“草莓酸奶不加糖”通过精心收集，向本站投稿了8篇研究生思想教育的多维思考，下面是小编整理后的研究生思想教育的多维思考，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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篇1：研究生思想教育的多维思考
摘要:研究生思想教育要充分考虑研究生群体的特殊性,探索出适合于研究生教育的新模式和新思路。
因此,适应研究生群体特殊性的要求和新形势、新情况、新任务的需要,要以搞好研究生基层党组织建设为重要基础、以加强对研究生进行形势政策教育引导为重要内容、以具体分析和妥善解决研究生面临的压力为重要突破,实现研究生思想教育模式的创新,提高研究生思想教育的针对性、主动性和实效性,开拓研究生思想教育的新局面。
关键词:研究生; 思想教育; 模式创新
研究生群体具有思想相对成熟、人格相对形成、处事相对现实、活动相对分散等特点。
加强研究生思想教育,必须正确深刻地认识和把握研究生群体的这些特点,有针对性地探索适合于研究生的思想教育模式,从而达到潜移默化、润物无声的育人效果。
一、以搞好研究生基层党组织建设为重要基础,全面推进研究生思想教育的开展
首先,研究生群体活动的分散性决定了研究生基层党组织建设要紧扣研究生学习生活的空间开展。
由于研究生绝大多数的学习生活是与导师在一起的,时间和空间都比较分散,组织比较集中的集体活动很难。
导师虽然有言传身教的责任和义务,但他们的工作重点显然主要是放在专业知识的传授上,不能要求和依赖导师对研究生进行系统的有针对性的思想教育。
因此,研究生思想教育应该找准工作重心,以自我教育、自我管理为主要目标,探索出一条新的适应于研究生特点的模式。
基层党组织建设能够满足研究生群体的教育要求。
加强研究生基层党组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,加大宿舍区域和教研室党支部建设力度,在相同的学习、思想层次上,使研究生拥有一个共同的政治发展空间,使党支部的工作能够得到及时有效的开展,能够把触角及时伸展到研究生的各个层面和各个角落,从而使研究生思想教育落到实处。
在工作实践中,研究生基层党支部要明确自身的责任意识,不仅要管好党员,更重要的是要树立党支部的形象和威信,紧密地团结广大学生,深入扎实地开展各项教育工作。
其次,注重强化共产党员先进性长效机制的建设。
研究生党员总体上占研究生总数的30%～40%,在各个专业分布上基本是均衡的。
因此,重点抓好研究生党员的党性和宗旨教育,建立共产党员先进性长效机制,研究生党员的骨干作用显得尤为突出和重要,必须做好研究生党员的政治理论教育,决不能放松。
要开好研究生党员民主生活会,加强批评和自我批评,及时纠正不良思想倾向和行为倾向。
做好“面对面”谈心和“背对背”谈心工作,使研究生党员时刻保持清醒头脑,牢记肩负的使命和责任。
同时,要定期开展党员形象调查,监督和敦促研究生党员不断加强自我修养。
每一名党员真正发挥模范带头作用,势必会使整个研究生群体的思想政治状况处在比较稳定的状态,并且日益走向良好。
再次,及时发展新党员推进研究生思想教育起到重要的保证作用。
要加强研究生入党积极分子的教育和培养工作。
针对研究生党员、考察对象、入党积极分子以及积极要求进步的学生等几个层次,举办各种学习班和专题辅导讲座。
对研究生进行各种层次的宣传教育,努力倡导并形成“在政治上树立正气、在学业上争当先进”的良好风气。
要进一步完善研究生党员发展程序,严格履行“团支部推优、党支部考察培养”的过程,本着“公平、公开、公正”的原则,成熟一个,发展一个,将优秀的研究生吸收到党组织中来,坚定党组织在研究生整体中的公信力,有效推动研究生思想教育的深入开展。
二、以加强对研究生进行形势政策教育引导为重要内容,不断加大研究生思想教育的力度
一是要紧扣形势政策教育,引导研究生树立时代紧迫感和历史责任感。
目前,我国正处在一个飞速发展的关键时期,相对稳定的国际环境以及积累了30多年的国内经济基础,使我国走上了历史性发展的快车道。
这个时期对于人才提出了更高的标准要求,以满足构建社会主义和谐社会和夺取全面建设小康社会的需要。
研究生是一支非常重要的人才储备力量,他们的价值取向和道德水准对我们这个时代的发展有着非常重要的影响。
目前研究生教育仍然存在“重专业、轻修养”的现象,大多数研究生在学习专业知识的过程中能够做到勤奋扎实,但对于专业以外的知识领域则表现为比较冷漠。
因此,要以专家讲座、学者论坛、参观调研、社会实践等多种形式,加强对研究生进行形势政策教育,让研究生了解我们目前正处于一个什么时代,我们面临着哪些难点和热点问题,我们应该用什么眼光观察时代变化,我们怎样理解在经济发展过程中所出现的种种社会问题,等等,从而确定并担当起自己对国家、对社会所承担的使命和责任。
二是要以突出学术修养为切入点,提升研究生的职业道德水准。
由于研究生长期关注自己的专业学习,也由于社会上一些不良习气的影响,研究生群体的文明修养和道德素质存在一定的问题。
他们当中,有的在学术上依然存在学术抄袭和舞弊行为,有的在职业追求上仍然将经济利益放在比较重要的位置,有的在求职择业的过程中较少考虑大局的需要。
这些现象必须引起我们的高度关注。
因此,我们必须采取相应措施,强调文明修养教育,强化职业责任感。
例如,医学类的研究生有责任承担起整个社会对医疗行业的期待,在业务上精益求精,在思想上要有救死扶伤的高尚品德;理工科的研究生要了解我国目前经济发展的状况和特点,积极为降低能耗、提高效率,建立节约型社会贡献自己的力量,等等。
对于研究生群体来讲,养成“诚实守信、严谨自律、积极向上、勇于担当”的人格品质迫在眉睫。
三、以具体分析和妥善解决研究生面临的压力为重要突破,切实增强研究生思想教育的效果
第一,研究生面临的各方面压力需要引起社会足够的关注。
研究生面临的压力比本科生要大。
首要的是就业的压力。
在整体性就业形势日趋严峻的情况下,研究生的焦虑程度要大于本科生。
虽然从整体上讲研究生的就业面向要比本科生好,但是,由于近几年来研究生招生规模的扩大,就业岗位需求量的减少,使研究生就业形势越来越不容乐观。
还有求学的.压力。
研究生的学习方法与本科阶段有相当大的区别,本科生只要会背会考,就可以顺利毕业。
而研究生的学习则更需要挖掘自我学习、自我提高的能力,更多的时间是要靠自己去查阅资料、阅读文献,科研和学术压力相当大。
再者,生存的压力也越来越紧迫。
研究生随着年龄的增长,家庭和社会对他们的期望值逐步发生转变,促使研究生承担起家庭经济责任和社会历史责任的紧迫感越来越强烈。
第二,针对研究生集体生活匮乏,缺乏必要的情绪引导和宣泄渠道的情况,及早将心理健康教育纳入研究生思想教育的范畴。
由于生活时间、空间的相对分散,研究生缺乏必要的集体生活来进行压力的缓解和情绪的宣泄,他们彼此之间的交流和沟通也远远不能达到缓解压力的目的。
特别是有些学科的研究生经常连续多年呆在枯燥的实验室里,实验失败的挫折和打击是比较常见的,这对于他们的心理承受力会带来较大的挑战。
当前研究生群体中,独生子女比例的增加以及过于单纯的求学生涯,使得他们的心理承受能力令人担忧。
针对这些情况,一要加强研究生心理健康知识的普及教育,通过采取各种途径,帮助研究生认识自我、适应环境,学会自我调整。
二要关注研究生特殊的个体,针对有问题的研究生要及时采取有效的措施,关心帮助,防患未然,避免恶性事故的发生。
三要尽可能地创造机会,丰富研究生的业余文化生活,定期安排一些有益身心的集体活动,提供条件让研究生互相交流、沟通,互相支持、鼓励。
四要加强研究生的就业指导与培训,为研究生提供尽可能多的服务,帮助他们缓解因就业带来的心理压力,提高就业创业的能力。
总而言之,我们要充分认识到研究生既不同于本科生,又有别于青年教师的群体特征,找准切入点,把握关键点,抓住突破点,及时有效、扎实深入地开展研究生思想教育,努力培养和造就一批批理想远大、政治过硬、品行优良、业务扎实、开拓创新、与时俱进的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
参考文献
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[4]曹银柜,吴克宁,黄勤.对研究生思想政治教育的思考――从研究生的特征与困惑出发[J].当代经济,2008(2)(下):134-135.
研究生创新能力的培养途径【2】
[摘要] 研究生创新能力的培养，是教育部实施研究生创新计划中的重要部分，本文介绍了推进研究生创新能力培养的一些具体举措：培养研究生的创新意识，营造良好的学术氛围，建立校企联合实验室，加强研究生精品课程、精品教材建设，积极开展各类研究生实践与科研创新课题研究，通过研究生创新论坛、研究生学术论坛、研究生暑期学校等形式促进研究生学术交流，加强导师的培养和要求，探索新形势下研究生教育教学理论研究，激发研究生、教师和管理人员的积极性和创造性，全面提升研究生培养质量和研究生教育整体水平。
[关键词] 研究生;创新能力;创新;研究生培养
篇2：心理教育和思想教育的思考
关于心理教育和思想教育的思考
思想政治教育主要在于提高大学生的道德品质与思想觉悟,其教育重点在思想上。心理健康教育主要是以心理健康知识为教育依据,通过心理咨询、辅导,并以科学研究作为指导,提高大学生的心理素质,让其可以自我约束、自我管理、自我调节不良情绪和自我教育。思想政治教育与心理健康教育都是以人作为研究对象,均以信念、品德、意志、想象等为重要内容,优良的品德、坚定的信念和崇高的理想使人拥有良好的心理素质。共同的基础让思想政治教育在引导人心理健康上变为可能。
一、当代新形势下思想政治教育和心理健康教育的重要性
自改革开放以来,我国人民整体生活水平得到飞跃性的提高,随着西方文明的涌入和网络时代的普及,使得当代大学生面临着一个复杂多变的生活环境。各种新事物、新思想、新观念以及新潮流给当代院校的大学生心理和思想产生了巨大的冲击与改变。大学生可以很容易的接触到社会上的信息,但由于其缺少一定的社会阅历与经验,在当代社会一些丑陋现象的影响下,使得学生的思想道德和心理素质产生滑坡现象,拜金思想、个人主义和享乐主义在大学生中流行,致使其人生价值观和世界观发生偏差,这一现象势必影响着当代高职院校对我国社会今后人才的培养。
(一)新形势下对高职院校学生思想道德的影响
由于不良社会风气的影响,高职院校的大学生思想价值观在一定程度上已经发生了不良现象。随着西方文明的冲击以及一些不健康思想的涌现,使得当代大学生对我国传统的社会道德伦理价值标准的认识较为肤浅,导致部分错误的思想价值观形成且未得到及时纠正。在此前提下,大学生的往往会有一些违反社会规范的行为,比如有些大学生缺乏公共道德、酗酒斗殴及为了追求享乐而走上犯罪道路。还有例如眼下盛行的非主流思想,正是当代大学生缺乏正确思想认识的表现,盲目的追随社会潮流,缺乏一定对与错的思想认识,致使错误道德观的形成。这样的例子不胜枚举,其主要原因都是大学生的思想政治在新形势下没有得到充分的教育和认识,从而导致其人生价值观发生改变。
(二)新形势下对大学生心理健康的`影响
随着知识经济时代的到来,社会人才的竞争越来越激烈,很多学校的大学生在拼命学好专业技能及获取证书的同时,却不知该面对着如此激烈的竞争形势。部分大学生对自己的未来命运不懂如何把握,在自身所要面对的就业以及前途方面十分迷茫,这使得大学生的心理变得复杂且困惑,导致不安和焦躁的情绪产生,时间一久,这变成为产生心理问题的一个原因。人的心理状态和情绪往往随着周遭环境的改变而改变,然当今社会日夕万变,人才竞争愈演愈烈,并没有一个稳定的社会价值体系,大学时期又是大学生人生价值观和世界观培养的重要阶段,大学生缺乏一定的社会信仰标准,自我观念尚不成型,面对如此形势总是犹豫不决、瞻前顾后,加上他们缺乏对新旧观念进行整合、调节的能力,势必会使他们心态失衡、道德困惑。通过上述不难看出新形势下当代大学生思想政治教育和心理健康教育的重要性,我国大学生院校应该注重加强两者的培养。更应明白两者之间的关系。
二、思想政治教育与心理健康教育之间的关系
(一)正确把握两者间的联系
以促进大学生德、智、体的全面发展为根本,将大学生培养为对社会发展有用的人才,是思想政治教育的目的,其主要目标是为了提高大学生的思想道德素质,将大学生培养成为有理想、有纪律、有文化、有道德的“四有”公民。这是思想道德教育的整体要求,它主要包括政治素质目标、思想素质目标、心理素质目标以及道德素质目标。“培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神,加强学生对社会生活的适应能力,维护和增强学生的心理健康水平,提高学生的心理素质,加强、改进高校的德育工作,全面推动素质教育,培养身心健康具备创新精神及实践能力的高素质人才。”是教育部对大学生心理素质健康教育工作实施纲要上的明确要求。从以上两者的教育目标来看,思想政治教育和心理健康教育具有一致性,都是为了我国社会现代化建设和发展培养合格的人才。并且从内容上不难看出,心理健康教育是思想道德教育重要的组成部分。思想道德教育包括了心理健康教育的内容,缺少心理健康教育便会使思想道德教育变得不完整。因此,学校必须高度重视思想政治教育和心理健康教育的齐抓共促,以实现思想政治教育和心理健康教育的有机结合。
(二)两者之间的差异和不可替代性
心理健康教育可以使学生具备坚强的意志、健康的情感和刚毅的性格,以便能更好的适应新形势下的社会生活状态。从这一点来看,心理健康教育属于思想道德教育的组成部分。但两者却不是完全等同的。其一,心理健康教育具有细致性,它可确定人的行为规范,然而思想政治教育具有法律强制性、道德规范性和方向性。其二,两者有着不同的而教育理论与教育规范。所以,有两种观点是错误的。一是将心理健康教育作为思想政治教育的组成部分,认为学校开展思想政治教育就可以放弃心理健康教育。二是错误的以为有了心理健康教育就可以取消思想政治教育。我们应清楚的知道,这两者之间是无法相互代替的。尤其是在当代社会新形势的影响下,更需要明确两者之间联系的差异,将思想政治教育与心理健康教育进行有效紧密的结合,充分发挥思想政治教育与心理健康教育的互补效应,及时对大学生的思想及心理问题进行解决处理,以便帮助大学生成为合格的社会主义事业接班人。
在正确认识思想政治教育与心理健康教育之间关系的同时,学校还应对两者之间的关系进行正确处理,在教育工作上,要正视德育课和心理健康教育课的地位以及作用,坚持两手紧抓的原则,将两者之间的教学内容和教育目标进行有效的结合。并在课堂教学之外,把思想政治教育和心理咨询互相结合,同时注意加强师资培养,加强思想政治理论的学习和心理健康教育的学习。如此才能解决学生成长时间所遇到的各种问题,为我国未来的人才培养做出贡献。
篇3：劳教人员思想教育的理性思考
泸州市劳教所曾镒秀
对劳教人员进行思想教育，是对劳教人员教育改造的一个重要方法，也是教育改造劳教人员的重要手段。在劳动教养制度不断创新和完善的条件下，劳教人员思想教育的内容、方式方法都面临着许多新的问题和新的情况，沿用过去单纯说教或讲大道理等方式，来达到劳教人员思想转化的目的，显然已经力不从心。日常管教工作中，基层大队干警经常反映
篇4：对诚信支撑和谐社会的多维思考
对诚信支撑和谐社会的多维思考
构建社会主义和谐社会,道德是重要的精神支撑和规范保证.诚信是社会主义市场道德的核心范畴,对和谐社会构建具有多维意义.诚信是市场经济的重要道德准则,诚信是建立社会主义新型人际关系的`道德纽带,诚信是政府行为的基本道德规范.加强以诚信为重点的社会公德、职业道德和家庭美德建设,建立适宜诚信道德养成的人文生态环境和实现机制,是构建社会主义和谐社会的要义.
作 者：乔法容 Qiao Farong 作者单位：河南财经学院哲学与社会学系,河南,郑州,450002 刊 名：中州学刊 PKU CSSCI英文刊名：ACADEMIC JOURNAL OF ZHONGZHOU 年，卷(期)：2005 “”(4) 分类号：B82-052 关键词：诚信 和谐社会 实现机制篇5：北京能源紧缺热点问题的多维思考
北京能源紧缺热点问题的多维思考
缓解当前的能源紧缺困境及环境保护问题,将成为北京市现阶段、以至今后一定时期内十分敏感而带战略意义的热点课题.从北京的能源形势、能源结构水平、调整能源结构的.有利条件、开发利用可再生能源的前景及建筑节能的十大对策等几方面,阐述了对北京能源战略的意见和建议.
作 者：杨振华 YANG Zhen-hua 作者单位：北京城市规划设计研究院,北京,100045 刊 名：北京联合大学学报（人文社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF BEIJING UNION UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)：2006 4(2) 分类号：F2 关键词：北京市 环境保护 能源形势 结构调整 基本对策篇6：规划的本质与土地利用规划的多维思考
规划的本质与土地利用规划的多维思考
土地是人类赖以生存和发展不可替代的物质基础.土地利用规划是合理组织土地利用的`重要手段和工具.编制规划固然重要,但规划贵在实施.实施规划过程中会遇到许多问题有待处理,稍有不当就会对规划的作用产生误解.
作 者：王万茂 WANG Wan-mao 作者单位：南京农业大学,教授 刊 名：国土资源 英文刊名：LAND & RESOURCES 年，卷(期)：2001 “”(2) 分类号：F3 关键词：篇7：高校校园新闻的思想教育功能思考
高校校园新闻的思想教育功能思考
高校校园新闻是做好学生思想教育工作的重要方式方法,其具有开展思想教育工作的独特优势,但是也存在思想教育功能未得到充分重视、其他媒体特别是网络新闻对思想教育功能形成冲击、校园新闻自身的不成熟等现实问题,因此需要加强对校园新闻思想教育功能的`重视和领导,建立校园新闻与思想政治工作之间的互动机制.增强引导校园舆论的本领,充分发挥校园各类媒体的优势,优化校园新闻管理体制,加强新闻队伍战斗力,为新形势下高校思想政治教育发挥积极的作用.
作 者：余智超 YU Zhi-chao 作者单位：中国矿业大学,信息与电气工程学院,江苏,徐州,221116 刊 名：黑龙江教育学院学报 英文刊名：JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年，卷(期)：2009 28(12) 分类号：G643.1 关键词：高校 校园新闻 思想教育篇8：景观设计课程教学改革中多维性的思考
景观设计课程教学改革中多维性的思考
本文在阐述景观设计教学作用的`基础上,分析了改革和实践中存在的问题,探讨了景观设计课程理论教学内容与实践教学的相互关系,从启发式、展示式、参与式等教学方式角度强调实践教学的多维性和重要性.
作 者：黄静 作者单位：金陵科技学院艺术学院,江苏南京,211196 刊 名：新西部(下半月) 英文刊名：NEW WEST 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号：G71 关键词：景观设计 实践教学 教改★ 思想教育教案范文
★ 思想教育心得体会
★ 学生思想教育总结
研究生思想教育的多维思考（精选8篇）
