学习生活表

（1）高三年级

高三按5+1+1模式学习，星期一至五按课表进行线上学习，周六各科进行习题练习或测试，周日完成2小时的自学任务。

（2）高二年级

高二按5+1模式学习，星期一至五按课表进行线上学习，周六上午按课表进行习题练习或测试，周日自行安排。

（3）高一年级

高一按5+1模式学习，星期一至五按课表进行线上学习，周六上午按课表进行习题练习或测试，周日自行安排。

（4）全体学生要求每天进行体育锻炼1小时以上，形式自行安排。

4、作业检查及反馈

各备课组负责人统一发布一周的线上课程。学科教师检查学生学习成果，学生通过拍照、打卡等方式向老师提交作业。科任教师通过钉钉软件批改作业，表扬优秀学生，为学生答疑。科任教师每天向教务处提交学生作业截图，汇报完成作业人数，未提交者按上课缺勤处理。班主任重点管理好学生的打卡任务，向政教处提交学生打卡出勤率，以此作为班级量化管理的依据。

5、教师在线辅导

班主任及时将课程表通知全体同学，将所有网上课程的教学（辅导）计划和课堂提纲提前向学生发布，以便学生做好相关准备。科任教师及时批改好学生作业，帮助学生答疑，以保证教学（辅导）效果。

五、工作要求

1、安排线上教学（辅导）教师要充分认识线上教学（辅导）与线下教学的不同，做好教学（辅导）计划，认真备课，精心选好练习，及时在线解答学生问题，做到有布置、有检查、有督促、有评价。

2、全体教师要进一步加强对学生自主学习的引导，帮助学生提高认识，明确任务，整合资源，强化学生的自觉习惯。保持与学生、家长信息畅通，监督和反馈学生的学习生活情况。

3、各年级继续强化疫情防控举措，在确保人员安全的情况下，开展好寒假及延期开学期间的教育教学（辅导）管理工作，确保学生停课不停学、一个都不漏。

4、对于具备线上学习条件，却无故不参加教学活动，有多次缺勤或不交作业记录的学生，开学后学校将追查原因，暂缓注册。

六、线上教学教师名单

各年级备课组负责人

平台辅助人员：

全体班主任及语、数、英、理、化、生、政、史、地科任教师。

篇8：居家学习办公期间信息化解决方案

一、工作要求

1、统一作息时间：从2月10日起，所有班级按照规定的作息时间开展学生线上学习的授课和辅导工作。

2、统一授课内容：按照市教研室规定的学习内容，有序开展线上教学活动。

3、统一线上点名：每节课的任课老师必须在授课前或结束前，查点未参加学习的学生名单，报班主任，班主任务必掌握学生的学习动态。

4、统一听课要求：班主任和全体老师要求所有学生，每一门学科准备一本练习簿，用于分课时记录每一节课的重点内容，及其老师课堂作业，于正式开学后检查。

二、工作内容

（一）学校

1、教务处于2月9日前将原各班课表进一步完善，增加早读课，七、八年级早读7:30—8：00，九年级早读7：00—8:00，统一作息时间。

2、质监室建立教师授课情况的督查机制，每天对所有教师的线上课堂进行监测，建立教师线上授课的抽查档案，加强线上教学的教师管理。

3、教务处从2月10日起，通过不同方式督查学生在线学习情况，将督查情况及时通报，加强线上学习的学生管理。

4、实行专人统计各班级学生参与学习人数，以各班每天参与线上学习人数的最少一节课为上报数，作为教学资料备查，并及时通报。

5、各备课组提前提醒任课老师，及时接收教研室发送的上课资料，加强线上学习的教研，努力提高教学质量。

（二）班级

1、班主任完善班级授课平台，可以是QQ或微信，或其他可行的授课平台。查点是否包含每一位学生、每一位授课老师，帮助学习设备使用有困难的学生参与线上学习。

2、公布线上学习的班级课表和作息时间，于2月9日前通过不同方式让学生家长知晓，并回复班主任该家长已知线上学习情况，并争取家长的支持和帮助。

3、建立班级小组点名制度，特别是早读课点名，掌握每一位学生在线学习情况，及时了解学习过程中离线原因，通报学习过程中违纪情况，加强学生管理。

4、加强线上班会课的研究，在注重疫情期间学生的学习管理的同时，突出学生的心理疏导和思想品德教育，增强学生责任意识、民族意识和国家意识。

（三）教师

1、2月10日前熟悉班级线上学习使用的平台，加强交流，努力提高线上教学的效果和效率。充分发挥“双师”（视频教师和任课教师）作用，充分突出学生的课堂主体地位，每节课视频教师和任课教师要同时参与教学。

2、做好提前备课。了解市教研室制定的教学计划，熟悉线上教学的教学进度，通读市教研室提供的学案和课件，在市局提供的课堂视频的基础上，加强针对本班的二次备课，精选例题，适当补充。

3、加强线上学习管理。每节课前或课结束前通过不同方式，如电脑截屏、小组长点名等查点每一位学生，下课后立即将迟到或离线学生名单上报班主任。

4、加强线上学生辅导。任课教师要了解每节课视频老师布置的作业，明确学生作业完成时间和上传要求。针对不同学习内容采用相应的方式，识记类的通过家长监督，学生背诵，录制音频上传，抽查学生的背诵情况。计算类问题请家长监督，作业完成后签字拍照上传等，增加学生学习效果的信度，并及时做好线上讲评，学生完成订正。

（四）学生

1、在家长的帮助下，准备好线上学习的设备，绘制好作息时间和班级课表。

2、遵守作息时间，按时完成学习任务。在家长的帮助下将相关学习过程资料上传。

3、每一门课程准备一本练习簿，用于记录课堂笔记和当堂作业。

4、在学有余力的情况下，通过电视或其他媒体，开展自主学习，如江苏省空中名师课堂、泰州市泰微课、兴化市名师课堂等。

篇9：深圳最低工资标准通知

(一)深圳最低工资标准从202月1日起实施

(二)全日制就业劳动者最低工资标准：1808元/月;

(三)非全日制就业劳动者小时最低工资标准：16.5元/小时。

篇10：深圳最低工资标准通知

深圳最低工资标准还没有公布，根据往年深圳最低工资标准的趋势情况，20深圳最低工资标准将会继续上涨。

篇11：深圳万余老人享受居家养老

有关人士称，此后要让更多深圳老人沾恩此政策

按照《深圳市推进社区居家养老处究竟验方案(试行)》，四类老人可获补贴：一是60岁及以上享受低保且糊口不能自理者，人均500元/月补贴;二是60岁以上非低保工具但糊口不能自理者，人均300元/月补贴;三是60岁以上分手扶养的“三无”老人、低保老人、重点优抚老人，人均300元/月补贴;四是85岁以上者，人均200元/月补贴。

深圳户籍晚年生齿约11.4万人，占户籍总生齿的百分之六点多。

“从客岁10月至本年9月，我市启动的居家养老处事已为13000名老人提供了扶助，让老人们在家中享受到社会关爱。尤其是罗湖实施处事券模式值得推广。”昨日，市民政局社会福利与事宜随处长曾传胜接管记者采访时暗示，此后要让更多切合前提的老人认识和熟悉这项政策，同时按照环境变革，适度调解惠及老人的年数及前提。

我市社区居家养老处事内容包罗糊口顾问、家政处事、痊愈处事、日托处事、生理咨询、临终眷注等。客岁，福彩公益金拨出4000万元作为首批社区居家养老处事补贴额度，将4000万元直接落实到切合前提的老人，让晚年人本身选择处事机构和处事项目。

不久前，对居家养老划定做了调解。一是年数由85岁降为80岁;二是对自请保姆、入住福利机构并切合补贴前提和尺度的老人，纳入补贴范畴。三是将经工商部分核准注册的家政处事公司纳入提供居家养老处事的处事机构。

篇12：2022年广东居家办公防疫指南

广东居家办公防疫指南简介

一、科学防疫要做好

1、开展核酸检测

根据防控要求配合完成核酸检测。期间全程佩戴口罩，双手不触碰采样区台面。

既往感染过的市民，请提前告知工作人员，进行“单采单检”。

注意：确诊病例、无症状感染者、入境人员、密切接触者和密接的密接在住院、隔离观察或健康监测期间应“单采单检”，即单独采集个体的标本，单管进行核酸检测，不得进行混采混检。

2、做好健康监测

居家期间应每天早、晚各测一次体温。一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等可疑症状，应及时向社区(村)如实报告。

3、非必要不外出，加强个人防护

居家期间非必要不外出。

要增强防护意识，严格做好个人防护，少聚集，不扎堆，坚持戴口罩、勤洗手、常清洁、用公筷等良好生活习惯。

若要外出取物品、做核酸等，应全程规范佩戴口罩(建议选用一次性使用医用口罩、医用外科口罩或以上防护级别口罩)，尽量避免乘坐公共交通工具，返回后及时做好手部卫生，建议使用酒精对衣服、手机等物品进行消毒。

二、卫生习惯要养成

1、注意个人卫生

及时做好手卫生。自室外返回、咳嗽手捂后、饭前便后、烹饪或准备食物前，应使用洗手液(或肥皂)流动清水洗手，揉搓双手至少20秒。

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或屈肘遮住口鼻，用过的纸巾应及时扔到有盖的垃圾桶(其他垃圾)内。

2、做好居家通风与环境消毒

每天室内开窗通风至少三次，每次不少于30分钟。

居家以清洁为主，预防性消毒为辅。消毒可选用75%的浓度酒精或500mg/L的有效氯消毒液或市售其他合法消毒剂(按说明书标示杀灭肠道细菌的剂量使用)。

每周一次，把约一杯水或一杯500mg/L的有效氯消毒液倒入每个地漏，形成水封。

三、日常生活要注意

1、备足防疫物资

做好体温计、口罩及消毒用品等防疫物资的储备。购物尽量通过无接触式网购。

2、密切关注疫情相关信息

居家期间，密切关注微信、短信、公众号等平台发布的疫情信息和相关安排。如有中高风险地区旅居史、与阳性病例活动轨迹有交集或健康码非绿码等情况，立即向所在地社区报备。

注意：如果查验自身健康码显示为黄码，请做好个人防护，尽快到就近医疗机构的“黄码”核酸检测点进行检测;如果查验自身健康码显示为红码，请尽快联系社区，配合防疫人员完成信息核实和下一步健康管理。

3、保持良好心态

树立战胜疫情的信心，保持良好心态、营养均衡，善用时间充实生活，例如尽量保持日常作息规律、进行居家运动及娱乐等。

居家期间若出现焦虑情绪是正常的，可以通过恰当的方式进行疏解，如写日记、与家人和亲友保持沟通等等。

若情绪受困扰，请主动向信任的人坦诚倾诉或寻求专业协助。

4、不造谣、不信谣、不传谣

请市民朋友们及时关注权威部门发布的真实疫情信息与防控措施，在疫情面前保持镇定不恐慌，做到不造谣、不信谣、不传谣，共同抗击疫情。

疫情防控知识手册

一、什么是“四早”措施?

“四早”措施是指：早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、什么是“四集中”?

“四集中”是指：集中患者、集中专家、集中资源、集中救治。

三、“四方责任”指哪些?

“四方责任”是指：属地、部门、单位和个人。

四、医学观察“14+7”是指什么?

对目的地为我省的入境人员，严格实施“14+7”，即：集中医学观察14天+7天居家医学观察(不具备居家医学观察条件的，应实施集中医学观察)的措施。在入境时、集中医学观察第1、4、7、10、14天各进行1次核酸检测。入境人员解除隔离后在本省继续实施居家医学观察的在第2、7天各进行1次核酸检测。

五、居家医学观察和居家健康监测的区别是什么?

居家医学观察也可理解为居家隔离，是指对密切接触者和密接的密接中特殊人群、中风险区域返回人群、出院后的患者和解除隔离后的无症状感染者以及其他经专业人员评估无法进行集中医学观察的人员所实施的医学健康管理。居家隔离对环境与设施有一定要求，现场综合评估达不到条件的，可转为集中医学观察。居家隔离要求在社区医务人员指导下，单独居住，不能外出。福建实行的居家隔离政策是“一人一户或一家”，也就是居家隔离对象和非居家隔离对象不可以住在同一套房子里。

居家健康监测指在乡镇(街道)、村(居)民委员会的监督指导下进行一种自我健康管理，定期报备健康监测。居家健康监测的核心是非必要不外出，确需外出，从对本人、对他人、对社会负责出发，在做好个人防护前提下出行，同时避免乘用公交、地铁等公共交通工具与避免进入公共场所等人群聚集或空间密闭场所。

六、集中医学观察场所的“三区两通道”是指什么?

“三区两通道”是指集中医学观察场所内部根据需要合理分区和设置通道。

三区就是生活区、医学观察区和物资保障供应区，不同区域之间应有严格分界，需要采取物理隔断方式进行隔离，并设置明显标识。

两通道则是指工作人员通道和隔离人员通道。两通道不能交叉，尽量分布在场所两端，并设置明显标识。具备条件的观察点，可根据实际情况将垃圾清运通道与隔离人员进出的通道分开。

七、流行病学调查涉及的部分人群定义是什么?

1.境外输入病例(境外输入无症状感染者)定义

病例发病前或无症状感染者核酸检测阳性前14天内有境外疫情国家或地区的旅行史或居住史，且排除中国境内感染。

2.输入继发病例(输入继发无症状感染者)定义

病例发病前或无症状感染者核酸检测阳性前14天内与境外输入病例有明确接触史而感染。其判定原则符合以下三个条件:

①病例发病前或无症状感染者核酸检测阳性前14天内仅与境外输入病例有过接触史;

②未曾到过或居住在境内有确诊病例或无症状感染者报告的社区，或境外有疫情的国家或地区;

③无医院就诊等其他可疑暴露史，或所在地区未发生社区传播。该类病例应当按照本土病例在网络直报系统中报告。

3.密切接触者定义

疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，与其有近距离接触但未采取有效防护的人员。

4.密切接触者的密切接触者(简称“密接的密接”)定义

密切接触者与病例或无症状感染者的首次接触(病例发病前2天或无症状感染者标本采样前2天至被隔离管理前这段时间内，密切接触者与病例或无症状感染者的第一次接触)至该密切接触者被隔离管理前，与密切接触者有共同居住生活、同一密闭环境工作、聚餐和娱乐等近距离接触但未采取有效防护的人员，调查中要以与密切接触者接触频繁的家属和同事等人群为重点。

5.一般接触者定义

与疑似病例、确诊病例和无症状感染者在乘坐飞机、火车和轮船等同一交通工具、共同生活、学习、工作以及诊疗过程中有过接触，以及共同暴露于商场、农贸(集贸)市场、公交车站、地铁内等公共场所的人员，但不符合密切接触者判定原则的人员。

八、发现病例如何处理?

各级各类医疗机构发现符合病例定义的疑似病例或新型冠状病毒抗原检测结果为阳性者，应立即采集标本进行核酸检测或闭环转运至有条件的上级医疗机构进行核酸检测，期间单人单间隔离。核酸检测结果为阳性者，进行集中隔离管理或送至定点医院治疗，并按照规定进行网络直报。

连续两次新型冠状病毒核酸检测阴性(采样时间至少间隔24小时)，可排除疑似病例诊断。

九、如何根据病情确定确诊人员隔离管理和治疗场所?

1.按照《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第九版)》，轻型病例可实行集中隔离管理，并配备相应医护人员。相关集中隔离场所不能同时隔离入境人员、密切接触者等人群。隔离管理期间应做好对症治疗和病情监测，如病情加重，应转至定点医院治疗。

2.普通型、重型、危重型病例和有重型高危因素的病例应在定点医院集中治疗，其中重型、危重型病例应当尽早收入ICU治疗，有高危因素且有重症倾向的患者也宜收入ICU治疗。

十、哪些属于新冠肺炎病例重型/危重型高危人群?

1.大于60岁老年人;

2.有心脑血管疾病(含高血压)、慢性肺部疾病、糖尿病、慢性肝脏、肾脏疾病、肿瘤等基础疾病者;

3.免疫功能缺陷(如艾滋病患者、长期使用皮质类固醇或其他免疫抑制药物导致免疫功能减退状态);

4.肥胖(体质指数≥30);

5.晚期妊娠和围产期女性;

6.重度吸烟者。

十一、什么叫聚集性疫情?

聚集性疫情定义是14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例和无症状感染者。

十二、发热门诊如何设置?

发热门诊应设置于医疗机构独立区域的独立建筑，标识醒目，具备独立出入口。发热门诊硬件设施要符合呼吸道传染病防控要求，与普通门(急)诊及医院其他区域间设置严密的硬隔离设施，不共同通道，通道之间不交叉，人流、物流、空气流严格物理隔离。新建发热门诊外墙与周围建筑或活动场所间距不小于20米。发热门诊内规范设置“三区两通道”和相对宽敞的诊疗空间，具有良好通风条件。

十三、新冠肺炎疫情期间重点场所指什么?

新冠肺炎疫情期间，重点场所指人员密集且流动性大、容易暴发聚集性疫情的场所，如棋牌室、车站、机场、码头、公共交通工具、健身娱乐场所、理发洗浴场所、农贸(集贸)市场、商场超市、影剧院、体育场馆、会议中心，图书馆、博物馆、美术馆等室内场馆，商品展销与售后服务场所，宗教活动场所等。

十四、新冠肺炎疫情期间重点机构指什么?

新冠肺炎疫情期间，重点机构指容易暴发聚集性疫情的机构，包括医疗机构、儿童福利院、养老院、护理院、监管场所、学校、托幼机构、培训机构等。

十五、不同风险区域重点场所的防控要求是什么?

(一)低风险地区。在采取人员健康监测、清洁消毒、通风换气、个人防护等防控措施前提下，开展疫苗预防接种，各类重点场所正常营业或开放。

(二)中风险地区。除上述防控措施外，还应采取以下措施：

1.当发现新冠肺炎病例时，在当地疾控机构的指导下，对空调通风系统进行消毒和清洗处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。

2.加强人员健康监测，查验健康码。

3.办公场所应严格控制进入人员数量，安排工作人员隔位、分散就坐，有条件的应采取居家办公、分散办公等措施。

4.商场和超市、银行、农集贸市场等营业场所应缩短营业时间，限制人员数量，停止促销等人员聚集活动，启动应急处置措施。

5.公共交通工具应采取控制乘客数量、分散就坐等措施。

6.人员密集、空间又相对密闭的场所，如宗教活动场所、洗浴场所和商品展销场所等应关门歇业。

(三)高风险地区。各类重点场所应停止营业或开放。

十六、不同风险区域重点机构的防控要求是什么?

(一)低风险地区。在采取加强内部管控、清洁消毒、通风换气和个人防护等卫生防护措施前提下，各类重点机构保持正常运转。

(二)中风险地区。除上述防控措施外，还应采取以下措施：

1.当发现新冠肺炎病例时，在当地疾控机构的指导下，对空调通风系统进行消毒和清洗处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。

2.加强人员健康监测，查验健康码。

3.医疗机构应加强体温检测，严格预检分诊，控制就诊人数，住院区实行封闭管理。

4.养老院、护理院、儿童福利院和监管场所应实行封闭管理、视频探访等措施，不举办聚集性活动。

5.学校和托幼机构应采取封闭管理，加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。

6.建议培训机构由线下改为线上授课。

7.建议企业、机关事业单位等采用无纸化办公，降低接触传播风险，不举办聚集性活动，采取错时上下班、弹性工作制或居家办公方式，不提供堂食等措施。

(三)高风险地区。除上述防控措施外，还应采取以下措施：

1.医疗机构应停止择期手术，停止口腔、内镜常规检查等高风险操作。

2.学校、托幼机构、培训机构停止线下授课。

3.儿童福利院、养老院、护理院等应避免聚集互访，不提供堂食。

4.监管场所严格控制人员流动。

十七、消毒要遵循“七不”是指什么?

不对室外环境开展大规模的消毒;不对外环境进行空气消毒;不直接使用消毒剂对人员进行消毒;不对水塘、水库人工湖等环境中投加消毒剂进行消毒;不在有人条件下对空气使用化学消毒剂消毒;不用戊二醛对环境进行擦拭和喷雾消毒;不使用高浓度的含氯消毒剂做预防性消毒。

十八、消毒的原则是什么?

1.环境及物品日常以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。日常预防性消毒时，在无明确污染的情况下(如：肉眼可见的灰尘、食物残渣等)可采取先消毒后清洗去残留的程序。

2.日常预防性清洁消毒时应首选物理消毒方法。使用化学方法消毒时，优先选择刺激性小、环保型消毒剂;发生传染病时根据病原体抗力和相关方案要求选择适宜的消毒剂。

3.所使用的消毒药械应符合国家消毒产品相关规定，按照消毒产品管理的消毒药械需有有效消毒产品卫生安全评价报告及备案，并达到相应的卫生要求;未按消毒产品管理的药械其消毒效果应达到相应的卫生要求。

4.配置和使用化学清洁消毒剂时，应做好个人防护，穿工作服、戴手套、必要时戴口罩、并确保有足够的通风;摘除手套和脱卸个人防护用品后应及时彻底清洗双手。

十九、消毒措施“随时消毒”是指什么?

“随时消毒”是指有传染源存在时，对其排出的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒。

二十、消毒措施“终末消毒”是指什么?

“终末消毒”是指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。

二十一、消毒措施“预防性消毒”是指什么?

“预防性消毒”是指在没有明确的传染源存在时，对可能受到病原微生物污染的场所和物品进行的消毒。

二十二、新型冠状病毒实验室检测标本采集种类有哪些?

每个病例必须采集急性期呼吸道标本(包括上呼吸道标本或下呼吸道标本)，重症病例优先采集下呼吸道标本;根据临床需要可留取便标本、全血标本、血清标本和尿标本。物品和环境标本根据监测需求采集。

二十三、新冠病毒核酸10合1混采检测技术是指什么?

新冠病毒核酸10合1混采检测(10-in-1 test)技术指将采集自10人的10支拭子集合于1个采集管中进行核酸检测的方法。

二十四、“新冠生物样本”标本保存有什么要求?

用于病毒分离和核酸检测的标本应当尽快进行检测，可在24小时内检测的标本可置于4℃保存;24小时内无法检测的标本则应置于-70℃或以下保存(如无-70℃保存条件，则于-20℃冰箱暂存)。血清标本可在4℃存放3天，-20℃以下可长期保存。应当设立专库或专柜单独存放标本。

二十五、“新冠生物样本”包装有什么要求?

标本采集后在生物安全二级实验室生物安全柜内分装。

1.所有标本应当放在大小适合的带螺旋盖内有垫圈、耐冷冻的样本采集管里，拧紧。容器外注明样本编号、种类、姓名及采样日期。

2.将密闭后的标本装入密封袋，每袋限一份标本。样本包装要求要符合《危险品航空安全运输技术细则》相应的标准。

3.涉及外部标本运输的，应根据标本类型，按照A类或B类感染性物质进行三层包装。

二十六、特定人群个人防护装备有哪些?如何使用?

接触或可能接触新型冠状病毒肺炎病例和无症状感染者、污染物(血液、体液、分泌物、呕吐物和排泄物等)及其污染的物品或环境表面的所有人员均应当使用个人防护装备，具体包括：

1.手套。进入污染区域或进行诊疗操作时，根据工作内容，佩戴一次性使用橡胶或丁腈手套，在接触不同患者或手套破损时及时消毒，更换手套并进行手卫生。进入污染区域或进行诊疗操作时，根据工作内容，佩戴一次性使用橡胶或丁腈手套，在接触不同患者或手套破损时及时消毒，更换手套并进行手卫生。

2.医用防护口罩。进入污染区域或进行诊疗操作时，应当佩戴医用防护口罩或动力送风过滤式呼吸器，每次佩戴前应当做佩戴气密性检查，穿戴多个防护用品时，务必确保医用防护口罩最后摘除。进入污染区域或进行诊疗操作时，应当佩戴医用防护口罩或动力送风过滤式呼吸器，每次佩戴前应当做佩戴气密性检查，穿戴多个防护用品时，务必确保医用防护口罩最后摘除。

3.防护面屏或护目镜。进入污染区域或进行诊疗操作，眼睛、眼结膜及面部有被血液、体液、分泌物、排泄物及气溶胶等污染的风险时，应当佩戴防护面屏或护目镜，重复使用的护目镜每次使用后，及时进行消毒干燥，备用。进入污染区域或进行诊疗操作，眼睛、眼结膜及面部有被血液、体液、分泌物、排泄物及气溶胶等污染的风险时，应当佩戴防护面屏或护目镜，重复使用的护目镜每次使用后，及时进行消毒干燥，备用。

4.防护服。进入污染区域或进行诊疗操作时，应更换个人衣物并穿工作服(外科刷手服或一次性衣物等)，外加防护服。进入污染区域或进行诊疗操作时，应更换个人衣物并穿工作服(外科刷手服或一次性衣物等)，外加防护服。

二十七、防护装备脱卸应注意哪些?

1.脱卸时尽量少接触污染面;

2.脱下的防护眼罩、长筒胶鞋等非一次性使用的物品应直接放入盛有消毒液的容器内浸泡;其余一次性使用的物品应放入黄色医疗废物收集袋中作为医疗废物集中处置;

3.脱卸防护装备的每一步均应进行手消毒，所有防护装备全部脱完后再次洗手、手消毒。

二十八、入境人员全流程闭环管理“五道关口”指什么?

入境人员全流程闭环管理“五道关口”指远端防控、国门检疫、集中隔离观察、社区防控、哨点监测。

二十九、集中隔离场所点人员配置有什么要求?

在集中隔离观察点设立临时办公室，下设防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组、病例转运组、人文关怀组，观察点工作人员实行封闭管理。

三十、如何加强港口登轮通道管理?

对落实疫情防控措施不力导致人员感染的船舶代理、船舶修理、第三方检验服务等有关单位，14天内限制其人员进入港口特定区域，并报移民边检、海关、海事等口岸管理部门。

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