“六级强化阅读”通过精心收集，向本站投稿了10篇诗经为题目的现代诗歌，下面是小编帮大家整理后的诗经为题目的现代诗歌，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1：诗经为题目的现代诗歌
诗经为题目的现代诗歌
诗经
是谁，在翩翩起舞
又是谁，在相诱相亲
在一唱三叹中，重章叠句出
朴素的口语。歌谣出四言为主的
爱慕与相思。伴随着优美
而原始的音乐，纯真得好色
而不淫，怨诽而不乱
谁以优雅的笔调
赞美同舟共济的君子
宴会上垂询治国兴邦的大道
谁把祖先开创的山河
颂扬得恢宏而又神圣
远古的诗人啊！我去哪里寻找
你们遥远而又亲切的音容
黄河两岸的经济与生产
汉水以北的政治与教化
画卷般从波浪中浮现
社会与家庭的各种矛盾
在赋比兴之间含蓄地揭露
灾难与徭役，战乱与离别
又是谁，叩响了余音缭绕的警钟
风雅颂
从民间走向朝廷的灿烂文化
在采诗和献诗的倡导下
彰显出现实主义的`思想
统治集团长治久安的愿望
从周初到春秋中叶，上万首诗歌
大浪淘沙，丢掉了乐谱和舞蹈
只留下三百零五篇金相玉质
也足以让祖先们自豪得无与伦比
让后代的子孙们
在朗朗上口的吟诵中
感动得热泪盈眶，含笑仰望
那些连名字都不曾留下的贤人志士
发愤写下的不朽诗篇
开创了黄河文明的滥觞
让我们今天仍能寻找到
二千六百年前，我们的祖先
在黄河流域，在中原大地上
朴实与壮美的精神风貌
他们是那样执著地热爱生活
那样俏皮地互相戏谑着
那么地勤劳与善良
那么地天真与无邪
篇2：现代诗歌为你写诗
现代诗歌为你写诗
这是我们相识的第几个夏天了
手执丁香的女子，天地空旷，只你一人
我的房间，随处可见为你写的情诗
每天我独自阅读，暗暗默诵
提及你的名字，汹涌的思念就快速北行
一路碰响无数风铃
在弯月上为你挂个秋千
风的十指柔柔，轻轻撩起你的盖头
守时的花朵如约开放
我的心里放养着一百头小鹿
在房间里撞来撞去
接近你，就接近美学的最高殿堂
我白天在梦里行走
到了晚上，来完成
思念为我布置的功课
夜越深，对你的`爱越深刻
只要有你，我会忽略这个世界
所有的姹紫嫣红
我不应该羞愧，不需要遮掩
为你写诗，是我今生最长的作业
你看，写着写着天就亮了
我的吻痕，装满了你的酒窝
篇3：为你写诗现代诗歌
为你写诗现代诗歌
心痛的苍凉，彳亍在身旁
冬季的夜晚，更加的凄凉
你在何方？
还好吗？
你知道我在想你吗？
清冷的微风也悲凉
狗言残喘的灯光也觉得强
在这样的冬季
你又怎样？
没有我的夜晚
你会孤独吗？
其是我的心早已冰凉
皎洁的月光下
我说不出其中的美与丑！
因为我认识了你
你比月光更美丽！
昂望天空中那颗闪烁的星
轻轻的数着
一，二，三……
直到你睡在我的怀里！
炎热的夏季
我们走在一起
记得你在那个黄昏的傍晚，天空映的彤红
你把额头倾在我的肩上
秀发掠过我的手心，指着晚霞对我说；
“璁，看！很美。”
我看到了你的笑
是那么的甜
那么的纯真
曾几何时；
我常陪你坐在操场的篮球架下，看夕阳；
你还用你那纤细的手指，在空中划了一个“圈”
回头冲我笑着说；
一半是你，一半是我……
我是你的一半，你是我的另一半，我们在一起是个圆；
我们不离不弃，好吗？
我傻傻地看着你；
轻轻的吻了你的额头，把你抱在怀里；
笑着对你说；
傻孩子
我怎么会丢下你呢？
相濡以沫的年代已经过去！
海誓山盟的诺言，也变的虚伪。
我不会说爱你一万年的慌言，我只能说，爱你一生一世，永不变。
执子之手，白头偕老。
即使哪一天，我们老的哪里都去不了。
我也会陪你一起慢慢变老，不离不弃；
你当时哭了，给了我一个吻说；
不离不弃，慢慢变老……
时间总会冲淡一切的美好；
留下的却是永恒的伤；
坐在常去的'地方看夕阳，看余晖下发稍上的寂寞；
你哭着对我说；
对不起，对不起，我们是如同轨道上的星星，虽然彼此相互吸引，但最终还是要按着自己的轨道运行。
望着你从容远去的背影；
望着你流着泪说分手表情的无奈；
我知道了一切；
我想对你说：“我仍然那么的爱你”
无形的阴影无形的伤痛；
怎么让你狠心说分手；
也许是无情，也许是无奈；
那天的午后，我依旧想你那温柔的面孔想你美丽的秀发，躺在怪里的温暖；
每天昂望天空，回想我们许下“牛皮糖”的承诺。
从此，我的手机里少了爱你的短信；
生活中也少了，你撒娇的表情；
却多了许多，为你写诗的笔记；
一天一天，厚了起来；
就这样
风过茧成蛀的冷清与无奈
篇4：为你等待现代诗歌
我曾无数次走进你的梦里
只为给你留下最真的呵护和纯情
默默地
看着你那会说话的眼睛
我的心
猛然间一阵颤抖
就像那黑夜正划破长空
苦苦追寻
我生命里那颗永恒的星
有没有一场雨
化作一股热流替我去温暖你的胸口
有没有一阵风
卷起我的千丝万缕常伴你的左右
牵挂总悬浮在没有秋的春季
只为盼你早日萌芽、开花
可曾想
这是一个怎样的过程
要有雷鸣才能驰骋
要有风雨才可兼程
当这颗
欲碎的泪滴滑落在我的指尖
我无法再将它拾起
此刻的我
多想剪下天空中那片最美的云彩
印在你的眉间
染你做一个快乐少年
当时光的手
轻挽你的背影走进校园
我的心底再次盘起无声的呐喊
此刻的我
多想捧一片广阔的海洋
荡在你的胸间
带你驶向梦想的.彼岸
当生活的浪涛
不断席卷着你我之间的情感
我依然
固执地去抚平那离愁的悲哀
用岁月这不知疲倦的笔写下
篇5：为你写诗经典现代诗歌
为你写诗经典现代诗歌
山野脱掉了洁白的纱裙
溪水唱起了春天的歌谣
山花绽开了火红的花蕾
我愿着一身洁白
守候在春天的路上
亲爱的，你可曾听见？
另一个时空里我们的对话
如若前世里我是一株草
来世我定要长成一株葭草
温柔如故 坚韧如丝
天涯相守不变的情
请允许我
为隔世的'爱恋祈愿
不要让风儿带走仅有的温度
让暖暖的回忆
只留下一抹忧伤
在花香里蔓延
亲爱的，你知道吗？
在我的诗歌里
你就是最美的诗情
即使
时光会流走一切
我也愿意
守候在春天的路上
篇6：为黛玉感伤-现代诗歌
为黛玉感伤-现代诗歌
初见你的美，如遇天仙下凡，
惊慌失措中恍若置身于天堂。
惊艳你行如流水的身姿，
任衣裙在我眼前飘香。
你的出现，
惹宝玉哥哥颠疯令我痴狂。
唯见你的'泪，似秋霜尽染的露珠，
若有若无的带着忧伤。
多想幻化成绢帕，
偷试你腮边泪两行。
你的笔墨，柔弱中带伤，
感觉总是好凄凉。
为你葬花心已碎，为你焚诗添惆怅。
为你素衣身消瘦，为你孤单哭断肠。
看着你为情所困，看着你病若糕羊，
而我却万般无奈不能为你疗伤。
悉眉深锁，难掩你秀美俊雅的容妆，
寝食难安，为你的宝哥哥咫尺眺望。
多想抚平你那皱眉，
不为宝哥哥只求你呡笑兰芳。
恨只恨你生在深宫候院，
如笼中之鸟折了翅膀。
叹只叹，没有福份与你同朝共代，
做你的侍女为你梳妆理裳。
你如天上的浮云轻轻飘散，
莲步轻移背影却孤单寂寥。
粉腮未轻试黛眉却暗结霜，
青丝尚犹存，
情缘又去了何方？
曾想就此静静地守望，
谁知却留给我一世的迷茫。
为多愁善感的你感叹，
为香消玉殒的你心伤。
豪门爵庭，不是你停留的地方，
乱世红尘，为你又添了一曲离殇。
生死离别，你除了无奈又能怎样？
遥借青风白云，
请让我送你的香魂回故乡。
倘若真有来生缘，
任它几世的轮回，
我都愿陪伴在你身旁。
篇7：三八妇女节为题目作文
时间过得可真快，三八妇女节又要到了。早上，我来到学校，同学们一个个神神秘秘地小声讨论，原来是要送给妈妈一个惊喜。送什么呢？对了，我要给妈妈做一次全方位按摩。
吃过午饭，我让妈妈趴在沙发上，我的小手用力捏着妈妈的脖子，妈妈舒服地闭上眼睛，看样子我的手艺还不错。没一会儿，我的胳膊就酸了，可是想到妈妈每天辛苦的工作，回家还要辅导我写作业、干家务……多累呀！今天，在这个特别的日子里，我一定要让妈妈舒舒服服的。我把小手攥起拳头，轻轻在妈妈背上捶着，我要捶走妈妈所有的疲劳……
妈妈一边享受着我的按摩，一边高兴地说：“女儿长大了，真是妈妈的小棉袄！”我以后要经常给妈妈按摩，让妈妈天天都过三八节。
篇8：幸福为题目作文
在成全自己的幸福后，又助一臂之力让人获得幸福，你会发现，你得到的会比你想象的多更多。
在流落他乡饥饿难耐时，获得一份饱餐，就是幸福；在艳阳高照的沙漠上跋涉时，获得一杯清凉的水，就是幸福。对每个人而言幸福的定义是不同的，有些人认为达到事业的巅峰时才叫幸福，反之，有人认为不一定是获得成就才叫幸福，或许，在今日在学校帮助同学获得幸福的事，因而被老师点名表扬，那也可以说是幸福。
幸福，是一种虚幻的东西，你看不见它、摸不着它，却又渴望得到它，有时我们正怨叹自己得不到某种物品、成就时，在地球的另一个地方却有连一顿温饱都是奢求，却还是灿烂的笑着，他们起床的第一件事并不是洗脸刷牙，而是确认身边的人是否还活着？对他们来说，能活着到明天，无疑的就是一种幸福。
曾经，我认为能拥有最先进的科技产品时，那才叫幸福，于是我开始努力读书，赚取零用钱，将父母所给的零用钱存了起来。但，我买到梦寐以求的电子产品时，虚荣感的背后，却是满肚子的空虚。当我回想起那段为了使成绩进步，而和大家一起努力的日子，同学间的相互切磋提携、老师的谆谆教诲与叮咛，因着时光的流转，逐渐酝酿而成的默契与革命情感，不正是生活中平但却实在的幸福吗？或许，你在感叹自己事事不顺时，请想想看，自己有了什么？获得了什么？达到了什么？之后，你将发现处处都是幸福。
当你可以助别人获得幸福，也让自己身边处处都是一股幸福的香味，那么，恭喜你，你已经获得了无与伦比的幸福了。
篇9：幸福为题目作文
今天，我的作业就剩下一篇日记就写完了，我苦苦思索着，写什么好呢？这时，爸爸走过来对我说：“近日咱们和爷爷奶奶一起去挖野菜吧！”我忙不迭地答应了。
我们驱车前往一个叫“清水庄园”的地方，经过近四十分钟的车程，我们到了目的地。这里远离城市，空气格外清新。庄园大路两边树、花、草长得十分茂盛，因为正值阳春三月，前来踏青旅游的行人格外多，很多人都自备了工具准备在这里挖野菜。 我和姐姐很快就发现了一块长满野菜的地方，等爸爸给我们讲解了挖野菜的技巧后，我们就开始行动了。我先瞄准了一颗野菜，然后狠狠地拔它的茎部，只一下，那株野菜就在我的手中了，于是我如法炮制，一颗、两颗、三颗…….不知挖到第几颗时，有一颗野菜的茎部十分难拔，我使尽力气拔了出来，竟然是颗野草。我不禁灰心丧气起来，心想：我得想个办法来先判断是不是野菜再拔，不能盲目地白费力气。
拔了一会，我根据经验，终于找到了一个办法来判断它是不是野菜：1、如果茎部发红，则不是野菜，因为野菜的茎部是绿色的；2、在不确定是不是野菜时，可以先拔掉一片叶子，如果流出乳白色的汁液，则肯定是野菜，这个办法很管用，使我几乎没有把其他野草当野菜浪费力气拔出来。经过我的经验总结和家人的帮助，装野菜的袋子很快就装满了，我们满载而归，收货颇多，也该启程回家了。
通过这件事，我知道了无论做什么事都得付出，同时我也体会到了以前人民生活的艰辛，真实一举两得。再者说，我们还能用野菜做饭呢，那种幸福滋味想想都十分惬意！
王梓璋
老师评语:这篇文章是王梓彰同学切身在“拔野菜”过程中对生活的感悟，由“拔野菜”提升到了对生活的感恩及感受到浓浓的“幸福滋味”，文章寓意及所表达的思想真实。
篇10：幸福为题目作文
上学路上，自行车、摩托车、小轿车，车水马龙，直达校门口。一个个被定时接送的小宝贝接过沉重的书包，在人流中涌进学校。
一位年轻的奶奶，左肩挎着一只书包，右肩背着一只书包，两个小孙子自得其乐，走在奶奶的前面，奶奶成了小宝贝们专职的服务员。
有一对爷孙俩路过小食店，孙子那轻快的脚步迈进店里，指着形色各异的麻辣条：爷爷，我要这个！爷爷爽快的掏出10元钱，店主找回7元，小孙子眼疾手快，把7元钱塞进兜里。爷爷满脸慷慨，小孙子满心欢喜，跟着爷爷继续上学去。
一位壮年爷爷挎着书包，小孙子一路欢蹦乱跳。可是到了学校门口，小孙子好不情愿地接过书包，撅着嘴巴：嗨，怎不把我的书包带进教室里去！
在学校里，老师面对幸福的小宝贝们，总是忧心忡忡，无计可施。老师布置课堂作业，有的学生当堂完成，有的说还是回家做作业好，有的直截了当的说，我才不怕呢！反正爷爷会帮我的。有一位学生违反纪律受到老师的批评，他不满的说：你敢骂我，看我不告诉爷爷！爷爷听我的！老师正在指导一位学生做练习题，他听不进去，不喜欢思考问题，便把笔一丢，不耐烦的埋怨老师：爷爷不要我花费太多的脑筋，花脑汁会影响发育的，唉，还是在家里自在。有的学生竟然认为，现在不用交学费了，怎么还要交作业费呢！要我做这么多的作业，还不如还给我作业费吧！老师摇头，惋惜，慨叹：你们真是幸福的小宝贝啊！
放学铃一响，小宝贝们有了特殊的呵护和依靠，校门口等候着的爷爷奶奶和家长，就是给小宝贝们幸福的亲人。难怪小宝贝们唱出了这样的童谣：爷爷好，奶奶好，他们护我上学校。爸爸好，妈妈好，开车送我上学校。放学回家去，不用背书包。父母不在家，我是小领导。吃喝玩乐都需要，自由生活乐淘淘。酸辣苦咸我不要，我是幸福小宝宝。
这些幸福的小宝贝啊，成长为大宝贝后，你们的幸福在哪里？
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